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【精華】感謝的作文600字匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的感謝的作文600字5篇,希望對大家有所幫助。
感謝的作文600字 篇1
在人生的流水線上我們倔強的掙扎著,像就要缺氧的魚兒拼命的想掙脫出那殘酷的無形的牢籠。為了站在那屬于王者的頂峰俯看這不平凡的世界,在人群匯聚成海中,形形色色的人與我擦肩而過,只有你盛裝蒞臨過我的青春。
初入高中的我,對一切充滿期待,想象著未曾謀面的.老師、同學(xué),憧憬著未到來的生活。當(dāng)我拖著沉重的行李進入教室時,我第一眼就看見了班主任,你面帶微笑迎接這一群陌生的孩子,但我卻覺得你很嚴(yán)肅,我懷著忐忑、害怕迎來了軍訓(xùn),我們面對的最大挑戰(zhàn)是炎炎烈日,在一步步摧毀著我們的意志,訓(xùn)練期間,在我要放棄時,我看見班主任頂著烈日,留著汗水挺直的站在前面,讓我感到有所依靠,我堅持了下來。當(dāng)時有些同學(xué)因經(jīng)受不住而“光榮”暈倒了,你一個箭步?jīng)_了過去,抱起那位同學(xué)把她放在樹蔭下,你眉頭緊鎖,從包里拿出隨身攜帶的藥物,給那位同學(xué)喂藥、扇風(fēng),當(dāng)那位同學(xué)徹底清醒過來時,你露出了微笑,那個微笑如同潺潺溪水沁人心扉,謝謝你,蒞臨我的青春,陪伴我,溫暖我。
進入學(xué)習(xí)的前半期,你總是很包容我們犯的錯誤,我知道你害怕我們還不習(xí)慣高中生活,用了很長一段時間和我們談心 ,但我們總是生在福中不知福,一次次的挑戰(zhàn)著你的底線,你會你很寬容我們,但免不了你一次次傷心的教誨。到了后半期,學(xué)校舉行了體育藝術(shù)節(jié),當(dāng)時我參加了投籃,在賽前我十分擔(dān)心會投不好,拖班級的后腿,在這時,你說:“比賽并不只是為了爭奪第一,而是為了從中學(xué)到知識,只要是積極參與了都是值得鼓勵的”,是你的話激勵了我,讓我比賽時不緊張,謝謝你老師,在我青春迷茫時為我指引方向。
在我奔騰不息的生命之流中,是你停下了腳步,側(cè)耳傾聽著我青春的歌聲,是你在重重困難中為我放下成長的云梯,現(xiàn)在的我開始找尋自己的人生價值,是你停下了腳步闖入我的青春。
謝謝你,盛裝蒞臨我的青春。
感謝的作文600字 篇2
光陰似箭,歲月如梭。一回頭才發(fā)現(xiàn)竟然已經(jīng)走過了小學(xué)的6年。即將離別母校,踏上人生之路的我們,當(dāng)再次來到母校門前,看見高高在上的“南園小學(xué)”四個大字。記憶的閘門瞬間打開,零星的片段如洪水般涌了出來。
映入眼簾的便是高大的教學(xué)樓。在那里,每當(dāng)上課鈴響起,同學(xué)們都乖乖地坐在位置上全神貫注地聽老師講課。他們時而低下頭匆匆地寫字,時而抬起頭聽老師講課,時而又大聲朗讀起課文來。再往前一點,便是老師們的辦公室,她們在認真地備課,為我們批改作業(yè),不知疲倦地操勞工作著。目光向上移到四樓,時間又回到了以前,我和趙文琪努力著,讓他們聽話進教室讀書。他們的調(diào)皮,淘氣總使得我們倆整層樓大跑,到處都留下我們疲倦的身影?墒强粗麄兡怯字傻哪橗,充滿童真的笑臉,誰便也都沒了火氣。
目光再一次轉(zhuǎn)移,這次的目的地是后操場。下課了,同學(xué)們像鳥兒一樣歡快地飛了出來。這時的后操場變成了一個游戲的樂園,每一個或奔跑或跳躍的人都將笑容定格在了臉上。靈動的身軀,活躍的`姿勢不斷,歡快的喊聲,開心的大笑不絕于耳。到了升旗時,我們便排好隊,在國旗下莊嚴(yán)地宣誓,在第周的總結(jié)中提高。
感謝母校,給了我知識,給了我快樂,給了我一生難忘的道理。二千多個日日夜夜,每一天都在學(xué)習(xí),都在成長。
每一朵花都有自己追求的美麗,每一棵樹都有自己追求的高大,每一股風(fēng)都有自己追求的方向,每一匹馬都有自己追求的速度,我們何不放飛自己的夢想,朝著心指的方向追求。6年的成長,6年的鋪墊,今天,讓我們上路吧!
感謝的作文600字 篇3
她,平日里將頭發(fā)盤起來,散發(fā)著濃濃的書香氣,喜歡笑,總是笑得溫婉優(yōu)雅,好像什么事都不會驚動她一樣。
有時我有不懂的問題,就會去請教她。我們將手臂倚在桌子上,她拿只筆耐心的一遍遍地講。有一次,我當(dāng)時會了,但后來卻忘記怎么做了。當(dāng)我拿同樣的問題去問第二遍的時候,我內(nèi)心十分忐忑,她仿佛知道我的想法,沖我笑了笑,給我耐心的再講一遍。
我當(dāng)時以為沒有什么可以打破她的微笑,但一件事隨之而來,讓我改變了想法。
我們當(dāng)時剛剛學(xué)完<軸對稱與中心對稱>,她叫我們做一張報紙,當(dāng)時有一道畫圖題錯了,但我卻沒看出來是怎么錯了,就去問她。她復(fù)雜地看了我一眼,眼中滿含難以置信。
“自己回去看看!痹捴袔в袔捉z怒氣還有幾絲失望。我第一次看見她對我流露出這樣的神情,聽見她對我說出這樣的話。我……我以為她還會像原來那樣微微一笑的。
我心里不免感到幾分難為情和委屈,卻也知我一定是做錯了什么不該錯的,心里便沒有那么難受了。不出所料,那道題要求做的是垂直平分線,我做成了角平分線。這下,連最后那幾分委屈也沒了,我根本就是活該說。不過心中卻還是有些不以為然,我自然是知道垂直平分線的`做法的,下次注意點不就行了。
之后的某天晚上,下晚自習(xí)后,我由于一些事耽誤了,到回宿舍的時候,差不多就快打熄燈鈴了。路過老師辦公室,卻發(fā)現(xiàn)里面燈還亮著,好奇心驅(qū)使著我靠近,我透過窗戶看到了一抹身影,似乎是在批改作業(yè)。啊!是她!我望著她,心里不由想起她其實對待每節(jié)課,每本批改的作業(yè)都很認真,從來沒有出過差錯。
經(jīng)過這件事,我懷著敬佩而感恩的心情,對待每一節(jié)課都比原先更認真了,因為這都是老師們的勞動成果。
花兒感謝陽光,因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔;而我要感謝老師,因為是她給我傳授知識,讓我健康成長。
感謝的作文600字 篇4
“我每天要為自己遇到的事情感謝上帝。如果一天之中實在沒有什么值得感謝的,那么我至少可以感謝上帝讓我免于死亡!”許多名言成了過眼云煙,這句話卻深深地刻在我的心里。懂得感謝的人,心中時時盈滿鮮活的泉水,一直有快樂溫暖相隨。
世界上有許多懂得感謝的人,他們不僅為“有”而感謝,也為“無”而感謝;為幸運而感謝,也為苦難而感謝。如果一個人把磨難當(dāng)做鍛煉能力、錘煉品格的機會,那么在困境里照樣可以發(fā)出感激的聲音。我們的祖先不也曾告訴我們“艱難困苦,玉汝于成”嗎?
一個生命的誕生,是一個奇跡,而一個生命的延續(xù),卻不是一件容易的事,也不是自己單獨可以決定的事,難道不該感激嗎?感激那冥冥之中讓你來到世界的'力量,感激無條件深愛你的父母……感謝所有對你講信用、講道德的人,感謝守時的晝夜,感謝適時的風(fēng)雨,感謝美麗的風(fēng)景,感謝美妙的音樂,感謝美好的書籍……難道這一切不值得我們不停的感謝嗎?
當(dāng)你覺得沒什么可以感到高興,沒什么可以慶幸珍惜的時候,想一想那篇名叫《你以為你是誰》的小說,可以用它來給自己一個當(dāng)頭棒喝。是的,你以為你是誰,你天資過人與眾不同嗎?你豪門出身而富可敵國嗎?你兢兢業(yè)業(yè)日日操勞嗎?你為什么有資格向生活索取更多?為什么希望享有特權(quán)、幸運和僥幸?為什么天經(jīng)地義必須過好日子?為什么你不能對擁有的感到慶幸,對所有愛你的人表示感謝,對現(xiàn)在的生活無比珍惜、由衷的感謝呢?平心靜氣地想想這些,然后由衷地說一聲:“太謝謝了!”今后的人生不會縮短,但是在路的兩邊,風(fēng)景已改變。
事事感謝,時時感謝。用“感謝”的柔光鏡來看世界,世界將更美好!
感謝的作文600字 篇5
新學(xué)期又到了,同學(xué)們告別了暑假,回到了熟悉的學(xué)校,我走進教室,教室沒有變,桌子也沒有換,但班里來了一位新同學(xué)。
“來了來了……”一些同學(xué)在大呼小叫著。聽到大家的喊聲,我心想:“希望來個學(xué)習(xí)好的!彼吡诉M來,個子沒多高,頭發(fā)又短又少,可是臉紅通通的。我感覺他好可愛。他自我介紹說,他叫趙弈博。
下課后,我找到他,說:“你好,趙奕博,我叫張哲,咱倆做好朋友吧!彼淇斓拇饝(yīng)了。我問他:“你以前在班里第幾名?”他笑著說:“第一,你呢?”我說:“緣分呀,我也是!
接下來的'兩個星期里,他既是我的朋友也是我的對手。
老師讓大家背論語。我們倆就決定比賽。每次不是我先背會,就是他先背會。有一次,我到老師那背了好幾遍都沒有過關(guān),趙弈博背一遍就過關(guān)了,我暗自下定決心,一定要超過他。
記得一次數(shù)學(xué)考試,考試成績一發(fā)下來。我就迫不及待地問他:“趙弈博你考了幾分?”他垂頭喪氣地說98分,而我考了100分,這回我贏了。他知道后立馬也有了斗志:“我一定要超過你!
不知不覺已經(jīng)到了期中考試?荚嚭蟮诙欤瑢W(xué)們正正襟危坐,唯恐自己考得不好。唉,老師開始念成績了。我語文98分,數(shù)學(xué)103分,英語62分。趙奕博語文97分,數(shù)學(xué)101分,英語62分,哈哈,我又勝利了。
他對我說:“恭喜你拿到第一名,我會繼續(xù)努力,下次一定要超過你。”不得不說,他的那種鍥而不舍和力爭上游的精神值得我好好學(xué)習(xí)。
我們既是一對好朋友,也是學(xué)習(xí)對手。感謝我的對手,有了這個對手朋友,才會使我的生活煥發(fā)更多的光彩。
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