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【實(shí)用】感恩的作文400字合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的感恩的作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。
感恩的作文400字 篇1
“愛”這個(gè)字大家都會(huì)讀會(huì)寫,但大家真的懂得這“愛”真正的含義嗎?愛在生活中隨處可見,老師對(duì)我們的愛,父母對(duì)我們的愛,同學(xué)之間真摯的友誼。
愛,就是感恩,愛這個(gè)字在我們很小的時(shí)候就一直掛在嘴邊,現(xiàn)在卻說不出來了,我們的'父母和老師用心血澆灌著我們這些茁壯的幼苗,我們要怎樣報(bào)答呢?
今天下午,我們一起聽了“感恩勵(lì)志教育講座”姜老師十分仔細(xì)的為我們講了一位在汶川大地震中失去年輕生命的老師。她在災(zāi)難來臨的那一霎那,抱住兩個(gè)驚呆了的學(xué)生,而沉重的壓力卻奪走了她的生命。還有一位偉大的母親,她撿來了一名和她沒有任何關(guān)系的女嬰,慢慢培養(yǎng)成人,在臨死前捐獻(xiàn)了自己全部的器官,只為讓女嬰讀完大學(xué)。聽完這些故事后,有許多同學(xué)感動(dòng)的留下眼淚,但流淚能代表什么呢?我們要靠實(shí)際行動(dòng),來表達(dá)我們內(nèi)心的感受。
同學(xué)們,你們是否在父母疲憊不堪時(shí),為他們送上一杯熱茶呢?你是否在他們腰部酸痛時(shí),為他們捶捶背呢?你是否在他們晚上回家后,為他們送上一盆洗腳水呢?你是否在老師辛苦工作后,送上一句溫暖的話呢?就算你做不到這些,你也要為了老師,為了父母,為了自己,做自己該做的事,不讓他們失望,不讓他們難過。
愛,就要勇敢的表達(dá)出來,從現(xiàn)在開始,設(shè)定一個(gè)符合自己的目標(biāo),不辜負(fù)老師、父母的期望!
感恩的作文400字 篇2
老師給我們一人一塊面,讓我們做餅干,做自己想做的樣子,最好不要太厚,要不然烤不熟的。我一拿到就傻了眼,就想:要做自己想做的樣子簡單,但不要太厚就麻煩了!我就坐著想,邊想還做著,我做了一個(gè)圓形的`餅干,結(jié)果一點(diǎn)都不圓,樣子十分奇怪;又做了一個(gè)五角星,捏完一看,都不止是五角星,成六角、七角的了;又隨便做了一個(gè)形狀,一看太高太厚了,烤不熟,又捏了------總之,想出了無數(shù)種樣子,捏了好多種樣子,有否定了好多種樣子。我想看看別人的,從中得到一些啟發(fā)。一看有做五角星的,有做笑臉的,有做風(fēng)車的,有做小人的,有做……樣子千奇百怪各種各樣,但我也沒受一點(diǎn)啟發(fā)。突然,我腦子里迸出個(gè)念頭:把餅干做成火山狀怎么樣?
又好做又有祝福的。好做,是因?yàn)樵谝粔K底是圓的面上拔出個(gè)圓頭,在圓頭上面捅個(gè)洞就好了;祝福是:祝媽媽的快樂像火山爆發(fā)一樣多。好了,既然想好了,就開始做了,我按我想的方法做,做了一個(gè),不算平整,但是沒關(guān)系,因?yàn)樯奖緛砭筒黄秸晃胰绶ㄅ谥屏藥讉(gè),交給老師放進(jìn)烤箱……
最后,我拿我做的餅干交給媽媽,以報(bào)答媽媽對(duì)我近十年的養(yǎng)育之恩,媽媽嘗了一口后說:嗯,做得不錯(cuò)!
感恩的作文400字 篇3
“教師是人類靈魂的工程師”我非常喜歡這句話。老師是辛勤的園丁,一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)我們這些小樹苗,為我們澆水、施肥。
老師對(duì)我們非常好,讓我來告訴你是什么事吧!
一天,王師讓我們寫作文,我絞盡腦汁才寫出來一篇連三百字都沒有的.,一個(gè)成語都沒有的一篇作文。我忐忑不安地走到老師跟前,在老師看我寫的作文時(shí),我屏息凝視,生怕王老師下一秒就要說我。等了一會(huì),我卻沒聽到老師說我的聲音,卻聽見老師語重心長地說:“可能是時(shí)間太緊了,你寫的有點(diǎn)少,成語也幾乎沒有,你看看!蔽壹泵θタ矗斑@是不是可以簡短一點(diǎn)改成迫在眉睫?這不就有一個(gè)成語了嗎?我哈哈的笑出聲來這兒改成哈哈大笑不更好嗎?”老師對(duì)我說的話成為我寫作文的動(dòng)力,仿佛一點(diǎn)即通,我一下子寫出了七、八百字?粗业淖魑,我心中暗暗想道:這個(gè)作文真是個(gè)完美的作文啊!
老師教我用成語之后,我看書的時(shí)候注意積累好詞好句,所以我才能把作文寫得那么好。謝謝您,老師!
感恩的作文400字 篇4
朋友,你是否記得今天是什么日子?可能你忘了,也可能你還記得這感恩的日子……今天是9月10日教師節(jié)。
今天一大早,校園里到處飄著花香。同學(xué)們手中拿著賀卡、鮮花……說說笑笑地走進(jìn)校園,準(zhǔn)備送給自己的老師。當(dāng)然,我也不例外。我準(zhǔn)備了16枝鮮花、5個(gè)氣球、6張賀卡和一件禮物,打算送給曾幫助我的老師。到了班級(jí),我把書包放下,拿出一個(gè)像手提包一樣的小袋,把想給老師的禮物放到里面,還有一張紙,上面寫著一句句祝福。我輕輕地走到老師面前,對(duì)老師說:“老師,節(jié)日快樂!”老師和藹地說:“謝謝你,孩子。”老師真是的`!什么時(shí)候都沒忘了叫我們孩子!真把我們當(dāng)成自己的孩子了。第一節(jié)課剛上,廣播里說由于天氣原因教師節(jié)獻(xiàn)花儀式就在班級(jí)進(jìn)行。先是學(xué)生向老師致詞,然后是校長致詞,最后大家齊唱《我愛米蘭》這首歌。唱完后,我們紛紛獻(xiàn)花。我送給語文老師4枝花,送給了數(shù)學(xué)老師4枝花和一張音樂賀卡。我們班的耿牧暄只帶了一枝花。但這并不妨礙他對(duì)老師的祝福。他把花分了,花桿送給了數(shù)學(xué)老師,花送給了語文老師。數(shù)學(xué)老師看到了說:“誰呀!只給我了個(gè)花桿?”我們聽了笑得前仰后合。
教師節(jié)是個(gè)特殊的日子,老師給予我們的太多太多。我相信,教師節(jié)教會(huì)我們每一個(gè)人學(xué)會(huì)感恩。
感恩的作文400字 篇5
說起讓我感恩的人,那就是我的媽媽,由于爸爸長時(shí)間在外工作,沒時(shí)間照顧我,所以,照顧我的責(zé)任就落在了媽媽的肩上。
今天中午放學(xué)回家,媽媽在做飯的時(shí)候,一不小心把手劃破了,流了許多血?墒堑搅送砩,我在寫作業(yè)時(shí),媽媽卻躲在衛(wèi)生間里給我洗衣服,我實(shí)在看不下去,便扔下手中的筆過去幫忙,媽媽卻對(duì)我說:“孩子,趕緊寫完作業(yè)去休息吧!明天早點(diǎn)起床上學(xué)!蔽覉(jiān)持要幫媽媽洗衣服,但媽媽堅(jiān)決不同意,說我還小,等我長大了再干這些活。( )
我只好聽從媽媽的話,寫完作業(yè)按時(shí)睡覺,等到我睡之前去看媽媽,媽媽手上的創(chuàng)可貼已經(jīng)搖搖欲墜了。
捧起媽媽那雙冰涼的手,我頓時(shí)流下了眼淚,對(duì)媽媽說:“媽媽,我要快快長大,幫你做家務(wù),這樣你就不那么辛苦了!
媽媽就是那個(gè)讓我感恩的人,媽媽為了我,覺得干什么都不累。
我想:天下每一個(gè)媽媽都是偉大的,不光是我,同學(xué)們都應(yīng)該感恩自己的.媽媽、孝順自己的媽媽!
點(diǎn)評(píng):媽媽為了孩子,干什么都不累;媽媽為了孩子,什么苦痛都可以承受。小作者感情細(xì)膩,文筆流暢,寫出了媽媽的平凡和偉大!
感恩的作文400字 篇6
在我的一生里想謝謝許多人。在班車上為我讓座的伯伯,姨姨;教我東西的老師;陪我長大的外公,奶奶……可是,我最想謝謝的人就是我的爸爸,媽媽。爸爸,你每日戴月披星的掙錢供我上課,回家了我作業(yè)中碰到不會(huì)做的題,你仍然是細(xì)細(xì)地教我。
從我出世到而今你的頭發(fā)都累白了,還哄我高興,陪我一起玩,小的那時(shí)時(shí)候,我一心想看動(dòng)畫片,就總跟你搶電視機(jī);每回媽媽說我的那時(shí)時(shí)候你仍然是護(hù)著我,和媽媽吵架,有的時(shí)候我下課后你還來接我回家。
媽媽,你每日都那么累還送我上課,接我回家;冷了你為我加服裝,熱了你為我拿綠茶降暑;在我小的那時(shí)時(shí)候是你教會(huì)我行走,說話,扎頭發(fā),潔面,穿鞋帶,穿衣服,寫字,認(rèn)字。
。。。。。是你教會(huì)了我人生的道理。我真的是很感激你因我能付出全部代價(jià)。我記得有次我緣于一次生病住院了,而你卻連這幾夜沒睡過覺,又用了家里超多的.錢,你因治愈我的病到了家后已瘦了十多斤。媽媽你每日給我們做好吃的而自己卻不吃,你說你不想吃,可我曉得你是想給我們家里省一點(diǎn)錢。父母的愛是偉大的,爸爸媽媽,我成年以后絕對(duì)會(huì)感謝你們。
我愛你們爸爸媽媽!感恩父母的作文。
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