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【推薦】感謝的作文600字匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的感謝的作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝的作文600字 篇1
正文內(nèi)容簡介：現(xiàn)在,我要感謝的人很多。我要感謝對手,因?yàn)?沒有對手,我就不會有更大的進(jìn)步;我要感謝父母,沒有他們,就沒有我;我要感..
現(xiàn)在,我要感謝的人很多。
我要感謝對手,因?yàn)?沒有對手,我就不會有更大的進(jìn)步;我要感謝父母,沒有他們,就沒有我;我要感謝朋友,在我傷心時,總能給我鼓勵;我要感謝老師,給予了我這么多的寶貴的“財富”;我要感謝“校信通網(wǎng)站”,如果沒有這個網(wǎng)站,我的寫作水平不可能會提高的這么快……
你是否有要感謝的人呢?
我要感謝對手,沒有對手,我就不會有更大的進(jìn)步,更不會成績一次比一次好。如果沒有了對手,我就不可能進(jìn)步,就不可能為了和對手比拼而則更加努力。
我要感謝父母,沒有他們,就沒有我。我感謝爸爸媽媽給予了我生命。更感謝,他們從小到大,對我如公主般的呵護(hù)。
我要感謝朋友,在我傷心時,總能給我鼓勵。我和朋友們在一起,總是能夠很開心、很快樂。如果沒有了他們,那么,在我傷心的時候,便不會有人來安慰我。
我要感謝老師,給予了我這么多的'寶貴的“財富”,,更感謝,老師在我灰心的時候,總能給我啟迪,使我在伸手不見五指的黑暗中,看到了光明。
我要感謝“校信通網(wǎng)站”,如果沒有這個網(wǎng)站,我的寫作水平就不可能會提高的這么快。自從,加入了這個網(wǎng)站,我就養(yǎng)成了每天發(fā)日志的習(xí)慣,也就在我不斷地寫日志,不斷地看別人的日志的過程中,慢慢地,我的寫作水平便提高了。
我還要感謝……
這就是我要感謝的人。請問:“我要感謝的人,也是你要感謝的人嗎?”如果是的話,那就努力吧。
我們一起加油!
感謝的作文600字 篇2
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。感恩父母讓我擁有這個多彩的社會，感恩父母，讓我擁有真摯的友情。感恩父母，讓我們懂得了生命的真諦。
我們沐浴著愛的陽光長大 ，我們滋潤著人間的真情成長， 多少次帶著幸福的'感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng) ，多少回含著感動的淚花暢想未來 。11月的最后一個星期四是感恩節(jié)，雖然它已遠(yuǎn)去，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。
常懷感恩之心的人是最幸福的 常懷感激之情的生活是最甜美的 學(xué)會感激--感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命 學(xué)會感激--感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識 學(xué)會感激--感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量 學(xué)會感激--感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長空間 不要忘記說聲--“謝謝”。
有一個詞語最親切， 有一聲呼喚最動聽， 有一個人最要感謝， 有一個人最應(yīng)感恩 ，它就是--“媽媽” 。媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我 ，媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我 ，媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我 ，媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我 ，面對媽媽深沉的感情 ，聆聽媽媽殷切的心愿 ，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，應(yīng)該學(xué)會感激 。但很多時候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。 漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。
懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈；懷抱一顆感恩的心，猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙；懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船；懷抱一顆感恩的心，猶如鳥兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴……
感謝的作文600字 篇3
不知不覺中，爸爸已經(jīng)陪伴了我十一個春秋了，為我做了的事情更是數(shù)不勝數(shù)，然而，每次我們在歌頌?zāi)赣H，感謝母親時，卻忘記了那個同樣賦予我們生命的人——爸爸。
一年級的時候，我們迎來了屬于我們的第一個“家長開放日”，前一天晚上，我興奮的無法入眠，一想到爸爸就要來看我上課了，我就十分高興。
一個難熬的夜晚終于過去了，好不容易等到了爸爸到班上來“參觀”，可是“不幸”發(fā)生了，我在課間休息的時候從單杠上摔了下來，而且還不輕，那一剎那，我只覺得身上火辣辣的，根本站不起來。我用渴望的眼神看了看一旁的爸爸，啊!爸爸走過來了，伸出手來了，啊!哎……爸爸并沒有扶我起來的意思，只是摸著我的頭，溫柔地說：“孩子，在你今后的人生中，會有無數(shù)次從單杠上摔下來的經(jīng)歷，爸爸不可能每次都走過去，把你扶起來，安慰你，幫助你去戰(zhàn)勝那些困難。來吧孩子，不要恐懼，自己站起來，好嗎?”我雖然從爸爸的眼睛了看出了期望，但還是不想自己站起來。沒想到爸爸轉(zhuǎn)晴為陰，向我吼道：“你難道不會自己站起來嗎?難道你真的希望自己那么無能嗎?”“我當(dāng)然不想，可畢竟我還是個孩子啊!”我不服氣，委屈的淚水流了下來。爸爸仍未因我的淚水而消氣，又說：“既然你不想起來，那就一直坐在這里吧!”說完，轉(zhuǎn)身就要走。我見勢不妙，趕緊忍痛自己爬了起來。此時，爸爸的`臉上又泛起了微笑。
直到現(xiàn)在我才明白，原來爸爸那時說的話，做的一切都是為了我，為了我將來會自己面對困難。所以，現(xiàn)在的我懂得了面對困難要勇敢，要會在摔倒后自己爬起來。我感謝這個給我面對困難的勇氣、在我的生命中和母親同樣重要的人——爸爸!
感謝的作文600字 篇4
人生的道路上難免會遇到挫折，但重要的是你如何面對挫折。我的母親教會我了面對挫折的方法，使我變得更加優(yōu)秀。
在我一二年級時，我不是一個很勇敢的孩子，連在班里的講臺上發(fā)言都不敢，我上課很少發(fā)言。即使這道題我會，老師一點(diǎn)我，我站起來，就不知所措了。記得有一次，老師讓每一個同學(xué)都起立發(fā)言，同學(xué)們的發(fā)言都很精彩，一到我這兒就卡了殼，我心里很不是滋味。
終于，這一天，我鼓起勇氣把這件事告訴了媽媽。媽媽聽了我的話，笑著把我拉到沙發(fā)上，溫柔的對我說：“小可沒事兒，勇氣是可以練出來的，有些人外表看上去信心百倍，可能心里也很害怕緊張。”媽媽說完從沙發(fā)上起身，走到臥室里，把柜子拉開，伸手取出了一張舊照片。媽媽把照片拿給我看，照片上有個小姑娘扎著兩個小辮，正站在講臺上敬隊(duì)禮。媽媽又說：“小可你看，這是媽媽小時候的照片，別看我好像很淡定，心里緊張的不得了，然后我就每天對著鏡子練表情，動作和形態(tài)�！甭犕炅藡寢尩脑�，我就趕緊跑進(jìn)衛(wèi)生間，也對著鏡子練表情動作和形態(tài)。我還把我所有的洋娃娃取出來放在床上，對著床朗讀課文。
每天放學(xué)回家，我都會對著鏡子，對著床練習(xí)，有時還會當(dāng)著媽媽的'面朗讀，不知不覺中我越來越有自信了。
一次數(shù)學(xué)課，我終于有了勇氣，自信的把手舉了起來，老師看見了我舉手，毫不猶豫的叫了我，我精彩的完成了發(fā)言。
是水，就要回歸大海；是白云，就要擁抱藍(lán)天；是種子，就要破土而生；遇到挫折就要勇敢面對，感謝媽媽教會了我面對挫折的方法，使我變得更加優(yōu)秀。
感謝的作文600字 篇5
那時的美好是一種不會被挫折打敗的美，是一種將要脫離稚氣過度到成熟的美，是活力四射的美，是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終將會像花兒一樣凋零，可是它絕不曾帶著遺憾凋零，它定時我們此生最美的風(fēng)景。
因?yàn)榍啻�，我們自信。在困難面前我們從不低頭，我們總是昂首前進(jìn)。我們攜手困難，與打擊嘲笑相抗?fàn)帯Ｓ们啻旱淖孕旁谖枧_上綻放異彩。我們用臺下辛勞的汗水，換回舞臺上短暫的展示，絢麗的舞姿演繹著我們不羈的自信。讓我們捧著青春自信的光芒，將這自信變幻為我們的習(xí)慣，永久的保留，讓今后的人生都如此自行。
每個人都有屬于自己的生活，誰也不能說青春到底應(yīng)該怎樣。我們的青春順著相似的軌跡劃過，但又被點(diǎn)滴的`美好裝飾成為獨(dú)一無二。
青春的你，或許很快樂，因?yàn)槟銚碛猩凶顮N爛的陽光；青春的你，或許很沮喪，因?yàn)槟愕那啻翰皇悄敲吹捻槙�；青春的你，或許很少灑脫，因?yàn)槟銚碛袕V闊的胸襟；青春的你，或許很淡泊，因?yàn)橐环萏竦男木匙阋炎屇阍诓懖惑@的日子里盡花開花落，流水落皆無情的荒蕭寂遼。
如若快樂太難，那我祝你如初美好。
你的笑如夏花一樣綻放，你隨著春日的腳步，一步一步，鐫刻出屬于你的夢想。微風(fēng)浮動，湖面蕩起層層漣漪，柳條倒影，是生的希望。中考前你與我同坐在樹下，藍(lán)天與陽光將你的面貌襯的更為嬌媚，凌亂的發(fā)絲在你耳旁跳躍，我們誰笑著，約定一起努力備戰(zhàn)中考，是那么美好。你在無形中闖入我的世界。我于記憶里窺見你初見時的拘謹(jǐn)，害羞時你無處安放的手及微紅的臉，生氣時緊蹙的眉毛，也見你曾護(hù)在我身前嬌小卻堅定的身影，如今好久不見的你，感謝你如美好盛裝蒞臨我的青春。
感謝的作文600字 篇6
融化了滿山冰雪的是，溫暖的陽光；吹綠了滿地小草的是，溫暖的春風(fēng)；滋潤了我心田的是，濃濃的母愛。
小時候，我不懂感謝。
風(fēng)吹在臉上如刀割一般疼！放學(xué)后您騎車來接我。風(fēng)刺骨，翻滾著，怒吼著，在我脖子上刮來刮去。我不禁叫了一聲：“媽媽，好冷！”便緊緊貼在您的背后，您的脊背越發(fā)挺直！您不冷嗎？迎面的寒風(fēng)被您擋住，只留下一片溫暖呵護(hù)著我的。我的心田，涌動著一股暖流！
啊，媽媽，我要感謝您！
長大后，我卻從未說過謝謝。
睡眼朦朧中，我被窗縫里嗚咽的寒風(fēng)驚醒了，雙腳冰涼。門“吱”的一聲開了，一道彎曲的身影抱著一床厚厚的.被子來了。我合上眼，假裝睡著了，只感覺什么連著被子壓在我的身上，同時一雙溫暖的手臂抱著我，帶給我無盡的溫馨。是您！媽媽，您用您溫軟的身體為我驅(qū)走嚴(yán)寒，帶給我巨大的溫暖！
媽媽，我要對您說聲從來沒有說過的“謝謝您！”
而現(xiàn)在，那句謝謝卻卡在了喉嚨口。
我一直都努力地學(xué)習(xí)，要期中考試了，我卻一直不在狀態(tài)。老班喊我出去談過好幾次話了，卻一直沒見我提高。就在昨天，老班又喊我出去，打開他的通話記錄給我看：全是您打來了！滿滿的，一條又一條……一股熱熱的泉水匯聚到我的眼睛里，終于，它不爭氣的掉了下來，晶瑩的，圓鼓鼓的。
啊，媽媽，感謝您！
從未說過這句話的我，今天用筆來告訴您！
世界上最美的畫并不是蒙娜麗莎，而是一幅名字為“母親”的畫像！
感恩的心，感謝著您——我的媽媽。
感謝的作文600字 篇7
20xx年，作為轉(zhuǎn)校生，我初來乍到。面對陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)。開始了我的擔(dān)心。
初次見到同學(xué)們，都是一張張陌生的臉龐，唯有幾個幼兒園的同學(xué)，一年級的同學(xué)�？粗鴿u漸坐滿的教室，企盼著，班主任您的到來。
同學(xué)們都是初次見您，您有著及腰的長發(fā)，有著接近一米八的身高。看著您，就覺得您是女巨人般的存在，這一點(diǎn)讓我十分驚喜。上課的鈴聲已經(jīng)打響，您站在講臺上，對我們說：“各位同學(xué)們好！我是你們的班主任兼數(shù)學(xué)老師，葉老師，我是十口的葉，請大家千萬不要記成夜晚的夜！接下來，我們開始自我介紹。請大家做好準(zhǔn)備，不要害羞。好，就從這位同學(xué)開始吧。”老師指了指坐在角落里的我。
我拖著沉重的步伐，艱難地邁出每一步。我真的講臺上，壓低了聲音說：“大家好，我叫xx，我今年七歲，希望在未來的日子里可以和大家友好相處�！蔽业穆曇粼絹碓叫�，直到說完了這段話。說完后，我快速的跑回了座位。葉老師在一旁笑道：“這位同學(xué)有點(diǎn)靦腆，請大家給予他熱烈的掌聲�！比~老師剛說完，教室里響起了雷鳴般的'掌聲。
二年級下學(xué)期宣布期末考試成績的時候。您將分?jǐn)?shù)一一的報了出來，這讓我們更緊張了我們考的很不錯，您對我們進(jìn)行了口頭表揚(yáng)。并說，孩子們?nèi)昙壊槐榷昙壿p松，比二年級難。祝愿你們在接下來的時間里好好學(xué)習(xí)。希望你們永遠(yuǎn)都不要忘記老師。記住，如果三年級有不會的，隨時都可以來問老師。我瞟了一眼試卷上的分?jǐn)?shù)。葉老師，感謝您對我的教育，祝您桃李滿天下。
20xx年，路過你的班級上樓時，看著講臺上的您，座位上的學(xué)生們，不禁想到了我們，可坐在座位的已經(jīng)不是我們了。而是你新一屆的學(xué)生們。
葉老師，感謝您，盛裝蒞臨我的青春。
感謝的作文600字 篇8
小草要感謝土地，因?yàn)橛辛送恋兀庞辛怂南⑸碇�；土地要感謝大樹，因?yàn)榇髽淅卫蔚刈プ∷�，不讓它被洪水沖得七零八落；大樹要感謝陽光，因?yàn)橛辛岁柟�，它才能在藍(lán)天下茁壯成長！
真正的天籟之音是什么？是怨恨的詛咒？是庸俗無聊的爭吵？還是出自真心的感恩之語？答案似乎每個人都能在很短的時間內(nèi)脫口而出：是感恩的話語。感恩，就意味著你得到了快樂，失去了痛苦。感恩并不需要太多的承諾，太多的`怨言，太多的舉動，它只是化解彼此雙方心靈誤會的方法。它不一定是對別人有太多的恩惠，而是人們生活當(dāng)中的一種處世態(tài)度。
春天，我們欣賞它沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)的輕柔；夏日，我們品位它接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的熱情；秋天，我們感悟它停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花的詩意；冬日，我們迎接它忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開的飛雪�？墒�，在我們欣賞大自然的美景時，誰會想到這是大自然給我們的恩賜呢？
一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：春天來了，而我卻看不到她。我們與這位盲人相比，與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運(yùn)的恩賜呢？
美國總統(tǒng)羅斯福家里被偷時，朋友寫信安慰他，他卻這樣回信：這沒什么可痛苦的，反而應(yīng)該去感謝。
第一，感謝他只是偷去我的東西，卻沒有傷害我。
第二，感謝他只是偷去我的部分東西，并不是全部，第三，感謝上天，感謝那個小偷是他而不是我羅斯福遭遇如此的不幸卻還能找出三條值得自己去感謝的，那我們呢？我們是個平凡的人，但我們也要懂得感恩，感謝上天賜予我們的一切，包括我們得到的，也包括我們失去的。
感謝的作文600字 篇9
當(dāng)寫下這個題目時，我的耳邊立刻回響起一首熟悉的歌：“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……啊，每當(dāng)想起您，我敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”這首歌真切地把我對老師的心情和感受表達(dá)了出來，尤其是我最敬愛的老師——金老師。
剛上小學(xué)時，我的字寫得不好看，又粗又寬，像個站不穩(wěn)的大胖子�？晌矣质莻�好勝的女孩，看著別人本子上的“優(yōu)”，心里羨慕不已，可是自己又不懂寫好字的`技巧，字就越寫越差，還上了幾次“黑名單”，我心急火燎。有一次班級舉行鋼筆字比賽，我心想，這可是個好機(jī)會。我一個字又一個字認(rèn)真地寫，可是我越想寫好，筆就好像越不聽使喚，我脾氣又急躁，越寫越心急，最后看著自己的字，真恨不得把本子撕了。金老師似乎看出了我的煩躁，輕輕地走過來問：“怎么了？”我羞愧地看著她，懊惱地指了指我的本子。想不到，她并沒有責(zé)怪我，反而用她溫暖的大手輕輕握住我的小手，一筆一劃地帶領(lǐng)我寫了起來，邊寫還邊不時地指著一個個字對我說：“你瞧，這個字要寫得瘦長一些才好看，這個字三部分要貼得緊一些，這個字要……”她還仔細(xì)地幫我分析了字的結(jié)構(gòu)。寫完后，她把我的本子拿上講臺，讓同學(xué)們幫我一個一個提出意見，我認(rèn)真地聽著，把重要的記了下來。下課后，她還送我了一本鋼筆字帖，叫我每天練一頁，我感激地看了她一眼，鄭重地接了過來。
現(xiàn)在，多虧了那本字帖，我的字寫得比以前好多了，這都要感謝金老師呀！雖然金老師現(xiàn)在不教我們了，但是每次我碰到她都會恭恭敬敬地叫一聲“金老師”。
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