感謝有你的作文

時(shí)間：2022-09-29 08:58:50 感恩作文我要投稿

感謝有你的作文八篇

　　導(dǎo)語(yǔ)：滿懷感恩的心，親愛(ài)的爸爸媽媽感謝有您，是您給了我健康的身體，聰明的腦力，還教我做人做事的道理，人生要努力。下面由小編為您整理出的感謝有你的作文八篇內(nèi)容，一起來(lái)看看吧。

感謝有你的作文八篇

　　感謝有你的作文（一）

　　感謝老師對(duì)我那諄諄的教誨；感謝同學(xué)對(duì)我的幫助；也感謝失敗給了我成功的勇氣；更感謝父母十二年來(lái)對(duì)我的關(guān)懷。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，爸爸早早起床出去了，家里只有我和媽媽兩人。屋外，寒風(fēng)呼嘯，媽媽被這呼嘯聲給吵醒了，她一看時(shí)間，��！六點(diǎn)五十分了。媽媽知道我沒(méi)有早起的習(xí)慣，便自己火速穿好衣服先去買(mǎi)早餐。買(mǎi)了之后，媽媽看我還沒(méi)有睡醒，就用“獅吼功”把我叫醒了，但這也是為我好呀！

　　一切準(zhǔn)備就緒后，媽媽騎著電瓶車(chē)送我去上學(xué)。雖然天是那么地寒冷，可是我坐在媽媽的后面卻沒(méi)有感覺(jué)到一絲寒冷，因?yàn)槲业氖植逶诹藡寢尩囊露道�，我的頭靠在了媽媽的背上，我的`心緊緊貼著媽媽那溫暖的身子。媽媽騎著那輛電瓶車(chē)載著我，輪胎的印記在路旁的水坑里蕩漾，這種美好的印記在冬日的生活里一點(diǎn)一點(diǎn)消失，一去不返。刺骨的寒風(fēng)猶如無(wú)數(shù)根鋼針一樣刺在媽媽的臉龐，但我卻發(fā)現(xiàn)媽媽的臉龐好美好美，像極了希臘神話里的女神——雅典娜。突然，我覺(jué)得我好幸福。

　　在這十二年來(lái)，父母給了我多少關(guān)懷，可我感恩了他們多少？我常在想：感恩親情，究竟是什么呢？今天，我終于明白了：感恩親情這是讓我們懂得要去回報(bào)親人，做一個(gè)會(huì)知恩圖報(bào)好少年。

　　父母對(duì)我做過(guò)得事實(shí)在太多，我想說(shuō)的話也實(shí)在太多，那么，請(qǐng)?jiān)试S我畫(huà)上一個(gè)……

　　感謝有你的作文（二）

　　在我的成長(zhǎng)道路上，要感謝的人太多太多了。如果問(wèn)我心中最感激的人是誰(shuí)？那我的答案就是我最親愛(ài)的媽媽。

　　感謝媽媽給予我生命，把我?guī)У搅诉@個(gè)多姿多彩的世界上，為此，她放棄了安穩(wěn)的工作，失去了自由的`空間，美麗的容顏也隨著我的長(zhǎng)大漸漸消減……

　　媽媽不僅給了我生命，還把我從呱呱落地的嬰兒養(yǎng)育成現(xiàn)在的花季少女。這期間，媽媽為我操勞，為我高興，為我擔(dān)心，為我傷心。這其中有許多事情至今還歷歷在目，記得最清楚的一次是我在幼兒園上小班的時(shí)候。一天下午，我在幼兒園的廁所里摔了一跤，額頭撞到了墻上，當(dāng)時(shí)滿臉是血，額頭裂開(kāi)了。當(dāng)媽媽趕到學(xué)校時(shí)，我的眼淚已經(jīng)哭干了。媽媽和老師把我?guī)У搅酸t(yī)院，醫(yī)生說(shuō)要縫三針，媽媽心急如焚，淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。她用著哽咽地聲音央求著：“醫(yī)生，可以不縫針嗎？一個(gè)女孩子留下疤痕，多不好看��！”醫(yī)生無(wú)可奈何地告訴媽媽：“傷口太深，沒(méi)辦法�！眿寢尩难蹨I不停地往下流，但她還在不斷地安慰著我：“不怕，沒(méi)事的，有媽媽在呢�！碑�(dāng)時(shí)的我不懂得媽媽為什么哭，但那一幕卻永遠(yuǎn)刻在了我的心里。

　　媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)十分重視，她陪我讀書(shū)，為我檢查作業(yè)，毫無(wú)怨言。但在成長(zhǎng)過(guò)程中，媽媽更關(guān)心的是我心靈的健康成長(zhǎng)，她教我辨別是非，尊老愛(ài)幼，讓我保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物，講文明，懂禮貌……六歲那年，媽媽帶我去青島旅游，車(chē)上的游客很多，有些人總是要擠在前面為自己搶個(gè)好座位，擠到最后，一位老爺爺無(wú)奈地坐到了后排。一開(kāi)始，我沒(méi)什么反應(yīng)，媽媽卻輕輕地拉了我一下，我立刻明白了，趕忙和老爺爺換了座位。這時(shí)，媽媽用贊揚(yáng)的眼光看著我，我心里無(wú)比自豪。

　　這么多年，媽媽的關(guān)愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我。當(dāng)我生病時(shí)，媽媽是最優(yōu)秀的醫(yī)生；當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，媽媽是最耐心的老師；當(dāng)我有心事時(shí)，媽媽是我最好的朋友……

　　媽媽永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)路上最感激的人！

　　感謝有你的作文（三）

　　“感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”

　　一陣微風(fēng)拂過(guò)臉龐，明明是一個(gè)艷陽(yáng)高照的天氣，可我怎么也提不起精神，耷拉著腦袋，漲紅著臉。

　　桌上飯菜的香味撲鼻而來(lái)，但我只瞟了一眼便垂頭喪氣地走開(kāi)了。手里捧著紅燒魚(yú)的媽媽從廚房里出來(lái)，看見(jiàn)我無(wú)精打采的樣子，立刻放下魚(yú)關(guān)切地問(wèn)：“怎么了，是不是不舒服？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，挪著像灌了鉛的腳向房間前進(jìn)。提起手，找開(kāi)門(mén)，走進(jìn)去，就這幾個(gè)小小的動(dòng)作，卻幾乎用盡我的力氣。我倒頭就睡。

　　一陣敲門(mén)聲，將我驚醒，揉了揉不情愿張開(kāi)的眼皮，看見(jiàn)媽媽端著一碗東西走到我床邊，溫和地對(duì)我說(shuō)：“我給你煮了一碗稀飯，快吃吧！”又把手放在我的額頭上，露出一個(gè)溫暖的'微笑，輕聲說(shuō)著：“好好休息，沒(méi)事的，有媽媽陪你�！背灾涇浀南★垼w會(huì)里面沉沉的母愛(ài)，深深的暖意溢滿我的心田。眼睛情不自禁蒙上了一層薄薄的水霧。感謝有你，感謝有你的陪伴。

　　喝完稀飯，媽媽又幫我輕輕地躺在床上，小心翼翼地為我蓋好褲子，眼中的關(guān)切似乎要流淌出來(lái)。這樣的眼神對(duì)我而言如此熟悉。那是目送我進(jìn)校門(mén)的眼神，那是叮囑我注意安全的眼神，那是督促我天天向上的眼神。這樣的眼神讓此刻寒冷的天氣仿佛在一瞬間變得那么濕潤(rùn)潮濕，傳遍房間的每個(gè)角落，包裹著我那稚嫩的心，心中的感謝，無(wú)以言表。

　　媽媽最終還是拿起了碗，想要離開(kāi)了。我知道是去收拾打掃了。依依不舍地?cái)r住媽媽那么有點(diǎn)滄桑的手，撒嬌著說(shuō)了聲：“老好真好！”媽媽慈愛(ài)地拍拍我的頭柔柔地說(shuō)：“傻孩子，媽媽過(guò)會(huì)兒就來(lái)陪你�！笨粗鴭寢屲b手躡腳地關(guān)上六，我微微閉上了眼。

　　朦朧中，我感覺(jué)到媽媽坐在床邊一直看著我陪著我！我知道媽媽不會(huì)食言。

　　感謝風(fēng)，感謝雨，感謝陽(yáng)光照射著大地。感謝母親，感謝有你，感謝有你的陪伴！

　　感謝有你的作文（四）

　　“世上只有媽媽好……”每當(dāng)我唱起這支歌，便想起媽媽對(duì)我的關(guān)心、疼愛(ài)和呵護(hù)。媽媽，感謝有你！

　　還記得剛上一年級(jí)時(shí)，為了培養(yǎng)我的耐心和對(duì)音樂(lè)的興趣，媽媽決定讓我學(xué)鋼琴。

　　剛開(kāi)始，看到鋼琴老師細(xì)長(zhǎng)的手指在黑白琴鍵上靈巧地舞蹈著，優(yōu)美的音樂(lè)在琴房中回響，我便深深地喜歡上了彈鋼琴。每天放學(xué)后，我都會(huì)一個(gè)人按時(shí)去少年宮練琴。不管刮風(fēng)下雨，我都會(huì)堅(jiān)持去練琴，享受著琴聲帶給我的快樂(lè)�？墒敲刻煳叶家捶磸�(fù)復(fù)地練上三五遍，時(shí)間一長(zhǎng)，我就對(duì)那些枯燥的練習(xí)曲開(kāi)始討厭起來(lái)了，練琴的次數(shù)越來(lái)越少了。媽媽看透了我的心思，耐心地教育我：“做什么事情都不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，不能半途而廢，要有恒心、耐心、細(xì)心。”在媽媽的鼓勵(lì)下，我又勤學(xué)苦練起來(lái)了。

　　去年暑假，為了要通過(guò)鋼琴考級(jí)，媽媽每天起早帶晚陪我去練琴。可是，練琴的人太多了，我們根本等不到琴房。于是，我和媽媽商議利用每天中午別人午休的時(shí)間來(lái)練琴。夏天的中午，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，我們不顧三十幾度的高溫去練琴�？粗鴭寢屵@么辛苦的`陪著我，我從不叫苦叫累。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我的勤學(xué)苦練，我終于順利地通過(guò)了鋼琴考級(jí)。

　　從那以后，我愛(ài)上了彈鋼琴。媽媽下決心為我買(mǎi)了一架鋼琴，我不再需要媽媽陪我練琴了。每天做完作業(yè)，我就會(huì)主動(dòng)坐到鋼琴前認(rèn)真地練習(xí)。如今我的鋼琴水平提高得很快。

　　��！母愛(ài)是多么的偉大呀！媽媽，在我11年的成長(zhǎng)中，感謝有你的陪伴。

　　感謝有你的作文（五）

　　也許，跌倒對(duì)你來(lái)說(shuō)是一件再常見(jiàn)不過(guò)的事情了。但是，我從一次跌倒中感受到了與同學(xué)的濃厚友誼。

　　那件事發(fā)生在幾周前的春游。那天，我們吃完便當(dāng)，就開(kāi)始玩僵尸捉人的游戲。我、葉凡與張哲愷組成三人組，來(lái)戲弄“僵尸”�？墒�，“僵尸”突然將目標(biāo)定為我們。我們見(jiàn)了，連忙設(shè)定臨時(shí)計(jì)劃：由我來(lái)引開(kāi)“僵尸”，在“秘密基地”集合。我下意識(shí)地停了一下，將“僵尸”的目光轉(zhuǎn)移至我后，便使出吃奶的勁兒奮力向前沖去。又聽(tīng)見(jiàn)“嘣”的'一聲，我重重地跌在了一級(jí)又一級(jí)的石階上，怎么也站不起來(lái)。

　　許久后，我的“好戰(zhàn)友”發(fā)現(xiàn)了我。原來(lái)，他倆發(fā)現(xiàn)我沒(méi)回去，便以為我落入了“僵尸”的手中，想出來(lái)救我。他們看見(jiàn)我狼狽地臥倒在碎石堆中。二話不說(shuō)，蹲下來(lái)，將我受傷的胳膊輕輕地搭在了自己的肩膀上。慢慢地站起來(lái)，攙扶著我，一步一步地走回了營(yíng)地。

　　隨后，他們還告訴了看守營(yíng)地的明晨月、金芳羽、何怡萱三人。她們聽(tīng)了，拿出還沒(méi)喝過(guò)一口的水與紙巾，為我清理傷口。

　　只見(jiàn)明晨月一手拿著餐巾紙，一手握著水瓶，將水在紙巾上沖了一下，便用紙巾擦試我的傷口。

　　接著，金芳羽又用水沖在我的傷口上，還用嘴吹去傷口處的灰塵

　　最后，何怡萱又用紙巾包扎傷口。

　　他們還安慰我：“王愷，沒(méi)事了，過(guò)幾天就好了。我聽(tīng)了連忙向他們道謝，可他們卻不斷地說(shuō)：”沒(méi)事，我們是朋友�！�

　　感謝有你，你們的關(guān)愛(ài)使我溫暖，使我感動(dòng)，謝謝你們。

　　感謝有你的作文（六）

　　我的成長(zhǎng)，感謝有你，我愛(ài)你，媽媽！我要把這句話獻(xiàn)給我親愛(ài)的媽媽。媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我，她的愛(ài)如同空氣一樣，默默地彌漫在我的身邊，讓我在不知不覺(jué)中享受幸福。

　　生活中媽媽的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。媽媽經(jīng)常要加班畫(huà)圖紙，晚上8點(diǎn)多鐘才能拖著疲憊的身體回到家，十分辛苦。但她每次回到家，總是顧不上吃飯和休息，急急忙忙坐下，給我輔導(dǎo)作業(yè)。

　　還有一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)在窗外咆哮，我和媽媽在超市里買(mǎi)水彩筆，回家的時(shí)候，由于我穿的衣服太少，不幸被惡劣的天氣給俘虜了。一路上，我覺(jué)得寒風(fēng)直往領(lǐng)子里、袖口里鉆，真冷��！我不由得把身體縮了又縮，還猛地打了個(gè)噴嚏。媽媽見(jiàn)了，連忙脫下外衣，給我披上。我奇怪地問(wèn)媽媽：“你不冷嗎？”媽媽說(shuō)：“先別管我，我不冷的，你快穿好吧。”于是，我心安理得地把衣服穿好了，厚厚的外衣把寒風(fēng)擋在了外面，我頓時(shí)覺(jué)得暖和多了。到了家門(mén)口時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽冷得直發(fā)抖，她望望我，勉強(qiáng)一笑：“別擔(dān)心，我不冷！”后來(lái)，我才明白過(guò)來(lái)，媽媽并不是不冷，她這么說(shuō)，是為了我能夠安心地穿著她的衣服，讓我不被凍著。

　　我們的成長(zhǎng)中，少不了母親的關(guān)受。母愛(ài)是最偉大的'，母愛(ài)是最無(wú)私的，母愛(ài)也是默默無(wú)聞的。讓我們珍惜母愛(ài)，報(bào)答母親，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)……

　　感謝有你的作文（七）

　　一直以來(lái)，我很感謝讓我受益終生的班主任——燕老師。老師，是您讓我懂成長(zhǎng);是您讓我感悟到人生的真諦;是您讓我有了人生的奮斗目標(biāo)……經(jīng)常有一幕幕感人的畫(huà)面映在我的腦海里，充滿了溫馨。

　　老師，您經(jīng)常為我們講學(xué)長(zhǎng)們的許多刻苦學(xué)習(xí)而成功的故事，您希望我們能總結(jié)里面的經(jīng)驗(yàn)。記憶最深的是那位殘疾的學(xué)哥。每當(dāng)您講述著他的感人事跡，寫(xiě)在您臉上的是幸福的，自豪!我記得您告訴我們：那位學(xué)哥上了初中后，腿摔了，都導(dǎo)致了殘疾，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的`他，并沒(méi)有放棄，但學(xué)習(xí)是辛苦的，那是多少困難，曾使他想要放棄。是您，及時(shí)給了他許多鼓勵(lì)，讓他有了動(dòng)力，他克服了許多困難，最后進(jìn)入了理想的高中。老師，每當(dāng)您講述著他的故事，我也曾憧憬：有一天，我走到成功的終點(diǎn)，您為我的學(xué)弟、學(xué)妹分享著我的成功喜悅，那時(shí)的我是多么驕傲。老師，感謝您給我們的啟迪。

　　作為班主任，您大部分的時(shí)間都陪伴著我們。班上，一位同學(xué)有些小叛逆，這曾經(jīng)讓您傷透了腦筋，您經(jīng)常和那位同學(xué)談心，講道理，給他最好的關(guān)愛(ài)，就猶如他的父母一樣教育。關(guān)心、呵護(hù)著他，那位同學(xué)感動(dòng)了，上進(jìn)了!我記得還有一次，一位同學(xué)生病了，您得知情況后，急得像熱鍋上的螞蟻，立馬趕到教室，把同學(xué)背下樓，細(xì)言細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：“孩子不要怕，有老師在呢!”老師，感謝您的呵護(hù)!

　　您也十分重視教育，提高我們的修養(yǎng)。您一直把我們當(dāng)作您自己的孩子一樣，上課也用溫柔平和的話，為我們講述著每篇優(yōu)美的文章。“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿明三聲淚沾裳。”這朗誦得多么滄桑;“在國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇用平穩(wěn)的語(yǔ)調(diào)宣布北京成為2008年奧運(yùn)會(huì)主辦城市后……”這朗誦得多么驕傲和自豪;“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！边@朗誦的多么優(yōu)美。當(dāng)課文的每一句富有哲理的語(yǔ)句，您都會(huì)聯(lián)系實(shí)際來(lái)教育我們，提升我們的修養(yǎng)。您的每節(jié)課都是那么溫馨，有感染力。您希望我們每個(gè)孩子都能成才，您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句感人的話：“我可以犧牲一切來(lái)幫助你們走向成功的終點(diǎn)，可是我又很渺小，只能讓你們每個(gè)孩子學(xué)好知識(shí)……”您這是對(duì)我們寄有多么大的期盼啊!不過(guò)正是這些期盼給了我們動(dòng)力。老師，感謝您的付出!

　　老師已經(jīng)開(kāi)始老了，您用青春的時(shí)光，為我們營(yíng)造更好的人生;老師的手已經(jīng)開(kāi)始起皺了，您把一塊塊玉雕琢得沒(méi)有任何瑕疵;老師的頭發(fā)已經(jīng)開(kāi)始脫落了，您每天都為我們操勞著。老師，您歇歇吧!也許您不能停，就像一位船夫，將河?xùn)|的人送到河西，接著又會(huì)接下一撥渡船的人。我也曾經(jīng)想畢業(yè)后，我們?cè)撚卸嗝此寄钅�，您的微�?您的訓(xùn)斥;您的贊揚(yáng)，都無(wú)比珍貴。

　　老師對(duì)我們的愛(ài)，用世界上任何言語(yǔ)也表達(dá)不了。我的一聲“辛苦了”，又怎能對(duì)的起您對(duì)我們這些孩子所付出的愛(ài)?一路上，有您的陪伴，我們感動(dòng)幸福;有您的贊揚(yáng)，我們感到驕傲;有您的鼓勵(lì)，我們感動(dòng)奮進(jìn)。

　　老師，我的成長(zhǎng)路上，真的感謝有您。