成長路上感謝有你作文匯編15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的成長路上感謝有你作文，希望對(duì)大家有所幫助。

成長路上感謝有你作文1

　　時(shí)間一天天的流逝，我們慢慢的成長，隨著成長的步伐，煩惱也逐漸增多，在所有逝去的時(shí)間里發(fā)生過的事都已變成回憶。

　　我小時(shí)候爸媽都在外賺錢，我是由爺爺帶大的。我小時(shí)候特別喜歡黏著爺爺也很依賴爺爺，小時(shí)候沒有什么玩具玩，爺爺還會(huì)用粽葉編些小東西給我玩，每當(dāng)這時(shí) 我都會(huì)開心的.不得了。

　　到了上初中那會(huì)，我不會(huì)像小時(shí)候那樣依賴爺爺了，也很少和爺爺說話，有的時(shí)候還會(huì)沖爺爺發(fā)脾氣，特別是在周末的時(shí)候，我會(huì)賴床，爺爺總是準(zhǔn)時(shí)來喊我吃早餐，我都會(huì)和他頂嘴，但是爺爺他從來都沒有說過我。自從有天，我注意到爺爺佝僂的背，和滿頭白發(fā)，我才發(fā)現(xiàn)爺爺真的已經(jīng)老了。心里無比后悔以前對(duì)爺爺做過的事，感覺自己真的好無知，下定決心再也不太惹爺爺生氣了。

　　沒過多久，一個(gè)讓我接受不了的消息傳來了，當(dāng)爸爸在電話里說，爺爺去世了，我聽完之后，真的是一個(gè)字都說不出了。我從來沒有想過有一天爺爺會(huì)離開我們，當(dāng)時(shí)我真的無法接受這個(gè)事實(shí)。也是那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我為爺爺做過的事真的是太少了。一直以來，都是爺爺在照顧我，而我卻沒有為他做過什么，這可能是我對(duì)爺爺最大的遺憾了。爺爺走了之后，菜園也荒了，去年暑假，我在菜地里拔過草，澆過水種過菜，才明白爺爺當(dāng)初帶著病，還在菜地里堅(jiān)持種菜，是有多么堅(jiān)強(qiáng)，多么辛苦，在這里我想對(duì)爺爺說：對(duì)不起

　　成長的故事很多，有快樂也有悲哀，需要我們用心去感悟。珍惜身邊對(duì)你好，陪伴你的人。才不會(huì)至于讓自己以后不留遺憾

成長路上感謝有你作文2

　　母愛是黑暗中的一縷陽光，給予我溫暖；母愛是沙漠中的一股清泉，給予我希望；母愛是大雨里的一把傘，給予我關(guān)愛；母愛存在于生活中的每個(gè)角落……

　　每天早上，媽媽您都會(huì)起得比我早，為我精心準(zhǔn)備美味的早餐。不管是烈日炎炎的夏日，還是寒風(fēng)刺骨的冬天，是您每天兩個(gè)來回接送我上學(xué)、放學(xué)。每個(gè)周末還要東奔西跑地送我去興趣班。從我呱呱墜地那刻起，您就為我操勞，為我高興，為我擔(dān)心，為我傷心。

　　在我記憶的匣子里，有有許多舞蹈比賽的獎(jiǎng)牌，每一面獎(jiǎng)牌上都凝聚著您對(duì)我的期待和鼓勵(lì)。

　　一開始學(xué)舞蹈只是一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，可慢慢地隨著課程的深入，動(dòng)作越來越難了，每次回到家還要加強(qiáng)練習(xí)。

　　有一次，我在家里練習(xí)一個(gè)高難度動(dòng)作——倒立劈叉。我一個(gè)倒立定在了墻上，可是沒過多久我就手酸腳麻了。一不留神，我手一滑，“啪”的一聲，重重的摔倒在地上。我難受極了，抱怨著對(duì)您說：“學(xué)舞蹈太難了，都是你要我去學(xué)舞蹈，舞蹈一點(diǎn)都不好玩，我不要再學(xué)下去了�！�

　　您聽到我的抱怨，眼神中閃過一絲失望，可您又馬上用慈祥的目光看著我，一邊用您那溫暖的雙手揉著我的雙腿，一邊語重心長地說：“乖女兒！學(xué)每一樣本領(lǐng)，都需要經(jīng)過無數(shù)的.磨練才能成功。你能堅(jiān)持到今天，已經(jīng)很棒了，只要你再堅(jiān)持，再努力一點(diǎn)點(diǎn)，成功離你就不遠(yuǎn)了，加油！”

　　聽了您的話，我又重拾信心，準(zhǔn)備著再次迎接挑戰(zhàn)。在我無數(shù)個(gè)努力練習(xí)的日子里，都有您不斷地鼓勵(lì)。在您的陪伴下，我終于一次又一次地登上夢(mèng)想中的大舞臺(tái)。

　　媽媽，您對(duì)我無微不至的關(guān)懷和春風(fēng)化雨般的教導(dǎo)會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心底。我會(huì)繼續(xù)努力，成為您的驕傲！謝謝您，我親愛的媽媽！

成長路上感謝有你作文3

　　明月裝飾了我的窗子，你卻裝飾了我的夢(mèng)。

　　——題記

　　在茫茫的黑夜里，我孤獨(dú)地走在成長的路上。你宛若天空中的北極星，讓我找到了迷失的方向。朋友，這一路上，千言萬語都凝聚成兩個(gè)字：謝謝。

　　你是一個(gè)矮矮胖胖的女孩，皮膚白皙，水靈靈如葡萄一般的大眼睛撲閃撲閃的，讓人百般喜愛。每天放學(xué)后我都會(huì)和你一起回家，在通往家的小巷子里，時(shí)時(shí)回蕩著我們的歡聲，我們的笑語。也許，我們的友誼長線就是在這時(shí)緊緊的牽上了，并且永不斷裂。

　　還記得六年級(jí)的時(shí)候，你的學(xué)習(xí)成績總不理想。每每看見你懊惱沮喪的表情時(shí)，我就很想去拉你一把，讓你跟上大家在學(xué)習(xí)路上前進(jìn)的`步伐。我下定決心，要盡自己的所能，去輔導(dǎo)你�？上В�我的方法出現(xiàn)了問題。我是一個(gè)急性子的人，當(dāng)你的思維腳步跟不上我的思維腳步的時(shí)候，我就會(huì)大喊大叫的批評(píng)你，而你，卻一聲不吭，默默擦掉眼淚，將不悅藏在心里，依舊每天笑容滿面的面對(duì)我。我無知，直到畢業(yè)才明白我的言辭已在你心中刻下深深印痕。你用你的溫和，包容了我的尖刻。朋友，謝謝你。

　　快要畢業(yè)了的那段時(shí)間里，我與班上的一些女生鬧了矛盾。她們?nèi)枇R我，譏笑我。昔日那些號(hào)稱“朋友”的人怕惹上麻煩一個(gè)一個(gè)在我眼前遠(yuǎn)去。唯有你，用溫柔的話語擦干了我的淚，抹平了我的傷。誰又能想到，一個(gè)嬌小的女孩，會(huì)為了朋友，去跟傷害朋友的人作斗爭(zhēng)。你也被卷進(jìn)了這場(chǎng)矛盾洪流。在我被別人欺負(fù)，受了委屈時(shí)，你挺身而出。朋友，謝謝你。

　　閉上眼睛，腦海中如放電影般顯示出我們的身影。只可惜，“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”曲終人散，你已不在身邊。你為我的成長之路，涂抹了一絲繽紛的色彩，增添了一道亮麗的彩虹。成長路上，感謝有你……

成長路上感謝有你作文4

　　我的老師是一個(gè)溫柔、善良的人，平時(shí)對(duì)我們非常嚴(yán)格，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，她很關(guān)心我們的生活。尤其在疫情期間老師為了做到“停課不停學(xué)”，更是對(duì)我們辛勞付出，和無微不至的關(guān)懷。

　　我們?cè)诩彝嫠５臅r(shí)候，老師卻在家里認(rèn)真的備課，為了讓我們更好的聽懂聽會(huì)，老師不辭辛苦的準(zhǔn)備資料。老師為了效果更好就提前給我們錄好了，讓我們看回放。一次不行兩次，兩次不行三次，直到毫無瑕疵的時(shí)候才讓我們聽。每次網(wǎng)課老師都會(huì)給我們留作業(yè)。每當(dāng)有同學(xué)提交上了作業(yè)，老師就認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地批改，老師經(jīng)常給我們打電話詢問我們的學(xué)習(xí)情況。還叮囑我們：保護(hù)好視力，學(xué)習(xí)之余加強(qiáng)體育鍛煉，不要外出，在家里好好學(xué)習(xí)，宅在家里就是為疫情做的'最大的貢獻(xiàn)。

　　每天老師組織我們打卡，讓我們的生命更安全，如果漏掉了一個(gè)孩子，老師會(huì)通過電話來詢問情況。如果有一個(gè)孩子流動(dòng)，老師會(huì)更加的惦念。老師為了豐富我們課余時(shí)間，還組織我們閱讀了《孔子的故事》，讓我們畫了思維導(dǎo)圖，做了《人物大事記》，借著這個(gè)活動(dòng)我們更加深刻地了解孔子。老師還讓我們每天寫一篇作文，增強(qiáng)寫作能力。

　　老師，謝謝您的付出，因?yàn)槟�，這個(gè)超長寒假多了溫暖。我在家一定好好寫作業(yè)，每天堅(jiān)持做好個(gè)人衛(wèi)生，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，長大了做一個(gè)對(duì)祖國有貢獻(xiàn)的人。

成長路上感謝有你作文5

　　姐姐，關(guān)上電視吧，浪費(fèi)電！一個(gè)稚嫩的、熟悉的得不能再熟悉的聲音又傳來了！

　　在生活中，你是個(gè)嘮叨的人，與其說你嘮叨，倒不如說你勤儉節(jié)約。正如文章開頭一樣，你的這句話，我不知聽過多少次。不只是我······

　　記得有一次，你的嘮叨病又犯了，被正在氣頭上的哥哥罵了一頓，結(jié)果就是你淚流滿面，泣不成聲。但是你的個(gè)性依舊不改，總纏著哥哥，用節(jié)約報(bào)復(fù)著他，最后，你的那股黏勁兒被哥哥贊嘆不已，從此，哥哥就成了你的學(xué)生，一向花錢大手大腳的.哥哥學(xué)會(huì)了考慮以后的日子！

　　是��！你的勤儉節(jié)約，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)！

　　那是一個(gè)雨天，這場(chǎng)雨，打破了你和朋友的游玩計(jì)劃，淅淅瀝瀝的雨，呼嘯的風(fēng)使你焦躁不安，一直在去還是不去之間來回徘徊著。如果去了等不到他們，那豈不白去了，如果不去那他們?cè)谀抢锏戎�怎么辦？

　　最后，你還是頂著風(fēng)，打著傘，向約定地點(diǎn)奔去，在那兒等了半個(gè)小時(shí)！我還記得，那天回來后你發(fā)燒了，卻擁有了更真摯的友誼。

　　是啊！你的信守諾言，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)！

　　正如爸爸媽媽所說的一樣，我沒有個(gè)當(dāng)姐姐的樣兒，我是個(gè)不稱職的姐姐，甚至有時(shí)候在學(xué)校遇到煩心事，心中的火總是對(duì)你爆發(fā)，你的眼淚，仿佛在訴說著你的委屈！但是，在這一天之后，你依舊憨憨地笑著，親切地叫我姐姐，每到這時(shí)，心中那一處脆弱的角落，便會(huì)因此而被愧疚掩埋！

　　是啊，你的寬容、懂事，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)！

　　十年的歲月，有你相伴，我的天空有了幸福的色彩。每當(dāng)看到你憨憨的笑，我的未來，恍若掛滿了彩虹！

　　弟弟，我應(yīng)該感謝你，但是，我該怎樣感謝？

成長路上感謝有你作文6

　　每個(gè)人的成長路上都會(huì)有一個(gè)人陪伴著你，陪伴著我的成長的是我的爸爸，爸爸，成長路上感謝有你。

　　媽媽說，那一年那一天將我生下來后，爸爸眉眼里全是笑著的。爸爸輕輕的抱著我，就像生怕弄疼了我一般，嘴里還在哼著寶寶歌謠，哄著我入睡。只不過，爸爸沒有哄成功，我哇哇的大聲哭了起來。媽媽說，那天的爸爸，一個(gè)五尺高的大男人，卻因?yàn)閼牙镄⌒〉奈�，完全不知所措來�?/p>

　　隨著我的成長，我學(xué)會(huì)了爬，學(xué)會(huì)了跑，爸爸一直都跟隨在我的身旁。等到我又長大了些，會(huì)記事了，我回憶里的.每一天都有爸爸的身影。

　　下雨天放學(xué)的傍晚，是爸爸撐著傘一步一步走向我，為我?guī)�來了一片晴天。假日里是爸爸帶著我在風(fēng)中放飛載著我夢(mèng)想的風(fēng)箏。日常生活中，爸爸也都在時(shí)刻關(guān)注著我，當(dāng)我傷心的時(shí)候，是不擅長安慰我的爸爸在一旁悄悄的陪伴著我；當(dāng)我高興的時(shí)候也是爸爸在陪著我一起鬧，一起笑。

　　我的成長路上，處處都有著爸爸的身影，爸爸就像是始終飄蕩在我頭頂?shù)陌自�，為我守住了太陽，帶給我晴朗與溫暖。爸爸還是我身后的那一座大山，為我擋風(fēng)擋雨，好像有爸爸在的地方就是最安全的。

　　我的爸爸和生活中大多數(shù)的爸爸一樣，都不擅于表達(dá)自己的情緒。生活中的我也常能聽到不少的人在說，說感受不到爸爸對(duì)自己的愛。爸爸對(duì)我們的愛是含蓄的，我們感受不到，只是因?yàn)槲覀冞�沒有真正的用心去感受。當(dāng)我們真正用心感受的時(shí)候，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，爸爸的愛是如此的深沉，就像冬日寒冰下的滾滾波濤，表面的平靜下是洶涌如潮。

　　爸爸，成長路上感謝有你。

成長路上感謝有你作文7

　　母愛有很多種。有寵溺孩子的溺愛；有關(guān)懷孩子的關(guān)愛；有理解孩子的理性之愛而您對(duì)我卻是一種別樣的愛。

　　五、六歲的時(shí)候，我膽子很小，見到陌生人就會(huì)呆坐在角落里一句話不說，更別提晚上一個(gè)人出去上廁所了。您看到我這個(gè)樣子，皺了眉頭。便讓我自己一人獨(dú)睡一間房。我抱著自己卡通小枕頭，來到那個(gè)偌大的房間，心里很是不解，而且也有點(diǎn)討厭您。那個(gè)夜晚，我?guī)е鴾I痕與不解睡了過去

　　十歲那年的冬天，天氣很清冷，北風(fēng)毫不客氣地施展它的本領(lǐng)，好像要把整個(gè)世界凍結(jié)。這時(shí)，您竟然讓我自己去洗衣服。我無奈之下走進(jìn)了奇寒無比的衛(wèi)生間。按照洗衣服步驟，一點(diǎn)點(diǎn)搓著，心里很不是滋味，就越想越委屈鼻子也酸酸，竟險(xiǎn)然掉下淚來。臉上分不清是洗衣水還是淚水。但當(dāng)把洗好的衣服展在您面前，您笑了，笑得很燦爛，像個(gè)孩子。我好像明白了一點(diǎn)

　　十三歲那年春天，陽光還是依舊那么明媚毫不顧及地灑向萬物，鳥兒還是依舊那么自由自在的飛翔。而我的心里卻沒有一抹春天的色彩，只因您的一句話——自己坐車去補(bǔ)習(xí)班報(bào)名。我?guī)е�一肚子埋怨上了車。突然，車上比我一個(gè)比我還高還壯的男孩和他的.母親吸引了我的注意。媽，給我擰開礦泉水。那位母親一邊對(duì)男孩慈祥的微笑，一邊打開了那瓶水。目睹這一幕，我驀然完全明白了

　　其實(shí)，不是您不愛我，而是不像其他母親那樣溺愛孩子。您讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，讓早已羽翼豐滿的我們，獨(dú)自飛向廣闊的藍(lán)天！我深深地感謝您。

　　靜夜里，我獨(dú)自品味母親那別樣的愛。

成長路上感謝有你作文8

　　在我成長的道路上，有許多對(duì)我有恩惠的人，他們或者讓我學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，或者讓我學(xué)會(huì)勇敢，但我最要感謝的是我的小學(xué)老師——王老師。

　　王老師告訴我：跌倒了，勇敢的站起來！

　　那是一個(gè)陰霾天，寒風(fēng)呼嘯著從身邊刮過，路旁的松樹被吹得東倒西歪，大街上已無一人在游蕩。而我卻背著沉重的書包，一步一步向培訓(xùn)學(xué)校走去。為了躲避刮起的塵土，我轉(zhuǎn)進(jìn)了一個(gè)僻靜的小巷子里。突然，我感到肩膀被人拍了一下，耳后傳來一個(gè)渾厚的'聲音：“有多少錢拿多少錢，拿完走人�！�

　　我顫抖著拿下書包，掏出臨出門時(shí)媽媽給我的午飯前遞給了他。他拿了錢瞪了我一眼就跑了。

　　我越走越害怕，便蹲在一座樓腳下，嗚嗚地哭了起來。不知過了多久，王老師經(jīng)過這里，看到了傷心的我，便上前詢問我發(fā)生了什么事，我如實(shí)的告訴了王老師。王老師幫我擦干了眼淚，安慰我說：“沒事，每個(gè)人的一生都不可能是風(fēng)平浪靜的，難免會(huì)有挫折出現(xiàn)，不要害怕，遇見挫折要勇于面對(duì)，跌倒了再站起來！走，老師陪你去上學(xué)�！熬瓦@樣，王老師安全的把我送到了學(xué)校。對(duì)于這次搶劫，王老師也選擇報(bào)警，相信搶劫犯也受到了應(yīng)有的制裁。

　　還有一次，我和同桌在上課時(shí)為了一點(diǎn)小事發(fā)生了矛盾，幸好王老師出面調(diào)解，才避免了一場(chǎng)無謂的爭(zhēng)吵，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了妥善處理同學(xué)關(guān)系，做一個(gè)友善的人。

　　在我成長的道路上，王老師給了我許多指點(diǎn)，是她讓我在萬丈深淵中勇敢的站起，在狂風(fēng)暴雨中勇往直前，在與同學(xué)相處時(shí)友善溫柔，在人生道路上能夠更好地發(fā)展。

　　成長道路上感謝有您，王老師！

成長路上感謝有你作文9

　　在大家成長的路上，能遇上很多人，有的產(chǎn)生好處，有的會(huì)更改你的一生。

　　那一天陽光明媚，媽媽您與我提前準(zhǔn)備去姨媽家玩，我倆準(zhǔn)備好后便在馬路邊候車。不一會(huì)兒，一輛大巴客車發(fā)生了。這時(shí)候，你伸手來，打過招乎，車停了出來，我倆因此走了上來。你向大巴客車上的密碼箱找了二塊錢幣，錢幣與小箱子碰在一起的響聲清晰可辨。我牽著您的手說：“媽媽那有兩個(gè)部位，大家坐著那里吧�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說：“能��！”講完我們倆他人走了以往并坐了出來，大巴客車啟動(dòng)了。

　　到城內(nèi)，最先進(jìn)入我眼前的是一棟棟摩天大廈，您與我下了車，去店鋪買來一些東西，以后便挎著東西出了店鋪的把大門口，您牽著我手?jǐn)r住了一輛車買車人走出來，您問了一下車錢思索了一下，便說你先把我的孩子和這種東西送至那里，自己走以往，講完或是用手指了一下那一個(gè)方位，駕駛員點(diǎn)點(diǎn)頭說：“行！”您接著便將我抱到車?yán)铮�正提前�?zhǔn)備把東西也放到車?yán)飼r(shí)，忽然車啟動(dòng)了，您馬上覺得不太對(duì)，便向這里跑了回來，一邊跑一邊高聲的`喊：“泊車！快泊車，我東西還沒有排完呢�！蹦邱{駛員無論，依然再次駕車，等過了一會(huì)兒。駕駛員應(yīng)該是怕他人斥責(zé)，車停了出來，我立刻跳了下來，在我往下跳以后，車便走了。媽媽沖過來懷著我淚如雨下地說：“沒事了，沒事了。小孩！”

　　在大家成長的路上，有時(shí)候會(huì)碰到難以預(yù)測(cè)的事兒，但總是會(huì)有一個(gè)人為因素你擋風(fēng)遮雨，這個(gè)人就是媽媽。媽媽，這份愛足夠溫暖大家的一生，成長道路上，感謝有你。

成長路上感謝有你作文10

　　窗外，雨正下著，一陣又一陣的風(fēng)“呼呼”地刮著。太陽從云層慢慢地探出頭來。雨漸漸停了。

　　生病發(fā)燒的我躺在床上，百無聊賴地望著窗外的景色。陪伴我的爺爺走過來，說：“好點(diǎn)兒了嗎？外面的雨停了，我背著你去走走吧！”當(dāng)時(shí)已經(jīng)三年級(jí)的我答道：“我自己出去走走吧！”

　　我一個(gè)人走在前面，雙腳格外的沉重。這時(shí)，爺爺從后面跑上前來，我還沒來得及反應(yīng)，就被背了起來�？吭跔敔攲挻蟮谋成�，我感到格外的溫暖，格外的舒適。我左右張望，看看美麗的風(fēng)景，心中有了一絲安慰。

　　爺爺邁著緩慢而略帶沉重的步伐，走在小路上。在泥濘的小路上留下了一個(gè)又一個(gè)腳印。忽然，爺爺重心不穩(wěn)，向前倒了下去。我緊閉雙眼，心想：“這下糟了�！笨墒�，向前倒的我并沒有摔到泥上。我睜開眼一看，驚呆了：爺爺用手死死地護(hù)住我，不讓我摔到地上�？伤�自己卻重重地摔倒下去。我掙扎著想要從爺爺?shù)谋成舷聛��！澳氵�生病呢，我背著你就好�！睜敔敱持�我重新站了起來，繼續(xù)向前走。我再一次望向身后，在腳印中，有一處格外的明顯：那是爺爺摔倒的'地方，也是爺爺重新站起來的地方。仔細(xì)一看，那之后的腳印都變得越發(fā)堅(jiān)定了……這不正如爺爺對(duì)我的愛嗎？

　　成長的路上，總是有那么一個(gè)人陪你度過。與你共同歡笑，共同痛苦。爺爺，成長路上，感謝有您！

成長路上感謝有你作文11

　　感謝有你的出現(xiàn)，不再會(huì)有冷的冬天小T，真感謝有你出現(xiàn)。

　　記得啊！上一年級(jí)的時(shí)候，我還不會(huì)系鞋帶，有一次，我跑步時(shí)，鞋帶開了，由于不會(huì)系，我索性也就沒系，致使，我跑步時(shí)差點(diǎn)摔倒，還好你及時(shí)扶住了我，并教會(huì)了我系鞋帶。你雖然只比我大了五個(gè)月，但你卻總顯得比我要成熟些，我卻總像個(gè)孩子。你呀，總是像個(gè)姐姐一樣照顧著我。真感謝有你出現(xiàn)。

　　還記得��！上三年級(jí)時(shí)，我總是哭，每回我哭時(shí)，你都會(huì)跑過來安慰我鼓勵(lì)我，講笑話逗我，每回我都會(huì)被你逗笑，心情馬上變好。那次在五年級(jí)時(shí)你哭了，弄得我手足無措，好不容易才不你都笑了呢！原來哄人也是件這么難的事��！真是不應(yīng)該讓你為我擔(dān)心，辛苦那么多次，這是不應(yīng)該��！小T我向你保證，我再也不會(huì)那么愛哭了，至少在你面前不哭，永遠(yuǎn)給你露出個(gè)大大的笑容。你呀，總能給我?guī)�來幸福、滿足的感覺。真幸運(yùn)你能出現(xiàn)。

　　還有啊，六年級(jí)時(shí)的放學(xué)路上，你總是壞笑著對(duì)我說道：小屁孩，你要好好地跟在姐姐后面不要走丟了。我當(dāng)然也不輸你，大屁孩，要是你也不認(rèn)識(shí)路咋辦呢？你還是好好跟著我走吧！我憤憤地說。說完，我們便笑作一團(tuán)。你呀，總是能給我?guī)�來些歡樂。真高興能有你出現(xiàn)。

　　小T，我真是好開心，能成為你的朋友。你教會(huì)了我許多許多。和你之間所有這些美好的.記憶，我一定會(huì)牢牢把它記住的，絕不會(huì)忘記。真希望我和你能永遠(yuǎn)這樣呆在一起，雖然我們有事兒會(huì)發(fā)生一些不愉快。但總得來說，和你呆在一起的感覺真好。

　　小T，真的感謝有你出現(xiàn)。

成長路上感謝有你作文12

　　每個(gè)人在成長的道路上都會(huì)遇到挫折，感到迷茫。但是會(huì)有這樣一個(gè)人，他始終陪伴著你，在你跌倒時(shí)扶著你，在你困惑時(shí)幫助你，他就是——老師。

　　成長路上總是免不了老師的幫助。我的成績?cè)诎嘀羞�算不錯(cuò)，幾次考試下來使我愈發(fā)驕傲自滿，時(shí)常在課上思緒紛飛，甚至作業(yè)也不認(rèn)真完成。那天，老師將我叫到了辦公室，我以為是我近來的表現(xiàn)引起老師不滿想要苛責(zé)我，卻不想老師只是讓我坐下。她十分耐心地將課上的知識(shí)點(diǎn)為我講了一遍，她的聲音如小河潺潺地流進(jìn)了我的心里。講完后，她拿著作業(yè)本交到我的手里并讓我回班以后認(rèn)真改錯(cuò)。我回到座位上開始改錯(cuò)，當(dāng)翻到最后一面時(shí)，發(fā)現(xiàn)最下面有一行用紅筆寫得十分工整的.字：

　　謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

　　我整個(gè)人定在那里，良久才意識(shí)到什么，仿佛大夢(mèng)初醒。往后的學(xué)習(xí)都因這句話發(fā)生了改變，我變得謙虛起來，這也使我交到了更多的朋友。

　　無論何時(shí)，體育鍛煉都是一件令人生畏的事。每逢體育課，我總是千萬般無奈，面對(duì)那一項(xiàng)項(xiàng)的計(jì)劃，我只覺得頭腦發(fā)昏，雙腿酸軟無力。似乎是因?yàn)槲业姆磻?yīng)太過強(qiáng)烈，就連老師都發(fā)覺了我對(duì)體育的莫大怨念。老師悄悄地找到我，小心翼翼地詢問我的看法。她向我講述了她的學(xué)生時(shí)代：為了體育能夠取得滿分，每天都堅(jiān)持跑3公里，風(fēng)雨無阻。我被老師堅(jiān)持不懈的毅力所震撼。他向我講體育帶給自己的樂趣，使我也不再懼怕體育。

　　此后，我經(jīng)常自己在家鍛煉，得到了很大的提升。

　　老師，您不僅是知識(shí)的傳播者，還是我成長路上的引路人。是您，教我謙虛，給我克服困難的勇氣，永遠(yuǎn)的感謝獻(xiàn)給您，我親愛的老師。

成長路上感謝有你作文13

　　每個(gè)人都會(huì)遇到困難，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就打開筆記本中夾著的珍貴的糖紙。那是一張帶有小太陽的，淺黃色的糖紙。每當(dāng)看到這張?zhí)羌垼�我就�?huì)會(huì)心一笑，充滿勇氣。

　　記得那一次，在月考中，我最擅長并且最容易提分的一門科目失利了，還是有史以來最差的一次。當(dāng)老師宣布分?jǐn)?shù)時(shí)，同學(xué)們投來驚奇的目光，老師投來失望的目光時(shí)，我的臉一下子變得火辣辣的。身邊同學(xué)竊竊私語的聲音讓我把頭埋得更低了。

　　面對(duì)老師憤怒的.神情，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等待著老師的批評(píng)。我也不知道我是如何挺過來的，只是覺得我就像用紙牌摞成的，只要輕輕吹一口氣，全部牌都會(huì)倒，不堪一擊。

　　我正心灰意冷地往座位上走，這時(shí)，我身邊突然蹦出來了一個(gè)人，一把把我摟住了，她說：“別難過了！誰沒有沒考好的時(shí)候呀，別太放在心上了！”她一邊安慰我，一邊挽著我的手，這讓我舒服了一些。

　　她把我拉到座位上，和我一道一道地分析錯(cuò)題，并且耐心地幫助我想補(bǔ)救措施，避免下次再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤，我感到無比的溫暖。

　　在所有題講完后，她拿出了一顆糖，對(duì)我說：“欣怡小朋友表現(xiàn)真好，獎(jiǎng)勵(lì)你一塊糖吃。”然后，我們一起笑起來。那顆糖吃完了，可糖紙被我小心翼翼地夾在了筆記本里。因?yàn)槭撬�讓我變得不怕困難，遇事不慌，冷靜地思考問題，同時(shí)，我們也成為了很要好的朋友。

　　成長路上，有風(fēng)霜雪雨，也有陽光普照，她就是我成長路上的小太陽，讓我不懼風(fēng)雨，充滿勇氣。感謝你，我的小太陽。

成長路上感謝有你作文14

　　您用愛包裹我，教會(huì)我成長，您用汗水哺育我，讓我像樹苗一樣日益強(qiáng)壯，您用余生照顧我，讓我步入天梯，步步向上。

　　小時(shí)，我肆意掠奪你的全部，將無理的情緒一股腦宣泄在你身上，迎來得是你的寬容，你用輕柔的聲音安撫我身上豎向的刺。我躺在你溫暖有勁的臂彎，放慢思緒，像身處鳥語花香的世界。我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，香甜的呼嚕聲在房間響起，迎來得是你柔情的目光，我看見了你眼中的星辰大海，似蜜流進(jìn)我的心里，心中泛起漣漪，陣陣暖心。此后，每逢看見你的眼眸，我便想起你對(duì)我的.愛。我也知道了什么是愛。

　　初進(jìn)學(xué)堂，我看見你焦急的目光，心中一絲喜悅。繁忙的課程吞噬著我，從未經(jīng)歷過這些的我留下了著急的淚水，你用那帶有魔力的聲音教誨我。一天的辛苦工作已經(jīng)讓你筋疲力盡，我的焦慮讓你肩上更是多了一份責(zé)任，看著你鬢間的秀發(fā)黏在額頭上，我也有了一份愧疚與心疼�？墒菫槭裁茨阋稽c(diǎn)也不埋怨我，仍保留著積極，樂觀的心態(tài)。每次看見你佝僂的脊背，我就會(huì)想起你對(duì)我的付出，我學(xué)會(huì)了承擔(dān)。

　　現(xiàn)在，看著你眼角的皺紋，黑發(fā)中卷帶著的銀色白發(fā)。你的人生已過了一半，傾注在我身上的精力愈來愈多，我感到的是責(zé)任，心中也有對(duì)你的慚愧�；叵胫�以前的種種。原來已經(jīng)走過了這么多的路程，現(xiàn)在的我也可以用寬大的手掌牽起你的手，撫平你眼角的皺紋。我學(xué)會(huì)了珍惜與你的時(shí)光。

　　我感謝你，這十幾年的匆匆歲月，我知道到了什么是愛，學(xué)會(huì)了承擔(dān)，學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間、珍惜與你在一起的時(shí)光。晚風(fēng)吹走黑暗，朝陽帶來光明。

　　謝謝您，讓我成長……

成長路上感謝有你作文15

　　不知不覺，小學(xué)生活已經(jīng)過了將近一半，我從一個(gè)充滿稚氣的小丫頭變成了一個(gè)活潑可愛的小姑娘。在我成長的道路上，一直是你——我的語文老師兼班主任吳愛東老師在陪伴指引著我。

　　記得我剛上一年級(jí)時(shí)，你就要求我們讀書，像《西游記》《水滸》《三國》《綠野仙蹤》《窗邊的小豆豆》等，不認(rèn)識(shí)的字就讓家長讀。讀完后要說出所讀文章講了什么，讓家長記錄下來，到了寒暑假，你還要我們背誦大量的成語和古詩，當(dāng)時(shí)我很不理解，心里還有怨氣，現(xiàn)在我明白了你的良苦用心。在你的“強(qiáng)迫”下，我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣，爸媽送給我的最好禮物就是書，每逢買到新書，我就愛不釋手，讀起書來廢寢忘食。由于讀得書多，寫起作文來文思如泉，真應(yīng)了那句話：“讀書破萬卷，下筆如有神”。

　　去年暑假里，媽媽帶我和幾位阿姨一起去微山湖游玩，我看到荷葉，荷花在微風(fēng)中搖擺，在陽光下格外美麗，我馬上吟出了楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。同去的阿姨都夸我知道的東西真多。我知道這都是你的功勞，我們就像一群蜜蜂采集著滿是知識(shí)的鮮花，在學(xué)校這個(gè)大花園里盡情玩耍，老師就是辛勤的`園丁，默默地傳授給我們知識(shí)。

　　老師，你就像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向，又像一架梯子，助我登上知識(shí)的高峰。你讓我學(xué)會(huì)了奮斗和努力，你讓我成長為一個(gè)好孩子。你讓我在緊張的學(xué)習(xí)中仍感到無比快樂！

　　成長中，我快樂，我要感謝默默為我傳授知識(shí)，教授人生哲理的老師，我要大聲說：“老師，成長路上感謝有你！”

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