父母的愛(ài)作文(集合4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的父母的愛(ài)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
父母的愛(ài)作文 篇1
很多時(shí)候,父母的愛(ài)就像那天空劃過(guò)的飛鳥(niǎo)——時(shí)常到來(lái)而又不留痕跡。
一個(gè)天色昏暗的傍晚,窗外狂風(fēng)大作,我打掃完教室里的衛(wèi)生開(kāi)始收拾書(shū)包,準(zhǔn)備回家!斑青辍,天空中突然響起一聲驚雷,緊接著大雨傾盆而至.我心中暗叫不好,把衣服往頭上一披就向外沖,剛到校門(mén),兩個(gè)熟悉的身影閃入眼簾--是爸爸,還有媽媽?zhuān)伤麄儍蓚(gè)人手里都只有一把傘.媽媽笑了笑對(duì)我說(shuō):“我和你爸都是直接從辦公室里過(guò)來(lái)的',沒(méi)多帶傘,我倆合打一把吧。”“不行,雨太大,兩個(gè)合打一把兩個(gè)人都要被打濕,我這把傘給孩子。”爸爸忙說(shuō)著把傘伸過(guò)來(lái)!拔液桶职执蛞话!闭f(shuō)著我跳到爸爸的傘下,爸爸一手舉著傘,一手盡力摟住我的肩,三人兩傘隱沒(méi)在水霧之中,那一刻我感到好幸福好幸福。
朦朧間,我的腦中突然閃現(xiàn)出一幅又一幅畫(huà)面:我想起由于上學(xué)太匆忙而忘了帶走作業(yè)本,老爸發(fā)現(xiàn)后,跑步給我送到教室里;我想起了由于打籃球而忘了回家的時(shí)間,媽媽急急忙忙四處尋找我時(shí)的身影;我想起了給出差在外的爸爸打電話(huà)時(shí),話(huà)筒里他急切的聲音:“保險(xiǎn)絲在陽(yáng)臺(tái)上工具箱里,上保險(xiǎn)絲時(shí)一定不要忘了先拉下閘刀”;我想起了每遇到考試,出家門(mén)前媽媽的一句叮嚀:“不要慌,相信自己。”太多太多的往事一瞬間涌出,讓我不覺(jué)潸然淚下。
是啊,父母對(duì)我們的愛(ài)是不要回報(bào),只要我們健康成長(zhǎng)的愛(ài)。
父母的愛(ài)作文 篇2
每當(dāng)我聽(tīng)到《游子吟》和《田家》這兩首詩(shī)時(shí),我便想起父母對(duì)我無(wú)私的愛(ài),可我也有過(guò)不理解父母的時(shí)候。
在我七歲時(shí),我犯了一個(gè)“小”錯(cuò)誤。我悄悄地偷了同學(xué)的一根棒棒糖;氐郊遥遗d致勃勃地跑到爸爸媽媽面前,向他們炫耀說(shuō):“你們看!我有一根棒棒糖!”本來(lái)正在津津有味地看報(bào)紙的爸爸,神情立馬嚴(yán)肅了起來(lái),說(shuō):“這是誰(shuí)給的'?”我看到爸爸嚴(yán)肅的表情,心不禁怦然一跳,可我不敢撒謊,害怕地說(shuō):“這是我偷拿同學(xué)的。”語(yǔ)音剛落,爸爸立刻站了起來(lái),說(shuō):“明天必須把它還給同學(xué)!”我被爸爸的語(yǔ)氣嚇到了,委屈地看了看旁邊的媽媽?zhuān)瑳](méi)想到,媽媽也教訓(xùn)我說(shuō):“孩子,你爸爸說(shuō)得對(duì),你得把它還給同學(xué)!蔽倚睦镂鼧O了,氣得跑進(jìn)了房間,心里還不停抱怨著:“不就是一根棒棒糖嗎!”想著想著,我便嚎啕大哭起來(lái)。
突然,我想起了老師曾為我們講過(guò)的故事。故事的主人公小時(shí)候偷了別人的一顆硬幣,他的父母不但沒(méi)罵他,還表?yè)P(yáng)他,于是他偷的東西越來(lái)越多,最后被警察判了死刑……我不禁恍然大悟,原來(lái)父母的教育是對(duì)的!這時(shí),父母走進(jìn)了我的房間,看到我淚流滿(mǎn)面,急忙為我擦干眼淚,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,以后可不能再犯這樣的錯(cuò)誤了!”父母將我擁抱得緊緊的,這讓我感到父母無(wú)私的愛(ài)!
人們都說(shuō)父愛(ài)如山,母愛(ài)如水。我們不僅要回報(bào)父母,還要理解父母!
父母的愛(ài)作文 篇3
我媽媽的一雙手雖然那樣粗糙,但是在這雙手中融入了媽媽對(duì)我的希望,對(duì)我的關(guān)懷和愛(ài)。我喜歡媽媽那雙手。
記得有一年的冬天,天上下著大雨,寒風(fēng)夾著大雨向正回家的我和媽媽襲來(lái)。媽媽吃力的踏著摩托車(chē),坐在后面的我早已被凍的牙齒打起架來(lái)。這時(shí),媽媽下車(chē),親切地對(duì)我說(shuō):“慧慧,忍著點(diǎn),快到家了!闭f(shuō)完,媽媽把她的手套摘下來(lái)給我戴上,頓時(shí),我覺(jué)得一股暖流流遍了全身,不再感到冷了。不知不覺(jué),我的眼睛被淚水模糊了,眼淚像斷了線的珠子涌了出來(lái)。媽媽?zhuān)皫滋炷氖至验_(kāi)了,雖然您笑著對(duì)我說(shuō)沒(méi)關(guān)系。但我知道您的手怎么可能不疼呢?只是您不想讓我擔(dān)憂(yōu)。回到家媽媽使勁搓著手,我看著您的手,您的手被凍的.青一塊,紫一塊。我一下子投進(jìn)您的懷抱里哭起來(lái),您用她那雙幾乎凍僵了的手撫摸著我說(shuō):“孩子,別哭,堅(jiān)強(qiáng)些,你可要好好學(xué)習(xí),別辜負(fù)了我對(duì)你的希望!”
不知多少次,媽媽用她那雙手為我蓋被子;不知多少次,在媽媽那雙手的幫助下,我克服了種種的困難......
我愛(ài)媽媽那雙溫暖而又堅(jiān)強(qiáng)的手。
父母的愛(ài)作文 篇4
周三作文課,作文的主題是:父母的愛(ài)?傁矚g在作文課前,通過(guò)口語(yǔ)交際進(jìn)行作文課前的鋪墊,這次也不例外,導(dǎo)入父母的愛(ài)及自己對(duì)父母的'愛(ài)。首先讓孩子們想大家介紹一下父母對(duì)自己的愛(ài),開(kāi)始孩子們只是集中在自己生病時(shí),犯錯(cuò)誤時(shí)父母的愛(ài),我就引導(dǎo):孩子們,其實(shí)父母的愛(ài)無(wú)時(shí)不在,早上你們還在夢(mèng)中時(shí),父母就要起來(lái)給你們做飯;當(dāng)你們高高興興來(lái)上學(xué)時(shí),父母卻要為了你們更好的生活大品;當(dāng)放學(xué)你們回家了,可是父母還要放下一天工作的疲憊為你們洗衣做飯,孩子們現(xiàn)在你們感覺(jué)父母的愛(ài)偉大嗎?你們還想說(shuō)什么?這時(shí)候班里的氣氛有些嚴(yán)肅起來(lái)……這是一個(gè)小姑娘站起來(lái),說(shuō)起來(lái)了和老媽相處的一天,很樸實(shí)的一天,這個(gè)小姑娘卻流淚了,最后竟然泣不成聲了。
這是班里的孩子也似乎在思考著什么,都低下了頭,若有所思,有幾個(gè)孩子眼里也有了淚花,此時(shí)的我也有些傷感,父母對(duì)自己的一幕一幕似乎一下也被這個(gè)小姑娘都帶出來(lái)。看著一個(gè)感動(dòng)但又像翻了什么錯(cuò)一樣的孩子,我也就順機(jī)開(kāi)始感化,那孩子們你打算為父母做些什么……
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