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感恩作文

學(xué)會(huì)感謝作文

時(shí)間:2022-11-15 18:59:20 感恩作文 我要投稿

學(xué)會(huì)感謝作文(15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)感謝作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)會(huì)感謝作文(15篇)

學(xué)會(huì)感謝作文1

  謝謝,這是一句微不足道的話語,但在現(xiàn)實(shí)生活中,有許許多多的場面需要我們說謝謝······

  在我呱呱墜地的時(shí)候,是護(hù)士,醫(yī)生把我接生出來,我覺得,我要對他們說一句:謝謝;在我們還在睡夢中時(shí),環(huán)衛(wèi)工人們早已起床,清潔道路。我覺得,我們要對他們說一聲:謝謝;在下雨天時(shí),繁忙的街道上“車山車海”,而交警們不顧雨水沖刷,站在路中央,默默指揮著,我覺得,我們要對他們說一聲:謝謝;在混亂的夜市里,警察展開天羅地網(wǎng),與壞人斗智斗勇,展開殊死拼搏,我覺得,我們要對他們說一聲:謝謝!

  在大自然中,也有許多的東西值得我們致謝。我們要對小草、大樹說一聲“謝謝”因?yàn)樗鼈兛梢詢艋諝,保持空氣清新。我們要對石油、煤說一聲“謝謝”因?yàn)樗鼈儯覀兊腵生活才變得快捷、明亮。我們也要對海洋說一聲“謝謝”,因?yàn)楹Q笤丛床粩嗟馁?zèng)與我們鹽、食物等······

  在日常生活中,我們也有要感謝的人。我們要對所有的老師說一聲“謝謝”,因?yàn)樗麄儾粩嗟亟o予我們知識(shí);我們也要對父母說一聲“謝謝”,因?yàn)槭撬麄冑x予了我們生命,讓我們有幸看到這世界上一切美好的東西······

  我謝謝你看完我的作文!

學(xué)會(huì)感謝作文2

  每個(gè)人我都想感謝,老師,父母……這一次,我想感謝“小田田”面包店的阿姨。

  “小田田”面包店在風(fēng)華園里面,一進(jìn)去右拐就是了。我每次去都會(huì)買我最喜歡的奶油夾心牛角面包。那個(gè)面包賣得很快,非常受歡迎,有的時(shí)候沒有了,我就去問售貨員阿姨:“還有沒有奶油夾心牛角面包?”阿姨說:“對不起,沒有了!”這句話令我很傷心,因?yàn)槌圆坏轿易钕矚g的奶油夾心牛角面包了。

  我每一次去都不是一個(gè)阿姨來回答我有沒有奶油牛角面包。有一個(gè)阿姨回答我的時(shí)候總是會(huì)笑得很燦爛,讓我印象深刻。讓我忘掉沒吃到奶油夾心牛角面包的傷心了。

  那一次,放學(xué)以后,媽媽帶我去上舞蹈課,我直奔小田田里的牛角面包。我們?nèi)サ臅r(shí)候,阿姨微笑著說:“今天的牛角面包賣完了,這個(gè)熱狗面包也不錯(cuò)哦!”那一次,我沒有吃到奶油夾心牛角面包,但是我看見了那個(gè)阿姨燦爛的笑容,很開心,而且我發(fā)現(xiàn)熱狗面包也很好吃。

  感謝阿姨,讓我有個(gè)好心情,有了新的嘗試。我以后也要像阿姨一樣傳播正能量,拯救不開心!

  老師的話:非常好的小作文!讀著,老師都感動(dòng)了。感情真摯、充沛的'好作文。給滿分!

  ——開頭好。引出具體要感謝的對象。

  ——敘事好。先來個(gè)“負(fù)”的,產(chǎn)生懸念,營造反差,然后讓“正”的華麗上場。

  ——結(jié)尾好!耙癜⒁桃粯觽鞑フ芰浚炔婚_心!”

學(xué)會(huì)感謝作文3

  “謝謝!”這是一句非常平常且又充滿感情的話語,萬物皆有靈性,也都皆有豐富的情感:

  天空露出了晨曦,太陽公公慢慢地走了上來。小草期待地望著太陽公公,太陽公公立刻對他展開了笑顏,小草越發(fā)茁壯了。這時(shí),小草感激地對太陽公公說了一聲“謝謝!”

  同學(xué)們好比蓬勃的花兒,老師好比辛勤的園丁。在學(xué)校的生活中,老師關(guān)心照顧著我們,無論嚴(yán)寒酷暑,老師總是堅(jiān)守崗位,毫不懈!這時(shí),同學(xué)們會(huì)對老師深情地說一聲:“謝謝!”

  母親仿佛是絲絲春雨,哺育著我們這些小草。母親她在我們成長的道路上,總會(huì)支持,激勵(lì)著我們,我們遇到什么困難,總會(huì)開導(dǎo)我們,母親是這個(gè)世界上我們最親的人,也是給予我們生命的`人。這時(shí),我會(huì)對我的母親說一聲:“謝謝!”

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!痹谶@個(gè)世上,朋友是除親情之外最重要的情感,朋友在你最難過的時(shí)候安慰你;在你最受挫的時(shí)候鼓勵(lì)你;在你最困難的時(shí)候幫助你。這時(shí),我會(huì)對我的朋友說一聲:“謝謝!”

  “謝謝!”是一個(gè)人基本的禮貌,學(xué)會(huì)說“謝謝”,你就會(huì)得到他人的好感;“謝謝”是一種發(fā)自內(nèi)心的贊美,學(xué)會(huì)說“謝謝”,你就會(huì)多一個(gè)朋友,一個(gè)知己!

學(xué)會(huì)感謝作文4

  感謝是一種承諾,一種報(bào)答,一種情感,心存感謝的人才能看到更美好的世界。

  蒼鷹感謝蒼穹給了它展翅的機(jī)會(huì),魚兒感謝水給了它生存的空間,駿馬感謝草原給了它馳騁的天地……

  那人類呢?人類更需要感謝……

  16世紀(jì),英國的第一艘航船開進(jìn)美洲這塊文明的故土,印第安人對這些天外來客給予了熱情的招待,妥善的`安置。

  然而,當(dāng)英國人在美洲站穩(wěn)腳跟后,就開始大肆屠殺、軀趕、奴役印第安人,對其實(shí)行慘無人道的種族滅絕……

  英國人啊,當(dāng)你們正在殺人作樂的時(shí)候,我卻為你們深感悲哀,你們失去了人類最本能的知恩圖報(bào)之心,人性的純真。

  感謝無需太多,感謝無價(jià)!

  一句感謝的話語,一束鮮花,一個(gè)善意的微笑,都是感謝的化身,感謝無須“千金”,感謝只須真情。

  感謝祖國,讓你生活在一個(gè)和平的國度,讓你能夠迎著朝霞出門,披著晚霞而歸。

  感謝父母給了你生命,從你呀呀學(xué)語到活潑可愛,從你蹣跚學(xué)步到箭步如飛,感謝媽媽溫厚的手,爸爸結(jié)實(shí)的背……

  感謝同學(xué),當(dāng)你遇到苦難的時(shí)候,向你伸出援助之手;在你失意的時(shí)候,給你心靈的慰藉。

  感謝老師,教你知識(shí),教你做人……

  感謝失敗,使你從中吸取教訓(xùn),更上一層樓……

  感謝成功,使你充滿信心,踏上新的里程……

  感謝生活中的挫折、殘酷與不幸,使你變得心胸豁達(dá),遇事從容,不折不撓……

  學(xué)會(huì)感謝,讓生活變得豐富多彩,人與人只見會(huì)變得更有愛,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的世界也會(huì)變得更美好。

學(xué)會(huì)感謝作文5

  “感謝”一個(gè)人們口中常掛著的詞。它能使人與人之間的溝通更加和諧,它能解決人們?nèi)粘I钪械母鞣N矛盾。但是說一聲“謝謝”又有多難呢?

  一個(gè)陽光明媚的中午,某小學(xué)的睡室里,學(xué)生們經(jīng)過一天繁重的學(xué)習(xí),大家都在呼呼大睡,忽然爆出一聲笑聲。頓時(shí),大家睡意全無,都在猜想那個(gè)爆出笑聲的可憐家伙的命運(yùn)。無奈之下,這被扣了一分。也許是因?yàn)槿诵缘姆磻?yīng)使她控制不了自己的情緒。但是出乎人們意料之外的'是,那個(gè)女孩對值日生并沒有仇意,反而鼓足勇氣對那個(gè)值日生發(fā)自內(nèi)心真誠地說了一聲“謝謝”。這使當(dāng)場的人大為震驚,包括那個(gè)值日生在內(nèi)。事后,有人問那個(gè)女孩說:“你為什么要對值日生道謝呢?”女孩的回答是這樣:“在現(xiàn)實(shí)生活中,雖然有些人為你做的事不合你意,但人家也是為你好,像那個(gè)值日生一樣,若不是她給我記一過,我可能以后還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。”短短一句話,道出人世間的真情。那個(gè)女孩當(dāng)時(shí)也是需要很大的勇氣才敢說一聲“謝謝”。

  一句“謝謝”能挽回你失去的友情,一句“謝謝”能讓你內(nèi)心得到安慰。讓我們用無數(shù)個(gè)“謝謝”鑄造一條文明之路,讓我們用感謝構(gòu)造一個(gè)和諧的社會(huì)吧!

學(xué)會(huì)感謝作文6

  在我們的生活中,有很多值得我們感謝的人。守衛(wèi)邊疆、保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士,救死扶傷的“白衣天使”,教書育人的“園丁”,都值得我們好好感謝。其中,我最想感謝的要數(shù)一位叔叔。

  記得一個(gè)星期一的早晨,我感到下顎疼痛難忍,感覺有個(gè)疙瘩正在慢慢變大,兩腮像要炸了似的。我在床上翻來覆去,越想越害怕,忍不住哭了起來。爸爸媽媽聽到哭聲,連忙跑過來詢問。我把情況說了一下,爸爸媽媽連忙把我送到鼓樓醫(yī)院。到了醫(yī)院,我的心踏實(shí)了一點(diǎn),但還是很難受。爸爸給老師請了假,媽媽帶我去看病。只見病房里有一位叔叔穿著白大褂,看著下顎和腮腺腫的老高的我,關(guān)切地問:“小朋友,問題不大,只是腮腺炎,開點(diǎn)金黃散,過段時(shí)間就好了!

  聽完叔叔的.話,我的心落了下來,我感激地對叔叔說:“謝謝叔叔!”爸爸媽媽立刻帶我去藥房開藥,一拿到藥,我就迫不及待的把藥抹在臉上,頓時(shí)感到?jīng)鼋z絲的,舒服極了。雖然那位叔叔只是為我開了藥方,安慰了我?guī)拙,但對我來說卻像雪中送炭一樣。每當(dāng)我想起那位叔叔,一股暖流就會(huì)襲遍我全身。我永遠(yuǎn)忘不了那位叔叔。

  是啊,感激如一團(tuán)火焰,點(diǎn)亮大家的心靈;感激似一縷春風(fēng),給大家?guī)頊嘏;感激如一杯美酒,向大家灑出甜甜的問候。讓我們向每一個(gè)幫助過自己的人誠心說一聲:“謝謝!”

學(xué)會(huì)感謝作文7

  飛轉(zhuǎn)的大千世界,讓每個(gè)人都擁有了形形色色的生活,在生活中闖蕩了10年的我,在成長中學(xué)會(huì)了感謝,感謝生活給我的一切。

  父親生活中,我擁有那個(gè)叫“父親”的人,他用粗糙的手掌撫慰我心靈的'創(chuàng)傷,他寬厚的臂膀是我停靠的港灣。三百六十五日,爸爸每天下班都會(huì)到學(xué)校來接我,我是不懂得保護(hù)自己的,而爸爸每當(dāng)看到下雪天我不圍圍巾,不戴手套,就二話不說,把他的給我。自行車上,一前一后兩個(gè)身影,沉默不語,但彼此都感知對方的存在。

  雪花調(diào)皮地鉆進(jìn)爸爸沒有圍圍巾的溫?zé)岬念i際,倏地,化了。家中,看著凍得通紅的手,我淚花四濺……生活啊,感謝你讓我擁有父親,讓我擁有一個(gè)每時(shí)每刻牽掛我的人。對手生活中,我遇到對手——那些與我競爭的人。記得初秋,我與她在班上的成績平分秋色,不分高低。但天生好強(qiáng)的我是不甘心的,我發(fā)誓超過她,在班上成為第一。于是,多少個(gè)日夜,我埋頭苦讀;多少次燈下,我奮筆疾書,終于,第一成為了我的。我遇到一個(gè)個(gè)對手,又一個(gè)個(gè)超越,走向成功。

  生活啊,感謝你讓我遇到對手,從而在學(xué)習(xí)中激勵(lì)我奮發(fā)向上。生活是永恒的,或許灰暗,或許明朗,或許平淡,但這都是生活給我的。成長的道路上,我學(xué)會(huì)了感謝,感謝生活給我的一切

學(xué)會(huì)感謝作文8

  感謝上蒼,是它給我們帶來了光明,給植物帶來了陽光、雨露,給魚兒帶來了充足的水分......感謝上蒼,給萬物帶來了無限生機(jī)!

  感謝大地,是它給眾多生物提供了生存的環(huán)境,從而給我們?nèi)祟愄峁┝俗銐虻难鯕,讓我們(nèi)祟惡痛蟮匾蕾?

  感謝父母,從有了我們的那一刻起,她們就不辭辛勞的養(yǎng)育著我們,教育著我們,盡可能的為我們提供良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境,期待著我們能成龍成鳳。

  是誰把我們從一個(gè)淘氣而頑皮孩子培育成一個(gè)懂禮貌的好孩子?是誰把我們從一個(gè)頭腦簡單的孩子培育成了一個(gè)知識(shí)豐富的聰明的孩子?是誰在寬敞的教室里和我們一起品讀優(yōu)美的詩文,讓我們體會(huì)到書中的樂趣?是老師!感謝老師,感謝老師把我們帶上了成長的旅途!

  感謝對手,是他們讓我們知道了什么是“強(qiáng)中更有強(qiáng)中手”;是他們讓我們知曉了生活不是一帆風(fēng)順的;是他們讓我們明白了要生活就要學(xué)會(huì)接受人生的挫折和挑戰(zhàn)!

  要感謝的人和物很多很多。只有學(xué)會(huì)感謝,我們才會(huì)更好的珍惜生活!

學(xué)會(huì)感謝作文9

  風(fēng)--停了,時(shí)間凝結(jié)在瞬間;天--晴了,雨后的天空原來如此潔凈,透徹……

  用45度的視線審視人生,懷著感恩的心,對待世界;懷著感謝的心,感謝身邊的人。

  感謝你,我的媽媽:

  十月懷胎是你忍受著劇痛把我?guī)У竭@美麗的塵世;是你細(xì)心的撫育讓我擁有健康的體魄;是你慈母嚴(yán)父般的愛彌補(bǔ)了我缺失的父愛;是你熬紅了雙眼,才讓我在寒冷的冬季穿上了您親手織的毛衣。好難忘記您那疲憊的雙眼,透著的全是慈愛,您笑了,那么滿足,那么幸福!

  感謝你,我的老師:

  無論是春蠶到死絲方盡的責(zé)任,還是蠟炬成灰淚始干的.付出。是您教會(huì)我要修身,齊家,治國,平天下;是您告訴我“不要輕言放棄,否則對不起自己”;是您讓我發(fā)現(xiàn)原來每個(gè)季節(jié)都有屬于自己的斑斕……而自己總是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛,感悟的心!

  感謝你,我的朋友:

  人生苦難中是你告訴我要堅(jiān)強(qiáng);是你在我對生活心灰意冷時(shí)重新點(diǎn)燃了我對未來的希望;是你在我頹廢時(shí)罵醒了沉迷在酒精中的我;是你在我原想收獲一絲春光時(shí)卻給了我整個(gè)春天!

  最后,要感謝你,我的對手:

  是你的存在讓我學(xué)會(huì)了努力,學(xué)會(huì)了超越自我;是你讓我體會(huì)到社會(huì)的復(fù)雜與現(xiàn)實(shí)的殘酷;是你讓我學(xué)會(huì)了彼此尊重;更是你讓我證明自己存在的價(jià)值。

學(xué)會(huì)感謝作文10

  在生活中,我們要感謝關(guān)心我們的人;在學(xué)習(xí)中,我們要感謝照顧我們的人?梢哉f,只要是向我們伸出援助之手的人,都要向他們致意。

  要說我是怎樣學(xué)會(huì)感謝的,還得回到三年級(jí)的一個(gè)班會(huì):

  那一天,我們正在上班會(huì),老師對我們說了幾個(gè)禮貌用語,比如:“對不起”“請”“謝謝”等,但我完全不當(dāng)一回事,依然我行我素,直到發(fā)生的一件事改變了我的看法。

  那天中午,我和朋友在廣場玩耍后,在回家的.路上,我一手拿著雪糕,一手拿著滑板。突然,一個(gè)小孩飛快的跑了過來,我正在和朋友說話,所以沒太注意,他一下和我撞了個(gè)滿懷,雪糕

  飛了起來,落下來時(shí)正好掉在我頭上,滑板也甩了出去。我正想發(fā)怒,那個(gè)小孩連忙說“大哥哥,對不起,我剛剛急著找媽媽,沒注意,請你原諒我,好嗎?”我聽了,火氣消了一大半,再加上朋友的勸說,于是,我就笑著離開了。

  回到家后,我想:一年級(jí)的小朋友都會(huì)說對不起,而我卻那么丟人,而我呢?

  從那時(shí)候起,我就養(yǎng)成了愛用禮貌用語的好習(xí)慣!

學(xué)會(huì)感謝作文11

  下午上課,天忽然下起雨來了。嘩啦啦地,雨勢還真不小。不久,陸陸續(xù)續(xù),就有家長送雨具到學(xué)校來。同學(xué)們一個(gè)個(gè)去接雨具,老師也不停地向家長們打招呼。

  過了一會(huì),才又開始上課。老師首先說:“剛才拿雨具時(shí),有向爸爸、媽媽說聲謝謝的小朋友,請把手舉起來。”

  等了一會(huì),全班竟然沒有一個(gè)人舉手。

  “唉!真的一個(gè)人都沒有嗎?”老師嘆了口氣。

  大家都低著頭。我感到好慚愧。為什么說不出呢?

  “也許,大家真的不習(xí)慣,以為說不說都無所謂,可是,今天老師要告訴大家,如果我們常說謝謝,即使只是輕輕一聲,父母內(nèi)心一定會(huì)感到非常高興,非常欣慰!

  “從今天起,學(xué)會(huì)開口說謝謝、關(guān)懷。老師認(rèn)為,就因?yàn)榇蠹視?huì)對父母說謝謝,會(huì)關(guān)懷父母,我們的家庭,才一定會(huì)更充滿祥和、溫馨的氣氛。不要因?yàn)椴涣?xí)慣而開不了口,希望大家都能做到!崩蠋煈┣械馗嬖V我們。

  聽了老師的一番話,我如夢初醒,作為一個(gè)子女,對于父母的`關(guān)懷,是應(yīng)該說一聲“謝謝”的。從現(xiàn)在起,我一定努力去做。

  文章選擇雨天送雨具這件小事,寫老師對同學(xué)的教育。從文章結(jié)尾看出,這種教育方式很好,“我如夢初醒,對父母的每一份關(guān)懷,都該由衷的說一聲”謝謝“,體會(huì)真切而感人。

學(xué)會(huì)感謝作文12

  正逢新年的時(shí)候。很多人觀看著一個(gè)小男孩表演,就像他是個(gè)車手似的。你看他多帥氣呀!驕傲的不知他是誰了,自豪的連他媽都不認(rèn)識(shí)了。那個(gè)男孩就是我,那時(shí)我剛學(xué)會(huì)騎車。

  那年我六歲,一天,我看見了電視上的賽車手,騎的又快又好。我便纏著爸爸教我學(xué)騎自行車。爸爸答應(yīng)了。

  我把自行車推出來,右腳剛踏上腳蹬,便手忙腳亂了,車子不聽使喚了,一下字翻了車還弄了個(gè)狗啃泥,旁觀的人都是哈哈大笑。只有爸爸沒有笑,爸爸對我說:“畢竟是頭一回嗎?誰沒有過第一次,電視上的車手不也有過第一次嗎?別人都能克服困難,我就不信你還不勝別人。只要有決心鐵棒都能磨成針!蔽覍Π职终f:“可我……”我還沒說完就被爸爸打打斷了話!耙惶觳恍袃商,兩天不行三天,日積月累慢慢就會(huì)成為高手中的高手。”

  我聽了爸爸的話以后我又去練了,爸爸在后面扶著車,我感覺車子好高,心里很害怕,不過爸爸給我扶著還算穩(wěn)。我騎著不知不覺的我發(fā)現(xiàn)爸爸沒有扶我我都騎了這么遠(yuǎn)了。哦,我學(xué)會(huì)了,我騎著車字飛快地騎回家里。

  又一次,我把車推到門口,又有很多親朋好友觀看我騎的`怎么樣了,還有很多小朋友還看我出洋相了。

  一會(huì)生,二回熟,我扶著把,平衡的把用腳登著車子出色的騎著。哈哈……。

  有很多小朋友讓我教他們。有的叫我哥哥,有的比我大的還不會(huì)騎呢!我真感到驕傲和自豪。

學(xué)會(huì)感謝作文13

  沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命的勃勃生機(jī);沒有父母,就沒有我們的幸福生活;沒有親情、愛情和友情,世界上就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的`道理,沒有人會(huì)不懂,但是,我們常常缺少一種感恩的思想和心理。

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”告訴我們從小就應(yīng)該懂得感恩,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),銜環(huán)結(jié)草,以恩報(bào)德。中華民族的千年古訓(xùn),誰又會(huì)記得呢?無論是生活還是生命,都需要感恩。

  感謝不僅要說而且要做,不論心中多么的感激,都不及一聲“謝謝”,多聲的“謝謝”不及一次回報(bào),回報(bào)個(gè)人更不及回報(bào)世界。在別人的幫助下,我們怎能不說一句“謝謝”,只是整天空想:我要感謝誰,為他做點(diǎn)什么,感謝他的幫助,把這種精神發(fā)揚(yáng),使我們的世界成為一個(gè)知恩的世界。

  “感謝天,感謝地,感謝命運(yùn)讓我們相聚……”聽著這首歌,我們不是更應(yīng)該感謝嗎?感謝父母,生育我們;感謝老師,教育我們;感謝朋友,關(guān)心我們;感謝命運(yùn),讓我們相識(shí)、相知,讓我們成為朋友;感謝生命,讓我有了活力,動(dòng)力……

  懂得感謝,心便不會(huì)被冰封;懂得感謝,我們的生命便不會(huì)孤獨(dú);懂得感謝,我們的生活就會(huì)充滿生機(jī)與活力,使我們永遠(yuǎn)活在春光里。

學(xué)會(huì)感謝作文14

  愛,對我來說是個(gè)抽象名詞,但在世上無處不洋溢著愛:母女之愛,師生之愛但那件事之后,讓我真正懂得愛!

  記得七歲生日那天,媽媽早早起來為我準(zhǔn)備生日宴。又要買菜,又要買蛋糕,還要做飯,忙東忙西,沒有一刻能休息。而我不但不體諒媽媽的辛苦,還變本加厲地給媽媽搗亂。因?yàn)槲乙恢毕胍粋(gè)機(jī)器人玩具,懇求了媽媽半個(gè)月,可是媽媽一直不給我買,還說:這個(gè)玩具太貴了,最近家里收入不好但我不管媽媽說什么,我依然每天跟她要。

  漸漸地,天黑了,媽媽的菜也做好了。滿滿的一桌菜,有魚有肉,稱得上是滿漢全席!可是我就是和媽媽對著干,說:如果今天你不給我買,我就不吃飯!說完,我便跑回房間,把門鎖上,一直埋怨媽媽。

  老天爺?shù)男那橐膊缓,下起了雨。漸漸地,越下越大。外面是傾盆大雨,狂風(fēng)大作,電閃雷鳴。雨把樹弄得沙沙響,風(fēng)也呼呼地吹。過了很長時(shí)間,媽媽過來敲了敲我的門,說:你出來一下。我便不高興地打開門,走出來。只見媽媽手里提著個(gè)大箱子,是我夢寐以求的`玩具。但我看到媽媽身上卻濕淋淋的。我二話沒說,沖上前去抱住媽媽,不禁留下了眼淚。后來才知道,媽媽頂著狂風(fēng)暴雨,騎著電動(dòng)車到數(shù)十里外給我買的。

  這件事后,我知道我錯(cuò)了。感謝媽媽對我的包容,感謝媽媽對我無私的付出。母愛是無私的,母愛是偉大的。千言萬語,心里的感激之情,凝聚成一句話:媽媽,謝謝你,我愛您!

學(xué)會(huì)感謝作文15

  這個(gè)世界上,我需要感謝的人有許多,我感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教導(dǎo)之恩,感謝朋友的幫助之恩,感謝同伴的了解之恩,感謝同學(xué)的配合之恩……

  感謝并不是什么好聽的話,也不是好看的故事,感謝是發(fā)自內(nèi)心的一種情感。感謝并不是謝謝一詞。謝謝可能是條件反射時(shí)說的一句話,可能是表面上的表達(dá)。感謝,就是發(fā)自內(nèi)心的感恩,無論何人,無論何事。

  有時(shí)候,感謝的種子只是靜靜的埋藏在你的心里,當(dāng)?shù)搅诉m合的時(shí)候,就發(fā)芽,開花,結(jié)果。就像是每天給你送報(bào)的郵政人員一不小心摔了一跤的時(shí)候;就像是每天保持治安的民警與壞人搏斗受傷的時(shí)候;就像每天為你講課的老師嗓子壞了的時(shí)候……

  感恩是埋藏在內(nèi)心深處的,感謝就是感恩的一種本質(zhì)的提升,讓埋藏的種子發(fā)芽,讓發(fā)芽的'種子開花,讓開花的小芽結(jié)出不朽的果實(shí)。

  這個(gè)世界有許多感謝,這個(gè)世界上也不能沒有感謝。如果沒有他們,世界將黑色的。

  讓我們用真誠的心,感謝你身邊每一個(gè)幫助過你的人吧!哪怕只有螞蟻的力量。

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