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精選感恩的作文600字匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的感恩的作文600字7篇,希望能夠幫助到大家。
感恩的作文600字 篇1
說起“感恩老師”這個詞我就想起《每當(dāng)我走過老師的窗前》這首歌。“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房,啊每當(dāng)想起你您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩……”
沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的進步和成長,所以,我要感恩我的老師們。
老師,我感恩您!您就蠟燭默默的燃燒自己,為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。老師感恩您,您像小草,樸實無華,默默奉獻。老師感恩您,您像太陽,讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感恩您,您像大地,讓每一個希望變成豐碩的果實。老師,我感恩您!您就像桑樹。默默奉獻,如果沒有桑樹的品格,哪來的春蠶的精神。
老師,我感恩您!你就像辛勤的園丁,細心培育著祖國花朵,使這些花朵茁壯成長。老師我感恩您,您像一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進知識的寶庫。老師,我感恩您,您像春雨, 把點點滴滴的知識撒在我們的.心里。老師,我感恩您,您像路燈,照我們勇往直前。老師,我感恩您,您像船夫,拉我們渡過險灘急流。老師,我感恩您,您像火光溫暖人心,細雨般輕柔的語言,滲透我的心扉,滋潤我的心靈。老師,我感恩您,您就像大海,我們就是一條小魚她用細細的波濤為我們按摩,讓我們在這知識的海洋里長大。
老師就是您把我們從一個無知的孩童,培育成一個全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!如果沒有你,我們就沒有進步。老師,就是您給我們知識,給我們力量,給我們戰(zhàn)勝的勇氣,讓我們勇往直前。老師我們永遠感恩您。
老師,我感恩您!感恩您的辛勤,感恩您的無私,感恩您為我們的付出的一切。
感恩的作文600字 篇2
想故宮是古代勞動人民的結(jié)晶,那么大的宮殿是多么不容易造來呀!
故宮從明永樂四年(1406)年開始修建,永樂十八年(1420年)基本建成,至今已有五百五十多年的歷史。中間雖經(jīng)明、清兩代多次重修和擴建,但仍保持著初建時的布局。它集中體現(xiàn)了我國古代建筑藝術(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)和獨特風(fēng)格。在當(dāng)時的社會條件下,能建造這樣高大雄偉的建筑群,充分反映了我國古代勞動人民的高度智慧和創(chuàng)造才能,在建筑史上具有十分重要的地位,是祖國珍貴的文化遺產(chǎn)。
明清兩代封建統(tǒng)治者,為了修建這座皇宮,所耗費的人力物力已難以統(tǒng)計。據(jù)記載,明初始建時,曾役使十萬工匠和百萬夫役。明萬歷三十七年(1609年)重修三大殿,僅采木一項,就費銀九百三十余萬兩,約合當(dāng)時八百多萬“半年糠菜半年糧”的貧苦農(nóng)民一年口糧。
故宮的修建,給勞動人民帶來了巨大的災(zāi)難。建造所需的.木材,明代大多來自川、廣、云、貴等地;清代大多取自東北各地。無數(shù)勞動人民被迫在叢山峻嶺間原始森林里伐運木材,不知奪去了多少人的生命。“入山一千,出山五百”,就是當(dāng)時勞動人民的血淚控訴。所用石料,多采自房山等地,每塊石料,往往重達萬斤,甚至數(shù)十萬斤。采石和運石的民工,冒著嚴寒酷暑,干著非常繁重的勞動,許多人因此傷殘和死去,F(xiàn)在保和殿后檐上一塊重達二十多萬公斤的云龍雕石,就是當(dāng)時勞動人民遭受苦難的見證。
你看,這一座偉大又美麗的宮殿,想不到有著幾百條人命的靈魂。他們是為了建造故宮而被奪取了性命!
所以,我們不應(yīng)該輕視勞動者,我們應(yīng)該幫他們拿水送飯,為他們擦擦汗,因為他們的付出,是為了我們和祖國!
感恩的作文600字 篇3
老師是辛勤園丁,是老師哺育了祖國花朵,傳授給他們知識與做人道理。在此,我感謝每一位教過我老師,其中我最最感激是我小學(xué)英語老師——姜麗老師。
姜老老師個不高,帶著一副眼鏡,瘦瘦,非常嚴厲,發(fā)火時候特別兇,同學(xué)們都非常害怕她,我也是。但通過一件件小事使我改變了對她看法。
我是班里英語課代表,五年級學(xué)校組織英語演講比賽,班里是我與李冉冉,姜老師很負責(zé),給我們寫好自我介紹稿,一下課就給我們輔導(dǎo)。提醒我們這個地方要重讀,這個地方要有感情。一遍遍輔導(dǎo),一點兒也不耐煩。我與李冉冉去姜老師家準備演講時候,姜老師很熱情,一會兒給我們端水,一會兒給我們削蘋果。并且還在網(wǎng)上給我們查找英語小故事,耐心輔導(dǎo)。經(jīng)過我們共同努力,我在比賽中獲得一等獎,李冉冉獲得二等獎。從這件事我改變了對姜老師看法,我知道了她是一位有耐心,認真負責(zé),熱情好客好老師。但談不上感激,后來,我對姜老師有了更深一層理解。
08年上半年,全國組織了希望英語風(fēng)采大賽,媽媽給我報上了名。接下來,就靠姜老師對我輔導(dǎo)了。姜老師除了給我準備搞子外,還給我講了許多英語知識,使我受益匪淺,以便在比賽中評委問題可以順口就答。除此之外,每周五姜老師都會給我多輔導(dǎo)一小時,每天晚上都給她打電話背一遍演講稿。過了一個月時間,我順利通過了初賽,復(fù)賽,沖入全省半決賽。這給姜老師壓力增大了,但她從未抱怨,依舊給我輔導(dǎo)。可我在半決賽中落選了,姜老師鼓勵我說:“不要灰心,明年繼續(xù)比!”
一股暖意融入我心,使我徹底改變對姜老師看法,并心存感激,這是有姜老師一片苦心澆灌,一分耕耘辛勞,才會有桃李絢麗,稻麥金黃。姜老師,是您,在我人生畫板上添了輝煌一筆!
感恩的作文600字 篇4
俗話說:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。生活中總是存在著各種各樣的感動,我們也應(yīng)當(dāng)懷揣著一顆感恩的心,去感恩父母、朋友,甚至是逆境和敵人……
感恩是一種生活態(tài)度,是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動并能享受這一感動的思想境界。九十五歲高齡的羅素以一個飽經(jīng)風(fēng)霜又承受過無窮快樂的“世紀老人”的形象,向后世托付了他的一顆感恩的心。只要你讀過他的《我為什么而活著》,就會感覺到這位老人睿智的目光和感恩世間萬物的心。
我們也許不會像他那樣取得極高的榮譽和持久的聲望,但我們可以擁有同他一樣的感恩之心,用這顆熱騰騰的心,去愛,去追求……
感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。英國作家薩克雷說過:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!比松谑溃豢赡芤环L(fēng)順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。當(dāng)挫折失敗來臨時,是一味地埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振,還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?
感恩是一種精神狀態(tài),是發(fā)自內(nèi)心的快樂!拔业氖诌能活動,我的`大腦還有思維,我有終生追求的理想,對了,我還有一顆感恩的心……”誰能想到這段豁達而美妙的文字,竟出自一位在輪椅上生活了三十余年的高位癱瘓的殘疾人——世界科學(xué)巨匠霍金。命運之神對霍金苛刻得不能再苛刻了?伤愿械阶约汉芨挥;一根能活動的手指、一個能思考的大腦……這些都讓他感到滿足,并對生活充滿了感恩之心。因而,他的人生是快樂的。
真誠地感恩逆境,它是一次人生的淬火,讓我們得到錘煉;它是一堂課,讓我們學(xué)會忍耐;它是一筆財富,讓我們的精神富有。
誠然,我們有什么理由不感恩生活呢?
讓我們擁有一顆感恩之心吧,有了它,你會平和地面對動蕩不安,積極應(yīng)對挫折困難,于寒冬里感受到暖意,在風(fēng)雨中體會到幸福。一個不懂得感恩的人,即使家財萬貫,他仍是個貧窮的人;懂得感恩的人,才是天下最富有和最快樂的人。
讓我們?yōu)楦卸骱炔?
感恩的作文600字 篇5
我要感恩老師,是老師耐心的啟蒙驅(qū)散我們心頭無知的迷蒙,是老師的不倦教誨,照亮我腳下遠行的路程,伴我走過幼時時光,課本會舊,人會成長,而師恩至深,永恒在心!
同學(xué)們,你們可曾想過,因為有了老師,我們的世界才變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老師肩負著神圣的使命,老師肩負著祖國的`未來,老師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長,在老師的凝望下,奔向美好的未來。
同學(xué)們,難道我們就不應(yīng)該去感恩我們的老師們嗎?
親愛的老師,因為有了你,我們的世界才會變得如此美麗。老師,感謝你們,感謝你們在講臺上用汗水澆灑我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們?nèi)缦灎T般燃燒自己,照亮我們;如粉筆一般消磨自己,告訴我們知識;如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿希望與期盼的船只射過那暗礁一樣的難題,到達知識的殿堂。
老師像母親一樣,給予我們愛撫,給予我們的支持,給予我們自信。我們腳下伸延無盡的小徑,似老師語重心長的教誨。在一片青蔥的歲月上,我依稀的記得,我還是老師身邊歡跑的那個小孩子,老師,我可以在你面前表達我所有的喜怒哀樂。
我知道,我自己的人生道路才剛開始,以后的路還很漫長,相識,總是那么美麗,分別卻優(yōu)雅不起來,老師們的身影,似趕不走的蝴蝶。最難忘卻的是最深的記憶,感恩老師!
感恩的作文600字 篇6
一次考試過后,考得很不理想,自己恨不得跳入萬丈懸崖,似乎從熱帶瞬間轉(zhuǎn)移到南寒帶。之后,班主任把我叫到辦公室。我不想去,因為,我知道將要發(fā)生什么。懷著巨大的心理壓力,邁著那千斤重的步子,走向那充滿恐怖氣息的辦公室。天氣突然陰了下來。
“考成這樣,你還有臉來見我!你怎么對得起我對你的苦心孤詣!
“老師,對不起!”
“對不起有用嗎,能使你的成績提高嗎?我對你比對其他同學(xué)都好,你難道想把前途會在你自己手里嗎?你還想讓眾人繼續(xù)無恥的嘲笑你嗎?以后要是沒有一個懂你的`老師,你可怎么讓我放下心!你怎么對得起我!”
“老師,對不起,是我讓您失望了,或許您不該對我這么好。”
“你給我閉嘴,以后不許給我這么說,我說你有出息,就必須有出息,除非你是個敗類,否則就不許再讓我失望,聽好了,想盡一切辦法把成績提上去,否則就不配做我最喜歡的學(xué)生!甭牭竭@,心里好痛,那慢慢流血的心臟,停止了跳動,累不爭氣的流了出來,滴在手上,滴在衣服上,滴在成績單上。我痛哭地跑出辦公室,任憑眼淚在臉上肆意流淌。為什么,所有人都要這樣對我,老天爺,你從我這拿去的還不夠多嗎?我把能給的一切全部給你,可你為什么連最后的希望也不留給我,我有還剩下什么!臉上劃過一滴無聲的淚,是愁苦,是凄楚,是辛酸與無奈,這又有誰能體會呢?我知道,我恨他,回頭的一瞬間,無意中看到他那眼神充滿了失望與無奈,那個眼神使我久久不能忘懷來來回回的在腦海中蕩漾。
感恩的作文600字 篇7
愛是重復(fù)一萬次,你依然甘之如飴。
——題記
書桌前,一杯縈繞著奶香的牛奶在我的眼前。那玻璃杯上還殘留著誰的余溫?那雙手,那雙粗糙的手,心底早已有了答案吧。我那干澀的眼睛直勾勾地盯著那杯香甜的牛奶,那陣陣奶香暈開,被那純白無暇的奶面托了起來,猶如在奶中浮出的白水仙子,一點點的蒸發(fā),一點點的勾勒,一點點的融進,這一切都映在我的眼底,透過那杯奶余輕氣迷蒙了的'眼睛,直鉆心房,清掃那余塵。只留余熱,舌尖輕觸,忽的,滑進肚子,周身洋溢著奶溫,縈繞著奶香,為我解去疲勞與干澀。
而回報那還愛的牛奶的是什么?我一無所有,只有那奮斗了無數(shù)個的夜晚的結(jié)果,用來回報那濃濃的母愛。
小學(xué)已去,六年,六年!多少個早晨,多少個日子?而至如今,多少天?兩千多個日子呀!是誰,不論嚴寒酷暑;是誰,無論饑餓溫飽。度年如日的天天送我上學(xué),接我回家?不論,天寒地凍;不論,風(fēng)雪交加。只為我的一個轉(zhuǎn)身,一個回望,一個懷抱,心甘情愿!
每次,那不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)的目光使我嘴角上揚。你注視著我緩緩走出你的視線,才肯發(fā)動車子。每天早上,我吃飽喝足,你卻忍饑挨餓送我去學(xué)校。放學(xué),你總是站在我熟悉的角落仔細地搜尋你熟悉的身影,無論等多久,你心甘。
父愛如山,深沉而含蓄,偉大而平凡。母愛是一股清泉注入心田,沁人心脾;父愛卻如一杯苦咖啡,香濃而苦澀,留在嘴里的余香,回味無窮……樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。付出,沒有回報?不,人要感恩。父母賜我們生命,生我,養(yǎng)我,怎能不報?
一杯茶,一句話,一盆水,對他們而言,足矣。
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