感恩他人作文

時(shí)間：2022-10-19 23:45:42 感恩作文我要投稿

感恩他人作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的感恩他人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩他人作文8篇

感恩他人作文1

　　您，讓我看到了怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想；是您，讓我明確了自己今后的目標(biāo)；是您，將我?guī)肓钊松裢�，充滿神秘的北大。

　　我是一名初中生，也同樣的懷揣著夢(mèng)想。您的文采使我敬佩，當(dāng)您說(shuō)您看過(guò)的書連北大圖書館的書的零頭都不到時(shí)，我慚愧了，或許我讀過(guò)的還沒(méi)有您多呢。知識(shí)在于積累，在于平時(shí)的察言觀色，在于留心生活中的每一件小事，感謝您讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足。

　　我現(xiàn)在的夢(mèng)想僅僅是考上理想的.高中，向往的大學(xué)。雖然通向大學(xué)的路還很遠(yuǎn)，令人迷茫，但你讓我找到屬于自己奮斗的目標(biāo)。盡管我沒(méi)有您那樣的聰敏與善于思考，但我仍然會(huì)努力，執(zhí)著于自己的夢(mèng)想，不因前途艱難而退縮，停滯不前！

　　我也珍惜起自己的童年。童年的我們，無(wú)憂無(wú)慮，充滿歡笑，長(zhǎng)大后，變得成熟，天也不再蔚藍(lán)。那片屬于我們自己的天空，何時(shí)又多了那么幾多惆悵的白云？似水的流年雖已逝去，打那些美麗精致的畫面卻一直被我保留在記憶的最深處。面向我的是充滿迷茫與艱辛的道路，我將何去何從？現(xiàn)在的我有了這樣的疑問(wèn)。

　　千言萬(wàn)語(yǔ)，都不能說(shuō)請(qǐng)您給我內(nèi)心深處帶來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)與感動(dòng)，你將成為我的目標(biāo)，在我那黑暗的道路中做指明燈，牽引我前進(jìn)！

感恩他人作文2

　　感恩節(jié)像一只小鳥(niǎo)，到處飛翔，傳播感恩的理念；感恩節(jié)像一泓清泉，滋養(yǎng)萬(wàn)物，給予感恩的力量；感恩節(jié)像一粒種子，播撒心田，感受感恩的情懷。感恩，可以感化世間萬(wàn)物，讓人的內(nèi)心安靜而充盈。

　　感恩節(jié)是美國(guó)人的節(jié)日，定在每年11月的第四個(gè)星期的星期四。在這天里，人們要感恩自己的.親人、朋友，或者幫助過(guò)自己的人，感謝他們的無(wú)私與真誠(chéng)。

　　盼星星、盼月亮，終于盼到了感恩節(jié)。我終于要把飽含感恩之心的禮物送給我想要感謝的人。

　　這天早晨，我早早地醒來(lái)，小心翼翼地走出房間。我用手指輕輕推了一下媽媽的房門，看見(jiàn)媽媽還在呼呼大睡，我那顆蹦來(lái)蹦去，像揣著只小兔子一樣的心，這才落了地。

　　我舒了一口氣，大步走向我的房間，我要給媽媽做一張玫瑰花賀卡。首先，我取出一大包收藏已久的迷你可可水晶泥，一狠心，把一整袋紅色的水晶泥撕開(kāi)，捏成幾片火紅的花瓣；再把黃色的水晶泥揉成一個(gè)小巧玲瓏的球兒；然后用綠色的水晶泥捏成花朵的枝干。經(jīng)過(guò)我小心地捏、揉，一朵美麗、迷人的玫瑰花便出現(xiàn)在我的眼前�！班�，讓我想想接下來(lái)該做什么了呢？”我自言自語(yǔ)道�！班蓿≈懒�！我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)天衣無(wú)縫的計(jì)劃。我首先把一張黃色的A4紙對(duì)折，把花貼在了上面，又在賀卡上寫了一些感恩媽媽的話。我小心翼翼地推開(kāi)媽媽的房間，把賀卡放在了她的床頭，又假裝回屋睡覺(jué)去了。

　　果不其然，媽媽一會(huì)兒就醒了，發(fā)現(xiàn)了我的賀卡，她輕輕地走進(jìn)我的屋里，緊緊地?fù)ё×宋摇Ｎ腋惺艿搅藡寢尩臒釡I……

　　在這個(gè)感恩節(jié)里，我懂得了：只要從我做起，從小事做起，人人奉獻(xiàn)出一片感恩的心，世界就會(huì)變成美好的人間。

感恩他人作文3

　　你能不能彎彎腰，撿起片片垃圾，你又能不能用一顆真誠(chéng)的心對(duì)待別人，一顆感恩的心是最重要的，如果我們能做到這一點(diǎn)，我們的生活會(huì)越來(lái)越好。

　　今天，我們邁著整齊的步伐，走出校門，我突然看到二五班一個(gè)小男孩，在人行橫道上彎了一下腰，他在干什么？我心里詫異，小男孩站起來(lái)的時(shí)候，我看到他手里撿起了一片枯萎的樹(shù)葉，他向前走了一段路途，走到了一個(gè)垃圾桶前，把枯萎的樹(shù)葉扔了進(jìn)去，我的'心被感動(dòng)了，如何大家都像他一樣，我們周圍的環(huán)境會(huì)越來(lái)越清潔，空氣越來(lái)越清晰。

　　今天，我們班的唐子純上課時(shí)沒(méi)有帶鉛筆，沒(méi)法寫語(yǔ)文課堂作業(yè)，他急的發(fā)慌，他前面的孫一博主動(dòng)借給他一支鉛筆，唐子純十分感謝孫一博，也很有禮貌地說(shuō)：“孫一博，如果下次你沒(méi)帶鉛筆，我一定借給你”。我感到他們都有一顆真誠(chéng)的心對(duì)待別人，如果我們班的同學(xué)都能像他們一樣，下星期我們班一定還會(huì)是文明班的。

　　關(guān)心社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人是第一的，讓我們大家都有一顆善良的心，我們生活會(huì)更加美好，中國(guó)一定會(huì)成為富有國(guó)家的。

感恩他人作文4

　　朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多的好朋友，我享受著朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。走出家門，我走向自然。放眼花紅草綠，鶯飛燕舞，我感恩大自然的無(wú)盡美好，感恩上天的無(wú)私給予，感恩大地的寬容浩博。生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了承接，學(xué)會(huì)了付出，懂得了回報(bào)。所以，每天，我都有一個(gè)好心情，我幸福的生活著每一天。我懂得，學(xué)會(huì)了感恩，才會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)美好，用微笑去對(duì)待每一天，用微笑去對(duì)待世界，對(duì)待人生，對(duì)待朋友，對(duì)待困難。寬容和感動(dòng)可以化腐朽為神奇，化冰峰為春暖，化干戈為玉帛。

　　一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進(jìn)行得很不順利，傍晚時(shí)他疲憊萬(wàn)分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。

　　走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門，希望主人能給他一杯水。開(kāi)門的.是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。

　　一天，一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù)，救了她的命。無(wú)意中，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過(guò)他那杯熱牛奶的年輕女子！他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。

感恩他人作文5

　　別人為你付出了，你就得回報(bào)，在是一個(gè)道理，要有感恩的心理，不要只向別人索取，自己卻不回報(bào)，這樣到最后就就沒(méi)有幾個(gè)肯為你付出了，我也知道這個(gè)道理，所以有一次別人幫助了我，我也會(huì)報(bào)了他。那天下課時(shí)，老師叫我們完成一項(xiàng)作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)鋼筆找不到了，我身上只有3元，可鋼筆要5元，我還差2元，我向我四周的人都要過(guò)了，他們都沒(méi)錢，我又向別的好友借，他們有的沒(méi)有，有的有，不借，我十分著急，就在這時(shí)我的最好的'朋友借給我2元，我說(shuō)明天還你，他說(shuō)不用還了，我十分感動(dòng)，決定一定要報(bào)答他。

　　終于有一天，他因?yàn)楸咀佑猛炅藙e人都不借給他，我這里正好有一本，于是就借給了他，他用完后我問(wèn)他：“你沒(méi)本子吧�！彼f(shuō)：“是的�！比缓笪夷贸鲆槐拘卤咀咏o了他，他十分開(kāi)心，說(shuō)：“你為什么幫我”我說(shuō)：“因?yàn)槟阋矌瓦^(guò)我，再說(shuō)了我們是好朋友吧，好朋友就應(yīng)該互相嘛�！睆倪@件事中我明白了一個(gè)道理回報(bào)別人是快樂(lè)的，你回報(bào)別人，別人也會(huì)回報(bào)你，你幫助別人，別人也會(huì)幫助你。

感恩他人作文6

　　俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！”

　　首先，我們要感謝父母。因?yàn)�，是父母把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)，是他們給了我們生命，將我們辛辛苦苦養(yǎng)大。很多孩子都認(rèn)為父母對(duì)我們的好和付出都是理所當(dāng)然而視而不見(jiàn)。不，你們錯(cuò)了，愛(ài)自己的孩子雖然是每位父母的天性，但是，我們也應(yīng)該懷感恩之心報(bào)答父母。在父母勞累是遞上一杯熱茶，給疲勞的父母洗洗腳、捶捶背，外出時(shí)，給父母打個(gè)電話報(bào)平安，這些小事，對(duì)父母來(lái)說(shuō)，都是莫大的安慰。“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義�！眲�(dòng)物界尚且懂得回報(bào)自己的'父母，更何況我們?nèi)祟悾?/p>

　　接著，我們要感謝老師。因?yàn)�，老師交給我們只是和做人的道理。老師在我們畏懼時(shí)，給予我們信心、動(dòng)力和鼓勵(lì)。老師們，是一盞盞明燈，給我們帶來(lái)光芒，在我們錯(cuò)失方向時(shí)，指引我們正確的道路！感恩老師，不需要貴重的禮物和華麗的辭藻，感恩，只需要真誠(chéng)的話語(yǔ)，在放學(xué)時(shí)，跟老師說(shuō)一聲：“老師再見(jiàn)。”在見(jiàn)到老師時(shí)，一聲輕輕的，“老師好。”這些，就是感恩老師。

　　最后，我們要感謝朋友。因?yàn)�，�?dāng)我們煩惱時(shí)，總會(huì)想向朋友傾訴，他們的安慰，又會(huì)讓我們信心百倍！當(dāng)我們遇到困難時(shí)，朋友會(huì)義不容辭地幫助我們?nèi)タ朔щy，永遠(yuǎn)做我們的后盾。當(dāng)我們成功時(shí)，一定會(huì)向朋友分享成功的快樂(lè)，朋友也會(huì)感到快樂(lè)和自豪，并告訴我們：“不要驕傲，要繼續(xù)努力，更上一層樓。”朋友陪我們一起歡笑，帶給我們生活的快樂(lè)和溫馨。

　　感恩無(wú)處不在，它不是為了得到內(nèi)心虛榮的滿足，而是我們內(nèi)心的愛(ài)！讓我們學(xué)會(huì)感恩，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，從身邊的每一件小事做起！一起學(xué)會(huì)感恩吧！

感恩他人作文7

　　從幼年到青年，我們受到了太多人的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。母親溫柔細(xì)膩，像是流水般體貼我們；父親嚴(yán)格剛強(qiáng)，像是太陽(yáng)般照耀我們。親人，同學(xué)甚至陌生人都伸出援助之手，拉我們一把。而受到恩澤的我們是否應(yīng)該回報(bào)社會(huì)上的其他人呢？

　　我是一個(gè)八年級(jí)女孩。升入八年級(jí)前我不幸有一場(chǎng)事故，導(dǎo)致我不能下地走路，生活中也難免出現(xiàn)種種挫折。當(dāng)我到學(xué)校時(shí)，看到一件令我意想不到的情景：原來(lái)學(xué)校有三個(gè)人的遭遇和我一樣。原以為自己的生活就此蒙上一層灰，沒(méi)想到有人比我更痛苦。

　　身為家長(zhǎng)，我覺(jué)得他們已經(jīng)盡力了，他們?yōu)楹⒆右呀?jīng)做得夠多了。就像我的父母，對(duì)我關(guān)懷備至。而我們?cè)谑艿蕉鳚傻耐瑫r(shí)是否也想想父母的處境，父母的難處。父母含辛茹苦照料我們，沒(méi)有怨言。而他們得到的卻是一根根斑鬢的頭發(fā)，一道道深深的皺紋。在我們受傷流淚時(shí)甚至夜不成眠守護(hù)我們。寵愛(ài)了十幾年的呵護(hù)的我們也應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，把父母斑鬢的頭發(fā)變?yōu)榭鞓?lè)，皺紋變?yōu)樾腋＃M不樂(lè)哉？

　　花開(kāi)花落，卻又綻放清香的時(shí)候。他將泥土給予他的.旺盛活力都盡情發(fā)泄出來(lái)，將清香綻放人間，而自己則化為塵埃，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”真是恰到好處。狗，人的忠實(shí)伴侶。人們將它養(yǎng)大，它也會(huì)以感恩之心幫主人看門，用嘴幫主人叼東西�；o(wú)語(yǔ)，狗無(wú)言，但他們用自身甚至生命為代價(jià)感恩曾經(jīng)給予他們溫暖的事物，自然界中的事物都如此感人，更何況人類呢？我們身為自然界的主宰，更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩和報(bào)答。

　　花開(kāi)花落，潮漲潮夕，世間萬(wàn)物變化無(wú)常。不要“子欲養(yǎng)而親不在”，那就太悲慘了。

感恩他人作文8

　　說(shuō)起感恩，我們這一生中最應(yīng)該感恩的是自己的父母，感恩他們的養(yǎng)育之恩、教育之情，和對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心。

　　我的媽媽她不年輕，不漂亮，沒(méi)有能干的工作，沒(méi)有富裕的家庭，她就是一位普通的家長(zhǎng)。

　　有一次我找一件衣服，找到了媽媽的衣櫥里，頓時(shí)心里酸酸的，為什么我的衣櫥已經(jīng)滿了，爸爸媽媽兩個(gè)人用一個(gè)衣櫥都沒(méi)滿。回憶起他們穿過(guò)的衣服都不知道什么時(shí)候買的呢？還記得一次媽媽掏出一件風(fēng)衣，說(shuō)那件風(fēng)衣比我都大，當(dāng)時(shí)我都不信。現(xiàn)在想想我今年13歲了，這么說(shuō)，那件衣服已經(jīng)十三年了。

　　媽媽總想給我買好的，她都不舍得留給自己用，媽媽就是這樣，總想把最好的留給我就算那東西她再喜歡。

　　我知道媽媽一直有一個(gè)愿望，她想讓我長(zhǎng)大以后做一個(gè)在社會(huì)上有出息，有用的'人，考上理想的大學(xué)，找到一份自己喜歡的工作。所以我會(huì)繼續(xù)努力，不會(huì)讓她的愿望灰飛煙滅的。

　　都說(shuō)爸爸是家里的頂梁柱，可是我卻有一個(gè)可愛(ài)的小爸爸，他的眼睛不大，個(gè)頭也很小，爸爸平時(shí)對(duì)我也很好，出去買東西總少不了我的。

　　再說(shuō)一下我們生命里的第二個(gè)父母，她就是我們的班主任、任課老師、和那些辛苦的專業(yè)課老師。

　　我們的班主任小小的個(gè)子，戴了個(gè)眼鏡，對(duì)我們不比對(duì)她自己的女兒差，就像這個(gè)冬至，班主任又是買菜、又是拿鍋、又買飲料的。可是她自己卻沒(méi)有吃上幾口。

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