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感恩作文

感恩的心,感謝有你作文

時(shí)間:2022-08-09 11:12:21 感恩作文 我要投稿

【熱】感恩的心,感謝有你作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的感恩的心,感謝有你作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱】感恩的心,感謝有你作文

感恩的心,感謝有你作文1

  大家好,我是一位剛剛進(jìn)入中學(xué)的預(yù)備新生,雖然我的中學(xué)生活才剛剛開始但我有信心,我的初中生活也會像小學(xué)一樣多姿多彩,其中在我小學(xué)的五年里我最要感謝的就是數(shù)學(xué)張老師,她曾經(jīng)鼓勵(lì)我要加油,曾經(jīng)不辭幸勞的為我解說題目,曾經(jīng)放棄了下課時(shí)間和下班時(shí)間為我補(bǔ)習(xí)。這就是我的張老師。

  我是五年級時(shí)才轉(zhuǎn)學(xué)到我畢業(yè)的小學(xué)的,但我剛轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)我可是一個(gè)不知不扣的瘋丫頭,那時(shí)的我不但令家長著急,也讓老師頭疼。因?yàn)槲业鬃颖容^差,數(shù)學(xué)老師便一道一道題幫我講解,起初我是非常不愿意的,每當(dāng)我看到其他同學(xué)高高興興的去上復(fù)課的時(shí)候我的心里別提多癢癢了,那時(shí)的我就會想為什么為什么,上天要對我怎么不公平,這讓我怎么能靜下心來呢!

  我非常不開心,每次留下我時(shí)我的臉總是板著,好像別人欠我十根棒棒糖一樣。終于有一天,老師讓我留下來做一道數(shù)學(xué)題時(shí)我居然被那一道數(shù)學(xué)題深深地吸引了,當(dāng)老是幫我把題目畫上一道溝時(shí),我的.心里別提多高興了。張老師轉(zhuǎn)過身握住我的手,對我說:“你學(xué)習(xí)不是為了父母也不是為了老師,是為了你自己!崩蠋煹氖趾脽,好溫暖。當(dāng)時(shí)的我是這樣想的。

  從那以后每當(dāng)老師把我留下來時(shí),我心里毫無怨言,還會非常開心,因?yàn)槲抑览蠋煱盐伊粝聛硎菫榱宋液,老師還沒有放棄我。終于我取得了一個(gè)驚人的成績,全年級第一。我激動(dòng)的都說不出話了。

  張老師,在我的小學(xué)道路上有你這么一位老師我真的很開心。感謝有你。

感恩的心,感謝有你作文2

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。

  麥苗感謝細(xì)細(xì)的雨絲,因?yàn)橛兴鼈儾拍苌;魚兒感謝清澈的河水,因?yàn)橛兴拍苠塾;雄鷹感謝遼遠(yuǎn)的蒼穹,因?yàn)橛兴拍苷钩帷?/p>

  茫茫人海,你是最無私的人;滔滔江水,你是最洶涌的浪花;漫漫蒼穹,你是最閃亮的星光……

  花開花落,云卷云舒,不知時(shí)鐘又敲響了幾下,不知精神又黯淡了幾分,不知街巷的燈光又熄了幾盞。不知不覺,外邊已是夜深人靜,似乎一切都蒙上了一層黑紗,只有最亮的那顆星依舊在閃爍。

  我知道您還在幽暗的燈光下默默揮舞著筆桿,而每一次筆桿的揮舞都在成就著您的心愿,也許您的心充滿了力量,但是匆匆而過的時(shí)間卻在不是的出賣您的疲憊,也許您在強(qiáng)迫自己,也許您是在擺脫自己。

  漆黑的夜,不知您何時(shí)休息;清新的晨,不知您何時(shí)起床;然而,在空寂的校園中,您總是第一個(gè)出現(xiàn)在教室當(dāng)中;課堂上,您的風(fēng)趣幽默總能讓我們開懷大笑,在快樂當(dāng)中把知識消化吸收。

  不知何時(shí),您的額頭上以出現(xiàn)了皺紋,兩鬢增添了白發(fā),脊背彎曲了幾度……

  我知道,那是您滄桑的`痕跡,我也知道,那是您為了事業(yè)做出的犧牲,您的無私奉獻(xiàn),您的兢兢業(yè)業(yè),深深地刻在我的心底,我的心底不斷哼出感恩的歌謠:

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。

  老師,謝謝您!

感恩的心,感謝有你作文3

  “感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己,感恩的心感謝命運(yùn),花開花落我一樣會珍惜……”每當(dāng)我聽到這首歌,我就會感嘆,這個(gè)世界上需要人人有一顆感恩的心。

  我感恩我的父母,是他們給了我生命;感謝他們多年對我的起居飲食的精心照顧;感謝他們給自己一個(gè)幸福的家庭;感謝他們給我創(chuàng)造了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  我感恩我的爺爺奶奶,是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍,時(shí)刻呵護(hù)著我的成長,使美妙的童年永存我的記憶之中。

  我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煷蜷_了我智慧的.大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,是老師濃濃的師愛一直伴隨我的左右,使我從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)好學(xué)向上的三好學(xué)生。

  我感恩我的朋友、同學(xué),是他們讓我感到集體生活的快樂;是他們讓我的學(xué)生時(shí)代成為相冊中最純真的一頁。

  我感恩那些曾施予恩澤的人,是他們讓我感受到世界的美好,人間的溫暖。

  我感恩那些嘲笑我的人,是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力,使我一步一步邁向成功。

  我感恩那些對我不滿的人,是他們的不滿才使我認(rèn)識到自己的不足,從而朝著正確的方向努力。

  感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得師愛的偉大;感恩,讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴屛覀內(nèi)巳藫碛幸活w感恩的心,世界將變的更加美好,更加和諧!

感恩的心,感謝有你作文4

  記得有一首歌叫做《感恩的心》:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”漫漫人生之路,誰都不可能一帆風(fēng)順,總會有那么一點(diǎn)磕磕碰碰,每當(dāng)有好心人在你困難之時(shí)伸出援助之手時(shí),我們怎能不學(xué)會感恩!

  感恩,不一定非要感謝對你做出巨大貢獻(xiàn)的人,他可以是任何人,甚至是你的對手。對手不是敵人,對手可以讓我們變得更強(qiáng)大。你理應(yīng)感謝對手。

  世界短跑名將博爾特,在我們看來,他似乎是獨(dú)一無二的跑的最快的`,但他的對手同樣不容忽視,他應(yīng)該感謝他的對手,同樣來自牙買加的尤漢·布雷克。在2012年倫敦奧運(yùn)會上,100米飛人決賽中,發(fā)令槍響后的前幾秒,博爾特和布雷克幾乎是齊頭并進(jìn),布雷克似乎一點(diǎn)也不懼怕這個(gè)短跑超人,一直緊緊咬住博爾特。雖然在50米以后,博爾特顯示出他那驚人的速度,取得了最終的冠軍,但布雷克毫不示弱,一直緊追其后。當(dāng)博爾特以微弱優(yōu)勢奪得冠軍并打破奧運(yùn)會記錄后,兩人共同舉著牙買加的國旗繞場,擁抱握手,兩人之間只有激勵(lì)和感謝,而沒有絲毫的敵意。

  博爾特如果沒有布雷克,或許他就沒有壓力,只是輕松一跑。對手之間的不斷競爭和完善,改變了自己,也改變了對方,他們應(yīng)該互相感謝。感謝對手,是他們讓我們擁有了成功的可能,找到了天空中屬于自己的星星,不斷超越者自我。

  心存感恩,永不孤行,我們總會經(jīng)歷多多或少的困難。當(dāng)我們學(xué)會感恩,我們將變得不再孤獨(dú)!

感恩的心,感謝有你作文5

  感恩節(jié)到了,我聽媽媽說:感恩節(jié)是美國人民感謝上帝的日子,因?yàn)樽诮躺险f幸福生活是上帝的恩賜,所以要感謝上帝,其意義就是感謝上帝和所有幫助過你的人。我也經(jīng)常聽媽媽唱一首歌:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每個(gè)人都被別人幫助過,所以我們都要學(xué)會感恩,因?yàn)楦卸鲿屓俗兊脤捜、善良、真誠。而我要感恩的人和事有很多,其中最要感謝的.有我的父母、老師、同學(xué)……

  首先我要感謝父母,他們辛苦地生我養(yǎng)我,給我提供很好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。我知道,從生下來就養(yǎng)我長大需要很長的時(shí)間,小時(shí)候我不會說話,他們就教我說話;不會走路,他們就牽著我的小手,慢慢教我走路,F(xiàn)在上學(xué)了,可還是需要父母時(shí)刻關(guān)心我,愛護(hù)我。我還經(jīng)常把玩具弄得到處都是,都由他們來收拾,他們每天還要干許多家務(wù)活,辛苦地為營造一個(gè)適合我成長的溫暖環(huán)境。

  其次我要感謝老師,因?yàn)槔蠋熃涛抑R,教我做人的道理,幫助我改正缺點(diǎn)。我被老師表揚(yáng)多了,有時(shí)候就會驕傲起來,容易翹“尾巴”,老師就會批評我,教育我!爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!蔽抑览蠋熍u我是為我好,讓我改正錯(cuò)誤,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),并讓我懂得老師表揚(yáng)我是因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好,只有做得更好,將來才能成為一個(gè)有用的人。

  然后還要感謝我的同學(xué),他們經(jīng)常和我一起玩,每個(gè)人都能展示自己最厲害的一方面,給我很多快樂;有些題目不會做,同學(xué)們都會教我。

  要感謝的人太多了,我會時(shí)時(shí)記著別人給我的幫助,我也會慢慢學(xué)習(xí)幫助別人,同時(shí)感謝別人帶給我的幸福和快樂。

感恩的心,感謝有你作文6

  初夏,微涼的風(fēng)在耳畔吹過,熟悉的味道迎面而來。遠(yuǎn)處依稀傳來那首,好久不曾憶起的歌……

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜……”

  感恩,是世界上最美好的情感,感恩,是多少文人墨客詠不完,頌不盡的圣潔,感恩,使每個(gè)人積極面對生活,珍惜所擁有的一切……

  可是感恩,既然你為人所贊頌,你究竟為何物,在何處呢?老師說,感恩就是對別人所給予的幫助表示感激,這種官方的'說法,未免太生硬。我說,感恩,是發(fā)自內(nèi)心的自然流露,是生命的本能。

  紀(jì)伯倫曾這樣說過:“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親;最美好的呼喚,就是媽媽”。不錯(cuò),您是黑暗中的一束光芒,為我照亮黑夜的路;您是浩瀚海洋中的一位導(dǎo)航者,為我指引未來的路;您是我避風(fēng)遮雨的港灣,為我……在這里我以感恩的心,感謝有你,媽媽!

  從我呱呱墜落到這個(gè)五彩繽紛的世界上,是您一直無微不至地呵護(hù)我,教育著我。人們常常說:“母親是人生中的第一位老師”。不錯(cuò),在我剛開始咿咿呀呀學(xué)語的時(shí)候,您就開始教我a,b,c……而我因?yàn)閷W(xué)了幾個(gè)單詞,就在您面前“賣弄”起來。而您什么也沒有說,只是用欣慰的目光望著我。有時(shí)因?yàn)槲业恼{(diào)皮,常常在我入睡的時(shí)候向您撒嬌,叫您講故事給我聽。那時(shí)的我別提有多高興了,如同吃了蜜的小老鼠一般。在您的教育下,我開始一步步去嘗試人世間的酸,甜,苦,辣種種滋味。漸漸地,我在您的懷抱中長大了。

感恩的心,感謝有你作文7

  每當(dāng)下雪的時(shí)候,我望著那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,不禁回想起那個(gè)冬天,他————一位不知姓名的補(bǔ)鞋老人,他的出現(xiàn)如春天般溫暖,令我感動(dòng)。

  一個(gè)冬天的下午,放學(xué)以后,我穿著破了一個(gè)大洞的棉鞋走在雪地里,刺骨的寒風(fēng)一個(gè)勁兒地往我的棉鞋里鉆,冷得我渾身發(fā)抖,但我還在一步步地走著,忽然,我看見一個(gè)補(bǔ)鞋匠正準(zhǔn)備收拾他的補(bǔ)鞋箱回家。我想:棉鞋破了還能穿,但補(bǔ)起來就更暖和了。于是,我就走過去問道:“老爺爺,您能給我補(bǔ)一下鞋嗎?”補(bǔ)鞋匠抬頭看了看咆哮的天空,又看了看我鞋上的大洞,猶豫了一下,對我說:“好,我給你補(bǔ)!蔽野研撓聛斫o了他,他開始補(bǔ)了。

  我端詳著他:花白的頭發(fā),古銅色的'臉,一雙混濁的眼睛,額頭上有幾道深深的皺紋?赡荛L時(shí)間補(bǔ)鞋的緣故,手上結(jié)滿了繭子,凍得通紅。他把鞋夾在兩腿間,右手拿著針用力穿過鞋幫,左手把線扯過來,他艱難地一針針縫著,天氣太冷了,他不時(shí)停下來用嘴對手哈氣,這時(shí),鞋的裂口縫好了,可是他并沒有住手,又把裂口加縫,口里還說:“你們小孩的鞋不結(jié)實(shí)不行!”于是,一雙結(jié)實(shí)的鞋補(bǔ)好了。

  我穿著補(bǔ)好的鞋往家里走,不由得回頭看,只見善良樸實(shí)的老人正頂著刺骨的寒風(fēng)收拾鞋箱,忽然覺得一股暖流傳遍全身,流向我的心窩……

  那一次,我真感動(dòng)!

感恩的心,感謝有你作文8

  我不以為然。猛然抬頭間,我看見投影儀上隱約閃著那熟悉的字跡,天哪,那不正是我的試卷嗎?難道謝老師要用我的試卷講評?那如果我錯(cuò)太多的話,豈不是洋相出大了啊……我在心里默默祈禱,祈求上天眷顧我,讓我考個(gè)好成績,不要讓您失望,不要讓我被同學(xué)嘲笑…… 上課了,您開始講評試卷,這一次的講評,我簡直比考試還要緊張,腿不停地發(fā)抖,雙手緊握拳頭,眼睛一眨也不眨的盯著大屏幕。看著我的試卷上那逐漸增加的紅鉤鉤,我的那懸在半空中的心正一步步的接近地面,我驚奇的'發(fā)現(xiàn),那種緊張的感覺逐漸消失了!白詈笠活}是這樣的……”您在講臺上滔滔不絕的講著,我的臉上漸漸露出微笑,因?yàn),我目前沒有錯(cuò),也就是說,我得了滿分。

  講評完試卷,您在我的試卷上打了一個(gè)大大的100分,我頓時(shí)心花怒放,無比的高興,可能是我把自己的分?jǐn)?shù)定得太低的緣故吧。 您的臉上也漸漸露出了一絲微笑,問同學(xué)們:“你們猜猜這是誰的試卷?”“是孫久雯吧!”“肯定是個(gè)班干部唄!”同學(xué)們七嘴八舌的議論著,唯獨(dú)我沉默不語!案嬖V你們吧,是我們班的‘王才女’——王姝尹!”您說這話時(shí),洋溢著微笑,不知怎么的,我從您的語氣里聽出了幾分自豪。我感到:我被目光包圍了,那一雙雙眼睛似乎在對我說:“王姝尹,你好厲害,我好羨慕你!”,我驕傲的仰起頭,就像明星一樣,把下巴翹得高高的,做出勝利的手勢……

  我后悔了,因?yàn)槲译[約望見,就是在那一刻,您臉上的微笑凝固了,我馬上收回那副得意樣,裝作一本正經(jīng)的坐好,可內(nèi)心還在享受這幸福的時(shí)刻。

感恩的心,感謝有你作文9

  小草要感謝土地,因?yàn)橛辛送恋,才有了它的息身之所;土地要感謝大樹,因?yàn)榇髽淅卫蔚刈プ∷,不讓它被洪水沖得七零八落;大樹要感謝陽光,因?yàn)橛辛岁柟猓拍茉谒{(lán)天下茁壯成長!

  真正的天籟之音是什么?是怨恨的詛咒?是庸俗無聊的爭吵?還是出自真心的感恩之語?答案似乎每個(gè)人都能在很短的時(shí)間內(nèi)脫口而出:是感恩的話語。感恩,就意味著你得到了快樂,失去了痛苦。感恩并不需要太多的承諾,太多的怨言,太多的舉動(dòng),它只是化解彼此雙方心靈誤會的方法。它不一定是對別人有太多的.恩惠,而是人們生活當(dāng)中的一種處世態(tài)度。

  春天,我們欣賞它沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)的輕柔;夏日,我們品位它接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅的熱情;秋天,我們感悟它停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花的詩意;冬日,我們迎接它忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開的飛雪?墒,在我們欣賞大自然的美景時(shí),誰會想到這是大自然給我們的恩賜呢?

  一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道:春天來了,而我卻看不到她。我們與這位盲人相比,與那些失去生命和自由的人相比,目前能這樣快快樂樂地活在世界上,誰說不是一種命運(yùn)的恩賜呢?

  美國總統(tǒng)羅斯福家里被偷時(shí),朋友寫信安慰他,他卻這樣回信:這沒什么可痛苦的,反而應(yīng)該去感謝。

  第一,感謝他只是偷去我的東西,卻沒有傷害我。

  第二,感謝他只是偷去我的部分東西,并不是全部,第三,感謝上天,感謝那個(gè)小偷是他而不是我羅斯福遭遇如此的不幸卻還能找出三條值得自己去感謝的,那我們呢?我們是個(gè)平凡的人,但我們也要懂得感恩,感謝上天賜予我們的一切,包括我們得到的,也包括我們失去的。

感恩的心,感謝有你作文10

  “老師,是上天派來的天使,老師,是下地創(chuàng)造的偉杰;老師,是托起太陽的巨手;老師,是撫平創(chuàng)傷的良藥;老師,是鞭打駿馬的神鞭;老師,是開啟智慧的金鑰匙,老師是如此平凡,卻又那么偉大……”我想用我那愚蠢的唇舌去說出千萬句贊美的語言,想用我那木訥的雙手去寫出更多華麗的`語句,可是,我知道,用再多的筆墨也比不過老師辛勤的汗水,再多的話語也不能喝止老師漸白的發(fā)絲,相提并論,唯有的,就是那顆感恩的心。

  感恩的心,感謝有你,感謝有老師時(shí)刻的陪伴身邊,就像那株丁香花時(shí)刻在窗前伴隨著春夏秋冬,難過時(shí),它搖搖頭,告訴我,沒有過不去的坎,不需要悲觀傷氣;高興時(shí),它點(diǎn)點(diǎn)頭,告訴我,沒有永遠(yuǎn)的成功,要勇往直前。

  感恩的心,感謝有你,感謝老師的督促與檢查,您的嚴(yán)格,讓我明白要想成功,不能簡單,要想成功,必須經(jīng)歷一番風(fēng)吹雨打,您的苛刻,讓我懂得學(xué)習(xí),作業(yè)容不得半點(diǎn)馬虎,方有細(xì)心,足成大氣。

  感恩的心,感謝有你,感謝老師的寬容與理解,您的理解,讓我在人群中找到了顏面,盡管微小,但足以令人感動(dòng)不已;您的寬容,讓我感到了冰雪中的暖意,雖然微弱,卻已讓人暖徹全身!

  讓我們常懷感恩的心去感謝老師的存在,至少,我們要讓老師知道“你們的付出沒有浪費(fèi),你們的貢獻(xiàn)更不是多余,你們是我們的感恩的對象,也同樣是我們的三春暉!”

感恩的心,感謝有你作文11

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”

  每個(gè)人的父母都有一顆愛孩子的心,我的父母也不例外。

  記得那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚,寒風(fēng)呼嘯著。我突然發(fā)了高燒,竟然燒到了39.6度,“這可不能耽誤,得趕快把兒子送去醫(yī)院”。媽媽立馬斬釘截鐵地說。

  爸爸立刻把我背上身,媽媽拿著手電筒,焦急地說:“孩子他爸,我先下去推自行車,你趕快把兒子背下樓”,爸爸媽媽把兩件大衣裹在我的身上,一路上,不讓我受到一點(diǎn)寒、吹到一點(diǎn)兒風(fēng),生怕把我的'病情又加重了。頓時(shí),我的心里溫暖極了。

  到了醫(yī)院,他們還是不肯脫去我身上的大衣,一陣忙活,檢查、皮試、開藥,等打完了吊針,已是凌晨了。

  疲憊不堪的爸爸媽媽回到家后,一直守著我安然入睡后,他們才睡覺。

  每當(dāng)想到一件件令我難忘的事,我就想起汪國真的一首詩《我不期望回報(bào)》:給予你了,我便不期望回報(bào),如果付出,就是為了有一天索取,那么,我將變得多么渺小……

  “嘰嘰喳喳”,窗外鳥兒的鳴叫把我喚回了現(xiàn)實(shí)中。我激動(dòng)地走到爸爸媽媽面前,摟著他們的脖子深情地低語:“媽媽、爸爸,我愛你們!”。他們聽了微笑著:“臭兒子,你可長大了!”

  此刻,十五的明月以至中天,皎潔的月光透過窗子,照在我們身上,我的家變得更加和諧與溫馨……

感恩的心,感謝有你作文12

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”這首歌曲大家都能耳熟能詳。魚兒感恩大海,因?yàn)榇蠛W屗珦麸L(fēng)浪;蒼鷹感恩天空,因?yàn)樘炜兆屗钩岚肯瑁豢蓪ξ襾碚f,我應(yīng)該感恩我的奶奶。如果我是一顆星星,奶奶就是一輪明月,指引著我前進(jìn);如果我是一朵小花,奶奶就是一位園丁,澆灌著我成長。

  我的奶奶個(gè)子不高,體型微胖,留著一頭時(shí)尚的短卷發(fā),顯得她分外的神采飛揚(yáng)。自從我上了一年級,奶奶就從此告別了輕松的'生活,奶奶每天早晨都要按時(shí)叫我起床,為我精心準(zhǔn)備了豐盛的早餐。每天送我上學(xué),接我放學(xué),風(fēng)雨無阻。日復(fù)一日,就這樣了過了三年。

  奶奶對我的關(guān)心無微不至,當(dāng)我與同學(xué)斤斤計(jì)較是,但我不誠實(shí)時(shí),當(dāng)我遇到困難時(shí),奶奶就會教育我要學(xué)會包容,要誠實(shí),要學(xué)會做一個(gè)勇敢的人。雖然奶奶性格很溫和,但卻是一位很嚴(yán)格的老太太。在學(xué)習(xí)上,對我從不放低要求,絲毫不馬虎。做數(shù)學(xué)題時(shí)她要求我不僅要有速度,還要有質(zhì)量地完成;做語文時(shí)她要求我字跡工整,橫平豎直。讀英語時(shí)要求我口齒清晰,富有感情……

  想到這些,我的感恩之情油然而起。古人云:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”我能為她做些什么呢?我要為她捶捶肩,陪她聊聊天、散散步;我要好好學(xué)習(xí),讓她放心;我要多做些家務(wù),讓她能多休息一會兒;我還要給她講故事、說笑話讓她放松……

  我要讓我的奶奶覺得生活是那么的美好、快樂!她會為我的懂事而感到欣慰,為我的成長而感到高興!奶奶我愛你,就像這句歌詞一樣“花開花落,我依然會珍惜!”

感恩的心,感謝有你作文13

  忘不了那個(gè)夜晚,忘不了那疲憊的身影,忘不了那甜到心底的蛋糕,忘不了,那喜極而泣的淚水……

  傍晚,天灰蒙蒙的,沒有一絲繁星,沒有一縷陽光。媽媽帶好錢,出了門,為我去買生日蛋糕。

  突然,狂風(fēng)大作,幾道閃電劃過靜寂的天空,雷聲陣陣,緊接著,“嘩啦嘩啦”地下雨聲傳入耳朵,我的心頓時(shí)涼了半截。怎么辦?媽媽沒有帶傘!我焦急萬分地奔向窗外,放眼望去,街上幾乎空無一人,向遠(yuǎn)方盯睛一看,一個(gè)熟悉的背影正淋著雨,奔向遠(yuǎn)方,漸漸地,消失在了道路盡頭。

  媽媽怎么不知道回來拿傘呀!我望著窗外,皺著眉頭,暗暗想。

  大雨傾盆,一滴雨足有核桃般大,狠狠地砸著房瓦,發(fā)出刺耳的聲響。我可以說是度分如年,每秒都在煎熬?粗鷣碛蟮挠,我顧不得別的.,打開門,沖下樓,在小區(qū)門前等媽媽。

  過了一會兒,一個(gè)黑影從遠(yuǎn)處向我奔來,手里抱著一個(gè)大禮盒似的東西。黑影離我越來越近了,黑影隱隱約約浮現(xiàn)出一張熟悉的面孔——是媽媽!近了,近了。媽媽的頭發(fā)濕淋淋的,全身上下都受了大雨的“洗禮”,也分不清是汗水還是雨水,可唯獨(dú)視若珍寶的大禮盒上沒有一絲雨水,一塵不染,干干凈凈,媽媽奔向了我,一把抱住了我,接著,把大禮盒遞給了我。

  我接過了大力盒,透過大禮盒,我能看見模模糊糊的蛋糕身影。

  我頓時(shí)眉開眼笑,媽媽也笑了,她說:“好了,趕緊回家吃蛋糕吧!要不然,蛋糕可要化嘍!”

  我猛得抱住了媽媽,嘴角輕輕抽動(dòng)著:“媽媽,謝謝你……”

  臉上淌過幾滴熱乎乎的水,滴在了地上。啊,是淚!

感恩的心,感謝有你作文14

  “感恩的心,感謝有你……” 這首《感恩的心》相信大家都再熟悉不過了。今天,我們―五.一班教室就唱起了這首熟悉的歌,是因?yàn)榘l(fā)生了一件令人感動(dòng)的事情。

  最近,老師懷病在身,總是早上來上課上了一節(jié)就說:“我看病去了……”。梁老師對我們說:“沈老師要?jiǎng)右粓鲂∈中g(shù)。”中午,葉弘在吃飯之前宣布一件事:“希望大家能給沈老師一個(gè)驚喜,把家里的一些東西、水果送給沈老師,平時(shí)我們都惹沈老師生氣,所以,哪怕是一個(gè)蘋果也能表達(dá)對老師的'感恩。”班主任梁老師也非常贊同。

  今天,我來到學(xué)校,見一群女生正圍著李洪翔折千紙鶴,這是為什么呢?也許是送給老師的吧!我便把我的彩色紙“慈善捐助”給了那些女生。教室里,香蕉、桔子、花生奶……這些東西到處都是。我想:“第二節(jié)課一定滿講臺都是東西。”

  第二節(jié)上課了,昨天,陳喻恒和吳佳俊打游戲而被請家長,沈老師一定在批評此事。這個(gè)時(shí)刻,怎能給沈老師留下一個(gè)不好的印象呢,五分鐘后,沈老師過來了。大家齊聲道:“祝沈老師身體健康,萬事如意!”說罷,大家便把東西堆上講臺。堆完后,講臺上擱不下一支鉛筆。就連地上,也少不了同學(xué)們的心意。沈老師滿臉笑容:“這么多東西放到我家里又吃不完,吃不得扔了怪可惜的,不如大家一起分享吧!香蕉一人一個(gè),桔子一人一個(gè)!贝蠹引R聲叫道:“耶!”說完,有些同學(xué)都流下了眼淚,便唱起:“感恩的心,感謝老師……”

  給老師最好的關(guān)心,不是東西可以代替的,而要用自己的行動(dòng)來證明。

感恩的心,感謝有你作文15

尊敬的各位叔叔阿姨:

  你們好,謝謝你們一次一次的幫助我家,我感激不盡,我也一定會向你們學(xué)習(xí)常常幫助別人。叔叔阿姨們,你們用你們自己的錢來幫助我們這些山里娃,你們這些精神是值得我們學(xué)習(xí)的,你們在一次又一次的幫助我們時(shí),你們都是笑著而來的。

  叔叔阿姨們,你們的精神是那么寶貴,因?yàn)槟銈兊哪切┚袷仟?dú)一無二的。助人為樂,不僅可以讓別人尊重你,相信你,所以我們要學(xué)習(xí)你們的精神,學(xué)習(xí)你們的優(yōu)秀品德和優(yōu)秀品質(zhì)。你們對我家的`滴水之恩,我都必須盡自己最大的努力來報(bào)答,可是,我現(xiàn)在除了學(xué)習(xí),也沒有什么力所能及的了。但是,我雖然只能用學(xué)習(xí)來報(bào)答,我也會用這一點(diǎn)來報(bào)答你們。

  我要好好學(xué)習(xí),天天向上,我要用我的成績來報(bào)答你們,要用我一點(diǎn)一點(diǎn)所積累的知識來報(bào)答你們。你們放心,我一定會在學(xué)校好好學(xué)習(xí),不但要好好學(xué)習(xí),還要用你們這可貴的精神來幫助別人,幫助所需要幫助的人。

  你們對我家的這種幫助,我會永遠(yuǎn)記在心頭的,你們是最棒的,因?yàn)槟銈兩洗蝸砦覀冞@給我們送了這么多東西。你們知道嗎,我媽對我說:“真的要謝謝你們上次幫助我們了!币?yàn),那個(gè)時(shí)候是我們家最困難的時(shí)候,你們這一來,幫助我們家解決了錢的問題,讓我姐能順利的上完學(xué)。

  你們那次來石井鎮(zhèn)給我家那么多東西,那些米,那些面和油,還有一些學(xué)習(xí)用品。雖然我們不記得你們叫什么名字,但是我不會讓你們白給的,那些東西不僅可以幫助我們那么長時(shí)間不用買這些東西,而且還給了我那么多零食,可以讓我不和父母要錢。

  我要向你們學(xué)習(xí),你們那么偉大,你們的助人為樂精神我要學(xué)習(xí),我一定要學(xué)習(xí),我不僅要學(xué)習(xí),還要讓別人也學(xué)習(xí)你們的這些精神。

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