【熱門】小學(xué)感恩的作文匯總8篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的小學(xué)感恩的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)感恩的作文 篇1
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你專心去體會(huì),去報(bào)答。
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂(lè),學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂(lè),有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。
無(wú)可置疑的是,人生來(lái)就要感恩,但并不代表人生來(lái)就已經(jīng)學(xué)會(huì)感恩。剛剛降臨人世的娃娃,應(yīng)該要感恩,應(yīng)該要感恩他的媽媽十月懷胎辛辛苦苦地把他生下來(lái),但那時(shí)的娃娃,根本不知道什么叫感恩,怎么感恩?
以前,我是真的'從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)“感恩”這兩個(gè)字的真諦。從來(lái)沒(méi)有用心去回報(bào)爸爸媽媽和老師對(duì)我的付出和關(guān)懷。
直到一次,看到媽媽在房間悄悄地落淚,我才真正地學(xué)會(huì)了感恩。媽媽一向很疼我,這點(diǎn)我是知道的。然而,我卻總是對(duì)媽媽提些無(wú)理的要求,總是不顧媽媽的感受對(duì)她大呼小叫,總是無(wú)理取鬧地責(zé)備媽媽偏袒著妹妹。媽媽工作很辛苦,回到家本應(yīng)該好好休息,可我卻傷透了媽媽的心,雖然如此,媽媽卻絲毫沒(méi)有在我面前表現(xiàn)出一丁點(diǎn)兒的難過(guò)和傷心,我一直認(rèn)為媽媽是女強(qiáng)人,她不會(huì)哭?僧(dāng)我看到媽媽在房間哭泣的那一刻,我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,錯(cuò)得如此離譜。媽媽不是女強(qiáng)人,她只是一個(gè)普通的女人,她會(huì)傷心,她也會(huì)難過(guò),她像天下所有的母親一樣,默默地保護(hù)著自己的孩子,默默地承受孩子的一切。她像天下所有母親一樣,在等待著孩子懂事,在等待著孩子長(zhǎng)大,在等待著孩子學(xué)會(huì)感恩。
因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,學(xué)會(huì)感恩,領(lǐng)悟感恩的真諦才是我們真正應(yīng)該做的。
小學(xué)感恩的作文 篇2
六年來(lái),我從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的小學(xué)生長(zhǎng)成了一個(gè)步入中學(xué)的少年,六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,六年的酸甜苦辣我又怎能輕易忘記?
還記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候我的啟蒙老師——當(dāng)時(shí)的班主任肖老師,她帶著我們幼小的心靈走進(jìn)了我們小學(xué)的第一堂課!癮,o,e,…”肖老師讓我們感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。三年級(jí)時(shí),我們換了一位中年老師,她的身體雖然不是太好,但她依然為了我們?nèi)找共賱。還記得她一次又一次鼓勵(lì)我發(fā)言,一遍又一遍教我們寫“靜生慧”是她教會(huì)我們做人的道理。五年級(jí)時(shí),我們又換了一位和藹可親,平易近人的老師。她的胃不是很好,曾做過(guò)多次手術(shù),但她依然拖著病重的身體來(lái)給我們上課。每一節(jié)課她站的時(shí)間長(zhǎng)了都要坐一會(huì)兒才能給我們繼續(xù)上課。當(dāng)她把自己的`身體情況告訴大家時(shí),在場(chǎng)的許多同學(xué)都哭了。從此大家好像都懂事了很多,好像都在攢著勁,用自己的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。
今天,我和求實(shí)的校友,小學(xué)的同學(xué)們一起回到我們的母!䦷煾叫。我們來(lái)到我們的教室,這里是我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)的地方,曾經(jīng)在這里朝夕相處,在這里一起玩耍,歡笑,悲傷。
六年了,學(xué)校的大楊樹(shù)又新添了六個(gè)年輪。母校,我們回來(lái)了,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您對(duì)我們的養(yǎng)育之恩!
小學(xué)感恩的作文 篇3
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”
讀了《游子吟》后,我更深刻地理解了母親的偉大。
小的`時(shí)候,我就體弱多病。常常讓媽媽擔(dān)心。有時(shí)在半夜里發(fā)燒,但媽媽總是毫無(wú)怨言地將我送到醫(yī)院。直到我7歲時(shí),情況才漸漸好起來(lái)。可能是年紀(jì)小,不懂事,沒(méi)什么感覺(jué)。歲月飛逝,我也慢慢地長(zhǎng)大了,沒(méi)當(dāng)想起小地時(shí)候,都會(huì)不由自禁地落淚。想到媽媽是那么的疼愛(ài)我……
古代詩(shī)人孟郊的《游子吟》中的最后一句“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”說(shuō)出所有子女的心聲。“职謰寢寣(duì)我們的養(yǎng)育之恩,是我們一輩子也還不清的,但我們也要報(bào)答。所以我們要努力學(xué)習(xí),不要辜負(fù)媽媽的養(yǎng)育之恩!
小學(xué)感恩的作文 篇4
我們生命中要感謝的人很多很多,但我最要感謝的是我的媽媽。
記的小時(shí)候,我體質(zhì)不好,經(jīng)常感冒。當(dāng)我鼻涕直流、發(fā)燒不退的時(shí)候,都是媽媽無(wú)微不至地照顧我。在醫(yī)院打點(diǎn)滴時(shí),護(hù)士阿姨給我打了好幾次都失敗,導(dǎo)致我的頭上起了好幾個(gè)包,我疼得哭了。媽媽看到我哭,心里非常難受,眼淚直流,頭上的汗珠就像斷了線的珍珠滾落下來(lái)。我看著媽媽的樣子,眼淚“嘩嘩”地奪眶而出,也緊緊地抱住了媽媽。媽媽安慰我說(shuō):“傻孩子,媽媽沒(méi)事!只要你沒(méi)事,媽媽就開(kāi)心了!边@句話深深地印在了我的腦海里。
還記的有一次,我們?nèi)幉夯噬铰糜巍N铱匆?jiàn)很多大人都在走刺激的獨(dú)木橋,我也很感興趣,也想去玩玩。但媽媽一再告誡我,“這很危險(xiǎn)的,不能去!”可我偏不聽(tīng)媽媽的勸告,獨(dú)自去走獨(dú)木橋。剛走幾步,沒(méi)有控制好平衡,“撲通”一聲掉到了水里。我使勁地掙扎著,喊著“救命!救命!”突然,有一雙手緊緊抓住了我的手往上拉。我睜眼看到是媽媽!原來(lái)媽媽在我掉下的'一瞬間,她不顧一切就跳了下來(lái)。只有媽媽在危險(xiǎn)的時(shí)候奮不顧身地救我,她也會(huì)包容我。
媽媽,感謝您為我所做的一切!您的養(yǎng)育之恩我永遠(yuǎn)銘記在心,您是我最要感恩的人。我愛(ài)您!
小學(xué)感恩的作文 篇5
老師,謝謝您,
是您給我們傳授知識(shí),
讓我懂得了許多道理。
是您在我氣餒的時(shí),
鼓舞我,
讓我有勇氣,勇往直前。
老師,謝謝您,
您像辛勤的園丁,
我們像嬌嫩的小花,
是您不辭勞累來(lái)給我們“澆水、施肥”。
老師,謝謝您,
您像蠟燭一樣照耀著我們前進(jìn)的方向,
讓我們成為有用的'人才。
老師,謝謝您,
今天是您的節(jié)日,
祝您節(jié)日快樂(lè)!
開(kāi)心度過(guò)每一天!
小學(xué)感恩的作文 篇6
別了,我曾經(jīng)讀過(guò)六年的荷塘篁?yàn)持行男W(xué)。今天,我提起筆寫這篇文章的時(shí)候,我的心像波濤洶涌的大海,久久不能平靜。在母校的往事,像過(guò)電影似的,不斷浮現(xiàn)在我的腦海里。
我的母校坐落在篁?yàn)炒甯呱较,這里陽(yáng)光明媚,空氣清新,一看便知道是學(xué)習(xí)的.好地方。清晨,這里便充滿了欣欣向榮、生機(jī)勃勃的景象。一入校門,就是運(yùn)動(dòng)員正在訓(xùn)練,他們練得滿頭大汗,但仍一絲不茍地練習(xí)著每一個(gè)動(dòng)作,花旁樹(shù)下,有的同學(xué)正一心一意地晨讀,有的在默寫著英語(yǔ)單詞,有的聚在一起研究著難題……這里的一景一物,我都難以忘懷。
你看,那花園里的花,開(kāi)得正艷,有的如繡球,有的似火團(tuán),有的一枝獨(dú)秀,有的幾枝爭(zhēng)艷。這些艷麗的花朵,都是我們上五年級(jí)時(shí)親手栽的。每一枝花,都有我們辛勤的汗水。記得那次勞動(dòng),男同學(xué)生龍活虎,女同學(xué)像繡花一樣,仔細(xì)地挖坑、放苗、培土。為了培育這些花兒,我們經(jīng)常給它們澆水,施肥,這里每一朵花,都凝結(jié)了我們的血汗。這怎能叫我忘懷?
教室里,涼風(fēng)送進(jìn)了陣陣花香,在這寬敞明亮的教室里,老師把知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們,這里的同學(xué)是那樣真誠(chéng)友好,這里的老師是那樣和藹可親。從一復(fù)一日的小學(xué)學(xué)習(xí)生活里,可以知道:老師們?yōu)榱私o祖國(guó)培養(yǎng)更多的人才,他們付出了多少心血,這又怎能讓我忘懷呢?
別了,我敬愛(ài)的母校,這里的一景一物,一草一木都叫我難以忘懷。我愛(ài)我的母校。
小學(xué)感恩的作文 篇7
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事。
有一個(gè)孩子和母親吵架,一氣之下破門而出。他漫游在街上。當(dāng)走到一個(gè)賣餛飩的小攤前,他想快步離開(kāi),可腿卻不聽(tīng)使喚,仿佛被定在了那里一樣,怎么挪也挪不開(kāi),這時(shí)才發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)在不知不覺(jué)中走到了晚上,而且早已經(jīng)饑腸轆轆了。他是多么希望能吃上一碗餛飩呀!可摸摸口袋,空空如也。他又不愿離開(kāi),就這么傻傻的站著。賣餛飩的大媽不經(jīng)意間看的了快要垂涎三尺的他,便和藹地叫他過(guò)去并送一碗餛飩。在吃餛飩的時(shí)候他憤怒地告訴了大媽自己和媽媽的事,并流著眼淚說(shuō)真的很感謝大媽。聽(tīng)了他的話,大媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“孩子,我僅僅只送了你一碗餛飩你就這般感激,那你的媽媽含辛茹苦的將你拉扯這么大,你為何不知感激呢?”聽(tīng)了大媽的話,他恍然大悟,發(fā)瘋一般的往家跑。當(dāng)跑到一座公園旁時(shí)突然止住了腳步,因?yàn)樗吹搅藵M頭大汗尋找自己的媽媽,頓時(shí),眼睛一片模糊……。
聽(tīng)完這個(gè)故事,我的眼睛也跟著升起了一團(tuán)熱氣。是啊,不只是這個(gè)孩子的母親,普天之下所有的母親不都是這樣嗎?她們默默的為自己的孩子奉獻(xiàn)出的一切,甚至是生命。而我們這些無(wú)知的`孩子又是怎么回報(bào)的呢?我們?yōu)槭裁匆涯赣H為我所做的一切看作是理所當(dāng)然的呢?
每個(gè)人都應(yīng)該記住,沒(méi)有人有義務(wù)為我們做事,不要把父母為我們所做的一切看做是理所當(dāng)然的,我們要學(xué)會(huì)感恩,以一顆感恩的心去看待世界,讓感恩成為一種習(xí)慣!
小學(xué)感恩的作文 篇8
我沐浴著祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光,在祖國(guó)母親的懷抱下長(zhǎng)大,如今,我已成了小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。在這六年的時(shí)間里,父母、社會(huì)對(duì)我的恩情,使我一輩子也報(bào)答不了。
每當(dāng)我看到剛上車的小學(xué)生十分著急地掏著自己的衣袋時(shí),我就會(huì)想起那下著瓢潑大雨,但又使我感到十分溫暖的一天:
那一天,上午發(fā)生了很多事,使我的心情十分煩躁,沒(méi)想到,下午又下起了大雨。我好不容易問(wèn)別人借了一把破傘,做了值日,就匆匆地奔向了車站。到了車站,就發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)濕了,這時(shí),一位老奶奶遞過(guò)一塊素色的`毛巾,我轉(zhuǎn)過(guò)身去,只見(jiàn)老奶奶朝我微笑,但沒(méi)有說(shuō)話!班粥粥帧痹瓉(lái)是車來(lái)了,我急忙掏出錢,可是卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶,我急得像熱鍋上的螞蟻,“小朋友,怎么了,為什么還不上車?”我抬頭一看,原來(lái)是司機(jī)叔叔和藹可親的話語(yǔ)。頓時(shí),我臉漲得通紅,慚愧地低下了頭,輕聲說(shuō):“我忘帶錢了!敝灰(jiàn),司機(jī)叔叔朝我笑了一下,說(shuō)“不要緊,我知道你不是故意的,上來(lái)吧!”我十分驚訝,慢慢地抬起頭,一臉疑惑地望著司機(jī)叔叔,但他的一個(gè)微笑,就把我的疑惑全都趕到九霄云外去了。隨后,我也笑著跑上車去,由于是下雨天,又是下班高峰時(shí)期,所以車?yán)锼共煌,我一進(jìn)去,因?yàn)榈叵禄,所以差點(diǎn)摔了一跤,是一位大姐姐扶了我一把。我剛站穩(wěn),車又來(lái)了個(gè)急剎車,差點(diǎn)摔一個(gè)四腳朝天。就在這時(shí),一位老爺爺,站起來(lái),顫抖了一下,要把座位讓給我,我感動(dòng)得眼淚就要奪眶而出了,有這一幕出現(xiàn)后,車上的人都紛紛要讓座。真沒(méi)想到,一個(gè)老人的舉動(dòng),會(huì)感動(dòng)全車人?讓全車人都主動(dòng)讓座。我依然徘徊在這令人感動(dòng)的一幕中……這情景讓我回到家,都久久不能忘卻。
此時(shí)此刻,父母、社會(huì)對(duì)我的恩情,我只能用一句詩(shī)來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的感慨:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。是啊!小草怎能報(bào)答得了太陽(yáng)對(duì)它的恩情呢?但現(xiàn)在,我要用我優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母,報(bào)答社會(huì)!
我要感恩父母,感恩社會(huì)!
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