與感恩同行作文

時間：2022-06-28 13:41:34 感恩作文我要投稿

與感恩同行作文(合集15篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的與感恩同行作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

與感恩同行作文(合集15篇)

與感恩同行作文1

　　3月22日，身為班主任的我組織六年級2班的全體同學(xué)召開了以“學(xué)會感恩，與愛同行”為主題的主題班會。說到感恩，孩子們暢所欲言，有的感謝同學(xué)給予的幫助，有的感謝老師對他的教導(dǎo)，有的感謝父母的養(yǎng)育之恩。確實，“百善孝為先”，我們首先應(yīng)該感恩生我們育我們的父母。但是，現(xiàn)在很多孩子對父母的感情平淡，甚至有的很冷漠，認為父母對自己付出的一切都是理所應(yīng)該的。所以，首先帶領(lǐng)孩子們一起傾聽了親少年感恩勵志教育專家——一橫老師的專題教育演講《愛父母》，孩子們受益頗深。

　　一開始，很多孩子對老師的演講是不在意的，甚至是不屑的。慢慢地，隨著一橫老師的演講，教室里慢慢地安靜下來，孩子們不由地跟隨著老師一起回想著父母的點點滴滴。回憶過去，不禁想到最多的都是父母給予無私的奉獻，但是，我們卻沒有因此而去感恩父母，只有一味的叛逆和放蕩，過多注重于所謂的友情，或者是所謂的“義氣”。過多地追求兒童的權(quán)利，還做出一些出格的事情讓父母傷心。當演講聽到十多分鐘的時候，我從孩子們臉上看到了自責(zé)、內(nèi)疚，看到了深深的悔意。不一會，我聽到傳來了輕微的抽泣聲，一個，兩個，三個……很快，教室里除了抽泣聲、擦眼淚的聲音，已經(jīng)不再有一句說話聲。孩子們一個個紅著眼睛，流著淚，卻聽得無比認真。

　　老師40分鐘的演講結(jié)束了，孩子們還遲遲沒有從自己的思緒中走出來，還沉浸在對父母的內(nèi)疚、感激和對自己的自責(zé)中。經(jīng)過短暫的情緒平復(fù)，我讓孩子們說一說自己的感受。孩子們一個個講述著生活中父母對自己的愛，講述著父母為自己做的那么多無私的`奉獻，講述著自己曾經(jīng)多么不懂事，對父母造成的傷害。每一個孩子在講述時無一例外地再次失聲痛哭，無一例外地表示感謝父母對自己所做的一切。

　　最后，孩子們發(fā)自肺腑地表達了對父母的感恩之心，全體同學(xué)自發(fā)起立，大聲地喊出來：爸爸，媽媽，你們辛苦了。爸爸，媽媽我愛你們……

　　孩子們生性是善良的，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蔽覀儜�(yīng)該感恩父母。我們一點一滴的成長都離不開父母的養(yǎng)育，同學(xué)的幫助，老師的教育，離不開身邊每一個幫助我們的人。愿我們的每一個孩子都擁有一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感恩身邊的每一個人。

與感恩同行作文2

　　人生會面臨許多選擇，當你正處于十字路口，不知道該何去何從時，你將做出怎樣抉擇呢？在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非，而選錯了道路，使自己后悔一生，當然，尤其是我們青少年。因此學(xué)校為我們組織了一節(jié)學(xué)會感恩，與愛同行的教育課——于丹教授的講座。

　　看聽完這個講座后，我的感觸很深。這個講座總共分四講：一是如何培養(yǎng)我們的孝心，二是如何培養(yǎng)我們的愛心，三是如何培養(yǎng)我們抵抗挫折能力的重要意義，四是如何讓我們學(xué)會自立、自強、自信。令我印象深刻的是第一講。第一講講了家長如何教導(dǎo)我們學(xué)會感恩。有一個故事讓我記憶猶新 :

　　從前有一棵樹非常喜歡和一個小男孩玩，小男孩也非常喜歡跟大樹玩，就這樣過了好多年，到了孩子上學(xué)的年齡，孩子愁眉苦臉的走到大樹跟前，大樹問他：怎么了?孩子說：別人都有新玩具，而我沒有，我想做我自己做的。大樹說：那你把我身上的果子摘了賣掉，就能做你想做的了。男孩照做了，果然得到了他所想要的。每年秋天都是這樣，年復(fù)一年，小男孩成了青年，心事重重的小男孩又到大樹下，大樹問他：怎么啦？男孩說：別人都成家立業(yè)，而我卻連房子都沒有。大樹說：你把我的樹枝砍掉，足夠你蓋房子的了，小男孩照做了。這樣又過了很多年，這孩子再來的'時候，已經(jīng)是中年人了，這大樹已經(jīng)沒有果子也沒有樹枝了。孩子還是不高興，一個人徘徊在樹下。

　　這孩子說，我現(xiàn)在成長了，念完書，也成家了，我得在世界做大事。這世界的海洋這么浩瀚，我要去遠方，可我連條船都沒有，我能去哪兒？

　　大樹說，孩子，你別著急，你把我的樹干砍了你就可以做船了。孩子照做了。又過了很多年，這個大樹只剩下一個快要枯死的樹根了。這時候，這個孩子回來了。他的年紀也大了。

　　他回到這棵樹邊的時候，大樹說，孩子啊，真抱歉，你看我現(xiàn)在沒有果子給你吃了，也沒有樹干給你爬了，你就更不愿意在這兒跟我玩了。男孩回答：其實我也老了，啃不動了也爬不動了，我只想坐在這陪著你。

與感恩同行作文3

　　學(xué)會感恩，是為了將無以回報的點滴付出永銘于心；學(xué)會感恩，是為了將愛的陽光照耀在每個人的心底，所以，讓我們學(xué)會感恩，感謝朝霞捧出了黎明，感謝大地哺育了生靈，感謝母親贈予我生命，感謝生活贈送友誼愛情，感謝時光常留永恒公正，感謝這旋轉(zhuǎn)不息的蔚藍色的星球！

　　學(xué)會感恩，就是多一份理解，少一份任性，讓父母的微笑永遠伴我們同行。感謝父母給了我生命，給了我血濃于水的手足，給了我追求獨立，自尊的堅強性格！每當看到父母那被歲月爬滿的額頭，看到父母那日漸蹣跚的腳步，我的心總是隱隱作痛夾雜著難言的愧疚。從來不知道父母竟是那么的容易滿足，直到上了大學(xué)。離開了家，電話成了維系我和父母的唯一紐帶，而每周一次的電話成了父母七天漫長的等待，而他們卻只是想聽聽我的聲音。生我者方父母，養(yǎng)我者亦父母，今天我想借此機會向身在遠方，卻心系我們的父母道一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”

　　學(xué)會感恩，就是要多一份寬容，少一份冷漠，讓朋友的真心永遠伴我們同行。我會記得，那些在困難時伸出的溫暖的雙手；我會記得，那些曾經(jīng)被我用淚水打濕的肩膀；我會記得，那些永遠支持我的堅定的目光。我要感謝我的朋友們，感謝你們，讓我在享受朋友溫暖的同時，讓我的世界五彩斑斕！

　　學(xué)會感恩，就是要多一份愛心，少一份對環(huán)境的挑剔，讓大自然的美麗永遠與我們同行。對太陽的感恩，那是我們對溫暖的領(lǐng)悟；對草原的感恩，那是我們對“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的`嘆服；對大海的感恩，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。學(xué)會感恩吧，熱愛我們的大自然，只有施恩于受恩同行，愛的光環(huán)才是永不墜落的太陽！

　　人的一生是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤而來，感恩是我們一生的使命，就讓我們以感恩之心將我們的愛灑向世界吧！

與感恩同行作文4

　　“滴水之恩，當涌泉相報”。意在提示我們要知道感恩。當然這自然也是我奉行的一句格言。每一個人的人生旅途中都會有幫助過自己的人。有的是自己的父母，有的是自己的老師，還有的是我們政府。在我的成長中最應(yīng)該感恩的對象就是父母，老師，國家相關(guān)政府。

　　當我的父母從給我生命時我就覺得特偉大。我很小的時候父母總是百依百順的疼愛我。我卻很調(diào)皮很貪玩，從來就是出去玩得忘乎所以。都要父母天黑在外面找我。但隨著年齡的增長才是道父母的辛苦都是為了我。我應(yīng)該感恩，現(xiàn)在讀書的我和生活的一切費用都是父母通過雙手一分一粒的攢出來的。但父母永遠都是告訴我一句話“孩子要好好讀書，外面的苦千萬不要去吃，書中自有黃金屋”。雖然這句話在平凡不過，但是對于我來說都是父母對我的勸告和濃濃的疼愛。因為父母為我們付出太多了而我們現(xiàn)在只能提高自己的成績?nèi)ジ卸鞲改�，所以我該好好學(xué)習(xí)不要讓我的父母失望。

　　老師是繼父母陪伴我最長時間的人。古人道“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。意在說明老師是傳道我學(xué)業(yè)解答疑惑的人。而我的恩師是一個非常普通的一個人，他個子不高而眼睛不大，但眼睛卻迥迥有神，嘴不大而非常的會說道理。有幾次我考試沒有考好時他都會對我說一些鼓勵我的話語。他的話就像是黑暗的茫茫大海中一座明亮的燈塔，指導(dǎo)我前進的方向。當有解不會的題時他總是耐心的為我講解，當講到重點時苦口婆心的。更重要的是他不光為我解答學(xué)習(xí)問題而且還會為我解答生活中的事情。所以我應(yīng)該感恩于我的恩師，而只能努力的提升自己的成績成為他最有出息的`學(xué)生，我會用我的實際行動是履行言行。

　　國家相關(guān)政府出臺資助貧困學(xué)生的助學(xué)的政策，我們這些家境不是很好的班主任都會考慮。而我在讀小學(xué)的時候國家就實行了九年義務(wù)教育的政策，當然學(xué)費都是被免除，一學(xué)期只交保險費而減輕了家庭的負擔(dān)。高中又資助像我這樣的學(xué)生。為我們提供非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我應(yīng)該感恩我們的國家相關(guān)政府。我應(yīng)多參加社會公益活動和提高自己的學(xué)習(xí)成績來感恩我們的祖國。

　　我們每個人的感恩對象都有所不同，但這就是我最想感恩的對象，這些都激勵著我勇往直前都是我乘風(fēng)破浪的指導(dǎo)者，我會履行感恩與成長同行，它以刻入我深深的腦海。

與感恩同行作文5

　　一朵花會為一滴露而鮮艷嫵媚，一片藍天會為一朵白云而敞開胸懷，一棵大樹會為一只小鳥而生機勃勃，一顆心會為另一顆心而充滿感激之情。

　　今天是一個特殊的日子，感恩教育界的大師佐文老師蒞臨我校做了演講，佐文老師句句話都觸動著我們的心靈，感動著在場的每一名師生和父母。

　　讓感情盡情釋放，讓眼淚肆意流淌，讓心底的話大聲喊出來，今天讓我對父母對老師有了進一步的認識，今天讓“感恩”二字牢牢的印在了我的心底。

　　感恩、感謝，我要感謝太多的人，我們要感謝我們的祖國，讓我們有一個和平溫適的環(huán)境成長，但是近來中日關(guān)系的惡化，釣魚島事件讓全國人民為之感慨，他們竟然公開向釣魚島張開他們的血盆大口，釣魚島自古以來就是我中國的土地，豈容他們隨便搶占，佐文老師說得好，我們是祖國的未來，是祖國的脊梁。是啊，我們應(yīng)該用知識改變命運，用手中的`筆書寫祖國未來的輝煌，讓祖國因為我們這一代代的驕子而愈加強大并向全世界昭示我中國不是東亞病夫而是東方崛起的雄師。

　　三尺講臺筆霜染白青春鬢，一片丹心熱血鑄就棟梁才，教師多么神圣的職業(yè)，他們年復(fù)一年、日復(fù)一日的登上那講臺，傳授著他們畢生的知識，面對著一批批不同的學(xué)生，一如既往，從未懈怠過，我們要真心的感謝我們的老師，感謝他們每日精神飽滿的為我們授課，感謝他們手中神圣的粉筆勾勒出我們繽紛的未來，感謝他們每晚為我們而亮的那盞明燈，親愛的老師，謝謝你為我們所做的一切。

　　烏鴉有反哺之情，羔羊有跪乳之意，人若不知孝其心，那還不如獸與禽。從我們呱呱墜地的那一刻起就注定我們將有一份恩情要償還，一生都無法償還的完的那便是父母的恩情，從我們蹣跚學(xué)步、咿呀學(xué)話再到我們跑跳上學(xué)，父母為我們傾注了多少心血。但他們卻從來未希圖過什么，父愛如山，母愛似水，他們滴水恩情我們無以為報。

　　最后要說的人那便是我們自己了，人身漫漫長路鋪滿坎坷，但是我們一定要有堅定的信心來面對風(fēng)浪;一定要有“任風(fēng)雨來襲，我自巋然不動的氣魄”這樣當我們走完這一生時回頭望望我可以驕傲地說我沒有遺憾，最后用佐文老師的話來結(jié)束這篇文章“只要生命不息，我自奮斗不止”。

與感恩同行作文6

　　每個人都有一段屬于自己的青春，那也許是一段美好的回憶，也許是一場可怕的回憶，但那都是一段能讓你記憶深刻，在時光縱橫淚水的歲月里，讓溫暖歡笑的自己一個人走在青春的小路上。曾經(jīng)，美好的青春，成為了你最寶貴的回憶。

　　小時候還記得與寬窄巷子，那時只覺得那里繁華，人山人海，一眼望去也只有人海，我只好用我那矮小的身體去和那些高大的身體撞，我只是為了去玩，去看一些從來沒見過的新玩意兒。有些時候已迷失方向，找不到媽媽而放聲大哭，但沒有人會在意你，你只會看到一雙雙冷漠的眼睛。那時，我還沒有體會到這種感受。我最喜歡去聽戲，那時，就喜歡看上面的人跑來跑去，畫得五顏六色，唱的搖頭晃腦，是我童年最著迷喜歡的地方，每當周圍的人群笑起來時，我也跟著無憂無慮、沒心沒肺的大笑起來。

　　到了小學(xué)，我也喜歡去寬窄巷子，但這時我去卻不是為了聽戲、看玩意兒，而是去品嘗美食——三大炮。一聲聲震耳的咚咚聲音傳入我的耳中，腳也不聽使喚迫不及待的跟著聲音跑，只有那一口圓圓的三大炮能停下我狂奔的腳步。說到火鍋，它的香味更足，只要一開張整條巷子都彌漫著垂涎欲滴的香辣味，當鍋里的高湯混著牛油咕咕作響時，我的口水就止不住往下流。把菜放進去、涮一涮、沾上香油，放進嘴里——那叫一個“解饞”。

　　上了初中，我距離寬窄巷子更近了，但感覺卻離它遙遠了。它的繁華、熱鬧在我眼前就像是一部無聲的黑白電影。我偶爾也去坐坐，走在光滑的青石上，看著它歷史與現(xiàn)代的文化交錯，買一杯咖啡、拿一本書，竟能靜靜的渡過一上午的光陰。不過這樣的慢時光真的很少了，因為學(xué)業(yè)繁重，經(jīng)常路過卻沒時間停留。但在我心里向往的地方總有一個位置留給它，它是我的記憶、我的`歡樂，哪怕靜靜呆在那里一句話不說，也是幸福的。

　　青春是一個美好的東西，它伴隨著我的成長，揉進了我的酸甜苦辣，它的每一絲毛發(fā)都撥動我的情緒。我感恩這些好的、壞的，有溫度的、沒溫度的，會動的、不會動的，它都將變做我更堅實的羽毛，讓我大膽起飛、越飛越遠、越飛越高！

與感恩同行作文7

　　人應(yīng)當感恩于社會，方能得到美妙的青春真諦。青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利劍之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時期也。青年之于社會，猶新鮮活潑細胞之在身，讓感恩于青春同行于社會，青春永不褪色，感恩永不止步。

　　青山為幫助身后的綠樹不受暴風(fēng)摧殘，將風(fēng)雨攬于自己的身上；細草為幫助泥土中的涓涓細流完成奔涌到海的夢想，努力匯聚每一絲細流。是的，社會猶如明燈，為黑夜點亮明天；社會猶如一縷陽光，為我們冰凍的心房送去溫暖。這社會，語重心長的告訴我，只有奮斗搏擊的生活，才能創(chuàng)造出絢麗多彩的人生；只有經(jīng)歷了失去的痛苦，你才會懂得擁有的珍貴；只有經(jīng)歷了失敗和挫折，才能走向成功與輝煌。站在青春的門口，翹首回望，感恩社會，讓我譜寫一段美妙的青春旋律。

　　社會之溫情，將青春這一徑長途，點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。這份溫情，似一束明亮而不刺眼的光輝，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。感恩這份溫情，讓青春的瓊漿歷久彌新，讓青春的執(zhí)著固若金湯。

　　社會之無私奉獻，讓這一片神奇的土地，彌漫著華麗而又絢爛的氣息。陶鑄說：如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。是啊，這無私奉獻，照亮了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的赤膽忠心，照亮了錢學(xué)森淡泊名利，一心為國的.豪情壯志。感恩社會之無私奉獻，方能造就最美風(fēng)景。

　　年輕的我們總有很多東西無法挽留，比如走遠的時光；總有很多東西難以割舍，比如追逐的夢想。學(xué)會感恩，看看自己走過的路，用不著匆匆忙忙往前走，曾經(jīng)擁有的不要忘記，走得更遠，走出屬于自己的道路。學(xué)會感恩，在青春的路上，周圍有溫暖的春風(fēng)，頭上有明凈的秋月，將青春之心系著社會之心，吹響青春的風(fēng)鈴，聆聽青春的呼聲，擁抱這感恩的青春。

　　感恩，與青春同行，在我的前方，依稀可見荊棘叢中一朵朵鮮花正迎風(fēng)綻放。這時海風(fēng)襲來，夕陽的余暉映紅了一大片海洋，余暉穿過地平線留下了壯美的海景，而我已大步走向前方，去感恩吧，值歲月依舊，青春正好。

與感恩同行作文8

　　我們是從媽媽肚子里出來的，這誰都知道�？蛇@雖然輕松，可這是母親花費十個月才生下我們的。

　　從小，父母對我們關(guān)心，關(guān)心，在關(guān)心，我們想要什么，他們就買什么�？墒钦l會體會到他們的感受呢？當一個嬰兒呱呱墜地時，父母是多么激動；當嬰兒不停地啼哭，父母是多么耐心；當我們開始牙牙學(xué)語時，叫出了第一個“爸爸”，“媽媽”的時候，父母是多么開心；當我們遇到挫折想要放棄時，父母則在一旁鼓勵你，希望我們能有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。

　　漸漸地，我們慢慢地長大了，知道父母對我們的愛是不求回報的'，但是希望我們懂事，長大以后成為一個有利于社會的人。隨著時間慢慢流淌，父母也漸漸衰老了。我們知道我們應(yīng)該做些什么。也許你在父親工作回來是，送一雙拖鞋，幫父親女拿公文包，會讓父親輕松一點；也許我們學(xué)會疊被子，洗碗……，父母會覺得我們長大了；也許我們在父母勞累一天的工作后遞上一杯暖茶，父母會覺得那茶是甜的；也許我們學(xué)會做蛋炒飯，把熱氣噴噴的蛋炒飯遞在他們手里，無論味道怎么樣，他們?nèi)匀挥X得這個比什么山珍海味都好吃。

　　說了這么多，我不得不提起我的媽媽。

　　我的媽媽十分孝敬婆婆，由于婆婆住在鄉(xiāng)下，我們住在城里，所以我們很難見面。雖然長時間見不到面，但媽媽一個星期要打好幾個電話向婆婆問候。放長假時，我們便來到鄉(xiāng)下。中午的時候，媽媽就會拿出她的好手藝讓婆婆吃到美味的佳肴。

　　我們還要感謝地球媽媽讓我們的日子過得開心，溫暖，富裕�？捎行┤嗽诓粩嗟钠茐牡厍颍苍S一個人隨地亂扔一點垃圾，這不算什么，如果我們每個人每天都隨地亂扔垃圾，那地球媽媽就受不了了。我們要保護地球，報答地球媽媽對我們的養(yǎng)育之恩。

　　說到這，讓我想起了一首歌“感恩的心”：“感恩的心，感謝有你……”讓我們伴隨美妙的歌聲,來感謝父母以及地球給予我們的愛。

與感恩同行作文9

　　青春，是什么？

　　回顧過去，六年的小學(xué)時光，是青春嗎？記得那年的光景，我從幼兒園來到了小學(xué)，一切是那么截然不同。我懷揣著不安與忐忑，踏進了這座大門。身邊陌生的人與環(huán)境，讓我驚慌失措，哭著想要找媽媽。這時。一雙大手拉住了我的小手，不知為何，我的心冷靜下來了，不再害怕。她抹去我臉上的淚，慈祥而溫柔的笑容照亮了我六年。同學(xué)之間的嬉鬧與“患難”：會為了體測八百米而一起訓(xùn)練；會為了被欺負的同學(xué)出頭；會為了接力賽的勝利而在草地上打滾；會為了博得老師一笑而絞盡腦汁……這不就是青春嗎？

　　在我開心時陪我開心；在我難過時陪我難過；在我哭訴時默默地傾聽……這就是朋友。他陪我患難與共，陪我經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一路陪伴著我，這不就是青春嗎？

　　父母每天含辛茹苦地為我們付出，操心著這個家，操心著我們。是他們賦予了我們生命，賦予了我們能夠看見這個美麗世界的機會。在天氣惡劣的情況下，是父母來接送我們，如果他們身上只有一塊抹布可以擋雨，他們也會毫不猶豫地遞給我們。這十三年來，是他們一直陪伴著我們，為我們端了一萬四千多次飯。他們會因為我們的不懂事而扔下幾句氣話，不再管我們�？墒撬麄兛偸钦f謊，因為下一次他們又會為我們的事而忙里忙外……這不就是青春嗎？

　　我的小學(xué)語文老師，是目前我最崇敬的老師。她對我很好，會把重任交給我，即使我犯下了錯誤，她也會繼續(xù)信任我。她的話語就像有魔法一樣，總是能夠讓人信服。在我的.低谷期，是她幫我重拾信心，助我走出了低谷期。青春就是在你的成長歲月里必不可少的一部分，它會讓你認識一些人一些事，有些人也許只是過客，在你的歲月里匆匆而過，而有些人，會在你的歲月里留下深刻的烙印，不可磨滅。

　　我們要感恩青春，感恩他教會我們做人，使我們在成長這場奮斗中百戰(zhàn)不殆。

與感恩同行作文10

　　成長是每一個人都必須經(jīng)歷的過程。從嬰兒到童年，再從童年到成年，都是每一個人成長的過程。而在這個過程中，是需要不斷地吸收“養(yǎng)分”才能幫助我們健康成長的�！案卸鳌北闶俏覀冎饕摹梆B(yǎng)分”之一。

　　我少時一直都是在父母的呵護下成長的。也就是說從我出生到懂事的這段時間里，我?guī)缀鯖]有離開過自己的父母。我所懂得的很多知識都是從父母那里最先學(xué)來的，所以我十分感恩父母！

　　從小學(xué)畢業(yè)到初中畢業(yè)，中間經(jīng)歷九年時間。九年對于別人來說或許是一段很漫長的光陰，可對我來說它卻是非常的短暫。而這個短暫的成長過程里，我覺得我成長得還不夠。所以，我到這里開始了我的高中生活。

　　在二中，又是我一個新的成長站臺。步入高中，映入眼簾的都是全新的事物，讓你既好奇又興奮，希望趕緊開始高中的生活。因為從小學(xué)到初中，家里和學(xué)校都離得不遠，所以我一直都是一個地地道道的外宿生，并不知道做一個內(nèi)宿生的感受是如何的。然而到了高中，我體會到了作為一名內(nèi)宿生的感受。這種感受和家里的區(qū)別很大：剛開始因為宿舍里都是新面孔，互相都不認識，所以宿舍是非常安靜的。不過這種安靜及其短暫，時間一長，我就大家都開始相互熟悉了，所以可聊的話題就慢慢多了起來。最后，從最初的安靜到了熱鬧。如果，要說什么時候會安靜一點的話，那就是在睡覺的時候了，只有睡覺的時候才能體會到那最初的那份安靜。而從安靜到熱鬧對于我來說卻是件好事，因為，我從中學(xué)會了相互幫助，學(xué)會了與人合作，學(xué)會了怎樣與人和睦的同住在一個屋檐下。這就是我從小學(xué)到初中所學(xué)不到的'東西。所以我要感謝高中，感恩我的高中。

　　在高中泛著濃郁書香的教室里，我所學(xué)的更多。在大家初到的時候，一起坐在教室里，看著周圍的陌生人，和陌生的環(huán)境，覺得很不適應(yīng)。但時間的流逝會把這些不適統(tǒng)統(tǒng)帶走，留下的是歡聲和笑語。同學(xué)們的相互幫助，同學(xué)間的相互包容和老師們的循循善誘讓我明白自己也要學(xué)會幫助別人和包容別人。這一點，我們一直都有所感悟，但現(xiàn)在尤甚。所以，我要感恩我的同學(xué)，感恩我的老師！

　　感恩讓我成長，讓我從不懂事走向成熟，讓我學(xué)會寬容與堅強！

　　因為成長與感恩一路同行！

與感恩同行作文11

　　青春，這洋溢飄灑的字眼，寄予了我們年少時的歡聲與笑語；刻上了年少時那美好的記憶；遇到了那些伴隨一生的好友。感恩，這充滿情懷的字眼，在我們青春的時代里，在那些年少懵懂的日子里，感恩伴隨著青春走過了那段最純粹美好的時光。

　　流星很美，轉(zhuǎn)瞬即逝；日子很長，過眼云煙。感恩伴隨青春成長，青春伴著感恩逝去。在青春的時代里，看著父母逐漸遠去的背影，看著父母逐漸增多的皺紋，看著父母逐漸老去的面容，回家對父母說一聲感恩吧，多和父母說一說話吧，這也不是多么困難的事情啊！有些東西，有些事情，有些話不要等到失去了才懂得珍惜，不要等到一切都來不及的時候才知道后悔了，才懂得感恩，才懂得父母的那一份關(guān)懷。

　　青春和感恩相伴而行。感恩在最美好的年華里訴說，青春在最美好的言語里逝去。青春和感恩度過了那個美好，最幸福的夏日，那段逝去的時光，伴著青春的氣息一去不復(fù)返了。

　　青春，一聽到這個詞語多多少少的人想到的是校園的時光吧，那又有多少人能夠想到的是那段感恩呢？這個詞語，對于某些人說，會有那么一段不同尋常的意義吧�；蛟S想到時多多少少會有那么一點點的感動和意外的.驚喜吧。

　　青春，匆匆地來，又匆匆地溜走，我好想抓住那段與青春同行的時光，那段感恩的故事�？墒前�，誰讓時間是一場猝不及防的旅行，晴時有風(fēng)，陰時有雨吧，或許吧，當時不太那么懂得感恩吧。青春，它靜悄悄的，不曾聽任何人訴說，青春，要學(xué)會感恩。

　　青春，它無聲無息地走過，帶著我們記憶中那段最洋溢的，最值得感恩的那段時光帶向遠方。而感恩，好似一場舒心的，幸運的音符，好似一場徒步的旅行。經(jīng)歷過了青春，才懂得珍惜青春；走到了這里，才懂得了青春。人生，就好比一場戲，一場演得比一場累，一場演得比一場辛苦，還好有那段似童話般的青春。感恩青春，在這一刻忽然明白每個人都是會以不一樣的方式過完自己的一生�，F(xiàn)在不經(jīng)易間再回憶起那段青蔥的歲月，那段感恩的時光，眼睛里就會閃爍著曾經(jīng)的時光。

　　青春，是記憶里的一抹斜陽；感恩，是腦海里的一段時光。青春，伴著感恩走過了沿途的風(fēng)景；感恩，伴著青春，遇見了沿途的恩情。

與感恩同行作文12

　　我們要感恩傷害我們的人，因為他們磨練了我們的心志;我們要感恩欺騙我們的人，因為他們增長了我們的見識;我們要感恩鞭打我們的人，因為他們消除了我們的業(yè)障;我們要感恩遺棄我們的人，因為他們教會了我們的自立;我們要感激絆倒我們的人，因為他要強化了我們的毅力;我們要感恩斥責(zé)我們的人，因為他們助長了我們的智慧。

　　假如80年后災(zāi)難即將來臨、太陽將要爆炸，我們每人都只有兩張票，那是逃生的唯一選擇，只有登上宇宙飛船，逃離太陽系，才能生存下來，這兩張票你可以送給家人朋友，你會怎樣選擇?是給給予我們生命的父母?還是給慈祥的爺爺奶奶、外公外婆?是給生氣勃勃的自己?還是給美麗聰明的哥哥姐姐?是給大方的阿姨?還是給帥氣的'叔叔?如果你問到我，我會毫不猶豫的選擇爸爸和媽媽!因為爸爸媽媽給予了我們生命。你可能覺得他們撫養(yǎng)我們成人，是天經(jīng)地義的，不是的。他們完全可以棄我們而去�？伤麄儧]有!沒有棄我們而去!這都是因為有愛，所以我會把票拱手相讓。

　　你可能會說：“感恩又不是只有你會。”對感恩不止我會，可是又有多少人不止嘴上說，也在付諸于行動?“一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問自己：‘我盡力了嗎!’幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么，他傷心的說：‘我最記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。’”感恩吧!因為父母給予了我們生命。感恩吧!因為老師教會了我們知識。感恩吧!因為朋友給了我們力量!我們要珍惜眼前的幸福，要懂得感恩，要學(xué)會報答。

　　感恩，是我們永恒的話題，讓我們學(xué)會感恩，珍惜現(xiàn)在的幸福。

與感恩同行作文13

　　感恩是個舶來詞，感恩二字，牛津字典給的定義是：樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人。感恩是因為我們生活在這個世界上，一切的一切包括一草一木都對我們有恩情！

　　感恩是一種認同。這種認同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去，這是最簡單的道理。對太陽的感恩，那是對溫暖的領(lǐng)悟，對藍天的感恩，那是我們對藍得一無所有的`純凈的一種認可。對草原的感恩那是我們對野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的嘆服。對大海的感恩，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。

　　感恩是一種回報。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白感恩。

　　學(xué)會感恩，與愛同行！

　　感恩是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。

　　感恩之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；

　　感恩之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動人的風(fēng)景。

　　感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。

　　感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。

與感恩同行作文14

　　您好，您被成為人類靈魂的工程師，你的職業(yè)被成為太陽底下最光輝的職業(yè)。哦，您是蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己。您是春蠶，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，便是你一生的真實寫照。您作為培養(yǎng)祖國未來花朵的園丁，像小蜜蜂一樣辛勤的工作著，從不喊累，從不言苦。曾經(jīng)年少無知的我們，不懂得老師的良苦用心，做出了很多無知的舉動，但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)以前的做法是何等的無知。現(xiàn)在，看著含辛茹苦的老師們，我從心底涌出一種激情，想對老師您說一聲：老師！您辛苦了！

　　在學(xué)校，老師就是那辛勤的園丁，培育花朵一樣的培育著我們，時刻為我們輸送知識養(yǎng)料，而自己就像一支默默燃燒的蠟燭，毫不保留的奉獻著自己的一切。他正在批改我們的作業(yè)，或是他正在準備明天上課的材料；曾經(jīng)年少無知的我們，不懂得老師的良苦用心，做出了很無知的舉動，現(xiàn)在隨著年齡的增長，我才發(fā)現(xiàn)以前的做法是何等的無知，現(xiàn)在我能夠理解到老師的一片良苦用心，胸懷感恩之心，感恩天下恩師。

　　或許我們還未能完全的溶入社會，但我卻可以感受到社會的溫暖。當我們在烈日下口渴難忍時，總會有人為我們遞上一杯涼茶；當我們不小心被石頭拌倒時，總會有人扶起我們，如果我們迷路了，總有人幫我們找到家……他們既不是親戚也不是朋友，而是與我們素不相識的.好心人，也正是有了這些好心人，社會才充滿了愛心與和諧。

　　一顆感恩的心就是一顆和平的種子，人人播撒這顆心靈的種子，那么將創(chuàng)造出一個感恩的民族、感恩的國家，乃至于一個感恩的世界。

　　讓我們用感恩的心，真摯的情，去關(guān)愛身邊的每一個人�！八腿嗣倒�，手留余香”“滴水之恩，當涌泉相報”……這個世界不會因為少一個你而停止，卻會因為多一顆感恩的心而更加炫麗！

　　……