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常懷感恩之心作文(精選31篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的常懷感恩之心作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
常懷感恩之心作文 篇1
有人想對(duì)老師說(shuō)·同學(xué)說(shuō)·朋友說(shuō)等等,但我想對(duì)的是媽媽說(shuō)。
最近我發(fā)現(xiàn)媽媽頭上有幾根白發(fā),肯定是為我操心的.,所以我想對(duì)媽媽說(shuō):“感謝您給了我生命,讓我生在這么美麗的世界。感謝您的關(guān)愛(ài),讓我健康成長(zhǎng)。感謝您的信任,讓我自己學(xué)會(huì)著做家務(wù)。感謝您的鼓勵(lì),讓我摔到了,重新爬起來(lái)。感謝您的叮囑,讓我生強(qiáng)力壯。在這十年里,您給了我無(wú)私的愛(ài)。
媽媽您辛苦了,我已經(jīng)長(zhǎng)大,可以獨(dú)立了,希望您能放手,讓我自己做更多的事。我愛(ài)你,媽媽?zhuān)改肋h(yuǎn)健康,永遠(yuǎn)年輕。”
常懷感恩之心作文 篇2
美國(guó)人為了表示自己的感恩之心,專(zhuān)門(mén)設(shè)立了感恩節(jié),他們?cè)诟卸鞴?jié)期間拜訪(fǎng)對(duì)自己有過(guò)幫助的人,拜訪(fǎng)親戚朋友,歡聚在一起吃南瓜,在一起很開(kāi)心……
外國(guó)人能設(shè)節(jié)日來(lái)感謝恩德,可是,中國(guó)人卻隨處可見(jiàn)其感恩之心。中國(guó)有句古訓(xùn):“受人以滴水之恩,應(yīng)當(dāng)以涌泉相報(bào)!痹谖铱磥(lái),我國(guó)有著千年的文化底蘊(yùn),高調(diào)的道德情操,并且醺陶著無(wú)數(shù)華夏兒女,所以感恩之心必定很“旺盛”,必定人皆有之。
王祥是個(gè)大孝子,為了給母親弄吃的,不得不去抓魚(yú)吃。但嚴(yán)冬把整個(gè)河面給封住了,任其堅(jiān)硬的石頭都不能將冰塊扎破。他只好想出一條“傻”辦法,用自己的身子去把冰面化開(kāi),然后才好抓魚(yú)。有的人說(shuō)他笨,但是我們想過(guò)沒(méi)有呢,他笨之有因,他為報(bào)達(dá)母親的'恩德,才出此下策的呀。王祥的“臥冰求鯉”被后人傳遍佳話(huà),就是因?yàn)橥跸橛幸活w知恩圖報(bào)的心。
“鞠躬盡瘁”的諸葛亮。諸葛亮當(dāng)日躬耕于南陽(yáng),茍活于亂世。誰(shuí)知道劉備思賢若渴?曾三次到諸葛孔明者的草屋,請(qǐng)其出山。正所謂“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”。他被劉備的真心所打動(dòng),于是,為報(bào)劉備三顧茅廬之恩,為劉備奔走效勞,平定江山。
上面所說(shuō)的都是古人報(bào)恩的事跡,其實(shí)在我們的身邊,感恩的例子不勝玫舉。父母辛辛苦苦的把子女養(yǎng)大,子女為報(bào)父母恩德,努力學(xué)習(xí),為自己的將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),不讓他們擔(dān)心、操勞。
有一個(gè)感人的故事讓我莫齒難忘。一個(gè)流浪到他鄉(xiāng)來(lái)創(chuàng)業(yè)的人,因?yàn)樽约旱谋惧X(qián)被搶?zhuān)圆坏貌幌茸銎蜇けW∩眢w,當(dāng)它來(lái)到一個(gè)座別墅門(mén)口,呆呆的望著。這別墅里的保母正要將他趕走,可主人出來(lái)了,說(shuō):“慢著,我知道你看著不像本地人,你到這個(gè)城市來(lái)是想創(chuàng)一番事業(yè),由于某種不幸而讓你成為這個(gè)樣子的。我以前同你的遭遇一樣,我同情你。這里有500元,你先收下,算是我入的股,等你有了成就之后,再來(lái)感謝我!
那人收下錢(qián)后,用感激的目光看了主人一會(huì),便離去了。
一年過(guò)后,那人搖身一遍,成為億萬(wàn)富翁,商業(yè)界可是無(wú)人不知道他。他覺(jué)得是時(shí)候該去報(bào)恩了。他依舊在前年的同一個(gè)時(shí)間來(lái)到這里,但這里早已被查封。原來(lái),當(dāng)年給它恩德的人,竟然是個(gè)賊,并且就在當(dāng)年還搶過(guò)那人。他始終想不明白,為什么搶他的賊還要幫助他呢?不管怎么樣,他沒(méi)有恨怨,必竟幫助過(guò)自己。那人想,報(bào)恩肯定是不行了,他決定建立一個(gè)下崗職工、失業(yè)人員免費(fèi)陪訓(xùn)基地,并請(qǐng)來(lái)最優(yōu)秀的指導(dǎo)教師,專(zhuān)門(mén)幫助同自己當(dāng)年有類(lèi)似遭遇的人,專(zhuān)門(mén)幫助在生活上有因難的人,每年還向基金會(huì)投入大量資金……不知道幫助了多少人。
感恩之心,人人有之。讓我們每個(gè)人都報(bào)有一顆感恩的心吧,世界將變得更和諧,更友善。
常懷感恩之心作文 篇3
感恩,是一種心態(tài),是一種美德,是一種歌唱生活的方式。
常懷感恩之心,你的心境會(huì)因感恩而舒展,相貌會(huì)因感恩而美麗,人格也會(huì)因感恩而升華,事業(yè)更會(huì)因感恩而順利。會(huì)感恩的人不會(huì)感到失意,會(huì)感恩的人常常充滿(mǎn)生機(jī)與活力。 我們會(huì)逐漸原諒那些曾和你有過(guò)結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。每逢感恩節(jié)這一天,美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非常,人們按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱。
美國(guó)總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑,忙?xiě)信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我的部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我! 有這樣一個(gè)故事。在法國(guó)一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)上,有一個(gè)據(jù)說(shuō)很靈驗(yàn)的水泉,可以醫(yī)治百病。有一天,一個(gè)少了一條腿,拄著拐杖的退伍軍人很吃力地走過(guò)鎮(zhèn)上的馬路,旁邊的鎮(zhèn)民看到他,不禁說(shuō)道:“可憐的人啊,難道他想祈求上帝再給他一條腿嗎?”恰巧這句話(huà)讓退伍軍人聽(tīng)到了,他對(duì)鎮(zhèn)民說(shuō):“我并不是想祈求上帝再給我一條腿,而是請(qǐng)他幫助我,告訴我在沒(méi)有了一條腿的情況下,也知道如何生活!
生活總是現(xiàn)實(shí)的。那個(gè)軍人之所以沒(méi)有絕望,是因?yàn)樗雷约翰](méi)有失去一切,他懷有一顆感恩的心,F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,從小嬌生慣養(yǎng),都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的。父母、老師、社會(huì)為他們所做的一切,在他們眼中都成了理所當(dāng)然的,沒(méi)有一顆會(huì)感恩的心。一個(gè)人不僅應(yīng)該孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),而且對(duì)于曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人,也應(yīng)該發(fā)自?xún)?nèi)心地感激,而不應(yīng)該忘恩負(fù)義。所以,要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”,對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的'快樂(lè)的生活。
一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上,感恩便成了與生俱來(lái)的本性,也是不可磨滅的良知:感激養(yǎng)育你的人,他們給了你生命;感激教育你的人,他們開(kāi)化你的蒙昧;感激關(guān)懷你的人,他們給你溫暖;感激鼓勵(lì)你的人,他們給你力量。甚至,感激欺騙過(guò)你的人,他增進(jìn)了你的智慧;感激傷害過(guò)你的人,他教會(huì)了你的獨(dú)立。
在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿(mǎn)與不幸。無(wú)論在哪里,只要你有一顆感恩的心,就會(huì)感覺(jué)世界原來(lái)是那么美好。其實(shí),"感恩"不一定要感謝大恩大德,"感恩"可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)關(guān)并欣賞美的道德情操。如果我們擁有一顆"感恩"的心,善于發(fā)現(xiàn)事物的關(guān)好,感受平凡中的美麗,那我們就會(huì)以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩!
常懷感恩之心作文 篇4
當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí),當(dāng)花季斑斕溢香時(shí),當(dāng)前程錦繡坦蕩時(shí),帶著倔強(qiáng)的我們?cè)谇笾飞掀床?當(dāng)無(wú)情的風(fēng)浪突然襲來(lái),也許,只有悲觀失望,只有憂(yōu)愁嘆息。這時(shí),就是我們的父母讓我們看見(jiàn)敢上青天的雄鷹,看見(jiàn)敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心,讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們,風(fēng)雨之后依然是晴天,月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū),是他們教會(huì)我們向困難挑戰(zhàn),是他們讓我們?cè)谑≈,重新(lián)P起生命的風(fēng)帆!
當(dāng)年的雛鷹面對(duì)藍(lán)天,他們一無(wú)所知,心里藏滿(mǎn)解不開(kāi)的迷;如今,他們憑借著強(qiáng)勁的翅膀翱游天空,去尋找未知的答案。但不管他們飛得多高,飛得多遠(yuǎn),一定不會(huì)忘記他們可愛(ài)的家,一定會(huì)感謝父母給他們的愛(ài)。還記得你的第一個(gè)老師嗎?為了那諄諄的教導(dǎo),匆匆架起心的小船,在大海里拼搏。幾多付出,幾多收獲,在努力下,“心”的小船乘風(fēng)破浪,駛向了我們的理想。在老師的幫助下,理想的莊園終于依稀可見(jiàn)了!
在人生的十字路口,是老師向我們伸出了熱情的手,那手是路標(biāo),于是我們?cè)卺葆逯袌?jiān)定,在思索中清醒。是老師讓我們看見(jiàn)了廣袤無(wú)垠的天空,是老師讓我們看見(jiàn)了碧波蕩漾的大海。因?yàn)橛欣蠋煹囊黄瑦?ài)心的澆灌,一番耕耘的辛勞,才會(huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。當(dāng)我們變成翱翔在天空中的雄鷹,當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,所以我們要用“心”來(lái)感謝老師。人生的歲月是一串珍珠;漫長(zhǎng)的歲月是一組樂(lè)曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂(lè)章。
永遠(yuǎn)我都記得,在我肩上的雙手,風(fēng)起的時(shí)候有多么溫?zé)?永遠(yuǎn)我都記得,伴我成長(zhǎng)的背影,用你滄桑的`歲月,換我一生的幸福,快樂(lè)!
默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M(mǎn)天下,拳拳有志造就棟梁興中華。在您的日歷里只有春天,在您的人生里,只有為我們成長(zhǎng)而萌生的喜悅。
朝霞中,我們攜手進(jìn)校,夕陽(yáng)中,我們并肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場(chǎng)上,有我們歡快的足跡;比賽時(shí),一個(gè)眼神,我們心領(lǐng)神會(huì),實(shí)驗(yàn)時(shí),一個(gè)手勢(shì),我們珠聯(lián)合璧……多少個(gè)朝朝暮暮,沉淀了我們美好的情誼,留下了美好的回憶……懷著一顆感恩的心,去看待你周?chē)械娜。感恩傷害你的人,是他們,磨練了你的意志。感恩鼓?lì)你的人,是他們,讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人,是他們,照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人,是他們,讓你豐衣足食。感恩幫助你的人,是他們,給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人,是他們,激發(fā)了你的自尊。你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,會(huì)讓我們的心胸更加寬廣,會(huì)讓我們心無(wú)旁騖地享受生活!
常懷感恩之心作文 篇5
在經(jīng)歷了一天又一天的日落日出,一次又一次的花開(kāi)花落,不知不覺(jué)中我已走過(guò)16個(gè)春夏秋冬。在這幾千個(gè)日日夜夜里,我一直在幸福中成長(zhǎng)。在我們成長(zhǎng)的道路上,有許許多多的人與我擦肩而過(guò),不留一絲痕跡;但也有許多人使我難以忘懷,感激終生。
感恩對(duì)手。是他們和我在競(jìng)爭(zhēng)中共同進(jìn)步。我們之間有競(jìng)爭(zhēng),更有友誼。他們時(shí)時(shí)告訴我:要認(rèn)真,要努力,不要被別人落在后面。面對(duì)挑戰(zhàn),我勇敢的接受,不管最后結(jié)果如何,我都堅(jiān)持。對(duì)待對(duì)手,多點(diǎn)友好,多點(diǎn)感謝,讓我們?cè)跔?zhēng)先恐后的比賽中共同進(jìn)步。
感恩同學(xué),是他們?cè)谖沂軅臅r(shí)候安慰我,在我困難的時(shí)候幫助我。我們攜手并肩,蓬勃向上。我們手牽著手在夢(mèng)想的田野自由奔跑,在青春的舞臺(tái)上飛舞。張揚(yáng)個(gè)性,開(kāi)拓創(chuàng)新,我們齊心協(xié)力,創(chuàng)造輝煌。對(duì)待同學(xué),多點(diǎn)關(guān)心,多點(diǎn)幫助。讓我們?cè)谟邢薜哪贻p的日子里,留下一段美好的回憶。
感恩偶像。是他為我樹(shù)立了榜樣,我要向著他的方向努力前進(jìn)。是他用他的故事告訴我:人生沒(méi)有不可能的事,我能走的路,你也能走。于是我發(fā)掘自己的潛力,揚(yáng)長(zhǎng)避短,向著自己的理想邁進(jìn)。面對(duì)偶像,不盲從,不瘋狂。學(xué)習(xí)他身上好的地方,取長(zhǎng)補(bǔ)短,完善自我。
感恩老師,是辛勤的園丁教會(huì)了我知識(shí),教會(huì)了我做人。在浪漫的人生旅途中,是他們用心血澆灌著我幼小的心靈。忘不了,忘不了他們諄諄的教誨,是他們告訴我:愛(ài)拼才會(huì)贏。于是便有了我在理想道路上的拼搏進(jìn)。皇撬麄兏嬖V我:己所不欲,勿施于人。于是便使我寬容諒解他人,交到了許多好朋友。是他們告訴我:用微笑面對(duì)一切。于是當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,總是用良好的心態(tài)面對(duì)它,勇往直前,絕不認(rèn)輸。對(duì)待老師,要多一點(diǎn)尊敬,多一點(diǎn)服從,用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答他們殷切之情。
感恩父母,是雙親養(yǎng)育了我生命,用心血汗水讓我成長(zhǎng)。雖然我已經(jīng)十七八歲,他們?nèi)匀环判牟幌,在求學(xué)的路上,衣食全包不說(shuō),還要時(shí)常接送,甚至連床鋪怎么疊擺,都要親自動(dòng)手。他們有什么困難,從來(lái)不讓我知曉,面對(duì)我的始終是微笑。父母教育我尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),與人為善,教育我好好學(xué)習(xí),快樂(lè)生活。對(duì)待父母,要多一點(diǎn)孝順,多一點(diǎn)照顧,用學(xué)有所成回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩。
我們還要感恩這個(gè)社會(huì),是黨領(lǐng)導(dǎo)人們翻身做主人,過(guò)上幸福的生活,又是黨領(lǐng)導(dǎo)人民改革開(kāi)放,發(fā)家致富,奔向小康之路。黨用社會(huì)主義的`核心價(jià)值觀教導(dǎo)我們,讓我們傳承中華民族忠孝的優(yōu)良傳統(tǒng),讓社會(huì)這個(gè)大家庭變得越來(lái)越和諧美好。我們是幸福的一代,享受的一代,這些都與黨和政府的好政策是分不開(kāi)的。我們有什么理由不感恩和回饋這個(gè)社會(huì)呢?
在我們?nèi)松牡缆飞,值得感恩的人有許許多多,我們只要時(shí)常懷著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待身邊的人和事,就能感受到生活的美好和快樂(lè),就能讓自己成為一個(gè)大寫(xiě)的人!
常懷感恩之心作文 篇6
我的心里有很多想說(shuō)的話(huà),有對(duì)同學(xué)說(shuō)的,有對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的,有對(duì)伙伴說(shuō)的`······我最迫切的,是對(duì)老師說(shuō)的。
老師,我想對(duì)你說(shuō):“感謝您三年來(lái)對(duì)我們的教育,您是我見(jiàn)過(guò)最好的老師,每天都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的給我們講課,課下,我們有不會(huì)的,您就會(huì)耐心地給我們輔導(dǎo)。
每次看到講桌上有很多需要批改的作業(yè),我都十分的心疼,多希望能幫您捶捶背,揉揉肩,幫您分擔(dān)一些勞累。無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活中,您時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)著我們,為了讓我們快樂(lè),健康的成長(zhǎng),開(kāi)展了許多活動(dòng),讓我們的課余生活變得豐富多彩。
老師,您辛苦了,我以后會(huì)好好聽(tīng)話(huà),不再讓您替我操心。”
常懷感恩之心作文 篇7
當(dāng)回到家吃著熱氣騰騰的飯菜時(shí),我們心中是否在感激父母的養(yǎng)育之恩?當(dāng)師長(zhǎng)對(duì)我們進(jìn)行傳道授業(yè)解惑時(shí),我們心中是否常存教誨之恩?當(dāng)遇到困難接受朋友給予我們的時(shí),我們是否心存感謝之恩?
“烏鴉反哺親,羊羔知跪乳”,普普通通的動(dòng)物尚知感恩,何況作為萬(wàn)物之靈的我們?感恩,一個(gè)熟悉的不能再熟悉的詞語(yǔ)。小而言之,在我們簡(jiǎn)短的一生之中,要承接太多的恩情,父母的養(yǎng)育之恩、老師的教育之恩、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷之恩、同事的相助之恩,甚至步入晚年還需要接受晚輩的贍養(yǎng)之恩;大而言之,每一個(gè)“個(gè)體人”都是作為“社會(huì)人”而存在的,都是生活在一個(gè)繁而之繁的社會(huì)大環(huán)境之中,我們每個(gè)人都不可能離開(kāi)他人的幫助。試想,如果沒(méi)有父母的養(yǎng)育、沒(méi)有老師的教誨、沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、沒(méi)有朋友的幫助,我們又如何能夠存于天地之間?所以,感恩不僅僅只是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是一個(gè)人安身立命的基本條件。
然而,在感恩中往往存在一個(gè)誤區(qū),那就是我們很容易被莫名的情感打動(dòng),卻容易忽略身邊朝夕相處的感情。正如我們有時(shí)可以為一個(gè)陌生人的滴水之恩而感激涕零,卻無(wú)視父母對(duì)我們十年如一日的關(guān)愛(ài),把父母的`付出視為一種習(xí)慣,把自己的索求當(dāng)作理所當(dāng)然。的確,父母對(duì)我們的愛(ài)是不求回報(bào)的,但是在這種愛(ài)的背后,作為兒女的我們難道就能心安心得、坦然接受嗎?每每看到那些有兒有女的老人因子女不孝而不得不成為孤寡老人時(shí),心里總是酸酸的。作為兒女,千萬(wàn)不能忘記感恩父母那比山重、比海深的愛(ài)。
感恩,其實(shí)也是一種生活態(tài)度,是一種不忘他人恩情的情感。感恩并不僅僅只是為了報(bào)恩,因?yàn)樵谖覀兯邮艿亩髑楫?dāng)中,有些是我們永遠(yuǎn)無(wú)法回報(bào)的,有些不是直接還錢(qián)就可以還清的,唯有真誠(chéng)的,發(fā)自?xún)?nèi)心的去感激,去銘記,在他們需要幫助的時(shí)候能夠義無(wú)反顧的伸出自己的雙手,才是真正的感恩。
學(xué)會(huì)感恩,我們可以明亮自己的內(nèi)心而不致麻木;學(xué)會(huì)感恩,我們可以讓自己的生活陽(yáng)光而不是陰暗。我們應(yīng)當(dāng)明白,沒(méi)有任何人是應(yīng)該為我們付出的,即使是父母也沒(méi)有義務(wù)為我們的一生負(fù)責(zé),更沒(méi)有義務(wù)照顧我們一生。因?yàn)樯俏覀冏约旱,生活是我們自己的,我們只有自己才能?duì)自己負(fù)責(zé)。任何給予過(guò)我們幫助的人,我們都應(yīng)當(dāng)真心的去感謝。作為子女,我們感恩父母為我們的成長(zhǎng)所付出的畢生的心血;作為學(xué)生,我們感謝老師對(duì)我們的諄諄教誨;作為員工,我們感謝老板對(duì)我們的體貼關(guān)懷;作為朋友,我們感謝朋友對(duì)我們的無(wú)私幫助。
感恩是大海中的燈塔,給我們指明道德的方向;感恩是沙漠中的綠州,給了我們期待美好生活的希望。我們相信,只有懂得感恩的人,才會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的絢麗、多么的美麗!
常懷感恩之心作文 篇8
六月的第三個(gè)星期日是父親節(jié),這是天下父親的節(jié)日。
父親節(jié)是舶來(lái)品,專(zhuān)門(mén)為父親設(shè)立,這幾年在中國(guó)非常紅火。這是因?yàn)楦赣H確實(shí)值得我們感恩。
父親跟母親一起賦予我們生命,撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)。我們漸漸長(zhǎng)大,父親卻逐漸老去。如果說(shuō)母親是靈動(dòng)的水,父親就是沉穩(wěn)的山。小時(shí)候,不少孩子跟母親在一起的時(shí)間多于跟父親在一起的時(shí)間,那個(gè)時(shí)候孩子可能會(huì)不理解。要知道,父親扛起的是整個(gè)家,他們背井離鄉(xiāng)出外打工為的'是給我們創(chuàng)造良好的物質(zhì)生活條件。
感恩應(yīng)當(dāng)成為父親節(jié)的底色。父親為我們的成長(zhǎng)付出了很多。父親話(huà)不是很多,更多的是言傳身教。我們的言行舉止中有父親的影子。歲月在前行,父親的臉上多了些皺紋,那是歲月的車(chē)轍、是時(shí)光的印記。歲月催人老,不老的是父親關(guān)愛(ài)我們的心。長(zhǎng)大后,不少孩子在城市成家立業(yè),父母親時(shí)刻牽掛著我們。在城市打拼的時(shí)候,不少人可能覺(jué)得孤獨(dú),但要知道,自己其實(shí)并不孤獨(dú),遠(yuǎn)方有人一直在牽掛著我們。我們應(yīng)當(dāng)感恩父親。
感恩父親,有愛(ài)就要說(shuō)出來(lái)。中國(guó)人大都比較內(nèi)斂,有話(huà)藏在心里。但其實(shí),如果能夠適時(shí)地把想要說(shuō)出的話(huà)表達(dá)出來(lái),更能溝通彼此的感情。平常,你或許羞于表達(dá),這個(gè)時(shí)候不妨大膽說(shuō)出來(lái)。父親節(jié)設(shè)置在周末,其實(shí)是一種人性化處理。周末,我們可以回家看看。工作再忙,親情不能忘。其實(shí),年輕人沒(méi)日沒(méi)夜地奮斗,不正是為了讓家庭關(guān)系更和諧嗎?為了工作忘卻了親情,那是得不償失的。我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人,回到家里跟父親聊聊天,說(shuō)說(shuō)心里話(huà),讓父親對(duì)自己多一些放心、少一些擔(dān)心,這是做兒女的本分。
感恩父親,感動(dòng)更要行動(dòng)。兒女們會(huì)被父親對(duì)自己的付出所感動(dòng)。光感動(dòng)是不夠的,兒女們還應(yīng)當(dāng)拿出切實(shí)的行動(dòng)。父親逐漸老去,他們的物質(zhì)生活是否寬裕,他們的精神生活是否充實(shí),這些都是孩子應(yīng)當(dāng)關(guān)注的。父親對(duì)我們的關(guān)懷無(wú)微不至,對(duì)我們的付出不計(jì)回報(bào),一切的一切都是希望兒女成長(zhǎng)成才。兒女成家立業(yè)了,有了自己的小家庭,父母會(huì)感到比較欣慰。有了小家庭,不能忘了一直以來(lái)默默關(guān)心自己的父親。可能的情況下,兒女們應(yīng)該常回家看看。如果距離稍微遠(yuǎn),在父親節(jié)這個(gè)周末不妨回家看看。如果實(shí)在回不了家,不妨給父親打個(gè)電話(huà),問(wèn)候一下父親。在父親年老之后,兒女們要盡好奉養(yǎng)父母的責(zé)任。多數(shù)兒女做得比較好,但也有少數(shù)兒女做得不夠好。這個(gè)時(shí)候,多多想想父親的付出,多一些感恩之心,孝敬父母不妨更加盡心一些,讓父母安享晚年。
父親節(jié),兒女們應(yīng)當(dāng)感恩父親。感恩父親,別到父親節(jié)才想起來(lái),平常就要多一些行動(dòng)。
常懷感恩之心作文 篇9
我最尊敬的人,是我的語(yǔ)文老師:葛老師,她高高的個(gè)頭,扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,一雙愛(ài)笑的眼睛。每天都打扮得漂漂亮亮的`,穿著一雙高跟鞋。
老師平時(shí)上課時(shí),對(duì)我們有點(diǎn)很?chē)?yán)格,而課外,又很溫柔,就像是我們的“葛媽媽”。老師一直把我們當(dāng)作自己的孩子來(lái)愛(ài)護(hù),我們都很愛(ài)戴我們的“葛媽媽”。每天我的老師都要辛苦的準(zhǔn)備上課的資料,還要批改作業(yè),要很晚才能休息。有好次,老師都是帶病來(lái)給我們上課的。每天教育我們?cè)趺醋鋈,學(xué)習(xí)不同的知識(shí),就像一根蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了我們。
今天是感恩節(jié),我要向我最尊敬的老師說(shuō)一聲:“謝謝您,我最敬愛(ài)的老師,您辛苦了”。
常懷感恩之心作文 篇10
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩,從書(shū)中看過(guò)許多許多的故事,其中有一個(gè)故事令我非常難忘。
故事講的是一個(gè)生活貧困的男孩推銷(xiāo)商品,走投無(wú)路時(shí)敲開(kāi)一扇門(mén),希望主人能給他一杯水。年輕的女主人笑著遞給他一杯濃濃的熱牛奶,男孩和著淚把牛奶喝了下去。多年后,他成了一位著名的外科醫(yī)生。一天,他為一位病情嚴(yán)重的婦女做了一次手術(shù),救了那位婦女,可是婦女支付不起昂貴的手術(shù)費(fèi)。這時(shí)大夫發(fā)現(xiàn)這就是給他牛奶喝的那位婦女。他悄悄的幫她繳了手術(shù)費(fèi),當(dāng)婦女辦理出院手續(xù)時(shí),看到的是這樣七個(gè)字:“手術(shù)費(fèi):一杯牛奶”。
看完了故事后,我陷入了深深的'沉思:誰(shuí)都有遇到困難的時(shí)候,而當(dāng)我們有能力幫助他們的時(shí)候一定要熱心幫助他們,幫助別人難道不是一件令人十分幸?鞓(lè)的事情嗎?當(dāng)然我們幫助別人不是為了追求別人的回報(bào),而當(dāng)我們受到別人幫助的時(shí)候一定要常記在心,牢記別人的恩情,有機(jī)會(huì)的時(shí)候一定要回報(bào)人家,沒(méi)機(jī)會(huì)的時(shí)候就要多幫助別人,回報(bào)社會(huì)。
常懷感恩之心作文 篇11
感恩,感恩是什么?感恩是一種處世哲學(xué),也是生活中的大智慧。一個(gè)有智慧的人不應(yīng)該為自己沒(méi)有的斤斤計(jì)較,也不應(yīng)該一味索使自己的私欲膨脹。
感恩是什么?感恩是一種無(wú)限的愛(ài)。昨天,我在網(wǎng)上偶然發(fā)現(xiàn)了一篇文章,寫(xiě)的是作者對(duì)父母對(duì)老師的感恩。其中這段話(huà)深深吸引了我:父母是我們的啟蒙老師,他們教給了我們生命是一生中不可替代的;父母的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。父母為子女撐起一片天,一片愛(ài)的天空。當(dāng)你哭泣時(shí),父母的擁抱給你鼓勵(lì),讓你振作起來(lái),重新回到跑道上;當(dāng)你憂(yōu)郁時(shí),父母的開(kāi)導(dǎo)給你啟迪,讓你悄然大悟;當(dāng)你失敗時(shí)父母的安慰給你信心……。
由此,我想到了我的父母,他們并不是什么偉人,他們只是一個(gè)平平凡凡的'父母,可是他們?yōu)槲易隽撕芏,很多……。?dāng)我生病時(shí),是父母一直在我身邊鼓勵(lì)引導(dǎo)著我……他們就像守護(hù)著我的天使,一點(diǎn)一滴地關(guān)愛(ài)著我!按饶甘种芯(xiàn),游子身上衣;慈母依堂前,不見(jiàn)萱草花!边@些都表達(dá)了兒女們對(duì)父母的感恩之心。
感恩是什么?感恩是一句謝謝。
“感謝明月照亮了夜空,
感謝朝霞捧出的黎明,
感謝春光融化了冰雪,
感謝大地哺育了生靈。……這旋轉(zhuǎn)不息蔚藍(lán)色的星球,感謝這美好的所有!
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),學(xué)會(huì)感恩,為自己感恩,為建設(shè)祖國(guó)的明天而感恩。
常懷感恩之心作文 篇12
今天,我想和大家談?wù)劇案卸鳌边@一話(huà)題。
什么是感恩呢?顧名思義,感恩就是去關(guān)心幫助安慰有失落感的人,缺少關(guān)心幫助的人。你準(zhǔn)備感恩誰(shuí)?你們要感恩誰(shuí),我不知道。但我只知道我要感恩我的父母,是他們養(yǎng)育照顧著我,十三年里,他們?yōu)槲颐@忙那,我卻沒(méi)回報(bào)他們,我想對(duì)我的媽媽說(shuō):“爸爸、媽媽?zhuān)銈優(yōu)槲腋冻鎏嗔。我現(xiàn)在知道鴉有反哺之孝,羊知跪乳之恩。我想做孝順的鴉,知恩的羊!
記得那一次我為媽媽洗腳,我感到無(wú)比激動(dòng),心中不知怎的,感到媽媽的欣慰與開(kāi)心。媽對(duì)我說(shuō):“小宇,你長(zhǎng)大了,知道感恩了,我懸著的心總算放下了!蔽覍(duì)媽說(shuō):“這沒(méi)什么,比起您對(duì)我的關(guān)心和照顧可乃芝麻入大海一樣,這只是我對(duì)您感恩的第一步。以后,我一定會(huì)更加倍地補(bǔ)償您。”媽媽聽(tīng)了,眼里的淚珠一滴一滴地往下掉。我抬頭看著媽媽?zhuān)闹杏科鹆艘还蓮?qiáng)大的力量,恨不得天天報(bào)答媽媽?zhuān)瑸樗謸?dān)疲勞。
媽媽?zhuān)瑳](méi)有您哪有我。我經(jīng)過(guò)的.無(wú)數(shù)次挫折在您這兒化解。無(wú)數(shù)次您的安慰與關(guān)心,使我難以報(bào)答,但是我一定會(huì)做孝順的鴉,知恩的羊。
同學(xué)們,現(xiàn)在的社會(huì)是要感恩,需要無(wú)數(shù)的愛(ài),作為社會(huì)中的一員,我們應(yīng)當(dāng)常懷感恩之心。不是有一首歌就叫《感恩的心》嗎?讓我們每一個(gè)人都充滿(mǎn)感恩的心,讓每一個(gè)人都感受到感恩的力量吧!這樣我們的社會(huì)才會(huì)充滿(mǎn)愛(ài),充滿(mǎn)陽(yáng)光!
常懷感恩之心作文 篇13
公交車(chē)上,只有兩種人:低頭看手機(jī)的人,無(wú)聊發(fā)呆的人。即使是認(rèn)識(shí)的人,也很少有聊天的,F(xiàn)在人與人之間的距離感越來(lái)越強(qiáng),這就導(dǎo)致人們?cè)絹?lái)越封閉自我,越來(lái)越孤獨(dú)。這是信息時(shí)代的悲哀,也是全中國(guó)人的悲哀。
路邊摔倒的老人、路口長(zhǎng)長(zhǎng)的.車(chē)隊(duì)、鄭州到處的拆遷……小到市民,大到政府,大家都變得越來(lái)越自我,越來(lái)越不顧他人的感受。我想這就是為什么當(dāng)學(xué)生們被問(wèn)到“你為什么學(xué)習(xí)”的時(shí)候,大家的回答都是“為了找到好工作”、“為了賺大錢(qián)”、“為了環(huán)游世界”等等諸如此類(lèi)只關(guān)注自己,而不關(guān)注父母、不關(guān)注朋友、不關(guān)注社會(huì)的回答。現(xiàn)在還有多少人能像周總理那樣“為中華之崛起而讀書(shū)”?我們享受著社會(huì)給我們提供的教育資源,飲食資源,住房資源,但我們卻不懂得去感恩社會(huì),回報(bào)社會(huì),這怎么能是我們中國(guó)公民應(yīng)該有的思想?
有些事,長(zhǎng)大了才明白。但有些錯(cuò)誤,一輩子都不能犯。我們只有從現(xiàn)在起培養(yǎng)起社會(huì)責(zé)任感,懂得感恩,明白自己是一名合格的中國(guó)公民,我們才有資格坐在鄭州最好的初中里!
我想,這就是政治課真正的意義。
常懷感恩之心作文 篇14
我6歲開(kāi)始讀書(shū)時(shí),媽媽沒(méi)有告訴我感恩是什么,但當(dāng)她將漂亮的書(shū)包遞給我時(shí),我無(wú)知的心靈劃過(guò)一句:“媽媽真好!”
我照樣過(guò)著捏泥巴的日子,過(guò)著那些我自認(rèn)有趣的日子,但我卻漸漸地學(xué)會(huì)感恩。
我感恩我的啟蒙老師,她短短的頭發(fā),黃色的皮膚,讓我回想起油畫(huà)的古銅色和稻場(chǎng)上金黃色的稻谷。記憶中她總是騎著自行車(chē)從很遠(yuǎn)的地方來(lái)給我們上課,那深邃的眼光和粗糙溫柔的手都傳遞著濃濃的溫情。那時(shí),教室門(mén)前的一棵銀杏樹(shù),滿(mǎn)樹(shù)掛著飄飄欲墜的銀杏葉子,風(fēng)一吹樹(shù)葉緩緩飄落,我輕輕的彎下腰撿起來(lái),像撫著老師柔軟溫順的頭發(fā),快樂(lè)而又傷感。她拖著疲憊的身體,教了我整整六年,六年中,她教會(huì)我如何做人,如何生活,甚至是如何感恩,我像鳥(niǎo)兒愛(ài)著天空那樣愛(ài)我的啟蒙老師——樸素的,古典的,富有鄉(xiāng)村氣息的。
我感恩母親,溫柔的.,勞累的母親。記得兒時(shí)她每天替我穿衣服,喂我吃飯。抑或是忙碌于灶邊,穿梭于豬圈旁依然是那么的美好而有韻律。還記得小時(shí)候坐在地上哭時(shí),母親便從屋后撿幾顆栗子,用火柴棒穿著,手一動(dòng)它便呼啦呼啦地轉(zhuǎn)起來(lái),我看了心里便飄過(guò)一陣欣喜。那種感覺(jué)是墻根、井邊、后院的車(chē)前草的氣息,清新而自然。
我感恩父親,他借著月光給我扎兔子時(shí)的靈巧,背著我走泥路的輕快,昏暗的燈光里父親熟睡的身影,被子勾勒出他身體的輪廓,像一段冬日的山谷。
我感恩世界上的一切事物,《老子·十三章》里說(shuō):“愛(ài)以身為天下,愛(ài)可托天下”,每當(dāng)想起這句話(huà),我心中一陣陣的感動(dòng)。
因?yàn)槲視r(shí)常懷著感恩之心去生活,所以我從不抱怨什么,也不覺(jué)得日子的清貧,像是一個(gè)人孤獨(dú)地在菜園撿菜葉,刨山芋,卻是那么的溫馨,手指碰到黑色的泥土?xí)r,是那么的讓人興奮。
帶著感恩之心去生活,會(huì)讓你覺(jué)得幸福無(wú)比,會(huì)讓你覺(jué)得每天都有繁花的簇?fù)怼?/p>
想起感恩時(shí),我希望自己是一條魚(yú),一條忤逆的魚(yú),趁著上帝打盹時(shí),偷偷地跳上岸,在黑夜里行走,尋找溫暖的人間。
常懷感恩之心作文 篇15
感謝父母,他們給予我們生命,撫養(yǎng)成人;感謝老師,他們教給我們知識(shí),學(xué)會(huì)了做人的道理;感謝朋友,他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令我們不斷進(jìn)取、努力。感謝太陽(yáng),它讓我們獲得溫暖;感謝江河,它讓我們擁有清水;感謝大地,它讓我們有生存空間。
感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè)觀么?所以,感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。
有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。感恩,是一種有禮貌的.品質(zhì)。
有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。常懷感恩的心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和喜悅?/p>
常懷感恩之心,便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。
感恩,是我們生活中永恒的話(huà)題。
學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)用感恩的心生活。
常懷感恩之心作文 篇16
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”捧著手中的《冬祭》,熟悉的旋律便回蕩在耳邊。主人公在父親離開(kāi)人世后的夜晚夢(mèng)到父親,才慢慢感悟到父親的愛(ài)?杉词篃埶寄睿矒Q不回那些遺失的愛(ài)。
而在這個(gè)世界上,似乎總有那么多人,等到一切不可挽回,才發(fā)現(xiàn)擁有時(shí)的美好,包括親人的愛(ài)。我們何時(shí),才明白要有一顆感恩的心?平淡的生活里,被我們忽略了的東西太多。很多時(shí)候,父母的關(guān)愛(ài)在我們眼中成了習(xí)慣和責(zé)任,成了理所應(yīng)當(dāng),甚至無(wú)意識(shí)的去反抗,卻從沒(méi)有想過(guò)他們的感受。我們談?wù)撝鞣N大道理,仁義禮智,忠孝道德,卻忘了感恩應(yīng)該從身邊開(kāi)始。
在這個(gè)世界上,我們最應(yīng)該感謝的人,就是父母!我想自己一直是個(gè)幸福的孩子,因?yàn)槲矣心敲磹?ài)我的爸爸媽媽。幼時(shí)的我是個(gè)調(diào)皮的孩子,在青海時(shí),又是家里唯一的'孩子,于是成了所有人爭(zhēng)著寵愛(ài)的對(duì)象。那時(shí)的自己,有院子里孩子們眼中最好玩的玩具,最漂亮的衣服,最好吃的蛋糕……甚至在爸爸放假時(shí),上大班的自己可以被允許“逃課”跟著爸爸出去玩。99年,爸爸轉(zhuǎn)業(yè)回家,我和媽媽都不想離開(kāi)那個(gè)我自小生活的小城,可為了“那邊教育條件好”,媽媽放棄了原本舒適優(yōu)越的工作,和爸爸一起,帶我回到爸爸的家鄉(xiāng)。
之后媽媽的工作再不如從前,但我卻從沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)一句抱怨的話(huà)。他們總喜歡給我上憶苦思甜課,在吃飯的時(shí)候,給我講他們小時(shí)候的故事,告訴我現(xiàn)在的生活有多幸福。那些我一直都明白的道理,他們白說(shuō)不厭。但我知道這個(gè)時(shí)候的爸爸媽媽是開(kāi)心的,那么,即使不喜歡,我會(huì)聽(tīng)他們一遍遍說(shuō)。
也許是因?yàn)楫?dāng)過(guò)軍人的緣故,爸爸不喜歡我哭。幾乎每一次落淚,都會(huì)聽(tīng)到他說(shuō):哭有什么用,哭是解決不了問(wèn)題的。于是漸漸地不再輕易落淚,漸漸地,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。唯一的一次,爸爸哭了,因?yàn)槲覄?dòng)手術(shù),可惜我沒(méi)能看到……記憶里的東西在腦海中不斷清晰起來(lái),我知道,那些快樂(lè)的、傷心的,生命里的每一步,都有爸爸媽媽的陪伴,我才會(huì)如此幸福。
一個(gè)朋友曾說(shuō):父母給予我們的,此生無(wú)以為報(bào)。沒(méi)錯(cuò),我們能為他們做的,太少太少,僅僅是努力提高自己的成績(jī),爭(zhēng)取考上好的大學(xué),將來(lái)找份好的工作……可是只要這樣,他們都已經(jīng)知足。那些我們無(wú)以為報(bào)的愛(ài),他們也從來(lái)都不求回報(bào)。偶爾在家給他們幫幫忙做些家務(wù),他們都會(huì)很開(kāi)心。
只是一些力所能及的小事,我們有什么理由不做呢?我們每一個(gè)人,都在不可避免地走向死亡,可從某一天起,父母的形容就在我腦海中定格。盡管他們的白發(fā)一天天多起來(lái),他們的聲音、容貌會(huì)變得蒼老,但在我心中,他們是最偉大的人,是我心中不老的神話(huà)。母愛(ài)涓涓如流,父愛(ài)沉沉如山。如果有來(lái)世,請(qǐng)?jiān)试S,我用所有報(bào)答愛(ài)。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”也許你和父母之間有過(guò)不快,也許他們總不讓你干這干那,但不要忘了,是誰(shuí)在無(wú)助時(shí)給你勇氣,是誰(shuí)在黑夜里亮著燈等你回家,又是誰(shuí),毫無(wú)保留地愛(ài)你……常懷一顆感恩的心吧,從身邊的人開(kāi)始,不要總等到失去了,才知道珍惜。
常懷感恩之心作文 篇17
歷史的長(zhǎng)河在歲月中流轉(zhuǎn),鋼筋水泥的城市一座座在這古老的文明之土上崛起。冰冷的機(jī)器一遍又一遍地翻新著這片土地,而我們,生活在這片土地上的人類(lèi),在這不斷地“耕耘”中失去了我們最珍貴的情感——感恩。
感恩,是每個(gè)時(shí)代亙古不變的話(huà)題,但真正踐行這個(gè)詞的人有多少呢?我們不會(huì)統(tǒng)計(jì),害怕那數(shù)字會(huì)將我們內(nèi)心的冰冷打破,而同時(shí)我們又懷著一顆惴惴不安的心,一邊聆聽(tīng)感恩的言論觀看著感恩的公益廣告,一邊傷害著他人,或許不只是人類(lèi),更有動(dòng)物。當(dāng)歸真堂將冰冷的針頭插入籠中那些被禁錮的黑熊,再抽出那碧綠的`膽汁,他們的嘴被利益扯開(kāi)一個(gè)弧度,似乎這滿(mǎn)滿(mǎn)一針管裝的不是膽汁,而是鈔票。他們或許知道結(jié)局的——這樣的“無(wú)痛”抽取會(huì)使黑熊們失去生命,但在人類(lèi)眼中,這些動(dòng)物存在的價(jià)值就是被我們利用罷。自然在無(wú)聲地看著,看著她最智慧的子女是如何將孕育之恩拋棄而甘愿讓心被利益侵占的。
不僅僅是對(duì)動(dòng)物,人類(lèi)之間也因失去了感恩而傷痕累累。有研究生打父母的,亦有將父母趕出家門(mén)的,人們的心似乎失去了熱度,如那冰冷的機(jī)器一般,以錢(qián)為動(dòng)力,以鈔票為效率,不知停歇的運(yùn)轉(zhuǎn)。在此,我在這篇文章中如此激烈地抨擊著人類(lèi),也是在抨擊著我自己,在這樣的時(shí)代下,我不想成為那樣的機(jī)器,我想常懷一顆感恩之心。
像孟佩杰一樣,不是親母,勝似親母,無(wú)怨無(wú)恨地照料著她的養(yǎng)母,帶母親上大學(xué),這是對(duì)母親的感恩。像“乞丐哥”李小輝,雙腿殘疾卻跪在樓下勸樓上想要跳樓的素不相識(shí)的人。這是對(duì)生命的感恩。
感恩并不難,也并不是要你做多么偉大的事,只是保持一顆有熱度的心,保持對(duì)生活的熱情。3月,陽(yáng)光明媚的春季,你會(huì)想到誰(shuí)?雷鋒,不錯(cuò),學(xué)習(xí)雷鋒,學(xué)會(huì)感恩,不一定要做一火車(chē)的好事,但我們可以做一滴水,一粒米,一縷陽(yáng)光,實(shí)現(xiàn)我們存在的價(jià)值。在這鋼筋水泥的城市,我們可以用我們飽滿(mǎn)的熱情,暖化人與人間的隔閡,常懷感恩之心,使世界美好。
常懷感恩之心作文 篇18
《二泉映月》是盲人阿炳對(duì)生活的感恩;《老人與!肥呛C魍䦟(duì)人生命運(yùn)的感恩;《史記》是司馬遷對(duì)世人的感恩;《離騷》是屈原對(duì)滔滔江水的感恩……我們也要懂得感恩世間萬(wàn)物。
我曾聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事;艚鸨灰晃挥浾哓(zé)問(wèn)道:“你認(rèn)為上天對(duì)你公平嗎?”霍金微微一笑,在電腦上輸入下了這樣一行字:“我有會(huì)思考的大腦,會(huì)動(dòng)的手指,愛(ài)我的人和我愛(ài)的人,對(duì)了,最重要我有一顆感恩的心……”全場(chǎng)爆出經(jīng)久不息的掌聲,我們可以說(shuō)霍金是一個(gè)樂(lè)觀向上的人,他沒(méi)有因?yàn)樽约簹埣捕员┳詶墸嵌酶卸魃磉叺?一切。
我們要感恩父母的呵護(hù)和老師的教誨,我們要感恩朋友的幫助和陌生人的關(guān)心,我們要感恩大自然的饋贈(zèng)和祖國(guó)的強(qiáng)大、和平……常懷感恩之心,我們才會(huì)珍惜幸福。
相反,還有一些恩將仇報(bào)的人。從不想著不回報(bào)他人,只知道看中自己的利益。還記得《農(nóng)夫與蛇》這個(gè)故事嗎?農(nóng)夫看到被凍僵的蛇,把蛇救活了,可蛇呢?還反咬農(nóng)夫一口,真是恩將仇報(bào)。農(nóng)夫救了它,不僅不回報(bào),還咬死了自己的恩人,不能善待他們,就會(huì)葬送自己的幸福。我們可不能像蛇一樣,成為被世人唾棄的人,而是要懂得感恩,感恩世間萬(wàn)物。
感恩,也不能只掛在嘴邊,而是要有實(shí)際行動(dòng),用自己的行動(dòng)去感恩別人,“感恩的心,感謝有你,伴我一生……”讓我們唱響《感恩的心》。
常懷感恩之心作文 篇19
人活世上,若要成才,必先有感恩之心。
首先我們應(yīng)該對(duì)他人給予我們的幫助表示感謝,因?yàn)榘ǜ改冈趦?nèi)的所有人都沒(méi)有義務(wù)幫助我們。如果一個(gè)人不能常懷感恩之心,那么便不必指望它能夠幫助他人,烏鴉反哺,羊羔跪乳,這是一個(gè)連動(dòng)物都懂得的道理,可是如今有很多人道理雖懂卻無(wú)法做到。
可能一個(gè)人一直對(duì)你很好,但是因?yàn)橐患伦龅牟缓镁妥屇阌X(jué)得這個(gè)人不夠朋友。要知道朋友是相互的,而不是單方面的。比如一位朋友每天給你五個(gè)糖,可是有一天他把本該給你的糖給了另一個(gè)人,你可能就會(huì)不開(kāi)心。但你有沒(méi)有想過(guò)他為什么要給你糖,難道是義務(wù)的嗎?顯然不是。那么你就沒(méi)有任何理由埋怨他,而是要感謝他每天給你糖。
面對(duì)社會(huì)捐助,我們應(yīng)該懂得感恩和回報(bào)社會(huì),有時(shí)你可能對(duì)一些募捐信息無(wú)動(dòng)于衷,但假如那些募捐信息的主人公是你和你的家人,你還能無(wú)動(dòng)于衷嗎?所以我們只有在別的.人需要幫助的時(shí)候幫助他人,才可能會(huì)在自己需要幫助的時(shí)候得到他人的幫助。
我們應(yīng)該看到社會(huì)上好的一面,而不是單純的只看到差的那一面。我們應(yīng)該做到盡其所能,能幫則幫之。即使你沒(méi)有錢(qián)給他,你也可以給他們幾句溫暖人心的話(huà),而不是扭頭就走甚至做出一些侮辱他人人格的舉動(dòng)。
我們都是人,別的人對(duì)你的幫助不應(yīng)是理所當(dāng)然的。只有常懷感恩之心,才能感受到世間的美好。是啊,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。
常懷感恩之心作文 篇20
鳥(niǎo)兒感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天給了它飛翔的廣闊;魚(yú)兒感恩水,因?yàn)樗o了它嬉戲的快樂(lè);馬兒感恩草原,因?yàn)椴菰o了它奔跑的天地。人就是要常懷感恩之心。
早餐中的感恩
對(duì)于父母,我常懷感恩之心。一大早起床,我急忙洗漱好,計(jì)劃著為父母準(zhǔn)備一次“愛(ài)心早餐”。我從冰箱里拿出雞蛋,便試著煎荷包蛋,把煎得有些燒焦的蛋盛在盤(pán)子里,再倒好了兩杯牛奶,忙活了一陣后,“愛(ài)心早餐”可算是做好了。爸爸媽媽從房里走出來(lái),看到了我的狼狽樣,不禁笑起來(lái),再轉(zhuǎn)頭看到了桌上的早餐時(shí),媽媽眼里的淚水在打轉(zhuǎn),爸爸對(duì)我說(shuō):“女大長(zhǎng)大了!”站在一旁的我欣慰地笑了笑。感恩并不難,一頓早餐足以。
祝福中的感恩
對(duì)于老師,我常懷感恩之心。教師節(jié)那天,我走到老師面前,手里既沒(méi)有捧著鮮花,也沒(méi)有拿著精致的禮物,只是從嘴里說(shuō)出了一句最簡(jiǎn)單的祝福:“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”老師聽(tīng)到祝福后,拍了拍我的肩膀,笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝!”感恩并不難,一句祝福足以。
賀卡中的'感恩
對(duì)于朋友,我常懷感恩之心。圣誕節(jié)到了,我打算還是如往常一樣的寫(xiě)賀卡送祝福。我去書(shū)店挑選好了精致的賀卡后,在賀卡上寫(xiě)上了圣誕祝福。我把寫(xiě)好的賀卡偷偷地塞到朋友的書(shū)包里,當(dāng)她發(fā)現(xiàn)時(shí),便跑來(lái)找我,也把她的圣誕賀卡送給我,我們互相分享著賀卡上的祝福,在我送給她的賀卡上寫(xiě)著:祝你圣誕快樂(lè),有你在身邊,真好。感恩并不難,一張賀卡足以。
常懷感恩之心并不難,真心付出就夠。不在乎付出多少,只看那份真心有多沉甸。
常懷感恩之心作文 篇21
一根草,一點(diǎn)露,一朵花,一杯土。萬(wàn)物的生長(zhǎng),是受著天地的化育與滋養(yǎng)而成的。我們除了受到天地所賜的恩惠外,在我們的日常生活中,無(wú)論是食、衣、住、行沒(méi)有一項(xiàng)不是由許多人分工合作流血流汗用心做出來(lái)的。因此我們才能快樂(lè)的生活在這世界上,所以我們能不時(shí)常懷著感恩的心去生活,去謝謝那些默默付出、耕耘的人嗎?
仔細(xì)想看看,當(dāng)我能做一位為別人付出的人,那我一定是世界上最幸福的人,因?yàn)槭┍仁芨懈#@是千古不變的道理啊!這個(gè)社會(huì)上只要多一個(gè)人付出,就能再多一份祥和的心,有了祥和的心,那世界就會(huì)更和氣。
“一日之所需,百工之斯為備”,一天之中,我們生活上所需要的東西,不單是靠個(gè)人就能辦得齊全的。如果沒(méi)有農(nóng)夫的汗水滴下土,哪來(lái)香甜的米飯呢?沒(méi)有工人鑿工辟壤,哪來(lái)寬敞的道路?沒(méi)有風(fēng)雨無(wú)阻的清潔工,哪來(lái)干凈的街道?要不是前人豐富的遺愛(ài),哪來(lái)人類(lèi)文明的`日益進(jìn)步,我們要感謝的人真的是太多太多了。陳之藩說(shuō):“得之于人者太多,出之于己者太少”。今天我們處在社會(huì)上,需要感謝的人太多了,沒(méi)有昨日的他們,就沒(méi)有今日的我們。因此,我怎幺能為自己的一點(diǎn)兒成就而沾沾自喜,漠視他人,而不心懷感恩呢?在生活中有太多人,太多的“無(wú)名英雄”,值得我們感激。感謝上蒼,感謝父母,感謝朋友,以及感謝植物,感謝動(dòng)物,感謝萬(wàn)物………太多的感謝,說(shuō)不盡也訴不完。
無(wú)論在何時(shí)何地,我都要常存一顆感謝的心,這是絕對(duì)必要的。因?yàn)椤案兄x心”,是人和人之間減少摩擦的“潤(rùn)滑劑”,也是生命快樂(lè)的源頭,人性中最光輝的表現(xiàn)。假如能用歲月的金鏤,將世人的感謝心串連,編織成一個(gè)充滿(mǎn)溫情的社會(huì)網(wǎng),必能化干戈為玉帛,化暴戾為祥和,使人人愉快,家家都?xì)g喜。
感恩的心就像美麗的花,隨時(shí)都可能盛開(kāi)。當(dāng)它盛開(kāi)時(shí),看到的人會(huì)感受到幸福。所以,只要大家懷著感恩的心,就可以讓每個(gè)人的心中都盛開(kāi)著這朵花,這樣我們的社會(huì)就會(huì)越來(lái)越漂亮,而且每一個(gè)人也將都可以感到幸福與快樂(lè) 。
常懷感恩之心作文 篇22
我們應(yīng)該常懷感恩之心,常懷善良之心,活出意義。
首先,我要感謝父母,是他們教會(huì)了我怎樣做一個(gè)善良大方的人。每一次生病,他們總會(huì)在我眼前忙忙碌碌,雖然有些時(shí)候要來(lái)打我,但我知道,這也是為我好。
然后,我要感謝老師們,在學(xué)校,老師從1年級(jí)教到3年級(jí),沈老師從a教到獅子和鹿;薛老師從1教到分?jǐn)?shù)。正因?yàn)檫@樣,語(yǔ)文和數(shù)學(xué)成了我們最最喜愛(ài)的課,他們用心教導(dǎo)我們,我們永遠(yuǎn)記在心中。
同窗好友,一起求學(xué),互幫互助,有時(shí)候我沒(méi)帶鋼筆,同桌就會(huì)借我。取長(zhǎng)補(bǔ)短,我美術(shù)不好他會(huì)教我,他體育不好那么我教他。
感謝那些平凡崗位上的人,清潔工阿姨從4點(diǎn)鐘就開(kāi)始掃地了,才有了整個(gè)城市的.干凈;交警叔叔冒雨在路口指揮交通,才讓來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛不闖紅燈;還有農(nóng)民伯伯,如果他們不種菜不種米,人們還能不能吃上飯都是個(gè)問(wèn)題呢,所以我要感謝他們。
最后,我要感謝全世界,全中國(guó)的人們,如果沒(méi)有汽車(chē),飛機(jī),船只的設(shè)計(jì)師們,全世界的經(jīng)濟(jì)不會(huì)那么發(fā)達(dá)。
我要大聲地對(duì)全世界人說(shuō):感謝你們,讓愛(ài)流傳,相信明天一定會(huì)更好,感動(dòng)常在。
常懷感恩之心作文 篇23
世界充滿(mǎn)著施恩之人,有施恩那必定洋溢著感恩之心。施恩是美德而感恩更是美德。
一個(gè)善良的人就有一顆感恩之心。她用這顆感恩的心讓社會(huì)讓人類(lèi)知道世界充滿(mǎn)著愛(ài)。
叢飛,一個(gè)著名的歌唱家,收入當(dāng)然可觀。但在他家中跟本見(jiàn)不到一絲豪華之氣。每頓也并非大魚(yú)大肉, 山珍海味。比平民更平民。他把他除去基本開(kāi)支的收入全部捐給山區(qū)的學(xué)生。他為此感恩社會(huì)給他能幫助這些孩子的機(jī)會(huì)。而孩子們則用一顆感恩的心喊他”爸爸”。他們彼此快樂(lè),幸福.但因?yàn)椴賱谶^(guò)度身患胃癌,但他并沒(méi)有因此而停止演出。他仍舊想著為孩子們籌集學(xué)費(fèi).后來(lái)他倒在了病床上。這樣對(duì)他不公平。但我想那是上天不想再讓他那么操勞,那是上天的感恩。最終他在的無(wú)數(shù)感恩目光中微笑離去。
這一顆顆感恩的心,帶動(dòng)了一批批更多的人去幫助那些孩子。是叢飛讓孩子們重新進(jìn)入了學(xué)堂,學(xué)生們感恩他,給叢飛帶來(lái)了快樂(lè),活得知足。因?yàn)樗麄儽舜松钚攀歉卸髯屗麄兿嘤,這是美麗的,然而那一顆顆感恩的心更為美麗。
這一顆顆感恩的`心使社會(huì)更和諧更光彩。
感恩是現(xiàn)代人的一種思想境界,一種高尚的情操,一種生活的態(tài)度,一種人際關(guān)系的規(guī)范。每個(gè)人都應(yīng)擁有它。
作為二十一世紀(jì)的學(xué)生,需常懷感恩之心。這樣并不是為了自己,是為了施恩之人。也為了提高整個(gè)社會(huì)主義的文化水平,加強(qiáng)其文明與和諧。
人生出來(lái)需感恩父母,從你啞啞學(xué)語(yǔ)到第一次走路第一次摔交,也應(yīng)感恩父母,是他們讓你生存,讓你明白應(yīng)在挫折中奮起。而孩子對(duì)父母一句感恩的話(huà)就能讓他們覺(jué)得一切都值。從你第一次進(jìn)教室,第一次學(xué)到知識(shí),第一次受表?yè)P(yáng)第一次受批評(píng),都該感恩老師,是他們讓我知道什么是對(duì)的什么是錯(cuò)的,什么是愛(ài)。你也要對(duì)幫助過(guò)你的人感恩,是他們讓你越過(guò)一次次的困難,一道道的崎嶇道路
你我感恩通行,因?yàn)楦卸魇且环N回報(bào),是一種美德。
常懷感恩之心作文 篇24
小草用嫩綠感恩陽(yáng)光的照耀,花兒用芳香感恩雨露澆灌,白云用純凈感恩天空的陪伴。我拿什么感恩你——我親愛(ài)的母親?
感恩我們的大自然母親吧!她無(wú)私奉獻(xiàn)了她的一切!
她送給了我們一片草地,讓我們的眼球被嫩綠吸引;她送給我們一片花海,讓我們的身邊被花香圍繞;她送給我們一個(gè)鳥(niǎo)群,讓我們的耳畔被歌聲環(huán)繞;她送給我們一園果實(shí), 讓我們的嘴里被香甜填滿(mǎn)……我們的`大地母親給予了我們一切,讓我們?cè)谒挠鹨硐,歡笑著成長(zhǎng)。
大自然母親不僅讓我們歡笑著在她的羽翼下成長(zhǎng),還讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上明白了一些人生哲理。
小草,熬過(guò)了漫長(zhǎng)的冬天,春天到了,它頑強(qiáng)地從土里鉆出來(lái),它讓我們明白,人活著,不管多么卑微,也要頑強(qiáng)地活下去!
一棵樹(shù)是抵擋不了狂風(fēng)的打擊的,而一片森林卻可以抵擋得了,它告訴人們,團(tuán)結(jié)已經(jīng)力量!
春、夏、秋、冬,這四季循環(huán)是大自然的規(guī)律,如果不尊重自然規(guī)律,就會(huì)有不好的結(jié)果。它讓我們知道了違背自然規(guī)律,——它會(huì)受到相應(yīng)的懲罰!
大自然母親,她讓我們歡笑著成長(zhǎng),她讓我們明白了許許多多的人生啟示。難道我們不應(yīng)該感謝她嗎?
感恩我們的生身母親吧!她為了自己的兒女獻(xiàn)出了她的所有!
她在我們小時(shí)候,教會(huì)了我們說(shuō)話(huà);她在我們小時(shí)候,教會(huì)了我們?nèi)耸篱g的善惡丑……我們的生身母親用地青春讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng),當(dāng)我們真正懂事的時(shí)候,她的容顏卻早已老去。我們的生身母親給予了我們所有,讓我們?cè)谒赣H的臂膀下,快樂(lè)的成長(zhǎng)。
生身母親,時(shí)刻保護(hù)著我們,讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng),她讓我明白了許許多多人世間的善惡美丑。難道我們不應(yīng)該感謝她嗎?
謝謝你,我的母親!
生命因感恩而高尚,生命因感恩而精彩;世界因感恩而和諧;世界因感恩而美好。
常懷感恩之心,感恩大自然、感恩親人以及身邊所有關(guān)心你的人。
感恩,一定會(huì)使我們收獲更加和諧、美好的人生!
常懷感恩之心作文 篇25
如果生活是一條船,感恩之心則是讓船前進(jìn)的槳;如果生活是一片樹(shù)林,感恩之心則是這片樹(shù)林里的花朵;如果生活是一條河,感恩之心則是河中美麗的浪花。鴉有反哺之心,羊有跑乳之恩,我們應(yīng)懷有一顆感恩之心。
古人云:受人滴水之恩,理當(dāng)涌泉相報(bào),父母有生我之恩,育我之恩,養(yǎng)我之恩,卻不計(jì)代價(jià)與回報(bào),那么大的恩德,我們應(yīng)該怎樣回報(bào)父母呢?
古往今來(lái),孟母三遷,岳飛的精忠報(bào)國(guó)的故事家喻戶(hù)曉,天下的父母總是為了子女默默付出。
我好像是顆種子,其過(guò)程要發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果,其中當(dāng)然也有許多艱辛,但如果沒(méi)有種了的主人精心培育,也不會(huì)有今天的碩果,為了報(bào)答主人培育之恩,當(dāng)然要結(jié)出飽滿(mǎn)的果實(shí),因?yàn)榉N子知道它成長(zhǎng)的過(guò)程,浸透著主人無(wú)數(shù)次滴下的汗水與心血。
我不會(huì)忘記雨中送傘的背影,夢(mèng)中蓋被的身影,為我鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),陪我一起笑的臉龐,望我上學(xué)的目光,盼我放學(xué)的神情,見(jiàn)我生病慌張的表情,為我洗衣做飯的雙手……父母為我付出的一點(diǎn)一滴我都會(huì)記在心里。
轉(zhuǎn)眼間要中考了,這是人生的又一大考驗(yàn),這好像種子要開(kāi)花了,考上重點(diǎn)高中是父母的期望,我的希望。只有努力地汲取營(yíng)養(yǎng),花朵才能開(kāi)得最美麗,給人一種看似美,聞著香氣怡人的.感覺(jué)。父母,你們放心,我會(huì)努力、盡力,不會(huì)讓你精心培育的花朵枯萎,即使結(jié)果不是美麗的,但也會(huì)有一股清幽的香味,這也是報(bào)答你們的方式之一。
我是一滴水,那么你們就是大海,我是一塊石頭,你們就是大山,永遠(yuǎn)保護(hù)著我,爸爸是船,媽媽是帆,載著小小的我駛向金色的彼岸。
常懷感恩之心作文 篇26
感恩仿佛一盞明燈,照亮大千世界的每一個(gè)角落,擁有它就會(huì)擁有心中難得的愉悅與寬慰;一個(gè)人成熟的標(biāo)志是學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,而感恩恰恰是承擔(dān)責(zé)任的一部分。許多人認(rèn)為自己做到了感恩,但他們往往忽視身邊最重要的人;還有些人整日忙于自己的事,而忘記了別人的付出。
現(xiàn)如今,獨(dú)生子女越來(lái)越多,往往受著過(guò)多的關(guān)愛(ài)。因此,在學(xué)校門(mén)口常?吹竭@樣的情況:快放學(xué)時(shí),校門(mén)口早已停滿(mǎn)了車(chē),站滿(mǎn)了家長(zhǎng),學(xué)生一出校門(mén),家長(zhǎng)便迎上去接過(guò)書(shū)包,問(wèn)這問(wèn)那,生怕孩子在學(xué)校受了些苦;回到家后,在飯桌上不停的夾菜,在孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí),又不時(shí)地送去水果,端去水。
看到這些,誰(shuí)又能不感動(dòng)呢?而很多青少年卻覺(jué)得沒(méi)什么,相反,如果家長(zhǎng)對(duì)他們的關(guān)心稍有些疏忽,許多學(xué)生就會(huì)生氣,這是什么造成的?
我想,是由于家長(zhǎng)的高期望而過(guò)于重視學(xué)生的文化課學(xué)習(xí),這無(wú)疑給學(xué)生造成了大的壓力,很多學(xué)生因此不快地的學(xué)習(xí),自然會(huì)生氣,而更重要的,是學(xué)生心中覺(jué)得家長(zhǎng)做這些是應(yīng)該的,不做反而不對(duì),因此心中自然不會(huì)有感恩的心情。統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示:百分之四十的青少年崇拜科學(xué)家,百分之五十多的學(xué)生崇拜影視歌曲明星,而崇拜父母的.卻只占百分之一點(diǎn)五,崇拜黑勢(shì)力老大的竟達(dá)百分之三,是崇拜家長(zhǎng)人數(shù)的二倍;可在美國(guó)的調(diào)查結(jié)果顯示,幾乎每個(gè)學(xué)生都崇拜父母。
是什么讓現(xiàn)在的青少年變成了這樣?這和中國(guó)大多數(shù)父母的教育方法是密不可分的,在中國(guó),許多父母只是讓孩子認(rèn)真學(xué)習(xí),而自己卻幾乎包攬了其他所有事情;在美國(guó),學(xué)生必須在身無(wú)分文的情況下獨(dú)立生活一周才允許畢業(yè);在德國(guó),法律明文規(guī)定了學(xué)生應(yīng)該履行的義務(wù);在英國(guó),學(xué)生之間盛行著“想花錢(qián),自己掙”的口號(hào),因此在英國(guó)處處可見(jiàn)到青少年忙碌的身影。與這些國(guó)家相比,中國(guó)父母的教育方式單調(diào)且不靈活,由此造成學(xué)生責(zé)任心的缺乏與能力的不足,這也是學(xué)生不懂得感恩的重要原因。
要想讓現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,最重要的是讓他們敢于面對(duì)挫折,因?yàn)樨?zé)任心是建立在抗挫折能力基礎(chǔ)上的,有了責(zé)任心才會(huì)感恩,而做到這一點(diǎn),需要家長(zhǎng)不要溺愛(ài)孩子,讓他們多面對(duì)自己的事情;學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要,然而這只能讓一個(gè)學(xué)生踏入大學(xué)校門(mén),之后的生活需要我們用良好的學(xué)習(xí)能力以及處事能力來(lái)面對(duì),只有培養(yǎng)了各方面能力,我們才能真正成為現(xiàn)在社會(huì)真正需要的人才。
常懷感恩之心作文 篇27
感恩包含了許多,感恩父母,感恩花、果…而不同的年齡對(duì)感恩也有不同的看法懵懂無(wú)知時(shí)的感動(dòng)。 小時(shí)候在我幼小的心靈里,覺(jué)得媽媽是我唯一要感謝的人。因?yàn)樵谀莻(gè)時(shí)候,媽媽一個(gè)人把我拉扯大,十分不容易,在那幾年里,媽媽既給了我母親的呵護(hù),又給了我父愛(ài)的深沉。每當(dāng)媽媽勞累辛苦的時(shí)候,我都下定決心往后一定聽(tīng)媽媽的話(huà),不讓她受氣,并且好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答媽媽年少無(wú)知時(shí)的感恩。隨著年齡的增長(zhǎng),我到了年少,我漸漸發(fā)現(xiàn),我們不僅應(yīng)該感謝媽媽?zhuān)要感謝老師同學(xué)們。
老師,多么神圣的職業(yè)啊!我們從無(wú)年少,一步步長(zhǎng)大,這是誰(shuí)的功勞?我們呀呀學(xué)語(yǔ)到滿(mǎn)口外語(yǔ),這又是誰(shuí)的功勞?我們從蠻橫無(wú)理到彬彬有禮這又是誰(shuí)的功勞?對(duì),是老師。為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空呀!我應(yīng)該去感謝那些老師,因?yàn)樗齻儯盐覀兯拖蛉松奈枧_(tái)。
同學(xué),也是值得我感恩的人。我忘不了當(dāng)我做作業(yè)出色時(shí),當(dāng)我回答問(wèn)題,正確時(shí),同學(xué)們用掌聲和贊許的目光給我力量與動(dòng)力,我忘不了,當(dāng)我被批評(píng)之后,留下的淚水,同學(xué)會(huì)用紙巾擦干,并且會(huì)安慰我,鼓勵(lì)我,我忘不了當(dāng)我摔倒時(shí),同學(xué)就是我的拐棍,幫我分擔(dān)那艱難的旅程。生活給予我們生存的陽(yáng)光;生活給予我們成長(zhǎng)的雨露;生活給予我們可貴的感情;生活給予我們深刻的回憶和鮮活的生命。
感恩生活,最終要體現(xiàn)在對(duì)待生活的態(tài)度上。現(xiàn)在對(duì)于我們,成績(jī)既是對(duì)我們自己奮斗的回報(bào),更是對(duì)我們學(xué)業(yè)的肯定。往往一個(gè)學(xué)期之后,我們都應(yīng)該捫心自問(wèn):我得到這個(gè)成績(jī)時(shí)奉獻(xiàn)了多少?我身逢盛世,國(guó)家給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),學(xué)校給了我們學(xué)習(xí)的空間,社會(huì)給了我們鍛煉的平臺(tái)。每每回過(guò)頭來(lái)追憶往事,便都會(huì)多一番感慨,也多一番自身的醒悟:生活是慷慨的,仁慈的。
曾幾何時(shí),我在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一則發(fā)人深省的故事:美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑螅?xiě)信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信:“親愛(ài)的.朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!睂(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個(gè)故事,啟發(fā)我們?cè)撊绾胃卸魃睢?/p>
也許兩年后,我們會(huì)因?yàn)橐粡埻ㄖ獣?shū)各奔東西,但是我還會(huì)記住你們對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)與幸福。 謝謝你們,老師,同學(xué)們,有了你們,我的生活更加充實(shí),更加幸福,更加快樂(lè)。
常懷感恩之心作文 篇28
感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛,感恩是對(duì)陌生關(guān)愛(ài)的震撼。
在人生中,有許多值得我們感恩的人,父母、老師、清潔工、樓下賣(mài)早點(diǎn)的老奶奶……不管是誰(shuí),只要曾經(jīng)給予過(guò)我們關(guān)懷與鼓勵(lì),哪怕是一個(gè)友好的微笑,我們都應(yīng)該心存感激之情。
感恩父母是為人之本。百善孝為先,父母是我們最應(yīng)該感恩的人。是他們將我們帶到了這個(gè)世界,沒(méi)有他們就沒(méi)有現(xiàn)在的我們。在大雪紛飛或是瓢潑大雨的日子里,是誰(shuí)在校門(mén)口焦急地等待?在你生病或失意的時(shí)候,又是誰(shuí)默默地陪伴在你身邊?是父母!我們快樂(lè)時(shí),最為之開(kāi)心的是父母;我們悲傷時(shí),最為之牽掛的還是父母。父母之恩如高山般偉岸,如大海般寬廣,他們可以是農(nóng)民,是教師,是工人,是科學(xué)家……總之,不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平如何,他們都是我們今生最大的恩人。
感恩是一種美好的人生態(tài)度,在家要感恩父母,在校要感恩老師。將來(lái)我們長(zhǎng)大工作了,要感恩單位里的`領(lǐng)導(dǎo)和同事,在社會(huì)里要感恩所有直接或間接幫助過(guò)我們的人。
這樣,常懷感恩之心、感恩之情,學(xué)會(huì)感恩,我們會(huì)收獲更多的友情、親情,人與人之間的關(guān)系也會(huì)變得更加緊密。懂得感恩,不僅能使別人感到快樂(lè),還會(huì)使自己擁有一個(gè)積極的人生觀和健康的心態(tài)。
常懷感恩之心作文 篇29
書(shū)中有這樣一段話(huà):感謝朋友無(wú)私的幫助,感謝同事的一臂之力,感謝上級(jí)的賞識(shí)和鼓勵(lì)。的確,在社會(huì)分工日益細(xì)化的現(xiàn)在社會(huì),個(gè)人的力量越發(fā)顯得渺小,缺少了朋友的幫助,我們生活當(dāng)中步履維艱。如果沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)和鼓勵(lì),我們得不到優(yōu)越的工作環(huán)境和良好的發(fā)展機(jī)會(huì),缺少了同事的鼎立協(xié)助,我們將在工作中碌碌無(wú)為、一事無(wú)成。
當(dāng)你遇到挫折時(shí),是否應(yīng)該埋怨命運(yùn)的不公呢?以前,我認(rèn)為應(yīng)該,但自從讀完《輪椅上的霍金》,我的觀點(diǎn)徹底改變了。因?yàn)榛艚鹈鎸?duì)殘酷命運(yùn)的一顆感恩之心深深震撼了我。
霍金是一位科學(xué)巨匠,一次不幸使他全身只有3根手指和眼珠會(huì)動(dòng),但他卻從不認(rèn)輸,頑強(qiáng)地與厄運(yùn)做抗?fàn),一次,一位年輕的女記者問(wèn)他:“霍金先生,病魔已將您永遠(yuǎn)禁錮在輪椅上,您是否覺(jué)得命運(yùn)對(duì)你十分不公?“面對(duì)這個(gè)尖銳的問(wèn)題,霍金的臉上卻依然充滿(mǎn)恬靜的微笑,用手指艱難的叩擊鍵盤(pán),屏幕上出現(xiàn)道:我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維,我有終身追求的理想,有我愛(ài)和愛(ài)我的'親人和朋友,對(duì)了,我還有一顆感恩的心。當(dāng)然,誰(shuí)也沒(méi)有想到霍金竟會(huì)感謝那殘酷的命運(yùn),但這是霍金對(duì)殘酷命運(yùn)的真實(shí)看法。
我想,如果我也能像霍金一樣,懷有一顆感恩之心。那么,我的老師便會(huì)感到無(wú)比欣慰,我與朋友的友誼便會(huì)更上一層樓,我的父母便會(huì)倍感幸福……霍金的感恩之心讓我學(xué)到了很多。
我不禁將自己與霍金進(jìn)行了對(duì)比。我是個(gè)深受父母眷顧的人,四肢健全,頭腦聰明,但經(jīng)常因?yàn)榭荚嚥缓枚г姑\(yùn)對(duì)我的不公。一次測(cè)試,我是到了一個(gè)前所未有的分?jǐn)?shù):75分。當(dāng)我拿到這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí),似乎心里正下著一場(chǎng)大雪,那種灰心欲絕的心情非常復(fù)雜。嘴里不時(shí)念叨著:“老天爺太不公平了。“但現(xiàn)在我完全不在乎了,因?yàn)檫@是人生必經(jīng)的磨難,只有經(jīng)歷了這些磨難我才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。
在未來(lái)的道路上,不管是充滿(mǎn)陽(yáng)光還是烏云密布,我都會(huì)像霍金一樣,懷著一顆感恩的心走下去。
常懷感恩之心作文 篇30
常懷感恩之心——讀《假如給我三天光明》有感 最近,我懷著崇敬的心情,認(rèn)真讀完了美國(guó)作家海倫·凱勒的著作《假如給我三天光明》。我感到我的心靈與海倫一起震顫。海倫不屈不撓的奮斗精神激勵(lì)著我,她“感恩生活,善待每一天”的積極的生活態(tài)度更是值得我去學(xué)習(xí)的。
小海倫也曾是一個(gè)健康的孩子,但一歲半時(shí)的一場(chǎng)疾病之后,她雙目失明、雙耳失聰,陷入了無(wú)邊的黑暗和死一般的寂靜之中,再也看不見(jiàn)五彩繽紛的世界,再也聽(tīng)不到和諧美好的音樂(lè),連學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)都成了問(wèn)題。讀到這里,我感到命運(yùn)對(duì)海倫是多么的殘忍呀,我很能理解小海倫心中的痛苦,心想,這個(gè)可憐的生命,一定非常怨恨周?chē)囊磺小?/p>
但是,我想錯(cuò)了!在現(xiàn)實(shí)面前,小海倫很快從痛苦中掙脫出來(lái),開(kāi)始以自己的方式面對(duì)生活。在安妮·沙利文老師和薩勒老師的幫助下,小海倫用常人難以想象的毅力開(kāi)始了學(xué)習(xí),最終考取了大學(xué),還被《時(shí)代周刊》評(píng)為二十世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像!海倫畢業(yè)以后,把她所有的.愛(ài)和精力都投入到殘疾人事業(yè)中,回報(bào)社會(huì),這是一種純潔的感恩之舉。她用深情的話(huà)語(yǔ)、平和的文字告訴我們:珍惜擁有的一切,感恩身邊的一切,人才會(huì)活得快樂(lè),活得有價(jià)值。
常懷感恩之心作文 篇31
周末,到干洗店洗衣服,大概有五六個(gè)人在排隊(duì),于是就老老實(shí)實(shí)地也排了起來(lái),排隊(duì)——作為一個(gè)社會(huì)公民最起碼的道德準(zhǔn)則,我還是有的。沒(méi)有注意旁邊座位上,是否有人。
前邊的那位小姐前,插入了一位小姐,說(shuō)是早就來(lái)了。
輪到我時(shí),又有一位先生要進(jìn)來(lái),說(shuō)是也早就來(lái)了。
一股怒火頓時(shí)沖了上來(lái),眼睛睜得圓了,眉毛豎得直了,嗓門(mén)拔得高了。臉一下子就發(fā)熱了,想必是面色非青即紅。
見(jiàn)狀,那位先生說(shuō),反正我已經(jīng)讓了幾個(gè)了,不在乎再多讓一個(gè)。退到了一旁。
順利地做完了相關(guān)的事,走出店門(mén),沒(méi)有勝利者的驕傲與得意,卻是有些失落與徬徨:我這樣做,對(duì)嗎?首先,我不喜歡發(fā)怒的自己,記得一位名人說(shuō)過(guò):“世界上最丑陋的,不過(guò)是一張發(fā)怒的臉,最卑鄙的,是把這張發(fā)怒的臉給別人看”,我今天成了最丑陋和最卑鄙的'人了。
還有,假使那位先生真的早就來(lái)了,我這樣做豈不是失禮于人?且慢!我為什么要加上這個(gè)假使,我需要什么樣的理由,才會(huì)確信那位先生說(shuō)的話(huà)是真?從這件小事上,我查覺(jué)到的是什么?已近不惑之年的人了,在做人上面,不求十全十美,但求豁達(dá)自如。
記得自己在看2007年感動(dòng)中國(guó)十大人物時(shí),被感動(dòng)得熱淚盈眶的情景,當(dāng)時(shí)心中被點(diǎn)燃起一團(tuán)火,想要回報(bào)社會(huì),回報(bào)他人,因?yàn)椋谧约旱膬?nèi)心深處,有一種最善良的道德存在與情感,那就是感恩。好像因?yàn)榱诉@樣的情懷,很久以來(lái),盡力保持了一顆平和與包容的心,不因一時(shí)的利益得失而耿耿于懷,不因意見(jiàn)相佐而針?shù)h相對(duì),不因境遇不公而憤憤不平,可是,這種情感,還沒(méi)有占據(jù)到我的情感主流位置,所以才會(huì)有今天的失態(tài)與無(wú)禮。
很多時(shí)候,我們懂得什么是正確的,什么是值得提倡的,但當(dāng)需要這種認(rèn)知落實(shí)到行動(dòng)上去踐行時(shí),我們常常選擇的最本能最直接的那種:利己!
孔子曰:“仁者,己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。己所不欲,勿施于人!毙≈良彝惱怼⒅兄疗髽I(yè)人文、大至和諧社會(huì),如斯,則會(huì)到處有恩有愛(ài),到處盛開(kāi)人類(lèi)生活中最燦爛、最絢麗的文明之花。
如此,以后要經(jīng)常警示自己:常懷感恩之心,欣賞生命中無(wú)處不在溫暖;常懷感恩之情,解開(kāi)心結(jié),撫平浮躁;常行感恩之舉,做到心、言、行統(tǒng)一協(xié)調(diào),盡一己之力,撐一方晴空。
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