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實(shí)用的感謝作文600字匯編10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的感謝作文600字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
感謝作文600字 篇1
黑暗中的我迷茫的走著,直到那盞燈亮起為我指引方向。
傍晚,我獨(dú)自一人回家,小路一旁的樹林里傳來“沙沙“的聲音,草地上昆蟲此起彼伏地叫著,彷佛在催促著太陽快點(diǎn)落山,我加快了腳步。不多久,月亮升上來了,淡淡的月光使小路變得幽靜,昆蟲們突然都不叫了,“沙沙”聲變得像是有人踩著樹葉前進(jìn)。這使我害極了,眼睛到處看來看去,步伐也變得越來越慢,腦袋想各種可怕的事。
“兒子!兒子!”遠(yuǎn)處傳來的'一聲聲呼喚打破了我的思緒。是爸爸!我彷佛看到了救星,飛快的跑過去抱住爸爸,爸爸問道“今天怎么這么晚才回?讓我們擔(dān)心!蔽彝掏掏峦碌卣f“這……這條小路太黑太可怕了,所以回來的很慢!卑职钟终f:“你是男孩子,多走走就不怕了,下次我陪你!薄昂茫 蔽议_心地叫到。
第二天晚上,我們?cè)俅蝸砹四菞l小路,爸爸拍拍我的肩說“一會(huì)兒我走在后面,記住別怕,我會(huì)保護(hù)你的!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,又踏入了這條小路。樹林中又傳來了“沙沙”的聲音,比上次更響了,彷佛有人在跟蹤我們,我的心忐忑不安,突然問到:“爸爸,你還在嗎?”“放心,我還在”爸爸大聲說。聽了這話,我忐忑不安的心漸漸平靜了下來,不再被“沙沙”聲所困擾,步伐也漸漸穩(wěn)健了。
穿過了這條小路,我高興地回頭看爸爸,卻不見他的蹤影!鞍职?你在哪里?”我大喊道,卻沒人回應(yīng)。我焦急地跑了回去,終于在半路上找到了他,我生氣地說:“你哪去了?沒了你,我還怎么過小路。 卑职中α似饋恚骸澳氵@不是自己已經(jīng)走過了嗎?看吧,你完全可以一人獨(dú)自走完這條小路,不用怕!薄笆桥!蔽遗呐哪X門,也和爸爸一起笑了起來。
生活也是一樣,當(dāng)遇到一個(gè)個(gè)困難時(shí),不試試又怎么知道自己行不行,一切都是心理作用而已。
我要感謝爸爸,是他為我提燈,是他為我樹立了信心,給了我前進(jìn)的力量。
感謝作文600字 篇2
我感謝我的兩位教師,一位是我一二年級(jí)的班主任王教師,或許她現(xiàn)在并不記得她曾經(jīng)有一個(gè)我這樣的學(xué)生了。但我記得很清楚,開學(xué)第一天,報(bào)名時(shí)王老師問我的愛好是什么,我從小就很內(nèi)向,不愿說話。我很怕,不知道接下來老師會(huì)不會(huì)強(qiáng)迫我說出來,還不說我猜又會(huì)被媽媽罵了。沒想到她卻說了聲沒關(guān)系,給我一支筆和一張紙,讓我把愛好寫在紙上,不會(huì)的用拼音代替,我顫顫巍巍地拿過筆在紙上寫了兩個(gè)字。我覺得這位老師和藹可親,漸漸地我從開始不說話到能和老師說幾句。過了不知道多久,老師又問我的特長(zhǎng)是什么,這回我鼓足了勇氣說了句:“我還不知道!崩蠋熜α,我看著她,她笑起來很漂亮,臉上有兩個(gè)淺淺的酒窩,她邊笑邊說:“很好,你現(xiàn)在不知道,以后一定會(huì)知道的!蔽铱粗媲斑@位年輕漂亮的老師也笑了。因?yàn)樗屛抑溃皇撬械娜硕际强膳碌摹?/p>
而另一個(gè)是我現(xiàn)在的語文老師張老師,他讓我對(duì)作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。
以前,我并不喜歡這些枯燥無味的文字,老師要求我們寫作時(shí)我更是煩透了,恨不得把作文本撕掉,每周的兩篇隨筆,我也是草草了事,只當(dāng)任務(wù)完成就可以了,從不管好壞。在這期的'期中考試中,我沒有像以前一樣,數(shù)著字?jǐn)?shù)來寫,把腦海里浮現(xiàn)的字眼全寫在了上面。幾天后,試卷發(fā)下來了,我看了看后面的作文,天啊!老師改了這么多,我想作文的分?jǐn)?shù)肯定不高了。沒想到,張老師走過我身旁時(shí)對(duì)我說作文寫得很不錯(cuò),我驚呆了,我根本沒有想到,第二節(jié)課,老師把我的作文打印出來了,還讓我把作文朗讀出來。
第一次我有了這樣一個(gè)小小的成就感,我體會(huì)到了寫作的好處。經(jīng)過多次鍛煉后,我發(fā)現(xiàn)我的作文水平提高了。不過如果不是張教師把我的作文打印出來,讓我當(dāng)堂朗讀,我也感受不到原來寫作這么有趣;如果不是他,我也不知道我也可以寫出好作文。
我感謝他們,一個(gè)讓我知道世界上的人是善良的、和藹的;一個(gè)讓我知道寫作是快樂的、有趣的。他們都是我喜歡的老師。
感謝作文600字 篇3
從出生以來,直到現(xiàn)在,我的人生都有光芒指引,站在那里,不遠(yuǎn)不近,異常明亮。
春天,萬物復(fù)蘇,小草從土里鉆出來,好奇地打量著這個(gè)世界,一個(gè)男孩從遠(yuǎn)處跑來,稚嫩的臉龐上滴著幾滴汗,紅光滿面。身后,一位男子緊緊跟著。小男孩蹦跳著,在一片樹叢間停下腳步,花香淡淡,時(shí)不時(shí)有幾只彩蝶映在他明亮的眸子上,閃著光亮。
這時(shí),身后的男人開口了:“知道這是什么嗎?”小男孩思索了一會(huì)兒,搖搖頭。“這是生命,有活力的生命,記住,生命的意義在于蓬勃,在于奮發(fā)。”小男孩似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
夏天了,小男孩又來了。翠綠的枝葉像要滴下來,耳邊,蟬鳴伴著鳥鳴不時(shí)配合響起。他坐在樹下,享受著難得的涼爽。身后,那個(gè)男人輕輕來到男孩身旁,說:“知道這是什么嗎?這也是生命,處于巔峰的生命,記住,生命的意義在于抓住時(shí)機(jī),發(fā)揮一切!
秋天了,落葉鋪上了路,一片金黃。小男孩走在上面,一聲聲的脆響,掩不住的失落從他的眼中流露。這時(shí),男人又開口了:“你應(yīng)該知道這是什么吧?”“我知道,這是生命!薄皩(duì),生命的'最后輝煌才是最美的,因?yàn)樗袃r(jià)值,記住,生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)!蹦泻Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭,眼中堅(jiān)定了目光。
冬天,白雪皚皚,覆在萬物上,透著潔白。那位男孩和男人散步著來到這兒,四周一片寂靜“這也是生命嗎?”小男孩問道!皩(duì),來年春天,這里又會(huì)冒出生機(jī),記住,生命的價(jià)值在于蟄伏,在于輪回!毙∧泻⑵鹕恚粗莻(gè)男人,用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
父親,你那無窮的智慧深深影響了我,一年四季,春夏秋冬,你都以讓我難忘的方式引領(lǐng)我前進(jìn)。漸漸地,我明白了人生,明白了生命,那些歲月,你陪我走過。
父親,感謝你為我提燈。
感謝作文600字 篇4
我們一生中,有太多太多需要我們感謝的人,父母、朋友、親人……我,卻想那個(gè)默默無聞的老師。
老師這個(gè)詞語,不需要加任何修飾,就已經(jīng)是世界上最美麗的字眼了。我覺得,我們敬愛的張老師,就是世界上最美麗的.人。記得那是一個(gè)烈日當(dāng)空的中午,我們放學(xué)了,大家都回了自己的家。而我,還在校門口等待著不知道什么時(shí)侯才會(huì)出現(xiàn)的媽媽。望著同學(xué)們遠(yuǎn)去的身影,我的心中莫名其妙的有點(diǎn)酸酸的感覺。突然,一個(gè)熟悉的聲音傳到了我的耳邊!靶〖t!小紅!”哦?原來是張老師在叫我。我連忙跑了過去。老師奇怪地問:“這么晚了,你怎么還在校門口站著呢?”我低著頭回答:“因?yàn),我媽媽還沒有來呢!”老師又問:“那,用不用我給你媽媽打個(gè)電話?”我仰起頭,點(diǎn)了點(diǎn)頭。就說了媽媽的電話號(hào)碼。原來,媽媽的車沒電了,只好走著過來,所以比較慢。我本以為,老師會(huì)走了,讓我一個(gè)人等,但是,老師不但陪我一起,還一直問我餓不餓,我心中波濤洶涌,有一股強(qiáng)烈的感情。
還有一次,媽媽早上走的太急忙了,不記得我還沒有吃飯。我的肚子餓的咕咕直叫,實(shí)在支撐不住了,卻毫無辦法,任憑肚子疼的死去活來。就在這時(shí),老師關(guān)心的問我:“餓了吧!”我不好意思的說:“對(duì)!”老師說:“你早上吃什么?”我一下子滿臉通紅。老師笑了,“不用說了,你媽媽都告訴我了!”“說吧!想吃什么?”我笑了,大聲說:“黑米豆?jié){和饃夾菜!崩蠋熣f:“沒問題!”后來,要把錢還給老師,可是老師說什么也不肯收下這些錢。
老師,這個(gè)詞語,不用加任何修飾,就是世上最美麗的字眼。張老師,不用化妝,就早已是世上最美麗的人了。
感謝作文600字 篇5
“有一次,我夢(mèng)見大家都是不相識(shí)的,我醒了,卻知道我們是相親相愛的。”泰戈?duì)栐f。
——題記
一生能有多少美好的時(shí)刻?那些曾經(jīng)打濕眼眶的感動(dòng)和一切看似消逝的記憶,其實(shí)都累積在心底,任它發(fā)芽,任它開花。時(shí)光荏苒,如白駒過隙,今天,讓我再一次感受你們對(duì)我的關(guān)愛。
王維在異鄉(xiāng)異山上惆悵“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”。親人,仿佛一個(gè)愛的.港灣。在他們眼中,我永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。每一次外出,他們總是千叮嚀萬囑咐,而我卻玩的不亦樂乎,忘了向他們報(bào)一聲平安;每一次生病,他們一直守在我的床前,任我使喚,從未離開;每一次刮風(fēng)下雨,他們便著急給我送傘,不希望我受一點(diǎn)風(fēng)寒。然而我卻告訴他們,我長(zhǎng)大了,不需要他們的呵護(hù)。我一次次辜負(fù)他們的好意,但他們似乎有“鍥而不舍”的精神,又一次次將我保護(hù)在他們的羽翼之下。盡管有一天我會(huì)自己飛翔,但愛卻是永遠(yuǎn)的。
文天祥深夜在窗前感嘆“高山流水,非知己不能聽”。朋友,仿佛一個(gè)美麗的夢(mèng),在他們眼中有最真實(shí)的我。每一次沮喪,都有她們陪在身旁,給予我鼓勵(lì)和希望;每一份心事,都向她們傾訴,給予我啟示和憧憬;每一次榮譽(yù),都與她們分享,她們不會(huì)嫉妒,只會(huì)陪著我一起成長(zhǎng)。雖然依舊有爭(zhēng)執(zhí),有迷茫,但我們還是原諒了彼此的過錯(cuò),并試著了解對(duì)方并更了解了自己。在漫漫青春歲月里,那些女孩,伴我飛翔,伴我一次次蛻變。
感謝你們對(duì)我的關(guān)愛。任歲月匆匆流去,世事變遷,我會(huì)將它化作一份深深的感念,埋藏在靈魂深處。永不漠視,永不忘懷。
感謝作文600字 篇6
沒有過多華麗的辭藻來形容她,平庸得出奇,即使與她相識(shí)多年,站在人群中也很難一眼認(rèn)出。
我總說她胖,聽到這話她總會(huì)板著臉,氣鼓鼓地說:“我哪胖了哦!”接著又會(huì)拉著我興奮地問新衣服好不好看。
每天放學(xué),她來接我,早早地就在校門口等著。臨近冬天了,氣溫急速下降,微微刮起的風(fēng)也足以讓人打了個(gè)寒顫。我攏緊了校服外套,逐步向她走去。她總會(huì)裹著一件大衣,坐在電動(dòng)車上,邊玩著手機(jī)邊時(shí)不時(shí)看我有沒有出校門。我照例把書包架在前面,然后上了車;丶业靡畮追昼姡宦飞纤紱]說話。風(fēng)刮的臉直疼,靠在她后背上,依偎成一團(tuán)。昏黃的路燈,黑漆的天空。我喘著粗氣,寧靜又安詳,把手抱緊了她,添了幾分溫度。
我說:“媽,我冷!彼闶窍裾业搅搜哉Z的機(jī)會(huì),數(shù)落起我來,數(shù)落我不多加件衣服,數(shù)落我不聽她話。我總是不耐煩地說:“好了好了,別說話了你!彼吐暳R了幾句便沒有再出聲。
她總埋怨著接我回家太辛苦,我卻總說我沒讓她接。但其實(shí)我明白,她每次都會(huì)一個(gè)人捶著酸脹的大腿,又會(huì)讓妹妹捶著背。腰酸的時(shí)候,她會(huì)“哎喲,哎喲”地叫。早上為了送我上學(xué),早早就隨著我一同起床。有時(shí)候妹妹剛放學(xué)沒過多久又要去上舞蹈課,剛接我回家又要送妹妹上課。其實(shí)這些,我都知道。
她和別人的媽媽不一樣。我總覺得別的阿姨多么溫柔,多么關(guān)心自己的孩子,而她卻一點(diǎn)都不這樣。我常常會(huì)跟她吵架,常常都是些瑣碎的小事。仔細(xì)想想,我與她相處的'日子里,幾乎是吵架占了一大部分,真正走心的聊天很少很少。
我有個(gè)妹妹,親生,但是我并不喜歡她。總覺得媽媽把所有的關(guān)心,所有的愛都給了她。我跟她作對(duì),跟妹妹作對(duì),家,這個(gè)溫暖的字眼對(duì)我來說,是個(gè)危難地。
她出差,我才明白,原來我一直都在自以為是,原來少了她,我什么也做不好。我沒寫過關(guān)于她的作文,老師布置作文要寫父母我也寫的是爸爸。她是一個(gè)普普通通的人,但對(duì)我來說,其實(shí)我很感謝她,因?yàn)樗俏疑凶钪匾倪^客。
感謝作文600字 篇7
星期六,天氣悶熱,驕陽似火。我自信滿滿地與媽媽一起去參加青少年古詩詞朗誦比賽?墒,一小時(shí)之后,我卻滿臉愁云地從大門里出來,臉色難看極了。不用說,我沒被選上去參加決賽。
我氣沖沖地打開車門,該死的車?yán)锩婢瓜衽恳话!這下,我更難過了,委屈的淚水不聽話地在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽一邊開車一邊說道:“不要哭!不許哭!不能哭!哭是最沒用的!我也知道你很難過,一次失敗難道就代表你永遠(yuǎn)失敗了嗎?”“可是,我是第三名,比賽只選兩名!我與參加決賽的資格擦肩而過,我能不傷心么?”說到這兒,我再也控制不住了,晶瑩的淚水有如決堤的.洪水流了下來。此時(shí),我通紅的臉蛋被淚水浸濕了。
媽媽語重心長(zhǎng)地說:“摔倒了就要爬起來,永遠(yuǎn)不許再讓自己在那個(gè)地方摔倒!有一個(gè)人,他,二十幾歲時(shí)去考空軍,但很可惜沒考上;他三十幾歲時(shí)再去考,還是沒考上。他非常絕望,而且身無分文。他想:我不至于去當(dāng)叫花子吧!于是,他就去學(xué)習(xí)烹飪,最后成為了富翁。當(dāng)他成為大富翁時(shí),已經(jīng)六十多歲了。你知道他是誰嗎?”
這時(shí),我也不抽嗒了。我一臉疑惑地說:“不知道!
媽媽笑了,說:“他就是肯德基的始創(chuàng)人——山德士爺爺!
我不哭了,只留下一條條淚痕掛在臉上。
媽媽又接著說:“你也要向山德士爺爺學(xué)習(xí)哦!好了,如果現(xiàn)在還想哭的話,就張大眼睛,將淚水汽化!”
我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭,原來緊繃著的臉也舒展了。我又說:“我也要灑脫一點(diǎn)嘛!哭哭啼啼的,像個(gè)小怨婦,真難看!”
媽媽也說:“嗯!這才像原來的你!”我也笑了。
媽媽的話像烙鐵一樣深深地印在我的心里。我在心里一遍又一遍地默默念道:“媽媽,感謝您的安慰!”
感謝作文600字 篇8
上課鈴響了,芳芳連忙從書包里取語文書。她拿起書包,翻了半天也沒見語文書的蹤影。芳芳這才想起來,昨天做作業(yè)時(shí),忘記把語文書放進(jìn)書包里了。這時(shí),語文老師走了進(jìn)來,大家趕緊坐端正。
語文老師有一個(gè)雷打不動(dòng)的習(xí)慣——上新課時(shí)每次會(huì)讓某些同學(xué)朗誦課文。好檢查同學(xué)們的預(yù)習(xí)情況。芳芳低著頭,心里暗暗祈禱:老天,老師千萬別叫我起來朗讀!可是,語文老師偏偏就請(qǐng)芳芳起來朗讀。芳芳猶豫著站起來,正在這時(shí),一本語文書放到了她的面前。芳芳一看,原來是同桌小強(qiáng)的語文書。芳芳拿起語文書,有表情地讀起來。心里好象有十五只吊桶——七上八下。老師一邊聽,一邊露出了滿意的微笑。忽然,老師的目光停留在小強(qiáng)的身上!靶(qiáng),你的書呢?”老師嚴(yán)肅地問。芳芳剛想解釋,小強(qiáng)已經(jīng)說:“對(duì)不起,老師,我忘記帶了!狈挤及褎偟阶爝叺脑捬柿讼氯ァ!跋抡n后到我辦公室來一趟!”老師繼續(xù)講課,可芳芳的'心情卻怎么也不能平靜。
下課鈴聲響了。芳芳說:“我和你一起去辦公室吧”小強(qiáng)說:“不用了,我一個(gè)人去就行了。”芳芳還是堅(jiān)持要去。他們就一起來到了老師的辦公室。老師笑瞇瞇地看著他倆。芳芳也不害怕了。她把事情經(jīng)過講了出來:“老師,是我忘記帶語文書了!
老師夸獎(jiǎng)了小強(qiáng)和芳芳。并且把這事在班會(huì)時(shí)講給全班同學(xué)聽。“同學(xué)們,你們要學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)友愛的精神,也要學(xué)習(xí)芳芳主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的良好品質(zhì)。同學(xué)門,偶爾一次小失誤不要緊,只要以后注意就行了。如果,你犯了小錯(cuò)不能自己承擔(dān)責(zé)任,那才是大錯(cuò)特錯(cuò)呢!
老師的話,久久地在我耳邊回蕩。對(duì)呀,我們要做一個(gè)誠實(shí)、細(xì)心的孩子,一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的孩子,要做一個(gè)勇敢、敢于承擔(dān)責(zé)任的孩子。
感謝作文600字 篇9
美好的人生旅程里,總有一個(gè)恩和你有著一段不可磨滅的美好記憶。打開記憶的閘門,我和她的往事隨風(fēng)飄起,在我腦海里慢慢浮現(xiàn)出來。她,就是陪我走過六年時(shí)光的人,那個(gè)讓我感謝的人——殷悅。
那是五年級(jí)的時(shí)候了,雖然這件事過去很久了,但我依舊可以清楚的回想起來。
天灰蒙蒙的,烏云壓得很低,中午回家把傘帶了回去,因?yàn)轳R虎沒有帶過來!跋M一丶抑坝瓴灰掳桑蝗痪突夭蝗チ!”我小聲嘟囔著,又委屈又惱火。剛剛課間時(shí),跟朋友吵架了,本來說好他借我給傘用的.,這下肯定不了。望著窗外灰色的天空,灰色的烏云,還有那被風(fēng)吹的胡亂搖擺的樹枝,不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
該來的總歸是要來的……“轟隆隆,轟隆隆”幾道響雷在天邊閃過,接著一場(chǎng)大雨傾盆而下。雨聲和雷聲交織著,打破了原有的安靜。教室里,同學(xué)們七嘴八舌的討論著什么,臉上更多的是驚喜,而我,卻掛著滿臉的愁容。
時(shí)間一分一秒過去,放學(xué)鈴聲響了,同學(xué)們?cè)缫蜒b好書包,一股腦向外沖去,我被擠在后邊,很不自在的朝外走去。
走出教室,我站在淋不到雨的樓梯口,望著地面上在坑洼處積成的雨水發(fā)呆!耙粔K走吧!北澈髠鞒鲆粋(gè)熟悉的聲音,沒錯(cuò),是她。我疑惑的看著她,她拉起我的手:“過去了就別提了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
傘下,我們兩個(gè)人重歸于好,有說有笑的走向回家的路,雨淅淅瀝瀝的,好像也在為我們重歸于好感到欣慰。
她,陪我走過六年時(shí)光,一起吵過,一起鬧過,一起哭過,也一起笑過。我想對(duì)她說句話:“感謝有你,一路上有你,苦一點(diǎn)也愿意。”
感謝作文600字 篇10
爸爸媽媽,這甜美的呼喊,是每一個(gè)人從嘴里發(fā)出的最好聽的聲音。她總是能給我們溫暖和鼓勵(lì)。
渴了,爸爸媽媽給我們端來水,餓了,爸爸媽媽給我們做吃的……從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中,就能體現(xiàn)父母對(duì)我們無微不至的關(guān)懷。記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),第一次測(cè)驗(yàn),我的成績(jī)很不理想,就灰心氣餒,沒有信心去和別的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)了。這時(shí),媽媽走過來,仿佛看穿了我的心思,問:“甜甜,你上次考試的分?jǐn)?shù)是不是下來了?”我吞吞吐吐地說:“我……我……我考得不好……!眿寢層謫枺骸翱嫉迷俨缓靡矔(huì)有個(gè)分?jǐn)?shù)吧!到底是多少分呢?”“我……我只考了86分!”媽媽先是皺著眉頭,然后問我:“試卷帶回來了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。叢書包里拿出試卷,遞給媽媽。媽媽看了看試卷,臉上那原本嚴(yán)肅的神情緩和了許多,她拍了拍我的肩膀問:“會(huì)訂正了嗎?我再給你講一遍吧!”于是,媽媽把我錯(cuò)的.那些題目詳細(xì)地講了一遍。我看著媽媽那認(rèn)真的樣子,淚水止不住地從眼眶里涌了出來,我攥緊了拳頭,對(duì)媽媽說:“媽媽,我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的!吸取這次的教訓(xùn),重新振作起來!爭(zhēng)取在下次取得好的成績(jī)!”媽媽笑著說:“這才是我的乖女兒!只要你好好學(xué)習(xí),我就狠很欣慰了!而且我相信你一定能夠迎頭趕上的!媽媽為你加油!“我聽了,一頭撲進(jìn)媽媽的懷里……
我很愛我那溫馨的家庭。那一次,我病了,住進(jìn)了人民醫(yī)院爸爸媽媽都心急如焚。當(dāng)看到我痊愈了,爸爸媽媽的臉上總算露出了一絲微笑?墒俏覅s發(fā)現(xiàn),爸爸的頭發(fā)里又夾雜了幾根白發(fā),皺紋也已爬上了媽媽那原本白嫩的臉龐。我心疼極了,可爸爸媽媽卻不經(jīng)意地笑了笑,淚水再一次地模糊了我的眼睛。
父母是我們的保護(hù)傘,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們。是他們給了我們的生命,讓我們睜開眼睛去看看外面那五彩繽紛的世界。所以我們要學(xué)會(huì)感恩,要感謝父母,感謝他們對(duì)我們的關(guān)心與呵護(hù)。在此,我要向爸爸媽媽說一聲:“謝謝您們!女兒一定會(huì)報(bào)答您們的!”
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