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【推薦】感謝老師作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的感謝老師作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感謝老師作文 篇1
老師像什么?老師像紅燭,照亮了知識(shí)的路程;老師像園丁,把我們培育成一棵有知識(shí)的大樹;老師像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里;老師像一把金鑰匙,把無(wú)知的我們帶進(jìn)知識(shí)的`寶庫(kù)……
老師總是默默地為我們付出,夜深了,當(dāng)我們已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),老師卻在為我們改作業(yè)……說(shuō)起改作業(yè),讓我想起了一位老師——胡家芳老師。家芳老師是我五年級(jí)的班主任。有一次,我們進(jìn)行了單元測(cè)試,這一天她的課是滿的,沒(méi)有時(shí)間改試卷。想不到的是第二天檢測(cè)試卷就改好發(fā)下來(lái)了!原來(lái),家芳老師為了讓我們?cè)琰c(diǎn)拿到試卷,早點(diǎn)復(fù)習(xí),準(zhǔn)備月考,竟改試工作到凌晨一點(diǎn)!而我們的成績(jī)卻并不理想。家芳老師雖然有些失望,可她依然面帶微笑地對(duì)我們說(shuō):“這次考試沒(méi)考好的同學(xué)不要灰心,其實(shí)這些題并不難,只是你們不夠細(xì)心。老師講試卷的時(shí)候只要你們認(rèn)真聽,老師講完后把你們不會(huì)的、做錯(cuò)的再做一遍,如果還不會(huì)就單獨(dú)來(lái)問(wèn)老師!然后,再把老師要求你們背的背熟、要求默寫的默寫好,月考的時(shí)候相信你們個(gè)個(gè)都能考好,加油!”我們的心中都默默地說(shuō)著:“謝謝家芳老師!”
老師是我們的朋友,當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),老師總會(huì)輔導(dǎo)我們。當(dāng)我們傷心難過(guò)時(shí),老師總會(huì)安慰我們……這又讓我想起了另一位老師——袁春婷老師。她是我四年級(jí)的班主任,當(dāng)我們上課時(shí),她不只是在講課,而且還會(huì)觀察我們。有一次上課,我有一道題怎么也搞不懂,又不敢和春婷老師說(shuō)(因?yàn)閯傞_學(xué)不久,不太了解春婷老師)。沒(méi)想到一下課,老師叫我拿上課本、筆去辦公室。到了辦公室,春婷老師一步一步地教我怎么做,沒(méi)有一絲不耐煩。因此每當(dāng)我遇到不懂的題目,我就會(huì)主動(dòng)提問(wèn)了。中考,我的成績(jī)也提高了,拿到了全級(jí)第二名!而且,每當(dāng)我遇到煩心事時(shí),春婷老師總會(huì)及時(shí)地幫我解開心結(jié),使我變得開心……春婷老師,謝謝你!
其實(shí),每一位老師都很辛苦。他們不求回報(bào),只是默默地付出!老師,謝謝你們!謝謝你們對(duì)我們的關(guān)心;謝謝你們對(duì)我們的努力;謝謝你們對(duì)我們的付出……
感謝老師作文 篇2
當(dāng)我還小時(shí),我是位不愛(ài)讀書的小孩,從早到晚只知道玩樂(lè)。
小時(shí)候當(dāng)家人叫我去讀書時(shí),我總是喜歡說(shuō)一句話,那句話就是“今天的功課很少啦!晚點(diǎn)再做就可以了! 這句話自從我升上六年后就不再出現(xiàn)了,因?yàn)樵谖肄D(zhuǎn)學(xué)后,遇見了一位陳老師,他使我不再不愛(ài)讀書。生命中影響我最深的人就是陳老師,在我剛轉(zhuǎn)學(xué)時(shí),我就很擔(dān)心會(huì)不會(huì)因?yàn)槲页煽?jī)太差,所以沒(méi)有老師要收下我!過(guò)了不久就有一位老師走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)“你來(lái)我們班上吧!”當(dāng)我聽到這句話時(shí),我心里突然有一陣興奮感,真是開心極了。
當(dāng)我走進(jìn)了班上,每一位學(xué)生都非常的歡迎我,而且大家還為我一一的介紹自己的名字。在我轉(zhuǎn)學(xué)后的'第一次段考快到時(shí),老師跟我說(shuō)“新的地方是一個(gè)新的開始,忘掉以前不好的事,從今開始努力去做就行了”,老師說(shuō)的這句話使我改變了,從以前不愛(ài)讀書的我,到了現(xiàn)在變成可以靜下心來(lái)努力讀書的我。
陳老師在我的人生中扮演著一位很重要的角色,竟然能改變從前調(diào)皮的我,使我變成了一位正直的人。這輩子,我真是永遠(yuǎn)感謝陳老師阿!
感謝老師作文 篇3
李老師是一位優(yōu)秀的班主任,她的微笑那么純真,那么堅(jiān)定,她的愛(ài)似明燈,為孩子指引方向,她似燃燒的蠟燭,默默無(wú)聞,奉獻(xiàn)自己,為孩子們“知識(shí)之花”日漸繁茂,茁長(zhǎng)成長(zhǎng)!
記得有件事情一直讓我記憶猶新。那時(shí)候您剛接任三班班主任,分配座位,孩子主動(dòng)找您說(shuō)要和好朋友坐一起,您沒(méi)有拒絕,因?yàn)槟菢优聜⒆拥男,您也沒(méi)有批評(píng),只是微笑,呵呵,孩子回來(lái)說(shuō)起這件事情是那么幸福而不是失望,微笑給了她很大的鼓勵(lì),雖然她沒(méi)能如愿以償,但從此您在她心中的位置是那么重要,有什么事情都想寫日記告訴您,那可是連媽媽都不給看的秘密哦!
還記得孩子生病掛水,您總是去關(guān)心她要不要緊,要不要回家休息,到家一定要給你發(fā)短信才放心,等等。孩子每每談到李老師,那明顯不僅僅是老師,那是比老師還親近的“大朋友”。您的話比“圣旨”還重要,一句能頂家長(zhǎng)十句,您才是“真的'種子,善的信使,美的旗幟”!
天涯海角有盡處,只有恩師無(wú)窮期。十二萬(wàn)分的感謝您,李老師!
感謝老師作文 篇4
光陰似箭,日月如梭。六年的時(shí)間稍縱即逝。我們?cè)诶蠋煹慕逃伦聣殉砷L(zhǎng)。
熟話說(shuō):“滴水之恩定當(dāng)涌泉相報(bào)!痹谀感5娜兆永,學(xué)校要舉行前所未有的10.13演講比賽。而且大會(huì)上每個(gè)班都要選擇三名同學(xué)進(jìn)行朗誦。這時(shí),我既興高采烈,又憂心忡忡。我之所以高興是因?yàn)橐M(jìn)行比賽,沉重的心情使我也許不能參加比賽,不能與別人一比高下。
終于到了比賽的.那一天了,我神情激動(dòng),就好似球迷一樣。老師一絲不茍地叫到我時(shí),我表面上覺(jué)得沒(méi)什么,但內(nèi)心卻欣喜若狂,后來(lái),我絞盡腦汁地想:是老師給了我這次與眾不同的機(jī)會(huì),老師是我的恩人。老師要求我朗誦的是《明天更輝煌》。為了能夠盡全力地發(fā)揮出很好的水平。我總孜孜不倦地練著,直到比賽為止。
到了比賽那天,我內(nèi)心忐忑不安,老師見了,喜笑顏開地安慰我說(shuō):“只要努力了,名次不重要,重在參與嘛?”我聽了這句話,覺(jué)得老師說(shuō)得頭頭是道。在我上場(chǎng)后,我的聲音時(shí)而鏗鏘有力,充滿激情,如同噴薄而出的朝陽(yáng);時(shí)而低回婉轉(zhuǎn),無(wú)比哀傷,如同暴風(fēng)雨中折翅的小鳥;時(shí)而行云流水,歡快流淌,如同黎明中穿過(guò)霧靄的林間小溪。比賽過(guò)后,我便收到了喜訊,這時(shí),我想:皇天不負(fù)苦心人!這完全就是老師的心血呀!
光陰似箭,日月如梭。我們馬上就要畢業(yè)了。這比賽的殊榮就像老師用烙印永遠(yuǎn)印在了我的心上。老師!您的滴水之恩,我定當(dāng)涌泉相報(bào)。在我臨別母校之際,我對(duì)您說(shuō)上一句:“感謝您,是您哺育了我們!崩蠋!我覺(jué)得您真是偉人,前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者的偉人。老師,謝謝您!
感謝老師作文 篇5
老師,是世界上最神圣、最偉大的職業(yè)。老師在做貢獻(xiàn)的同時(shí),也在付出代價(jià),可老師這樣不辭辛勞是為什么呢?是為了培養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人。
啊,老師——人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊頌?您對(duì)我們嘔心瀝血,我們愛(ài)您!老師,是您從1、2、3、4,+、—、×、÷教我們學(xué)習(xí),教我們意味深長(zhǎng)的.哲理,讓我們?cè)诶硐氲牡缆飞箱伵_(tái)階,您可真?zhèn)ゴ螅а匀f(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù),加減乘除算不盡您對(duì)教師事業(yè)的巨大貢獻(xiàn)。老師,您——變得憔悴了,您的兩鬢又增添了幾道皺紋,幾縷白發(fā),而我的心里不是滋味,仿佛被堅(jiān)韌的鋼針扎了一下。老師,您像蠟燭在燃燒,默默無(wú)聞地?zé)o私奉獻(xiàn)。
啊,老師,雖然廣播里聽不到您的名字,報(bào)紙上看不到您的名字?晌抑孕牡淖8D焯炜鞓(lè)。
感謝老師作文 篇6
自從上幼兒園以來(lái),我遇到了許多位老師,雖然他們各不一樣,可他們都是上帝派來(lái)的天使——來(lái)給我們傳授知識(shí)的天使。
上幼兒園時(shí),我還是個(gè)無(wú)知的幼兒,是您教育我要遵守紀(jì)律,要尊重同學(xué),關(guān)心小朋友,你還告訴我吃飯時(shí)不要掉飯粒,要愛(ài)惜糧食,告訴我要學(xué)會(huì)尊敬老師和長(zhǎng)輩……有時(shí)還對(duì)我很兇呢!那時(shí)我不知道您是為我好,您管教我時(shí)我常常和您頂嘴,有時(shí)還打罵您,惹您生氣,想來(lái)真是不應(yīng)該!
當(dāng)我學(xué)習(xí)國(guó)畫,書法時(shí),又是你一筆一畫,不厭其煩的反復(fù)指導(dǎo)我,讓我的字越來(lái)越漂亮,是我的話越來(lái)越傳神。在您的指導(dǎo)下,我的國(guó)畫作品獲得了“雙龍杯”銀獎(jiǎng),可是皺紋卻悄悄爬上了您的眼角。
當(dāng)我不敢在別人面前唱歌時(shí),還是你面對(duì)面口對(duì)著口矯正我的發(fā)音,教給我演唱的技巧。讓我變成了一只人人喜歡的“百靈鳥”。每當(dāng)我在眾人面前放聲歌唱時(shí),就會(huì)想起您的音容笑貌,而每當(dāng)這時(shí)一陣陣暖流就會(huì)在心中激蕩。
上小學(xué)了,是你把知識(shí)傳授給我們,并帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中自由的遨游,讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的.樂(lè)趣,讓我們深深的感受到知識(shí)是力量的源泉。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,是您教給我們做人的道理,您就像大海上的燈塔,為我們指明前進(jìn)的方向。
老師,當(dāng)綠葉在風(fēng)里沙沙,那是我在為您歌唱,幫您消除一天的疲倦。當(dāng)輕風(fēng)吹過(guò)您的臉龐,那是我在為您撫平眼角的皺紋,撫摩您被粉筆染白的頭發(fā)。
感謝您,老師!是您給了我知識(shí),是您教我做人的道理,是您讓我從一名頑童變成了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
感謝你老師,我要永遠(yuǎn)把您銘記心間!
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