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有關(guān)感謝的作文300字錦集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的感謝的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝的作文300字 篇1
如果說(shuō)，我們遇到的學(xué)習(xí)上的困難是一條波濤滾滾的大河，那老師就是擺渡者，帶我們到達(dá)知識(shí)的彼岸;如果說(shuō)，困難是一片無(wú)邊無(wú)際的沙漠，那老師就是綿綿春雨，滋潤(rùn)著我們饑渴的心靈;如果說(shuō)，困難是一層濃厚的烏云，那老師就是一縷清風(fēng)，驅(qū)散我們心頭的愁云……老師是一盞指路的明燈。
我的老師并非十全十美，并非帶病堅(jiān)持上課，但她，卻在崗位上默默奉獻(xiàn)自己。老師是慈愛(ài)而又嚴(yán)厲的。她夸獎(jiǎng)我們，是對(duì)我們的肯地與激勵(lì);她批評(píng)我們，是對(duì)我們的教育和關(guān)心，怕我們走錯(cuò)了路。
老師，又是“膽小”的'。她怕我們驕傲，怕我們氣餒，怕我們被沉重的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái);老師還是勇敢的，她為了我們可以付出一切，不顧自己。
老師，是世界上最美好的稱呼，好比父母。我們雖無(wú)血緣，但老師卻待我們?nèi)缬H生兒女，她關(guān)心我們，教育我們，如春雨“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，如紅燭“蠟炬成灰淚始干”，如蜜蜂“為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)忙”。
老師，感謝您!不只是今天;老師，贊美您，不只是一時(shí)。
感謝的作文300字 篇2
俗話說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是一句形容老師的古語(yǔ)，用來(lái)稱贊老師為人們奉獻(xiàn)的精神。是的，天底下所以老師都是這樣，我的'老師也不例外。我的老師今年大約30幾歲吧，有一個(gè)可愛(ài)的小寶寶，所以老師每天都要早點(diǎn)回家?guī)殞殹１M管老師要帶她那可愛(ài)、調(diào)皮的小寶寶，但還是利用放假、休息等時(shí)間給我們認(rèn)真的批改作業(yè)、考卷。老師一旦有布置作業(yè)、一道批改完畢，就會(huì)在班級(jí)里講，絲毫沒(méi)有馬虎。
老師在學(xué)校里教書也有好幾年了。一次，我在班級(jí)里管紀(jì)律，那一天第一節(jié)正好是老師的課，老師手里拿著她的教科書，我發(fā)現(xiàn)：老師手中的教科書居然有明顯預(yù)習(xí)情況！這一刻我震撼了：��！老師雖然在學(xué)校教書有好幾年了，但還是像實(shí)習(xí)老師什么的有復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)現(xiàn)象！老師，鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺弧腋卸髂�，因�(yàn)槟菬o(wú)私奉獻(xiàn)精神、品德使我永遠(yuǎn)也忘不了，我想說(shuō)：“老師！謝謝您！”
感謝的作文300字 篇3
同學(xué)們：
你們好！
小時(shí)候，父母經(jīng)常哄我，逗我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了要孝順我們，一定要好好學(xué)習(xí)�！爆F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，可以干一些家務(wù)事了。父母卻一天勞累的不行了，一回來(lái)就躺在床上睡覺(jué)。他們說(shuō)：“我們是為了你們才這么累，要不然我們?cè)缇突乩霞疫^(guò)逍遙自在的生活去了！”他們非常愛(ài)我，我記的我上幼兒園的.時(shí)候被自行車給刮了一下膝蓋上的肉擦破了，爸爸讓去醫(yī)院去看看，媽媽卻拿棉棒蘸上碘伏給我輕輕的擦，我漸漸流下了眼淚。
還有一次，爸爸讓我去買東西，我在路上摔了一跤，回來(lái)跌跌撞撞的。爸爸問(wèn)我怎么了？我說(shuō)摔了一跤。爸爸卻說(shuō)：“怎么這么不小心，自己想辦法處理！”爸爸卻暗地里悄悄去買創(chuàng)口貼。爸爸扔給我說(shuō)：“自己貼上！”我通過(guò)這兩件事才懂得什么叫：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”
父母，我愛(ài)你們！我長(zhǎng)大一定會(huì)孝順你們的！
祝父母：
身體健康，萬(wàn)事如意！
感謝的作文300字 篇4
鮮花需要園丁的細(xì)心呵護(hù)，萬(wàn)物生長(zhǎng)需要陽(yáng)光的照耀；雨露的滋潤(rùn)。而我們的成長(zhǎng)，不僅需要爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧，更需要老師的孜孜教誨。在我成長(zhǎng)的路上，有許多教過(guò)我的老師，我要感謝他們，是他們的一個(gè)提示的眼神，一句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，一聲在氣餒時(shí)的'鼓勵(lì)……讓我不懼風(fēng)雨，勇往直前！
記得有一次，我發(fā)了40°的高燒，您在中午午休的時(shí)候，到我家去給我補(bǔ)習(xí)，還陪我把針打完。那一刻，我深深的感到了您對(duì)我們的愛(ài)。我鼻子一酸，有種想哭的欲望，眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我強(qiáng)忍著不讓它掉下來(lái)。但細(xì)心的您還是看出了我的心思，親切地問(wèn)道：“怎么啦？眼眶紅紅的？”我不知所措，笑著說(shuō)了聲：“沒(méi)什么，只是有點(diǎn)疼而已，沒(méi)關(guān)系的�！贝蛲赆樅�，我對(duì)您說(shuō)了聲謝謝，您和藹地說(shuō)：“不客氣，要不要到我們家去吃飯啊？”我不好意思地說(shuō)：“謝謝您，不用了。”“那好吧，那我走了。”說(shuō)著，您輕輕地拍了拍我的肩膀，朝前走去。我看著您那漸漸遠(yuǎn)去的身影，不禁流下了眼淚。
“老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人”，老師竟?fàn)奚约何缧莸臅r(shí)間來(lái)陪我打針，給我補(bǔ)習(xí)。我在學(xué)校還經(jīng)常惹她生氣。今后我一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，以最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您！
感謝的作文300字 篇5
我的心中一直認(rèn)為我們的班主任——楊老師很了不起，因?yàn)樗刻觳晦o辛苦地教育我們，使我很佩服。
有一天午休，楊老師站在講臺(tái)上，微微地笑著。同學(xué)都不明白楊老師在干什么，只是呆呆地看著楊老師。
“同學(xué)們，”楊老師笑容可掬地說(shuō)，“今天有很多同學(xué)的作文獲獎(jiǎng)了，讓我們用熱烈的掌聲祝賀這些作文獲獎(jiǎng)的同學(xué)!”隨后，楊老師報(bào)起獲獎(jiǎng)同學(xué)的名單 來(lái)。獲獎(jiǎng)的同學(xué)們接過(guò)獎(jiǎng)狀后，有的說(shuō)：“楊老師好厲害!”有的.說(shuō)：“是楊老師教會(huì)了我們寫作文的要點(diǎn)。”還有的說(shuō)：“楊老師英明!”楊老師聽(tīng)了，臉上露出 了燦爛的笑容，還時(shí)不時(shí)地說(shuō)：“謝謝，謝謝大家的稱贊!”
以后的日子里，楊老師經(jīng)常收到同學(xué)的獎(jiǎng)狀，他很高興。
楊老師，你真了不起!你像一棵蒼天大樹(shù)，教育著我們這些小苗苗能夠快樂(lè)的成長(zhǎng)。我想對(duì)你說(shuō)：“老師，你辛苦了!”
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