實(shí)用的父母的愛(ài)作文精華（10篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的父母的愛(ài)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
父母的愛(ài)作文 篇1
周三作文課，作文的主題是:父母的愛(ài)。總喜歡在作文課前，通過(guò)口語(yǔ)交際進(jìn)行作文課前的鋪墊，這次也不例外，導(dǎo)入父母的愛(ài)及自己對(duì)父母的愛(ài)。首先讓孩子們想大家介紹一下父母對(duì)自己的愛(ài)，開(kāi)始孩子們只是集中在自己生病時(shí)，犯錯(cuò)誤時(shí)父母的愛(ài)，我就引導(dǎo)：孩子們，其實(shí)父母的愛(ài)無(wú)時(shí)不在，早上你們還在夢(mèng)中時(shí)，父母就要起來(lái)給你們做飯;當(dāng)你們高高興興來(lái)上學(xué)時(shí)，父母卻要為了你們更好的生活大品;當(dāng)放學(xué)你們回家了，可是父母還要放下一天工作的疲憊為你們洗衣做飯，孩子們現(xiàn)在你們感覺(jué)父母的愛(ài)偉大嗎?你們還想說(shuō)什么?這時(shí)候班里的氣氛有些嚴(yán)肅起來(lái)
這是一個(gè)小姑娘站起來(lái)，說(shuō)起來(lái)了和媽媽相處的一天，很樸實(shí)的一天，這個(gè)小姑娘卻流淚了，最后竟然泣不成聲了。這是班里的孩子也似乎在思考著什么，都低下了頭，若有所思，有幾個(gè)孩子眼里也有了淚花，此時(shí)的`我也有些傷感，父母對(duì)自己的一幕一幕似乎一下也被這個(gè)小姑娘都帶出來(lái)。看著一個(gè)感動(dòng)但又像翻了什么錯(cuò)一樣的孩子，我也就順機(jī)開(kāi)始感化，那孩子們你打算為父母做些什么……
父母的愛(ài)作文 篇2
我有一個(gè)幸福的家。丹麥作家但丁說(shuō)過(guò)：“世界上有一種最美麗的聲音，便是母親的呼喚”�？晌覅s要說(shuō)：“那是父母的呼喚”。
我仿佛每時(shí)每刻都在接受父母發(fā)出的生命信息，尤其是那慢慢形成的'精神人格方面的，比如聰明、膽識(shí)、勇敢、善良、孝心、誠(chéng)實(shí)……，父親給
予我的愛(ài)是大氣的、剛強(qiáng)的、智慧的;媽媽給予我的愛(ài)是春風(fēng)細(xì)雨般溫柔的愛(ài)。
去年暑假，爸爸為了鍛練我的膽量，因?yàn)槲冶容^怕水，所以爸爸給我毫不猶豫地報(bào)了游泳班。在學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程中，我遇到了好多困難，好幾次都跟他說(shuō)：“爸爸，我太累了，不學(xué)了,行嗎?”，爸爸堅(jiān)定地說(shuō)：“再苦再累也要學(xué)會(huì)游泳”。就這樣我果然學(xué)會(huì)了游泳。后來(lái)我特別感謝爸爸，如果我當(dāng)初半途而廢，今天就不含游泳了。
再說(shuō)我敬愛(ài)的媽媽，每當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽就會(huì)在我的床頭放一張“小飯桌”(其實(shí)是一塊墊板)，給我無(wú)微不至的關(guān)懷，以便于我的吃飯和學(xué)習(xí)，為了減少藥的刺激，媽媽不辭辛苦地學(xué)會(huì)了很多按摩知識(shí)。
我在媽媽和爸爸的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)，知道了人間的真善美、假丑惡，我要深深的感謝父母給予我的無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。
父母的愛(ài)作文 篇3
在父母親的眼里，我永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子。父母親對(duì)我的`愛(ài)，我這一輩子都還不清。
今年中秋節(jié)之后的一個(gè)晚上，我發(fā)燒了，爸媽馬上送我去醫(yī)院。當(dāng)時(shí)我很不舒服，頭很痛，便靠在爸爸的肩膀上。此時(shí)此刻，我覺(jué)得爸爸十分高大。而媽媽則在幫我掛號(hào)。不知不覺(jué)，我睡著了。
到我醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)在打針了。爸爸因?yàn)橛惺乱茸�。只有媽媽在一旁陪伴著我。七點(diǎn)、八點(diǎn)……一直到九點(diǎn)半，媽媽沒(méi)有一句怨言，還問(wèn)我渴不渴，肚子餓不餓？
第二天我回到學(xué)校，還以為不用去打針了。誰(shuí)知又發(fā)燒，而且還細(xì)菌感染。爸媽馬上把我接回家，帶我去打針。爸媽怕我無(wú)聊，還買了很多雜志給我看……
半夜里，媽媽還過(guò)來(lái)幫我量體溫，幫我蓋被子。
第三天下午，媽媽一個(gè)人帶我到醫(yī)院。“不用了，我都快好了。”但媽媽依然不放心，硬要帶我去打針……
第四天，我的病終于好了，但媽媽依然打電話給我，問(wèn)我好點(diǎn)了沒(méi)有，還要不要去看醫(yī)生。
讓我最過(guò)意不去的是爸媽每天都要很早起床，媽媽為我做早餐，爸爸則要一大早送我去學(xué)校，接著又要匆忙地去上班。看見(jiàn)他們倆的黑眼圈，我頓時(shí)熱淚盈眶。
想起爸媽百忙之中，還要抽出時(shí)間陪我去醫(yī)院。想起爸媽每天那么早起床，連休息時(shí)間也沒(méi)有。我對(duì)自己說(shuō)：“我要照顧爸媽一輩子！”
上了初中，學(xué)習(xí)責(zé)任重了，回到家里，爸媽不停地問(wèn)我學(xué)得怎樣，要多努力。他們還經(jīng)常為我做好飯菜，怕我營(yíng)養(yǎng)不足。周末時(shí)，他們還幫我報(bào)名參加補(bǔ)習(xí)班，想我學(xué)習(xí)有所提高，做一個(gè)有出息的人。
爸媽對(duì)我的愛(ài)，我這一輩子也還不清！
父母的愛(ài)作文 篇4
世上，有一種無(wú)私的愛(ài)，那就是父母的愛(ài)！
晚上，人們都已進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，我也不例外。半夜里我突然間變得很難受，我的臉通紅，頭在那晃來(lái)晃去，吵醒了身旁的媽媽，媽媽見(jiàn)狀急忙摸了摸我的額頭。頓時(shí)著急起來(lái)，眉頭緊鎖，連忙叫醒了爸爸，爸爸見(jiàn)了顧不了換衣服，抱著我直往醫(yī)院里跑。媽媽跟了上來(lái)，在旁邊時(shí)不時(shí)就摸摸我的額頭，還在那兒不停地問(wèn)我：“是不是很冷？要不要給你衣服……”我見(jiàn)了爸媽心疼的眼神，心里不知道有多少感激的話語(yǔ)想說(shuō)。
醫(yī)院到了，經(jīng)過(guò)醫(yī)生檢查我是發(fā)高燒，只要掛一兩天針，吃點(diǎn)藥就行。聽(tīng)到這個(gè)結(jié)果，爸爸媽媽便放下心來(lái)。幾天過(guò)去，我的病好了。但爸爸媽媽的眼睛里布滿了紅血絲，看到這一幕，我不知道該說(shuō)什么好了。
同學(xué)們，珍惜現(xiàn)在的'生活，父母是這樣心疼我們，我們也不能白費(fèi)他們的心思呀！
父母的愛(ài)作文 篇5
【訓(xùn)練要求】
這次習(xí)作，要在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上，用一兩件事，寫寫父母愛(ài)自己的一件事，也可以寫發(fā)生在自己和父母之間的感人的事，要表達(dá)真情實(shí)感。寫完以后，讀給爸爸、媽媽聽(tīng)，請(qǐng)他們提提意見(jiàn)，再認(rèn)真改一改。
【設(shè)計(jì)理念】
新《課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)習(xí)作“要引導(dǎo)學(xué)生寫熟悉的人、事、景、物，做到說(shuō)真話，表達(dá)真情實(shí)感，不說(shuō)假話空話”。本文設(shè)計(jì)力求表現(xiàn)在：
引導(dǎo)自由表達(dá)，淡化文體意識(shí)，把習(xí)作指導(dǎo)滲透在作前談話、作后點(diǎn)評(píng)之中，學(xué)生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無(wú)拘無(wú)束、敢說(shuō)敢寫、自由奔放地進(jìn)入習(xí)作狀態(tài)。
誘發(fā)興趣，引導(dǎo)真情表達(dá)。習(xí)作也是一種情感的體驗(yàn)、流露、交流的需要。引發(fā)學(xué)生情感興奮，開(kāi)啟學(xué)生心扉，引吐內(nèi)心真情，確實(shí)把課堂當(dāng)作一種情感體驗(yàn)與交流的場(chǎng)所，當(dāng)作情感傾訴與交流的需要，真正做到“為情而造文”，使“我手寫我口，我手寫我心”的習(xí)作宗旨得以實(shí)現(xiàn)。
[導(dǎo)寫過(guò)程]
一、憶父愛(ài)、母愛(ài)——?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境，引發(fā)真情
1、吟頌詩(shī)文
《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
2、引入。
你能體會(huì)到爸爸、媽媽對(duì)你無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)嗎？想一想在你的生活中哪些事給你留下最深的感受呢？（學(xué)生自由答）
3、閉目回想。
師：閉上眼睛，伴著音樂(lè)，把感受最深的爸爸、媽媽疼愛(ài)你的那件事情再回憶一遍。（播放歌曲《燭光里的媽媽》）
二、說(shuō)父愛(ài)、母愛(ài)——開(kāi)拓思路，引吐真情
1．小組交流。
師：我們這篇習(xí)作的第一讀者將是我們的爸爸媽媽，那么，我們應(yīng)該如何寫，才能讓他們知道自己的孩子的理解并銘記他們的愛(ài)呢？讓我們小組內(nèi)討論一下。把剛才回憶中感受最深的爸爸媽媽疼愛(ài)你的事具體地講給小組同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)，怎么想就怎么說(shuō)，做到說(shuō)真話，吐真情。
（學(xué)生小組交流，教師巡視，參與交流。）
2．集體交流。
師：好，接下來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們把你和爸爸媽媽之間感受最深的事講給全班同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)。其他同學(xué)可以圍繞是否把意思表達(dá)清楚、具體，進(jìn)行補(bǔ)充、評(píng)議。
①誰(shuí)愿意講講自己腦海中印象最深的人是誰(shuí)？他（她）為什么給你留下這樣深的印象呢？（個(gè)人發(fā)言，其他同學(xué)補(bǔ)充、評(píng)議）
�、谡l(shuí)愿意講講你感受最深的事是什么？說(shuō)說(shuō)事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果怎么樣？
�、壅l(shuí)還愿意講講你感受最深的是哪個(gè)地方？說(shuō)說(shuō)原因。
④誰(shuí)愿意講講其他有關(guān)“愛(ài)”的方面的內(nèi)容？
3．教師小結(jié)：同學(xué)們剛才講得很生動(dòng)，也很精彩，能把自己認(rèn)為最受感動(dòng)的情節(jié)，具體地、形象地描述出來(lái)，令聽(tīng)者有種“身臨其境”的感覺(jué)。
三、寫父愛(ài)、母愛(ài)——引導(dǎo)習(xí)作，抒發(fā)真情
1．習(xí)作導(dǎo)入。
還有許多同學(xué)要講，這樣吧，請(qǐng)你提起筆，無(wú)拘無(wú)束，自由自地寫下你認(rèn)為印象比較深刻的，爸爸媽媽愛(ài)自己的一件事或發(fā)生在自己和爸爸媽媽之間的感人的.一件事，體裁不限，怎么想就怎么寫，做到寫真話，吐真情。
2．學(xué)生進(jìn)行片斷寫作，教師巡回指導(dǎo)。
四、品父愛(ài)、母愛(ài)——評(píng)析習(xí)作，交流真情
1．小組評(píng)析。寫好了讀，讓小組的同學(xué)評(píng)議，有沒(méi)有把意思表達(dá)清楚。
2．集體評(píng)析。投影儀出示幾個(gè)學(xué)生的習(xí)作，讓全班同學(xué)評(píng)議。
3．小結(jié)延伸:
①同學(xué)們，作文是心與心交流的書面表達(dá)形式，選擇真實(shí)的事例，抒發(fā)真實(shí)的感情，帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣。我相信我們的每一篇習(xí)作都表達(dá)了我們與父母之間最真摯的愛(ài)，就讓我們把這篇充滿真情實(shí)感的作品獻(xiàn)給爸爸媽媽�；丶液螅�(qǐng)讀給父母聽(tīng)。
�、谧尠职謰寢寣�(duì)你寫的內(nèi)容提出意見(jiàn)，我們認(rèn)真改一改，再請(qǐng)他們?cè)谖覀兊牧?xí)作后寫上批語(yǔ)，做上“星級(jí)評(píng)價(jià)”。
父母的愛(ài)作文 篇6
愛(ài)，多么偉大而深情的字眼，它使多少孩子都深切地感受到了，感受到母愛(ài)的慈祥與嚴(yán)厲，感受到父愛(ài)高大而富有內(nèi)涵。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我從父母稱且忙碌的背影中體會(huì)到父母努力掙錢的勞苦，體會(huì)到父母之愛(ài)比山高比海深，莫不可測(cè)。
我與我的父母相處的很好，作為她的孩子我感到無(wú)比幸福。我的媽媽是一個(gè)農(nóng)民，她雖然沒(méi)有什么工作，但是在我生命里是必不可少的，我的媽媽每天早早地起床為我做飯，為了我早上不受凍，不挨餓，她從我開(kāi)始上學(xué)到現(xiàn)在沒(méi)日沒(méi)夜地為我操心，費(fèi)心，而我連句謝謝的話都沒(méi)有，對(duì)此，我感到慚愧。媽媽是最愛(ài)我的人，她做什么事情都為我著想，就拿去商場(chǎng)購(gòu)物來(lái)說(shuō)吧，她一走進(jìn)商店，眼睛就一直在尋找適合我穿的衣服，他從來(lái)都不顧及自己，媽媽身上穿的衣服已經(jīng)破舊了許久，他還依然穿在身上。我對(duì)媽媽說(shuō)："你還是要為自己著想呀，不要對(duì)他人太好卻苦了自己啊。媽媽接著說(shuō)："沒(méi)事，我不苦，只要你過(guò)得好就行了�！宾畷r(shí)間，我的眼淚止不住的往下流，淚水浸滿雙眼。多么崇高的感情呀！這是一個(gè)父母對(duì)孩子赤裸裸的愛(ài)。母愛(ài)是溫?zé)嵝撵`的太陽(yáng)；母愛(ài)是滋潤(rùn)心靈的雨露；母愛(ài)是灌溉心靈的沃土；母愛(ài)是美化心靈的彩虹。
我的父親更是深?yuàn)W的讓我不解，我的父親也是一個(gè)農(nóng)民，他有一張烏黑發(fā)亮的臉，高高的鼻梁，再加上筆直的身板，看起來(lái)就是一個(gè)年輕有活力的小伙子。我的父親對(duì)我倍加關(guān)心，每次我回家的時(shí)候，父親總會(huì)坐在我身旁問(wèn)我在學(xué)校的生活情況以及學(xué)習(xí)情況，而幼稚的我總會(huì)擺出一副若無(wú)其事的樣子。我的父親沒(méi)有什么文化，可是他為人正直坦率，他有一顆善良的心，對(duì)所有人都很平等。
我總愛(ài)和父親交談，對(duì)父親訴說(shuō)我的苦水，而父親總是擺出老師的樣子為我評(píng)論，讓我覺(jué)得非常親切。父親有時(shí)也會(huì)給一些評(píng)價(jià)，指出我的不足什么之類的。而我對(duì)于父親的話，我有時(shí)會(huì)聽(tīng)?zhēng)拙�，有時(shí)感到不耐煩，但父親從來(lái)都不放在心上，總以為我是小孩子。父愛(ài)是一把大傘，總在有雨的天里撐著。父愛(ài)是一座大山，挺拔而偉岸。父愛(ài)是一片汪洋的大海，濃郁而深遠(yuǎn)。父愛(ài)是我人生旅途中的一盞明燈，在我迷路時(shí)，照亮我的`行程。父親的愛(ài)是威嚴(yán)的、沉默的、憂郁的、深遠(yuǎn)的。
我的父母是我的肩膀，幫我控制方向；是我的雙手，幫我撐起一片藍(lán)天；是我的雙腳，幫助并指引我走向世界的每一個(gè)角落。是父母賦予我們生命；是父母澆灌我們成長(zhǎng)；還是父母教我們做人的道理。父母看似渺小，實(shí)則作用巨大，感謝上天給我的恩惠，讓我有機(jī)會(huì)能通過(guò)自己的雙手來(lái)報(bào)答我的父母，為父母為父母先出自己的一份力，為父母遮風(fēng)擋雨。
父母為我付出的最多，而我作為她的女兒，我絕對(duì)不會(huì)讓她們失望，我會(huì)從每一件小事，每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，來(lái)感謝我的父母，我會(huì)親口為他們說(shuō)一聲："爸爸媽媽你們辛苦了，我愛(ài)你們�！蔽視�(huì)堅(jiān)持每天為父母做一些有意義的事，感謝父母為我付出的愛(ài)，他們那不求回報(bào)的愛(ài)、真誠(chéng)無(wú)私的愛(ài)、沉甸甸的愛(ài)。將永存我的大腦，記憶永恒。
父母的愛(ài)作文 篇7
愛(ài)，人類永恒的主題。千百年來(lái)，人們從未間斷過(guò)對(duì)愛(ài)的探索與追求。愛(ài)是什么呢?
成長(zhǎng)的路上，母親的叮嚀，敘說(shuō)著對(duì)子女的萬(wàn)般牽掛，和一腔希望，春風(fēng)一樣的溫暖，滋潤(rùn)著幼小的心房;父親的教誨，點(diǎn)起盞盞明燈，指引著遠(yuǎn)航的方向，有如夏日的陽(yáng)光，燃起人生的激情與理想;朋友的幫助，像片片云霞，映照著心靈，使之開(kāi)朗。愛(ài)是什么呢?我的語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)，只能用心靈歌唱。
愛(ài)的韻味多種多樣，愛(ài)的`形式千姿百態(tài)。慈祥溫和的愛(ài)，如涓涓的泉水;嚴(yán)厲凝重的愛(ài)，如巍巍山巒。愛(ài)，總是那樣無(wú)私，那么難忘。我的記憶中深刻著許多愛(ài)的故事。
“越野E族”是一個(gè)在我心靈深處烙下了不滅形象的團(tuán)體。我是一個(gè)受到他們捐助的孩子。
那天的情景我將永生難忘。難忘叔叔阿姨們那一張張陽(yáng)光的笑臉。他們給了我無(wú)私的捐助，不僅僅是那摸得著的錢物，更難得的是他們的精神，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前行。在這種精神的感召與鼓舞下，父親的疾患，家境的貧寒，將不再是我心頭的陰影。這一切都將化作我強(qiáng)有力的精神支柱，成為我人生旅途的動(dòng)力。
作為子女，作為晚輩，作為少年，我的身上承載了父母、親人和師長(zhǎng)們不盡的希望。曾經(jīng)，懵懂的我卻常常帶給他們?cè)S多的失望，辜負(fù)了他們一片片愛(ài)心、一份份期望。今后，我要勇敢地站起來(lái)，盡最大的努力刻苦學(xué)習(xí)，提高自身的心理素養(yǎng)、文化素質(zhì)、知識(shí)水平和工作生活能力，力爭(zhēng)做一個(gè)生活的強(qiáng)者，將這一顆顆愛(ài)心積極地繼承和傳遞下去，當(dāng)好愛(ài)心的接力手，成為對(duì)社會(huì)有用，能夠有所作為、有所貢獻(xiàn)的，未來(lái)社會(huì)的合格接班人和建設(shè)者。
愛(ài)像春天的雨，賦予了我復(fù)蘇的靈魂，新生的萌芽;愛(ài)像夏日的陽(yáng)光，賦予了我火熱的激情，催我?jiàn)^發(fā)向上;愛(ài)像颯爽的秋風(fēng)，掃去了我心頭的陰霾，給了我一片晴朗的天空;愛(ài)像冬雪一樣晶瑩，美麗無(wú)瑕，賦予我寧?kù)o深遠(yuǎn)。
愛(ài)是一切，愛(ài)是唯一!
父母的愛(ài)作文 篇8
在生活中，爸爸媽媽是那樣疼愛(ài)我們。因此我們也要愛(ài)我們的爸爸媽媽，做一些力所能及的事情來(lái)報(bào)答他們。
下面我就給大家講講我對(duì)爸爸媽媽做的'事情。有一日，下著雨，媽媽晚上回家，累得腰酸背痛，因?yàn)橐蝗展ぷ骺偸嵌⒅娔X，實(shí)在是太累了。于是我叫媽媽坐在沙發(fā)上，我用我的小手輕輕地敲打著媽媽的背。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身，微笑地對(duì)我說(shuō)：“你真是媽媽的小寶貝!”聽(tīng)了這句話，我心里美滋滋的。
還有一次，那正是夏天，天非常炎熱，我的爸爸正在替別人修電視機(jī)，汗珠直往下流，我非常心痛，用毛巾給爸爸擦汗，遞上一杯涼開(kāi)水給爸爸。爸爸夸我說(shuō)：“真是個(gè)懂事的孩子!”我的心里象喝了蜜那樣甜。
在現(xiàn)實(shí)生活中我們應(yīng)該關(guān)心愛(ài)護(hù)爸爸媽媽，而且用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)這份愛(ài)。
父母的愛(ài)作文 篇9
父母對(duì)我的愛(ài) 有一種愛(ài)它時(shí)時(shí)刻刻在你身邊，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它，那就是母愛(ài)。
記得以前媽媽給我看了一橫感恩演講。有一個(gè)故事深深地刻在了我的心里。有一個(gè)小女孩被火燒傷了百分之七十，醫(yī)生對(duì)她父母說(shuō)：“現(xiàn)在植皮還來(lái)得及。”父母都愿意為女兒植皮。經(jīng)過(guò)化驗(yàn)選擇了媽媽，醫(yī)生問(wèn)媽媽：“要不要打麻藥，如果打的話可以減輕疼痛，但效果不太好，如過(guò)不打的話，你會(huì)痛的昏死。”“醫(yī)生抓緊時(shí)間！你就割吧！”一片片雪白的皮膚從媽媽的大腿上割了下來(lái)，一片片雪白的皮膚貼在女兒燒焦的臉上。這是一個(gè)多么感人的故事啊！
“可憐天下父母心。”我的父母也這樣愛(ài)我。那天我考試考了才80分，我的.心怦怦直跳，回到家里，媽媽給我準(zhǔn)備了豐盛的晚飯，我心想：媽媽一定會(huì)問(wèn)我的，怎么辦？吃過(guò)晚飯媽媽果然問(wèn)：“婁開(kāi)，你這次考了幾分？”“80分”我說(shuō)。爸爸把我拉到沙發(fā)上說(shuō)：“你上課一定要認(rèn)真聽(tīng)�！蔽倚南耄簩�(duì)呀，我上課不應(yīng)該不認(rèn)真聽(tīng)，也不應(yīng)該忘寫作業(yè)。
我以后要做一個(gè)好學(xué)生。
父母的愛(ài)作文 篇10
天下，有一樣?xùn)|西，十分珍貴，什么東西也換不來(lái)，那就是父母的愛(ài)。
父愛(ài)，似一座高山，讓我們走到頂峰，遙望那美麗的風(fēng)景。有一次，有一道題把我給難住了，我緊忙下了樓，要爸爸教我怎么做，經(jīng)過(guò)爸爸的講解，我終于會(huì)了。還有一次，外面正下著傾盆大雨，我等了很久，這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影從我眼前經(jīng)過(guò)，哦，原來(lái)是爸爸，他來(lái)給我送傘。
母愛(ài)，是一條美麗的大海，讓我游到海底，讓我去探索海洋里的生物。記得我二年級(jí)時(shí)，在一個(gè)晚上，我一直在咳嗽，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，下了床，來(lái)到我的房間里，給我吃藥，給我泡藥，連續(xù)幾個(gè)星期，我終于好了，可我沒(méi)忘記這一段時(shí)間媽媽對(duì)我的照顧。還有一次，我忘記帶飯盒了，而且每個(gè)人也沒(méi)有多余的飯盒。不一會(huì)兒，媽媽進(jìn)了學(xué)校說(shuō)：“你的飯盒，下次別忘記了！”我聽(tīng)了說(shuō)：“謝謝媽媽！”
有的人說(shuō)父母的愛(ài)像一顆大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨；有的人說(shuō)父母的愛(ài)像一瓶冰涼的水，在炎熱的時(shí)候?yàn)槲医饪剩贿�有人說(shuō)父母的愛(ài)像一盞臺(tái)燈，在漆黑的地方為我照亮了前行的道路。而我卻說(shuō)父母的'愛(ài)像一顆星星，為我指引學(xué)習(xí)道路的方向，伴我成長(zhǎng)，我相信，我的父母就是天上最亮的星星。爸爸媽媽，將來(lái)您們老了，就是我回報(bào)的時(shí)候了。
我愛(ài)您們，我的爸爸媽媽。
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