學(xué)生感謝老師的作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的學(xué)生感謝老師的作文5篇,希望對大家有所幫助。
學(xué)生感謝老師的作文 篇1
蒲公英感謝大地,因?yàn)榇蟮亟o予它飛舞的生命;蒼鷹感謝天空,因?yàn)樘炜战o予它展翅的空間;而我,要感謝老師,因?yàn)槔蠋熞龑?dǎo)我們在知識的海洋里暢游,在關(guān)愛中健康成長。
敬愛的老師,是您,在我懵懂無知的時候,給了我一把開啟智慧大門的金鑰匙;是您,在我犯錯誤的時候,苦口婆心地教育我們;是您,在我們膽怯地不敢舉手回答問題的時候,不斷鼓勵我們,讓我們充滿前進(jìn)的信心;是您,在我們面對不會做的難題時,耐心細(xì)致的講解,為我們撥開心頭的迷霧。您不僅教授我們知識,還教育我們應(yīng)該怎樣做人,在我們心里播下愛的種子,讓我們在愛中快樂的.成長。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句話說的就是您——老師!您燃燒了自己,卻照亮了我們的人生之路。您為我們付出的太多太多,所以我要感謝您——敬愛的老師!
學(xué)生感謝老師的作文 篇2
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L,蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔,秀山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。我感恩很多很多的人特別是我的老師。
老師的愛,叫做師生情,這種情,是人世最嚴(yán)肅的情,當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時,教導(dǎo)我的,是老師,當(dāng)我遇到難解的題而汗流浹背的時候,為我細(xì)心講解的是老師,一個贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心,一句溫暖的問候,使我感受到了第二種親情。
有一位教師曾說過這樣一句話我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡教師這個字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們的心事,是我們內(nèi)心世界最真實(shí)的感情流露。我們是感謝老師的辛勤教育,感恩于他們的諄諄的教誨,然而再多的贊美和言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來報答老師。
居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的小學(xué)老師,用一束鮮花來表達(dá)好的感激之情,偉大***也同樣在佳節(jié)上送上對老師的一份深深的祝福,自若以一的偉人無不有一顆感恩的.心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句溫馨的問候,一聲輕聲的呼喚,一絲深情的感慨。
當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,您像天使般的來到我身邊給我勇氣與失望,您將我那顆浩瀚的海洋里,也帶進(jìn)了以后成功的大門,當(dāng)我懷著喜悅的心情對待成功時,您將善意提醒給我以謙虛,您將我那顆驕傲,浮噪的心帶到巍峨的高山上,帶進(jìn)了上進(jìn)的水流中,帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
教師,在我眼里是神奇的,我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,感謝您,我的老師,感恩您為我所做的一切。那么什么是感恩呢?感恩,是一個不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會成功人士健康人格的體現(xiàn),一個連感恩都不知道的人必定擁有一顆絕情的心,也絕對不會成為一個對社會有貢獻(xiàn)的人。
感恩老師,并不需要去做什么驚天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕地點(diǎn)頭,證明了你的全身投入你在專心地聽課,便是感恩,下課后,在走廊里看到老師,一抹淡的微笑,一聲禮貌,老師好這也是感恩。讓我們以實(shí)際行動回報老師的辛苦教誨。
學(xué)生感謝老師的作文 篇3
前不久是教師節(jié),大家沒想怎么感恩老師,只是想:教師節(jié)放不放假?如果放假,去哪兒玩兒?和誰玩兒?甚至,在操場上說的那一句:“老師,您幸苦了,謝謝您,老師”都只是為了應(yīng)付而已。
此時,大家難道不羞愧?老師為了我們在放假期間都要批改作業(yè),而我們此時卻在玩兒,根本不關(guān)心這些,老師,卻連一個開心的假期都沒有……
大家不是說:老師是辛勤的園丁,灌溉著我們,使我們成長;老師是燃燒的蠟燭,照亮我們,燃燒自己。老師是偉大的',沒有老師,我們將一事無成;沒有老師,我們不懂人情世故,不懂親情和友情。
書上說:老師如再生父母,既然如此,我們?yōu)槭裁床幌雽Υ改改菢訉Υ蠋熌?尊敬老師,感恩老師,關(guān)心老師,愛戴老師……
所以,讓我們真心的對老師說:
老師,您辛苦了,謝謝您,老師!
學(xué)生感謝老師的作文 篇4
我要感謝我的老師,是老師教會了我做人的道理,教會我做事認(rèn)真真,不能馬馬虎虎,就是這句話讓我的學(xué)習(xí)成績明顯提高了,是這句話讓我做什么事都認(rèn)真了。這句話讓我體會很深,老師我真的要感謝你。
又一次,在課堂上老師幫我們寫,我寫的又快又準(zhǔn),我非常自信,我百分之一百肯定我這次是優(yōu)。老師在課堂上很快就改完了,同學(xué)發(fā)下本子,我十分有信心,打開本子一看“怎么會是一個良的呢?”我著急的說。我旁邊的同學(xué)也發(fā)了本子,我一看是優(yōu),再看看我前面等我一個男同學(xué),也是優(yōu),怎么會那樣的`呢?我沒有寫錯字呀,老師好想看出了我的心思,走過來說:“字如其人”這是真的,你的字寫得怎樣就代表這個人是怎樣,做什么事都要認(rèn)真,不能馬虎!
我以前的字經(jīng)常很潦草,幾個字打滾在一起,連我自己寫什么也不知道,聽老師那句話后,我就下定決心,做事要認(rèn)真,不能馬虎,老師。我真的要謝您。
學(xué)生感謝老師的作文 篇5
親愛的老師:
您是一位出色的教師,沒有辜負(fù)人民的期望,培養(yǎng)出一批又一批國家棟梁。您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識;您像園丁,不辭勞累,培育小花。
“老師”是我們開始成長的第一個階梯。是您把我們從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長;您使我們的人生開始有夢,我們的生命也因?yàn)閴粝牒推诖辉倏瞻住蠋煹墓ぷ鞑粌H僅是傳授知識,還是我們成長道路的引路人;老師的巨大力量在于做出榜樣,是我們成長的楷模,還是我們的良師益友。
我們每個人的成長,都傾注了您的心血。您帶領(lǐng)我們遨游知識的'海洋,把探索未知世界的金鑰匙放在我們的手中;您教給我們做人的道理;幫助我們掌握科學(xué)文化知識和技能,并教給我們思考的方法,讓我們產(chǎn)生探求知識的愿望。
老師,您是人類文明的傳播者,您是人格的培養(yǎng)者,您是人類靈魂的工程師。
在此,我代表所有學(xué)生向您說一聲:“老師,您辛苦了。我們衷心的感謝您!”
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