三年級感謝作文

時間：2022-07-24 21:21:34 感恩作文我要投稿

【實用】三年級感謝作文合集8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的三年級感謝作文8篇，希望能夠幫助到大家。

【實用】三年級感謝作文合集8篇

三年級感謝作文篇1

　　世界上有許許多多的人要感謝，我也不例外，我要感謝我的媽媽。

　　我回到家，爸爸正在看電視。放下書包，開始做作業(yè)了。他在一旁問我作業(yè)多不多，我說不多。又問我今天午飯吃的菜，我有些不耐煩了，便大聲跟他講你有完沒完哪！一回家就問，不嫌煩呢!爸爸關(guān)心關(guān)心你,有錯啊,快跟我道謙,不然我發(fā)火.我只當(dāng)沒聽見,對他不理不踩。

　　后來的幾天中,我回家以后都不叫人了,爸爸也不跟我說話，好像父女關(guān)系斷絕了似的。媽媽見此狀況，趕緊叫我向爸爸道歉，叫他一聲，他就高興了嗎�？晌姨珗詻Q了，還是不肯叫。媽媽沒辦法，只好到一旁去了。晚上，爸爸終于對我講再不道歉，以后就別叫我了。

　　第二天早晨，媽媽對我說以后簽字爸爸簽，并告訴我要抓住機會，這一次一定要叫了。我心想：他簽他的'，我不管，就是不叫。沒想到媽媽這回是認(rèn)真的，她已經(jīng)開始怕爸爸了。

三年級感謝作文篇2

　　親愛的媽媽：

　　謝謝您！在母親節(jié)即將來臨的時候，我要送給您一封充滿我感謝之心的信。

　　媽媽，身為您的兒子，我感到很榮幸。在這十年里，您對兒子的百般呵護(hù)兒子并未察覺，但兒子的點滴孝心卻讓您感動萬分。哪怕只是主動洗一次碗或拖一次地。

　　媽媽，每當(dāng)我取得好成績時，得到老師的表揚時，我常常會感激您。因為是您把我?guī)У竭@個世界，是您讓我懂得了人生的道理；是您教會我寫第一個字。我能取得今天的好成績，都是因為您在背后為我做了這看似微不足道的點點滴滴。

　　媽媽，您的教育之恩不是靠我為您做一兩件事就能回報的`，讓我為您獻(xiàn)上一份愛來回報您為我付出的心血。讓您面帶欣慰的笑容說：“兒子長大了、懂事了！”

　　最后，讓兒子再向您說聲“謝謝！”。并讓兒子為您深深地鞠上一躬。

　　祝您：

　　身體健康！

　　萬事如意！

三年級感謝作文篇3

　　高高的個子，長長的頭發(fā)，大大的眼睛，還帶著一幅眼鏡，成天都笑咪咪的，那就是我們班的廖老師，她是一個和藹可親的好老師。

　　記得有一次，我放學(xué)因為在路上貪玩，于是回家晚了，媽媽很生氣，不僅打了我一頓，還沒有讓我吃午飯說是要懲罰我。下午上學(xué)，因為肚子很餓，我沒有辦法專心聽課，而是無精打采地趴在桌子上。廖老師一邊講課一邊走到我面前站住了，我心里“怦怦”直跳，生怕老師會狠狠地批評我一頓，因為廖老師最不喜歡不專心聽講的學(xué)生。誰知，老師卻摸摸我的頭，問我怎么回事，是不是身體不舒服。我老老實實地把事情告訴了她。下課后，廖老師叫我到她辦公室，然后趕快去學(xué)校門口的小廖老師教我們的.時候很少直接批評人，因為她有一雙會說話的眼睛。有一次我上課開小差了，廖老師叫我起來回答問題，我什么也不知道，只好語無倫次地胡亂回答。廖老師沒有說我什么，只是平靜地望著我，面對著老師那一雙又大又亮的眼睛，我心里很慌張，眼光躲躲閃閃，不敢去看老師。廖老師卻輕聲細(xì)語地又把那個問題講了一遍，然后問我懂了嗎?她一邊問，眼光又一次在我臉上劃過，那是怎樣一種目光啊?里面有責(zé)備、擔(dān)憂，更有深深的期望，使得我的心里一陣羞愧，又是一陣悔恨。從此以后，當(dāng)我又想開小差的時候，我只要看見老師那一雙會說話的眼睛，我就感覺到好象有人在提醒我。

　　我現(xiàn)在成長為一個人見人愛的好孩子，我想這都是和廖老師的教我育分不開的，所以我要說：廖老師，我感謝您!

三年級感謝作文篇4

　　我們的班主任李老師也是我們的語文老師。她年輕又漂亮，個子還高高的。她生氣的時候，那雙水靈靈的大眼睛就會直直地盯著你，頭上仿佛冒著火；當(dāng)她微笑時，她的嘴角就會露出很可愛的笑容。李老師的目光總是那樣慈祥，她就像媽媽一樣，精心地守護(hù)著我們。

　　二年級開始，爸爸的單位搬到離學(xué)校50公里遠(yuǎn)的地方，不能像以前那樣準(zhǔn)時接我放學(xué)了，媽媽也因工作忙時常不能準(zhǔn)時接我，經(jīng)常我放學(xué)后在學(xué)校等爸爸媽媽接我，時間久了我不放心想告訴爸爸媽媽，這時就請李老師幫忙給爸爸媽媽打個電話提醒一下，李老師總會安慰我，讓我放心等待爸爸媽媽，李老師安慰的話語總能讓我能靜下心來繼續(xù)等待。

　　記得我一年級學(xué)習(xí)成績總是班級墊底，李老師沒有責(zé)怪我，反而時常鼓勵我，慢慢的我的成績也有些提高了，這和李老師的鼓勵是分不開了，我就像一棵小樹苗一樣，在各位老師的'精心呵護(hù)下茁壯成長著。慢慢的，我也發(fā)現(xiàn)了我的成長，心里是無比的喜悅，我也慢慢的長大了，學(xué)習(xí)到的知識也越來越多了，要感謝我們的老師，您們辛苦了。有了您的鼓勵和教誨，我們一定會更加努力學(xué)習(xí)，用我們的實際行動報答您對我們的關(guān)心和愛護(hù)！

三年級感謝作文篇5

　　今天我小時候上的幼兒園開年會，我和媽媽幸運地做為家長和小朋友代表參加。

　　我和媽媽去花店選了一束火紅溫馨的康乃馨做為禮物送給了老師們。

　　當(dāng)年的幼兒園現(xiàn)在已經(jīng)有分園了，當(dāng)年的朱老師已經(jīng)是西工園的園長了。二個園的園長給大家介紹小班、中班、大班的老師、廚師伯伯、買菜的阿姨、守門的爺爺，園長講每位老師的優(yōu)點，有的`老師對小朋友很耐心，對小朋友們付出愛心，小朋友們都很喜歡她、有的住的很遠(yuǎn)，但每天都七點二十分趕到幼兒園，有的老師自己和家人生病了也不請假……大園長給每位老師都送了一枝紅色的康乃馨，還和她們擁抱，好多老師都哭了，我問媽媽為什么老師們的淚點都那么低?媽媽說老師們平時很辛苦，老師也需要夸獎、鼓勵，老師們很激動就流淚了。

　　老師們表演了很多歌唱、舞蹈節(jié)目，我們拼命地給她們鼓掌，那些老師可激動了，不停地說謝謝。

　　我媽媽也上臺向老師們表示感謝。我二歲多就上這個幼兒園，上了四年，老師們對我照顧的很好，還教給我們很多的學(xué)習(xí)方法，我現(xiàn)在還能用上。老師們也紛紛祝我好好學(xué)習(xí)、天天向上。

　　我不僅要感謝幼兒園的老師，還要感謝所有教過我的老師。

　　祝愿所有的老師身體健康!合家歡樂!心想事成!

三年級感謝作文篇6

　　母愛是偉大的，是無私的，親情永遠(yuǎn)時最美麗的。這句話我一直銘記在心上。在我心里媽媽是最偉大的。

　　媽媽為了我受了苦——有生育之苦，教育之苦，照顧之苦......媽媽不管嚴(yán)寒酷暑，都用自己的雙手掙來兩萬元錢，供我到好的學(xué)校來讀書�！笆郎现挥袐寢尯�......”唱起這首歌，使我不禁想起媽媽對我的愛，那真是說不盡，道不完。

　　報答媽媽從小事做起。有一次，媽媽剛下班回家，我便幫媽媽把她的`鞋子和襪子脫了下來，并叫媽媽坐在沙發(fā)上等我，我走到洗手間，拿出洗腳盆，盛了一盆溫水，小心翼翼地端到媽媽腳前，并將媽媽的腳放入盆中，我感到媽媽的腳很棘手，還有些裂開了。給媽媽洗完腳后，我又小心翼翼地將洗腳水倒掉。之后我從抽屜里找出了防凍膏一點一點往媽媽腳上抹。

　　我一定會用感恩的心報答媽媽。

三年級感謝作文篇7

　　我有一個鄰居叫武奕峰，他們一家都是好心人。

　　記得那是一個寒冷的冬天，我一直都是坐媽媽的電動車上學(xué)。電動車開得太快了，我坐在車上瑟瑟發(fā)抖，寒風(fēng)吹在我們的臉上，冰涼刺骨，就像一把把尖刀刺在人的臉上。我的鄰居一家聽到這個消息，當(dāng)天晚上就打電話讓我明天坐他們家的汽車去學(xué)校。媽媽一再推辭，他們卻再三堅持，最后媽媽終于答應(yīng)了。

　　第二天早上，我迫不及待地起床，吃完早飯立刻奔向鄰居武爸爸、武媽媽的家里。我一進(jìn)門，他們就熱烈歡迎我的到來，一股暖流向我的心里奔涌而來。他們說喜歡和我在一起，會像親女兒那樣愛我。我們到樓下時，武媽媽緊緊地抓住我和武奕峰的手，生怕我們跌跤。武爸爸把車子開了出來，武媽媽把我拉到一個最舒適的位置。這兒，有暖和的空調(diào)、有武爸爸武媽媽親切的話語、還有我和武奕峰的歡聲笑語，小小的車廂里充滿了歡樂和溫馨。

　　到了學(xué)校，武媽媽又拉緊我們的手，陪著我們慢慢走向校園。我對武媽媽說：“你不用拉著我的手了，我以前一直是自己走的。”但武媽媽擔(dān)心我們的安全，不敢放開雙手，我的心里充滿了謝意。

　　還有一次，我沒戴手套，武媽媽發(fā)現(xiàn)了，急切地說：“你怎么沒戴手套��？來，這次先戴我的吧！”到了校門口，當(dāng)我把手套還給她的.時候，發(fā)現(xiàn)她的手是冰涼的，我感覺心里暖暖的，這是一種濃濃的愛，在那一瞬間，我感到她真像我的媽媽。

　　從此，不管是下大雨還是下雪，武奕峰一家人都要堅持送我去學(xué)校。武家人，我再次感激你們對我深深的愛。

三年級感謝作文篇8

　　那天我們?nèi)嗤瑢W(xué)37人走上了小學(xué)的畢業(yè)班——6年級。九月一日那天是接觸新班主任的第一次他是——吳興偉吳老師。

　　那天他在我介紹時嚴(yán)肅的不得了，害的原來呢喃細(xì)語全班突然安靜（雖然不是第一次，但每次都特嚇人。）本以為這次的老師也是個脾氣暴躁的老師，因為滿臉的胡子有點像打家劫舍的土匪而且還有“兇器”指手中的水管兼職棒子。

　　起初以為吳老師告訴我們那根棒子是用來打人的還沾滿了鮮血恐怖極了，但到了后面更多的接觸發(fā)現(xiàn)他不是如此嚴(yán)肅的人而是幽默和諧，基本上是說三句中的一句是笑話，一句是全班哄然大笑，因為控制不住了�？梢彩窃谌啻笮r喜歡敲棍子，才發(fā)現(xiàn)桌子好可憐，被連敲了幾下也好堅強哦！

　　自從老師上課以來課堂上超級活躍的課堂上舉手的超多，而且我們的課堂總是那么的不一樣。因為我們的課堂上還有歡笑聲，還屬于大聲喧嘩的那一類因為他總是將笑話和課堂課文結(jié)合在一起

　　吳老師常常在最后一節(jié)課說：“同學(xué)們，我告訴你們我只是在課堂上有趣。上次我在走廊看到一同學(xué)抬頭盯著我，我也盯著他。我的`意思是為什么不說聲老師好。而他的意思是我為什么瞪著他”或是說一些其他的事例，總之是會讓我們?nèi)啻笮S持兩三分鐘也不能停。

　　雖然和新老師相處了不久，但也知道新老師的一片苦心，就是為了讓我們成為好學(xué)生。在此衷心的感謝新班主任！

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