父母的愛作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的父母的愛作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
父母的愛作文 篇1
人們常說：“父愛如山，母愛如水。”父母的愛是無私，他們將我們環(huán)繞在其中，讓我們始終能感受到自己是多么幸福。
父母雖然都是愛我們，但是愛的方式卻完全不同。
父親的愛不善用言語來表達，但卻用自己的行動去表達。小時候，我不會騎自行車，但看著其他小朋友快樂的騎著自行車盡情玩耍，羨慕不已，父親看出了我的心事，便給我買了一輛自行車。起初，我在學(xué)自行車時，總是摔倒，過了好一段時間，一點進步也沒有我有點氣餒，這時父親看出了我的心思但他并沒有鼓勵我而是竟給我潑涼水：“就你這樣什么都學(xué)不會的。”這可把我惹怒了，我的倔強勁來了，一鼓作氣摔了爬起來又練，摔倒了又練，最終我戰(zhàn)勝了困難勝利了，自豪的站在父親面前，父親也只微微一笑……
母親的愛，善于表達，用行動來表達愛。還記得那次暑假，我去參加比賽。說好自己去，媽媽也同意了。我走進考場，坐在靠窗的座位，不禁望了一眼窗外。這時我驚訝的看見了我的媽媽，她正打著傘，遠遠的蹲在考場外，分明是在等我。比賽完，我走出考場，向媽媽跑去。媽媽把她手上的一杯水和毛巾遞給我，而媽媽自己卻滿頭汗，又舍不得喝水，我猛然意識到這就是母愛，無私的母愛，默默奉獻不求回報。
父母的愛，春天里的.一縷陽光；像夏天里的一絲涼風(fēng)；像秋天里的累累碩果；像冬天里的一把火。父母對待兒女的愛的方式也很多，有的是鼓勵的話語，有的是嚴格的要求。而我的父母對我的愛是行動上的支持……我被愛包圍著，感到無比幸福。
父母的愛作文 篇2
很多時候，父母的愛就像那天空劃過的飛鳥——時常到來而又不留痕跡。
那是一個天色昏暗的傍晚，窗外狂風(fēng)大作，我打掃完教室里的衛(wèi)生開始收拾書包，準備回家�！斑青辏�，天空中突然響起一聲驚雷，緊接著大雨傾盆而至．我心中暗叫不好，把衣服往頭上一披就向外沖，剛到校門，兩個熟悉的身影閃入眼簾－－是爸爸，還有媽媽，可他們兩個人手里都只有一把傘．媽媽笑了笑對我說：“我跟你爸都是直接從辦公室里過來的，沒多帶傘，我倆合打一把吧。”“不行，雨太大，兩個合打一把兩個人都要被打濕，我這把傘給詩豪�！卑职置φf著把傘伸過來�！拔腋职执蛞话�。”說著我跳到爸爸的傘下，爸爸一手舉著傘，一手盡力摟住我的肩，三人兩傘隱沒在水霧之中，那一刻我感到好幸福好幸福。
朦朧間，我的腦中突然閃現(xiàn)出一幅又一幅畫面：我想起由于上學(xué)太匆忙而忘了帶走作業(yè)本，老爸發(fā)現(xiàn)后，跑步給我送到教室里；我想起了由于打籃球而忘了回家的時間，媽媽急急忙忙四處尋找我時的身影；我想起了給出差在外的爸爸打電話時，話筒里他急切的聲音：“保險絲在陽臺上工具箱里，上保險絲時一定不要忘了先拉下閘刀”；我想起了每遇到考試，出家門前媽媽的一句叮嚀：“不要慌，相信自己�！碧嗵嗟耐乱凰查g涌出，讓我不覺潸然淚下。
父母的愛就像百合的清香凝成的感動，慢慢地匯攏，不再飄散。我想可能世上沒有人會說不愛自己的父母，但是他們能說自己能完全地回報父母的愛嗎？也許遠遠不能。在父母的眼中，愛就是跟你一起走，走再遠的路也不會疲倦，所以我永遠不會忘記爸爸拿著我的作文草稿時熱切的`話語：“改一下，再改一下就可以謄了�！蔽乙膊粫泲寢屢淮笄逶缙饋頌槲易鲈琰c的身影——一生過于漫長，此刻就是幸福。
寫到這，我不禁想起了《圣經(jīng)》中的先知以利亞用手遮住臉，不敢正視上帝的面容。我想，父母是能夠享受到這個權(quán)利的，他們擁有“上帝”播灑到人間的圣物。
父母的愛作文 篇3
是父母給了我生命，從我“哇哇”的第一聲啼哭到現(xiàn)在，在我成長中的點點滴滴，父母都傾注著他們對我無私的愛。在我犯錯誤的時候，他們耐心地教育我，當(dāng)我取得一點成績的時候，他們告訴我：不能驕傲，當(dāng)我遇到困難，挫折的時候，他們幫助我，鼓勵我。
記得有一次數(shù)學(xué)小測驗，我只考了83分，心想：這回又得挨媽媽的.批評了，當(dāng)我垂頭喪氣地回到家里，飯也吃不香，覺也睡不好，媽媽好像看透了我的心思，親切地對我說：“琪琪，別灰心，這只是一次小測驗，你只要找出自己的錯誤所在，認識到哪方面知識學(xué)得還不夠，然后重點在自己的不足之處努力，并改正自己在考試中所犯的錯誤，爭取在下一次考試中取得優(yōu)異成績，媽媽相信你，加油！”媽媽的這番話給了我很大的勇氣和信心。然后，我就坐下來，認真的看我試卷上的錯題，細心改正，并讓爸爸媽媽給我出了同類型的題目讓我練習(xí)。他們工作再忙再累，都會認真輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。在爸爸媽媽的鼓勵和幫助下，我的數(shù)學(xué)成績有了一定的提高，我想說：“爸爸媽媽，您們辛苦了，謝謝您們！”
父母對我的愛，不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，而且在生活上對我也特別關(guān)心，體貼。
記得我小時候有一次，晚上感冒發(fā)燒，燒的特別厲害，媽媽一摸我的身體，渾身發(fā)燙，慌忙叫爸爸：“快，孩子發(fā)燒，身體像火炭似的”正說著，媽媽就哭了。爸爸一聽，趕緊披了一件衣服就起來了，給我穿好衣服，又用小被子包好后，馬上打車把我送到了醫(yī)院，跑前跑后，忙碌了半天，最后我的燒終于退了。天亮了，看到爸爸媽媽為我辛勞了一個晚上而疲憊的身體，我感動的流下了眼淚。
父母的愛作文 篇4
我的生命是父母所給的，我一定要好好珍惜珍命 ，我不會辜負父母的用心良苦。
在我記憶中印象最深刻的事就是那碗剛炸起的豬油灑在我那暖乎乎的胸膛上，那時記得是3歲，直到現(xiàn)在我身上還有被燙過的疤痕�，F(xiàn)在回想起來真是讓我感到心酸。但也不知道為什么我在3歲就有了這么明顯記憶，我連4歲的記憶都記不清了，而我為什么三歲時記得的只是我被豬油燙的事件兒呢？可能是因為太痛了吧。那讓我來說說我被油燙到的痛苦滋味吧！
在我三歲時，我的父親上班從早上六點到晚上十點才下班回到家，母親見父親這樣的上班下班時間，不由得把自己的事業(yè)放棄了來照顧我。
有一天，母親買了一塊豬肉，其中豬肉里還有一塊大大的肥肉，還有辣椒等。過了一會，母親炸了一碗豬油把它放到碗柜高處。我因去玩剛回來，我見母親切辣椒了，我就想：“母親每天都要干一些家物,多么的累呀!讓我來幫母親拿碗來裝辣椒,母親見了一定很高興�！比缓笪覍δ赣H說：“媽媽讓我來幫你拿碗裝辣椒去�！蹦赣H沒來得及叫我，這時我看見碗柜上的高處有一個碗，然而我有一點夠不著，所以我要頂起腳尖來拿碗，只能拿到碗。一剎那間，這碗剛炸起的油灑在了我的胸膛上。這個碗也掉在地上，我當(dāng)時想：“如果這是一碗冷水就好了�！比缓螅揖筒恢挥X得昏過去了。母親見到這種親情形，咀！一聲的，手中的刀也落地了，母親趕忙把我抱去醫(yī)院。剛經(jīng)過一條馬路時，我忽然醒來，只見母親正在擔(dān)心的流著淚跑著把我送去醫(yī)院，我這時只能叫：“痛！痛！”然后就又昏過去了。不知什么時候，我又醒來時，我已在被白色的毯子蓋著的床上了，還吊著針。這時我才知道我已到了醫(yī)院。我還是叫著痛！而且我又想去上廁所，母親想把我抱起，但一碰我的手臂時就會牽連到胸膛，母親見到我這樣子，就讓我拉在床上并且把醫(yī)院里我睡的床被都給買下，其中另買了一套被子，每次一拉完母親就要洗一次被子或者是給我換尿片。當(dāng)?shù)谝淮螕Q白紗布時，母親把我胸膛的白紗布輕輕地一卷一卷打開，我便更加痛了。母親慘不忍睹地看著我那塊像被油炸過的兔子皮，恨不得被燙的是自己，母親好像比我還痛似的，流出了連綿不斷的淚水。我見母親這樣地傷心，我心如刀割似的難受而且胸膛又痛之入骨。母親幫我輕輕地吹著我那被燙著的胸膛，我不知什么時候睡覺了。睡著的過程中醫(yī)生已給我包扎好了。當(dāng)我有又醒來時已是深夜十二點多了，父母都床邊坐著，兩人都用正眼看著我，我一看，四只珍珠亮的眼睛都放著一種悲痛的神態(tài)望我。我著才知道父母對我是多么的關(guān)心愛護呀，這我是理解的，他們怕我痛就一整夜沒合眼。我不會因我這樣而讓父母為我守夜把身體弄壞，我曾經(jīng)聽父母說過一句話：意志是每一個人的精神力量，是要創(chuàng)造或是破壞某種東西的自由的憧憬，是能從無中創(chuàng)造奇跡的'創(chuàng)造力。
所以我要讓我的意志創(chuàng)造自由的憧憬，一定要好起來，決不讓父母不為我傷心。就這樣我就一天比一天好轉(zhuǎn)過來。
可是我有了一個壞習(xí)慣，就是……尿床！好笑吧，我尿床到十歲，盡管笑吧！所以什么都是從小開始學(xué)好的習(xí)慣，長大了也會保持著這種好的習(xí)慣，如果從小開始學(xué)壞的習(xí)慣，那么長大了也會保持著這種壞的習(xí)慣�？吹轿疫@樣的經(jīng)歷，我建議你們趕快學(xué)好方面，現(xiàn)在還來得急。
啊，痛！經(jīng)過這一件事每當(dāng)我一想起都是使我心酸，有心痛。心酸是因為我被剛炸起的油燙到的痛苦而心酸，心痛是因為父母為我花了那么的醫(yī)療費。我用了他們那么多的錢，我決定好好學(xué)習(xí)，把錢掙回來回報他們。珍惜時間, 珍惜生命,不辜負父母對我的期望。
父母的愛作文 篇5
暖暖的愛 與陽光在一起，身是暖暖的；與母親在一起，心是暖暖的。 我的媽媽瘦削的肩膀，修長的身材，剪著齊耳短發(fā)。媽媽在鞋廠上班，從早到晚都只能看到她匆匆忙忙的身影。 讓我不能忘記的是二年級上學(xué)期，通過努力，我竟考了全班第三名。老師一公布分數(shù)，我簡直不敢相信自己的耳朵，這是真的'嗎？同學(xué)們也用既羨慕又驚訝的目光看著我這個高分上不去，低分下不來的中等生。興奮代替了吃驚，我激動得幾乎要跳起來了。老師剛說“放學(xué)”，我就背上書包箭一般飛出教室，顧不上等同路的小伙伴，我一心想把這個好消息快快告訴媽媽。 走到工廠路口時，我踮著腳，抬著頭在下班的人群里尋找媽媽。
在那！媽媽熟悉的身影在我眼前一晃。“媽媽！有件事我要告訴你！”我大聲喊道。我向媽媽飛奔過去。媽媽回過頭才注意到我，我跑了過去，還沒等我開口，她倒先說：“好孩子，鞋廠里有一批鞋急需加工，恐怕我晚上回不來了，你先回家，自己吃飯，寫完作業(yè)早點睡，有話明天再說吧�！边�沒等我反應(yīng)過來，她就走了，只留給我一個匆匆離去的背影我剛才那股高興頓時一掃而光，淚水在眼里打著轉(zhuǎn)兒：“媽媽呀媽媽！你知道我要告訴你什么嗎？我考了第三名呀！你怎么不聽我說呀！” 度過無人分享喜悅的夜晚，我悻悻地睡去。第二天，當(dāng)我睜開迷蒙的睡眼，眼前的一幕把我驚呆了，穿著工作服的媽媽正疲憊地靠在我的書桌前，她 一手撐著腰，一手拿著我的試卷，看得那樣專注，清瘦的臉上露出甜甜的微笑，我心中頓時涌起一股暖流，上前輕輕地抱住媽媽一 這溫暖的一幕，有如一縷陽光，照耀著我。
父母的愛作文 篇6
父母的愛就是一片遼闊的海洋，我就像海里的一條小魚，他們給我溫暖，陪我成長。父母的愛是無私的、偉大的。這件事情讓我感受到他們的愛了。
記得那天我的頭很痛，我就給家里打電話，爸爸接我回家了。爸爸見我發(fā)燒很重，馬上又給媽媽打電話。媽媽立刻趕回來照顧我，又是喂藥，又是給我喝水，忙了一下午。晚飯時間到了，媽媽在廚房又忙了一個小時，給我做我平時最愛吃的鍋包肉、炒蝦仁。當(dāng)媽媽端著飯菜到床邊時，媽媽的衣領(lǐng)及后背全被汗水濕透了。媽媽一口一口地喂我吃，愁容滿面地說：“等病好了，你要多參加體育鍛煉，好嗎！你的.抵抗力太弱了�！钡搅税胍拱职衷俳o我量體溫時，“呀！39度了�！卑职执蟪砸惑@地說。媽媽拿出冰塊、毛巾，給我冷敷在額頭上，又拿酒精給我擦試四肢，擦了一遍又一遍。爸爸媽媽又忙做一團，看到他們這么辛苦，我感到好幸福，就在這種幸福感中我漸漸進入了夢鄉(xiāng)。
父母的愛是無私的、偉大的，我在這無盡的愛中茁壯成長。我用每天的努力學(xué)習(xí)來報答他們。
父母的愛作文 篇7
每一個父母都愛自己的孩子，可是，我的父母愛我的形式卻與別人不一樣。
一次，我去溜旱冰把手摔斷了，我疼得又喊又叫！爸爸一直不斷的輕輕地拍著我的背安慰我，我的哭聲不但不收，還越來越大聲了。這時，媽媽大聲的對我說：“事情以經(jīng)發(fā)生了，哭是解決不了疼的�，F(xiàn)在是考驗?zāi)愕臅r候了，把眼淚收起來！”我聽了這話，只好抽泣著把眼淚擦干。第二天，媽媽帶我來復(fù)查。在醫(yī)院里我看到一個小孩，在醫(yī)院里大吼大叫，他的'家人在一旁安慰他，可是他還是疼得大吼大叫。這時，我明白了。媽媽不是不愛我，而是愛的方式不同。
父母的愛作文 篇8
每個人的父母都很愛自己的孩子，我也一樣被父母深深地愛著并呵護著……
記得在上二年級的時的一天，天上下著大雨，放學(xué)時總是在校門口接我的媽媽現(xiàn)在卻不見了蹤影；從沒有獨自回過家的我決定一個人回去，可看到街上來來往往的車輛，我又害怕得打消了獨自回家的念頭。我把衣服蓋在自己的頭上，焦急的等待著媽媽的到來。五分鐘十分鐘就在我等了快二十分鐘的時候，我看到一個熟悉的身影向我跑來，分不清是雨水還是汗水在媽媽的臉上淌著，把自己的衣服都淋濕了，跑到我身邊來說寶寶，媽媽今天有事情來遲了。說著便把傘打到我頭頂，并心疼的抱起我，一起向家走去�？粗鴭寢尯顾晁托奶鄣哪�，我深受感動。
媽媽，您的愛就像下雨似的一把傘，您的`愛就像天黑時的一盞燈，您的愛就是我一生中最大的財富。
媽媽，您辛苦了。
父母的愛作文 篇9
為那我病倒了，風(fēng)雨中母親撐著傘，父親背著我到醫(yī)院打點滴，哪次我看見母親落淚了，母親依靠在父親碩大的肩上，夜已進了，我打完點滴，母親和父親送我回家。還有一次應(yīng)該是小學(xué)三年級，那時的我特別調(diào)皮，老給家里帶來些須的麻煩。
世界因為有了愛而多姿多彩;世界因為有了愛而生機盎然;也是因為有了愛而使人間洋溢著美妙的幸福感。幸福的我感謝陽光的燦爛，溪水的。。。小鳥的歌唱，鮮花的笑臉，人間的溫情。
在這個特別的日子里，我開始了我的無限思念，讓思念放飛，去回憶對我生命有影響的偉大的人們。
我相信血濃于水，隨著年數(shù)的增長，我開始明白了世界上最偉大最無私的愛是父母對我的愛，還有。他們的愛是一片汪洋大海，而我是其中的一葉小舟，永遠泛不出父母的胸懷。母親給予我生命，讓我有機會看五彩的.世界;父親給予了我勇氣，讓我在泥濘里毅然爬起，而對人生中的暴風(fēng)陣雨，這是永遠不會消逝的，永遠也割舍不掉的愛。父母從一路走來，陪我一起哭，一起笑，一路扶我走過這漫長的19年，我還清楚的記得那是一個寒冬臘月，北風(fēng)清清的吹過，天空下著蒙朧的雨滴。
因為那我病倒了，風(fēng)雨中母親撐著傘，父親背著我到醫(yī)院打點滴，哪次我看見母親落淚了，母親依靠在父親碩大的肩上，夜已進了，我打完點滴，母親和父親送我回家。還有一次應(yīng)該是小學(xué)三年級，那時的我特別調(diào)皮，老給家里帶來些須的麻煩。但上學(xué)的那天，我卻把腳摔折了，當(dāng)我從地上起來沒有什么感覺，回到教室上課，上了許久我才發(fā)現(xiàn)我的褲子濕濕的，發(fā)現(xiàn)真的流血了。血流了許多，都沒有感覺了，那次我母親照顧了一個多月，每天還得到醫(yī)生那兒去打針，打了十多天，我的屁股都不能坐板凳，母親照顧了我許久許久。我無法忘記一家人-----我，弟弟-母親，父親。一起出游架著同一輛自行車回家(那是家里雖然貧苦，但卻是最幸福);無法忘記母親在下雨時在校門口給我送雨傘的情景;無法忘記那夜里給我牽被子的長滿老繭的雙手。
這一天我感恩的心情特別的強烈，懺悔的心情也特別的強烈，思念的心情也特別的強烈。當(dāng)我這天撥通電話:母親老是把我當(dāng)小孩，像以前一樣問我的學(xué)習(xí)，有沒有調(diào)皮呀，有沒有。我說:媽，不要老把我昂小孩好嗎?我都十九歲了，知道自己該做什么，在學(xué)校不會出亂子的母:你不是小孩，難道我是呀?你在母親眼里，那永遠都是個小孩。是是。沒事兒時給家里打個電話，畢竟在外，母親也會惦記你的。母親。你們放心吧!我會的。謝謝你們對我的愛!我愛你們!賢兒。電話的那頭沒有了聲音，我也哭不出聲來父母是孩子一生中的第一個老師。我相信這句話，我的父母是我一生中最重要的老師，我從他們那兒學(xué)會了善良，學(xué)會了如何去愛身邊的每一個人。他們的愛，我會用我一生一世去體會，去牢記，去感恩，去報答。
在這個充滿壓力和競爭的時代里，有些人老是在埋怨，我沒有幸福，幸福對我來水太奢侈了其實他們完全錯了。只要細心點，只要他們好好想想他們的父母，每一個人都會發(fā)現(xiàn)，他們都會知足，帶著感恩的心去生活，去體會，每一個人都可以是滿載而歸的勝利者。有些事，我們早已經(jīng)習(xí)慣而忽略，也會因為忽略而漠視，就所謂的理所當(dāng)然。其實，在漠視和理所當(dāng)然背后有著無盡的人情世故，細辨慎思之，理所當(dāng)然的事情，其實也多來必然!
在著個特別的日子里，我想?yún)群�，喊出我對父母的愛，喊出我對他們的感激�?/p>
父母的愛作文 篇10
父母的愛作文教學(xué)
教學(xué)目標(biāo):
1、能通過具體事例表達父母的愛;寫作時要言之有序，語句通順。
教學(xué)過程:
一、創(chuàng)設(shè)情境，憶父母之愛。
1、教師導(dǎo)語:父母的愛猶職春天的陽光一樣溫暖，秋天的雨露一樣甘甜。在他們的呵護下，我們漸漸長大，同學(xué)們想一想，近段我們學(xué)的哪首古詩可以體現(xiàn)這種無私的愛?(生吟誦《游子吟》)
2、情境導(dǎo)入:同學(xué)們閉上眼睛，想像和父母在一起的感覺如何，心情怎樣?
生:和爸爸媽媽在一起很幸福。
生:我們一家人在一起吃飯，看電視，那畫面很溫馨。
生:很開心 很快樂 感動……
3、引導(dǎo)回憶:父母對自己的關(guān)懷是無微不至的，也許是飯桌上一遍一遍的嘮叨，也許是上學(xué)路上一遍又一遍的叮囑，也許是生病時悉心的照顧，你們能體會父母對自己的愛嗎?(能)那么想一想，在你的生活中，哪些事給你留下最深的印象呢?
生:每次過生日，媽媽都會給我做好吃的。
生:爸爸每天晚上都輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。
生:我的爸媽都外出打工了，但他們每天都會給我打電話，問我的學(xué)習(xí)情況，讓我注意身體。
生:我爸爸可兇，每次我做錯事，他就會毫不客氣地批評我。不過我知道那是為我好。
師:是啊，父母總是以不同的方式表達著對我們的愛，那么請同學(xué)們把感受最深的，爸爸媽媽疼愛你的那件事回憶一遍。
二、述說父母之愛，引吐真情。
1、小組討論。
師:我們這次習(xí)作的第一讀者是我們的父母，我們怎樣寫，才能讓他們知道自己的孩子銘記著他們的愛呢?
板書課題目 感受父母的愛
小組討論一下，把剛才回憶的事例講給小組同學(xué)聽聽，怎么想就怎么說，一定要是真話。(小組交流，教師巡視，并參與交流)
2、集體交流。
師:接下來，請把你與父母之間感受最深的事情說給同學(xué)們聽聽，我們一塊評議。
�、僬f說你腦海中印象最深的`人是誰，為什么?
生:我媽媽，因為一直都是媽媽照顧我，爸爸不在家。
生:我爸爸，他每天都接送我上學(xué)。
(個人發(fā)言)
�、谥v講你感受最深的事是什么?說出起因、經(jīng)過、結(jié)果。
生:記得有一次過馬路的時候，由于貪玩，沒注意一輛車正向我駛來，媽媽一把摟住我，一起摔倒在了路邊，這件事讓我很感動，留下了很深的印象。
師:當(dāng)媽媽抱你的一剎那，你有何感覺?
生:感覺媽媽把我摟的快喘不過氣，生怕我會跑了一樣。
師:那你和媽媽摔倒之后，你們的反應(yīng)是什么樣的?
生:我感到害怕，抬頭看到媽媽驚慌的神情，然后媽媽把我上下打量一翻，才微笑了一下，接著批評了我一頓。
師:這就是事情發(fā)生的過程，神態(tài)、語言描寫都在其中。
(生自由發(fā)言)
3、師小結(jié):剛才同學(xué)們講得很生動。聽了同學(xué)們的發(fā)言，老師很高興。我感受到了爸爸媽媽那無私、無價的愛，也感受到了同學(xué)們的一顆顆美麗、純真的童心，你們長大同，懂事了。同學(xué)們，聽了前面幾位同學(xué)的發(fā)言，你們最想講的事情都想好了嗎?就請同學(xué)們動筆將其寫出來。
三、寫父母之愛。
1、習(xí)作導(dǎo)入
還有很多同學(xué)要講，這樣吧，請同學(xué)動筆，無拘無束，自由地寫下你認為印象最深的事或發(fā)生在你和父母之間的感人事情，先請學(xué)生讀習(xí)作要求。(生讀)
師:體裁不限，可以以書信形式，也可以以心里話形式……，但一定要將真情實感吐露出來，事情也應(yīng)是生活中的真實事例�？傊�，“真”是本次習(xí)作重點。在寫作中，要注意細節(jié)描寫。
2、學(xué)生進行片斷寫作，教師巡回指導(dǎo)。
四、品讀父母之愛。 1、同桌交流評析。
2、師讀例文，生讀自己的片斷，全班共同評欣。
3、同學(xué)們，老師相信你們的習(xí)作一定表達了父母對自己的愛�；丶抑�，把你們的作文讀給自己的爸爸媽媽聽，請他們提出意見，并認真修改。
教學(xué)反思:
1、本節(jié)課教學(xué)老師從自己自己的生活經(jīng)驗，聊和兒子之間的事，這樣的開頭看似不經(jīng)意，實際上有兩個好處。一是把就把本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)具細化了，學(xué)生從而明白，愛蘊含在平常的小事細節(jié)之中;二是老師講真話說真事，蹲下身子和學(xué)生講故事，實際上就和學(xué)生站在同意高度，讓學(xué)生不畏懼老師，從而不畏懼作文做好了鋪墊。
2、本次作文指導(dǎo)是由說到寫，從簡單的填空練習(xí)到說一段具體連貫的話，突出了教學(xué)的由簡單到復(fù)雜的層次性、階梯型，降低了學(xué)生習(xí)作的難度。
3、本次作文難點是將自己想寫的事寫具體。我也將本環(huán)節(jié)作為了教學(xué)的重點，但從學(xué)生的成文情況看，仍有一部分學(xué)生只用幾句話簡單的描述了事情的經(jīng)過，個別還有重點寫了自己當(dāng)時的表現(xiàn)的。通過反思我認為，問題主要出現(xiàn)在指導(dǎo)之前對學(xué)生的問題預(yù)設(shè)不夠充分，針對問題設(shè)計突破方法不夠具體有效。如果再次教學(xué)這篇習(xí)作，我會在此環(huán)節(jié)指導(dǎo)中將要求提得更細一些。讓學(xué)生雖然反復(fù)練習(xí)講同一件事，但每次都講得都有激情，因為要求細致明確了，講的內(nèi)容就更精彩了，學(xué)生體會到自己的進步就更有興致了。在與學(xué)生的交流中，通過師生互動，生生互動的提問，將事情說具體。最后，讓學(xué)生在交流過程能夠自己總結(jié)出說具體的方法。
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