感恩作文錦集九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的感恩作文9篇，希望能夠幫助到大家。
感恩作文 篇1
昨天半夜，我的肚子突然疼了起來，我急忙叫醒姥姥，姥姥帶我去上廁所，我拉肚子了，我斷斷續(xù)續(xù)拉了4、5次，姥姥還給我喝了熱開水，并給我貼了丁桂兒肚臍貼。
一晚上，姥姥都沒睡好覺，姥姥太辛苦了，我一定要向姥姥道謝！
感恩作文 篇2
有人說，母愛就像一縷陽光，讓你的心靈即使是在寒冷的冬天也能感到溫暖，有人說母愛像就一股溪流，泛潤孩子們幼小的心田。我說母愛就像一把彩傘，能遮風(fēng)擋雨，驅(qū)除烈日炎，呵護孩子們健康成長。
如今，我已度過了14個五彩繽紛的年頭。雖然老師給了我豐富的知識，同學(xué)給了我真摯的友情，但我覺得最值得我感激的還是我的母親。
媽媽，您還記得嗎？那天段考成績單發(fā)下來了，我考得糟糕透了。回到家便撲到床頭，傷心的痛哭起來，您走進房間來，輕輕地拍拍我的.后背，親切地對我說：“出什么事了，告訴媽媽好嗎？”我想：假如讓媽媽知道了，媽媽不僅會傷心難過，還會罵我呢。我并沒有回答媽媽。過了一會兒，您又一次地對我說：“孩子，別傷心了，這只是一次考試，過去了，就讓它過去了，只要你努力，你的成績一定會提高的�！彪y道媽媽知道了，她看了成績單，不僅不生氣，反而是安慰我，鼓勵我。過了一會您又說：“孩子，你一定要記�。呵胺接懈利惖娘L(fēng)景等著你，你不能止步不前呀。”聽了聽一句又一句的安慰和鼓勵的話語。我不再感受到傷心，難過，而是讓我感到是多么的溫暖、幸福。
母愛是一處港灣，讓我們遠離風(fēng)浪，享受安寧。
母愛是雪中的炭，給了我們溫暖；是饑餓時的面包，給了我們營養(yǎng)；是孤獨時的親情，給了我們慰藉；是失敗時的鼓勵，給了我們勇氣和信心。
感恩作文 篇3
于老師在成為我們?nèi)握n老師前是有給我們代過課的。在得知于老師要擔(dān)任我們?nèi)握n老師時，事實上我是很擔(dān)心的。都初三了，換新的老師，如果不習(xí)慣新老師教學(xué)方法怎么辦?老師還要花時間去認識了解每個同學(xué)，豈不是太麻煩了?這樣那樣的問題我想了很多。
但是漸漸相處下來，我對這個老師產(chǎn)生了好感。也可能是老師特有的氣場吧，在她講課時，同學(xué)們都是豎起耳朵認真聆聽的，沒有同學(xué)開小差。但是課堂也并不缺少生氣。每到討論時，同學(xué)們也都爭先恐后的發(fā)表著自己的意見。正因為這樣的課堂氣氛，所以課堂效率也總是很高，便也覺得一節(jié)課過得很快，每次聽到下課鈴響起，同學(xué)們總會疑惑的看看鐘，“咦，怎么已經(jīng)下課了?”
真正要說是喜歡上這個老師還是因為《芭蕉樹下》。
“啊?”我驚訝的看著自己的默寫紙。怎么會錯了八個?我不敢相信的翻看著默寫紙。啊!原來是漏了一句。我一下子趴在桌子上，哭喪著臉。我還以為我能全對的啊!這……和預(yù)想的也差太多了吧?再看看身邊同學(xué)，都是全對，最多也就錯2、3個。聽到他們互相問著錯了幾個，我頭都不好意思抬起來。
也正因為前一次錯了八個，晚自習(xí)上我準備的特別認真，先口頭背一遍，不知道的再翻書。然后默一遍，最后翻書對著批。因為怕再出現(xiàn)漏默的現(xiàn)象，我還特地問別的同學(xué)借了一下她的默寫紙再對一遍。
接下來的正式默寫我緊張的腿都有些發(fā)抖，但其實心里還是胸有成竹的，就怕一粗心犯什么低級錯誤。
第二天上語文課前，馬上就要拿到默寫紙了，比起緊張我更是莫名的興奮。這時，季節(jié)拿了一本書遞給我，我疑惑不解的看看書再看看她，她說這是于老師給你的。我更是疑惑了，不敢相信的指著自己說：“我?為什么給我?”她搖了搖頭說也不知道。
我翻了翻書，這不是于老師的`上一屆學(xué)生出的書《芭蕉樹下》嘛。我隨便翻閱了幾頁，無意間翻到扉頁時我才發(fā)現(xiàn)原來這兒還有一行字——“你很優(yōu)秀，欣賞你。于潔。20xx.12.11。”周圍的同學(xué)都嚷著說要看，我還沒緩過來，上課鈴就響了。
做眼保健操時，我還一直在想著那本書，感覺面前有什么東西落下，我偷偷睜開眼，是默寫紙，全對啊!果然我的認真沒有白費啊。但又轉(zhuǎn)念一想，肯定很多同學(xué)都全對，再加上之前一次我錯了八個，全對也不能改變一共錯八個的事實，便又泄了氣。
眼保健操做完，老師說著關(guān)于這次默寫的情況，我心中還在想著為什么要送我書。突然，我聽到：“這次全對的我們班只有一個�！蔽殷@詫的愣住了，猛地一抬頭。我不是全對嗎。難道只有我?不現(xiàn)實吧。接著老師又說：“是龔新毅，作為鼓勵，我送了她一本書，上面還有我親筆寫的一段話�！蔽倚闹杏科鸷芏喔杏X，有開心，有驚訝，更有感動。
因為老師的鼓勵，以后默寫我更是認真做好準備，一想到老師寫的那句話，我就覺得不能讓老師失望，要更努力才行。
于老師，謝謝你的鼓勵�！栋沤稑湎隆肺矣凶屑毧�，好多同學(xué)真的寫得很好啊。我想，我也要更加努力不讓老師失望才行啊!
感恩作文 篇4
“你怎么這么大了還要我管！”“怎么做這點事也做不好！”你看看人家的孩子“母親又在嘮叨。我常常抱怨母親為什么總是那么煩。如果把母親比作玻璃缸，我就是那缸里的小魚，小魚漸漸長大開始嫌棄玻璃缸的狹小。于是，我離開了玻璃缸。離開了十二年未曾離開過的家，我住校了。
在學(xué)校，除了上課，其余時間歸我支配。我想干什么就干什么。相比之下，家簡直就是小牢籠。我住校一個星期也沒給家里打一個電話。母親也似乎在跟我較勁，也沒電話。就在最后一天，我的電話突然想起，是母親打來的：一星期怎么一個電話也不打，，那里住的習(xí)慣嗎？等母親嘮叨一通后，我便以寫作業(yè)為由，掛了電話。
我陷入了沉思：回家到底要怎么面對她？
“，媽，我回來了�！蔽彝崎_未關(guān)嚴的'門，走進久違的家，。母親從廚房走出，廚房飄出了我愛吃的排骨的香味，母親的眼里閃著淚光，傳遞的分明是喜悅和興奮。畢竟一星期沒回家。我多少能讀懂母親的問這問那。媽媽嘮叨著，我也始終靜靜的聽著，無意間抬頭，我看到母親原來光亮的頭發(fā)似乎黯淡了許多，。是呀，母親漸漸老了，我是不是應(yīng)該多理解她呀我是不是做的再好一點，讓母親少操點心呢
母親看到我面無表情， “好了，在想什么呢趕緊把書包放下來，我給你做了許多菜，都是你愛吃的�！蔽倚睦锿蝗挥縿又还蔁崃�，眼眶也濕潤了。忍不住說了一句：媽有你真好！”媽媽愣了一下，“儍閨女，說什么呢！”
媽媽，我是魚兒，你是水。只有在你懷抱中，我才能快樂成長。
作者感想：中，老父親為了給兒子買橘子，艱難的爬月臺的背影刻在朱自清的腦海中，也刻在無數(shù)讀者的心中。我也不例外，我由此想到了自己的媽媽。媽媽的嘮叨伴著我長大。隨著年齡的增長。從媽媽的嘮叨中我讀到了深深的母愛。
感恩作文 篇5
我的家在浦西，奶奶的家卻在浦東梅園新村。由于父母希望我在福山外國語小學(xué)讀書，所以我得搬到浦東奶奶家住。
奶奶對我的愛無法用語言表達。
記得有一次，我得了肺炎。晚上睡覺時很不安穩(wěn)，不停地咳嗽。睡在一旁的.奶奶常常被我的咳嗽聲吵得無法入睡。于是，睡覺前奶奶在床頭準備了一杯溫水，為了讓我躺著也能喝到水，她還在水杯里準備了一根彎曲的吸管。床頭上還有一個小盒子，那是奶奶為了讓我隨時吐痰而準備的。當(dāng)我晚上一咳嗽，她立即遞給我小盒子，讓我吐痰。那時，我朦朦朧朧地看見已經(jīng)是凌晨4：00了。奶奶卻安慰我說：“快睡吧！明天還要上學(xué)呢！”于是我翻了個身，又甜甜地入睡了。可是，當(dāng)奶奶把我叫醒時她早已起床，準備好了一切。
也許這只是生活中最平凡的小事，但它們卻體現(xiàn)了奶奶對我的愛。我想做更多的事來報答您的恩情。
感恩作文 篇6
伴我一生，讓我有勇氣作我自己；
感恩的心，感謝命運；
花開花落我一樣會珍惜……
夜，悄無聲息的來臨了。我坐在房間里，聽著窗外隱約傳來的歌聲。夜空里，鑲著幾顆星星，它們宛如調(diào)皮的孩子，對我眨著眼。我輕輕關(guān)上了窗，隔絕了外面吵鬧的歌聲，再望蒼穹，平靜中透著怡然，仿佛與嘈雜的歌聲格格不入。
窗前，我的思緒忽然定格到了剛才的歌聲，那是《感恩的心》吧？感恩，這個對現(xiàn)在的我們來說熟悉卻又陌生的`詞語，讓我沉思不已：爸爸語重心長地勸導(dǎo)，媽媽嚴肅認真地批評，奶奶和藹慈祥地撫愛……家人為我所付出的一切都值得我去感恩，去回報。我，不再躑躅。
我走到了奶奶身旁，為奶奶捶背，手不斷地抬起落下，那時是感恩的心在跳動，望著欣慰的奶奶，我也感到了欣喜。倒一杯水，加上一些冰塊，遞給正在忙碌于工作的爸爸，燥熱的夏似乎也涼爽了下來，可是，心卻是熱的。我看見，爸爸在笑，我感到，我也在笑。拿起抹布，幫著媽媽抹涼席，涼席慢慢變得潔凈，而我的心好像也隨之潔凈起來，那時感恩后心靈的洗滌。
回到我的房間，一切回復(fù)如常。我打開了窗，外面的歌聲再次傳來，這次，它卻若與星星融為一體，共誦感恩！
感恩，就像一味良藥，給疾病送去希望；感恩，就像一束鮮花，給失敗送去贊賞；感悟那，就像一個微笑，給悲傷送去歡笑……
窗外的歌還在繼續(xù)，感恩之河終將匯聚成海：
感恩的心，感謝有你；
伴我一生，讓我有勇氣作我自己；
感恩的心，感謝命運；
花開花落我一樣會珍惜……
感恩作文 篇7
從我們出生到此刻，父母都在無時無刻的關(guān)心我們愛我，想買什么就買什么，需要什么就買什么，衣來伸手，飯來張口，根本不用擔(dān)心衣服不夠穿，東西吃不飽，但是我們吃飽了穿暖了，那父母吃的是什么，穿的是什么呢？
有些父母為了讓孩子過個好年，每一天過的開開心心，快快樂樂的，就瞞著孩子去外地打工，有時候，為了省錢，春節(jié)也不回家了，把剩下來的路費錢攢起來寄給孩子買好吃的，買好玩的，買有關(guān)于有助于學(xué)習(xí)的書，讓孩子更能健康的成長在陽光般的溫暖家庭里。有時候衣服破了，舍不得買，自己就一針一線的`縫好，之后穿，直到衣服穿不得為止才買一件像樣的衣服。有時候父母為了把工作做得更好，加班加點，廢寢忘食。他們?yōu)槭裁匆@樣做呢？難道他們傻了嗎？不，是為了讓我們的生活過得更好。
我們就應(yīng)崇尚節(jié)約，了解父母的苦心，從一點一滴做起，不讓父母操勞過度，我們就應(yīng)好好學(xué)習(xí)，不就應(yīng)成天玩電腦、看電視、泡游戲機。
�。≌l言寸草心，報得三春暉。學(xué)會感恩父母，從我做起！
感恩作文 篇8
我爸爸是一名工地管理員。雖然不用工作，但每天在太陽下曬著。爸爸長著一雙炯炯有神的大眼睛，臉黑黑的，黑得跟包青天一樣，但黑中卻充滿了智慧。在這世界上，他是我唯一要感謝的人。
那是一個炎熱的夏天，我們來到了學(xué)校。才過了一會兒，老師就進來了。老師進來當(dāng)然沒關(guān)系，但是他的手里拿著已經(jīng)改好了的試卷。我們一個個都緊張萬分，希望自己能有一個好一些的成績。我忐忑不安：肯定慘了，因為考試前我竟然一點兒都不認真復(fù)習(xí)，書本也只是隨便地翻了幾下。
我坐在位置上，著急得像熱鍋上的螞蟻。老師走上臺階，來到講臺桌前，對著同學(xué)們說：“這次考試100分12個，99、5到90分16人，89、5到80分9人�！崩蠋熤粓罅�90分及以上的人。我發(fā)現(xiàn)老師竟然沒有報到我的名字。我在暈里暈乎中拿到了試卷，看到上面那鮮紅的分數(shù)——88分，一整天，沒有心思上課。終于放學(xué)了，我來到校門口，看見爸爸已經(jīng)在門外了。我膽戰(zhàn)心驚地上了車，爸爸見我不對勁，就問：“怎么了？，悶悶不樂的`？”
“爸爸，”我哇哇大哭起來，“我只考了88分。”
“孩子啊，堅強點。我們要像梅花一樣，堅強不屈，不低頭折節(jié)，在困難面前，在挫折面前，要抬頭，挺著胸，踏著堅定的步伐向前邁去！”爸爸語重心長地對我說。
我看著爸爸那凝重的表情，點點頭，擦干眼淚，笑了……
回到家，我認真復(fù)習(xí)，希望第二天能考出好成績。第二天考完試，第三天就發(fā)了下來。那時，老師說：“100分就2個，99·5到90分有35個，90分不到的沒有。”而我試卷上那鮮紅的數(shù)字——100分，令我高興萬分！
爸爸，雖然你只是一個普通的工人，但您在我的心中卻有著至高無上的地位。您的形象比皇帝、比如來佛祖還要高大！
感恩作文 篇9
我要感恩老師，是老師耐心的啟蒙驅(qū)散我們心頭無知的迷蒙，是老師的不倦教誨，照亮我腳下遠行的路程，伴我走過幼時時光，課本會舊，人會成長，而師恩至深，永恒在心！
同學(xué)們，你們可曾想過，因為有了老師，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老師肩負著神圣的使命，老師肩負著祖國的未來，老師也肩負著民族的`昌盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長，在老師的凝望下，奔向美好的未來。
同學(xué)們，難道我們就不應(yīng)該去感恩我們的老師們嗎？
親愛的老師，因為有了你，我們的世界才會變得如此美麗。老師，感謝你們，感謝你們在講臺上用汗水澆灑我們；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們?nèi)缦灎T般燃燒自己，照亮我們；如粉筆一般消磨自己，告訴我們知識；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只射過那暗礁一樣的難題，到達知識的殿堂。
老師像母親一樣，給予我們愛撫，給予我們的支持，給予我們自信。我們腳下伸延無盡的小徑，似老師語重心長的教誨。在一片青蔥的歲月上，我依稀的記得，我還是老師身邊歡跑的那個小孩子，老師，我可以在你面前表達我所有的喜怒哀樂。
我知道，我自己的人生道路才剛開始，以后的路還很漫長，相識，總是那么美麗，分別卻優(yōu)雅不起來，老師們的身影，似趕不走的蝴蝶。最難忘卻的是最深的記憶，感恩老師！
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