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感謝你作文【推薦】
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的感謝你作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感謝你作文1
你,是我一生的伴侶;你,是我摔倒時的拐杖;你,是我危險時的救命稻草;你,還是我被挫折困住時的一雙拉我出去的手。
那天是星期天,下午我就該去學校了。可是,由于昨天做功課做的太晚,十一點多了才睡覺,弄得我早上十點多才。我們那里的直達車很早就發(fā)車了——十二點整,所以我只剩一個多小時的時間了。
我愛玩,更愛看電視,所以吃飯的時候也看,邊吃邊看,速度很慢,也因此半個多小時的飯。每次吃完飯洗碗的總是我,雖然我吃飯的速度很慢,但洗碗的速度可不慢,四年級時我就會洗碗了,我可洗了三年多的碗了,速度可想而知——我三下五除二的就把碗洗凈了。洗完碗之后就要收拾東西坐車去上學了,
我說過我愛看電視,吃飯時不放過電視,收拾東西時就更不會放過了,我于是邊收拾邊看,知道媽媽叫我:“哎呀,你怎么還在這兒?現(xiàn)在都快12點啦,快點收拾東西,不然就趕不上車了!”我一聽,變手忙腳亂起來,慌慌張張的.把東西收拾完,卻沒想英語書還在家里“睡大覺”!
雖然終于上車了,但我終覺得心里有些空,好像把什么忘了,沒有拿,可終于還是沒有想起來。
到了學校,當我收拾東西時,我才發(fā)現(xiàn)我的英語書沒有拿!多磨荒唐啊,上學連書都不帶還來上學干嘛?好懊惱啊,為什么我就不能清醒點呢?可是現(xiàn)在再怎么懊惱也不可能把英語書懊惱來。我想給我媽媽打電話,讓她幫我把書送來,可是轉念一想,我家里學校那么遠,做直達車都需要1個多小時,況且不做直達車呢?再說,媽媽平時那么忙,有是洗衣服,有是打掃衛(wèi)生的,還得教我弟弟寫作業(yè)……那么多的事,能來嗎?可就算能來,能發(fā)現(xiàn)我遺落的英語書嗎?心里好糾結,矛盾和擔心。我多想媽媽幫我把書送來呀。
以現(xiàn)在的情況來看,那種可是只有30%,如果送不來書,那么我就先借別人的書看,把筆記都寫到本子上,到星期六時再寫到書上。我就這樣計劃著了。唯一的擔心是:如果被英語老師發(fā)現(xiàn)了,我就完了呀!
預備鈴響了之后,我的心在“撲通撲通”的跳著,就像懷里揣著一只小白兔一樣。因為我還是怕老師發(fā)現(xiàn)了后責怪我。
忽然,有一種熟悉的聲音呼喚著我,順著望過去,看見了那似乎像星星一樣閃耀的人——我的媽媽,她為我送書來了!
我真的很感謝你!雖然我知道這是件很小的事,但從這見很小的中,我明白了,我離不開你,在成長路上我感謝你!感謝你……
感謝你作文2
10月25日,她永遠離開了我。從小到大,我一直對死亡并不關切,也許它離我很遙遠罷。直到那天我才真真切切地感受到它。
此刻我坐在考場回憶她,在印象里,她是一個沒什么文化的鄉(xiāng)下女人,似乎什么都不懂。勞碌一生沒有體會過世間美好的事物,可她盡她所能把最好的都給了我。感謝你,我的姥姥。
在一次考試中,我的成績不盡人意;氐郊液,我猶如一灘爛泥地倒在床上。窗外的樹葉沙沙作響,好似正在抽泣似得,我惡狠狠的關上了窗戶。此時,她走過來,看到被我揉的皺巴巴的卷子,對我說:“孩子,你跟我來。我教你做包子吧!
走進廚房,姥姥開始和面做包子,她的手很靈巧,不一會,就包好了10個包子。我看到那些包子,一個個灰頭土臉,皺皺巴巴,忍不住笑出了聲,說:“您這包子也太丑了吧,木愣愣的,和我想象的截然不同呢。”姥姥笑而不語,接著,把它們放入了蒸爐,經(jīng)過高溫的“歷練”。我仿佛看到一個個小生命,正扛著挫折,慢慢成長起來。出鍋的時候到了,姥姥取出包子,我看到它們褪去了暗沉的外皮,竟然呈現(xiàn)出美玉般的模樣。她說:“孩子,誰能不經(jīng)歷‘高溫’挫折就能成功呢?如果想得到滿意的'結果,就一定不能被磨難打倒。我相信你,一定可以的!”
在那之后,每當我遇到困難,想要放棄的時候,腦海里便呈現(xiàn)出那時的畫面,想起她的鼓勵,想起她望著我的堅定眼神,便不敢偷懶了。
聽人言,紅塵中行走必定會犯些錯事,但我做對一件事就足以,那便是念她至此。在那邊,你可要照顧自己多些,別天冷不知覺,被風吹回到我身邊,那我是百般不會放你走的。
姥姥,謝謝您溫柔了歲月,在成長的路上守護我。謝謝您教會了我堅持,給予我堅持的信念。時間偷走了您的生命,但永遠偷不走您對我深深的愛。
感謝你作文3
在我的學習道路上,有很多幫助過我、教過我許多知識的老師,他們猶如繁星點點,照亮著我前進的道路。而給我留下印象最深刻的,是我現(xiàn)在的班主任——潘老師。她是我學習道路上最明亮的一顆星星。
潘老師個子不高,一頭烏黑亮麗的長發(fā),兩條彎彎的眉毛下一雙大眼睛炯炯有神,笑起來很好看。
潘老師有一雙會說話的眼睛。記得在剛開學的第一節(jié)語文課上,我正津津有味地聽著課,但是不知怎么地,我整個身子突然彎了下來。這時,潘老師突然回過頭來,看見我身子彎了下來,就用那雙明亮的大眼睛看了我一眼,好像在說:“上課的坐姿要端正,怎么又忘了?”我立刻挺直腰板,坐得端端正正。以后我每次上課彎了腰都會立刻坐好,仿佛又看到了潘老師那雙會說話的眼睛。
潘老師的.教學生動,感情豐富。她上的課,總讓人感覺時間過得很快。潘老師講課時引人入勝,不論是分析課文還是講解詞語,都能講得生動有趣,我們聽得津津有味。潘老師的朗讀也是娓娓動聽。四年級時,潘老師給我們上《我第一次抱母親》這一課,其中有一段是:我坐在床沿上,把母親抱在懷里,就像小時候母親無數(shù)次抱我那樣。為了母親容易入睡,我將她輕輕地搖……我以為母親睡著了,準備把她放到床上去?墒,我忽然看見,有兩行淚水從母親的眼角流下來……潘老師深情并茂地朗讀完這一段時,我們班的同學個個淚流滿面。
“教師是人類靈魂的工程師!比绻麤]有了老師的教導,我們就成不了才。潘老師的教誨之恩,我終生難忘。值此教師節(jié)來臨之際,我衷心地想對您說:“潘老師,謝謝您。祝您節(jié)日快樂!”
感謝你作文4
在友情和私心之間,我選擇了友情,因為我不想傷害我的朋友,從而破壞我們之間純潔的友情,當我做出決定的那一刻,我落下了淚水,但是,是你告訴我有時放棄是正確的。
班長滿面春風的走上了講臺,宣布道:“學校有個主持人選拔賽,每班僅限兩人,誰想?yún)⒓?”我聽后,便猶豫了一會,因為我很喜歡朗誦和主持,但每次對自己沒信心。思前想后,我便舉起了手,但令我沒想到的是,班長走下講臺,來到王藍的身邊,我這才看到原來王藍也早早舉起了手。班長看到我們兩人都舉著手,便說道:“我也參加,剩下一個名額,你們想想誰來參加!
我當時就懵了,其實我根本不知道王藍也舉起了手,我要是知道,才不會和她爭,怎么辦?我很猶豫,如果我參加,就會傷害;如果她參加,我就會不甘心。我到底應該怎么辦?這真讓我很為難,我的心跳加速,腦子里一片空白,這時我想起了媽媽教育我的話:“人啊,不能太自私,有些事情呢,是要學會放棄的。有時,放棄也是一種解決問題的方法,如果你不想傷害別人,那就要學會放棄……”
真的`要放棄嗎?好吧,于是我選擇了退讓。我輕輕地走到她身邊:“藍,你參加吧,你肯定比我做得好,加油哦!”我笑著說道,當看到她臉上露出的那一抹淡淡的笑容時,我感覺自己好像長大了,成熟了,不再像以前那樣,什么事都由著自己的性子來。而且,我感到一種心靈的釋放,雖然我的一個希望破滅了,但以后有的是機會啊,,更可貴的是,我沒有傷害我的朋友,也沒有破壞我們的友誼。
望到窗外,星星眨著的眼情又大又亮,月色朦朧,似披著一件輕紗……
漫漫人生之路,我們可能會有舍有得,什么事情并不存在于完美。當面對情感和私人問題時,我們更要謹慎選擇,寧愿犧牲一下自己,也不要破壞之間彼此的感情,寧肯讓自己受傷,也不要讓別人傷心流淚。還有,凡事不要斤斤計較,心里要能撐開船。
珍惜現(xiàn)在,珍惜我們所擁有彼此的感情。班長,也許是你不經(jīng)意的一句話,卻改變了我,謝謝你。
感謝你作文5
敬愛的老師:
你好!
我想對你說:“對不起!”或許你會感到疑惑,從初一到現(xiàn)在我都任班內(nèi)班長一職,我努力工作,認真學習,取得了不少成績,在老師眼中是一個品學兼優(yōu)的學生。然而,前兩天發(fā)生的.一件事,讓我不得不對你說聲:“對不起!”
前兩天期中總結會,我與三個要好的同學“逃避”了,您當時一定十分驚慌吧?這四個小家伙怎么沒來開會呢?十多分鐘后,您打電話到我家去想叫我們趕回去開會,但那時我們還沒回家,我們?nèi)ネ媪恕U斘覀兿牖丶視r,海濱的爸爸找到了我們并向我們轉告您叫我們回去開會的事。我們頓時不知所措,像那掉進溝里的小羔羊。后來,也只好無奈地踩著自行車,慢慢地趕回學校。到了學校,大概是害怕吧,我心跳十分急促,我實在沒有勇氣當著所有同學、老師和校長的面走進禮堂,必竟開了大半節(jié),那種場面是多么尷尬呀!
他們?nèi)齻人也深有同感,但現(xiàn)在已經(jīng)后悔莫及了,于是,海濱和智恒厚著臉皮去了禮堂,幸好您就在門口,好像在等我們,當您得知我和曉強不敢進去時,您改變主意了,要我們到辦公室去等你。來到辦公室后,我們開始了深深地反省,并且猜想:一定會被老師大罵特罵,一定會受到懲罰……但是我們都錯了,你只是十分和藹的詢問我們沒去開會的原因,剛開始我們保持沉默,但看你在那不斷地猜想原因并且繞開話題,我們的心情便開始放松舒暢,最后向你坦白了原因,那就是:“因為曉強考試成績不理想,海濱也有點不服氣,所以就跟著他們跑了!
當您看到這時,您一定會理解、體諒我們吧。的確,身為班長卻帶頭違反校紀,原因是為了安慰同學,這是不是有些不對?是不是我太沒主張了呢?
老師,我們已經(jīng)反省了,也知道錯了,并下定決心改過。您的不懲罰也讓我更加清楚地認識到:1、參加總結會的必要性;2、樹立信心,不斷進;3、做同學們的好榜樣。
感謝你作文6
老師,就像一支蠟燭,默默地為我們?nèi)紵;就像一盞路燈,無私地照亮我們前進的路;就像一位辛勤的園丁,澆育著祖國的花朵。在這將近六年的小學生活中,我最想感謝的是教了我六年的數(shù)學老師——黃鳳揚老師。是她讓我感到溫暖,是她讓我有勇氣面對一切,是她讓我的信心是滿的。
還記得五年級下冊的時候,有一次,是數(shù)學第三單元測試,試卷發(fā)下來我馬上寫上名字就埋頭寫試卷。我笑著心想:題目也太容易了,傻子都能做地出來。下課鈴一響,我連檢查都沒檢查就把試卷交到組長那,沖出教室。下午一來到學校,就看到桌子上擺著早上考的試卷,而且已經(jīng)改好了,心里還贊嘆道:"改的真快!”但是再定睛一看,桌上的試卷用紅色水筆批著68分!我拿起試卷,看了看,不禁鼻子一酸,眼淚像絕堤的水一樣,洶涌澎湃,擋也擋不住。淚水頓時迷糊了雙眼,好像68分在那像我擠眉弄眼、嘲笑我。
下午三節(jié)課,都是數(shù)學講評試卷,我一個字也沒聽進去。好不容易熬到了下課,我像是松了一口氣似的。黃老師說:“放學了,家庭作業(yè)要完成好。同學們,明天見了!”“老師再見!”同學們異口同聲地說。老師走過來,拍拍我的肩膀,溫柔地說:“我和你聊一下!蔽尹c了點頭。等同學們都走了以后黃老師坐在我旁邊的位置,輕聲說:“別難過了,失敗乃成功之母。失敗了不要緊,以后努力考好就行了!蔽姨痤^看著黃老師,黃老師深邃的眼睛好像孫悟空的火眼金睛一樣,看透了我的心!皠偛派险n的時候,你沒聽,我再給你講一次!”她手拿起試卷,指著我出錯的題目,說:“這道題我們來找單位“1”,是什么?”“總量!薄巴ǔU业絾挝弧1”后就判斷已知、未知,一直就用乘法,位置就用除法,記住這個方法,你以后就會做這類題了!“黃老師耐心地說!币阎贸朔ā!蔽业乃悸肪o跟著黃老師,很快就找到了解題方法。抬頭看著老師并無責怪的'微笑,我緊皺的眉頭有舒展了一點。
在這寬敞安靜的教室里,老師耐心的給我補課,老師的咳嗽聲一陣接著一陣,就這樣一直補到了六點半;氐郊,心里想起老師的微笑。想起老師利用下班時間來給自己補課。我心里就非常的感謝黃老師。至今對這件事還記憶猶新,心里還感謝著黃老師。黃老師真是一位不辭辛勞的好老師呀!
感謝你作文7
"“沒關系,咱們一起努力!”
那天,我決定返回數(shù)二。我對自己的成績很失望,蒼白的令我恐懼,周圍一切都沒有了平日的色彩。我垂頭喪氣的走進數(shù)二班,沒想到褚老師竟迎上來擁抱了我。她的懷抱溫暖而有力,融化了我的悲傷和緊張感,那句鼓勵也永遠留在了我的心中。
我的數(shù)學成績不算拔尖,原本考上了數(shù)三,卻因為解題困難選擇了放棄。本想就這樣安定下去,褚老師的一次卻讓我重新燃起斗志返回數(shù)三。
大約六點半,我拿著寫完的作業(yè)上樓找褚老師批改。她教室的座位很搶手,從剛放學到七、八點鐘都密密麻麻坐滿學生。教室前長長的隊伍終于排到了我,我遞出作業(yè)本,碰巧看到了桌上批改好的。褚老師指了指卷子:“找一下你的!蔽尹c點頭翻找起來。最后,一張被圈畫了多處的卷子被我找到。我一下子慌了神,上課做題時覺得不是很難啊,怎么會錯這么多?我緊張的尋找分數(shù),沒想到竟是96分。那這些批改……我再仔細一看,原來是關于每道題的和解題思!褚老師判完了我的作業(yè),抬起頭開始為我講卷子。
“來,這道題因為什么扣分?”我仔細地盯著題看,說是計算錯誤。褚老師搖搖頭,在我的上邊寫字邊說:“設,列,解,驗,答,一步也不能少。沒有檢驗是錯誤的,明白了嗎?”她見我恍然大悟的樣子,便我一定要注意做題的規(guī)范,不可以忽視細節(jié)!澳沁@道題呢?”我眨眨眼,有些不好意思地答:“全等的字母沒有一一對應!崩蠋熜α耍骸罢_!你看,全是因為馬虎,如果注意到了呢?就是滿分!蔽覔蠐项^,接過卷子,褚老師又對我說:“有道題還有更簡便的算法,你再想一想……再努力些,別馬虎,一定讓你再回去!蔽艺×恕N耶斎恢朗腔氐侥睦,明明自己沒有多大把握的`事,老師卻已經(jīng)為我定好目標了。一種難以言喻的溫暖包裹了我的,我體會到了被信任的感覺。離開教室后,我忽地感覺鼻子發(fā)酸,眼眶也濕潤起來。
褚老師是個盡職盡責,教學有方的人。她會為每一位同學答疑解惑,并且讓我們把作業(yè)在校內(nèi)完成。因為她的嚴格要求,我的寫字速度得到了提升,良好的做題習慣也得到了養(yǎng)成。經(jīng)過和老師的共同努力,我終于重返數(shù)三!這一切都離不開褚老師的認真負責。
我想感謝褚老師,她的嚴格、她的盡責、她的溫柔、她的風趣、無時無刻不感染著我。如果學習是在深海里尋找方向的過程,那么她便是珍貴的光源,是我前進的。褚老師,謝謝您!讓我重新認識自己,定義自己。
感謝你作文8
在成長的路上,有許多的人都曾幫助過你,他們或許讓你明白了某些道理,也許他們給了你幫助,教育和啟迪,你總有一個最想感謝的人。在我成長的路上,我最想感謝的就是我的媽媽。
“彤彤,我們家的鹽已經(jīng)用完了,你去再買一袋!眿寢屧趶N房一邊做飯一邊對我說,而那時的我正懶惰地躺在沙發(fā)上,看著電視,享受著美味。不耐煩地大吼了一句:“不去!”“如果你不去買,那么今天你就吃沒有味道的菜吧!”媽媽開始用激將法了,我一聽,我趕緊穿上鞋子向外面跑去,“天都這么黑了還要去!”我厭惡地說,媽媽嗯了一下,我不得不拿起錢和手電筒向那漫漫的黑夜走去……
走在陰森森的小路上,我的雞皮疙瘩落了一大片,“好可怕的黑夜啊,這要走到什么時候才能到!”我自言自語道,聲音還有些顫抖,“啊!”我踩到了一條木棍,從小,我對條狀的東西非常敏感,總以為條形的東西施是蛇,我更加害怕了,我決定唱我偶像tfboys的歌,用他們的歌來壯膽:“跟著我左手,右手一個慢動作,右手,左手慢動作重播,哦,這首歌給你快樂,你有沒有愛上我……”我跟著節(jié)拍又唱又跳起來,不知不覺已經(jīng)走了好大一段,我變得不再害怕了,壯著膽一直走到了離我家三百米外的小賣部里,買完鹽后,我又重新踏上漫長,漆黑,孤獨,凄涼的小路上……
“咻”,一個黑不溜秋的東西從我的眼中劃過,跑到了灌木叢里,還在那里發(fā)出令人人心惶惶的叫聲,我被這周邊一切的可怕事物整的快要哭出聲了,當我快要絕望的'時候,前面出現(xiàn)了一片強烈的光,映著影子看,好像是……媽媽!我奔向那個溫暖的懷抱。周圍再黑,至少媽媽照亮了這一片地,還有這一片光芒……
“媽媽,你怎么來了呀?!”我用疑惑的眼神望著媽媽,媽媽露著燦爛,溫暖的微笑對我解釋:“這次讓你出來買鹽,是為了鍛煉你的意志和你的膽子,你成功了,我的任務也完成了!”“我……我成功了!我成功的克服黑夜了!”我掩蓋不住我那激動的心情,大聲的宣布著這個好消息,激動的像只被釋放的小鳥一樣,這對我來說是個偉大的創(chuàng)舉,這都要感謝我的媽媽。
成長的路上我感謝你——我的媽媽,是媽媽讓我克服了困難,讓我走向成功,是媽媽的幫助和教育,讓我變得堅強,我要感謝我的媽媽。
成長的路上,我最想感謝的就是——我的媽媽。
感謝你作文9
小學時光里讓我最不能忘懷的是“小馬哥”,他是我小學五六年級的語文老師兼“老班”。
第一次見到他是在五年級的時候,我對他的第一印象并不算好。由于很喜歡以前的班主任,對新上任的“老班”有些不屑,心中不禁有些失落,可愛的杜老師去哪兒了?新班主任為什么是個男老師?男老師會不會特別暴力?盡管他的第一節(jié)課講得唾沫橫飛,口如懸河,但是我完全“人在教室心在外”。
后來,我們漸漸與“老班”熟識了,覺得他并沒有我想象的那么糟糕。他擅長與學生“打成一片”,了解我們的內(nèi)心,為我們著想,深得我們的喜愛。
“老班”上課風格獨樹一幟,別具一格。他上課從不按部就班,最喜歡吹牛,天文地理,古今中外,他一吹起來起來就猶如那黃河水泛濫一樣,一發(fā)不可收拾。他從身邊的小事講到人生的哲理,他也可以從神話小說講到物種的起源……他講得唾沫橫飛,我們聽得津津有味,連最調(diào)皮的“小馮”也安靜了下來。老班的這套“吹牛式”教學,讓我們對他的語文課堂充滿了無比的期待,我們班的語文成績?nèi)缤墒幸话汔徉嶂本上升。
平時豪放不羈的“老班”也有細心之處,也特別懂我們。六年級時,“老班”推薦我參加“十佳美德少年”的評選。我的演講稿,他看了又看,改了又改,生怕出現(xiàn)一丟丟差錯。我在最后的評選中落選了,我覺得自己辜負了“老班”的期望,失落極了?伤麉s拍拍我的肩膀說:“沒事的,不要傷心,這也是一次進步,別灰心,以后這樣的機會還有很多!蔽冶容^膽小,不敢在別人面前表現(xiàn)自己!袄习唷钡弥饲闆r后,給我安排了一個任務,讓我上科學課。他讓我自己組織語言,制作課件,上課,最終幫助我戰(zhàn)勝了膽小的.毛病,我變得十分勇敢和開朗,這一切都歸功于我的“老班”。
讓我怎樣感謝你,我的“老班”,當我走向你的時候,我原想享受一絲溫暖,你卻給了我一輪驕陽;讓我怎樣感謝你,我的“老班”,當我走向你的時候,我原想得到一滴浪花,你卻給了我一片海洋;讓我怎樣感謝你,我的“老班”,當我走向你的時候,我原想擷取一抹綠色,你卻給了我一個春天!
感謝你作文10
千言萬語道不盡我對你們的不舍,小學六年的時光即將逝去,我的心里好像打翻了五味瓶,特別不是滋味,感謝你們,我的同學,曾經(jīng)一起玩,一起哭,一起笑,我們就像被強力膠粘在一起,說過永遠永遠是朋友,F(xiàn)在,就要離別了,我的腦海里曾不斷回憶過去的酸甜苦辣,尋找那份兒時的回憶。
剛進學校的第一天,是你們的'陪伴讓我忘記了想家,到了夜里一個人躺在床上,默默地哭了,是那一雙溫暖的手抱住了我,安慰我,我漸漸平靜下來,和你一起戲耍,把所有的煩惱丟在腦后,然后微笑地睡去,我知道,那時的你也無比的想家,可是你很堅強,沒有在我面前表現(xiàn),半夜,我聽見了你的哭聲……
六年級,我們漸漸懂得了友誼,你再也不會是那個只會和我玩的小姑娘,而是變成了我的知心朋友。有許多話,不會跟任何人分享,只會和你說。是你幫我想辦法,是你開導我,上一次,我被老師批評,心里的不滿與委屈,全都像你訴說,你告訴我“人不需要把太多事放在心上,要不然活著會很累,快樂是一天,傷心也是一天,就看你選擇什么。
原來的我們哭著哭著就笑了,現(xiàn)在的我們笑著笑著就哭了。我們長大了,明白了太多太多,恐怕再也回不到過去,我們也失去了許多童年的天真,但是,我的朋友,我們的約束還在——我們要做永永遠遠的好朋友,只要我們不老,我們就永遠不會失去聯(lián)系,答應我,也許,這是我向你們,我的朋友,提出的最后一個要求——時光不老,我們不散。
感謝上天讓我認識你們,要不是你們,我的生活不會豐富多彩,感謝我的所有朋友,在我困難時,是你們幫助了我,不管我走到哪里,心里那個位置永遠屬于你們,那群說說笑笑的瘋子。
感謝你作文11
世界上最偉大的愛是母愛;世界上最偉大的人是母親;世界上最莊重的時刻,是對母親說聲謝謝你。
媽媽為我做的太多了,印象最深的還是一年級時的那一天。為了迎接期末考試,我在臺燈前復習到深夜;椟S的燈光忽明忽暗,書上的字也是一會兒大一會小。媽媽悄無聲息地走進來,在疲憊不堪的我身邊坐下來,為我遞上一杯白開水,笑瞇瞇地說:“歇會兒吧,把水喝了。”我抬頭望了媽媽一眼,又埋下頭說:“不了媽,我還有語文沒復習呢!”媽媽倒也沒反對,和我一起復習了起來。漸漸地,我的上下眼皮開始打架,最后竟趴在桌子上睡著了。恍惚中,我只感覺到媽媽把我抱到了床上,然后為我輕輕地蓋上被子。模糊的視線中,媽媽在為我收拾書包……
還有一次,我感冒了,發(fā)燒發(fā)得很厲害。因為正是流感時期,我需要留院觀察一段時間。媽媽不顧外面下著雨,背著我就往醫(yī)院跑。二十多分鐘后,我們成功地到達了醫(yī)院,而媽媽也被雨淋得全身透濕。她不管累不累,趕緊帶著我去醫(yī)生那里檢查。醫(yī)生讓我在病房里住上幾天,媽媽就一直陪伴著我。整整三個小時過去了,她動也不動,就那么看著我。我渴了,她去給我弄水;我餓了,她去給我打飯;我流汗了,她就輕輕給我擦掉。我讓媽媽也休息一會兒,她固執(zhí)地說:“不用了,媽媽好著呢,你好好兒休息吧!”
做作業(yè)的時候,她經(jīng)常會細心地幫我解題,講一遍不行,就講兩遍、三遍、四遍……直到我懂為止。所以現(xiàn)在,我的學習成績一直名列前茅。
啊,媽媽,你用那柔弱的'身軀,幫我遮風擋雨;你那日漸增多的白發(fā),是對我付出的心血;你那慢慢彎曲的背,是對我的教導!媽媽,我感謝你!
感謝你作文12
別人會感謝陽光,感謝樹木,感謝動物,而我卻會感謝失敗。
感謝你,失敗。讓我領悟到失敗乃成功之母的道理,知道人生不可能一帆風順。
感謝你,失敗。你讓我從驕傲中蘇醒,讓我開始奮發(fā)圖強,不再被困在原地。
感謝你,失敗。你讓我知道山外有山,人外有人的道理,不讓我困在一個小之又小的地方,你讓我走出了一條高手如云的大道,讓我變得更加刻苦,努力!
感謝你,失敗。你讓我看清了自己,讓我不再為一點表揚而洋洋得意,讓我知道,沉浸在安定之中的我是多么的不堪一擊,讓我有自己更長更遠的目標,讓我像海鷗展翅高飛,像長城宏偉雄壯,像白云浩白如雪,像松柏剛勁挺拔,像火箭推動飛船,像雄鷹逆風起航!
感謝你,失敗。你讓我變得堅強不屈,讓我像野草一樣擁有頑強的骨氣和精神,讓我變得像梅花一樣傲雪開放,堅強不倔。
感謝你,失敗。你讓我離開了終日的無所事事,開始為自己加磚添瓦,鞏固基礎,擴張知識,讓自己變得更好更強!
感謝你,失敗。你讓我不再沉迷于電腦、電視,讓我明白自己還沒有很好,讓我知道沒有最好,只有更好,讓我看清自己的虛實。
感謝你,失敗。你讓我明白“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹”這句話的奧秘,讓我體會到家人對我的良苦用心。
感謝你,失敗。你讓我從自我目中無人的幻想里走出來,教我從哪里跌倒,就得從哪里爬起來的道理,告訴我沒有人會來助我一臂之力,讓我努力、努力,再努力!
感謝你,失敗。人生就像一場馬拉松,你讓我學會忍耐。讓我知道,如果你適可而止,半途而廢了,那你就沒有生活的意義,一切都要忍耐,排隊、堵車、跑步,你教給我人生中最重要的事情,讓我學會忍耐,讓我以后不會有暴躁的臭脾氣,不會和上級和老師頂嘴,也不會與同學吵架甚至動手打架,更不會因為一次被羞辱而懷恨在心。我知道這會讓自己變得很累,不如放下不滿與仇恨,去尋找別人的優(yōu)點和自己的缺點,變得知恩圖報,不記仇恨,樂于助人,單純善良,不打小算盤的'人,這樣你的生活就會充滿歡樂、輕松、美麗,你還會有很多的人氣和人緣,能在集體前獲得威信,逐漸走向成功,成為集體的領頭雁,帶領大家展翅飛翔!
感謝你,失敗。你的一次次出現(xiàn)讓我學會了熱觀面對生活,變得積極向上,充滿正能量,成為一個陽光男孩!
感謝你,失敗。你給我的生活增光添彩,讓我充滿活力,充滿樂觀,積極。
感謝你作文13
老師,一個神圣而光榮的職業(yè),所謂”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干“。
從古至今,歌頌老師的文字數(shù)不勝數(shù)。
我沒有許多文采,不能像古代的文人墨客一般,千古名句,信手拈來。
但我能夠說,對于我的老師們 , 我的真心 , 天地可鑒。
……
不論是不是你的晚自習,你總是很晚才走;無論是刮風下雨,你總是很早就到。
你無時無刻不在關心著我們的各科學習成績,你不放松,不怠慢,隨時留意我們的動態(tài),督促我們的學習,教育我們成長。
這就是你啊——一位光榮的人民教師!
作為一名教師的你,別無所求,只想著盡好自己的義務,把知識傳授給學生們,教給我們做人的道理。
日復一日,年復一年,你是辛勤的園丁,盼望著春天來臨的盛景,盼望著百花齊放的芬芳,盼望著桃李滿天下的喜悅。
你手握小小的粉筆,卻在我們心中描繪出了大大的知識的海洋。
你站上的是小小的三尺講臺,你教給我們的卻是足以影響我們一生的大知識。
你是我們的班主任兼語文老師。一張和藹可親的面龐總是堆滿笑容,有著一席長發(fā)。
每次我們大課間活動時,你總是陪著我們一起,和我們一起做操,一起跑步,一起跳繩,一起運動。
你說過:”身體是革命的本錢“,你希望我們每一個人都能有一個健康的身體。
不論是不是你的晚自習,你總是很晚才走。你認真督促我們完成作業(yè),在教室里安靜學習,指出班上還做得不好的地方,讓我們及時改正。
無論是刮風下雨,你總是很早就到,觀察我們早讀的狀態(tài)。
監(jiān)督著我們讀書,背書,讓我們對每一科都要重視。
讓我們不能放松懈怠,要腳踏實地的.走好每一步,堅持不懈的學習好每一科。
你帶給我們的是知識,滿含著的是關懷,擁有的是責任,美好的是精神。
你無怨無悔,你甘之如蔗!贝盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干“”隨風潛入夜,潤物細無聲“”新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持“”鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花“……
古今中外,多少贊美老師的詩句,表達了我對你的無限贊美與感激。
一切盡在不言中,千言萬語也化做了一句話:“我的老師,感謝你!”
感謝你作文14
人生的路上,有許許多多的坎坎坷坷,而這些坎坷都需要一個導師來為你指引方向,而我的導師是你——易魔瞳。
也許很多人沒有聽說過你,因為你是一本沒有什么人會注意到的小說中的女主人公,但是,你卻指引著我前進的方向。
你是樂觀的。即使你遭受到了朋友對你的.背叛,群眾對你的唾棄,你也照樣微笑地面對生活。。是你讓我在生活中遇到挫折時,告訴自己“忍忍吧,等這場暴風雨過去后,一切都會恢復到正軌的!
你是勇敢的。即使所有人都不相信你,都與你為敵,但是,你仍然繼續(xù)戰(zhàn)斗,越戰(zhàn)越勇,為的,只是保護那些無辜的受害者。寧可,犧牲自己。是你讓我在困難中摔倒時,告訴自己“你不能哭,你一定要站起來繼續(xù)奮斗,有那么多人需要你,等著你,你不能就這樣摔倒在這兒!
你是堅持不懈的。即使你在生活中一次又一次地失敗在同一個地方,你也絕不氣餒,站起來,重新再來。是你讓我在生活中那一道道門檻前摔倒時再站起來,告訴自己“你一定可以克服它的,站起來,繼續(xù)戰(zhàn)斗吧!你一定可以成功的!”
你是善良的。即使是你最強大的對手身負重傷倒在你身旁,你也絕不乘人之危,而且,你還幫他包扎傷口,為他治療。是你讓我在利益面前高傲地抬著頭,絕不看它一眼,也絕不向它低頭,告訴自己“利益不是萬能的,那么多的人和事在等著你,絕不能在這里白白浪費時間。機會總會有的,但絕不是乘人之危得來的!
易魔瞳,你是樂觀的,勇敢的,堅持不懈的,同樣,你也是善良的。
感謝你,我人生的導師——易魔瞳。
感謝你作文15
世上最辛勤的蜜蜂是誰?是老師。世上最辛勞的園丁是誰?是老師。世上最勞累的人是誰?是老師。世上把畢生都獻給祖國未來花朵的人是誰?是老師!老師是神圣的,老師像天使無微不至關懷著一個個“小精靈”――我們。我們,怎能不感謝?怎能不心存感激?怎能把老師為我們所做的一切當成理所當然?
老師,我感謝你,感謝你的和藹可親。上課時,當一個同學答不上問題,你總會和藹地說:“別急,慢慢來!边@時,答不上問題的同學感受到了你的溫暖,自信地把問題答了出來;下課時,當我們像小鳥般依偎在你身旁時,你總是可親的,與我們一起聊天,一起分享快樂,一起分擔憂愁。
老師,我感謝你,感謝你的包容。當我們犯了錯時,你總是和顏悅色地教育我們,與我們交流,如果是故意犯錯,你便會語重心長開導我們,如果是不經(jīng)意犯了錯,你便會告誡我們凡事要小心,三思而后行。這時,我們總會被你那包容所感化,虛心接受教導,改正錯誤。
老師,我感謝你,感謝你的`關懷。每當同學生病或被欺負,你總會打來一通電話,用你真誠的語言,真誠的心送來一個溫暖,一個問候,一個安慰。使我們感受到了老師你的擔心,你的關懷。
老師,我感謝你,感謝你的教學。從我踏進校門開始,便是你一直用你的知識充實我的大腦,便是你一直用你的話語告訴我人生的哲理與可貴。你的課堂總是富有生機,總是生動有趣,讓我難以忘懷。當我遇到難題時,你總會耐心為我講解,直到我弄懂為止,你才帶著滿意的笑容離開教室……
老師,我要感謝你的太多太多,如果沒有你,我的人生會沒有色彩;如果沒有你,我的人生會沒有生機;如果沒有你,我的人生會枯燥無味,……;你為我付出得太多太多,你為學生付出得太多太多,你為教育事業(yè)付出得太多太多……我理當對你擁有一顆感謝的心!
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