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實用的感謝作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的感謝作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
感謝作文 篇1
有些人常認(rèn)為,有壓力是一件不好的事。但是,我認(rèn)為,壓力的存在不但不是不好的事,而且,我們還要謝謝壓力。是壓力,讓我們有了讓壓力消失的動力,這樣就可以進步。
記得以前,我記性不好。老是忘記帶一些本子啊什么的。有一次,我忘記帶鉛筆盒了,知道開始上課的'時候才發(fā)現(xiàn)?墒抢蠋熢谥v題了,馬上就要寫了,怎么辦。≈缓脝杽e人借了。我問了前后左右座位上的人,都沒有。眼看老師就要走到這邊來了,我急的臉通紅。還好老師沒有注意到,走了。我又開始向周圍的人借筆,終于有人借了我一支鉛筆,才能把這節(jié)課講的題寫完。
下課了,還要寫一些作業(yè)什么的,用完后,出于習(xí)慣,就把筆放在了抽屜里。結(jié)果,除了上課用之外,鉛筆就一直放在抽屜里。
放學(xué)了,那個同學(xué)要我把筆還給他。我突然想了起來,在抽屜里翻翻找找,可什么也沒有看見。我不能是感到無比的壓力壓住了我,要是把筆弄丟了怎么辦啊,一定要找到!過了好久,才在地上找到了那支筆。
后來,我長了寫些記性。雖然有時還會忘記一些東西,但都不是什么大事,重要的事就基本上沒忘過了。這一點進步,要感謝的就是壓力!
感謝作文 篇2
人在旅途,難免會有些磕磕絆絆。每一次摔倒后得到你真心的扶助,心里總會泛起感激的漣漪;每一次無助時得到你誠懇的慰勉,心里總會留下刻骨的悸動。感謝你,把我?guī)нM人間含辛撫養(yǎng)我的父母;感謝你,把我領(lǐng)進知識的海洋辛勤培育我的父母,感謝你
——題記
我記得有個獵人講述過這樣一個真實的故事:當(dāng)一群非洲跳羚被狼群趕到一個五米多寬的斷崖時,跳羚群會自動分成兩組,一組是成年跳羚,一組是幼年跳羚。因為跳羚最遠的跳躍距離是四米多,任何一只跳羚都無法自己跳過斷崖而逃生,為了種族的延續(xù),成年跳羚開始第一次跳躍,緊接著一只幼羚羊開始跳躍,在空中踩著成年跳羚完成第二次跳躍。這樣,小跳羚才能跳過斷崖逃生,而那只成年跳羚則掉進山谷被活活摔死。這就是動物世界里的第二次跳躍的故事,為了孩子能夠生存下去,成年跳羚甘愿犧牲自己。
我想我的父母就很像那些成年跳羚,從我一出生到現(xiàn)在,一直不惜生命的呵護著我。
記得那年夏天,爸爸媽媽出去吃飯了,奶奶給我做晚飯。因為奶奶還不太會使用我家的煤氣灶,竟然把煤氣罐給弄著了,開著熊熊燃燒的大火,奶奶和我都嚇傻了。奶奶和我拼命的從自來水里接水,然后潑向煤氣罐,可火勢一點不減,不一會兒,大火就把廚房的抽油煙機給烤著了,窗玻璃也在炙熱的大火中噼噼啪啪的斷裂,整個廚房已變成了一片火海。奶奶不得已帶我離開了廚房,讓我給爸爸媽媽打電話。不一會兒,爸爸媽媽就急匆匆的趕了回來,情急中爸爸讓媽媽趕緊報警,也許是媽媽嚇懵了,盡管110告訴給媽媽火警的電話,可她還是老往110那打。此時火勢快要進客廳了,爸爸果斷的讓我們撤出去,他一個人闖進了火海,把煤氣罐給關(guān)了;饎蓊D時小了,我們趕緊撲沒了余火。爸爸一把抱起了我,“別害怕,沒事了。”嘴里一直不停地安慰我。不經(jīng)意間,我看到爸爸的手在流血。后來我才知道,爸爸的雙手燒出了很多血泡。
感謝你,父母!在我生命受到威脅的時候,你們就像非洲跳羚一樣,不顧安危的保存我的生命。如果我是條魚兒,您就是奔騰的河流;如果我是只雄鷹,您就是寬廣的天空
花兒爭艷,草木吐綠,為的是感謝大地厚重的.承載;燕兒反哺,羊羔跪乳,為的是感謝父母辛勤的培育。我拿什么感謝你,我的父母?
我知道你們對我的期望不過是茁壯成長,我知道我對你們的最大回報不過是好好學(xué)習(xí),長大后能成為一個自食其力的人。我不會辜負(fù)你們的,我的父母。我會在感恩中積極地生活,會在我的一生中延續(xù)你們的夢想。
感謝作文 篇3
從自己的幼年時期到如今進入中學(xué),在這漫長的記憶長河中,自卑這個詞似乎一直貫穿于我的生命之中。
或許在他人看來,我成績還算優(yōu)異,有一個幸福美滿的家庭,擁有足夠驕傲的資本,可是,我仍舊自卑。
幼年,上小學(xué),自己的個子是整個班級八十多人中最矮的。而且那時候自己又不愛說話,很多時候,總覺得自己像深秋里被風(fēng)吹起的一個孤獨的塑料袋,到處漂浮,毫無一個溫暖的懷抱可以收容我。
在很長的一段時間里,寂寞與痛苦、失落無助之感深深地包裹住了我,這使我感到孤立無援。大人們也說道:自卑的娃娃不會有多大的出息。
真的是這樣嗎?我并不相信。
正是因為不相信與不服氣,我才愿意在那次老師的鼓勵之下走出來,走出自卑的陰霾。
我永遠不會忘記語文老師在那個陰雨綿綿的午后,拉起我微微有些冰涼的手,輕聲道:“孩子我們每個人都會感到自卑,自卑的情緒生來就有,人人不例外。可我們要努力地將這種自卑的情緒化作自己前進的動力。老師相信你,你也應(yīng)該相信你自己。”
于是乎,在此后的很長一段時間,我都牢記這段話。
當(dāng)我坐在課桌前學(xué)習(xí)到晚上十一點,月明星稀時,疲憊的襲來讓我不由自主產(chǎn)生了放棄的想法,這時,我的內(nèi)心卻總會蹦出一個聲音:“堅持,你并不聰明,你比別人差很多很多,你應(yīng)該努力。。。。。!
那種自卑的情緒一直跟隨我,可也正是這種情緒一次次敲擊著我一顆麻木的心,提醒我:你要前進,你要努力,你要用自己的付出去得到自己想要的。
終于,那樣的時光在持續(xù)兩年多后,我的到了豐碩的回報,我的成績穩(wěn)居班級前三,參加各種比賽也得到了不錯的評價......
可是,面對掌聲與夸贊,我的內(nèi)心始終會像幾年前一般,在某個時刻不經(jīng)意地浮現(xiàn)起自卑的情緒,可是,我卻能清楚地感知到,此刻內(nèi)心的.這份自卑已經(jīng)不同以往的自慚形穢,它是我心底的一份警示,它在不斷地提醒我:你不能懈怠,你并不比別人天賦異稟,你需要不斷努力。
懷著這樣的信念,我一步步走向成長。
現(xiàn)如今,慢慢明白生活的我,從心底里感激曾經(jīng)那個自卑的自己,更萬幸那種自卑的情緒并沒有將自我吞沒,而是化為了一種指引我的力量,使我找到自己的閃光點。
是的,我們每個人生來都會有自卑的情緒,可我們應(yīng)感激這份自卑,它會使你不忘初心,督促你不斷前行。
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