描寫感謝的作文

時間：2022-10-10 15:13:10 感恩作文我要投稿

描寫感謝的作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫感謝的作文4篇，歡迎大家分享。

描寫感謝的作文4篇

描寫感謝的作文篇1

　　兩個人共嘗一個痛苦，只有半個痛苦；倆個人分享一個快樂卻會有兩個快樂

　　——題記

　　匆匆，太匆匆……

　　在漫長的黑夜里思考，曾幾何時，心中依然珍藏那傷牽掛。

　　總奢望把心中那傷牽掛寫出來，常注視那雪白的信紙發(fā)呆，卻總是無從下筆，心中滿是沉甸甸的無奈。

　　糾結(jié)

　　兩個女孩共同維持一段逝去的友誼是多么地艱難，我是第一次品嘗到人生竟然還有這樣的滋味，我們似乎都失去了往日對彼此的熱情寬容。

　　我很清楚的知道，是我錯了，可是怎么也抬不起那高貴的自尊心，她太倔強了。

　　感動

　　火藥味還彌漫在空中，一直沒有散去。

　　原本很晴朗的天空，下起了雨，天也涼了。

　　我蜷縮著身子在走廊里徘徊，麻木的我注視著這愈下愈大的雨心里一絲絲煩躁，我的心情也像這天氣，沒有一絲陽光，只是強忍著沒有流出眼淚。

　　一把熟悉的`傘在我眼前晃了幾下，我下意識的看了一眼，正巧遇見他那猶豫的目光，這要在以前，她知道我粗心大意，每次天氣不好總是帶兩把傘，這次……她好像只帶了她自己的傘，我急忙把目光轉(zhuǎn)向別處，再次目光看她時他已經(jīng)消失在雨幕中。

　　而在我身旁不遠的地方，有一把傘，那把充滿無限友情的傘，紅白相間，紅得并不庸俗，白得并不呆板，撐著這把傘，莫名的感動涌上心頭。

　　微笑

　　一直把自己封閉在痛苦的空間中，反而漸漸地悟出了點什么，那份受了挫折的虛榮在痛苦的熏陶下漸漸減弱。

　　我去找了她，看到我他竟然沒有抑制住自己內(nèi)心的喜悅，一把抱住了我，我輕輕的推開她微顫的肩膀，拿起她冰涼的手，故作輕松地笑了笑，她也同樣給了我一個這樣的微笑。

　　是的，這無邪的笑容，徹底地解開了我們的誤解與埋怨。

　　如今，我和她各在一方，心中對她的牽掛卻占據(jù)了心中每個角落。

　　兩只緊握的手

　　兩雙聰慧的眼

　　兩顆純真的心

　　人生貴在知己，相信有永恒的友誼！

描寫感謝的作文篇2

　　有一個人，她不是魔術(shù)師，卻可以使剛勁端莊的方塊字在孩子們的眼中跳來跳去；有一個人，她不是雕塑家，卻塑造出了一批批青年人的靈魂；有一個人，她不是船長，卻可以帶孩子們在知識的海洋里遨游。有一個人，她不是英雄，她的事跡卻比英雄更加偉大。這個人就是人類靈魂的工程師——老師！

　　老師是傳播知識的使者，把牙牙學(xué)語的孩童教育成一個知識淵博的成人；老師，是我們的'心理導(dǎo)師，為我們清除心理障礙；老師，是我們的朋友，時常和我們談心。

　　老師，像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師，如園丁，用心血滋潤我們、栽培我們；老師，似港灣，為我們遮風(fēng)擋雨，時時刻刻保護著我們。

　　老師的愛，比父愛更嚴峻；老師的愛，比母愛更深沉；老師的愛，比天更高，比海更深。

　　是老師，在我們考試取得好成績時，鼓勵我們再接再厲，并告誡我們不要驕傲。

　　是老師，在我們上體育課意受傷時，背我們到校醫(yī)室，細心地照顧我們，直到我們康復(fù)。

　　是老師，在我們?nèi)狈π判臅r，鼓勵我們，使我們充滿信心去克服困難。

　　是老師，在我們學(xué)習(xí)上遇到困難時，耐心地指導(dǎo)我們。

　　早晨，當同學(xué)們正在早讀，有老師忙碌的身影；中午放學(xué)后，老師不放心同學(xué)們獨自過馬路，親自把他們一個個送回家，寬敞的馬路上，灑下了老師的汗水；夜深人靜時，四周一片黑暗，唯獨有一個房間燈火依舊，透過窗戶，一個疲憊的身影依然在微弱的燈光下批改作業(yè)——那是老師的房間。

　　老師，是全世界最受人尊敬的，卻也是全世界最辛苦的。

　　老師對我們付出了太多太多，我們無以回報，但我們能感謝她。我在上學(xué)的路上看見很多同學(xué)捧著一大束鮮花，拎著一袋禮物送給老師，這是很好的，但是我們只有用這樣的方式才能感謝老師嗎？不是的。如果我們在課堂上認真聽講，全心投入，這便是感謝；如果我們在教師節(jié)來臨之際，對老師說一聲：“老師，祝你節(jié)日快樂！”這也是一種感謝。

　　在第26個教師節(jié)里，我祝全國各地的教師們節(jié)日快樂、萬事如意！

描寫感謝的作文篇3

　　老師，我感謝您!您就像蠟燭默默的燃燒自已，我們茫茫學(xué)海里指明道路。老師，我感謝您!你就像桑樹。默默奉獻，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神。老師，我感謝您!你就像辛勤的園丁，細心培養(yǎng)著祖國花朵，使這些花茁壯成長。

　　記得剛上小學(xué)的時候，我對學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個原因，在課堂上，我就是知道問題的`答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“別害怕，鼓起勇氣試一試，即使答錯也沒關(guān)系�！笔悄鷾厝岬哪抗猓屛以黾佑職�。我立刻舉手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表揚我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上也能大膽地舉手發(fā)言了。

　　六年了，我也即將畢業(yè)了，無論我遇到了什么，您都會與我一同面對。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業(yè)是默默地奉獻和無私的犧牲。

　　老師，我感謝您!感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們付出的一切!

描寫感謝的作文篇4

　　媽媽，如果您是一棵高大的樹，我就是那樹上的葉，吸取著您那甘甜的乳汁，慢慢地長大。

　　親愛的媽媽，您還記得嗎？有一次，我在做英語課外作業(yè)時，有幾道題不理解，那時，您正在做著飯。您趕緊放下手里的活，來和我一起讀題并為我講解。直到我明明白白的時候，您才又慌慌忙忙地去做飯。而我知道，您做得飯也是怕我餓著。

　　還有一次，是我寫的語文作業(yè)有一題：聽寫生字詞。當時負責(zé)我作業(yè)問題的爸爸不在家，我就喊正在看電視的您。您立馬就過來，坐在我這邊。您認真地給我念每一個字，慢慢地讀每一個詞；然后您又對著本把錯字詞整理出來，在講解后，重點把這些字詞又聽寫了一次。當您看到我都會了時，才笑著轉(zhuǎn)身做其他事去了。

　　媽媽對工作很認真，常常加班到深夜。而我從沒聽到過您叫苦叫累，還常說：“工作的事一定要認真�！眿寢專还馐沁@么說的，也是這樣做的`。

　　媽媽，您的關(guān)愛讓我覺得溫暖，您的作為也是我學(xué)習(xí)的榜樣。您用自己的言行感染了我，使我在學(xué)習(xí)上有了前進的動力和方向。媽媽，我真心地感謝您。

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