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【實用】感謝作文600字四篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的感謝作文600字4篇，歡迎大家分享。
感謝作文600字 篇1
高爾基說“書籍是人類進步的階梯�！倍揖褪瞧渲幸幻仍陔A梯上的成員。
有一本叫《奧數(shù)思維訓練》的書給我印象最深，它讓我得到不一樣的知識，幫助我得到了獎狀。
烈日炎炎的下午，第一節(jié)課就是數(shù)學競賽。同學們和我都在做試題，個個都是那么聚精會神，教室靜得連一根針掉下來的聲音都聽得見。
就在這時，我碰到一道不會的數(shù)學題，腦子立馬炸了起來，像著了火似的，“心急如焚”，大概就是這樣子的吧。我雙手抱緊頭，思來想去都沒有頭緒。我突然想到數(shù)學老師跟我的一句話:“遇到不會的.題目，放下來慢慢想�！蔽异o下心來，不禁想起了《奧數(shù)思維訓練》那本書，我想啊想啊!忽然我恍然大悟，原來這道題我寫過。然后，我仔細地回想那道做過的數(shù)學題與試卷中的題目分析了一遍，“唰唰”不到3分鐘，我就把這道題寫好啦。
我把試卷重新檢查了一遍，考試結(jié)束鈴聲響啦。我勝券在握地把試卷交給老師，希望這次能獲獎。
到了考試成績公布的那天。我早早來到學校就回到教室，坐在椅子上，雙手姿勢如如來佛主，閉著眼睛念：“菩薩保佑，保佑我今天能拿獎�！�
上課時間到了，老師笑嘻嘻地拿著一堆獎狀放講臺上。喜笑顏開地說道：“我們班這次數(shù)學競賽成績喜人。有10個同學獲得獎。首先頒發(fā)的是三等獎…… ”
“……7個，8個，9個，就差最后一個啦！”我心里默數(shù)。
“菩薩保佑，保佑我獲獎！”我的手心都捏了一把汗。
“到了最激動人心的時刻啦，獲得一等獎的是小炎同學，”老師提高語調(diào)，“掌聲鼓勵一下。”在雷鳴般的掌聲中，我接過了那張紅艷艷的獎狀。
沒想到我居然拿了一等獎，讓我感到特別吃驚。多虧了《奧數(shù)思維訓練》這本書，因為它才讓我的數(shù)學成績上升，并成功拿到了一等獎，所以我應(yīng)該感謝這本書。
感謝作文600字 篇2
感謝，像雨露，像陽光，像蜜糖。她使人滋潤，感到溫暖，心中甜蜜。我們都要懂得感恩，我最想感謝的是我的母親。
母親總是教導(dǎo)我“不成小事者，不成大器”，但我總是不以為然，左耳進右耳出罷了。終于，我深刻地體會到了這個道理的深意。
那是一個春光明媚的早晨，我早早的起床洗漱吃飯——為了一個重要的考試。時間到了，我們出發(fā)了。和朋友們坐在大巴車上，我們一路上哼著《我相信》的調(diào)子，激情昂揚。
終于到了賽場外。這是一所很干凈充滿書卷氣和濃郁的文化氛圍的學校。我們提著包，走在去賽場的路上，兩旁的行道樹泛著新鮮的生命的光亮，有新芽偷偷地擠在枝頭丫杈，一副調(diào)皮欣喜好奇的模樣。懷揣著種種難以言說的喜悅，我端端正正地坐在了賽場里。
卷子發(fā)下來了，我的手卻抖個不停，心里也不平靜起來，好像揣了只兔子。不行，我得調(diào)整好心態(tài)。我將胸中的“心猿意馬”壓了一壓，使上全力集中精神：拼了吧！
時間一分一秒的.游走，我的卷子才只做了一半。但是，我的手心都出了汗，腿也不自禁的抖了起來，我感到有些不祥。
果然，我沒有寫完卷子，我知道，我不可能進入決賽了。
是的，我沒有進決賽。老師告訴我，我的卷子做得很好，只是沒有做完。我知道，老師是在安慰我，我的題目做得都沒有把握，這一切都是因為我的驕傲麻痹。媽媽的那句話又在耳邊響起“不成小事者，不成大器”，“不成小事者，不成大器！”
現(xiàn)在想來，我仍是心有余悸。從那次考試后，我終于徹底的體會到了媽媽那句話的深意。我要感謝我的母親，感謝她不厭其煩的教導(dǎo)，沒有她，就沒有今天“優(yōu)秀”的我。
感謝作文600字 篇3
懂得感謝，是學生們都應(yīng)具備的一種素質(zhì)，也是一種道德的情操。老師是學校中的家長，教育了我們，讓我們走上了成功的道路。
在語文課上，每當老師提出問題，讓我們回答時，我總是又害怕、又緊張，生怕說錯了，老師看著那些爭先恐后，搶著舉手回答問題的同學，紛紛讓他們放下了手，讓我回答這個問題，并鼓勵我說：“你不用緊張，也不用害怕，即使回答錯了，老師也不會批評你，只要主動回答問題，就是好的�！�
老師的一句話，激勵了我，讓我充滿了信心與勇氣。是的，老師的諄諄教導(dǎo)，使我終身難忘，感謝老師，俗話說：一日為師，終生為父。是您，讓我走向堅強，是您，讓我茁壯成長，是您喚起了我們對知識的渴望！您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人，您像一把鑰匙，為我們打開了知識的大門，讓我們懂得了人生的真諦。
記得有一次，我突然肚子疼，老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，走到我的桌子前，關(guān)切的對我說“你怎么了，不舒服嗎？”我肚子疼得不得了，汗珠一滴一滴地流下，老師從口袋里拿出紙，為我拭去了額頭上的'汗，我忍著疼痛低聲說“老師，我肚子疼”。
于是，老師給我把杯子里接上熱水，說：“喝點水吧，這樣會好一些”。我接過杯子，喝了水，一股暖流涌上心頭，仿佛肚子不疼了。心想：是老師給予了我力量，給予了我無限的愛與關(guān)懷。老師像父母一樣，關(guān)心著每一位同學，謝謝老師。
老師是多么偉大呀！教會了我們知識，教會了我們做人！讓我們一起用一顆感恩的心，來感謝我們親愛的老師吧！
感謝作文600字 篇4
對手，是自己的壓力，也是自己的動力。有人視對手為眼中釘、肉中刺，但是往往對手給自己的壓力越重，由此激發(fā)的動力就越強。對手之間，是一種對立，也是一種統(tǒng)一。
不知你是否聽過沙丁魚的故事，很久以前，挪威人從海里捕撈的沙丁魚，還沒等運回海岸，便都口吐白沫，奄奄一息。漁民想了很多的辦法，但都失敗了。然而，有一條漁船，卻總能帶回活魚上岸，所以他賣出的價錢自然比別人高出幾倍，有人在問，這是為什么？原來，這條船是在沙丁魚槽里放進鲇魚。鲇魚是沙丁魚的天敵，當魚槽里同時放有沙丁魚和鲇魚時，鲇魚出于天性就會不斷地追逐沙丁魚。在鲇魚的'追逐下，沙丁魚拼命游動，激發(fā)了內(nèi)部的活力，從而才活了下來。
這個故事告訴了我們一個永恒的真理：對手雖然可怕，但它卻能不斷地激發(fā)自己。對手不一定是敵人，它有時是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚摹皳从选薄?/p>
有了對手，人生才有激情；有了對手，生命才有光彩。對手，是一個促進你超越自我，勇往直前的朋友。
當然，也有人害怕對手。害怕對手做得比自己好，害怕對手搶了自己的風頭。但是，不管你無視對手，否認對手，還是侮辱對手，躲避對手，對手都依然存在。并時時刻刻地提醒你、激勵你。
學習、工作、事業(yè)，誰都可能遇到對手，誰都盼望超過對手。但無論成功還是失敗都不要忘了感謝對手，因為是他，和你一起追逐，一起攀登，一起較量，一起騰飛。同樣的，對于對手來說，你也是他的對手。你們互相激勵著、鼓舞著，最后，將一起迎接勝利的輝煌，成功的喜悅。
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