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父母的愛作文

父母的愛作文

時間:2024-01-31 12:10:40 父母的愛作文 我要投稿

【通用】實用的父母的愛作文7篇

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的父母的愛作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【通用】實用的父母的愛作文7篇

父母的愛作文 篇1

  謝謝媽媽,你總是在我傷心的時候安慰我;謝謝爸爸,你總是在我遇到困難時鼓勵我;謝謝爸爸媽媽,你們總是一直在我背后默默的的付出。

  有一天,學校來了一次突擊考試。我怕那次考試考不好,所以我只好偷偷的躲在廁所里進行復習,但是考試成績下來之后,我發(fā)現(xiàn)我還是考得很差。我當時非常的傷心,生怕回家會被爸爸媽媽打。等我回到家后,爸爸媽媽看到了我這張試卷的'時候,我心里又緊張又害怕。不知道爸爸媽媽會用怎么樣的方式來罵我呢。就在這時,爸爸發(fā)話了,他說:“兒子,你不要難過了,雖然這一次考試沒考好,下次再努力就是了!眿寢屢舱f:“是呀,你爸爸說得對,這次考試沒有考好,下次努力就是了,我們不會打你也不會罵你,只希望您能夠吸取教訓。”聽了這話后,我特別的感動,因為爸爸媽媽不僅沒有罵我,還安慰了我。

  爸爸媽媽,我永遠愛你們!我一定會好好學習,天天向上。將來回報你們的。

父母的愛作文 篇2

  父母都很愛我們,我們也都很愛父母,在這之間肯定深藏著許多感人的故事。平時和父母之間的事雖小,卻很感人。

  記得有一天晚上,媽媽下班回家已經(jīng)很疲倦了。我剛想對媽媽說這道題教教我吧,可是看看媽媽疲倦的樣子我又不忍心說出口,心想:要不去問問同學吧!這時,媽媽看出了我的心思,就說:‘阿妹妹不累,讓我來教你!霸谶@過程中,媽媽不但很和氣,還顯得很有精神。媽媽教完后,還要做家務,我就說:’讓我來幫忙吧!”可媽媽卻說:‘我不累,你自己再檢查一下作業(yè),好好讀書就行了。“最后,還是媽媽一個人做了家務。

  看著大人工作完后,還要回家做家務活,可見是多么的辛苦呀!我明白了爸爸媽媽照顧我是很辛苦,所以我一定要以好成績來報答他們的`愛。

父母的愛作文 篇3

  每個人都有父親母親,都能擁有父親嚴厲、嚴格的愛,母親慈祥、鼓勵的愛.

  我的父親暗黃色的臉上有兩道濃濃的,黑黑的眉毛,一雙深沉的眼睛。父親是個幽默的人,他在家的時候,我和媽媽常為他的言語和行動發(fā)出一陣陣的笑聲。

  我的媽媽像所有的母親一樣,深愛著自己的孩子。她那種對我從心底涌出的愛用任何語言和詞匯去描寫、形容,都顯得蒼白無力。

  有一次,語文單元測驗,我考得不怎么理想;氐郊,一聲不響地聽著爸爸的訓斥。雖然父親在平常的生活里是個幽默的人,但是在工作上和對我的學習上,父親可是毫不放松。特別對我的學習給予了很高的期望.只一次沒有發(fā)揮好,肯定會被批評一頓。聽了爸爸的'批評后,我一直在眼圈里打轉的淚花。這時,母親為我撫去眼角的淚珠,順手拿起了試卷,嘆了口氣,那嘆氣的聲音似乎在發(fā)抖。母親安慰我說道:“我知道你也不想考的不好,以后得好好學,認真點,這次考得的確不怎么樣,好好總結總結,看你下一單元的了。“我聽了,有了動力,在下一單元考試中,果真成績又上去了,媽媽看著這單元的卷子,滿意地笑了。

  我知道父母是世界上最芳香偉大、最光明、最溫暖的同義詞。

  !我愛我的父母親.

父母的愛作文 篇4

  那是一個初秋的下午,秋高氣爽,如此好的天氣,我來了興致,想和爸爸媽媽去體育館大乒乓球。爸爸媽媽都爽快地答應了。

  我們到了體育館,開始打了起來。真是“刀不磨要生銹,人不學要落后”,也許是平時練習得少了,和爸爸媽媽打沒有了我所想象的所向披靡、橫掃千軍的感覺,差不多每個回合都是“孔夫子搬家——盡是輸”。好勝的我有些氣急敗壞,氣不打一處來。于是我就把這氣呀全撒在了爸媽的身上;丶視r,我眉頭緊鎖,爸爸媽媽走這條路,我就走另一條路,他們叫我回來,我偏充耳不聞。我用這種方式告訴他們,我很生氣!

  我在街上東奔西跑,最后還是無可奈何地回到了家?邕M家門,媽媽就急切地問:“上哪兒去了?怎么這時候才回家啊?”“我想去哪就去哪,你管不著!”我氣呼呼地說,說了后,我就后悔了,可好面子的我不想就這樣低頭,還沒容媽媽搭話,我就丟給她一句話,“我想靜靜好嗎?”于是,我頭也不回地走進了自己的房間,“砰”的.一聲關上了門。我想媽媽一定愣在那里,張大著嘴巴?晌夜懿涣四敲炊嗔恕N姨稍诖采,思緒萬千。

  八點,八點半。媽媽突然推門而入,說:“別生氣了,快出來吃飯吧!”“不吃你的菜,我都吃膩了。寧愿買五角錢零食!蔽业脑捪駸o數(shù)把尖刀戳穿了媽媽那熱情的心。爸爸終于忍無可忍,說著就要打我。媽媽連忙上去阻攔,說誰都有不高興的時候,繞過我還是靜一靜。我的臉紅了,這能怪誰呢?是我不勤加練習造成我技不如人,到頭來還把這氣撒在他們身上,我真是世界上最可惡的兒子。我紅著臉走出臥室想用行動給媽媽道歉。我端著飯菜,大口大口地吃著。媽媽臉上布滿了笑容。飯后,我把鍋碗洗得干干凈凈。媽媽還說,這是太陽打西邊出來了。

  晚上,我躺在床上,久久睡不著,F(xiàn)在想來,我當時是多么幸運,我有一位慈祥的母親,總是無休止地寬容我、幫助我,我也有一位嚴厲的父親,時常鞭策我。他們就像我生活小船上的帆,努力推動我前進。媽媽爸爸,我愛你們!

父母的愛作文 篇5

  我的媽媽有點兒“狠”,她就像一只螃蟹,有堅硬的外殼和會傷人的“鉗子”,但是她里面的心卻是軟軟的愛。

  一年前的一天早上,媽媽一把掀開我的被子,大聲對我說:“起來了,你不是說要學騎自行車嗎!”我迷迷糊糊地走到樓下,推出自行車一看,我的輔助輪去哪兒了?我對媽媽說:“媽,我車的輔助輪哪去了?”媽媽對我說:“我覺得那東西沒有用,昨天晚上讓你爸爸給拆了!辈鹆耍!我才剛剛學騎自行車一天,還沒和車子磨合好,怎么能拆了!但是沒辦法,我自己又不會把它給裝上去,只好推著車走出去。

  我好不容易推著車熟悉了一會兒,媽媽就讓我騎上去試試。我坐上車,使勁一蹬,果不其然,仰面摔了個四腳朝天,疼得我?guī)缀鮿訌棽坏。我把乞求的目光投向媽媽,試圖尋求幫助,沒想到,媽媽卻說:“愣著干嘛,趕緊起來!”我忍住疼痛,費了老大力氣才起來。媽媽又讓我坐在車座上,腳著地劃著走,我因為腳疼不想再練,但從媽媽那不容置辯的眼神之中知道,這沒有商量的.余地。我只好一遍接一遍的練。

  我回到家里,媽媽看見我的傷痕,她不但沒有安慰我一句,還雪上加霜地對我說:“下午接著練,上午太差!毕挛,我進行了“魔鬼訓練”,無數(shù)次摔倒,但我知道媽媽是不會幫我的,就一次一次地站起來。后來,我終于可以自己騎行一小段路了,才看見媽媽露出會心的微笑。

  現(xiàn)在,我騎自行車已經(jīng)很熟練了,想一想,還是媽媽當時的“狠”,才讓我很快地學會了騎行。

父母的愛作文 篇6

  “我認為可以離開父母的愛……”這是誰要發(fā)話?哦!原來是反方的某某同學正在講他的論點。而人的論點是:我們應該離開父母的愛。在這個世界上,人人都贊美愛,可是有時過度的愛也是一種傷害,并且是致命的。

  假如我們離不開父母的愛,那我們就像被養(yǎng)在鳥籠里的小鳥,像被種在溫室里的花卉,更像被人類寵愛似寶的小狗。所以,父母的愛是要看情況的。記得有一篇散文《天鵝之死》,講的就是溺愛。文章講述:有一對老夫妻以打漁為生,有一天,一只小天鵝來到這里,這對老夫妻無兒女,對待小天鵝就像對待親生兒女一樣。給它搭溫暖的窩,每天喂水喂食,在老夫妻的精心照料下,小天鵝慢慢長大了,但由于太過肥胖,它幾乎飛不起來。幾年后,老夫婦相繼去世了。小天鵝既不會捕食又不會飛翔,饑一頓飽一頓的。終于,在有一年的冬天,它無處避寒,又斷了食物,不久就在饑寒交迫中死去了。

  這對老夫婦非常愛這只小天鵝,可是他們并不知道這樣過份的精心照料小天鵝,使它喪失了在自然界中生存的本領,最終葬送了它的性命,這不就是溺愛嗎?如果老夫婦有想到這點,那小天鵝就不會被活活凍死了。

  在動物世界里,我們可以看到,動物父母在對待長大的孩子,其方法比我們人類“殘忍”得多。貓母親會把孩子送走,如果孩子自己回來了,那貓母親會自己想辦法離開它。狗能將孩子喂養(yǎng)到能獨立生活的時候,無論幼崽怎么哀叫,怎么纏住它,都不能改變獨自生活的處境。獅子、老虎則將長大了的幼崽趕走,讓它們獨自生活……難道它們就沒有親情嗎?不是的,不管人類或動物,都要學會獨立的'生存,這就是動物父母對幼崽的唯一希望,在動物世界里,要面對弱肉強食,面對“吃與被吃”的生存法則,能否活下去,就只能靠自己,靠平時學到的生存能力。

  我們擁有爸爸媽媽,爺爺奶奶的愛,真的是十分幸福,他們牽掛我們的學習,關心我們的溫飽,甚至有時候連簡單的家務活也不讓我們做,所有的事都給我們包辦了,那我們長大了還有沒有出息呢?會不會是高分低能呢?

  親愛的爸爸媽媽,溺愛不如不愛,蔓騰是自己纏住架子爬上去的。做父母,只要注意平常給個“梯子”或指導方向就夠了。不要老是用手牽著我們奔東往西的,讓我自己學會生活,學會處理遇到的各種困難,學會競爭學會奮斗吧!

父母的愛作文 篇7

  有兩個人,他們非常地愛我,比任何人都要愛我。他們就是我的爸爸我的媽媽。

  記得在我小時候,非常愛玩,但總是讓我的媽媽陪我一起玩。有一次,我要我的媽媽陪我,我的媽媽正在洗衣服,沒有答應我,我就很失望,覺得我的媽媽不愛我。我還埋怨我的媽媽洗衣服慢。心想:不就是洗個衣服嘛!往洗衣機里一扔不就行啦!然后我把想法告訴了我的媽媽?烧l知,我的媽媽卻說:“那樣不是把握不好時間嘛!再說,我還要掃地呢!衣服要是沒洗干凈的話,你明天就別穿衣服了!”

  現(xiàn)在想想,還覺得很有趣。原來,我的媽媽是愛我的!

  還有一次,那時我已經(jīng)上小學二年級了。我的媽媽給我報了古箏興趣班,希望我能成為一名音樂家。我雖然喜歡彈古箏,但不喜歡練古箏。因為老師要求每天把學過的曲子各彈五遍,每天都彈一樣的曲子,還要各彈五遍,好枯燥!我的媽媽整天都說:“臺上一分鐘,臺下十年功。要想彈好古箏,那就快點練吧!”我無奈之下,只好練了起來。我每彈完一首曲子,我的媽媽都鼓勵我說“真棒!”或是“不錯!”還有“真好聽!”爸爸也非常喜歡聽我彈古箏,經(jīng)常在一旁為我鼓掌。

  我一天天長大,又過了一年,又長了一歲,又懂事一點,又長高了一些……我上三年級了。爸爸我的媽媽的工作被調到青海去了,他們不經(jīng);丶遥疫像以前那樣聽話。

  一個暑假,爸爸把我接到他們上班的地方了。我在那里玩得非常開心,整個暑假我都待在那里。爸爸知道我快開學了,想讓我在開學前復習復習學過的知識,但又想讓我再好好玩一玩。爸爸經(jīng)過再三思考后決定:明天卻釣魚,后天再復習。爸爸為我們準備了三個魚桿——爸爸一個,我的'媽媽一個,我一個。

  到了第二天,爸爸果真帶我去釣魚了。我們到達目的地后,有一段半人深的草叢等著我們走。草叢很扎,扎疼了我的腳。爸爸心疼我,于是把我背了起來?砂肴松畹牟輩踩阅茉业哪_。爸爸見了,一彎腰,把我馱到他的肩膀上來了。那一刻,我深深地感到濃濃的父愛涌上心頭。我忍不住,流出了淚水。

  感謝父母對我細心的照顧。我明白,父母是世界上最愛我的人!

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