以感謝為題作文

時間：2022-05-31 12:29:33 感恩作文我要投稿

以感謝為題作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的以感謝為題作文，歡迎大家分享。

以感謝為題作文

以感謝為題作文1

　　考試是過五關(guān)，斬六將�？荚嚥皇侨ド虉�，不比爾虞我詐；考試不是上戰(zhàn)場，不比武器的精良；考試是到競技場中去比智慧、比知識。

　　四年的小學生活我就已經(jīng)過了百八十次的考試，在考場上就像三軍過獨木橋，在考場上就像千軍萬馬全力以赴，在考場上刀槍棍棒比比皆是，尸橫遍野，面對難題，我大動干戈，對它開膛破肚，剝皮抽筋，大卸八塊，直搗黃龍，無勝不歸。

　　雖然考試免不了勞累，但有了考試，我掌握了更多的，鞏固了許多基礎(chǔ)。

　　可愛的考試也有不可愛的.地方，考試，幾多歡樂幾多愁，考語文我心中有數(shù)，六十分小菜一碟，七十分不在話下，八十分輕而易舉，九十分招手即來，九十五分三五十日串串門�？紨�(shù)學我小心謹慎，六十分唾的可得，七十分司空見慣，八十分牛角上掛根草，九十分可望不可及，一百分打三年級起無緣相見，至于英語……老師更是對牛彈琴，可惜我這小牛犢視而不見，充耳不聞。

　　考試的分數(shù)讓老師、父母憂愁不已，不過考零分我可從來沒想過，回回我考回的分數(shù)總是讓師長、父母眉開眼笑，嘖嘖稱贊，盡管我數(shù)學不行，這一切多虧了考試。

　　考試，我真的感謝你！

以感謝為題作文2

　　今天，華安老師來我們學校演講，演講會在感恩的氣氛中開始，進行，結(jié)束。

　　大會中，我泣不成聲。我對不起我的爸媽和老師，以前我只知道和別人攀比，爸媽的零花錢一少給，我就和他們生氣吵架，我真不該呀。爸媽都是農(nóng)民，一年辛苦下來掙不了幾個錢，為了我能上學，她們起早貪黑，省吃儉用，都是為了我不在別人面前丟人，我還經(jīng)常報怨她們沒本事。

　　華安老師的一堂課，使我認識到我以前的錯誤，父愛如山，母愛如海呀，看我的行動吧。我要用我的行動來回報你們，包括老師、社會。

　　放學回家我要幫媽媽做能做的`家務(wù)，到校要尊敬老師，認真完成作業(yè)，因為我現(xiàn)在還小，只能以學習好來回報他們。

　　我決定以后每天早上起來我要在心里默念三遍：爸媽、老師你們辛苦了，看我今天的表現(xiàn)吧。晚上要默念三遍：爸媽、老師對不起，我明天一定會做的更好。

以感謝為題作文3

　　我感謝過去，過去讓我成就了今天，我感謝過去，我讓我的忍耐有所提升，我感謝過去，讓我有所回憶，雖然過去已經(jīng)過去，但是過去讓我有所回憶，讓我的音樂夢更近了一步，我曾經(jīng)幻想，我成為了學校里有名的人物，可事與愿違，我又一次失敗了，敗得一沓糊涂，曾經(jīng)的幻想都變成了泡沫，煙消云散，我因為我的緊張失去了一次又一次的機會，明明可以卻……

　　啊～天氣真好，我不緊不慢的走著，嘴里哼著我喜歡的調(diào)調(diào)，到了學校，慢悠悠的走到座位上，伸了一個懶腰，在迷糊中，度過了一個無聊的上午，鈴鈴鈴，下課了，沖啊，這時，老班，走了過來，大聲喊了一嗓子：干嘛呢，都給我做好，同學們，今天有一件事宣布，學校決定舉行元旦文藝匯演(就是學生干活，老師看戲的活動)，選一個唱歌的，一個舞蹈，一個小品，大約十分鐘，舞蹈交給了幾個女生，小品交給了班長，還有一個唱歌，老班那個公鴨嗓說：還有一個唱歌，同學們說交給誰，同學們開始起哄，幾個壞男生喊起來我的名字，過了一會全班人聲鼎沸，從來沒見過那么齊的聲音，老班走了過來，臉上不懷好意的對我說：既然全班都那么支持你，就你了，你自己準備一個節(jié)目，下載好伴奏，我低著頭，心里五味陳雜。

　　在比賽的前一天，我在班里唱了一遍，表現(xiàn)的很好，老師連連稱贊，我開開心心的度過了一天，上課睡覺老師也不管，我上課戴著耳機，老師說這叫適當放松，到了比賽，我是17號，當主持人叫到我的名字，我心里像百蟲撕咬，我走上臺，看著臺下一張一張陌生的面孔，當伴奏響起，我跟著節(jié)奏唱，看著臺下的人嘻嘻笑笑，對著我指指點點，有點還拍下來，忽然一群人闖了上來，用彩帶向我身上噴，我一時緊張，忘了詞，當然下去，我忘了詞，站在臺上，傻傻的看著臺下的人，當節(jié)奏停了下來，我尷尬的走下臺，老班一臉怨恨的'看向我，我坐到了觀眾區(qū)，有聽到了同學的諷刺，我尷尬的一天度過了。

　　這是我過去一年最難忘的是，過去讓我們尷尬，傷心，開心，緊張，憎恨，可到了后來過去依然讓我們有所感慨，有了這些過去，我們再能有所成就，有所回憶，當我們老了，坐在椅子上和心愛的人一起回憶過去，互相了解自己的童年，少年，和婚后的幸福，悲傷，心酸。

　　所以20xx年，我的愿望是擁有美好的回憶，幸福的過去。

以感謝為題作文4

　　在前年一個冬天的晚上，我做完作業(yè)準備睡覺時突然想起老師叫我們買田字格本子在上面寫作業(yè)。于是我趕緊起來找田字格本子，可是怎么找也找不到田字格本子，怎么辦呢?媽媽看著我著急的樣子，心疼的說：“別著急，我給你去買本子�！蔽艺f：“您腰疼，而且天也這么冷您還是別去了吧!”我說著就到鄰居家借本子，可是鄰居家也沒有。媽媽看我失望地表情就毫不猶豫的從床上爬起來，忍著腰疼就騎上自行車給我買本子。

　　望著媽媽的背影消失在茫茫的黑影中，我的眼睛顯透了。心里說：“媽媽，您真好，我一定會把子寫的端端正正的，一定不會辜負您對我的`愛�！币粋€小時以后媽媽氣喘喘的回來后說：“我跑了好幾家才買到。”那天我的字寫的特別認真，特別好。

　　已經(jīng)兩年了，但這件事一直讓我難以忘記。

以感謝為題作文5

　　一切其實都是那么平坦。記得奶奶曾經(jīng)說過。望著漆黑的夜空，我靜靜的躺在床上，睡意全無。

　　或許你不會相信這句話，那年爸媽在外工作，把我留在了奶奶身邊，不時的，我就會打濕枕頭，因為我想媽媽。我很清楚地記得那年我上小學五年級：學校里組織了一次作文競賽，我被選中了，突然間肩上的擔子重了很多，那幾天，我一直都在看作文選，自信滿滿的走進了考場。也許一切都太順利了吧�？荚嚱Y(jié)果卻讓我大吃一驚，我考了個倒數(shù)第一，心情一下子落魄到了極點，心頭充滿了對語文老師的愧疚。

　　叮鈴鈴上課了，上什么課啊?我無精打采的問同位，語文什么我有一種恐懼感。聽!咯、咯...的腳步聲讓我忐忑不安，心跳的"砰砰..."與之應和著拼出幾個不和諧的音符。推開教室門，語文老師身著一件紅色羽絨服表情嚴肅的讓我驚恐。她梳著一個馬尾辮，可有些凌亂，年輕漂亮，可有些暴躁....好漫長的一節(jié)課。似乎每一分每一秒都在磨練著我。語文老師每一次遠望似乎都在和我目光交匯，從他的目光中流露出一種憤惱。我不敢抬頭，在陽光的映照下，那件紅色羽絨服顯得異常的耀眼，雖然那一節(jié)課老師沒有提作文競賽的事。

　　終于放學了，我晃晃悠悠的來到家，把一路的寒風藏在了心底，要進大門了，我停了停車，特意的讓嘴角向上微微翹起。也許是我太異常了最終還是讓細心的奶奶發(fā)現(xiàn)了。奶奶慈祥而又和藹的讓我忍不住把所有的一切都說了出來，奶奶見我如此失落而無助，不由得生疼，手微顫顫的'把她的老花鏡給我戴上。我驚呆了，怎么原本平坦的地面會變的凹陷呢?奶奶笑笑說：看見了沒。其實一切都是那么平坦不是嗎?奶奶話里有話，我似乎聽出了什么。

　　第二天，又是一節(jié)語文課，不過這次要寫作文，一時間，我的腦海中一片茫然，所有發(fā)生的一切又在我眼前重現(xiàn)。當我想到奶奶的老花鏡，我才真正懂得奶奶說的話。于是，我以自己的親身經(jīng)歷會把寫下了一篇文章。不論結(jié)果怎樣，這也是一條平坦的路。再上語文課時，她的每一次轉(zhuǎn)身似乎都扎起對我微笑，給與我鼓勵，我不在恐懼也不在躲避老師的目光。

　　在成長的路上，我們不知道要經(jīng)受多少次風雨的洗禮，可是我不懼，我永遠都記得奶奶的話，記得奶奶的老花鏡。

　　謝謝您，我的奶奶，是您讓我變得那么經(jīng)得住考驗。一年沒見了，您還好嗎?我在爸媽身邊很好。這次我為您打濕了枕頭。夜深了，我?guī)е@份思念與感激一同進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

以感謝為題作文6

　　從小學開始，老師就教我我們朗誦！九年來不間斷的早讀，使我可以很快抓住一篇文章的感情！呵呵！可是，自從進入了中專以后，以前的一切都改變了…

　　不敢向從前一樣，勇敢地舉手回答老師的問題，因為害怕其他同學異樣的目光；有重大比賽時，總不敢報名，也因為害怕異樣的目光；當自己有什么想法時，也不敢在課堂上勇敢地表述出來，也因為害怕同學的評論！這個懦弱的自己我很想把它從生命中除去，可它就像是影子，如同噩夢般的緊緊糾纏！

　　“走自己的路，讓別人去說吧！”已遺忘是哪個偉人說的.，知識現(xiàn)在看覺得非常有理！人生是自己的，為什么要讓別人掌握呢�！蔽以鴨栠^母校的老師，怕不怕人家的評論？她告訴了我：“讓別人說去吧！說別人的人是懦弱的人，是她們自己沒有實力，樹人家評頭論足！”想想，很有說服力哦！感謝給我鼓勵的人，感謝給我建議和忠告的人，是因為這些喚回了我，喚回了愿意走自己的路，談看人家談?wù)摰奈�！喚回了一個真正的勇者！

以感謝為題作文7

　　母親頭上那幾抹晶瑩剔透的發(fā)是為誰白？眼角的那幾道紋是為誰深？手上那觸目驚心的繭子是因誰生？

　　在你悲傷、失落的時候，是誰，讓你堅強的站起？是誰，為你解答無數(shù)個“為什么”，是誰，讓你鼓起勇氣，勇敢的站在陽光下，接受日曬的洗禮？

　　有一種人，仿佛一顆永不落的星辰為你指路引航，她永遠在你心中占據(jù)最柔美的地方。有一種愛，它好比陽光，讓你肆意享用、索取，卻不求任何回報……那一份真摯的愛，不張揚，卻又無處不在；那一份期待，不雄壯，卻沁人心脾。她往往在深夜起來為你添上一件御寒的棉衣，自己卻常常在被窩里瑟瑟發(fā)抖；在酷熱的夏天為你遞上一支冰涼的雪糕，卻來不及擦去自己額頭上那豆大的汗珠，她無私奉獻，不辭辛苦，把所有的愛都用來灌注你的成長……

　　這個人叫做母親，這種愛叫做母愛！

　　母親，一個操勞的象征，像一只平凡的蜜蜂，碌碌終生。母親是盡職的衛(wèi)士，保護著幼小的生命；母愛是春天的細雨，滋潤著干涸的心靈。她既可以讓你眉開眼笑，也可以在你忤逆時讓你痛改前非。

　　媽媽，一個永遠叫不夠的稱呼，在饑腸轆轆時，首先想到的.是她；在遇到困難時，第一個想到的還是她。她仿佛全知全能，無所畏懼。但長大后我明白那只是她在瘦弱的內(nèi)心上披了一層堅硬的偽裝。她也是人，她也很脆弱，但是因為我們，她愿意用那較堅硬的外殼去做斗爭。世界上一切其他有可能是假的，空的，唯有母愛才是真的，永恒的，不滅的……

　　母親，這不僅僅是一個稱號，她還代表著一種責任，一種精神。要想對得起這個稱號要付出很多，但是付出與回報往往是不成比例的，可她卻無怨無悔……

　　她的每一句話都是那么的溫暖，就算是嘮叨也讓人暖心，“小心，路上慢點”，“別和同學爭斗”，“捎的水別忘了喝，你從小嗓子就不好”……

　　感謝母親，是她讓我從調(diào)皮的孩子長成了一個優(yōu)雅的少年，讓我擁有和別人一樣的機會。我會盡力鍛煉自己，用自己的成功回報母親的深恩。

　　我永遠不會忘記她——媽媽！

　　我永遠不會忘記那份深深的母愛……

以感謝為題作文8

　　在一個很冷很冷的夜晚，我從夢中醒來，看見媽媽正在給我蓋被子，自己卻只穿了一件單薄的衣服，啊，媽媽的愛是溫暖的被子。在一個很涼很涼的雨天，媽媽到學校接我，把雨衣穿在我的身上，雨水卻打在媽媽的身上，啊，媽媽的愛是遮雨的雨衣。有一回別人送給媽媽一塊香噴噴的.蛋糕，媽媽自己不舍得吃，把它留給了我，啊，媽媽的愛是香噴噴的蛋糕。有一次我沒做數(shù)學作業(yè)，還對媽媽說了謊，媽媽的批評叫我臉紅，我不敢抬頭看她的眼睛，啊，媽媽的愛是嚴厲的目光。

　　每當我學習進步了，媽媽總會摸著我的頭，微笑的看著我，給我鼓勵，啊，媽媽的愛是鼓勵的眼神。每次遇到不明白的問題，我總要一遍又一遍的問為什么，媽媽總是耐心的教導我，啊，媽媽的愛是親切的教誨。媽媽上班了，我給媽媽留個甜甜的吻；媽媽下班了，我給媽媽遞上拖鞋；媽媽累了，我給媽媽捶背；媽媽休息了，我給媽媽端上一杯茶；媽媽評上區(qū)十佳班主任了，我也獎給媽媽一朵小紅花；我還想告訴媽媽，感謝有您，讓我一天一天的長大了。

以感謝為題作文9

　　媽媽，多么親切的兩個字！每當我脫口而出“媽媽”兩個字，便覺得自己是世界上最幸福的人。

　　“噢媽媽，燭光的媽媽，您的黑發(fā)泛起了霜花；噢媽媽，燭光里的媽媽，您的臉頰印著這么多牽掛；噢媽媽，燭光的媽媽，您的腰身變得不再挺拔；噢媽媽，燭光里的媽媽，您的'眼睛為何失去了光華……”聽著這首動人的《燭光里的媽媽》，我心中便感慨萬千——這個世界上，除了自己的母親，還有誰是自己在無遮攔天空下的蔭蔽？

　　走進母親的房間，一眼便看見躺在床上熟睡的母親——那張斑斑點點的臉上，就像閃著無數(shù)的明星，每當它靠近我，總會讓我感受到光明；那兩只大眼睛，上面仿佛覆蓋著窗簾，遮住了一半心靈的窗戶；母親的背不再像年輕時那么挺拔了，也不知道是母親累了還是被什么壓彎了，總讓我不免心疼她。

　　母親是自己在人生路上的一把大傘，它為你遮擋烈日的毒辣，為你抵擋狂風驟雨，為你撐起一片屬于自己的天空！啊，我的母親！

以感謝為題作文10

　　窗外的雨又在淅淅瀝瀝地下了，看到此景，我的思緒不禁飄到了遠方……

　　記得那是一個下著雨的傍晚，我參加社團回來，正想回家的時候，突然想起媽媽說今天有事，要我和同學結(jié)伴回家。我一看周圍和我同路的`同學都回家了。心想管不了那么多了，總歸要回家的，想著就沖進了雨中，小跑了一會兒，不行，如果這樣淋回去的話還沒到家就渾身濕透了，無奈之下，我只好躲進了學校門口的小賣部里，暫時先避一避雨。

　　小賣部的阿姨見我走進來，以為我要買東西，便熱情地詢問我需要買些什么，我對阿姨說：“阿姨，我沒帶錢，您能借把傘給我嗎？”似乎怕阿姨不相信，我又保證了一句“我明天一定會還你的。”

　　阿姨聽了我的話，笑著對我說：“我當是什么事呢！”說著就從身后拿了一把雨傘遞給我說：“給，小朋友，趕緊回家吧，路上注意安全�！甭犃税⒁痰脑捨倚睦镱D時感覺好溫暖，我連忙說了聲：“謝謝阿姨，我明天一早就把傘還給你�！�

　　現(xiàn)在我每天放學經(jīng)過小賣部門口都會看到阿姨忙碌的身影，心想或許您早就忘記了這件事，但卻在我的記憶深處寫上了難以忘卻的一筆。

以感謝為題作文11

　　小鳥感謝天空給了它空間，讓它自由的飛翔！小草感謝大地給了它生命！我要感謝我的爺爺。

　　記得三歲那年的一天，我在樓下飛飛盤時，一不小心把它飛到了一棵高約三米的樹枝上，于是我就學著哥哥爬樹的樣子，兩只手緊緊地抓住樹枝，雙腳用力的往樹干上蹬。我一步一步吃力的往上爬著，過了一會，我終于爬上了樹，得意的坐在樹枝上，伸手拿飛盤，我取回了飛盤，我小心翼翼的拿著。正當我高興的時候，不幸的事發(fā)生了，我一屁股坐在樹杈上，沒想到坐滑了，就一咕嚕摔了下來，我痛苦的尖叫了一聲：“�。　蔽业募饨新曮@動了在旁邊下棋的`爺爺。只見他感緊放下棋子，跑過來接我，他接住了我，可他的手卻被我褲子上的紐扣刮傷了，出了很多血。可他還連連問我：“你沒事吧！你沒事吧！”我點點頭，感到心里暖暖地。他受傷了還這么的關(guān)心我，這一刻他竟然忘了傷口的疼痛，這時我真想大聲地對爺爺說：“謝謝您！我讓您擔心了！”

　　我要感謝所有關(guān)心和幫助我的人，我要盡力做好每一件事，不讓他們失望！

以感謝為題作文12

　　我有一位漂亮的語文老師——薛老師。她有著高高的個子，苗條的身材，烏黑的長發(fā)披在肩頭，一雙大眼睛炯炯有神，白皙的臉龐上鑲嵌著一張櫻桃小嘴。

　　薛老師不僅長得漂亮，對自己的'工作也很負責。

　　在課堂上，薛老師總是面帶微笑地給我們講解。有時對那些不專心聽講的學生，她也會提出嚴厲的批評。課后，每當有同學問她問題的時候，她總是認真地加以解答，然后用眼睛溫和地看著你，好像在問：“你聽懂了嗎？”如果還不懂，她就會不厭其煩地講到你懂為止。

　　在生活中，薛老師對我們也很關(guān)心。記得有一次，一位同學被摩托車撞得受傷住院了，薛老師隔三差五地給那位同學打電話，詢問他恢復的怎么樣，叫他安心養(yǎng)傷。等到那位同學來了以后，薛老師加班加點的把那位同學落下的課全都補了上去。吃飯時，有些同學比較挑食，薛老師看見了會對他們說：“不要挑食，每種菜都要吃，要把身體養(yǎng)得棒棒的，才有精神來學習�！蓖瑢W們聽了薛老師的話，從此都不再挑食了。像這樣的事情還有很多很多。

　　薛老師為了我們的茁壯成長嘔心瀝血。我為有這樣一位好老師而感到自豪。

以感謝為題作文13

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”

　　相信這首歌大家都很熟悉，可是又有誰真正了解它的含義呢？又有誰學會感恩呢？很少，很少。我們身邊有許多值得我們感恩的人，比如關(guān)心呵護你的父母，教你做人。教你知識的老師，那辛勤勞動。為人民造福的農(nóng)民伯伯……沒有了他們也就沒有我們，他們在我們的成長道路上為我們默默的服務(wù)著：父母會陪著你，老師會引導你，朋友會鼓勵你等等。

　　我們要學會感恩，感恩直接幫助你的人與間接幫你的人，他們總是默默的付出，不等待回報。比如我的母親。

　　那年，我陪媽媽看書，媽媽總是抓住我的手緊緊不放。當媽媽準備帶我走時，我卻看上了柜臺上的那本書——《狼王傳》。我向媽媽“索要”，媽媽望著我，以孩子的口吻對我說：‘‘你要看那本書？！’’我認真點了點頭，相信媽媽看出了我的決心！

　　出書店時，我已興高采烈地抱著那本厚厚的書了，媽媽又和藹的.說：“多看看書也好！”回家的路上，我又想吃KFC，她卻斷然拒絕，并教育我關(guān)于健康的知識……

　　我感謝我的媽媽，她雖滿足我的要求，但始終不放縱，我不敢想象如果沒有了媽媽，那我現(xiàn)在會成什么樣！感謝媽媽對我的教育！媽媽，感謝有你！

　　這樣的事情在大家身上也經(jīng)常出現(xiàn)，我們雖知道父母對我們的好，但是沒有感謝他們，他們對我們無私的愛足以讓我們感動，感謝我們的父母吧！不管你用什么樣的方式。

　　我們還要感謝教誨我們的老師，他們有一顆做老師必備的心：耐心，信心，愛心，關(guān)心……我的老師就有這么一顆心，她教會我們做人的道理。我退步了，是老師在鼓勵我，我進步了，老師表揚我，并告誡我“滿招損，謙受益”，是老師陪我們度過小學的最后一年，我能不感激我的老師嗎？老師，感謝有你！

　　我們大家都有老師，難道你們不感謝這么多年來對你遵遵教誨的老師嗎？相信大家都會！不管你用什么樣的方式。

　　我們要感謝的人數(shù)也數(shù)不盡，是他們伴我成長，我不能沒有他們！同時我要感謝他們，感謝他們的行動，感謝他們無私的心！

　　所有值得我感恩的人，感謝有你！

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”

以感謝為題作文14

　　生活就像一場電視劇，收藏著你很的很多東西！小時候的酸甜苦辣！長大后的幸�？鞓�！往往都會成為我們的紀念！我們的思索！不是嗎？但誰曾想過父愛！母愛！生活他們給予你了多少？你卻回報了他們多少？

　　想想！早上起來是誰給你做早餐？誰每天早出晚歸為你而工作？是誰不論刮風下雨都來接你？是誰給予你了父愛與母愛？想一想！

　　是媽媽每天早上為你做早飯！是爸爸每天早出晚歸的為你工作！是爸爸，媽媽無論刮風下雨都來接你！是生活予你了父愛和母愛！他們給予你了太多……

　　5。12大地震，多少人失去了寶貴的生命？有多少人失去了親人和朋友？誰曾想過？一個讓人成為“魔鬼老師”譚千秋老師在5·12的地震時為保護同學而失去生命！這是一個多么值得敬佩的.老師呀！可他的親人都離他很遙遠！很遙遠……但在這時我們卻安然無恙！卻依然擁有了父愛和母愛！是生活給予你了父愛與母愛！你的父親！母親！你會過頭看看他們他蒼老的臉！白花花的頭發(fā)！他們多渴望你能回到他們的身邊呀！

　　同學們讓我們一起去面對生活感謝生活！為我們擁有一個快樂的生活！與父母的關(guān)懷！一起去喝彩！一起感謝生活！感謝我們的父母！為我們的未來增添另一份光輝燦爛的未來！

以感謝為題作文15

　　生活是繽紛多彩的，它讓我們增長知識，也讓我們懂得許多道理。最近，生活中的一件小事就給了我啟發(fā)。

　　那天，爸爸從外面買回了一個精致的金魚缸，幾條美麗的金魚在水草中自由自在地游來游去，可愛極了。我很喜歡，給金魚換水的任務(wù)理所當然歸我干了。有一次換水時我發(fā)現(xiàn)魚缸水面上不時會冒出幾個水泡，開始我并沒感到奇怪，因為金魚會吐泡泡啊，可當我把金魚用網(wǎng)子撈出來時，水里還在不停地冒泡，這個現(xiàn)象引起了我的注意。咦！這是怎么回事呢？這時，我突然想起科學課上老師講的：植物會進行光合作用，放出氧氣。會不會是魚缸中的水草在吐泡泡呢？我連忙找來百科全書，找到了答案。書中寫得明白：水草也會進行光合作用，在水中釋放氧氣，但晚上卻不能進行光合作用，反而吸收水中的氧氣，所以晚上水中的氧氣很少，是魚兒最容易死亡的時候�？吹竭@條知識，我于是每晚就將魚兒換到水桶中，不讓魚兒受到危害，從此，我的金魚越發(fā)精神，而我也因此生活愉快，并且從中學到了知識。

　　生活真是一個優(yōu)秀的'教師�。∷探o了我們知識，讓我們學會用眼睛去觀察身邊的事物，使我們的生活豐富多彩。感謝生活，她讓我們在快樂中去發(fā)現(xiàn)，去解決，讓我的生活變得更充實有趣了。

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