感恩作文(3篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的感恩作文，希望對大家有所幫助。
感恩作文1
感謝父母，給予我生命；感謝老師，給予我知識；感謝親人，給予我溫暖；感謝同學，給予我友情。
―――題記
那天下午，天陰著臉，因為下雨。我租了一輛摩托車回家，坐在摩托車上，豆大的雨點往我身上打。雨傘在這時，也不起作用。寒風刺骨，吹得我直打哆嗦，終于快到了。
摩托車停在大路邊，到家還需穿過一條田埂，一下摩托，我就撐開了傘，那傘擋住了我的視線，摩托車司機用手向前方指著對我說：“孩子，你的家人來接你了�！蔽翼樦种傅姆较蛲^去，對面有一束微弱的光芒向這邊射來。
望著那束光，我心里有說不出的愉快，興許是看見這車燈，那束光開始向這邊移動。由于下雨，本來就不怎么好走的路更是讓人寸步難行了，那束光開始顫抖，似乎是要墜落的感覺，門前的`那條小溪里的水漲得飛快，已經(jīng)漫出來了，溪水不停地向路上涌，我快步趕過去，心中又多了一份擔憂。
忽然，那燈光劇烈地抖了一下，顯然，他差點摔了一跤，雨下得更大了，天又暗了下來，周圍的一切都變得漆黑，只聽得雨打在傘上發(fā)出“劈里啪啦”的響聲。這樣的夜晚，連星星都不敢出來露面，那束微弱的光近了，近了，是爺爺……他的脊背像一張彎弓，他的身子似乎在顫抖，天太冷了，他瘦弱的身子怎么經(jīng)得起這樣的風寒呢？他手中拿著那盞燈，蹣跚地走過來了。我也小心翼翼地靠過去。耳邊又響起那熟悉而又親切的聲音：“怎么回來得這么晚？”“哦！有點事，回晚了！”“回家吧！”
伴著這溫馨的夜，我倆一起回家，腳下還流淌著那溪水。
感恩作文2
我的一個老師對我的幫助之大，影響之深，不是可以用語言來形容的。他就像“挖井人”，而我就是“飲水人”，感激之情一直深藏內(nèi)心深處。
當時，老師讓我去參加歌詠比賽，我心一驚，想：為什么要找我?我一向膽怯，連跟老師說話都不敢。我手中拿著演講稿默默走進我的`房間，小聲地練習著。
我家住在二樓，于是我就在陽臺上練習。我妹妹經(jīng)常對我說：“你別廢話了，我得睡覺了。”
一想到比賽的時候，那么多觀眾，那么多的評委，萬一一緊張，臺詞忘了，那就太尷尬了，丟人就丟到家了。我準備告訴老師讓他找其他人去吧!老師說：“我相信你，你一定會成功的。”
老師的話使我找回來一點點自信，在之后我就更加努力。我常常練得嗓子發(fā)干，可是一想到老師的話時。我就堅持下去，常常對自己說：“沒事，就當是為班級做貢獻吧!”
有時，老師也叫我在班級里試著演講，同學們當觀眾，老師也坐在角落里豎起大拇指給我加油。
比賽終于到了，我取得了一個好成績。老師為我舉辦了一場祝賀會。
我變得不再膽小，跟不認識的人說話也不臉紅了。我變得越來越喜歡與朋友、老師交流，我的內(nèi)心非常開心，我戰(zhàn)勝了膽怯。我的變化都源于老師的鼓勵。
老師是我的恩人，俗話說“滴水之恩當涌泉相報”，老師讓我變得自信自強，老師就是我人生的啟迪者。
感恩作文3
感恩 XX年5.12汶川特大地震后，全國引起了重視，立即派出救援人員趕往四川。剎那間，美麗的四川成了一片廢墟。勤勞的四川人民失去了往日的歡聲笑語，留下的只有痛苦、悲傷。但是，全國并沒有遺棄我們，開展了救援活動，各地志愿者也相繼來到了四川。雖然這次地震給我們帶來巨大的陰影，但我們得到了全國的`溫暖，乃至世界的溫暖！
我的家鄉(xiāng)
在四川，地震前我還在教室里。地震了，教學樓搖晃著，有人大聲地喊：“地震了，快跑��！”我沖出教室，直到下樓，安全著陸地面地震才停止。當時，我被嚇哭了，同學們也嚇哭了。過了一會兒，很多家長陸續(xù)來到學校接孩子。我的爸爸媽媽都是醫(yī)生，他們現(xiàn)在一定在一個個死亡線上拉回一條條生命，我只好被托付給別人。地震過去一段時間后，我來到醫(yī)院找媽媽。來到醫(yī)院后，我被嚇懵了，地上鋪著很多很多白床單，上面躺著的都是5.12地震后受傷的群眾，旁邊還有家屬，傷心地流淚。醫(yī)院的所有地方，幾乎躺滿了病人。地震實在是太可怕了！我的心里發(fā)出了由衷的感嘆。
地震無情，人有情。我們得到了幫助。慢慢的，我們站了起來，走出陰影，重建美好的家園。如今，XX年的四川，一棟棟嶄新的高樓大廈拔地而起，我們又恢復了以前的幸福生活。這要感謝各地的關愛我們的愛心人士，感謝xx爺爺和xx爺爺以及所有的國家領導們，謝謝您們！
在此，我起誓，一定要努力學習，將來報答祖國！
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