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感恩主題的學生作文(6篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的感恩主題的學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩主題的學生作文1
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您的窗前，明亮的燈光照耀我心房……”，每當我想起這首歌，心中思緒萬千久久不能平靜，五味雜陳涌上心頭，是慚愧，是感動……她圓圓的臉上總是掛著微笑，給人的感覺是那樣的親切。戴著眼鏡的她，眼神里時常透出溫柔似水的目光，是那樣的柔和，那樣的慈祥——她就是我的班主任郭老師。
她不僅傳授我們學科知識，更是耳提面命、諄諄教導我們?nèi)松览�。是她帶給我們每位同學春天般的溫暖，母親般的關(guān)愛。
還記得剛開學時，那天郭老師上完新課后，布置了幾道課堂練習，同學們都輕松地寫著作業(yè)，而我因為上課開小差，茫然無措地不知從何下筆。下課后，老師看出我沒交作業(yè)的窘迫，讓我放學后單獨留下來“補習”。
放學后，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等在教室，但是郭老師沒有批評我，只是不厭其煩地幫我講解一遍又一遍。在結(jié)束時，溫柔地看著我，隨意地說了一句：“以后可別讓老師再加班哦！”那一刻，我有些面紅耳赤，倉促地走出教室時看了一眼手表，竟然已經(jīng)快七點了！坐在父親的車上，望著郭老師的身影隨著公交車離去，我羞愧難當！那一刻，我的內(nèi)心被某種譴責強烈的撕扯著，我仿佛瞬間明白她每個眼神、每句話藏著對我們的愛！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句話所說的.不就是像郭老師一樣的人嗎？他們是一支甘愿犧牲的紅燭，照亮別人，燃燒自己；他們是辛勤的園丁，在美麗的大花園里培育祖國的花朵；他們是春的使者，將煦日的陽光灑滿人間，為全世界帶來光明！我們應該心懷感恩，感恩像郭老師這樣甘愿犧牲又勤勤懇懇的千千萬萬的老師！
感恩主題的學生作文2
7月21日上午，陽光明媚，我決定出去爬馬鞍山。爸爸媽媽說讓我自己一個人出去，臨走前還像奶奶對小紅帽一樣囑咐了好幾遍要注意安全，我忙說知道了，然后收拾好東西出了。
來到馬鞍山腳下，抬頭一看，“哇，山好高”，我感嘆道。于是便踏上了山路。一路上坎坎坷坷，搞得我摔了好幾個跟頭，功夫不負有心人，我終于爬到了山頂，山下的風景真美！我居高臨下的望著，有一種說不出的感覺，好像到了天堂一般�！皶r間過的真快！我想再看幾秒鐘，但是不行，得回家吃飯了”，我心里想著。不知不覺已經(jīng)下到半山腰了�？墒翘旃蛔髅溃豢刺焐显缫褳踉茲L滾，“估計要下雨，要趕快回家”，我自言自語的說。果然，剛走出幾步，就下起了傾盆大雨外加轟隆隆的雷電。我急得像熱鍋上的螞蟻，怎么辦？爸爸媽媽都出去了，現(xiàn)在下大雨，又沒有路過的人，只好跑到半山腰的亭子里“等待救援”。猛然間看見一個從山上走下來的小孩，舉著一把傘，身高跟我差不多。我像抓住了救命稻草一樣，激動得跑過去，突然我被絆了一跤，腳撞到了石頭，一直血流不止。那小孩立刻跑下來幫助我，我問他叫什么名字，他說：“我叫呂杰峰”。我說：“同學，好久不見啊”！“你是……哦，知道了，不過傷口很嚴重，要馬上去醫(yī)院，我先去叫人上來，你等著”！說完就跑下山去了。幾十分鐘后，一大群人沖上來把我抬下山去。為了不讓我的傷口感染，所以一刻也沒有停歇。把我送到醫(yī)院之后，還打電話給我的父母，我十分感動，我為這樣的朋友而感到高興。
朋友是攀登時伸來的`雙手，墜落時抓住的藤枝，是炎夏里的一縷清風，寒冬中的一抹陽光。朋友間的溫情關(guān)懷，即使不能擦亮我的整個世界，至少也溫暖過我小小的心靈。我一定會珍惜這份天賜之緣，將我的愛毫無保留地回饋于生命中的摯友！感謝你，我的朋友！
感恩主題的學生作文3
星期日下午，我班召開了一場別開生面的主題班會。
在正式開始前，大家集體合唱感恩的心，無論是會唱還是不會唱的，在那一刻大家都由衷的發(fā)出對媽媽的愛。
隨著歌聲的響起，我的思緒飄回到上個星期一的早晨。那天早晨我不知怎么的肚子忽然疼起來，疼的我當時就在餐廳哭了，同學們紛紛關(guān)心問道，老師也在一旁關(guān)懷問我，我向老師說明原由后，他馬上跟我父母聯(lián)系。我父母一聽我身體不適，馬上說道：“這就去�！币驗槲业募冶容^遠，開車需近一小時，我便回班上課，等到第一節(jié)下課，父母還沒有來，我心中倍感委屈，這時，英語老師對我說：“你父母來了，等了有一會兒了，你趕快去吧！找到了家長后，記得給我回個電話”我連忙拿著假條，馬不停蹄的跑下樓。
在跟母親和哥哥會合后，他們第一句話就是問我哪里不舒服，要到那里看，厲不厲害，聽到這些，我心頭微酸，眼淚大顆大顆往外流，帶著鼻音，回答了他們的問題，母親要求讓我在這里看病，害怕回去看不好，還耽誤了病情，到了醫(yī)院我們?nèi)松夭皇�，前前后后跑了許多趟，才找到正確科室醫(yī)生建議我先去做個B超，那個時間人超多，母親就站在一旁陪我等了幾個小時。檢查結(jié)果出來，醫(yī)生說并無大礙，在那一刻，我仿佛聽到了母親長出一口氣。在出醫(yī)院的大門后，母親和哥哥又帶我去吃飯買零食，還怕我半夜餓了，送我回校路途上有反復叮囑，我不厭其煩。走進校門，我回頭看著母親離去的身影，仿佛時光飛逝，母親一點點變老，頓時淚如泉流，不愿再回頭。
歌聲的落下，我的'思維也被帶回到了現(xiàn)實，望著，屏幕上的字和聽著班主任的演講，眼前似乎又有淚滴落下，眼前回想起母親的臉龐。
媽，我愛你，對不起，愿我們能夠永遠在一起。
感恩主題的學生作文4
大家都說，母親養(yǎng)育的恩情，是做子女的無論如何也難以報答的。而媽媽給我的，又何止一飯一勺的養(yǎng)育之恩呢？在我學前，是媽媽最早教會了我識字和算術(shù)，教會我看動腦筋爺爺和十萬個為什么，教會我看安徒生童話，讓我發(fā)現(xiàn)了讀書和求知的樂趣。我至今還記得我最初看動腦筋爺爺時的那份驚喜：原來世界上最大的動物不是大象是鯨魚，地球原來并不是宇宙的中心；我至今還記得讀安徒生童話里海的女兒的故事時，曾經(jīng)流下的感動的淚水。是媽媽最早給我的書籍，在我的心靈打開了一扇窗戶，讓我看到了一個更廣闊的世界，養(yǎng)成了我天性里面，對知識最初的熱愛，。而沒有這份熱愛，我又怎么能在科學探索的道路上，走到今天呢？
在我求學早期的生涯里，媽媽是我啟蒙最好的嚴師。還記得小學低年級時媽媽教我寫作文，每次寒假暑假都給我布置額外的寫作任務。有一次暑假的時候，我因為覺得自己的作文能力已經(jīng)可以應付學校的要求了，開始的時候一直撒謊，每天慌報完成作文的數(shù)量。媽媽發(fā)現(xiàn)以后，把我已經(jīng)完成的作文一把全部撕掉，要我全部重寫。小時候，媽媽最不能原諒的我的就是做事怕困難，茍富即安。媽媽總是鼓勵我，做人做事都不要甘于平庸，要盡自己的努力，做到最好；
而只要努力了，就一定可以做到最好。這些道理，我直到今天都受益匪淺。媽媽喜歡讀書，不是那種為應付考試交差去讀書，這在媽媽生活的圈子里的人是很少見的。我后來也喜歡讀書，喜歡從書籍中吸取知識和力量，肯定有媽媽不少的影響。小時候的家庭氛圍里，媽媽和外婆打心底尊崇的'都一直是讀書人，真正有知識，有道德的人，也一直期望我成為那樣的人。而媽媽自己年輕時的偶像，就是居里夫人那樣品德高尚，成就卓越的大科學家。
潛移默化，媽媽和外婆在這方面對我的成長影響致深。在我成長的人生道路上，言傳身教，媽媽給了我太多太多受益終身的影響。隨風潛入夜，潤物細無聲�；叵肫饋�，感激難以言表。
感恩主題的學生作文5
學會感恩，你會在感恩中健康地成長；學會感恩，你會在感恩中領(lǐng)悟人世間的真情；學會感恩，你會贏得別人的尊敬，贏得社會的尊敬！
大自然是個偉大的哲人：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，胡馬依北風，越鳥朝南枝，烏鳥返故鄉(xiāng)，狐死必首丘。鳥獸尤且如此，更何況是人呢？
感恩是一種善于發(fā)現(xiàn)美，善于欣賞美的道德情操，是一種高尚的精神品質(zhì)，是人性真善美的性靈顯現(xiàn)。在當今這樣一個物欲吞噬一切，浮躁喧囂掩蓋一切的時代，懂得感恩，學會感恩，是難能可貴的品質(zhì)和情操。同時，我們這個社會又是一個競爭日趨激烈的社會，如果一個人連感恩都不會，又何以立足于社會？
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！泵慨斚肫疬@首詩時，一種強烈的感恩意識便從心底油然而生。這種感恩意識絕不只是簡單回報父母養(yǎng)育之恩，更是一種強烈的自立意識，自尊意識，責任意識和追求一種人生成熟的精神境界。有了這種意識，我們才會真正理解感恩，學會感恩。
朗誦詩人艾青的《大堰河——我的保姆》被作者真摯的感恩之心所打動；拜讀朱自清的《背影》，更使我不禁潸然淚下，難忘“父親”那蹣跚的.腳步與樸實的愛，更感動于作者那感恩的深情；翻閱李密那字字深情，句句肺腑的《陳情表》——“臣無祖母無以至今日……烏鳥之情，愿乞終養(yǎng)”，誰不為之動容？
感恩親人，感恩朋友，感恩身邊的一切。
是的，當劉翔身披國旗站在世界冠軍領(lǐng)獎臺上時，西方人驚訝了，怎么一個黃種人能跑出12秒91的成績，并一躍成為世界冠軍？而劉翔說了這么一句話：
“誰說黃種人不能進奧運前幾名？我想證明給他們看，我就是奧運冠軍！”他簡短的話中蘊含著這樣一種哲理：成功的動力往往也來自競爭對手，要學會向?qū)κ指卸�，學會理解競爭，理解壓力。
感恩我們所擁有的一切。學會感恩，在感恩中我們會變得更加成熟，智慧！
感恩主題的學生作文6
今天，我們學校舉辦了一場感恩勵志的演講活動。因為這是學校第一次舉辦這樣的活動，所以家長和老師們都早早來到操場上坐好，同學們也迫不及待地坐在座位上期待著演講的開始。
演講開始了，只見一位劉姓講師走上講臺，他聲情并茂地講述了那些需要幫助的貧困小山村孩子們的學習、生活現(xiàn)狀：他們的操場只有我們學校的一間教室那么大，而我們的操場是多么的寬闊呀！他們的教室非常簡陋，板凳當桌子，而我們的教室是多么的明亮、舒適呀！他們每天的.食物都是青菜、紅薯之類的小菜，沒有肉吃，而我們每天的食物，不是魚就是蛋，不是雞就是鴨，許多小朋友還挑食，這不吃那不要的�，F(xiàn)在想想，真是太不應該了。劉講師還講述了許多感人的小故事，他告訴我們要感恩父母、感恩老師、感恩社會。感恩父母，是他們給了我們生命并撫養(yǎng)我們長大；感恩老師，是他們教會我們知識，不斷鼓勵我們前進；感恩祖國，如果沒有和諧強大的祖國，我們現(xiàn)在就不會在這里快樂的讀書。。隨著劉講師大聲地喊出：“學會感恩，要有一顆感恩的心！同學們，站起來吧！努力去感恩身邊的人吧！”很多同學聽到這里紛紛走上主席臺，向父母、老師保證，永遠不再做讓他們傷心的事，并為曾經(jīng)的犯下的錯誤真誠地向父母、老師道歉。在場所有的同學都被感動地流下了淚水，我也低下了頭，反思著自己原來的不好行為。
通過這次“感恩勵志的演講活動”，讓我明白了：人，一定要學會感恩，等我將來長大了，一定要好好照顧已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的父母，讓他（她）們安享晚年！爸爸、媽媽，我愛你們！
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