感謝您作文（精選27篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的感謝您作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　感謝您作文 篇1

　　嘩啦啦，大雨傾盆而下，我加快了步伐向?qū)W校走去。到了班上，望著空蕩蕩的班級(jí)，我心中很是疑惑：“咦!這是怎么回事?為什么班上一個(gè)人也沒有?”一直到了上課，老師來了，同學(xué)們?nèi)匀徊恢�所蹤�?/p>

　　過了一會(huì)兒，珊珊慢吞吞地挪了進(jìn)來。我急忙走上前去，想一問究竟�？墒牵�珊珊竟理都不理我，快步從我身邊跑開了。我和老師都一臉茫然：“這到底是怎么回事?”

　　雨越下越大了，同時(shí)還伴隨著刺眼的閃電和震耳的雷聲。

　　不知何時(shí)，失蹤已久的同學(xué)們氣勢洶洶地走了進(jìn)來，不由分說地當(dāng)著老師的面對我惡語相向。從他們的叫罵聲中，我總算明白了這件事的原委。

　　今天早上，因?yàn)槲业闹髦吾t(yī)生周末有事不能來，我只好請假去醫(yī)院復(fù)診。沒曾想，在我外出的這段期間，有人訛傳我臉上的皮膚病會(huì)傳染，讓大家小心。于是，就有了上面這些事。

　　看著眼前的一幕幕，我的心中籠罩著一層厚厚的烏云�！皼]想到，我和他們從幼兒園到小學(xué)五年級(jí)八年的友情，居然這么經(jīng)不住考驗(yàn)�！�

　　老師看到我眼里不斷流出淚水，急忙跑了過來，細(xì)心的幫我擦著眼淚。同時(shí)，還幫我找出了幕后黑手。

　　老師的這些舉動(dòng)，猶如陽光，照進(jìn)了我悲傷的.心靈。但這位幕后黑手又猶如一把利劍一樣，狠狠地刺進(jìn)了我的心臟。

　　這件事，居然，居然是西西唆使的、我不知道對于這件事，西西是怎樣解釋的。在我聽見真相的那一刻，我整個(gè)人都呆住了，眼神空洞，猶如行尸走肉一般。

　　老師輕輕地拍著我的背，溫柔地說：“鑫彬，老師知道，西西是你從小玩到大的好朋友，好閨蜜。也知道你現(xiàn)在很傷心，所以，想哭，就哭出來吧”。

　　聽著老師溫柔、和藹的聲音，我又一次山洪暴發(fā)，斷斷續(xù)續(xù)地訴說出心中的委屈和難過。一直到我的哭聲漸止，老師才輕輕地道：“把心中的垃圾排完，感覺好多了吧!”老師對我的信任以及安慰，讓我感受到了希望。不僅如此，老師還讓我明白了一個(gè)道理友情是需要彼此來守護(hù)的�？粗�老師為了這件事而為我費(fèi)心費(fèi)神，我也慢慢釋懷了。

　　無意間的一眼，我發(fā)現(xiàn)，雨，停了。

　　接下來的幾天里，老師時(shí)不時(shí)的就會(huì)和我聊聊天、安慰安慰我。漸漸的，我和西西的關(guān)系也就好了起來。

　　現(xiàn)在，我和西西已經(jīng)和好如初了，不僅如此，還一直往上增加。

　　突然想起董卿說的一句話——母親是世界上最愛你的人。而此刻，我想說一句——老師是世界上最疼學(xué)生的人。謝謝您，我的老師。

　　感謝您作文 篇2

　　在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！

　　當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于(學(xué)生網(wǎng))傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。

　　感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的'天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！

　　感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

　　感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。

　　感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，們中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

　　突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

　　紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

　　親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！

　　感謝您作文 篇3

　　多少人歌頌著這美好的青春，而在這美好的青春里，我度過了我記憶深刻的出眾三年。三年的酸酸甜甜尤使我回味，而班主任對于我的初中三年更是意義非凡。

　　剛進(jìn)校的那段時(shí)間不擅長交流的我遇上一群陌生的同學(xué)。那幾天在學(xué)校就沒怎么說過話。說的最多的也就是那反反復(fù)復(fù)說過幾遍的自我介紹了。我們的班主任已經(jīng)五十多歲了，第一次見到他，寬松的牛仔褲，藍(lán)色外套下只穿了一件薄薄的襯衫，與穿著毛衣的我們一對比，沒有一點(diǎn)冷的樣子，反而精神抖擻。他看出我的`寡言，叫住了我：“要試著融入班級(jí)，多活躍點(diǎn)�！蔽覒�(yīng)著，卻沒放心上。但班主任幾次問我在新學(xué)校是否還適應(yīng)，讓我很感動(dòng)也喜歡上這位年過半百的老師。

　　我認(rèn)識(shí)了新同學(xué)，結(jié)交了朋友。班主任雖沒再問我是否還適應(yīng)的問題，但我們之間的關(guān)系卻越來越好。我和我的兩個(gè)伙伴會(huì)去辦公室和他聊天，交流，會(huì)和他談?wù)勛罱�的學(xué)習(xí)。他也會(huì)教育我們做人的道理，進(jìn)入社會(huì)后的做人做事。作為語文老師的他會(huì)在班上說：“如果做人都做不好，還談什么學(xué)習(xí)。”

　　漸漸地，他就像父親一樣。他會(huì)把同事給他的糖給我們仨，會(huì)把他看書，看電視的心得與我們分享，會(huì)把他吃的零食也給我們。他真的就像一個(gè)父親，給我們的青春留下了很厲害的痕跡。

　　看中考成績那天，他依舊是寬松牛仔褲，襯衣上套著藍(lán)色外套。當(dāng)時(shí)他讓我們提前來。路上，我們仨緊張的手心一直出汗。走到校門都想臨時(shí)逃了，但班主任就在不遠(yuǎn)處等著我們。我們挪著不離開地面的腳，慢慢的移過去。或許是我們太慢了，他直接走過來了。他把成績單遞給我們，看著接過來的成績單，我始終沒有勇氣看。她們倆先看了，眉頭舒展開來。我平復(fù)下緊張的心情看了一眼，我考砸了。鼻子很酸，眼淚很不爭氣。班主任安慰著；一次考試決定不了什么，下次一定要努力。當(dāng)天晚上，心情不佳想早睡，不經(jīng)意間碰到手機(jī)下意識(shí)打開微信。班級(jí)群里聊了很多。有條私信映入眼簾，是班主任發(fā)來的：“女兒，高興點(diǎn)，領(lǐng)紅包”翻進(jìn)班級(jí)群確實(shí)有個(gè)紅包，我領(lǐng)了紅包，回復(fù)一個(gè)開心的說著謝謝的表情。簡簡單單八個(gè)字，卻是多少紅包都抵不上的。

　　三年來，他教會(huì)了我許多許多。他是我的初中班主任，語文老師，他姓易，是我們最最敬愛的易老師。與剛開學(xué)不同，他又添了不少白發(fā)。每每想起易老師，記憶里一直都是那件藍(lán)外套，很平凡，但在我心中卻勝于盛裝。

　　感謝您易老師盛裝立領(lǐng)我的青春。

　　感謝您作文 篇4

　　眨眼間，我們已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)啦�；厥琢�年的小學(xué)生活，最最忘不了的是我的班主任老師----曾老師。

　　曾老師是從一年級(jí)開始教我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的，是我們的啟蒙老師。曾老師是從基礎(chǔ)教起，她常言：“數(shù)學(xué)是一門重要課程，只要基礎(chǔ)學(xué)得好，難度題也就輕松學(xué)會(huì)�！彼�還總是在課堂上從這一道題聯(lián)想到另外一道題，同時(shí)還給我們講一些勤奮學(xué)習(xí)的名言來激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣。

　　曾老師是一位耐心教學(xué)的老師。她總是在發(fā)考了的試卷后，總結(jié)誰的'成績進(jìn)步，誰的成績退步，還有整體的考試怎么樣，她都會(huì)一一講到。還告訴我們的學(xué)習(xí)哪兒需要提高，哪兒需要總結(jié)。

　　一年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績并不是太好，上課時(shí)，老師講的一些知識(shí)點(diǎn)都不能完全地理解，所以那時(shí)的數(shù)學(xué)成績一落千丈，一次不如一次。曾老師見我成績越來越下滑，于是在下課的時(shí)候把我拉到一旁，和藹地問：“李同學(xué)，最近老師看見你的成績怎么下滑得這么快？是不是難題聽不懂啊？”我緩緩地點(diǎn)點(diǎn)頭，因?yàn)槲沂侵�道自己聽不明白這些題目的，而且曾老師平時(shí)比較嚴(yán)厲，所以不敢問。被老師猜到心思的滋味真不好受，我漲紅了臉，有些不知所措，只好不斷地搓捻自己的衣角。曾老師又笑咪咪地說∶“那好，如果你聽不明白的，就大膽的告訴我，好嗎？�！蔽叶ǘㄉ瘢�又點(diǎn)點(diǎn)頭。曾老師慈祥而又愉快地對我說：“去吧，回到座位上去吧。”

　　此后，我的數(shù)學(xué)成績在曾老師的深化理解下，開始蒸蒸日上，突飛猛進(jìn)。

　　曾老師不僅耐心教學(xué)，還十分關(guān)心我們呢。

　　又是一次四丶五年級(jí)的時(shí)候，有位同學(xué)在上下樓梯的時(shí)候一不小心踩到其他同學(xué)丟的香蕉皮，一下子，溜出好遠(yuǎn)�！�—重重地摔了一跤。本來摔跤是十分普通正常的事，但是這位同學(xué)摔跤似乎摔得過重了。不僅摔得很疼，還把膝蓋磕破了皮。曾老師聽說后，立即給受傷的同學(xué)清洗傷口，抹上碘酒和跌打傷，并用醫(yī)用紗布包扎。課后，曾老師向受傷的同學(xué)慰問和告誡。

　　曾老師雖然外表，性格看起來十分嚴(yán)厲，但是內(nèi)心卻是把我們每一位同學(xué)當(dāng)成自己的孩子。

　　��！曾老師，在小學(xué)生活的最后離別之際，我將真摯地感謝您！

　　曾老師，是您教會(huì)了我數(shù)學(xué)，從簡單的算式到繁雜的方程；曾老師，是您給予了我自信，從虛幻的卑微中走出；曾老師，是您教會(huì)了我?guī)椭�，從渺小的自身到歡快的班級(jí)大家庭；曾老師，是您交給了我們太多太多，那歡聲笑語隨著涼風(fēng)在我們耳邊響起，那是你給我們講述開心事兒；曾老師……

　　曾老師，您就像我們的親人一樣，愛護(hù)我們。照顧我們，孜孜不倦地傳授我們知識(shí)。

　　感謝您，曾老師！感謝您的教導(dǎo)和鼓勵(lì)，我會(huì)把您的精神與品格永藏心間，發(fā)揚(yáng)光大！

　　感謝您作文 篇5

　　魚兒感謝大海，因?yàn)榇蠛＝o了它自由；花兒感謝雨露，因?yàn)橛曷督o了它滋潤。而我，則要感謝我的張老師，因?yàn)樗�給了成長。

　　張老師，皮膚白皙，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，手里的教材似乎從沒放下過，給人一副嚴(yán)肅而不可親近的感覺。

　　三年級(jí)時(shí)，張老師是我的語文老師。有一次，老師讓我們默寫古詩詞，我為了圖快，字寫得很潦草。本以為能蒙混過關(guān)，可誰知，作業(yè)收齊后，老師當(dāng)場就改。我待在座位上，心里七上八下的。

　　不久，老師果然大喊了一聲：“田恭如，你給我上來！”我低著頭，蔫蔫地上去了。講臺(tái)上，一雙能噴火的眼睛狠狠地盯著我，讓我不寒而栗�！澳憧纯茨悖�字怎么寫這么難看，還好意思交上來？”老師邊說邊用手戳著本子，都快要戳出洞來了。“拿下去把古詩詞抄10遍，如果再寫成這個(gè)樣子，就不要上我的課了！”

　　自那以后，她給我留下很壞的印象，覺得她是個(gè)只會(huì)責(zé)罰學(xué)生的老師，我有些怕她，甚至有些討厭她，也不再喜歡上她的課。

　　沒想到，有一天，張老師無意中的一個(gè)行動(dòng)卻感化了我。

　　那天語文課上，同學(xué)們都在認(rèn)真而緊張地做著試卷，靜連一根針掉在地上的聲音都聽得見。我憋了好一會(huì)的嗓子卻再忍不住難耐的癢，巨烈地咳了起來，咳得滿臉通紅，胸口也隱隱地疼。我生怕影響到別的同學(xué)，驚惶地望了望四周，不料與張老師的眼神撞到了一起。但她這次并沒有板著臉，反而，我似乎從她的眼神里看到了一絲擔(dān)憂。

　　下課后，張老師把我叫到辦公室，我擔(dān)心地猜測是不是試卷上做錯(cuò)了什么題，又要訓(xùn)斥我。沒想到張老師竟從抽屜里拿出一包三九感冒靈，一邊問我是不是感冒了，一邊開始沖藥。

　　“咳得那么厲害，趁熱喝吧，會(huì)感覺好一點(diǎn)�！崩蠋熣f著，把沖好的藥端給我。我雙手接過，既驚又喜：這是老師為我泡的`呢！心里別提有多暖了，咳嗽似乎退去了一大半�！跋麓斡浀枚啻�點(diǎn)衣服，晚上回家再喝點(diǎn)藥，這樣好得快一些�！睆埨蠋熚�皺著眉頭輕柔地說，眼里卻滿是關(guān)切。

　　這時(shí)，上課鈴響了，但我的心久久卻不能平靜，之前對張老師的厭惡，隨著暖暖的藥液流入胸腔，似乎已溶化在五臟六腑里，不見了痕跡。

　　張老師，您的這杯暖暖的藥液，不僅讓我感受您嚴(yán)肅的外表下裹著一顆火熱的心，更讓我意識(shí)到您的嚴(yán)格，只是為了讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　張老師，謝謝您！我更要為我以前的幼稚向您道歉！

　　感謝您作文 篇6

　　長長黑夜里，燈火闌珊處，依然明亮的一盞，我知道是您。

　　天已漸漸入冬，寒風(fēng)尋著一切機(jī)會(huì)嗖嗖鉆進(jìn)人們的衣裝。冰涼的夜里，我想起了您，也感謝曾盛裝蒞臨我的青春的您。

　　不知此時(shí)的您，在奈何橋?qū)γ娴哪�是否也有像我一樣，像我一樣的聆聽過您諄諄教誨的學(xué)生？是否擺脫了緊追在您身后的病魔？我幻想著啊，您在像教我那樣溫柔地述說山頂洞人的故事，述說著秦始皇的秘密，述說歷史長河的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓傾聽者入沐暖陽。

　　幾年前，在我正跨越懵懂與成熟兩座大山時(shí)，您那穿著飄飄長裙的身影就一步一步地出現(xiàn)在了我的視野。

　　蟬鳴的下午總是催人入睡，也有了我與您的第一次正式接觸。

　　下午的第一節(jié)課完了后，止不住困的我趴在課桌上昏昏入睡，忽略了四周嘈雜的玩鬧，忽略了準(zhǔn)時(shí)的上課鈴。身外的一切事物都被我拋在了遺忘海中。

　　模模糊糊中有人拍了拍我的肩，我猛地抬起里了頭。只見一支正收回的手劃過的弧線，視野慢慢往上移，一張一開一合的嘴，我已聽不見四周的聲音，更聽不清那張嘴在說什么，只覺胸腔中“砰砰”直跳的心。余光再往四周一瞅，同學(xué)們正靜靜地注視著我，我不敢細(xì)看他們的'表情即使看見了，也無法再分出多余心思去揣測他們之想。

　　逐漸回神的我，才回想起那一張一合的嘴說的字字句句。現(xiàn)在我對那話只記得一句了，但那句話卻深深刻在了我的心里。

　　“是我沒有喊‘起立’的緣故吧，是我的原因�！�

　　那個(gè)輕輕拍打我的肩的人，那個(gè)把我上課仍在睡覺的過錯(cuò)推在自己身上的人啊，就是您，正長裙飄飄的您。在那以后，我再也不敢在上課的時(shí)間睡覺，也不再會(huì)。因?yàn)闀?huì)提醒我的那個(gè)人兒啊，在陪伴我學(xué)習(xí)一年之后便忙于與病魔做斗爭，在隨后一兩年里只能偷偷看上幾眼之后，便消失在了人群中。

　　很長一段時(shí)間里，我都固執(zhí)地認(rèn)為您只是迷路了，暫時(shí)累了不想回來。后來您淡出了大家的視野，我才發(fā)現(xiàn)您已不再，才明白您對我的影響有多大。

　　而后的多個(gè)晚里，躺在床上滿腦子都是您在班上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。回想起您笑著威脅班上的同學(xué)，如果把“玄奘”二字寫錯(cuò)就要罰抄，很榮幸，我在考試中寫錯(cuò)了。記得抄完后把本子交給您時(shí)，您笑著對我說“你看我提醒了多少次，還是錯(cuò)了。”回想起……

　　能在翻越懵懂與成熟兩座大山時(shí)遇見您是我之幸。真的很感謝您曾蒞臨我的青春，感謝您。我知道天下有很多像您這樣明亮的燈盞，默默影響著周圍的人，讓他們步入成熟，而我的身邊出現(xiàn)了您。即使您已抹去了世間遺留的痕，卻為我留得一盞魂。

　　感謝您作文 篇7

　　愛是什么？愛是一杯茶，只有細(xì)細(xì)品嘗才會(huì)有香味；愛是一陣風(fēng)，拂過你的面頰輕輕走去；愛是一雙手，撫慰著你幼小的心田；愛是一張白紙，只有用心描繪才會(huì)更美……

　　“路上小心啊點(diǎn)，注意安全！”每當(dāng)我走出家門，媽媽便三番五次地對我嘮叨起來。兩年了，我越來越煩燥媽媽對我不斷叮囑這個(gè)，吩咐那個(gè)，干脆頭也不回地立刻沖出家門，捂住耳朵向?qū)W校跑去。

　　那天，幾個(gè)同學(xué)約我出去玩，我爽快地答應(yīng)了，她們來到我家后，我連忙跑出去迎接她們，告知媽媽我要出去后，便和同學(xué)們蹦跳著出去玩了。剛要出門，媽媽又開始叮嚀我：“可妮，帶上水杯，記得多喝水，路上要注意交通安全”。我一甩頭理都不理她就和同學(xué)們沖出家門，在電梯門即將關(guān)閉的那一刻，我不經(jīng)意抬頭望了一眼媽媽，仿佛看到媽媽眼里充滿了擔(dān)憂的神情，然而我并不在意，我和幾個(gè)同學(xué)出去玩，一路上我們邊走邊聊著，不知怎么，聊著聊著大家竟聊起了我的.媽媽，“可妮，你媽媽挺嘮叨的，出門前還要囑咐這囑咐那的，還真把你當(dāng)三歲小孩了！”“是�。　绷硪粋�(gè)同學(xué)附和著”�！皼]有，沒有，她只是今天多說了一句，正好讓你們聽到了�！蔽遗�力辯解道。

　　回家后，我怒氣沖沖地對媽媽喝道：“你就不能別在我出門前嘮叨嗎？害我被同學(xué)嘲笑”，媽媽驚訝地看了我一眼，眼睛仿佛泛起了淚光，張了張嘴，最終沒說一句話，默默地去做她的事情了。

　　過了一天，那幾個(gè)同學(xué)又來約我出去玩，出門時(shí)，媽媽默默地看著我，動(dòng)著嘴唇，卻沒有做聲，只是望著我們離去的身影。我和幾個(gè)同學(xué)肩并肩走著，我們邊走邊開心地聊著天，不知不覺我們竟走在馬路的中間，“小心，快躲開！”突然，有人大叫了一聲，我們幾個(gè)快速分散開來，往路邊躲避，一輛小汽車猛按著喇叭聲飛奔從我們身邊擦身而過，我們幾個(gè)都被這一幕嚇得一大跳，渾身瑟瑟發(fā)抖，心里蹦蹦地跳，這時(shí)，大家都沉默了不再敢大聲愉快地聊天了，過了一會(huì)，鄭杰突然說了一句：“可妮，其實(shí)你媽媽是很愛你的，我們昨天不應(yīng)該取笑你媽媽嘮叨！“聽到他這樣說，我的心里像五味雜陳的醋一樣，酸溜溜的。

　　第二天要去上學(xué)，出門前我希望媽媽能像平常一樣叮囑我，我盯著媽媽看，媽媽也看著我，媽媽欲言而止終于還是沒再叮囑我，我心里感覺很對不起媽媽，最終我主動(dòng)笑著跟媽媽說：“媽媽，我路上會(huì)小心的，注意安全，你放心”。”嗯，好的，寶貝再見！”我背著起書包，輕快地走了出去，我再次回首竟然看到媽媽燦爛地笑了，眼角沁出了欣慰的淚花。

　　媽媽，感謝您，感謝您愛的嘮叨，這愛的聲音我一定銘記不忘，這愛的嘮叨溫暖著我幼小的心靈。

　　感謝您作文 篇8

　　回收翹望我的成長路程，每一步都伴隨著你忙碌的身影，望著你日漸蒼老的身體和“黑白相間”的頭發(fā)，我竟無語凝咽……

　　從我記事開始，我便最愛你那一頭柔軟潤滑的長發(fā)，因?yàn)榭吹搅怂�，就等于看到了你。�?dāng)我悲傷時(shí)，便會(huì)一個(gè)人關(guān)上房門躲進(jìn)被子里哭，每次最先推開房門的必定是你，而我第一眼看見的必定是你那頭烏黑的長發(fā)！當(dāng)我無助或遇到挫折時(shí)，我便會(huì)到處找尋，你那總能帶給我安全感并賜予我力量的長發(fā)，然后再奮力撲到她主人的懷抱里。

　　隨著我漸漸地長大，有了女孩子的“公主夢”后，也靜靜地蓄起了長發(fā)�？勺詮纳狭怂哪昙�(jí)后，我每天只是隨意地用一個(gè)皮筋將頭發(fā)扎起來就ok了，因?yàn)槲覜]有剛留長發(fā)時(shí)的那份新鮮感了。你見了，很是著急，可自己又騰不出手來幫我，因?yàn)槟阋残枰獣r(shí)間來打理自己的頭發(fā)。有一天，你把我送回家后，說要出去把頭發(fā)稍微剪短些，我信了，一個(gè)人乖乖地在家做作業(yè)。可等你回來后，你的形象居然讓我怔住了——你居然把一頭秀發(fā)剪成了“李宇春式”的發(fā)型！我呆愣愣地看著你的新發(fā)型，眼角流下了兩行滾燙的淚水，而你卻像個(gè)沒事人似的，笑瞇瞇地說：“寶貝，不哭！以后我就只幫你梳梳辮子了，好不好？”我愣在那里，只覺得說不出話來！

　　從那以后，你就真的不管什么“型”不“型”了，于是你變了淑女模樣，任由你頭頂?shù)?它們抑或“怒發(fā)沖冠”抑或“蓬勃叢生”，只將一門心思花在我的頭上了，有時(shí)幫我編兩條麻花辮，有時(shí)為我盤個(gè)高高的發(fā)髻。其實(shí)，每當(dāng)看到你為我的頭發(fā)忙前忙后時(shí)，我都會(huì)鼻子發(fā)酸，若不是強(qiáng)忍住，恐怕我早已淚流滿面了。

　　如今，我已13歲了，也學(xué)會(huì)了自己扎辮子，可你依然是一頭短發(fā)，任我怎么勸說也不肯留長發(fā)，不耐煩了會(huì)回敬我一句：“寶貝，難道你不喜歡我現(xiàn)在的模樣？”說罷翻翻白眼，送我“白果”兩枚！哎，我又能說些什么呢？只好讓你繼續(xù)“酷”下去。

　　可最近，你的頭上又冒出一根根白頭發(fā)，在黑發(fā)中白閃閃的，十分顯眼，讓我看了很是心疼！因?yàn)槲抑�道，這絲絲白發(fā)都凝聚了你為我健康成長付出的點(diǎn)滴心血！知道嗎，每當(dāng)我閉上雙眼，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出那一根根雪白晶亮的銀絲！如果依然讓你擔(dān)憂，叫我情何以堪？

　　因?yàn)�，我已�?jīng)是一名初中生了！你有沒發(fā)現(xiàn)，我不需你的提醒就能悄悄起床，然后輕輕騎上自行車去學(xué)校吃早餐、讀書、上課？你有沒有發(fā)現(xiàn)，我無須你的督促就能高效率地完成功課，偶爾只請你幫我簽簽字？你有沒有發(fā)現(xiàn)，我勿用你的質(zhì)疑目光，就可以對所有干擾我學(xué)習(xí)的影視書刊筑起“防火墻”，潛心閱讀起一本本“大部頭”？你有沒有發(fā)現(xiàn)……

　　感謝你，親愛的媽媽！請放心，女兒自有女兒的報(bào)答！

　　感謝您作文 篇9

　　一次上天注定的緣分，我陰差陽錯(cuò)地走進(jìn)了您的家，陰差陽錯(cuò)地成為您的孩子，在您公平公正地教導(dǎo)與關(guān)懷中，我逐漸成長……

　　感謝您讓我健康成長，感謝您幫助走我出陰影，感謝您將你們的愛毫不吝嗇地給了我，感謝您讓我懂得微笑，成為一個(gè)“樂天派”。

　　一直清楚地記得，小時(shí)候，我是個(gè)極其冷漠，極其自卑的女孩，對于您，也是如此，雖然知道您是我的爸爸。但不是您“親生女兒”的事卻深深地烙在我的心里。

　　或許就是在那一天里，我變成了一個(gè)冷漠、自卑的女孩，我開始討厭您，不愿看見您，習(xí)慣于獨(dú)守自己的心靈世界。

　　然而您，從來沒有生過我的氣，也從來沒有責(zé)備過我，相反您給了我比弟弟、妹妹更多的疼愛和關(guān)懷�？墒牵�我心里的冰塊是那樣堅(jiān)固，并沒有輕易被您打動(dòng)。

　　獨(dú)來獨(dú)往成了我的個(gè)性，與您之間產(chǎn)生的距離，一直陪我生活了近八年，我一直認(rèn)為，我是個(gè)不幸福的孩子，也一直認(rèn)為，我是個(gè)被人遺棄的孩子，沒有人會(huì)愛我。在一天又一天的日子里，我愛上了寫作，習(xí)慣用它來打發(fā)時(shí)間，趕走寂寞與孤獨(dú)�？墒�，在那一夜里，我懂得了您的愛——沒有壓力，含蓄而深沉。

　　依然清晰地記得，那是個(gè)下雨天的晚上，我睡得迷迷糊糊，豆大的汗珠不斷地冒出來，口很渴，沒有力氣起來，當(dāng)我掙扎著站起來時(shí)，卻因體力不支摔下了床，離我不遠(yuǎn)的您似乎聽到了動(dòng)靜，急忙跑了出來，摸了摸我額頭，焦急地說：“發(fā)燒了，趕快去醫(yī)院�！闭f著拉起我，就走了。

　　我對您的.恨與怕依然是那么多，盡管生病難受，我也沒有忘記，我掙扎著推開您，關(guān)上房門。

　　卻不知，站在房外的您不知疲憊，耗了很久，您從一個(gè)命令變成一個(gè)哀求，從焦急變成了哭泣。

　　您似乎為了尊重我，并沒有把門砸開，而是站在外面，低聲哀求，我心軟了，打開房門，您看見了我，既高興又悲傷，急忙把我拉上車，送去醫(yī)院，一路上，您把雨傘不斷的往后面推。而您早已變成了“落湯雞”。

　　到了醫(yī)院，您焦急地東跑西跑，為的是能夠快一點(diǎn)輪到我，看到您的汗珠與淚水，第一次，心靈受到了震撼，也第一次流下了眼淚。第一次真正發(fā)自肺腑地喊了您一聲：“爸爸”。

　　頃刻間，我看見了您的淚，是幸福的，是感動(dòng)的！接著所有醫(yī)院里的人們都很感動(dòng)地為我讓位，似乎是那一次，我明白了您的愛。知道了血濃于水的親情比“血緣”更珍貴，在您的愛中，我不自卑地成功走出了陰影。

　　爸爸，感謝您！你的公平公正讓我得到了從小失去的“父愛”，您的關(guān)懷與教導(dǎo)，讓我健康成長，成為了一個(gè)正常的孩子。

　　感謝上天讓我擁有了您，擁有了這個(gè)出乎意料，陰差陽錯(cuò)的家。我知道了！即使不是親生，也可以幸福！

　　感謝您作文 篇10

　　我們每個(gè)人都在媽媽的撫養(yǎng)和懷抱中成長。每當(dāng)我看到媽媽那辛勤的背影時(shí)，媽媽關(guān)心我、愛護(hù)我那些感動(dòng)人心的事如潮水般涌入我的心田，浮現(xiàn)在我的腦海中。 記得有一次，我一大早醒來就感到頭昏腦漲，身體軟綿綿的，想著了火似的。您見我這副神情，急忙詢問：“怎么了？不舒服嗎？”“嗯，頭好痛啊。”我有氣無力地答道。您聽了，三步并作兩步走到我身邊，用手摸了摸我的額頭，“啊，怎么這么燙？”媽媽皺起眉頭，焦急地自言自語，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。隨后，您二話沒說，打了一輛出租車，馬不停蹄地送我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，您一會(huì)兒向我噓寒問暖，一會(huì)兒問我餓不餓，一刻也不停歇�？粗�您那憔悴的面孔和布滿血絲的雙眼，我的心里陣陣酸楚，眼淚奪眶而出，內(nèi)心感受到了濃濃的母愛。 每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難和挫折，您更是給予了我慈母的'仁愛和巨大的鼓勵(lì)。

　　上周三，老師宣布了這次語文單元測試的成績，我只考了89分。當(dāng)知道成績的那一刻時(shí)，我的頭“嗡”地一下，心跳加速，后悔﹑自責(zé)、內(nèi)疚、害怕……這些不良情緒一股腦地涌過來壓得我透不過氣來。在回家的路上，小花、小草也不像平時(shí)那樣對我微笑，失去了昔日的光彩；小鳥也不像平時(shí)那樣對我唱歌，失去了往日洪亮的歌喉；同學(xué)、老師也不像平時(shí)那樣與我談笑風(fēng)生，失去了平日燦爛的微笑。回到家，我不敢把成績告訴您，不敢看您那溫柔的眼神——我辜負(fù)了同學(xué)、老師、家長的期望。您見我悶悶不樂的模樣，似乎猜到了什么，把我摟在懷里，和藹可親地問我：“怎么啦？有心事？能告訴媽媽么？”當(dāng)看到我的那張?jiān)嚲�，您沒有對我進(jìn)行責(zé)罵，默默地拿起筆，寫下這么一段話：失敗乃是成功之母。學(xué)問學(xué)問，多學(xué)多問。真正的成功是一次次挫折之后的奮起，重創(chuàng)之后的屹立！說也奇怪，看了這一段話后，我郁悶的心情一掃而空，對自己又充滿了信心。

　　媽媽不但鼓勵(lì)我，還指著錯(cuò)題，耐心地一道一道給我講解起來，知道我聽懂為止。直到我懂了，您才如釋重負(fù)的吁了口氣，看著您那滿意的笑容和充滿信心的眼神，我深深地感動(dòng)了——媽媽您的微笑和眼神給了我戰(zhàn)勝困難的力量和信心。

　　媽媽，您在我失敗時(shí)，鼓勵(lì)我；您在我成功時(shí)，贊揚(yáng)我；您在我退步時(shí)，提醒我；您在我傷心時(shí)，安慰我。您不顧自己的辛苦，無時(shí)無刻不在我身邊鼓勵(lì)我，無微不至地照顧著我。千言萬語匯成一句話：“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您！”

　　感謝您作文 篇11

　　在我生命中，曾幾何時(shí)，我仿徨不定，猶豫不決。在即將屈于命運(yùn)時(shí)，我心中的花盛開了，開得多么燦爛，給予我希望，給予我信心，給予我向前的勇氣，她就是——吳老師。

　　“在一個(gè)晚上�！眳抢蠋煴牬笱劬�，在一片黑暗的教室中講起經(jīng)典的故事——六個(gè)手指。

　　“女大學(xué)生每天晚上都要經(jīng)墓地去上學(xué)，那墓地中竹子‘唏唏唆唆’，風(fēng)‘嗚——喔’地吹著�！迸_(tái)下同學(xué)心里緊張了起來個(gè)個(gè)像縮頭烏龜似的發(fā)起了顫，吳老師笑了笑，又繼續(xù)講起了故事：“一天晚上，女大學(xué)生一如既往到墓地，忽然木橋上有一白色氣體劃過一道陰森森的弧線。”“��！”同學(xué)驚叫起來，有的甚至臉色發(fā)白，我已頭冒冷汗。

　　“只見那個(gè)氣體漸漸形成了一個(gè)身著白衣，頭系一個(gè)白蝴蝶結(jié)，女大學(xué)生不知何人何事，問了那人一句：‘現(xiàn)在幾點(diǎn)了？’那個(gè)鬼竟張開口回答了她：‘十二點(diǎn)’”這時(shí)吳老師眼瞇成了條縫，放輕了聲，臉部蕩起了一絲鬼笑，臺(tái)下的'學(xué)生早已瑟瑟發(fā)抖，只見吳老師走下講臺(tái)，伴著腳步聲講起了故事：“第二天，女大學(xué)生再次發(fā)生了那個(gè)白衣鬼，仍不知所措地問：‘現(xiàn)在幾點(diǎn)了？’那個(gè)鬼的號(hào)令如約而對，‘十二點(diǎn)了’”臺(tái)下的學(xué)生坐不住了，個(gè)個(gè)放松了，已為這并不嚇人，也許是吳老師哄我們，剎那間，吳老師加快了語聲并再次放輕聲：“第三次，女大學(xué)生終于起了疑心，心生恐懼，聽著周圍墓枝打在她臉上，風(fēng)從耳畔劃過，還是不由自主地問起了那白鬼�！甭曇魸u漸由輕變輕再輕，教室里的空氣仿佛凝結(jié)。突然，像脫疆的野馬，如一頭萬古巨怪爭脫了鉫鎖，以雷鳴般的聲響猛然傳入同學(xué)們耳中，“十二點(diǎn)了！”頓時(shí)，同學(xué)們?nèi)绫浑姄舭惝惪谕�聲地叫了起來“��！”心中如被繩子一拉，被嚇了個(gè)半死不活。

　　老師告訴我們不要迷信鬼的傳言，吳老師在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中放松我們，能有這樣的一位老師引導(dǎo)我走向正確的方向從知之者變成了好知者，從好知者成了樂之者。

　　感謝您作文 篇12

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”當(dāng)我每次聽到這首歌時(shí)，我的眼睛就會(huì)濕潤。那還是發(fā)生在炎熱的六月的一件事。

　　那一天，媽媽送我去上學(xué)，就在我和媽媽說笑的時(shí)候，我突然被石頭絆了一下，媽媽急忙跑過來問我：“怎么樣？摔哪里了？”我說：“我的膝蓋疼。”媽媽趕忙看看我的膝蓋說：“沒事的，只是擦破了皮而已。沒什么大事�！蔽矣终f：“媽媽，我頭有點(diǎn)疼�！眿寢尵驼驹谀抢镎f：“沒事，在我的身上靠一會(huì)兒吧！”可是過了一會(huì)兒，我就暈倒了，我躺在了火熱熱的地面上，什么也不知道了。當(dāng)我慢慢睜開眼睛的時(shí)候，聽見媽媽正在急切地喊：“兒子，醒醒，醒醒，別嚇唬媽媽呀！”我有氣無力地說：“媽媽，我想喝水�！眿寢屭s快從書包里給我拿出了水，我喝完水。媽媽看我還是很難受、整個(gè)人病懨懨的樣子，趕緊打車帶我去了醫(yī)院。

　　到了醫(yī)院，媽媽背著我跑步去給我掛號(hào)。護(hù)士說：“現(xiàn)在還沒有上班，你們必須到四樓的.兒科病房去看病�！眿寢層直持�我去了兒科病房。大夫給我看了看說：“你們先去交費(fèi)大廳，然后去驗(yàn)血，再去拍CT片�！眿寢層旨泵Ρ持�我去交費(fèi)大廳。在我們等電梯的時(shí)候，怎么也等不到電梯。媽媽說：“兒子，還是媽媽背著你爬樓梯吧！你要摟緊我的脖子�！蔽逸p輕地應(yīng)了一聲：“行！”我看著媽媽那爬樓梯吃力的樣子，看著媽媽頭上那晶瑩的汗珠，我不禁流下了眼淚……我真恨自己為什么要生病呢？如果我不生病，媽媽就不會(huì)這么辛苦了。這么大了還讓媽媽背著……媽媽就這樣背著我一路小跑，去交費(fèi)大廳，去驗(yàn)血，去拍CT片……

　　媽媽，謝謝您！是您每一次辛苦地照顧我，是您無時(shí)無刻地關(guān)心我，是您給了我一次次生活的機(jī)會(huì)！所以，我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)聽話懂事的好孩子。不管我長到多大，我都是您的兒子，我會(huì)照顧您一輩子的！

　　感謝您作文 篇13

　　如果要說一個(gè)我最想感謝的人，腦海中自然而然地會(huì)浮現(xiàn)出母親您的身影。您就是那個(gè)我要一滴水，您會(huì)給我一片海的人；您就是那個(gè)我要一片紅葉，您會(huì)給我整個(gè)楓林的人。

　　兒時(shí)，稚嫩的我總喜歡那些大卡車玩具，有時(shí)一用力，卡車沖出桌子，摔在地上，輪子也全部飛了出去。那個(gè)時(shí)候，我總要您幫我修，還一邊問：“媽媽，為什么小汽車有了這個(gè)就能開啊？”您一邊修一邊笑著對我說：“傻孩子，因?yàn)檫@個(gè)輪胎是圓形的，把它裝在車子上，就能開啦！”我像十萬個(gè)為什么一樣，繼續(xù)究追不舍，刨根問底：“那為什么圓形的'就能開？怎正方形不能呢？”您被我這個(gè)問題問住了，想了半天，沒有說話。我看到這個(gè)情景，笑了，您也笑了。您拍了拍我的小腦瓜，說：“媽媽也不會(huì)這個(gè)問題，以后你留著問老師吧！”

　　后來，我長大了，漸漸懂得了這一個(gè)“深?yuàn)W”的問題，開始喜歡探索這種看似簡單，實(shí)則復(fù)雜的生活類問題。每次，當(dāng)我無聊的時(shí)候，總是喜歡纏著您，要您陪我打一把五子棋。

　　“我就不打了，你要是無聊的話就做做運(yùn)動(dòng)或者看看課外書吧，我這里還有許多衣服要洗呢！”您把袖子往上面卷了卷，額上滿是晶瑩的汗珠。

　　“衣服晚點(diǎn)再洗嘛，就打一把�！�

　　“好好好！”您終是犟不過我，只好答應(yīng)我。

　　真別說，媽媽您還真是個(gè)高手，雖然您看上去不怎么樣，結(jié)果打了不到兩分鐘，我就甘拜下風(fēng)了。

　　過了一會(huì)，我無奈地回到房間看書，而您又系上了圍裙，彎著身子，認(rèn)真而專注地搓洗衣服，眼角的肌膚大不如從前那樣精致，一頭青絲胡亂地盤在腦后。我看到這番情景，眼里突然充盈著淚水。

　　然而，長大后，我有時(shí)就是一個(gè)糊涂蛋，免不了和您爭吵。直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，有時(shí)那些爭吵，根本不是您做錯(cuò)了什么，而是我的蠻不講理，卻不知這樣傷害了最愛我的人的心。

　　我要感謝您，母親！是您教會(huì)了我許多做人的道理，是您在我成長的道路上一直陪伴著我。生命如水，有時(shí)平靜，有時(shí)澎湃，我愿陪您走到春暖花開的未來。

　　感謝您作文 篇14

　　有一種愛，比起母愛的甜蜜與溫暖，它既深沉又低調(diào)，那就是爸爸所給予我的父愛。

　　暑假期間，因媽媽給我報(bào)的輔導(dǎo)班太多，我和她頂起嘴來，一氣之下跑了出去。已經(jīng)晚上九點(diǎn)多鐘了，天下起了蒙蒙細(xì)雨，爸爸心急如焚，四處尋找，見人就描述，逢人就打聽，不少人聽后連連搖頭，表示愛莫能助，但他不顧被雨水澆透的全身，繼續(xù)尋找，終于在公園的涼亭里找到了睡著的我，爸爸把我緊緊的抱在懷里，向我解釋說：“孩子，如果媽媽不愛你，她就不會(huì)花費(fèi)那么多錢去給你尋找好的'教育資源啊，你現(xiàn)在苦點(diǎn)，長大你就會(huì)感激媽媽的。走，爸爸背你回家�！币蕾嗽诎职值募绨蛏希�我說：“爸爸，你累嗎？” “不累，只要你聽話，我做什么都不累�！憋L(fēng)很大，但爸爸寬厚的肩膀上似乎有一陣暖流在慢慢地流淌。

　　我是一個(gè)丟三落四的人，所有用具一放學(xué)回家就隨便放置，有一天臨上學(xué)走，我忽然找不到水杯了。爸爸馬上要上班走，看見我如此著急，便和我一起找了起來。臥室里，廚房里，書桌上，就連廁所里都找遍了，仍沒有發(fā)現(xiàn)。爸爸說：“會(huì)不會(huì)在你的書柜里？快去看看�！蔽依�開書柜的抽屜，呀！水杯真的正在里面呼呼睡大覺呢！我興奮的跳了起來，喊道：“爸爸，你好牛哦！”但爸爸已經(jīng)下樓上班去了。

　　以前我感覺和爸爸的距離非常遙遠(yuǎn)，我在上學(xué)，他在上班，我們像兩顆不能交匯的行星，一直運(yùn)行在兩條不同的軌道上，偶爾相逢，共同語言也是那么的少。但是，仔細(xì)回想，十一年來，爸爸每天的接送和守護(hù)不是慢慢的愛嗎？

　　這一份愛，是無言的，深沉的，低調(diào)的，在當(dāng)時(shí)往往無法細(xì)訴，然而，它讓你在過后的日子里越體會(huì)越有味道，濃得像一壇沉酒，有了它生活永遠(yuǎn)都是暖洋洋的。

　　爸爸，在我眼里，您就是一棵大樹，春天里我愿倚著您幻想，夏天倚著您乘涼，秋天倚著您成熟，冬天倚著您沉思。您的愛只圖給予，不講回報(bào)，我真誠的大聲說一句：您是這個(gè)世界上最偉大的人，謝謝您--爸爸！

　　感謝您作文 篇15

　　老師的手，不能像音樂家一般柔美地演奏出動(dòng)聽的樂曲，也不能像雕塑家那樣靈巧地雕刻出栩栩如生的塑像，更不能像工程師那么輕松就建造起高聳的大廈，可是這樣一雙平平凡凡的手啊，卻又是那樣的神奇！

　　語文老師的手能寫出工整漂亮的拼音字母，讓我們認(rèn)識(shí)生字；能夠?qū)懗銎�亮的大字，讓我們模仿、練�?xí)；能夠?qū)懗錾鷦?dòng)流暢的語句，讓我們朗讀學(xué)習(xí)。是您，讓我們坐在教室里，仿佛徜徉在知識(shí)的海洋。在您的課堂上，我們聆聽著三千年前圣賢的訓(xùn)誡，欣賞著祖國的錦繡山河，咀嚼著唐詩宋詞的馨香……一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，您用勤勞的雙手，為我們提供了豐富的精神食糧。

　　數(shù)學(xué)老師的手像是神奇的魔法棒，能夠像變魔術(shù)似的，用4個(gè)運(yùn)算符號(hào)和10個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，創(chuàng)造出無窮的魅力，在莫測的變換里，組合出一個(gè)神奇的世界，像一道劃破長空的閃電，將我靈感的引線接通，把我們這些天真的孩子引入變幻無窮的知識(shí)殿堂。

　　美術(shù)老師的手更是神奇！冬天，能“采”來粉色的`桃花；夏天，能“摘”來秋天的金果。北方的白雪，海邊的沙灘，埃及的金字塔……隨時(shí)都能“搬”到一張張潔白的紙上。在我開心的時(shí)候，用彩筆畫下自己的喜悅；在我不開心的時(shí)候，用顏料畫下自己的煩惱。那雪白的畫紙，涂滿了我們無窮的想象。美術(shù)老師用靈巧、神奇的雙手，描繪出我們彩色的夢想……

　　啊，老師的手，奉獻(xiàn)的手，溫暖的手！當(dāng)我踏進(jìn)校門，迎接知識(shí)的挑戰(zhàn)時(shí)，是您手把手耐心地教我學(xué)習(xí)；當(dāng)我學(xué)習(xí)取得好成績時(shí)，是您拍拍我的肩膀來鼓勵(lì)我；當(dāng)我的成績不理想時(shí)，是您撫摸著我的頭，指出我的不足……

　　江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨，親愛的老師啊，是您把我們引向壯麗的人生。老師呀，您就像高超的雕塑家，靈巧、神奇，用充滿智慧的雙手雕刻著我們的心靈！親愛的老師，感謝您！

　　感謝您作文 篇16

　　因?yàn)榘职謰寢屢�工作，所以小時(shí)候的我主要由姐姐您來照顧。

　　我兩歲時(shí)，您就開始天天照顧我；我也很聽話，從來不搗亂。您的年齡雖然小，但您什么事都會(huì)做，洗衣，做飯，擦桌，拖地……樣樣能行。姐姐，我發(fā)現(xiàn)您做家務(wù)時(shí)很美，陽光照您的臉上，照在您的頭發(fā)上，跳躍著溫婉可人的光澤……

　　我七歲時(shí)，就開始和您一起去上下學(xué)。有時(shí)，天氣不太好，我和您看著云彩慢慢變成黑幕……那時(shí)，雞們、鴨們慢慢往家跑，大地開始喝水，花兒姑娘們開始沐浴……有時(shí)，我和您回來時(shí)沒有帶傘，可您為了讓我們快點(diǎn)回家寫作業(yè)，就把外套披在我的頭上，用自己的身體環(huán)圍著我。雨，“叭叭啦啦”地落在我們身上。我和您在雨中急切地慢跑著，踩了水坑。

　　終于到家了。我看著您，心里十分過意不去，因?yàn)橛晁�不停地從您的頭上往下流。雖然如此，但您仍是先讓我去洗澡。我說：“姐姐，你去洗吧，你比我濕得多�！蹦�欣慰地笑著說：“沒事，我比你的體質(zhì)要強(qiáng)得多�！边@時(shí)，我心想，對，您比我濕得多，我就快點(diǎn)洗，這樣就可以讓您早點(diǎn)洗。

　　第二天，姐姐您還是有一點(diǎn)感冒了，我自責(zé)地想：“那時(shí)，我就應(yīng)該再快點(diǎn)洗，這樣姐姐也許就不會(huì)感冒了�！彼�以，我整天都郁悶。姐姐您看到了，安慰著我，“沒事，一下子就好了，一點(diǎn)點(diǎn)而已。”

　　后來，我開始懂事了，我曾給您寫了一封信，把您幾年來照顧我的話說出來。在我印象里，姐姐您就像一道光，照亮我；姐姐您像神話里的'仙女，帶領(lǐng)我走上花兒芬芳的路……我愛您，姐姐！在信里，我還寫很多您以前和我相處的時(shí)光，這段時(shí)光也是我最幸福的時(shí)候。我把信送給您，您看了，流出了淚，抱著我，我也忍不住了流淚了，您說：“姐姐愛你，你懂事了�！蔽矣哪�說：“嗯，你調(diào)教得好�！蹦�聽了，就笑了，我也笑了。

　　姐姐，謝謝您，這就是我的五彩的燈，照亮我的心！

　　感謝您作文 篇17

　　在小學(xué)教過我的老師有許多，但讓我最敬佩的則是崔老師和葛老師。同時(shí)也是她們教我的時(shí)間最長，所以慢慢的產(chǎn)生了感情，雖然有時(shí)會(huì)批評(píng)兩句，但都是服氣的，她們的教學(xué)方法都是嚴(yán)中有松。

　　葛老師是從一年級(jí)開始教的，雖然沒有教完小學(xué)六年級(jí)的課程，但是也足足教了五年。在這五年中，我們一起拼搏一起向前沖，留下了多少歡樂和美好的回憶。在這五年中，只有一年級(jí)上冊的成績沒有拿全鄉(xiāng)第一名，其余全是第一。同時(shí)老師也一直在鼓勵(lì)我們，有了鼓勵(lì)更是激發(fā)了我們對學(xué)習(xí)的興趣，我們這個(gè)老師的教學(xué)方法很特別，她對學(xué)習(xí)不好的從來都是比給大家是還要細(xì)，而學(xué)習(xí)差的知道老師的用心良苦，也就著急，盡自己所能好好去學(xué)，好好去理解，久而久之也就不用這樣詳細(xì)的去講。有時(shí)討論問題時(shí)，老師都融入進(jìn)我們之間，我們覺得不再與老師有距離，有時(shí)老師也會(huì)為講了聽不明白的同學(xué)犯愁，不知如何是好，但最終還是有了好方法！最后，幫我們畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)！

　　老師，您就是我們心中的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。

　　崔老師，您同樣也是個(gè)和藹可親的老師，雖然我們總是太調(diào)皮，經(jīng)常惹老師生氣，但是有一次我們團(tuán)結(jié)起來了，為的并不是惹您生氣而是感謝您，就像辦了一場感謝老師的聯(lián)歡會(huì)似的，唱歌的.唱歌，朗誦的朗誦。有些同學(xué)用自己寫的詩來贊美老師，還沒讀到最后她們終于堅(jiān)持不住了，哭了，這代表著她們已經(jīng)理解老師的用心良苦，很忠誠的向老師道歉！老師被感動(dòng)了，最后說：“只要你們都好好學(xué)習(xí)，不調(diào)皮，我就不生氣了，大家還都是好學(xué)生，老師還是喜歡！”這節(jié)課每人都過得那么快樂！

　　春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感激您。

　　……

　　我要對著天空大聲的喊：“你們是我最好的老師，我愛您，我將永遠(yuǎn)感謝您�！�…

　　感謝您作文 篇18

　　我想到了很多感激之情。在我的生活中，我想感謝太多的父母、老師和同學(xué)，甚至整個(gè)社會(huì)都給了我?guī)椭�，讓我成長。正是他們磨練了我的意志，幫助我創(chuàng)造了一顆正常的心，他們讓我知道和感激。我不知道如何報(bào)答他們，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住和感謝那些讓我長大的人。

　　今天我要感謝這張感恩的紙。那是我的母親。從我出生的那一刻起，我就開始說第一句話，然后開始上學(xué)的旅程。有多少家庭和移動(dòng)？在我成長的過程中，我母親扮演的重要角色是我母親給了我生命。我母親的第一位老師是我母親讓我理解做人的事。我母親一直在鼓勵(lì)我有勇氣去現(xiàn)在，我母親為我工作了一輩子，把她所有的青春和精力都獻(xiàn)給了我。我出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，過著最平凡但最溫暖的生活，但我從來沒有感到自卑和不公平。更不用說抱怨父母沒有給自己一個(gè)好的生活，而是用他們的成長和理智來報(bào)答他們。當(dāng)我上初中的`時(shí)候，我姐姐的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)已經(jīng)成為家里的第一個(gè)問題。為了解決學(xué)費(fèi)問題，為了讓我們不缺錢，我們的母親像木槌一樣用細(xì)腿四處走動(dòng)。我清楚地記得，在我母親離開之前，明亮的月光從熟悉的窗戶灑在枕頭上。一大串淚水從眼角流到耳朵，把枕頭的噩夢弄濕了。我不想讓我媽媽更擔(dān)心她的健康。我知道她經(jīng)常發(fā)胃。每次她咬她的牙齒，她都忍受它。我看著它在我的眼睛里。我不能忍受她的痛苦，我得讓她去上學(xué)。我真的覺得我沒用。從那以后，我秘密地發(fā)誓：我必須做得很好。我必須配得上我的母親。我要讓她努力工作才能得到回報(bào)。我要幫她承受彎曲背部的沉重負(fù)擔(dān)。我想讓她好好照顧她的人成為她的驕傲。媽媽，謝謝你給我生命帶我去這個(gè)世界。

　　謝謝你無私的愛，沒有回報(bào)。最后，我想對你說一句我從未對你說過的話。媽媽，我愛你。謝謝你的訓(xùn)練和照顧。

　　感謝您作文 篇19

　　以前的我是個(gè)既膽小又害羞的小姑娘，不管什么事情都不敢嘗試，就連說話聲音聽起來也好像蚊子叫。為此，語文老師在課堂上特意給了我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我上臺(tái)當(dāng)小老師，這可是我第一次當(dāng)老師�。�

　　那天課上，老師細(xì)致地講解著每一個(gè)生字，講完后，對我們說：“我想檢查一下你們聽課有沒有認(rèn)真，請一位同學(xué)到講臺(tái)上來當(dāng)小老師，講的內(nèi)容就是我剛剛講完的生字，誰愿意來？”老師的話音剛落，同學(xué)們便爭先恐后地舉起手來，老師微笑著環(huán)視了一下教室，用期待的目光注視著愣在座位上的我，我心跳突然加速，心也提到了嗓子眼�！巴翕�蓉，你身為組長，先給大家?guī)�個(gè)好頭吧！”果然還是叫到了我，我驚訝地張著嘴：“叫……叫我？”“是啊，別緊張，老師相信你！”說著老師已走到了我身旁，一邊領(lǐng)我走上講臺(tái)，一邊向同學(xué)們示意為我鼓勁兒，頓時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲。盡管我是那么的膽戰(zhàn)心驚，那么的怕在眾多同學(xué)面前出丑，但為了老師的信任、同學(xué)的鼓勵(lì)，我深吸了一口氣，鼓起了勇氣。

　　“現(xiàn)在我給大家講聰明的‘聰’”盡管我鼓足了力氣，可仍感到手腳冰涼，嘴唇在發(fā)抖，話音卻像含在嗓子眼。“大家歡迎�！痹诶蠋熌�的`帶動(dòng)下，又是一陣鼓勵(lì)的掌聲。我顫動(dòng)的身體逐漸平穩(wěn)了下來。“請看，聰字左邊是……”我邊講邊偷偷向老師方向望去，老師在對我微笑，其中包含著許多的鼓勵(lì)，許多的關(guān)愛。我漸漸自信起來，聲音不再顫抖�！奥斪值挠疫叀�…”我下意識(shí)地朝同學(xué)瞥了一眼，大家都在瞪大眼睛聚精會(huì)神地聽著，我終于放開喉嚨：“右下方是個(gè)心字，只要我們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心去想，就會(huì)成為聰明的孩子�！痹捯魟偮洌�老師您向我豎起了大拇指，并帶頭鼓起了掌。我雖略帶靦腆，但更多的是含著成功的喜悅走下了講臺(tái)……

　　老師，謝謝您，是您給了我可貴的鍛煉機(jī)會(huì)，才讓我變得不再膽小，不再害羞。也是您讓我明白了：萬事開頭難，只要堅(jiān)定信心，鼓足勇氣，沒有什么事是做不成的。

　　感謝您作文 篇20

　　爸爸，您如同一棵健壯的樹木，維護(hù)著我這棵年幼的果苗。

　　爸爸，我感謝你，還記得有一次，我考試考砸了，不成器的淚水流了出去，返回家時(shí)，原以為您會(huì)火冒三丈，還會(huì)繼續(xù)惡狠狠地罵我一兩句，可您并沒有，反倒要我坐下來，平心靜氣的對我說：盡管您此次考試考的不大好了，可是你聽聞我國句老話叫l(wèi)人無完人，孰能無過r嗎？你需要好好地汲取教訓(xùn)，爭得下一次不重犯一樣的不正確。這簡易的語句，慰藉了我負(fù)傷的內(nèi)心。

　　爸爸，我感謝你，感謝你每日不辭辛勞地，仔細(xì)地地為我檢查作業(yè)。還記得有一次，我總惦記著快點(diǎn)兒寫完工作，因此不對很多地區(qū)，您都幫我查驗(yàn)了出去，就算是一個(gè)小小的.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)少寫了或者某一字多寫了一橫，等著我一絲不茍把錯(cuò)題更恰好后，您又要我再把錯(cuò)別字再寫幾次，不容易的題再看幾次。就在這時(shí)候我的心里冒出一種說不出來的覺得。

　　還有一次，您去異地急事，必須夜里十二點(diǎn)才可以回家。我只能讓媽媽幫我定期檢查簽名。第二天早上，我還在床前發(fā)覺了一張字條，紙上寫著：本來你數(shù)學(xué)課的第二大題第四小題做不對，已幫你更改，其他的都恰當(dāng)，你再把錯(cuò)題再看幾次。��！那紙上寫的并不是字，只是濃濃父親的愛呀！

　　爸爸，我感謝你。感謝你風(fēng)雨兼程地送我念書；感謝你在我得病時(shí)體貼入微的照料；感謝你以便這一家起早貪黑的工作中

　　爸爸��！你是堅(jiān)強(qiáng)不屈的樹木，為我扛起了一片綠茵，就是我在你低沉的關(guān)懷下，健康成長。

　　感謝您作文 篇21

　　我們班主任呂老師個(gè)子很高，面如冠玉，談吐非凡，不僅長得帥，還非常有學(xué)識(shí)，是位兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍的好老師。

　　教師節(jié)很快就要到了，今天我要表達(dá)對呂老師的感激之情。

　　呂老師在生活中非常關(guān)心我們，提醒大家近期感冒等傳染病多發(fā)，要多喝水，還建議我們少吹空調(diào)，多開風(fēng)扇，預(yù)防生病等等。

　　有一次，媽媽跟我說，呂老師昨天晚上11點(diǎn)多還在發(fā)布習(xí)作指導(dǎo)呢。對呀，呂老師就是這么認(rèn)真負(fù)責(zé)。呂老師有時(shí)一連上兩三節(jié)課，連水都顧不上喝。有時(shí)生病了，還堅(jiān)持來學(xué)校給我們上課。呂老師，您辛苦了，我很感謝您！

　　自從三年級(jí)以來，呂老師傳授給了我們許多的學(xué)習(xí)方法。運(yùn)用思維導(dǎo)圖快速地了解課文，分析課文；構(gòu)思作文等。小標(biāo)題可以在概括課文時(shí)更加簡潔、迅速、輕松。不只這些，還有許多方法等著我們?nèi)ミ\(yùn)用。在呂老師的教導(dǎo)下，我不僅在學(xué)習(xí)成績上十分穩(wěn)定，寫作有了很大的進(jìn)步。我非常感謝呂老師！

　　我曾經(jīng)是個(gè)內(nèi)向膽小的孩子，在您的鼓勵(lì)培養(yǎng)下，我漸漸變得自信起來。記得三年級(jí)時(shí)，我被選為在公開課上進(jìn)行課前新聞演講。接到這個(gè)任務(wù)時(shí)，我特別興奮，但是壓力也很大。為了不辜負(fù)呂老師對我的期望，我下定決心一定要圓滿完成這次演講�；氐郊依铮�我把選好的新聞仔細(xì)地閱讀理解，還給爸爸媽媽模擬演講了好幾遍，做好充分的準(zhǔn)備。早晨，來到學(xué)校，雖然準(zhǔn)備的十分充分，但心中仍很忐忑。站在講臺(tái)上，看著臺(tái)下的老師們、同學(xué)們，心中非常緊張，仿佛揣著一只活蹦亂跳的小兔子。如果我講不好，怎么辦？腦子里一片空白。這時(shí)耳邊仿佛響起呂老師在課前對我說的話，“別緊張，平時(shí)怎樣練的就怎樣講�！蔽曳�(wěn)下心來，準(zhǔn)備的那么充分，有什么害怕的呢？于是，我將新聞及自己的理解有條理地講了出來。演講完畢，同學(xué)們、老師們給予我熱烈的'掌聲，呂老師也向我投來了贊許的目光。這次成功的經(jīng)歷，讓我充滿了自信。

　　我每一次取得的小成績，每一次的進(jìn)步都離不開您對我的辛勤培育。呂老師，我很感謝您！

　　感謝您作文 篇22

　　我們的班主任，陸老師，個(gè)子很高，長得像一顆皇冠玉，談吐很好，不僅長得帥，而且很有學(xué)問，是一個(gè)認(rèn)真細(xì)致的老師。

　　教師節(jié)快到了。今天我想向陸老師表達(dá)我的謝意。

　　陸老師生活中很關(guān)心我們，提醒大家最近感冒等傳染病頻繁，要多喝水。她還建議我們少吹空調(diào)，多開風(fēng)扇，預(yù)防疾病。

　　有一次，我媽告訴我，昨天晚上11點(diǎn)陸老師還在發(fā)作業(yè)指導(dǎo)。沒錯(cuò)，陸老師就是這么認(rèn)真負(fù)責(zé)。陸先生有時(shí)候連上兩三節(jié)課，連喝水都不在乎。有時(shí)候生病了，堅(jiān)持來學(xué)校教我們。陸老師，你辛苦了。非常感謝！

　　從三年級(jí)開始，陸先生教了我們許多學(xué)習(xí)方法。使用思維導(dǎo)圖快速理解和分析文本；構(gòu)思作品等。字幕在總結(jié)文本時(shí)可以更簡潔、快捷、輕松。不僅是這些，還有很多方法等著我們?nèi)ビ谩Ｔ隰斚壬�的指�?dǎo)下，我不僅學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定，而且在寫作方面也取得了很大的進(jìn)步。非常感謝陸老師！

　　我曾經(jīng)是個(gè)內(nèi)向膽小的孩子。在你的鼓勵(lì)和培養(yǎng)下，我逐漸變得自信起來。記得初三的時(shí)候，我被選中在一個(gè)公開課上做課前新聞演講。接到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，我很激動(dòng)，但壓力也很大。為了不辜負(fù)陸老師對我的期望，我下定決心要成功地完成這篇演講。回到家，我認(rèn)真看懂了精選的新聞，給我爸媽做了幾次模擬演講，做好充分的`準(zhǔn)備。早上來學(xué)校的時(shí)候，雖然準(zhǔn)備的很充分，但是還是覺得不放心。站在講臺(tái)上，看著臺(tái)下的師生，心里很緊張，仿佛抱著一只小兔子。我說不好怎么辦？我的腦子一片空白。這時(shí)，好像陸老師在課前對我說：“別緊張，把平時(shí)練的說出來就行了。”我靜下心來，準(zhǔn)備得如此充分。我怕什么？于是，我有條不紊的把消息和我的理解說了出來。演講結(jié)束后，同學(xué)們和老師們給了我熱烈的掌聲，陸老師也給了我一個(gè)贊許的眼神。這次成功的經(jīng)歷讓我充滿了信心。

　　我每一次取得的小成績，每一次的進(jìn)步，都離不開你對我的辛苦培養(yǎng)。陸老師，非常感謝！

　　感謝您作文 篇23

　　秋天和九月，水果和水果都很香。作為六年級(jí)的學(xué)生，我們是和小學(xué)老師一起度過的最后一個(gè)教師節(jié)。即將到來的教師節(jié)，我想對你說：“老師，你辛苦了！”你日夜為我們辛勤勞動(dòng)，就像一個(gè)園丁，孜孜不倦地培育著祖國的花朵；像一盞明燈，它燃燒自己，照亮別人。

　　一位詩人曾吟誦道："春天的蠶絲被會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭泣，燈芯會(huì)抽干。"耶！老師，你是蠶。你默默付出，把所有的知識(shí)奉獻(xiàn)給同學(xué)。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你無私的奉獻(xiàn)。我們將永遠(yuǎn)記得你教給我們的東西。你像母親一樣為我們的同學(xué)付出了，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對我們的愛！

　　班會(huì)上，你急切地向同學(xué)們講述各種人生哲理，你的聲音在我耳邊一遍又一遍地響著。老師，感謝您這四年來對我們的關(guān)心和照顧；謝謝你用自己的生命之光照亮了我的人生旅程。感謝你用火熱的心溫暖同學(xué)的心。

　　無論是嚴(yán)厲的批評(píng)還是善意的關(guān)懷，都是你對我們深深的愛。突然間，我們不再是無知的人了

　　的`小孩子了，我們懂得了人生的各種哲理，明白了什么叫做知錯(cuò)就改，懂得了什么叫做光明與邪惡。

　　在您的關(guān)愛下、呵護(hù)下、栽培下，我們已經(jīng)升入小學(xué)的最高年級(jí)了，已經(jīng)離走出這座給予我們關(guān)愛的母校的時(shí)間愈來愈近了，而我們不舍得這里的不僅僅是這座母校，更是您！這是我們在小學(xué)與您共同度過的最后一個(gè)教師節(jié)。在新一個(gè)的學(xué)期中，我們一定會(huì)以比以往更加優(yōu)異的成績來回報(bào)您對我們的關(guān)愛。

　　那一段段刻苦銘心的記憶又一次在字面上浮現(xiàn)，一切都深深地鐫刻在我的生命中，成為我記憶中死死抹不掉的回憶！而現(xiàn)在，我們師生在一起的時(shí)間已經(jīng)轉(zhuǎn)瞬為逝了，在和您學(xué)習(xí)的這最后一年的時(shí)間中，我們一定會(huì)格外珍惜一分一秒……

　　老師，謝謝您在我們的人生中陪我們走過這一段段短暫而漫長的時(shí)光。在這個(gè)美好的節(jié)日里，我們誠心的祝福您：“老師，節(jié)日快樂！

　　感謝您作文 篇24

　　感謝您，尊敬的高老師！這五年來您對我可是恩重如山！五年的學(xué)習(xí)生活，多像一幅五彩斑斕的畫卷。每天清晨，我們迎著朝陽跨進(jìn)學(xué)校的大門，沉寂了一夜的校園頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語。早操開始了，在您的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)進(jìn)入操場，那整齊的動(dòng)作，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概呢！

　　上課鈴響了，我們飛快的進(jìn)入教室，在課堂上，我們專注的聆聽您精彩的講解，盡情的吮吸著從您那里沽沽流來的知識(shí)甘泉。五年過去了，一路上有您的教導(dǎo)，才使我不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才使我更加的自信勇敢。您使我身心得到了健康的成長，您使我學(xué)到了不少知識(shí)和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。這些都是您給予我的精神財(cái)富。我清清楚楚的記得，敬愛的老師，您在一次語文課上，突然腎結(jié)石病發(fā)作，當(dāng)時(shí)我看到您咬緊牙后，過了一會(huì)才長出一口氣，接著就是大汗淋漓了我看在眼里，痛在心里。多想讓您趕快到醫(yī)院治療，可是堅(jiān)強(qiáng)的您，堅(jiān)持把課上完才去醫(yī)院進(jìn)行治療。一到醫(yī)院，醫(yī)生說得抓緊時(shí)間碎石……您以自己的言行，為我樹立了榜樣。

　　回顧五年的歷程，我的每一點(diǎn)成績，都凝聚著您的心血和汗水，是您用黑板擦凈化了我的心靈，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開你的幫助和教誨。在我的心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋。您豐富的知識(shí)是我汲取營養(yǎng)的源泉，您高尚的道德修養(yǎng)是我崇拜的偶像。您善良寬厚的心態(tài)是我學(xué)習(xí)的榜樣。您講的課，是那樣精彩，每一課都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。在您關(guān)注的'目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣！無論風(fēng)雨，無論坎坷，您都在默默的支持和指引著我。

　　老師您用心點(diǎn)亮了我的心，以愛培育了我的愛，有您，我才感覺到世界的溫暖……我雖然不是您的最好的學(xué)生，但您是我最好的老師。我要真誠的說聲：謝謝您，我敬愛的高老師！我愿在冬天為您抵擋寒冷；春天帶給您綠意；夏天帶給您涼爽；秋天帶給您碩果。

　　感謝您作文 篇25

　　光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，五年的小學(xué)生活已畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。這一個(gè)圓滿的句號(hào)是老師們付出多少心血和汗水才得來的��！這一次第7屆書信大賽給了我機(jī)會(huì)，讓我對教育我的老師們訴說我心里埋藏已久的一些話。我要說的話像滿天的繁星，是說不完的，所以就對我的班主任——古老師說一說吧。

　　老師，您是一位盡職盡責(zé)、出色的好老師，您為我們付出太多太多，疲勞之極的您，也該歇一歇了。這一次的暑假能有2個(gè)月長，您不用再為我們操心了，您可以陪您的家人出去玩一玩了。我想，您一定會(huì)特別開心。

　　老師，您的.形象在我心中十分高大，您的一舉一動(dòng)都讓我敬佩。記得那一個(gè)冬天，到了學(xué)校，同學(xué)們都會(huì)把衣服放在教室后面的柜子里，放學(xué)有專門抱衣服的同學(xué)將衣服抱出來。這一次還是像往常一樣，抱衣服的同學(xué)到后面柜子里抱衣服。但是，就在馬上就要將全部衣服抱完的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了：一個(gè)抱衣服的同學(xué)，從我身邊經(jīng)過，一不小心把我撞倒了，我的眼睛撞到了桌子角上，受了傷，很快腫了起來。

　　您知道后，立即察看我眼睛四周有沒有事，然后讓我在教室等您一會(huì)兒。您送完學(xué)生之后，問了問其他老師，我的眼睛會(huì)不會(huì)有事，其他老師都說不會(huì)有事。但是您還是放心不下，帶我去了醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生對我的眼睛進(jìn)行了仔細(xì)的檢查后，認(rèn)為沒事了，您那顆懸著的心才平靜下來。您怕我的眼睛還會(huì)有事兒，又打電話通知了我的家長，這時(shí)您才回學(xué)校了。我看著您離去的背影，感覺您就像我的第二個(gè)媽媽，又像我們7班64個(gè)同學(xué)共同的媽媽，認(rèn)真呵護(hù)著我們這幾十個(gè)孩子。

　　老師，我知道，我們的小事在您心中就是大事；我也知道，您非常愛我們。當(dāng)然，我們也很愛您，您在我們心目中的形象永遠(yuǎn)不會(huì)變；我們與您的感情也永遠(yuǎn)不會(huì)變。我會(huì)想念您的，我不會(huì)忘記7班這個(gè)“大家庭”中有一位和藹可親的“好”媽媽。我愛您！

　　感謝您作文 篇26

　　有句話說得好，母愛是最偉大的。媽媽，從出生到現(xiàn)在，您不知為我付出了多少汗水和心血。

　　當(dāng)我還在您肚子里的時(shí)候，“調(diào)皮搗蛋”的我經(jīng)常用腳踢您的肚子，但是您毫無怨言。我想對您說：“媽媽，謝謝您包容我！”剛出生十九天的我黃疸一直不退，您抱著我東奔西跑、四處求醫(yī)，急得連臉上的汗水都顧不得擦一下。因?yàn)槲疫�很小，不懂事，如果換成現(xiàn)在，我一定會(huì)說：“媽媽，謝謝您關(guān)心我！”我四個(gè)月大的時(shí)候，突然感冒咳嗽，還發(fā)起了41度的高燒。您急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，立即把我抱在懷里，坐上摩托車就向醫(yī)院里趕。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我注射了魚腥草藥液，誰知注射后不到十分鐘，我的全身上下就出現(xiàn)了紅色的小痘痘。這可把您急壞了，趕緊叫來醫(yī)生。醫(yī)生說這是魚腥草過敏的現(xiàn)象，把我?guī)У郊本仁覔尵取Ｄ�心急如焚，一直把我抱在懷里緊緊地注視著我的一舉一動(dòng)，不時(shí)地摸我的腦袋，直到我轉(zhuǎn)危為安。我真想對您說：“媽媽，謝謝您照顧我！”您每天為我準(zhǔn)備可口的飯菜，為我洗衣服，任勞任怨。我想對您說：“媽媽，我愛您！”

　　在我的人生道路上，您最重視對我的教育。您從常州圖書館借回來看的大多是教育孩子的`書，還和我一起看書，講智慧故事給我聽，每個(gè)星期都會(huì)認(rèn)真指導(dǎo)我寫作文。在我過生日的時(shí)候，您每年都為我舉辦一個(gè)非常豐富精彩的生日Party，深受大家的歡迎。您還對我說：“讀萬卷書，行萬里路�！蹦�是這樣說的，也是這樣做的。您帶我去了“上有天堂，下有蘇杭”的蘇州和杭州，中國最美的鄉(xiāng)村江西婺源，去東北看了四大自然景觀之一的霧凇……至今，我已經(jīng)去過了11個(gè)省市，您還說準(zhǔn)備在以后的幾年帶我走遍全中國。旅行，不但增長了我的見識(shí)，也提高我的各項(xiàng)能力。為了讓我了解我的成長歷程，您從我剛成為胎兒起動(dòng)筆寫我的成長故事，至今已寫了四十多萬字，還給我拍了很多照片、錄像。

　　媽媽，我要終身感謝您！

　　感謝您作文 篇27

　　一推開門，眼睛一亮，撲進(jìn)廚房，揭開鍋蓋，湊近一聞，潸然淚下。綠豆仍在深紅色的沸水中翻滾，可那不是出自姥姥之手�！鞍�！”一聲嘆息從廚房傳出

　　姥姥最拿手的就是綠豆湯，她常常做好放進(jìn)冰箱，冰鎮(zhèn)一會(huì)兒，灌進(jìn)保溫瓶里，去接上學(xué)的我。

　　“姥姥在這兒！”姥姥一邊高舉著手在空中揮舞，另一只手捂著嘴巴劇烈地咳嗽著�！皝砝�！”我輕嘆一聲，搖了搖頭快步走到姥姥身旁，關(guān)心地對姥姥說：“嗓子不好就不要那么大聲了！”姥姥擺擺手說：“以后注意！”我習(xí)慣性地伸出手，接過姥姥手中的保溫瓶，一陣涼意和著綠豆的清香沖進(jìn)鼻孔，上學(xué)一天的`疲憊都被驅(qū)散。

　　看那深紅色的綠豆湯里個(gè)個(gè)飽滿的綠豆，味蕾被刺激了，抬起頭大快朵頤。

　　走在回家的路上，我總是拉著姥姥的手，好奇地問：“綠豆，綠豆，為什么熬出的湯是紅的？”“就不告訴你！”姥姥像孩子似的跳的好遠(yuǎn)，扒著眼皮向我喊著，一邊又向前跑了去�！袄牙选蔽乙贿呑�，一邊喊。“小心摔倒！”大街上洋溢著我們的歡笑。

　　深夜，正在思考難題的我抱著頭痛苦不堪，“吱呀！”姥姥舉著一杯綠豆湯走到我身邊，邊摸著我的腦袋，邊放下杯子，杯上還騰著熱氣，“怎么是熱的？平時(shí)不都是涼的嗎？”我說道�！按笸砩虾仁裁礇龅�？”姥姥一邊瞪著眼，一邊一只大手不輕不重地打在了我的背上，但轉(zhuǎn)眼又眉開眼笑。一陣打鬧，枯燥的作業(yè)也生了幾分趣味，我打起十二分精神，所有的難題迎刃而解。

　　但噩耗傳來，姥爺病了，姥姥不得不回村照顧，我好久都沒有喝姥姥做的綠豆湯了。

　　讓我怎么感謝您啊！您在我的童年里用綠豆湯增添了樂趣，您在我苦思遐想時(shí)用綠豆湯給我?guī)�來了柳暗花明的近道�?/p>

　　讓我怎么感謝您��！那姥姥的綠豆湯成了久久的懷念。“哎！”一聲嘆息從廚房傳出

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