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關(guān)于感謝的作文（通用30篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于感謝的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝的作文 1
我是家里唯一的小孩，父母一直很疼愛我。出去玩、買東西都領(lǐng)著我的手，不放心讓我自己去。在父母的呵護(hù)中我深感幸福。
可就在去年放暑假前的一天，媽媽問我：”快放假了，愿不愿意去新疆看出差的爸爸？“我聽后一愣，心想：我放假了，可媽媽不休息呀！難道是讓我一個(gè)人去外地？我才多大�。∵�是那么遠(yuǎn)的地方，萬一丟了怎么辦？媽媽好像看出了我的心思，平靜地說：”你都9歲了，已經(jīng)是大小孩了，可以自己去。你也體會(huì)一下單獨(dú)旅行的樂趣……別擔(dān)心，旅途中服務(wù)員會(huì)照顧好你的。怎么樣？“我還是有些忐忑不安，但是一咬牙，還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
出發(fā)那天，媽媽千叮嚀萬囑咐，要我注意安全：在飛機(jī)上要聽空姐的話，到新疆后要聽爸爸的話，不能亂吃東西，天冷要注意添加衣服……媽媽把我交給空姐后，我都過安檢門好遠(yuǎn)了，回頭看看，媽媽還在那里張望……
飛機(jī)上，第一次”展翅飛翔“的我感到有些緊張，想去廁所，看空姐忙著為其他旅客送水，我也不好意思開口，于是就注意別人是怎么做的。仔細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn)，廁所就在機(jī)艙后面，進(jìn)了廁所后又連蒙帶猜地了解各項(xiàng)設(shè)施的用途，終于解決了問題。飛行過程中飛機(jī)遇到氣流顛簸，震蕩起來，我生怕飛機(jī)掉下去，心里更加不安。但看到其他旅客只是按照廣播要求，系好安全帶后就繼續(xù)做自己的事情時(shí)，我也就放松了下來。一路上，空姐一有空就陪我聊天，告訴我飛機(jī)上如何處理垃圾，機(jī)艙中的.安全設(shè)備如何使用等知識(shí)，使我覺得非常有意思。時(shí)間過得真快，四個(gè)小時(shí)的飛行很快就結(jié)束了。到新疆后，爸爸由于工作原因，不能整天陪我，所以我每天只好自己洗澡，自己整理房間，自己準(zhǔn)備早飯……
等我結(jié)束了這次旅行，再回到北京時(shí)，我仿佛一下子長大了許多：參加完舞蹈訓(xùn)練，再也不是最后一個(gè)換完衣服的了；游完泳洗澡，回家再也不用媽媽幫助”返工“了。
一次單獨(dú)的旅行，使我少了對父母的依賴，少了對陌生的膽怯，增長了自信，體會(huì)了自理的快樂�，F(xiàn)在每當(dāng)人們稱贊我做事大膽、獨(dú)立、自信、有條理時(shí)，我就會(huì)想起那次獨(dú)自旅行，也深深地感謝我的父母。他們不僅展開雙臂讓我撲進(jìn)他們的懷抱，還放開雙手讓我”自由地飛翔“。我常常想，父母的愛不僅體現(xiàn)在”擁抱“上，更體現(xiàn)在”放手“上。
感謝的作文 2
今天是開學(xué)第一天，我懷著忐忑不安的心情來到學(xué)校，走進(jìn)教室找了個(gè)空位坐下。隨后，一位任教我們班語文的王老師走了進(jìn)來。王老師說：“白云揮著手，找來了花孩子們，紅的、黃的、綠的衣服，你們就是那穿著五顏六色衣服的花孩子。
就在王老師滔滔不絕，我們聽得津津有味時(shí)，一聲“報(bào)告”把我們都嚇了一跳。王老師轉(zhuǎn)過頭說：“你先找個(gè)空位坐下吧！”那位喊報(bào)告的同學(xué)立刻向后面的空座位走去，他邊走邊晃著左手�！奥犝f他的左手被絞過，雖然現(xiàn)在好了，但是邊走邊晃手便成了習(xí)慣。”這時(shí)，我旁邊的一位女生小聲地告訴我。我越看他走路的樣子就越想笑，最后竟情不自禁笑出了聲兒。王老師輕輕地走到我的身邊，俯下身小聲地對我說：“每個(gè)人都有不足之處，拿自己常出去跟別人的短處比，這時(shí)不道德的。將心比心，如果別人也笑話你的短處，你會(huì)怎么想呢？”我似乎明白了老師的用意，臉一下子變得通紅，慚愧地低下了頭。
王老師的這次教育讓我受益匪淺，雖然已時(shí)隔三年，我卻依然記憶猶新。
開學(xué)第三天的作文課上，王老師輕聲地問了一聲：“誰有字典？”“都這么大了，誰還用字典呀？”一個(gè)同學(xué)嘀嘀咕咕。我轉(zhuǎn)過頭用鄙視的眼光望著那位同學(xué)，小聲地說：“我有�！笨赡苁且�?yàn)檎f得太小聲了老師沒聽見，我變慢慢地把手舉起來。王老師見我把手舉起來就輕輕地走到我身邊。我說：“老師，我有字典�！崩蠋熃舆^字典，說了聲謝謝。不一會(huì)兒，一聲“謝謝”又傳進(jìn)了我耳朵，我抬起頭一看是王老師。他輕輕地把字典放在我桌上。沒聽錯(cuò)吧？老師對我說謝謝。我小聲地在那里自言自語。
老師的謝謝讓我又激動(dòng)又充滿力量。這便讓我重新認(rèn)識(shí)了王老師，感謝您。
今天是教師節(jié)。上課鈴聲一響，從教室外傳來了腳步聲，一看是王老師。我們便齊聲說了一句：“老師，節(jié)日快樂�！蓖瑢W(xué)們邊說邊從手中拿出一束花來送給王老師。不一會(huì)兒，王老師手中拿滿一束一束的花，鮮艷極了。要到放學(xué)時(shí)，一個(gè)同學(xué)遞給我一個(gè)新筆記本，我滿臉疑惑地望著她，她說：“今天我們送給了老師鮮艷的'花，這是老師給我們的。”并叫我打開第一頁，我翻開一看，一排字出現(xiàn)在我面前：祝李美霖同學(xué)妙筆生花。我看著那排字在心里流出了感謝老師的念頭，老師，感謝您。感謝您的默默付出，感謝您的無私教育。感謝您，老師。
感謝的作文 3
牌在指尖上靈活地跳躍、旋轉(zhuǎn)，一次次飛躍，在指與指中，猶如一個(gè)個(gè)充滿靈性的小精靈，完成這一切的是我和一副普通的牌�？砷_始牌在我那靈活的手下卻不一樣，我要謝謝它，它讓我明白了不少。
我是魔術(shù)愛好者，常常用一副牌練手。一天，我回到家里，左拐，又右拐，來到了沙發(fā)上坐下，從精致的木盒中挑出一副牌玩起了魔術(shù)，可今天不知為什么，平時(shí)一個(gè)簡單無比的手法，卻一次次失敗，牌掉了一次又一次，它們碰到地時(shí)就像火把點(diǎn)燃了我內(nèi)心的`煩躁。隨著牌一次次落地，我的心煩躁死了，終于我一生氣，發(fā)火了，將地上的牌用腳掌使勁地踩，又將掌中的牌使勁地往沙發(fā)上一扔，牌飛了出去，在空中像炸彈一般的“炸”開了，牌死傷十分嚴(yán)重。我腳一蹬躺下來，雙手一交叉，生氣得閉上了眼睛，可嘴還是不停地說：“什么壞牌，有什么用！真沒用……”
過了一會(huì)兒，我的內(nèi)心漸漸平靜了，我起身撿起牌，又開始試了試，這次還是一樣，我內(nèi)心又發(fā)火了，可這次不一樣，這一次是倔強(qiáng)之火，是堅(jiān)持之火，我一定要成功。我又開始用心練習(xí)，牌依舊不聽使喚，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，手指要靈活，動(dòng)作要迅速，每一張牌就像一個(gè)個(gè)小精靈一樣，在我的兩手中飛躍。終于我成功了，一切如此簡單，又如此艱難。
那副牌我依舊保存著，一天又一天，一年又一年，那牌讓我充滿耐心，養(yǎng)成堅(jiān)持的習(xí)慣，我感謝它。
感謝的作文 4
這是一個(gè)溫馨的故事——它發(fā)生在動(dòng)物鎮(zhèn)的晚上……
“呼-——呼——”天天狂風(fēng)大作、雪花飛舞，有錢的人在又寬又大的房子里取暖，吃喝玩樂，而窮人呢!則光著腳在白茫茫的雪地上可憐巴巴地看著富人們，刺骨的寒風(fēng)拍打著他們的衣服，鉆進(jìn)了他們的皮膚，他們成天跑來跑去但是發(fā)下的工錢還不夠吃一次飽飯。
那一天雪猛的下了起來，大雪快沒過艾爾的大腿了，大風(fēng)都快把艾爾吹上天了，艾爾的腿已凍得發(fā)紅，腫得發(fā)紫，實(shí)在走不動(dòng)了，只好坐公交車回家。艾爾一步一步艱辛地走向公交車站，小心翼翼地放下一個(gè)森林幣，頓時(shí)，艾爾的眼淚像雨珠一樣落下。艾爾找了個(gè)位子坐下。富人們都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，小肥豬竟然還把臟兮兮的水潑向他，可他又能說些什么呢，只好一聲不吭，只有小猴子用親切的眼神看著他。
車停了，小猴子拉住艾爾的手把他帶下了車，他們來到一座豪華的房子前，艾爾張大了嘴瞪圓了眼睛，他不敢相信自己的眼睛。眼前的`桌上擺滿了點(diǎn)心，有香氣撲鼻的蛋餅，有樣式精致的蛋糕……艾爾開始大吃大喝，把所有食物一掃而光。艾爾在那兒過了一個(gè)最開心的新年。艾爾在吃飽喝足后后準(zhǔn)備回家，但小猴子還給了他一個(gè)漂亮的書包，說只能回家再打開。
回到家，艾爾打開書包，“哇!”是一條圍巾和一雙鞋子，艾爾大叫：“人間自有真情在，感謝您!”
感謝的作文 5
人生中有許多幫助過你的人，有的是老師，有的是長者，有的是不知名的陌生人……。但今天，我要感謝的是我們班一位樂于助人的同學(xué)——云翌誠。
那是一個(gè)星期四，我們剛上完語文課，我漫不經(jīng)心的遙望窗外的天空“�。偛胚�好好的，怎么這么快就變得烏云密布了！”我心中不免略過一絲不安。
時(shí)間過得非�？�，一眨眼就到了放學(xué)，我出了教室的門，像往常一樣慢悠悠地下了樓梯，突然，我似乎想起了什么，急忙跑下樓梯，但已經(jīng)晚了。在我下樓梯的.那會(huì)兒，“呼——呼——呼”一陣狂風(fēng)吹過，緊接著“噼噼啪啪”就下起了傾盆大雨。
“該死的天氣，怎么說下就下呀！我怎么回家�。俊蔽掖沸仡D足，著急的說道。“呵，你怎么沒帶傘呀？”我的一位好朋友走了過來，看著我焦急的模樣，接著又說：“我可只有一把傘，沒法借給你！”他似乎看出了我的想法，一口回絕了我。不知過了多久，又有一位朋友從我身邊路過，我像見到了一絲曙光，興奮地飛奔過去，對他說“借我一把……”“不借！”他頭也不回地走了。我心里好難過，只能盼望著老天能停止下雨，但老天爺仿佛聽不見我的心聲——大雨磅礴的繼續(xù)下著。這時(shí)，云翌誠過來了，我懷著最后一絲希望對他說：“借我……”我本以為他不會(huì)借給我，“來，給你！”他把手里的雨傘扔給了我，“可你呢？”我還沒說完，他已跑得無影無蹤了……
你知道嗎？那把傘不僅給我遮風(fēng)擋雨，而且還把暖陽帶進(jìn)了我的心里。
感謝的作文 6
每個(gè)人都有自己想感謝的，而我想感謝一個(gè)人—-媽媽。感謝媽媽，是媽媽給予了我生命，更給予了我無私的母愛。
是誰?在我生病時(shí)喂我吃藥，而自己卻熬紅了雙眼砌夜未眠;是誰?不畏嚴(yán)寒酷暑，開著摩托車頂著風(fēng)雪送我去上學(xué);又是誰?為我添衣加被，而自己卻因?yàn)闆]有保暖把手凍得通紅通紅的。是媽媽!我要感謝媽媽，感謝媽媽無私的愛!記得一次，我得了支氣管性肺炎，這可把媽媽急壞了。
我有胃病，可打的吊針偏偏對胃有刺激，我越打越難受，越?jīng)]有胃口，連平時(shí)最愛吃的海鮮面，海苔都變的索然無味。勉勉強(qiáng)強(qiáng)吃了半碗面，準(zhǔn)確說是喝了半碗湯，就再也吃不下了，媽媽一會(huì)兒給我做腳底按摩，一會(huì)兒又給我揉揉胃，忙活開了，病房里一片蒼白，空氣中彌漫著難聞的藥味，媽媽的關(guān)懷就像一股暖流溫暖了我的心。抽血是我最痛苦的，因?yàn)樨氀�，我的手被扎了三只手指才湊夠血，我被扎的哇哇大哭，媽媽連忙安慰我，拿我喜歡的手機(jī)游戲分散我的`注意力。
媽媽為了我一直忙個(gè)不停:一會(huì)給我掛號(hào)，一會(huì)又問我想吃什么。一會(huì)兒又去詢問醫(yī)生吃什么藥病好得快， 我望著媽媽臉上的汗水，心中一陣酸:媽媽，您辛苦了，歇一會(huì)兒吧!在媽媽的悉心照顧下，我的病好了，媽媽卻又患上了感冒。
媽媽，我愛您，謝謝您，我要感謝你無私的愛，我該怎樣才能對得起您的養(yǎng)育之恩?我想只有努力學(xué)習(xí)，才能不辜負(fù)您對我的期望。
感謝的作文 7
人生，從自己的第一聲啼哭開始，便拉開了自己一生的帷幕。在這人生的舞臺(tái)上，我們受到了許許多多人的幫助與愛護(hù)。
偶然聽到有一首歌叫做《感謝你》，里面的幾句歌詞莫名地觸動(dòng)著我的弦：感謝明月照亮了夜空，感謝朝陽捧出了黎明，感謝春光觸化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝生活贈(zèng)友誼愛情……感謝收獲，感謝和平，感謝著一切一切的所有。當(dāng)咿咿學(xué)語，蹣跚學(xué)步的時(shí)候，我們受到了來自家人和父母無微不至的呵護(hù)與關(guān)愛；當(dāng)我們離開父母，來到學(xué)校，與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)玩耍的時(shí)候，我們會(huì)感到友誼的珍貴與真誠，當(dāng)我們學(xué)有所成，奔向社會(huì)的時(shí)候，我們會(huì)感受到來自社會(huì)的溫暖與關(guān)懷。走在清潔的大街上，我們要感謝清潔工人為此所做的努力；身處安定的社會(huì)環(huán)境，我們要感謝為此不懈努力的警察與軍人；病人在生死的邊緣被搶救回來，我們要感謝醫(yī)生的盡心盡力，一絲不茍；吃著可口的飯菜，我們要感謝農(nóng)民朋友的辛勤耕作。對面挫折，我們要學(xué)著去感謝，因?yàn)橹挥薪?jīng)過挫折的人才能變得更加地堅(jiān)強(qiáng)；面對失敗，我們要去說感謝，因?yàn)橹挥薪?jīng)過失敗的人才能知道成功的`來之易；面對風(fēng)雨我們要說；“感謝你，因?yàn)椴唤?jīng)過風(fēng)雨，怎能見彩虹。
學(xué)著去感謝身邊的每一個(gè)人，每一件事。學(xué)著我對身邊的一切事物說；“謝謝”。那么，你的心將會(huì)變像海一樣寬廣，天空一樣湛藍(lán)，火一樣熱情。你的生活將永遠(yuǎn)充滿著陽光與快樂。
感謝的作文 8
在小學(xué)的這幾年里，我要感謝的人無數(shù)，但我最感謝的人是陪伴了我六年的朋友——我的同桌。
還記得剛上一年級時(shí)，我很內(nèi)向，不怎么活躍。在班級里我一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)。
直到那次換座，我和一個(gè)長得秀氣的女孩分到了一座，我們下課都很少說話。有一次，我沒帶筆。當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，我的同桌遞給了我一只鉛筆，對我說道：“是不是沒帶筆啊，我正好帶了兩只，借你一只吧!”我有點(diǎn)不知所措，小聲說了一句謝謝。
就這樣，我們熟識(shí)了，而且成為了好朋友，每天下課形影不離。放學(xué)了，我們還依依不舍。
去年的圣誕節(jié)，同學(xué)們互相送賀卡，唯獨(dú)沒有人送我賀卡，我感到十分沮喪。放學(xué)了，我垂頭喪氣地走出教室，聽到后面有腳步聲，我也沒回頭，我的同桌對我說：“怎么啦，悶悶不樂的?”我嘆了一口氣，說：“沒有人送我禮物，我能高興嗎?”這時(shí)，她拿出一個(gè)精致的'小盒子，遞給了我，我驚訝地問：“這是給我的?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，就飛快地沖出了校門，留下我還沉浸在驚喜的氛圍中。
回到家，我打開盒子，里面裝了一只小熊，還有一些我們寫給對方的紙條。我看完了，我的眼眶濕潤……
朋友，是一盞燈，為你照亮黑暗的夜;朋友是傷心時(shí)的一張紙巾，為你擦去眼淚;朋友，是冬天時(shí)原陽光，給你溫暖。
謝謝你，我親愛的朋友。
感謝的作文 9
小鳥感謝藍(lán)天，讓它在天空自由飛翔;花朵感謝陽光，讓它開得鮮艷奪目;我要感謝給我關(guān)心愛護(hù)和值得感謝的人—父母、老師、環(huán)衛(wèi)工人。
感謝父母
我要感謝爸爸媽媽，是他們辛苦把我養(yǎng)育大。媽媽像一輪溫暖的太陽，把愛的光亮灑下。吃飯的時(shí)候，媽媽吃魚頭魚尾，我吃魚身，媽媽還小心翼翼地幫我把魚刺拔下，生怕魚刺卡到我的.喉嚨。我考試取得好成績時(shí)，爸爸媽媽無比高興。有一次期末考試，我的數(shù)學(xué)考了滿分一百分，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)漂亮的玩具，還帶我去游樂園玩了一整天。
感謝老師
我要感謝老師，老師教育我，使我學(xué)到了很多知識(shí)。當(dāng)我和同學(xué)產(chǎn)生矛盾時(shí)，老師耐心的開導(dǎo)我;當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到不會(huì)做的題目，老師耐心的給我講解;當(dāng)我考試成績不理想時(shí)，老師鼓勵(lì)我“勝不驕敗不餒�！庇幸淮�，我數(shù)學(xué)只考了七十九分，老師嚴(yán)肅地批評了我，幫我耐心的分析試卷。在老師的鼓勵(lì)引導(dǎo)下，我第二次考試考了八十多分，這一切都?xì)w功于您——老師!老師在生活和學(xué)習(xí)中給予我無微不至的照顧，我感謝您!
感謝環(huán)衛(wèi)工人
我要感謝環(huán)衛(wèi)工人，是他們把地面打掃得干干凈凈，是他們讓我們的生活空間一片綠蔭。如果沒有他們來打掃街道，那么到處垃圾堆積如山，我們的健康將會(huì)受到影響，生活質(zhì)量也會(huì)下降。
我要感謝很多值得感謝的人，在這里真誠地說一聲：謝謝你們，感恩的心，感謝有你……
感謝的作文 10
人的一生，總要經(jīng)歷很多事情、和很多人打交道，才能取得耀眼的成就。在生活中學(xué)會(huì)感謝，懂得奉獻(xiàn)，是我們一生重要的課題。
我要感謝繁盛的植物花草，晶瑩的雨露風(fēng)霜，還有那永遠(yuǎn)燦爛輝煌的太陽。是它們裝點(diǎn)了我們身邊的環(huán)境，溫暖著每一寸天空，生活變得多姿多彩。感謝你，這個(gè)美麗光明的世界！
我要感謝教書育人的老師。每當(dāng)看到他們在堆滿卷紙和作業(yè)的辦公桌上忙碌時(shí)，每當(dāng)看到他們講課累得口干舌燥時(shí)，每當(dāng)看見他們?yōu)榱藢W(xué)生的進(jìn)步而做出鼓勵(lì)時(shí)，我的心中充滿感激。如果不是他們辛勤地培養(yǎng)，便不會(huì)有我們今天的成長。感謝您們，敬愛的老師！
我還要感謝生我、養(yǎng)我的父母。從我出生的那一刻，父母就為我操心受累。我每一次情緒的波動(dòng)，都牽扯著他們的神經(jīng)，我的學(xué)習(xí)和生活，都是他們精心安排。我今天的健康成長，來自于父母的保駕護(hù)航。記得有一次，我發(fā)燒得十分嚴(yán)重，父母十分擔(dān)心，一路抓著我的手把我送到醫(yī)院，直到我的病情稍有好轉(zhuǎn)，他們的心才放下來。在他們身邊，我總能體會(huì)到滿滿的親情和濃濃的.愛。我愛您們，親愛的爸爸媽媽！
感謝是春日細(xì)雨，滋養(yǎng)了人們的心靈；感謝是浩瀚大海，包容了他人的過錯(cuò)。感謝是對給予我們關(guān)懷、愛護(hù)和幫助的最好的回饋，感謝讓人與人之間充滿了善意。
朋友，讓我們學(xué)會(huì)感謝，多一些奉獻(xiàn)吧！
感謝的作文 11
一天中午，我正在家里看書，可是一看時(shí)間，居然都兩點(diǎn)多了，我竟然把時(shí)間給忘了！今天可是星期三呀！我居然會(huì)忘了，罪過！我趕緊向家門走去。突然，媽媽提著一個(gè)袋子，對我說：“把這個(gè)提下去給姨媽，里面是姨媽的鞋子，被弄壞了，快點(diǎn)啊！”我來不及說再見了，只領(lǐng)著袋子往下跑，心想：“我都要遲到了，還給我布置“作業(yè)”，這也太為難我了吧！”當(dāng)我走到路口時(shí)卻沒有看見姨媽，我急了，我又繼續(xù)往前走，可怎么樣就是沒有看到姨媽。心想：“這可怎么辦呀！必須要找個(gè)地方打電話！”看見有一個(gè)商店那兒有電話，我急忙走過去，對商店的老板——一位老爺爺對他說：“爺爺，能打個(gè)電話嗎？”
“行呀！打吧�！崩蠣敔敽吞@的說。我趕緊補(bǔ)噢其我媽的電話。
有人說話了，是媽。我立即跟么說：“媽沒我沒有看見姨媽呀！”
“��？這樣呀，那算了，時(shí)間也不早了，快上學(xué)去吧！”
“好！”說完里罵掛了電話。手就伸進(jìn)口袋里摸索著。完了！分文皆無，這可怎么辦。老爺爺年齡都這么大了，我怎么好說得出口。我走上前，怯怯的說：“爺爺，我……我現(xiàn)在身上沒有帶錢，爺爺，我能不能明天給你？”我不敢抬頭看他，以為他會(huì)責(zé)備我�？墒�，我聽到的`是另一種話語：“不要緊，你快去上學(xué)！都這點(diǎn)了！”頓時(shí)，我心中想有一股暖流在身體里流動(dòng)。
“謝謝您了，明天我就把錢送來！”我邊跑向?qū)W校邊說。
我感謝這位老爺爺，他的仁慈讓我
油然而生敬意……
感謝的作文 12
母親，多么神圣的名字，天下沒有人不感謝自己的母親。但是，我一看到這個(gè)題目，我馬上想到的就是我的母親。因?yàn)�，她為我付出了很多很多，她對我的教育與眾不同，她就像我生活中的一盞燈，指引著我前進(jìn)，前進(jìn)。
清晰地記得有一次數(shù)學(xué)考試，因?yàn)橐粋�(gè)不該犯的錯(cuò)誤，我的數(shù)學(xué)成績很不理想，僅考了96分，我們班考滿分的就有20多名同學(xué)，當(dāng)卷子發(fā)下來的時(shí)候，我一下子就蒙了，我簡直不敢相信這是真實(shí)的。怎么辦？我怎么向我的媽媽交代？我的媽媽對我一向要求嚴(yán)格，追求完美，平時(shí)檢查我的作業(yè)時(shí)非常細(xì)心，連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不會(huì)錯(cuò)過的，我真是太辜負(fù)她對我的期望了。走在放學(xué)的路上，我悶悶不樂，連路上的`小鳥都仿佛在嘲笑我�；氐郊�，我拿著卷子忐忑不安地走到媽媽身邊，等待暴風(fēng)驟雨的到來，媽媽皺著眉頭仔細(xì)地看了一遍試卷，沒想到她微笑著說：“寶貝，是不是很傷心啊，不過這次考試沒關(guān)系，記住，下次可不允許這樣了呦！”
這就是我的媽媽，平時(shí)對待我的學(xué)習(xí)一絲不茍，但是當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候，她給我的卻不是批評和抱怨，而是溫暖和鼓勵(lì)，給我指明努力的方向，讓我不灰心，不泄氣，所以使我天天有進(jìn)步，事事有感悟。
我永遠(yuǎn)感謝我的母親，感謝她對我的諄諄教導(dǎo)，感謝她給予我的一切，一切！
感謝的作文 13
有這樣一群人，他們不像老師，交給你知識(shí)，讓你徜徉知識(shí)的海洋;有這樣一群人，他們不像父母，給你那無微不至的關(guān)愛。但，他們，卻可能成為你一生的懷念，他們就是朋友。
現(xiàn)在的社會(huì)上有太多的虛情假意，你根本不知道站在你面前的人有多少張面具。只有真正經(jīng)歷過什么，才知道誰是你的真心朋友。朋友不是書，它比書更絢麗;朋友不是歌，它比歌更動(dòng)聽;朋友應(yīng)該是詩——有詩的飄逸;朋友應(yīng)該是夢——有夢的美麗;朋友更應(yīng)該是那意味深長的`散文，寫過昨天又期待未來。
友情最怕什么?背叛。欺騙。我沒有經(jīng)歷過，卻知道他傷人有多深。對于我來說，我最開心的時(shí)候不是與家人在一起，而是和閨蜜一起。他們陪我哭，陪我笑，陪我發(fā)瘋，陪我鬧。父母固然值得感謝，因?yàn)樗麄冑n予了我們生命;老師也值得感謝，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻隽撕芏�。而朋友，你想過感謝他們嗎?他們付出的少嗎?他們?yōu)槟愀冻隽硕嗌伲阌只貓?bào)了多少呢?我?guī)缀鯖]有。所以我才會(huì)寫這篇文章。
感謝你們愿意來我身邊扮演朋友的角色，也許不是最好的，但卻是我人生中最精彩的。朋友值得珍惜，知心朋友更值得珍惜�；蛟S我們的人生各不相同，說不準(zhǔn)那天就走失在某個(gè)分岔路口。趁現(xiàn)在你們還有青春，還有年輕的容顏，還有朋友，放縱吧。但不要過火。本該玩的年齡不要心事重重，本該放縱的青春怎能聽天由命。
感謝的作文 14
感謝，先有感而有謝，感動(dòng)是什么？感動(dòng)是天冷時(shí)，母親為你添衣量被后的點(diǎn)滴真情，感動(dòng)是什么？感動(dòng)是球場上隊(duì)員們奮力拼搏，勝利之后激動(dòng)地相互擁抱時(shí)心底泛起的點(diǎn)點(diǎn)暖意。感動(dòng)是什么？感動(dòng)是畢業(yè)典禮上好友依依惜別的淚水。
感動(dòng)不是樣?xùn)|西，因?yàn)槟愀靖杏X不到它的存在。感動(dòng)是一種心靈的感覺，一種蕩漾在心底的感覺，它不需要太多的.言語，只需一個(gè)眼神，一個(gè)點(diǎn)頭，一聲嘆息，一幅畫面，這些，都會(huì)令你我感動(dòng)不已。
因?yàn)楦袆?dòng)，所以感謝，因?yàn)楦兄x，所以回報(bào)。因?yàn)楦兄x，歷史變得悠遠(yuǎn)而親近，深厚而多情。因?yàn)楦袆?dòng)，月亦有情，天也有淚。因?yàn)楦兄x，山水邊的情深意重，纏綿悱惻，人心因而寬廣博大，人心在自然的滋潤下成長，因而純潔無暇、清麗脫俗。有人因?yàn)楦袆?dòng)，將楊柳折下，贈(zèng)予友人，于是，楊柳不在無為，不再寂寞。
因?yàn)楦袆?dòng)，人世變得脈脈多情，多姿多彩。父母的養(yǎng)育之恩感天地泣鬼神，最令人感動(dòng)，于是人們感謝父母，對父母愛戴不已，友人，兄弟的思念，令人感動(dòng)，于是獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。便廣為流傳。
因?yàn)楦袆?dòng)，所以感謝，因?yàn)楦兄x，所以幸福。
每一縷春風(fēng)都是大自然在感謝，每一滴甘霖都是造物主在感謝。
讓我們學(xué)會(huì)感謝，感謝自己，感謝他人，感謝天和地，讓一切的恩恩怨怨隨波逐流！
感謝的作文 15
“今天，我要講一件事情。”課上，班主任用嚴(yán)厲的語氣說出了這句話，氣氛異常緊張，“剛才有同學(xué)告訴我，音樂課上你們的紀(jì)律很差。我要批評一個(gè)人——黃子婕，你作為一個(gè)副班長，怎么沒管好音樂課上的紀(jì)律？要是我們班這樣，被校長看見怎么辦？這都是你的責(zé)任！”……
聽到自己的名字被老師點(diǎn)到，我心里滿是疑惑和不解�！耙院螅魳氛n就由你來管理紀(jì)律，表現(xiàn)差的人寫在紙上告訴我！”為什么要讓我管理？為什么這些是我的責(zé)任？這種事不是應(yīng)該讓音樂課代表做嗎？我已經(jīng)有四個(gè)職位，很忙了。我盯著班主任，心里燃燒起了一絲怒火。
就這樣，每當(dāng)?shù)搅艘魳氛n，我都會(huì)感到不耐煩，管理時(shí)也兇巴巴的'，和以前截然不同。有時(shí)音樂課老師會(huì)誤會(huì)我，以為我在跟同學(xué)講話，點(diǎn)了我的名。這時(shí)我總會(huì)在心里埋怨班主任一句。不過時(shí)間長了，我也習(xí)慣了。
這種情況持續(xù)了很久。一次，我在課前領(lǐng)讀時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)：跟著我讀的人從以前的小部分變成了大部分！我吃了一驚，為什么會(huì)這樣？難道是因?yàn)槲以谝魳氛n上管得很嚴(yán)的關(guān)系嗎？這時(shí)，我想道：班主任讓我管理紀(jì)律是不是為了我好？她看我平時(shí)上課不怎么發(fā)言，想借這鍛煉我的能力？我心里又冒出一個(gè)想法：是這樣的！我一瞬間想通了，原來老師這么做是有原因的。
從這一刻起，我決定更認(rèn)真地管理音樂課的紀(jì)律�，F(xiàn)在一看見班主任，心里的不滿消失了，取而代之的是滿懷的感謝。
感謝的作文 16
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)升到了四年級，從懵懂的孩子變成了一名光榮的少先隊(duì)員，在我成長的過程中，母親在學(xué)習(xí)上給了我很大的幫助。無論是從認(rèn)識(shí)生詞到背誦課文，還是從造字造句到寫文章，媽媽都付出了很大的努力，只有這樣，我才能從成功中收獲到成功。
記得那是一個(gè)周六的晚上，我按照老師的安排做了一份中文小報(bào)，報(bào)紙的內(nèi)容是數(shù)據(jù)積累。我把頁面整理成了“旅游信息”、“國慶歷史”、“祖國知識(shí)”、“少先隊(duì)知識(shí)”四個(gè)板塊。當(dāng)“旅游資訊”和“國慶歷史”兩節(jié)順利完成，但涉及到“祖國知識(shí)”和“少先隊(duì)知識(shí)”時(shí)，腦子里的`相關(guān)知識(shí)似乎太少了。我苦苦思索，想不出這兩節(jié)的相關(guān)知識(shí)。我急得差點(diǎn)哭出來。這時(shí)，我媽走過來，小聲說：“你放心，我?guī)湍�。”于是我媽就啟�?dòng)電腦找我需要的資料。因?yàn)槲覌層秒娔X不是很熟練，她搜了很多網(wǎng)站，花了兩個(gè)多小時(shí)才找到我需要的知識(shí)。然后我媽就跟我擺了相關(guān)知識(shí)，最后教我畫漂亮的頭條和花邊，把小報(bào)打扮的漂漂亮亮的。當(dāng)我們完成工作時(shí)，已經(jīng)是晚上十二點(diǎn)了�？粗鴭寢屍v的臉，心里有說不出的愧疚和感激。我抱住她，心想：“媽媽真的是對我很奉獻(xiàn)，很無私！”
雖然沒有說“謝謝”兩個(gè)字，但我相信我媽已經(jīng)從我的眼神和行動(dòng)中感受到了我的心。真誠的母愛是用一句“謝謝”來表達(dá)的嗎？我會(huì)永遠(yuǎn)在心里感謝我可愛的媽媽。
感謝的作文 17
水是生命之源，清水，濁水，洪波，細(xì)流……水，遍布世界。
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，寫的是水；“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”，寫的也是水。同樣是水，卻為何如此的不同呢？
水，時(shí)而平靜、柔和。
江南的水，溫和，柔美。那水，順著一條條溝、一道道河，帶著欣喜，帶著芳香，流過每一個(gè)街道和村莊；那水，碧綠、清澈，河里的小魚小蝦個(gè)個(gè)肥頭大耳，活蹦亂跳。那水，帶著點(diǎn)點(diǎn)漣漪，泛著波紋，滿面柔情，使大地變得清新；那水，像一位平易近人的'公主，向每一位路人微笑，幫助每一個(gè)人。
水，時(shí)而洶涌、剛硬。
黃河的水，洶涌，強(qiáng)勢。滔天巨浪裹著滾滾黃沙涌來，一往無前，威武霸氣！震天濤聲帶著卷卷狂風(fēng)襲過，氣勢磅礴，震撼天地！黃河像一位女王，威嚴(yán)無比；黃河是一位猛將，湍急的河水是他的戰(zhàn)馬，洶涌的波浪就是他的武器！他怒吼著，帶著千萬戰(zhàn)士向前沖去，將阻擋他們的萬物通通消滅！
水，利萬物而不爭，讓我們得以生存；但水也可以把巖石砸穿，將世界擊碎。水可以表現(xiàn)得很神圣，讓臨死的人們重燃生命之光；但水也可以變得猙惡，帶著恐懼，讓人們處于水深火熱之中。
前天，我去蜂楓香湖兒童公園玩，遇到一個(gè)小小的瀑布，那瀑布雖小，卻不失霸氣，然而水流落下后，卻歸于平靜。我深深地體會(huì)到，水是多變的。
誰能想到，無色的、透明的水，讓我懂得了如此之多的道理呢？
感謝的作文 18
我們每一個(gè)人肯定都有想要感謝的人，感謝的對象也肯定不同.有的人想感謝家人，有的像感謝老師，有的人想感謝短短的一句話......我的身邊有很多人：爸爸，媽媽，奶奶，外公......可是我最想感謝的人是我的老師.對我來說老師是我們生活中必不可少的人.沒有老師就沒有我們，就沒有科學(xué)家，就沒有名人，就沒有榮譽(yù)......
老師給予了我們豐富的知識(shí)，使我們未來的道路更加明亮.老師給予了我們優(yōu)秀的.品德，使我們未來的道路更加華麗.老師給予了我們健康的身體，是我們未來的道路更加長遠(yuǎn)。
我要感謝我的老師！
老師不僅僅是教我們讀書而已：在我們被欺負(fù)時(shí)，老師會(huì)站出來主持公道.在我們遇到困難時(shí)，老師會(huì)和我們一起解決困難.在課間時(shí)，老師會(huì)和我們一起玩游戲.共同享受快樂的十分鐘。
我要感謝我的老師！
例如：有一次主任來抽查誦讀，抽到我那一條，但是我們背的都不是很熟，老師發(fā)現(xiàn)了以后就對主任說：“要不先讀一讀下次再來抽查誦讀吧！”還有一次，我們的班長找到了一只小鳥，要給它喂食但是學(xué)校里面很難找到它吃的“東西，這時(shí)，老師看見了，就問我們需不需要幫忙，多虧了老師我們才能給小鳥找到那么多的食物�！�
我要感謝我的老師！謝謝您。
感謝的作文 19
大地感謝陽光，感謝它的光芒普照四方；鮮花感謝雨露，感謝它的露珠滋潤土壤；鳥兒感謝天空，感謝它的廣闊繚繞天際；我感謝你，感謝你的關(guān)愛伴我成長。小時(shí)候，家里養(yǎng)著一只可愛的小狗，叫笨笨，黃昏時(shí)，吃過晚飯，我總會(huì)帶它去爬山，而它總會(huì)跑在前面，任我怎樣喊它，都置之不理，待它找到可玩之處，便會(huì)記起我，但是我依然最寵愛它，因?yàn)樗莫?dú)一無二不是任何狗狗所代替了得，直到有一天，它丟了，我到處找它，卻無處可尋俏皮的背景，那一刻，我懂得失去的痛苦，發(fā)現(xiàn)了快樂的真啼，感謝你，笨笨，愿你找到回家的路。
小學(xué)時(shí)，有一位老師令我至今懷念，記得在一次訓(xùn)練中，我的狀態(tài)進(jìn)入不了，老師的講解也根本補(bǔ)充不了我的空洞，焦急之余，老師讓我用球拍摩擦他的指關(guān)節(jié)，以找到問題的所在，當(dāng)時(shí)，老師的.那句話直到現(xiàn)在還在我的耳畔回響，觸動(dòng)我的心靈，以至于我要堅(jiān)持練下去，成為影響我一生的贊歌，感謝您，老師，感謝您對我的辛勤培育，感謝您教會(huì)我的運(yùn)動(dòng)凱歌。
到了初中，我的同桌便成了我的好朋友，我們總是在合作，又總是在競爭，當(dāng)然我們也取得了雙贏，因?yàn)橛袆?dòng)力，我們不斷努力，課堂上我們針鋒相對，課余我們也互幫互學(xué)，久而久之，我們彼此依賴形影不離，感謝你，朋友，感謝你的陪伴讓我的生活愈益多彩。
往夕的崢嶸，今朝的點(diǎn)滴，明天的鏗鏘。我會(huì)感謝我身邊的每一位使者。
感謝的作文 20
有一個(gè)人，我不知道他叫什么，幾歲了，住在哪里，面貌如何。只知道他穿的是黑衣服，其他的就不大清楚了。但是，他的聲音卻一直留在我的腦海中。如今想起來還是要非常感謝他，是他在我困難的時(shí)候幫助了我。
那是去年的夏天，我在家里看書，越看越?jīng)]意思，家里又停電，火辣辣的太陽光射到我家室內(nèi)。啊！受不了了，我想：還是到哥哥家玩吧，他家有發(fā)電機(jī)。媽媽也同意了。
我一蹦一跳的'走在馬路上，天太熱了，我想早點(diǎn)到哥哥家，就跑著去了。突然，一塊石頭把我絆倒在地上，我躺在地上，覺得呼吸困難，眼睛模糊，下巴一陣劇痛。這是一個(gè)停車場，很少有人經(jīng)過，我站也站不起來，傷口痛得厲害，眼淚嘩嘩的流下來。
這時(shí)，一輛車開過來，一位叔叔跑過來，連忙扶起我，問：“小朋友，怎么啦？”我有口難言，就指指我的下巴�！鞍�！這么多血，快去醫(yī)院。”說完，他就把我?guī)У搅酸t(yī)院，我躺在一張綠色的床上，有一個(gè)很大的燈放射出刺眼的光芒。有人問我家里的電話號(hào)碼，我就告訴了他。醫(yī)生為我縫下巴的傷口。媽媽就來了，我叫媽媽謝謝那位好心的叔叔，可是找不找他，我想他是做好事不留名吧，我很失望，媽媽也說這位叔叔像雷鋒一樣做好事不留名，沒見到他實(shí)在是太可惜了。
不過我的這個(gè)傷疤會(huì)讓我永遠(yuǎn)記住這位好心的叔叔。叔叔，謝謝你在我困難的時(shí)候幫助了我，謝謝。
感謝的作文 21
感謝，是一種美德。學(xué)會(huì)感謝，是一種快樂。在人生的大道上，只有學(xué)會(huì)感謝，人生才有意義。
我要感謝許多許多人。有父母，他們含辛茹苦把我養(yǎng)育成人；有老師，她們教給了我為人處世的大道理；有同學(xué)，他們讓明白學(xué)習(xí)如逆水行舟——不進(jìn)則退；有朋友，他們在我需要幫助時(shí)，沒有袖手旁觀，而是守望相助。
我最要感謝的人是同學(xué)。如果我做了錯(cuò)事，想欲蓋彌彰時(shí)，同學(xué)會(huì)首先揭穿我，讓老師來教育我。
在學(xué)習(xí)上，是他們給了我動(dòng)力。當(dāng)我因粗心大意與高分失之交臂時(shí)，他們的成績會(huì)名列我之上�？墒撬麄儾粫�(huì)在我面前耀武揚(yáng)威，他們會(huì)來指出我的不足，讓我改正。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)感受到友誼的存在。
在生活上，他們也給了我不少幫助。當(dāng)我忘記帶文具盒時(shí)，他們會(huì)慷慨地借給我筆，不論他們有多少筆。當(dāng)我玩鬧時(shí)受傷，他們會(huì)想盡一切辦法來幫助我。我跟他們不和時(shí)，他會(huì)不計(jì)前嫌，來幫助我。
就算在玩耍時(shí)，他們也會(huì)給我?guī)椭Ｒ淮�，我作業(yè)還沒完成就出去玩，他們見到我，馬上就問：“你作業(yè)做完了嗎？”“沒有。”我實(shí)話實(shí)說，這時(shí)，他們的.一句話讓我自愿回到了家中：“既然這樣，你應(yīng)該先回去完成作業(yè)。學(xué)要學(xué)得認(rèn)真，玩要玩得痛快，你說是嗎？”我無言以對，只好點(diǎn)點(diǎn)頭。
感謝你，我的同學(xué)。是你，給了我學(xué)習(xí)上的動(dòng)力；是你，解決我生活上的困難；是你，在玩耍上教給了我道理。
感謝你，我的同學(xué)！
感謝的作文 22
沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的進(jìn)步和成長，所以，我要感謝我的老師。我首先要感謝我的'班主任：鄧?yán)蠋煛?/p>
我還清楚地記得，二年級的時(shí)候，一天，我慢悠悠地走在放學(xué)的路上，天上黑黑的，烏云密布。突然間，只聽見“嘩啦”一聲，便下起了暴雨。雨滴從天而降，我猝不及防，一下子就被淋得濕漉漉的。我想，慘了，我沒有帶傘，雨又這么大，該怎么辦呢？只覺得后面有一只手觸碰我的肩膀，“程新晟，挨淋雨啦！這把雨傘給你�！编�?yán)蠋煴惆阉稚系哪前延陚氵f給了我，自己卻淋著雨，跑回家去了，當(dāng)時(shí)我心里暖暖的，要是沒有老師的幫助，我該怎么回家呢？其次，我要感謝我的數(shù)學(xué)老師：鐘老師。前幾天，我們?nèi)デ镉瘟�，�?dāng)我們燒烤完排隊(duì)回家時(shí)，“哎呀！”我不小心摔倒了，腿部頓時(shí)麻木，怎么也不聽使喚，還是鐘老師把我扶起來，扶我到路邊的草坪上休息。幾分鐘后，我的腳總算恢復(fù)知覺了，能慢慢地移動(dòng)。
這時(shí)，鐘老師又提出來要背我，當(dāng)我趴在鐘老師背上的時(shí)候，心里也是暖暖的，要是沒有老師的幫助，我該怎么回到隊(duì)伍里去呢？……老師對我的好，我數(shù)也數(shù)不過來。我在這里由衷地感謝老師對我的幫助。
感謝的作文 23
我們第一個(gè)要學(xué)會(huì)的事就是——學(xué)會(huì)做人，其次是學(xué)會(huì)感謝，在我們的生命中，我們要感謝許多人，像父母。老師。同學(xué)。朋友。親人……
感謝父母，是父母給了我們生命，把我們帶到這個(gè)世界上，是父母含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)長大，是父母給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境……總之，父母是我們這輩子最重要最要感謝的人，回想小時(shí)候，我們生病時(shí)，父母無微不至地關(guān)心愛護(hù)我們，總是把我們照顧得衣食無憂不管什么時(shí)候總是第一時(shí)間把我們送到醫(yī)院。爸爸媽媽——謝謝你們。
在學(xué)校，感謝老師，是老師把知識(shí)傳授給我們，每天都要批改我們的作業(yè)，每天站在講臺(tái)上大聲地給我們講課，有時(shí)，嗓子都啞了，冬天，還是在黑板上給我們板書，手都被冰冷的水凍紅了。老師——謝謝你。
感謝每天朝夕相處的同學(xué)，雖然同學(xué)間吵吵鬧鬧是正常的，但還是謝謝你們，因?yàn)�，�?dāng)我遇到難題時(shí)，你總能教我把這個(gè)難題弄懂，因?yàn)橛辛四銈儯麄�(gè)教室才有了學(xué)習(xí)的氛圍，謝謝你們——同學(xué)們。
感謝那個(gè)好朋友，雖然已不在同班，但我們還是一起回家，聊天，你總能靜靜聆聽我的'訴說，我們一起放聲大笑，一起唉聲嘆氣，謝謝你——我的好朋友，因?yàn)橛心悖业纳疃嗔艘环菘鞓贰?/p>
我們有太多理由去感謝身邊的人，但總是羞于啟齒，疏于表達(dá)，因而錯(cuò)過了那些令人感動(dòng)的盈滿幸福的時(shí)刻。
我們要學(xué)會(huì)感謝，感謝身邊的每一個(gè)人。
感謝的作文 24
在我的心里，有一間高級房間是留給一個(gè)人住的，這個(gè)人是一名的士司機(jī)，那我為什么要在心里留一間高級房間給一名平淡無奇的司機(jī)呢？那還得從今年寒假說起。
今年寒假，我到泉州的.姑婆家住，當(dāng)差開學(xué)還有九天的時(shí)候，媽媽到泉州接我坐的士回石獅。
回到石獅，一下車，我就開始嘔吐，媽媽付完錢就照顧我，連車?yán)锏谋嘲纪四�，車便開走了。幾秒鐘后媽媽才回過神來，急得又蹦又跳，搭上一輛摩托車，要去追，可是車早就已經(jīng)跑得無影無蹤了。我們只好回到了家里，一到家，媽媽就連忙打了咨詢電話，問了泉州廣電的電話，播了過去，可是媽媽因?yàn)椴恢儡嚺铺?hào)，泉州廣電拒絕播放尋物啟事，過了很久，媽媽已經(jīng)打了許多電話都沒有用處，我心里越來越急，因?yàn)楸嘲镅b著我三本珍貴的書：《論語》、《易經(jīng)》、《世界五千年》！
第二天，媽媽告訴我一個(gè)好消息：泉州交通局同意讓媽媽跟那里的人查當(dāng)時(shí)路段的衛(wèi)星定位圖！我心中一陣高興，媽媽收拾好東西，就走了。
下午，媽媽打開家門，我發(fā)現(xiàn)，她手里拿的正是那三書！媽媽說：“那位司機(jī)雖然把內(nèi)衣褲，毛巾等，都丟了，但留下了這三本書！”
這時(shí)，我心中涌起了一股什么東西，慢慢，我感受到了，那是感謝！現(xiàn)在司機(jī)哪個(gè)不是為貪圖小利，而多收別人的錢，趁機(jī)偷走別人的財(cái)物，這樣的司機(jī)，早已不多見了，如果社會(huì)多一點(diǎn)這樣的司機(jī)，這個(gè)社會(huì)，不就更加和諧、美好了嗎？
感謝的作文 25
在我們溫暖的國家，每天都有很多好人和好事發(fā)生。有的善行驚天動(dòng)地，有的善行平淡卻芬芳如茉莉花。在我的生活中，也有很多好人記錄的善行。其中，有一件事，雖小，卻閃耀著璀璨的光華。
想起三年級的一天，我背著書包，像往常一樣坐校車去學(xué)校�；蛟S是巧合，校車有一陣子沒有啟動(dòng)，蕭語就開始啪嗒啪嗒地摔倒在地。我立即從書包里拿出事先準(zhǔn)備好的雨傘，提前準(zhǔn)備好了。我把它放在一邊，和別人聊天，不知不覺中，我忘記了！過了一會(huì)兒，雨停了，學(xué)校到了。我提著書包隨著人流下了校車，把雨傘一個(gè)人丟在座位下面……回到教室，我還是沒注意到。
直到中午，我們排隊(duì)吃飯的時(shí)候，我看著地上的小水灘，突然發(fā)現(xiàn)雨傘被忘在了校車上。我拍了拍額頭，猛地一跳：“完了！我的雨傘還在校車上！這……我回家怎么跟媽媽解釋？”我的眼睛在旋轉(zhuǎn)，我沒有吃飯。最后，我決定去車站碰碰運(yùn)氣。
在老師的幫助下，終于遇到了司機(jī)大叔。他聽了我的話，二話不說，徑直走向車站，給我拿了一把雨傘。看他滿頭大汗的樣子，一定是來去匆匆。當(dāng)他把傘遞給我時(shí)，我心中涌起感激之情，我張了張嘴，卻說不出話來。他和藹地拍了拍我的.肩膀，笑著說：“好好把握，不要再丟了。NS。 ”說完，他向我揮了揮手，又看了看遠(yuǎn)處的背影。我的心情很復(fù)雜……
校車司機(jī)，這個(gè)平凡樸素的名字，樸實(shí)無華的外表背后，有著一顆不平凡的心。這顆心就像天上的星星，在黑暗中指引我們前行……
感謝的作文 26
我們生活的每一天，都是在別人的關(guān)愛中。清晨當(dāng)你睜開朦朧的睡眼，聞到早餐的陣陣香味，當(dāng)你走在干凈的街道上，看到路旁繽紛的花草，嗅到縷縷花香，當(dāng)你坐在安靜溫暖的教室里，認(rèn)真傾聽老師的諄諄教誨，當(dāng)你面對難題束手無策時(shí)，你的.同學(xué)忽然雪中送炭……你是否感覺到你正生活在幸福之中？
說起感謝，我便情不自禁地想起一個(gè)人，我的老師——殷老師。剛剛踏入七（1）班大大門時(shí)，我是一個(gè)活躍且任性的女孩兒。因?yàn)槲业娜涡詫覍曳赶虏淮蟛恍〉腻e(cuò)誤。我清楚地記得每當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候，老師常給我講“如果你性格再不改，等你走向人生道路時(shí)，你一定會(huì)吃虧的�！崩蠋煹脑捄芨纱�，很肯定。這句話讓我難過過，甚至有些怨恨老師。帶著這份怨恨走過了七年級的光陰，就在我告別七年級的最后一個(gè)晚自習(xí)，老師深情地為我們唱了一首歌，還說了很多知心的話。我明白了老師的良苦用心：每一個(gè)老師，無論怎樣做，都是在想方設(shè)法我他的學(xué)生好。只是有些時(shí)候師生之間缺少了溝通，產(chǎn)生了誤會(huì)。就像我現(xiàn)在的班主任說的“溝通是一把鑰匙”，可以打開我們每一個(gè)人的心扉。如果我們和老師之間能多多溝通，那么師生之間就不光是師生愛，還有朋友情。
我感謝我的老師，感謝他讓我明白了怎樣做人，讓我從任性走向成熟。
感謝的作文 27
那是一個(gè)難熬的下午，我感冒了，喉嚨發(fā)炎，那滋味，簡直是苦不堪言。
大概一點(diǎn)多鐘的時(shí)候，老爸風(fēng)塵仆仆地回來了，手中還提著一個(gè)沉甸甸的袋子。
他見到我后驚喜地說：“兒子，老爸幫你找到寶貝了！”說著，拎了拎手中的袋子，一副得意的樣子。放下手中的東西，老爸又馬不停蹄地上了樓。隨著幾聲金屬器物的碰撞聲，老爸拿著小錘子下來了，走過我面前時(shí)又給了一個(gè)神秘的微笑�！芭九尽睅茁暰揄懳宋摇Ｎ殷@奇地走到了門口，發(fā)現(xiàn)了正坐在椅子上砸核桃的老爸。他砸得太專心了以至于忽略了我的.存在。只見他右手握錘，左手按著核桃，雙腳蹬地，目光專注地緊盯著核桃。小錘一次又一次抬起，一次又一次落下，老爸的臉上沁出了汗珠。他不時(shí)伸手去擦頭上的汗珠，但手上的活還是不肯停。又過了一會(huì)兒，紙上的桃仁堆成了一座“小山”，我以為這些已經(jīng)足夠吃了，想去阻止�？墒抢习痔鸬挠沂謸踝×宋业娜ヂ�。也許他感覺到有人在，便回頭瞟了一下，正好看見了我。老爸笑了笑，指著那堆凝聚著他無數(shù)汗水的桃仁說：“兒子，看，老爸幫你找的寶貝！”我沒有把目光轉(zhuǎn)移到那堆核桃上，而是更專注地看著他，老爸的目光從核桃上轉(zhuǎn)移到了我身上，見我一直看著他，不好意思的笑了。他好像老了許多……
……
感謝的作文 28
在這世上，我有很多想要感謝的人：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽……可是，我最想感謝的人是我的媽媽。想知道為什么嗎？那就接著往下看吧。
我的媽媽在我一歲時(shí)就和我的爸爸離婚了，是媽媽把我從小養(yǎng)到大，沒有抱怨過一句話。媽媽早上六點(diǎn)就起床給我做早飯，我吃完飯，媽媽把我送到學(xué)校后又去上班，晚上很晚回家，而且家中的家務(wù)大多都是媽媽干的，媽媽的辛苦，我心里都懂。
記得有一次，窗外下起了傾盆大雨，我不知道怎么回事就發(fā)起了高燒，全身熱乎乎的。媽媽看見我難受的樣子，心疼地摸著我的額頭，“��！好燙呀！”媽媽拿來溫度計(jì)一量，竟然燒到了39°多，媽媽急忙給我穿上厚衣服，自己身上還是一件薄衣服，就立刻背著我下樓了。那天媽媽好像也發(fā)燒了，下樓時(shí)她背著我差一點(diǎn)摔下去（其實(shí)還是因?yàn)槲姨至�，嘻嘻！�?/p>
媽媽背著我去醫(yī)院時(shí)，一直把傘偏向我這邊，自己的身上都淋濕了，到醫(yī)院后媽媽已經(jīng)成了“落湯雞”。第二天，我睜開眼，看見媽媽還一直在我床邊守著，眼里布滿了血絲。我說到：“媽媽，您睡會(huì)兒吧�！眿寢寭u搖頭說道：“沒事，我不累，你現(xiàn)在好點(diǎn)兒了嗎？”聽著媽媽這關(guān)心我的話，我流下了感動(dòng)的眼淚。
我的媽媽是我最要感謝的'人，我會(huì)用我的好成績來報(bào)答媽媽，考上好的大學(xué)，讓媽媽過上好日子。
媽媽，我愛您，感謝您對我的愛。
感謝的作文 29
提起命運(yùn)，我便想起音樂主帥——貝多芬，尤其是他那句“我要扼住命運(yùn)的咽喉，他絕不會(huì)是我屈服”，我被他堅(jiān)韌的毅力所打動(dòng)。
一個(gè)人如果一生沒有任何坎坷，那么他就沒有走向成功的`本錢，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”，只有命運(yùn)把你的生命歷程排滿了艱難險(xiǎn)阻，你才能踏著這些鋪路石走向成功。
仲尼厄而作《春秋》，韓非被囚而成《說難》《孤憤》。
司馬遷受宮刑而成《史記》。恥辱成就了這位史學(xué)巨匠。趙王勾踐臥薪嘗膽，十年如一日，三千越甲終吞吳。苦難成就了這位春秋五霸之一的君主。他們都是挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇者。
現(xiàn)在一部分中學(xué)生抱著“生死有命，富貴在天”的思想，不求無功，但求無過，碌碌無為，虛度光陰。須知“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。河水不能倒流，時(shí)光不能逆轉(zhuǎn)，到時(shí)后悔晚矣。
感謝命運(yùn)，是他讓我的生活充滿了光彩，我要像貝多芬那樣扼住命運(yùn)的咽喉，永不向命運(yùn)低頭。命運(yùn)帶給你挫折，挫折帶給你實(shí)踐，實(shí)踐帶給你信心，有了這些，人生之路就會(huì)變得色彩繽紛。
感謝命運(yùn)，如果沒有挫折，或許，我會(huì)默默無聞。但我發(fā)現(xiàn)命運(yùn)對我不薄，讓我擁有人生的財(cái)富——挫折。我一定會(huì)把握它，戰(zhàn)勝它，成就自己輝煌的未來。
感謝命運(yùn)。
感謝的作文 30
從小到大，我想感謝的人很多，但我最想感謝的是我的爸爸。
我的爸爸是快40歲的人了，他看上去精神煥發(fā)，爸爸有點(diǎn)胖，個(gè)子176厘米，一雙眼睛看上去略帶“殺氣”，但他真的很溫柔，一雙大耳朵可厲害了，我在學(xué)校有哪一點(diǎn)表現(xiàn)不好，他都知道。
我的爸爸有點(diǎn)胖，但是干活很厲害，是家里的.頂梁柱，重活、累活都是他做，我看著都心疼。每次我看見爸爸這么累，都叫他休息一下，爸爸卻說：“不累�！笨赏砩衔叶紩�(huì)聽見他在屋里對媽媽說：“我的腰好疼，快過來幫我捶一下�！眿寢屵叴愤呎f：“你不要這么累。”可您卻說：“小聲點(diǎn)，別讓孩子們聽到，我死不了的，忍忍就過去了�！蔽液脦状味悸犚娔蛬寢尩膶υ挘艺嫦胝f：“爸爸，您辛苦了�！笨晌覜]說出口，只是淚水模糊了我的視線。
還有，我每年過生日，都是您親自下廚，說要給我做一個(gè)蛋糕，每次我看見您在廚房燒菜，我都幫不上忙，記得有一次您為了給我過生日，特意從工地上請假回來，您燒菜，菜剛剛放下鍋，油就濺了起來，把你的手燙傷了，燙得有點(diǎn)嚴(yán)重，起了很多泡，但為了不讓我們擔(dān)心，您忍痛繼續(xù)燒菜，此時(shí)我的視線又一次模糊了，但您卻說：“一點(diǎn)小傷，沒事�！敝钡浆F(xiàn)在那個(gè)傷還沒有好，一直在手上，那只手經(jīng)常會(huì)疼，可更疼的是我的心。
爸爸，您為我付出的太多太多了，謝謝您，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)答您，我永遠(yuǎn)愛你。
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