精選感恩的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的感恩的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩的作文 篇1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心……”
熟悉的旋律讓我想起我們都應(yīng)有一顆感恩的心。有人說(shuō)感恩誰(shuí)都會(huì)，但這只是嘴皮子上的.功夫，真正做到的又有幾個(gè)呢？我們需要的是行動(dòng)。
我們要感恩的太多太多了，比如說(shuō)感恩父母、朋友、老師、對(duì)手、社會(huì)……這些只是我們需要感恩的一小部分，說(shuō)大點(diǎn)，我們還要感恩生命、感恩自然。
有人問(wèn)我們：為什么要感恩父母、朋友、老師、對(duì)手和社會(huì)？
感恩父母，是因?yàn)樗麄兘o了我們生命，教會(huì)了我們懂得愛(ài)、知道愛(ài)。他們呵護(hù)我們成長(zhǎng)，給我們關(guān)愛(ài)，為我們做了很多。所以，我們要感恩父母。
感恩朋友，是因?yàn)樗麄冊(cè)谖覀兂砷L(zhǎng)的路上給我們鼓勵(lì)，和我們一起成長(zhǎng)。
感恩老師，是因?yàn)樗麄兘探o我們寶貴的知識(shí)，讓我們知道學(xué)習(xí)的重要性。
感恩社會(huì)，是因?yàn)樗o了我們生活上的保障，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
感恩對(duì)手，是因?yàn)檎登啻旱奈覀內(nèi)菀昨湴磷源螅辛怂麄�，我們可以充分認(rèn)識(shí)自己，改掉自身的毛病，做一個(gè)謙虛、有遠(yuǎn)大理想的好少年。
讓我們知道感恩、學(xué)會(huì)感恩，愿我們都能懷有一顆感恩的心！
感恩的作文 篇2
沒(méi)有華麗的雕琢，沒(méi)有美麗的裝飾，有的只是滿腔的真情，就可以以“溝通”為名，譜寫(xiě)一篇篇感人的樂(lè)章；沒(méi)有精細(xì)的勾畫(huà)，沒(méi)有昂貴的禮品，有的只是滿腔的愛(ài)意，就可以以“溝通”為名，描繪一幅幅感人的畫(huà)卷；沒(méi)有細(xì)膩的花紋，沒(méi)有過(guò)多的物品，有的只是滿腔的'感動(dòng)，就可以以“溝通”為名，打動(dòng)一個(gè)個(gè)人兒的內(nèi)心。溝通是一種方式，是一種渠道，是一道橋梁。而這樣的路中，不乏那些感人的事，它們讓我們的心悸動(dòng)、感動(dòng)。
那一天是感恩節(jié)，即使是外國(guó)的節(jié)日，放在我們這群十一、二歲的孩子堆里，照樣搞得有模有樣。在去學(xué)校的路上，我跨著步子，蹦跳著來(lái)到了學(xué)校。風(fēng)，拂著我的發(fā)梢，它拉著發(fā)絲跳一支輕快的舞；陽(yáng)光，照著我的心房，它灑下一片快樂(lè)而金黃的心情；笑，蕩在我的臉頰，它牽著嘴角蕩一個(gè)快樂(lè)的秋千。一切都是那么美好，那么快樂(lè)，那么動(dòng)人�；蛟S只是因?yàn)樵诟卸鞴?jié)的早上給爸爸道聲“拜拜”，或許只是因?yàn)榈玫搅藡寢尩奈�。我懷著快�?lè)而雀躍的心來(lái)到班級(jí)，剛踏進(jìn)班門(mén)，就望見(jiàn)一大群同學(xué)都圍在講臺(tái)前，朝著黑板指手畫(huà)腳，把黑板圍了個(gè)水泄不通。我好奇地放下書(shū)包，來(lái)到人群外，又費(fèi)力地?cái)D了進(jìn)去。
只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著大大的幾個(gè)字“感恩節(jié)快樂(lè)！”旁邊用彩色粉筆畫(huà)上幾個(gè)小小的花紋。字寫(xiě)的很好，顯然是出板報(bào)的幾個(gè)同學(xué)做的，而旁邊的花紋越來(lái)越多，不是區(qū)區(qū)幾個(gè)，而是所有同學(xué)！他們都拿著粉筆，畫(huà)出幾個(gè)小小的花紋來(lái)。有的蜻蜓點(diǎn)水般描上幾筆，一朵美麗的花躍然而上；有的繡工般細(xì)細(xì)描繪著，幾個(gè)小小的精致的蝴蝶結(jié)分外可愛(ài)；有的用短短的粉筆靈巧地一揮，幾幅美麗的圖畫(huà)立刻栩栩如生。不一會(huì)兒，黑板上的大字旁，露出了大片大片的花紋，從以前的星星點(diǎn)點(diǎn)到繁星滿天，那上面充斥著同學(xué)們的愛(ài)與真情。畫(huà)完后，同學(xué)們回到座位上，認(rèn)真端詳著自己的作品，期待著老師的到來(lái)。
一分鐘、兩分鐘，五分鐘……老師的身影還沒(méi)有出現(xiàn)，大家都有些焦急了，幾個(gè)性急的同學(xué)跑出去望風(fēng)，教室里一片寂靜。突然。同學(xué)們回來(lái)了，大聲叫嚷著“老師來(lái)了！老師來(lái)了！”大家的嘴角浮起一抹不易察覺(jué)的微笑，又挺了挺身子，等待老師的到來(lái)。兩位老師信步走來(lái)，有說(shuō)有笑。突然，她們呆住了，教室里爆發(fā)出一陣“感恩節(jié)快樂(lè)！”的震耳欲聾的喊聲。老師們笑了，笑容綻放在她們臉上，從我的心底升起一種欣喜與自豪。瞧，老師們笑得多么燦爛，多么暢快！同學(xué)們也在自己的掌聲之中咧開(kāi)嘴笑了。
——溝通中的感恩，溫馨、甜蜜、快樂(lè)。
感恩的作文 篇3
在我們成長(zhǎng)的這條賽道上，會(huì)有人給我們吶喊助威，會(huì)有人給我們加油打氣，讓我們懷著感恩的心上路吧！
感恩大自然
自然包括那一畝良田，一條清澈的小溪，一口新鮮的空氣，一束溫暖的陽(yáng)光，鴉雀群飛的麥田，黃金小路，恬靜的花園……我們依賴良田、溪水、空氣、陽(yáng)光……足以生存，漸漸生活中有了質(zhì)量。我們依靠黃金小路，恬情花園，來(lái)感知自然魅力，放松心態(tài)，感恩自然賦予我們生活的意義，感恩自然教會(huì)我們生命的美好。
感恩對(duì)手
感恩那些傷害過(guò)我們的人，如果不是他們，你還會(huì)天真地認(rèn)為現(xiàn)實(shí)很美好，人心都是暖的，花都是香的，感謝他們，感謝他們教會(huì)你真正意識(shí)到現(xiàn)實(shí)的殘酷，人心的難測(cè)，花兒的枯敗，感謝他們?yōu)槟愕某砷L(zhǎng)助力！
感恩每一位真心待你的人
一個(gè)真心的擁抱，一句暖心的'話語(yǔ)，一種花的芬芳，他們?cè)谀銦o(wú)助的時(shí)候給你溫暖，感恩他們?cè)跉埧岬默F(xiàn)實(shí)中給你帶來(lái)希望，感恩他們?cè)谀銓?duì)人心充滿懷疑的時(shí)候給你信心，感恩真心待你的每個(gè)人。
感恩很簡(jiǎn)單，感恩世間萬(wàn)物給你帶來(lái)的每一種對(duì)人生的感悟，每一絲的芬芳，每一刻的精彩！
感恩的作文 篇4
受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。
意大利有個(gè)女探險(xiǎn)家獨(dú)自穿越了塔克拉瑪干沙漠。當(dāng)她走出沙漠之后，她面對(duì)沙漠跪下來(lái)，靜默良久，有記者問(wèn)為什么時(shí)，她極為真誠(chéng)地說(shuō)：“我不認(rèn)為我征服了沙漠，我是在感謝塔克拉瑪干允許我通過(guò)�！币粋�(gè)人只有懷著一顆感恩的心，他才能看到世間的美好，享受到人間的溫暖，在愛(ài)與愛(ài)中度過(guò)每個(gè)幸福的日子。
在一次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)結(jié)束后，一女記者登上講壇，在表達(dá)了敬仰之情后，尤顯突兀和尖銳地問(wèn)：“霍金先生，盧伽雷病使你永遠(yuǎn)地固定在輪椅上，你不覺(jué)得命運(yùn)讓你失去了很多東西了嗎？”全場(chǎng)一片寂靜，霍金微笑依舊，用手指敲擊幾下鍵盤(pán)，在屏幕上出現(xiàn)了那么一句話：“我有我始終追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友，對(duì)了，我還有一顆感恩的心。”生命是一種奇跡，擁有生命是一種幸福，但擁有感恩的心的生命更是一種福澤。
在水中放入一塊小小的明礬就可以沉淀所有的渣滓。如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多浮躁，不安，消除許多的不滿和不幸。
一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家被盜，丟了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑螅?xiě)信安慰他。勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝�，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊偷去的是我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的`是他，而不是我�！睂�(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失竊絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了三條感恩的理由。
該如何擁有一顆感恩的心呢？感恩，是我們?cè)谑r(shí)看到差距，在不幸時(shí)看到危機(jī)，獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意和不幸，對(duì)生活時(shí)時(shí)懷著一顆感恩的心，則能使自己保持健康的心態(tài)，完美的人格和進(jìn)取的信念。
感恩，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。
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