實(shí)用的讓我感恩的作文錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的讓我感恩的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讓我感恩的作文 篇1
初三快過(guò)完了，臨近期末考試，在緊張的學(xué)習(xí)中，班主任再一次把我叫進(jìn)辦公室。
“快考試了好好考爭(zhēng)取分個(gè)好班，以后到了初四，可別再像現(xiàn)在這樣，不讓我省心，一定好好學(xué)，以后才不會(huì)辜負(fù)我……人生的道路還很長(zhǎng)，好好把握每一次機(jī)會(huì)，大展才華�！�
“老師，我一定好好學(xué)習(xí)，不讓您失望。”
他的語(yǔ)氣比上一次溫和了許多，回憶著往事，我走出辦公室，又是一次不經(jīng)意的回頭，這次，我再一次從他的鏡片里，看到了凄涼與滄桑。微微看到他的嘴角有些抽動(dòng)……
此時(shí)，我并不知道發(fā)生了什么。
原來(lái)，學(xué)校因?yàn)樗](méi)有使我們班的成績(jī)提高，所以漸漸冷漠了他，可那是他，將盡畢生的心血，功虧一簣……
班主任的笑，憤怒和傷心都深深地印在我的腦海里，像一盤永遠(yuǎn)散不去的沙……
之后我才知道，班主任曾不止一次的對(duì)語(yǔ)文老師說(shuō)，要找我談心，說(shuō)不要憋著，人會(huì)憋壞的；當(dāng)班主任很兇的說(shuō)過(guò)我之后，他都會(huì)問(wèn)語(yǔ)文老師，會(huì)不會(huì)太兇，我會(huì)不會(huì)恨他；當(dāng)班主任臨期末時(shí)找我后也會(huì)問(wèn)語(yǔ)文老師，我會(huì)不會(huì)忘了他……
聽(tīng)到這一切的一切，我已潸然淚下，我竟不知道班主任曾經(jīng)做過(guò)這么多，但我還不止一次的討厭過(guò)他……
班主任，在我最無(wú)助的時(shí)候，您幫了我；當(dāng)我要跌入萬(wàn)丈深淵中，您拉我回到地平線，讓我重新面對(duì)生活。
老師，這一生遇到了您，我無(wú)憾了，我為曾經(jīng)有您這樣一位老師而驕傲。
時(shí)間啊，能不能倒流一次，讓我再享受一遍初三時(shí)的美好，哪怕用我一身的時(shí)間去交換，只是想駐留腳步重溫那份快樂(lè)。人們常說(shuō)，要珍惜時(shí)間，當(dāng)我開(kāi)始珍惜，它早已過(guò)去，我來(lái)不及珍惜。清晨，站在湖畔，看著那浮動(dòng)的水光，漸漸的`越飄越遠(yuǎn)。
或許是時(shí)間的蹉跎，或許又是世事的難料。
可家庭不能選擇，始終要去面對(duì)。因?yàn)闆](méi)有到不了的明天。青春易逝，韶華難留，縱然逃避，卻還是要選擇�？刹豢梢圆婚L(zhǎng)大？可不可以不勇敢？即使，我深深地知道，這不過(guò)是鏡中花水中月的夢(mèng)幻泡影。隨著時(shí)間，破碎。
老師，謝謝您，你就像那張成績(jī)單，深深地烙在我的心頭，我會(huì)用一生的芳香去感謝您給我的那一絲朝陽(yáng)。
我一定不會(huì)再讓您失望，定會(huì)竭盡全力拼搏、奮斗，終有一天，我會(huì)站在成功的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，驕傲的大喊一聲“老師，謝謝您，此生有您，無(wú)憾！”
縱使時(shí)間流逝，歲月穿梭，但我會(huì)用一生的時(shí)間去珍惜。
讓我感恩的作文 篇2
一說(shuō)到最感恩的人，你可能會(huì)說(shuō)是你的父母、同學(xué)或朋友。但我可不是，要說(shuō)我最感恩的人，那位不知名的叔叔應(yīng)該是榜上有名了。
那還是我上二年級(jí)的時(shí)候，記得冬天的一個(gè)夜晚，大雪瘋狂地咆哮著，打在臉上像針扎一樣，冰涼刺骨。碰巧我因?yàn)橹鴽�，半夜里發(fā)起了高燒，蜷在被子里直打哆嗦。這可急壞了媽媽，因?yàn)榘职殖霾畈辉诩遥铱吹剿难蹨I都流出來(lái)了。媽媽手忙腳亂，背著我下樓，騎車向醫(yī)院奔去。我坐在電動(dòng)車上，閉著眼睛，手腳變得僵硬，酥麻，頭暈暈的.，不停地打著寒顫�；秀敝�，忽然，我似乎聽(tīng)到媽媽在與一位叔叔交談這什么，隨后，我就被迷迷糊糊地抱上了一輛車中。車在公路上飛馳，很快，我們到了醫(yī)院，我感覺(jué)一雙溫暖的大手抱著我下了車，又聽(tīng)著媽媽說(shuō)：“真不好意思，謝謝了。”那個(gè)人也說(shuō)：“大姐，你就別客氣了，快進(jìn)去吧，孩子要緊�！鞭o別了那個(gè)叔叔，掛上了號(hào)，媽媽把我放在病床上。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診斷，我打了點(diǎn)滴，很快就睡著了。
第二天，一覺(jué)醒來(lái)的我發(fā)現(xiàn)媽媽睡在了床頭，見(jiàn)我醒了，臉上有了欣慰的笑容，好像心里懸著的那塊大石頭也落了地。后來(lái)我才知道，我得的是急性肺炎，高燒，若再晚一點(diǎn)就有危險(xiǎn)。是一位三輪車叔叔忙碌了一天，正要回家，半路上看到了媽媽帶著我要去醫(yī)院，二話不說(shuō)，不顧勞累，冒著嚴(yán)寒，無(wú)私地幫助我們�？僧�(dāng)媽媽安頓下我再去找他時(shí)，叔叔已經(jīng)默默地離開(kāi)了。媽媽到處打聽(tīng)，直到現(xiàn)在也沒(méi)有找到，這在我和媽媽的心里一直是個(gè)結(jié)，媽媽總是一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不知名的叔叔是您的恩人，你要學(xué)會(huì)感恩，多去幫助別人�！泵慨�(dāng)這時(shí)，我總是不停地點(diǎn)頭，因?yàn)檫@個(gè)叔叔，讓我明白了“人間自有真情在”這句話的意思。
我多想見(jiàn)到這位讓我感恩的人——一位不知名的叔叔。
讓我感恩的作文 篇3
我要感恩的人很多，感恩老師教會(huì)我知識(shí)，感恩同學(xué)給予我?guī)椭�，感恩醫(yī)生治病救人……但我最要感恩的人還是生我養(yǎng)我的媽媽。
我的媽媽是一位老師，她白天教學(xué)生，晚上還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。她對(duì)我的要求格外嚴(yán)，“寫字要端正，讀書要清晰，站有站相，坐有坐相……”媽媽的嘮叨聽(tīng)得我耳朵都要起繭了。每當(dāng)這時(shí)我就“恨”死媽媽了，真想趕快脫離媽媽的“魔爪”。“作業(yè)寫完了嗎？”我正在寫作業(yè)，媽媽輕輕地推開(kāi)門來(lái)找東西順便問(wèn)道。“快了……”我吞吞吐吐地說(shuō)。媽媽不放心走過(guò)來(lái)看我寫的`字，“‘方方正正寫字，堂堂正正做人’，字如其人，你看你寫的字，橫不平，豎不直，歪歪扭扭，就知道你在寫字時(shí)肯定沒(méi)坐端正，心不在焉……”哎呀，我的媽呀，媽媽的教育又開(kāi)始了�！案陕锬兀俊眿寢尶次倚牟辉谘�，生氣地說(shuō)：“看這兒，記住，要想寫好字首先要寫好筆畫，點(diǎn)、橫、豎在寫時(shí)要先頓筆，收尾時(shí)要回筆�！眿寢屵呎f(shuō)邊示范�！爸貙懀 眿寢屨f(shuō)著出去了。我只好乖乖地按媽媽說(shuō)的去做，寫出的字果然比原來(lái)寫的好多了。我馬上拿給媽媽看，媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“這才像樣，以后就這樣寫�！钡玫綃寢尩目洫�(jiǎng)可真不容易，甭提有多高興了。第二天，我把作業(yè)交給老師也得到了表?yè)P(yáng)，老師還把我的作業(yè)傳給同學(xué)們看。聽(tīng)到同學(xué)們的贊嘆，看到同學(xué)們那羨慕的眼光，我這才知道原來(lái)媽媽嘮叨是為我好，也是有用的。
媽媽不僅有一張愛(ài)嘮叨的嘴，還有更厲害的秘密武器——“火眼金睛”。為了培養(yǎng)我的愛(ài)好，媽媽在學(xué)習(xí)之余還讓我報(bào)了舞蹈班和古箏。一天晚上，媽媽和爸爸出去玩，留我一個(gè)人在家寫作業(yè)、練琴。我先寫完作業(yè)，為了多玩一會(huì)就偷懶少練了兩遍琴，本以為這件事只有天知地知我知就可以這樣蒙騙過(guò)去。誰(shuí)知，一個(gè)小時(shí)后，媽媽回來(lái)檢查，“作業(yè)寫完了嗎？”“寫完了�！薄班拧瓕懽鳂I(yè)用了不到十分鐘，速度可真快。琴呢？彈完了嗎？”“彈完了�！蔽倚÷曕絿Ｖf(shuō)。“你確定？”媽媽瞪著眼嚴(yán)肅地問(wèn)。“不確定，還有兩遍。”說(shuō)著趕緊走到琴邊戴上指甲補(bǔ)上了那兩遍�！斑�想偷懶，也不看看我是誰(shuí)！”唉，媽媽的火眼金睛可真厲害，我再也不敢跟媽媽耍小聰明，偷懶了。
媽媽的這兩件寶把我牢牢地控制在她的“魔爪”下，也正是媽媽的這兩件寶使我改掉了很多的壞習(xí)慣，讓我變得越來(lái)越優(yōu)秀。說(shuō)也奇怪，我現(xiàn)在一點(diǎn)也不恨媽媽了，反而要感謝媽媽。在此，我要大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽——我愛(ài)你！”
點(diǎn)評(píng)：小作者記敘了生活中的兩件事，繪聲繪色地講述了媽媽的兩件寶，“愛(ài)嘮叨的嘴”和“火眼金睛”，表現(xiàn)出了媽媽對(duì)自己的愛(ài)。文章條理清晰，描寫真實(shí)細(xì)膩。
讓我感恩的作文 篇4
“咝……”好冷！一陣?yán)滹L(fēng)刮過(guò)來(lái)，鼓足了那虛空的窗簾，如一只厲鬼想要沖破簾子，卻在最后一刻退去了，給膽小的人留下一場(chǎng)虛驚。
我不由得裹緊了被子，望著那盞深藍(lán)色帶著一縷詭異的吊燈——那上面會(huì)附有一個(gè)生前被冤屈的魂魄嗎？它是想找致它于死地的人報(bào)仇？還是只是想隨便找一個(gè)人發(fā)泄它心中的仇恨？如果是后者，我會(huì)成為那個(gè)不幸的對(duì)象嗎？
太可怕了！我在床上一陣摸索，總算找到了我親愛(ài)的兔子——灰原。我把灰原摟在懷里，想起了不久之前發(fā)生的不快：第二天就是我的生日，而媽媽還為了那套該死的華杯賽真題而對(duì)我發(fā)火，我不禁有些懷疑：在她心里，到底是我重要還是華杯賽重要？
心里的恐懼被對(duì)媽媽的不滿替代，我輕輕地嘆了口氣。下床，拉開(kāi)了窗簾。皎潔的月光泄入我的房間，窗外傳來(lái)了一陣音樂(lè)。聽(tīng)聲音應(yīng)該屬于木管樂(lè)，但曲子吹得斷斷續(xù)續(xù)，自認(rèn)還算通樂(lè)理的我竟一時(shí)也分辨不出是什么曲子，一股無(wú)名火瞬間升起：吹又吹不好，半夜三更還影響別人睡覺(jué)。
夜空很亮、很藍(lán)，月亮很亮、很白，雖然它們都很美，可幾乎每一個(gè)晚上都是同樣的景色，也談不上有多稀奇，可這音樂(lè)并不是每晚都有，我漸漸平息心中的怒火，細(xì)細(xì)聽(tīng)來(lái)，這音樂(lè)雖算不上太悅耳，也算不同于平常的“特色”了。
聽(tīng)得出那人吹得十分吃力，卻又非常認(rèn)真，同樣的.幾個(gè)音，他會(huì)吹好多遍，甚至十多遍。那樂(lè)器聲音很古典，很淳厚，對(duì)，是葫蘆。
我想起了小時(shí)候練鋼琴的情景，那時(shí)，我一個(gè)小節(jié)要練習(xí)兩個(gè)多小時(shí)。我忍不住笑了，那段時(shí)光，真使人懷念哪！可現(xiàn)在，想練都沒(méi)時(shí)間了，我只有以懷念的眼光，去看一看那塵封已久的鋼琴，繼續(xù)埋頭苦學(xué)。
的確，小升初在即，每一個(gè)人都繃緊了弦，可我還時(shí)時(shí)刻刻想著玩，是我自己不對(duì)，媽媽對(duì)我發(fā)火也是為我好，其實(shí)她很愛(ài)我，只是心急了一些。
��！我聽(tīng)出來(lái)了，窗外的音樂(lè)是——《祝你生日快樂(lè)》，音符，在跳躍、在流淌、在激蕩，那一定是上天刻意為我安排的。我望向床頭的鬧鐘，正值半夜12點(diǎn)，我默默對(duì)自己說(shuō)：“又長(zhǎng)大了一歲，應(yīng)該比以前更懂事、更努力！”
我輕輕地拉上窗簾，回到床上，閉上眼睛，又猛地睜開(kāi)，感覺(jué)四周不再黑暗，前途一片光明。
謝謝你，奏樂(lè)人，你的樂(lè)聲驅(qū)散了我心中的陰霾。
讓我感恩的作文 篇5
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)聽(tīng)到這首《感恩的心》，我就會(huì)想起劉老師來(lái)，劉老師從我剛剛?cè)胄W(xué)開(kāi)始，一直教到我們四年級(jí)。我現(xiàn)在上五年級(jí)了，可是，劉老師卻去鄉(xiāng)村支教了。我好想劉老師呀！從我一至四年級(jí)，劉老師教給了我很多，也給我挑出來(lái)了很多壞毛病，在我與劉老師相處的這四年里。我感到劉老師就像我的第二個(gè)母親。是她在用心地關(guān)愛(ài)我，呵護(hù)我，培養(yǎng)我，每當(dāng)我一見(jiàn)到劉老師，我就倍感親切。除了劉老師，沒(méi)有一個(gè)老師這樣批評(píng)、教育過(guò)我。
那是我上二年級(jí)的一個(gè)冬天，一個(gè)小小的語(yǔ)文測(cè)試改變了我。那一次的測(cè)試很難，也是我在小學(xué)中考的最差的一次。在那次的測(cè)試考完后，一發(fā)下來(lái)，我一看嚇了一跳，我竟然考了73分。我回家后一直不敢讓媽媽看那張?jiān)嚲怼５搅嗽缟�，試卷沒(méi)有簽字，是我自己偷偷簽的。
到了學(xué)校，老師把試卷收了上去，我以為這一切都可以結(jié)束了，結(jié)果，老師看了我的試卷后，覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)，就把我叫到了辦公室。我原以為有什么活動(dòng)，就興高采烈地去了。結(jié)果，到了辦公室，老師指著那張?jiān)谵k公桌上的孤零零的試卷，問(wèn)我：“侯曉悅，這是誰(shuí)簽的字，你可以告訴我嗎？”我驚呆了，我一直覺(jué)得老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)，我沒(méi)說(shuō)話臉一下子就紅了。老師看出來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“侯曉悅，老師一直都很喜歡你，不過(guò)，你這么做，確實(shí)是不對(duì)的，我也知道，這次考的這份試卷很難，可是，你不能自欺欺人��！今天你就把這張?jiān)嚲韼Щ丶�，讓媽媽給你簽上字，再帶回來(lái)，證明你自己好嗎？”當(dāng)時(shí)，我快哭出來(lái)了，我不敢相信，老師竟然沒(méi)有生氣，我都不知道我答了老師什么，我拿上試卷，灰溜溜地出了辦公室。
那一次，我勇敢地讓媽媽給我簽了字，雖然還是挨了一頓罵，不過(guò)，那是值得的。這一次，給了我教訓(xùn)，這一天，我永遠(yuǎn)都忘不了。
是呀，老師既是溫柔的、親切的，又是嚴(yán)格地、嚴(yán)厲的`。老師教我們的每一天，她都是不求回報(bào)的，她是我最值得感恩的一個(gè)人。以前，我不知道感恩是什么意思，經(jīng)過(guò)這件事，我明白了，感恩并不是你能給她什么好的東西，而是好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)了她對(duì)你的期望。
雖然，現(xiàn)在劉老師不教我們了，不過(guò)，劉老師在我心里永遠(yuǎn)是最好的老師，劉老師，我愛(ài)你。
讓我感恩的作文 篇6
我來(lái)到這個(gè)世界上，第一就看到媽媽，當(dāng)我在床上哭時(shí)，母親就放心了。母親辛辛苦苦了一輩子，就是等這一天，母親又辛苦的把我養(yǎng)大，陪我度過(guò)了十一個(gè)春秋。
小時(shí)我出門時(shí)，母親就對(duì)我絮絮叨叨的說(shuō)：“慢點(diǎn)，別亂跑，小心點(diǎn)�！蔽乙宦�(tīng)到這些話，我就把耳朵捂住�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，也能理解母親，每次聽(tīng)到這些話，我就應(yīng)聲回答：“我知道了。”母親對(duì)我的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格，我也知道，母親是為了我好，希望我長(zhǎng)大了成為一個(gè)知識(shí)淵博的人，成為我們家的頂梁柱。經(jīng)過(guò)母親的嚴(yán)格管教算什么，讓我一步一步的成為您希望的'頂梁柱。每次我生病了，您就送我去醫(yī)院，當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得這不，這都是您應(yīng)該做的。不過(guò)現(xiàn)在回憶一下，就覺(jué)得您當(dāng)時(shí)真?zhèn)ゴ�，不是您送我去醫(yī)院，我可能現(xiàn)在病更重了。有時(shí)，母親做的事讓我很煩，我都會(huì)說(shuō)：“你要干什么��！”但現(xiàn)在想一想，就覺(jué)得說(shuō)那樣的話真愧疚。
母親，您就像一杯水，寒夜里飲你的溫暖，和您一起入睡。遇到了困難尹您鼓勵(lì)，陪我度過(guò)難關(guān)。一生一世飲您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，是您絲絲的關(guān)愛(ài)。
讓我感恩的作文 篇7
“你入學(xué)的新書包，有人給你拿，你雨中的花折雨傘，有人給你打，你愛(ài)吃的三鮮陷，有人給你包……啊這個(gè)人就是娘，這個(gè)人就是媽�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這熟悉的旋律，眼里總是滿含淚花。因?yàn)椤獘尵褪悄莻�(gè)讓我感恩的人。
是母親懷胎十月，痛苦分娩。才把我們帶到這世界：是母親教我們走路，教我們說(shuō)話，教我們學(xué)會(huì)做人，辛辛苦苦把我們養(yǎng)大。
怎能忘記逝去的歲月里，媽媽忙碌而疲勞的身影。每天早晨看到的是媽媽坐在矮板凳上在飯棚里燒火攤煎餅，那時(shí)家里一共八口人，（我爺爺、大伯、爸媽還有我姊妹四個(gè)），大伯當(dāng)木匠，外出干活要帶飯、我爸那時(shí)干短工，也要帶飯。所以母親每次做飯都要做夠數(shù)量，才能夠我們吃，一大盆玉米糊糊要攤上兩三個(gè)小時(shí)，直攤的.腰酸背痛，腿腳發(fā)麻，每次攤完，母親總是端著厚厚的一摞煎餅，佝僂著走出飯棚子，但從沒(méi)聽(tīng)到母親的抱怨聲，總是看到母親臉上帶著微笑。因?yàn)槟赣H想的非常簡(jiǎn)單就是一家人吃飽飯就行。
怎能忘記每天下午放學(xué)回家，總是到地里才能找到媽，為了給家里增加收入，媽媽在地里種土豆、種玉米、種白菜……地里大部分的活都是媽媽一人干了，日落西山，才拖著疲倦的身子回家，放下勞動(dòng)工具，還要忙著做飯，晚飯后要么在燈下縫補(bǔ)衣服，要么扒大黃麻……我不禁想起《時(shí)間都去哪兒了》這首歌，歌中唱到：母親生兒養(yǎng)女一輩子，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了，還沒(méi)好好感受年輕就老了……
如今女兒已長(zhǎng)大，也為人母，時(shí)常體味著你撫育兒女長(zhǎng)大的辛酸苦辣，總是想著如何去報(bào)答媽媽，只是有時(shí)幫你干點(diǎn)農(nóng)活、或者偶爾給你買件廉價(jià)的衣服算是報(bào)答母親，以后，更多的是“找空閑、找時(shí)間，領(lǐng)著孩子、陪同愛(ài)人�；丶铱纯础�
正如《母親》這首歌中唱道：“不管你走多遠(yuǎn)，不管你在干啥，無(wú)論你多富有，無(wú)論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘咱的媽�！眿尵褪悄莻�(gè)讓我們感恩一輩子的人。
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