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感恩作文

感謝老師的作文

時間:2022-10-14 12:08:26 感恩作文 我要投稿

感謝老師的作文5篇

  在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的感謝老師的作文5篇,希望對大家有所幫助。

感謝老師的作文5篇

感謝老師的作文 篇1

  我要感謝媽媽,因為她歷盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個世上;我要感謝爸爸,因為他是一個名副其實的“幽默神”,帶給了我無數(shù)的歡樂;我要感謝同學,因為他們帶給了我莫大的幫助;我要……但我最想感謝的是曾經(jīng)教過我五年級的語文老師——溫老師。我永遠望不了老師對我的關(guān)心與幫助……

  記得剛上五年級的我,還是一個膽怯的女孩,根本無法像別人一樣,與同學快樂地交談。直到遇見溫老師,我的血好像大海的波浪滔天,不斷地沸騰。也許是老師的面孔和藹可親、也許是老師講課很活潑吧,我突然好想舉手發(fā)言,暢講一番?释麚舻沽撕ε,我講得生動具體,贏得了同學們的一片掌聲。老師叫我坐下后,親切的問了我一句:“你叫什么名字?”我的'臉立刻紅了,但心里卻高興地飛上天去:因為老師問我名字,表明已經(jīng)對我有好的印象啦!最后,我想:既然是老師,就應(yīng)該想成是一家子嘛!于是,我大聲地說了一聲:“陸燕儀!”在作業(yè)本,老師第一次給我的評語是;燕儀,基礎(chǔ)扎實的你,老師記住了!我想:老師,我愛您!我爸爸也是親切地叫我一聲:“燕儀!”現(xiàn)在,您也這樣叫我,突然覺得有一股暖流向著我沖來……但是,老師也有批評過我。因為我寫的字退步了,老師問我:“是我教你教得不好嗎?”我連忙搖頭,說:“不,不是!您說的每一句話、每一個字,我都聽得入耳!”“那就是你的問題嘍!”老師立刻皺起眉頭說。我無言以對!罢J真點,專心點!”老師說。我說:“哦!”走出辦公室以后,我很想哭,因為作為一個好學生,是不應(yīng)該被老師叫到辦公室去批評的。但是,我又想:老是只是關(guān)心而已,對我說了幾句話,還不是為了我好嗎?我干嘛要哭呀!我應(yīng)該高興才對呀!這時,眼淚好像退潮一般退了回去,我也高興地回到了教室。期末考完試后,我驚奇地發(fā)現(xiàn)語文考了96.5分!看到這個蠻高的分數(shù)后,對自己是百分百滿意!但老師卻說:“要不要打你4下,考得那么低分!”搞得我是丈二和尚摸不著頭腦;氐郊液,我把事情告訴給爸爸,爸爸說:“是呀!打你是對的。為什么滿足于現(xiàn)狀呢?你要永遠不滿足,只有這樣才能爬得更高呀!”我恍然大悟,老師真是用心良苦啊!

  啊!老師,您的愛就像水一樣毫無雜色,一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠,怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我的人生點綴的絢麗多彩呢?最后,我想說一句:“感謝您,老師!”

感謝老師的作文 篇2

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”我要感謝伴隨我們學習成長的數(shù)學李老師,她用一種方式讓我們感到幸福,使我們溫暖。在我的腦海里,有一次,我有一道題不會做,于是,我就去問李老師,李老師很有耐心的跟我講那道題,使我很快就懂了,李老師用一種默默的方式,使我心里很暖。

  還有一次,有一道很難的題,我想了半天才想出來,而且還是錯的,我?guī)缀醴艞壛。可是李老師卻鼓勵我繼續(xù)加油。后來,我沒有放棄,終于做對了。因此,我很感謝李老師。老師,您用事實向我們證明,學習不是一種負擔,而是一種快樂,責任。您讓我們在學習中尋找快樂,在黑暗中尋找光明,在失敗中尋找成功。

  您教會了我們做人的.道理,教于我們知識,您為成長的我們做出貢獻。您的笑容,像大海一樣翠綠,像天空一樣碧藍。我無法用一句感謝之詞,來表達我對您的感激之情。如果可以把孩子比作祖國的花朵,那我就可以把老師比作辛勤的園丁。每當您看到我們的成績進步時,您就感到很欣慰。您帶我們成長,走向知識的殿堂。李老師,您為我們散下心血點點,我只想說一句話:“老師,您辛苦了!”

感謝老師的作文 篇3

  在我的小學生涯中,我換過很多的老師,我對他們的記憶很模糊,幾乎為零。但我記得最清楚的就是那位老師……

  是一位看起來很憨厚的老師,因為他身材胖胖的,頭大大的,臉圓圓的,誰不會認為他很憨厚呢?可是,大家都看錯了,他可是很幽默的一個人哦。

  得第一次上他課的時候,全班沒有一個人的臉是繃得緊緊的,都是開懷大笑。那節(jié)課,我們每個人過的都很輕松,早已沒了以前那種嚴肅。多么好的老師啊!我們一見到他,即使是沉重的心情也會變得輕松。我一直以為這個老師是一個大大咧咧的人,卻沒想到,一件事改變了我的想法……

  在學校里是出了名的大胖子,為此我非常自卑。我對我的體重是守口如瓶,哪怕是最好的朋友也不告訴。一天,老師突然說要量身高體重,我怔住了,心想:完蛋了,要是讓全班人知道了我的'體重,我就沒臉活下去了。心里還在默默祈禱,不要!我本以為老師會當著全班人讀出我的體重,可是老師卻沒有怎么做,而是極力遮擋我的體重顯示。還單獨為我記錄,我心里真的很感動,默默的說:老師,我一定會好好學習,爭取考一百分,讓您高興。

  我很感謝老師,因為他不只只擋住了我的體重顯示,也擦去了我最丑陋的一面。我感謝他。

感謝老師的作文 篇4

  老師,您像我的母親一樣,無微不至的關(guān)心我。在我遇到困難的時候,是你鼓勵的我,我非常感謝您。

  我記得有一次,那是我上四年級的時候,你剛被調(diào)過來,就當我們班里的'班主任。那時候,你在班上介紹了自己,我們都很開心,都很喜歡聽您講課,您的聲音聽起來很溫柔、就像我們的媽媽一樣,對我們很好。班上的男女生都很認真的聽您講課,都非常聽您的話,因為你給了我們很多的快樂,所以我們很想聽您講課。

  一轉(zhuǎn)眼間,我們還有一個月,就徹底了分開了。分開以后,我們就不像現(xiàn)在這樣子,每天都見面,每天都一起上課,一起下課,沒事的時候,還會給我們一起玩玩跳繩,那樣的生活,是在小學階段的一個開心點。而現(xiàn)在呢,我們每個人都只有在復(fù)習,沒有空閑的時間給你玩跳繩了,沒有和你一起聊天的時間了,我們都很舍不得,但是我們不可能一輩子在一起,我們只有分開這一種辦法。雖然要離開您,但是,我們還可以常來就看看您,看看母校,看看其他老師……

  即使要離開,也應(yīng)該開開心心的離開。離開不一定是絕分,也不可能是不分。只是在放假的時候來看看您,和其他老師。看看您的新學生。

  我希望老師可以,每天都快快樂樂的,身體健健康康的。希望您越活越年輕。老師您就是我們的另一個媽媽,我們因為有你這個媽媽,而開心、而驕傲、而幸福。老師,我們六年級的男女學生,謝謝您!

感謝老師的作文 篇5

  一個高大的背影浮現(xiàn)在我的眼前,是他······

  他,講的課生動有趣,引人入勝,使人癡迷,獲得了同學們的深深喜愛。從那開始,我們便愛上了語文。

  當我們期盼著他走進教室的那一瞬間,教室里凝固了。走進來的卻是一位女老師。我們很奇怪,不是語文課嗎?這時,這位女老師開口了:你們的冒老師,不幸骨折了,不能來教你們了。當時我們還小,并不知道骨折是什么,但是后面那句話我們聽懂了。

  想想:這么一位好老師不能來教我們,心中便一陣酸痛,一滴無聲的淚悄然落下。

  當天晚上,我便央求爸爸帶我去醫(yī)院,看望冒老師。到了醫(yī)院,全是白色的病房、白色的床、白色的床單。我望著老師有些蒼白的'臉和那腿上白色的硬硬的東西,淚又是那悄無聲息地落在了地面上。

  ”來,到我這兒來!“老師向我招招手。我走了過去,問道:”老師,您疼嗎?“他笑著說:”我不疼,別哭了啊!“”嗯!“我點點頭!崩蠋,您還能回去教我們嗎?“”能,我一定可以的!“那堅定的話語就在我那幼小的心中播下了一粒希望的種子。我相信,冒老師一定可以再來教我們的。

  從那以后,我總是期待著有一個高大的身影出現(xiàn)在教室門前,但是沒有,我漸漸地,漸漸地失望了,而那粒希望的種子也沒有發(fā)芽。

  又是幾天,當我們聽到那熟悉的鈴聲之后,坐了下來。我的眼前浮現(xiàn)出一個高大的背影,我沒有看錯吧,沒錯,是他,他又回來了!

  我們一擁而上,緊緊地抱住他,他有些站不穩(wěn),我問道:”冒老師,您的腳好了嗎?“”好了,不用為我擔心!“他拍了拍我的腦袋。

  我知道,老師是不會失言的。

  我們又一次地抱住了他,但是卻沒有那么緊,害怕弄疼了他,但又不想讓他走。

  一個高大的背影,是他——為我們無私地付出,無私地奉獻!

  謝謝您,老師!

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