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感恩地球母親作文2篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的感恩地球母親作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩地球母親作文1
人的一生中要感謝的人太多了,我們自己壓根就數(shù)不過來(lái),除了父母,我想最需要感恩的就是我們的地球母親了。
事實(shí)上,我們也非常需要感恩,因?yàn),父母?duì)我們有養(yǎng)育之恩,老師對(duì)我們有教育之恩,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們有知遇之恩,同事對(duì)我們有協(xié)助之恩,社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛之恩,軍隊(duì)對(duì)我們有保衛(wèi)之恩,祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩……我們要感恩的人實(shí)在是太多了,仔細(xì)想想,還真是呵!
可是,有誰(shuí)想到感恩大地母親?人們總是想大自然以為的索取,卻不知感恩。難道你不記得了嗎?是不是大地母親將人們養(yǎng)育,是不是大地母親總是無(wú)私的付出?可是大地的子女們有幾個(gè)能知道報(bào)答的,大地的子女們,是不是不孝呢?
看那地上的大樹,那是大地的頭發(fā),你們把你們的母親的頭發(fā)從發(fā)根上拔起,你有沒有想過,那樣多疼啊;看那小河,小湖泊那是大地的乳汁,那是哺育你們的乳汁,你們把它們污染了,大地母親都生病了,可你們呢?還繼續(xù)往大地的皮膚上扔垃圾?大地母親的忍耐也是有限度的,不要把她惹急了,否則后果不堪設(shè)想,大地母親也不想傷害你們啊,可是,你們這些不孝子,實(shí)在讓大地母親太失望了。大地母親想哭,但她漸漸地不敢哭了,因?yàn)槿藗兤茐牧谁h(huán)境,她怕她哭出來(lái)的淚水,不再是那清涼,甜美的雨水,而變成了那可怕的'酸雨。
作為母親,大地已經(jīng)做了自己該做的:母愛的無(wú)私,保護(hù)子女,為子女付出的很多了?勺鳛樽优娜藗兡?你們做到了什么呢?不但不知道感恩,還……加害與母親,你覺得你做的對(duì)嗎?希望你能知道并改正錯(cuò)誤,相信你們的母親會(huì)原諒你們的……
大地的孩子們,醒悟吧!大地希望你們是好孩子,不想你變成不孝的壞孩子。
不要讓你們的母親失望,現(xiàn)在挽救還來(lái)得及,不要等大地母親真的生氣了,后悔,也沒辦法了……
難道你沒聽見大地母親的心語(yǔ)嗎?她在問候你們,她還在保護(hù)你們,她在盡一個(gè)母親的責(zé)任。就算她的孩子傷害了她,她還是要盡一個(gè)母親的責(zé)任……
大地需要我們共同攜手來(lái)保護(hù)大地的環(huán)境,感恩地球母親吧。這是我們義不容辭的責(zé)任,因?yàn)樗呀?jīng)為我們付出了很多很多。
感恩地球母親作文2
自從我一天天的長(zhǎng)大,自從我開始上學(xué)的時(shí)候,我才知道地球在慢慢變暖,如果世界上的冰和雪都融化的時(shí)候,我們的地球上的陸地將會(huì)被淹沒,所以我要開始過低碳生活。
近幾年來(lái),為了節(jié)約資源、減少污染,保護(hù)環(huán)境,各地都開始展開了各種形式的過低碳生活的宣傳教育活動(dòng)。這是一件好事,但不足的是一般只限于在成年人中展開宣傳和教育,要求過低碳生活的也針對(duì)成年人。其中過低碳生活是一項(xiàng)需要全社會(huì)包括所有人民的長(zhǎng)期堅(jiān)持活動(dòng),學(xué)習(xí)及工作習(xí)慣,成年人固然首先要做好,但作為少年兒童并不例外。少年兒童也是社會(huì)成員之一,在他們的生活、學(xué)習(xí)同樣需要一些節(jié)能減排方面的努力,比如,自覺節(jié)約糧食,面料以及節(jié)約用電、用水、用紙,用筆墨等;不要亂吃零食,也不要亂花零用錢以及濫用機(jī)動(dòng)車輛;不亂倒垃圾以及注意廢品回收利用等等。少年兒童從小知道了過低碳生活的.重要性、必要性以及重要意義,并學(xué)會(huì)了如何過低碳生活,就會(huì)促使他們從小養(yǎng)成過低碳生活的習(xí)慣,這對(duì)全社會(huì)當(dāng)前以及將來(lái)節(jié)能減排,保護(hù)環(huán)境的重要性。
況且,孩子懂得過低碳生活,會(huì)反過來(lái)教育和影響成年人自覺過低碳生活,而且他們也必將成為社會(huì)上宣傳過低碳生活的一支重要力量。所以宣傳以及要過低碳生活不應(yīng)該漏掉少年兒童這一龐大群體。在少年兒童中宣傳與要求過低碳生活,需要家長(zhǎng)與學(xué)校作努力,除了家長(zhǎng)與教師事事處處言傳身教外,平時(shí)要經(jīng)常組織少年兒童通過閱讀科普書報(bào)、聽取講座,接受咨詢,參觀科普展覽、做趣味游戲、觀看影視錄像等活動(dòng),來(lái)不斷了解節(jié)約資源,減少污染,保護(hù)環(huán)境的意義,同時(shí)根據(jù)他們的特點(diǎn)經(jīng)常傳授過低碳生活的方法與竅門,讓他們從小懂得為什么要節(jié)約資源,減少污染,保護(hù)環(huán)境的道理,學(xué)會(huì)如何過低碳生活。是地球給予我們生命,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球。
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