感謝師恩作文

時(shí)間：2022-06-08 13:47:47 感恩作文我要投稿

【必備】感謝師恩作文十篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的感謝師恩作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【必備】感謝師恩作文十篇

感謝師恩作文篇1

　　金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香，一年一度的教師節(jié)來(lái)臨了，今年是我小學(xué)生涯中的最后一個(gè)教師節(jié)。在這美好的日子里，我要用老師教的一筆一劃的字、簡(jiǎn)潔的詞語(yǔ)、生動(dòng)的句子，寫一篇優(yōu)美的文章作為禮物，獻(xiàn)給我尊敬的老師們。

　　教師節(jié)是所有老師的節(jié)日，從古至今，尊師重教是我們中華民族的`優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的細(xì)心教導(dǎo)，社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。

　　人們常說(shuō)，老師是早春的細(xì)雨，化作滴滴心血，滋潤(rùn)著我們稚嫩的心田；老師是仲夏的山泉，猶如您的汗水，洗刷著我們浮躁的煩惱；老師是晚秋的碩果，以豐功累累，鞭策著我們不斷前進(jìn)；老師是寒冬的瑞雪，隨思緒翩翩，引領(lǐng)我們翱翔藍(lán)天。

　　古人云：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。這些比喻不正是我們的老師嗎？您孜孜不倦地給我們上課、備課，讓我們從一個(gè)個(gè)年幼無(wú)知的孩童，變成了有禮貌、有知識(shí)、有道德、有進(jìn)取的新時(shí)代少年。放學(xué)后，經(jīng)過(guò)老師的辦公室，常�？吹侥€在埋頭批改作業(yè)，有時(shí)還要把試卷帶回家批改，只為能及時(shí)地掌握我們的學(xué)習(xí)情況。您從不喊一聲累，有的只是帶血絲的眼睛和埋頭工作后發(fā)出的一聲聲疲倦的哈欠。

　　當(dāng)我們上課不聽(tīng)講時(shí)，您會(huì)用有魔力的眼睛盯著我們或假裝咳嗽，把我們的思緒拉回課堂；當(dāng)我們表現(xiàn)好時(shí)，您會(huì)滿帶微笑地表?yè)P(yáng)我們；當(dāng)我們失意時(shí)，您會(huì)鼓勵(lì)著我們重拾希望；當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，您會(huì)嚴(yán)肅地批評(píng)后又寬容地教育我們；當(dāng)我們有困難時(shí)，您會(huì)盡心盡力地幫助我們。

　　人生的旅程中您為我們點(diǎn)燃希望的光芒，豐富了我們的心靈，增添了我們的智慧。一支粉筆寫下您的人生軌跡；兩鬢染霜匯成了您人生絢麗的樂(lè)章；三尺講臺(tái)留下了您人生的燦爛與輝煌。愿我的祝福像清茶滋潤(rùn)您干涸的喉嚨，像明燈照亮您的辦公室，像鮮花送給您縷縷清香。在此我衷心地祝愿老師們：教師節(jié)快樂(lè)！生活幸福！身體安康！

感謝師恩作文篇2

　　我有一個(gè)和藹可親的老師，叫張老師。同學(xué)們都非常喜歡她。

　　記的有一次，您生病了，喉嚨已經(jīng)啞得發(fā)不出聲音了,您不在家里好好的養(yǎng)病,卻跑到學(xué)校來(lái)為我們上課。雖然那一節(jié)課，我們聽(tīng)到您的聲音是嘶啞的，卻覺(jué)得無(wú)比的動(dòng)聽(tīng)，大家都聚精會(huì)神地聽(tīng)您講課。聽(tīng)著聽(tīng)著，有人哭了。老師不解地看著大家，班長(zhǎng)忍不住站起來(lái)，“老師，您別講了，快休息一下吧�！卑嚅L(zhǎng)的話音剛落，大家都異口同聲地說(shuō):“老師，您休息一下吧！”您被感動(dòng)得熱淚盈眶，說(shuō)不出話來(lái)。

　　老師，您就像春蠶，用那連綿不斷地“絲”編織著我們每個(gè)人的夢(mèng)想。您是一位園丁，把自己的`每一滴汗水都滋潤(rùn)進(jìn)了我們的心田。

　　老師，您不求一切回報(bào)，無(wú)私奉獻(xiàn)，教我們各種知識(shí)，我愛(ài)您，老師！我會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，我一定要用自己優(yōu)異的成績(jī)感謝老師，報(bào)效祖國(guó)！

感謝師恩作文篇3

　　在這里，我先跟我最值得愛(ài)戴和尊敬的老師說(shuō)聲：“老師，您辛苦了!”老師!您把最珍貴的青春奉獻(xiàn)給了我們，在黑暗中是您為我點(diǎn)亮了最明亮的燈，在我們迷途的道路上是您做了我們的引路人;在我們迷惘的人生道路中是您為我們指明了前進(jìn)的方向;老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在這豐富的知識(shí)世界里遨游!是的，老師就是這么偉大，無(wú)私!

　　記得上五年級(jí)那年夏天的一個(gè)下午放學(xué)后，因?yàn)槟翘焓俏抑等�，所以我晚走了，�?dāng)所有的同學(xué)都高興地背著書(shū)包放學(xué)回家了，在空蕩蕩的'教室里只見(jiàn)何老師還獨(dú)自坐在講臺(tái)上，不停地查閱教學(xué)資料，聚精會(huì)神的思索著。這時(shí)，有幾只討厭的蚊子飛了進(jìn)來(lái)，停在何老師那消瘦的手臂上，無(wú)情地吸食著她的鮮血，但何老師還是目不轉(zhuǎn)睛地看著資料，是那么認(rèn)真，那么仔細(xì)。她根本就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蚊子的存在�！� 唉!怎樣講課才能讓他們更容易懂進(jìn)去呢?”何老師煩惱的說(shuō)。此時(shí)，我的眼淚不聽(tīng)話地流了下來(lái)。以前，我們總把老師用心的上課當(dāng)作惡意的折磨，背里說(shuō)老師的壞話，現(xiàn)在想起來(lái)真是不應(yīng)該啊!我們辛苦，老師比我們更辛苦。何老師，您是那么的偉大，像蠟燭一樣，默默地燃燒著自己，用自己身上所有的光芒來(lái)照亮我們的前程，您對(duì)教育事業(yè)，對(duì)孩子們的一顆熱愛(ài)之心打造出一個(gè)又一個(gè)奇跡般地神話。您的愛(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖，像春風(fēng)一般和煦，像清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài)，是天下最偉大，最高潔的。

　　每當(dāng)我漫步在草坪兩旁的路上時(shí)，看到一朵朵含苞待放的花蕾時(shí)，不由地覺(jué)得它們很美。但我又想到，花兒美，育花人更美!育花人總是不宣揚(yáng)自己，一直在默默地呵護(hù)著他所培育的花朵。春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

　　四年了，在這四年里，無(wú)論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。您為我們付出了太多太多，深似大海，高如藍(lán)天。老師，在我的眼里您是神奇的。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您，我的老師!感謝您為我所做的一切!將來(lái)，無(wú)論我成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝�！业睦蠋�!是的，何老師就是這樣一個(gè)人，她把她那最無(wú)私，最偉大的愛(ài)送給了每一個(gè)學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生都得到幸福和快樂(lè)。

　　有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人。她就是我敬愛(ài)的何蘭春老師。

感謝師恩作文篇4

　　人們通常把童真的還只比喻成幼苗、花朵、小樹(shù)等，而培育這些幼苗、花朵、小樹(shù)的老師就像園丁一樣，用智慧、愛(ài)心和汗水澆灌、培育、呵護(hù)著園子里的每一株幼苗，使他們枝繁葉茂，茁壯成長(zhǎng)。

　　老師是一個(gè)平凡的職業(yè)！她是一支蠟燭，燃燒自己照亮了他人。是老師用辛勤的汗水澆灌我們幼稚的心理。當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大回憶往昔，有多少慈愛(ài)的面孔浮出我們的腦海，多少辛勤的身影浮現(xiàn)在我們的眼簾……

　　多少個(gè)夜深人靜，您還在獨(dú)自一人不停地批改我們的作業(yè)，直到改完為止！您對(duì)我們是這樣的關(guān)懷，天冷了，看到有的同學(xué)衣著單薄，您馬上走過(guò)去問(wèn)：“孩子，冷不冷？要不要穿老師的？”您的話語(yǔ)溫暖了我們的心靈！老師，您為我們做了太多無(wú)私的事情，而你卻只希望我們能夠好好的聽(tīng)老師的話，這就是我們給你最好的回報(bào)。

　　五年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，感謝老師六年來(lái)對(duì)我們的關(guān)懷。感謝老師領(lǐng)著我們向前進(jìn)，您在我們的心中永遠(yuǎn)是最偉大的人。是您讓我們懂得了做人的道理；是您讓我們知道了學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性以及我們學(xué)習(xí)是為了什么……當(dāng)我懷著慚愧的`心，面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心，無(wú)知的心帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

　　最后說(shuō)一聲：“謝謝您，我的老師……”

感謝師恩作文篇5

　　六年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，離開(kāi)我們最心愛(ài)的老師，師恩難忘，感謝老師六年來(lái)對(duì)我們的關(guān)懷。感謝老師領(lǐng)著我們向前進(jìn)，感謝您傳授給我們知識(shí)老師，您在我們的心中永遠(yuǎn)是最偉大的，最值得我們敬佩的人。

　　我們?cè)谥R(shí)的瀚海里開(kāi)始起步，有您的一路陪同；我們?cè)诳部赖那笾飞系沧玻傆心鷮捄竦男靥艦槲覀儻焸�。是您讓我們懂得了做人的道理；是您讓我們知道了學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性以及我們學(xué)習(xí)是為了什么……當(dāng)我第一次跨進(jìn)校門時(shí)，您陽(yáng)光般的笑容僵我們那顆恐懼的心帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的講解給我新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了難題中，帶進(jìn)了一舉反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地。

　　當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的.教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心，無(wú)知的心帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我們懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般的來(lái)到我身邊給我勇氣與希望。您將那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了堅(jiān)強(qiáng)的“海洋”里，也引導(dǎo)著我邁入成功的大門。

　　當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒我要謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴(yán)格的“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

感謝師恩作文篇6

　　古人云：“古之學(xué)者必有師。師者，傳道授業(yè)解惑也�！睂�(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從無(wú)知的青澀少年到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。而在我的生命歷程中，陳老師您則是我最為尊重和感恩的人。

　　記得四年前，我正念三年級(jí)的時(shí)候，陳老師您擔(dān)任我們的班主任，您關(guān)心，體貼我們，您總是那樣的和藹可親，讓人感受到您那由內(nèi)散發(fā)的慈母般的溫暖。

　　以前無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在做事這方面，我都沒(méi)多大信心，總覺(jué)得自己辦不到、做不好，到頭來(lái)還是半途而廢，同學(xué)們都因此譏嘲我，說(shuō)我無(wú)能，我也因此而整天以淚洗臉、垂頭喪氣。陳老師您見(jiàn)了，也不知是怎么一回事，便問(wèn)同學(xué)可否知道，陳老師您了解到整件事后，便借著學(xué)校準(zhǔn)備舉辦爬山活動(dòng)這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我重拾自信……

　　在爬山活動(dòng)開(kāi)始的前一天，我本想裝病不參加活動(dòng)，可那天陳老師您卻到我家來(lái)探望我。最后，我裝病的計(jì)劃不得不被您識(shí)破了。

　　在我的.無(wú)奈之下，我只好回到學(xué)校去參加爬山活動(dòng)了。我們來(lái)到登云峰山下，我抬頭看著那望而生畏的高峰，我的腳不由得顫抖了起來(lái)，大家都興奮地往上開(kāi)始爬了起來(lái)，就惟有我站在原地不動(dòng)，心里直“撲通、撲通……”地跳個(gè)不停。陳老師您走了過(guò)來(lái)，往我后面推，我對(duì)您說(shuō)：“老師，我不行，我是不可能攀上那座高峰的。”陳老師您聽(tīng)了，說(shuō)道：“別怕，你看，同學(xué)們都爬上去了，為什么他們行，而你就不行呢？你要相信自己，來(lái)！”在陳老師您熱情的鼓勵(lì)下，我開(kāi)始慢慢地往上試爬了起來(lái)。您喊：“一步�！蔽揖团酪徊�，“一步�！蔽揖陀峙酪徊剑霸僖徊��！蔽揖驮偻芭酪徊剑颗酪徊�，我都對(duì)稱老師您癡笑，心中那種恐懼感頓然消失了，自信心慢慢地回來(lái)了，不知不覺(jué)間，我已經(jīng)爬上了半山腰，我心里呈現(xiàn)出了一種從未有過(guò)的成就感。我繼續(xù)往上爬著，哈！不一會(huì)兒，我已經(jīng)爬上山頂了，我站在山頂上歡呼，喝彩……

　　陳老師您走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“現(xiàn)在，你明白了吧！世上無(wú)難事，只要肯登攀。從今以后，你不要再怕這兒怕那兒了，你要提起信心，鼓足勇氣，努力地去克服那人生的種種困難，你要相信，你一定能夠辦到的。”

　　聽(tīng)了這話后，我含著淚，對(duì)著那高高的天空，拍著心口高喊：“我是可以的。”

　　從那天以后，我明白了：“世上無(wú)難事，只怕有心人”這個(gè)道理，它使我在以后的人生中克服了種種困難，讓我有了面對(duì)人生的勇氣。

　　在此，我為我最尊敬的老師們說(shuō)聲：“老師，你們辛苦了！能得到你們的教導(dǎo)，是我們這生最大的榮幸�！�

感謝師恩作文篇7

　　在人生中會(huì)有很多很多的老師，其中我最想感謝的就是您：馬老師。在四年級(jí)的時(shí)候，我們班的成績(jī)很差，紀(jì)律也不好，還把美術(shù)老師氣哭了。

　　自從到了五年級(jí)，您開(kāi)始教我們，我們班的成績(jī)開(kāi)始穩(wěn)步上升了，紀(jì)律也變好了。美術(shù)老師被氣哭這件事也妥善處理了。您上課也非常有意思，時(shí)不時(shí)都會(huì)給我們開(kāi)些小玩笑，很幽默。有時(shí)候馬老師還給我們組織一些活動(dòng)，讓我們減輕學(xué)習(xí)的壓力。正因?yàn)檫@些活動(dòng)，才帶動(dòng)了我們的學(xué)習(xí)興趣。記得有次，馬老師聯(lián)系了四川省吳忠良第五小學(xué)的老師開(kāi)展了一次遠(yuǎn)方小朋友手拉手的.活動(dòng)，我們彼此寫信給對(duì)方，了解對(duì)方的情況，并且做了好朋友。

　　在背后，我們知道您也很辛苦，就像這個(gè)活動(dòng)，您也是好不容易聯(lián)系到對(duì)方的老師，并要經(jīng)過(guò)對(duì)方老師的同意。不僅如此，您還要管理我們各種雜七雜八的碎事，您就像我們的媽媽一樣關(guān)懷著我們。感謝您對(duì)我們辛勤的培養(yǎng)，我們會(huì)銘記于心。

感謝師恩作文篇8

　　老師，一種平凡但又十分偉大的職業(yè)，老師，在我們的成道路上給我們自信，勇敢還有知識(shí)，我要盡情贊美你，老師！

　　感謝您！老師，是你讓們從下會(huì)到會(huì)，從頑皮的小毛孩漸漸長(zhǎng)成了一個(gè)成熟的男孩，老師您雖然對(duì)我們十分嚴(yán)格，但卻又深深地愛(ài)著我們。

　　感謝您！老師，您用寬廣的心胸包容了我們這些頑皮的孩子記得有一次，我們班的程志遠(yuǎn)拿了一瓶五顏六包的水，然后，他們幾個(gè)在那里瘋狂的追逐打鬧，沒(méi)有看見(jiàn)你，一不小心撞到了正向教室走來(lái)的你，于是，那一瓶水正好全倒在你的身上，霎時(shí)，你那潔白的連衣裙變得一片狼藉。我們以為，您會(huì)用“河?xùn)|師吼”來(lái)罵我們，誰(shuí)知您不但沒(méi)有責(zé)怪我們，反而提醒我們說(shuō)：“人行道不是打鬧的地方，下次注意點(diǎn)千萬(wàn)別摔住了�！甭�(tīng)了老師的話我們臉都紅了，那時(shí)，是您讓我明白了人要擁有寬容別人的胸懷。

　　感謝您！老師，您不僅傳授了我們知識(shí)，而且像我們的媽媽愛(ài)護(hù)著我們。那一天，我下樓跑得太快不小心把腳扭傷了，放學(xué)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我的腳腫得像一個(gè)大胖小子一般，我想，堅(jiān)持一下就好了，誰(shuí)知沒(méi)走幾步，我就走不動(dòng)了，臉上不停的冒汗，這時(shí)您過(guò)來(lái)了，發(fā)現(xiàn)了我的.異常，關(guān)切的問(wèn)我怎么了，我把情況告訴了您，你先用紙溫柔的把我臉上的汗擦干凈，然后二話沒(méi)說(shuō)背著我去了附近的醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)事時(shí)，您才放下心來(lái)。您不僅把我的醫(yī)藥費(fèi)付了，還給我父母打電話來(lái)接我，我父母來(lái)的時(shí)候，正要感謝您，您卻早已離去了。這時(shí)候，我的眼睛早已模糊了。

　　感謝您！老師，您是園工，我們是祖國(guó)的花朵，您用甘甜的泉水哺育著我們;您是長(zhǎng)空，我們是雄鷹，在您的懷抱下自由飛翔。感謝您！老師。

感謝師恩作文篇9

　　感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德.教師節(jié)，父親節(jié)，母親節(jié)都是來(lái)紀(jì)念感恩的.我想感恩老師，以優(yōu)異的成績(jī)和秀美的字跡來(lái)報(bào)答老師的一片真心教誨.

　　記得三年級(jí)時(shí)，我的'鋼筆字寫得很難看，作業(yè)總是得"良"，可是有一次，我的語(yǔ)文寫字作業(yè)突然得了個(gè)"優(yōu)☆".那天語(yǔ)文課上，龔老師笑容滿面地走進(jìn)教師，讓昨天抄寫作業(yè)得"優(yōu)☆"的人站起來(lái)，我知道自己的"優(yōu)☆"是老師鼓勵(lì)我打的.我有點(diǎn)慚愧地站了起來(lái)，老師馬上掏出一支鋼筆，對(duì)我說(shuō):"這是老師獎(jiǎng)給你的，希望你再接再厲."我收下了這支筆，領(lǐng)悟了其中的道理.、

　　從這件小事發(fā)生以后，我開(kāi)始更加認(rèn)真地對(duì)待寫鋼筆字了，只要一拿起這支筆寫字，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出龔老師那充滿鼓勵(lì)的笑臉，我就會(huì)認(rèn)真地一筆一畫寫好每一字.于是我的日新月異，越寫越好，本子上再也看不到那暗淡無(wú)光的"良"，而是大紅色的"優(yōu)"字.一個(gè)學(xué)期以后，我的鋼筆字大有進(jìn)步，但是筆畫的筆鋒還沒(méi)有出來(lái)，我在這個(gè)學(xué)期就已經(jīng)有所好轉(zhuǎn).學(xué)習(xí)園地要貼鋼筆字時(shí)，同學(xué)們總是毫不猶豫地推薦我.正因如此，姚老師還讓我參加書(shū)法等級(jí)考呢!這個(gè)星期六就要考試了，我一定不辜負(fù)大家的期望，爭(zhēng)取通過(guò)一級(jí)考試，來(lái)報(bào)答老師的信任和厚愛(ài).

　　我們都在爸爸媽媽和老師的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，這么好的條件我們更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí).俗話說(shuō):"滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)."同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)感恩爸爸媽媽和老師吧!

　　感謝師恩的作文：感謝你，老師

　　老師，您是一位辛勤的園丁，哺育了我們每一個(gè)祖國(guó)的花朵!老師，您的知識(shí)是那么淵博，您教會(huì)了我們一個(gè)個(gè)做人的道理!您是多么偉大!

　　如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用粉筆作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。

　　我們愛(ài)老師，因?yàn)槔蠋熡幸活w金子般的心。在我們失敗的時(shí)候，老師鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們成功的時(shí)候，老師和我們分享成就和喜悅;在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師耐心細(xì)致地點(diǎn)撥我們前進(jìn)的`方向。老師是我們的良師，也是我們最真實(shí)的朋友。

　　感謝老師，感謝您給我們嘔心瀝血地上每一節(jié)課。您上的課，生動(dòng)有趣，引人入勝。您為了加深我們對(duì)課文內(nèi)容的理解，經(jīng)常舉例說(shuō)明，啟發(fā)式提問(wèn)，給予了我們良好的上課氛圍，讓我們興趣盎然地聽(tīng)您講課，踴躍積極地發(fā)言。

　　感謝老師，感謝您為了我們的學(xué)習(xí)，煞費(fèi)苦心。您犧牲了自己的休息時(shí)間，對(duì)我們提出的問(wèn)題不厭其煩地分析解答。

　　感謝老師，感謝您的無(wú)私奉獻(xiàn)。您只懂得付出，但從不奢求回報(bào)。

　　“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！边@就是老師誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無(wú)私、偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量!老師，謝謝您!您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人;您像春蠶一樣，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人;您像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識(shí);您更像一盞導(dǎo)航燈，指引我們?cè)谥R(shí)的海洋中前進(jìn)……

感謝師恩作文篇10

　　在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，最感恩的人是你——彭先生是你把我們從幼稚的孩子培養(yǎng)成有禮貌和知識(shí)淵博的五年級(jí)學(xué)生。我們小小的進(jìn)步，成長(zhǎng)路上的每一個(gè)腳印，都充滿了您的辛勤勞動(dòng)。班上的67個(gè)學(xué)生就像你的67個(gè)孩子。我們的情緒影響你的心臟。我們進(jìn)步，你和我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)；我們落后，你比我們更焦慮。

　　我記得四年級(jí)時(shí)發(fā)生的事：我在班上成績(jī)很好，而且我學(xué)習(xí)很努力。但有一段時(shí)間，我不知道自己出了什么問(wèn)題。我放松了學(xué)習(xí)，上課時(shí)從不和同學(xué)說(shuō)話。我開(kāi)始談?wù)撆c我的學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。在課堂上，你一直用你的眼睛暗示我不要說(shuō)話，但我漠不關(guān)心。誠(chéng)然，這句話“逆水行舟，不進(jìn)退留轉(zhuǎn)”。直到單元測(cè)試，我的測(cè)試成績(jī)像一碗冷水一樣倒下，我頓時(shí)傻了。在這個(gè)時(shí)候，我也從你的眼睛里看出你的焦慮和焦慮。你立刻通知了我的父母，和我父親交換了意見(jiàn)，及時(shí)把我從錯(cuò)誤的邊緣拉了回來(lái)。然而，擺脫已經(jīng)形成的`壞習(xí)慣不容易嗎？那時(shí)候，你花在我身上的時(shí)間沒(méi)有少！在課堂上，你總是提醒我要用你的眼睛來(lái)聽(tīng)講座。你還不時(shí)接我回答問(wèn)題，漸漸地，我改掉了我的壞習(xí)慣，提高了我的成績(jī)。你為這項(xiàng)成就付出了多少努力！

　　在這里，我要真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)：“謝謝你，親愛(ài)的彭先生！”

【感謝師恩作文】相關(guān)文章：

感謝師恩作文09-18

感謝師恩作文08-06

感謝師恩02-12