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感謝成長(zhǎng)路上書(shū)與我同行作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的感謝成長(zhǎng)路上書(shū)與我同行作文，歡迎大家分享。
感謝成長(zhǎng)路上書(shū)與我同行作文1
屋子里，一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，讀的是什么？反正很少人能聽(tīng)懂，這就是英語(yǔ)，我的'拿手好戲。英語(yǔ)是一門(mén)課程，很少人喜歡它，但我不同，我對(duì)英語(yǔ)的喜愛(ài)絕對(duì)超大多數(shù)人。
我記得在我剛上二年級(jí)時(shí)，我就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)了，直到現(xiàn)在我還在學(xué)，每當(dāng)我有時(shí)間的時(shí)候，我就拿出英語(yǔ)書(shū)來(lái)，就像復(fù)讀機(jī)一樣一遍又一遍的讀著，后來(lái)就是寫(xiě)單詞，再就是背時(shí)態(tài)。我很無(wú)奈，但我也知道也只有這么做才能讓我的英語(yǔ)水平變得更好。
我的這些努力并沒(méi)有白費(fèi)：我的英語(yǔ)成績(jī)總能考滿分；同學(xué)們不會(huì)做的英語(yǔ)題，我會(huì)很快地解答出來(lái)；我還參加過(guò)英語(yǔ)演講，不止一次，每次都能拿第一，我成了同學(xué)們眼中的“英語(yǔ)小王子”，這讓我很高興。
從此以后我變得更加喜歡英語(yǔ)，覺(jué)得它就像和我有緣一樣，我決定終身把英語(yǔ)學(xué)下去，成為真正的“英語(yǔ)王子”。
我還專(zhuān)門(mén)在手機(jī)上搜了一些關(guān)于英語(yǔ)的作文，還有怎樣把英語(yǔ)讀得有感情，能有更加吸引人的視頻講解，我連飯菜都不知味，一直癡迷于我的英語(yǔ)，每天下午我都去圖書(shū)館里借英語(yǔ)書(shū)看，雖然同學(xué)們都說(shuō)我是在裝腔作勢(shì)，但我為了能更好學(xué)習(xí)英語(yǔ)我都忍了。
感謝成長(zhǎng)路上書(shū)與我同行作文2
我從小就喜歡看書(shū)。這是我母親說(shuō)的。但這是真的，不論我看什么種類(lèi)的書(shū)，總會(huì)入迷進(jìn)去，但對(duì)各種類(lèi)型書(shū)的喜愛(ài)是分階段的�；旧鲜峭觌A段、小學(xué)階段、初一階段、初二階段四個(gè)階段吧。
童年階段愛(ài)看童話、神話和寓言故事。小孩想象力豐富，對(duì)各種虛構(gòu)出來(lái)的'美好、精彩的故事很有共鳴。我只記得我愛(ài)看，我愛(ài)到了瘋狂的境界。一見(jiàn)哪戶人家有童話之類(lèi)的書(shū)，就扭扭捏捏去跟人家說(shuō)話，一找到機(jī)會(huì)，就提出自己要看書(shū)的事，人家一同意，就立刻跑過(guò)去看童話書(shū)，其余書(shū)一律忽視。這一讀就是幾小時(shí)。
還記得小時(shí)候老師讓寫(xiě)童話，我仿照狐貍和鵝口味不同的故事，寫(xiě)了一篇黑兔和白兔口味不同的故事，盡管故事不太合理，但還得了獎(jiǎng)。啊，那可真是曠世之作，驚天地泣鬼神，神明見(jiàn)了要投胎，同學(xué)見(jiàn)了齊掌聲。那可真讓我驕傲了一段時(shí)間。
小學(xué)階段受同學(xué)的慫恿愛(ài)上了看小說(shuō)，在家一有閑情就打開(kāi)平板電腦看小說(shuō)，那故事令我入迷，令我瘋狂。往往是看著看著，就好像不見(jiàn)了字，只剩下腦中自我腦補(bǔ)出的畫(huà)面。我感受不到我在看字了，有點(diǎn)暈了，但確實(shí)在看，甚至還在腦補(bǔ)。我感覺(jué)自己在腦中平原上馳奔，思維盡情蔓延，我是一匹烈馬，我還有無(wú)窮的動(dòng)力，我從未停下。我猜測(cè)下文的內(nèi)容，我思考故事的奧秘，我體會(huì)人物的情感。我陪著書(shū)中的人笑，陪他們哭，陪他們走過(guò)挫折，好像我是他們的鐵哥們。我會(huì)被感動(dòng)的哭泣，被逗得不顧形象得大笑。當(dāng)時(shí)看小說(shuō)是真的入了迷，我連游戲都完全不玩了，也愛(ài)上了坐著。
從那以后，我愛(ài)上了寫(xiě)文章。有事沒(méi)事總想寫(xiě)點(diǎn)小故事小詩(shī)小抒情，但不讓別人知道，不讓別人看。這是我心理上的滿足。
初一階段愛(ài)上了看名著。
初二階段基本上什么都看了，甚至連我認(rèn)為最枯燥的說(shuō)明文和議論文都看的下去了。他們也都很有幫助。我很滿足。
我想成為作家，像那些寫(xiě)出作品給我們看得人一樣也寫(xiě)一些東西給別人帶來(lái)快樂(lè)。盡管它是當(dāng)今社會(huì)收入最低的職業(yè)之一。
感謝成長(zhǎng)路上書(shū)與我同行。
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