愛(ài)父母的作文9篇(集合)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的愛(ài)父母的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)父母的作文 篇1
最近的一次，我們一家和爸爸的同學(xué)的兩個(gè)家庭自駕車(chē)到韶關(guān)的“廣東大峽谷”游玩。那天由于是長(zhǎng)周末的第一天，路上特別的塞車(chē)，本來(lái)應(yīng)該是4小時(shí)左右的車(chē)程，我們開(kāi)了幾乎8個(gè)小時(shí)的車(chē)才到達(dá)了我們的第一個(gè)目的地“丹霞山”
本來(lái)我出門(mén)的時(shí)候特別的興高采烈，又能和我的好朋友陽(yáng)陽(yáng)在一起了，在車(chē)上我們不停的講著各自有趣的故事、玩游戲、吃著媽媽買(mǎi)的好吃的零食，還唱著歌。可到了吃午餐的時(shí)候我就一點(diǎn)精神都沒(méi)有了，不想吃飯，一直躺在媽媽身上，媽媽覺(jué)得很奇怪，我沒(méi)咳嗽，也沒(méi)喉嚨疼，是怎么啦？媽媽很著急，只有喂我吃飯，可我就是不想吃，媽媽用手摸我的頭，發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)發(fā)燒的樣子，可又沒(méi)帶體溫表，這時(shí)和我們同行的有一個(gè)阿姨是醫(yī)生，說(shuō)她帶了體溫表，媽媽馬上飯也不吃就帶著我去阿姨的車(chē)上給我量體溫，果然是發(fā)燒了，38.1度。爸爸知道我發(fā)燒后，飯也沒(méi)吃完，馬上開(kāi)車(chē)一路問(wèn)路邊的人找到了一個(gè)藥店買(mǎi)了一大塑料袋的`藥，媽媽立刻喂我吃了藥。本來(lái)還歡歌笑語(yǔ)的車(chē)廂因?yàn)槲业纳夥兆兊贸林仄饋?lái)，爸爸媽媽也因?yàn)槲业纳∥顼埗紱](méi)吃好，媽媽不停地為我擦汗、量體溫…，我的體溫又升高了，38.6度了，這時(shí)就聽(tīng)到媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“要趕緊吃退燒藥了，如果吃了退燒藥燒不能退下來(lái)我們就要馬上回深圳。”爸爸說(shuō)：“好！”吃了退燒藥我就開(kāi)始睡覺(jué)了。這時(shí)我們已經(jīng)到了“丹霞山”，叔叔阿姨們要上山了，爸爸媽媽互相說(shuō)：“你去，我留下照顧孩子！”最后還是媽媽留下照顧我。等我睡了一覺(jué)醒來(lái)感覺(jué)精神好多了，媽媽又給我量體溫，“啊！溫度降下來(lái)了！”媽媽高興地叫了起來(lái)，看到***笑臉我的精神好像更好了，這時(shí)爸爸的電話(huà)也來(lái)了…，媽媽說(shuō)爸爸已經(jīng)打來(lái)幾次電話(huà)問(wèn)我的情況。
精神好了，我就待不住了，媽媽帶我到路邊的土特產(chǎn)店逛。我看到了我最喜歡的用玻璃做成的各式各樣形狀的彩色球，我就趕緊買(mǎi)了一些準(zhǔn)備送給朋友，還買(mǎi)了一些給自己，這時(shí)我想到了爸爸媽媽?zhuān)瑢?duì)了，我想我還應(yīng)該送一個(gè)給他們，于是我給媽媽挑了一個(gè)愛(ài)心的，給爸爸挑了一個(gè)他的屬相的。當(dāng)我回到車(chē)上告訴媽媽我送給他們的東西時(shí)，媽媽高興地狠狠地親了我一口。我覺(jué)得媽媽爸爸為我做的太多了，我只需要做一點(diǎn)他們就會(huì)非常的高興。爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！
愛(ài)父母的作文 篇2
從只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽?zhuān)降谝淮尾戎∧_丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書(shū)包走向?qū)W校，第一次拿回測(cè)驗(yàn)結(jié)果，第一次分開(kāi)父親……也許你從沒(méi)注意到在這無(wú)數(shù)次的第一次中，在這漫長(zhǎng)的生長(zhǎng)門(mén)路上父親支付了幾多心血傾注了幾多愛(ài)。你的每一次微笑，每一次樂(lè)成，甚至是每一次失敗，每一次出錯(cuò)誤父親城市牢牢記在心頭，陪在你身邊，給以你默默的支持……
我們從哪里來(lái)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，各人必定城市說(shuō)，是父親把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十三年前的一天，我們的父親用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。從我們來(lái)到世上的那一刻起，父親們又多了一項(xiàng)沉重的事情——照顧我們。盡管這是一種極重的承擔(dān)，但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父親們花去了幾多的心血與汗水，編織了幾多個(gè)日日夜夜，父親們卻毫無(wú)怨言。小的時(shí)候，我總把父親對(duì)本身的愛(ài)看成天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏赣H的辛苦。此刻，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父親，應(yīng)該繼承起，照顧、貢獻(xiàn)父親的責(zé)任�？墒怯钟袔锥嗳耸前迅赣H放在第一位的呢?有的人總是不絕地報(bào)怨本身的父親這樣欠好，那樣過(guò)錯(cuò)，對(duì)父親的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父親頂嘴!有些人不知道本身父親身體的'健康狀況，不記得本身父親的生日，有的連本身父親的事情單元在哪都不知道，想想看，父親為我們支付那么多精力和心血啊!
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)輔佐我們的人，是傅滄。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是傅滄。
當(dāng)我們出錯(cuò)誤時(shí)，能絕不躊躇地原諒我們的人，是傅滄。
當(dāng)我們?nèi)〉脴?lè)成，會(huì)衷心為我們慶祝，，與我們分享喜悅的，是傅滄。
而此刻我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們還是傅滄。
生活并非想象中那樣完美，父親的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父親分管生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭赣H為本身費(fèi)神。當(dāng)父親生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父親?要知道，哪怕一句體貼的話(huà)語(yǔ)，哪怕一碗本身泡好的方便面，城市撫慰父親曾為我們千般焦慮的心。
感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì)呈現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。
假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件工作，就是酬勞養(yǎng)我育我的父親!“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父親為我們支付的不只僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
感恩，它雖說(shuō)是一個(gè)行為動(dòng)詞，但它不止需要?jiǎng)幼�，更重要的是需要做到真心�?shí)意。簡(jiǎn)單地說(shuō)，感恩便是謝謝，發(fā)自?xún)?nèi)心的謝謝。
(還有一個(gè))世界上有許多讓我感激的人們，我感激無(wú)私奉獻(xiàn)、像園丁一樣培育著我們這些故國(guó)花朵的老師，我感激有困難時(shí)，輔佐我的同學(xué)。而我最要感激的是那不辭辛勞，那顆熾熱的心總是向著我的爸爸、媽媽!
父親，是給以我們生命的偉大神靈，是教育我們?nèi)松谝徊降膯⒚衫蠋�，是培育我們茁壯生長(zhǎng)的辛勤園丁，是提醒我們堂堂正正做人的紅色警鐘……
父親給與我們做人的原理、保留的技巧，教會(huì)我們要?jiǎng)倧?qiáng)、要率真、要有毅力。所以我們今天的剛強(qiáng)、毅力、保留之道都有父親的影響。
讓我們以感恩的心來(lái)回報(bào)我們親愛(ài)的傅滄。
【批改評(píng)語(yǔ)】本文開(kāi)頭點(diǎn)題，引發(fā)讀者的閱讀興趣，語(yǔ)句優(yōu)美，運(yùn)用了排比的修辭手法，增強(qiáng)氣勢(shì)。情感真摯，生動(dòng)形象的寫(xiě)出了父愛(ài)。表達(dá)了作者對(duì)父親的喜愛(ài)和贊美之情，引人深思。
愛(ài)父母的作文 篇3
在我成長(zhǎng)的道路上，爸爸媽媽關(guān)心我，呵護(hù)我，教誨我的一件件事，我都一一記在心上。不過(guò)，令我印象最深刻的，還是發(fā)生在不久前的一件事。
記得一天晚上，我著涼感冒了，都11點(diǎn)多了，還是不停的咳嗽。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊起床打開(kāi)燈，看我躺在床上咳得喘不過(guò)氣來(lái)，立刻焦急地問(wèn)道：“怎么了？怎么老咳嗽呀？是不是感冒了？”我有氣無(wú)力地說(shuō)：“我的喉嚨很不舒服，總想咳嗽�！�
爸爸聽(tīng)了，摸了摸我的額頭急切地說(shuō)：“別著急，我們先量一下體溫�！闭f(shuō)完，就急匆匆地找來(lái)溫度計(jì)為我量起體溫來(lái)。這時(shí)，媽媽也聽(tīng)到動(dòng)靜趕過(guò)來(lái)，她看著我難受的模樣，立刻彎下腰來(lái)，眼里充滿(mǎn)了關(guān)切，小聲安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，一會(huì)吃點(diǎn)藥就好了。”
量好體溫，爸爸端著水和藥進(jìn)來(lái)了。媽媽扶起我，拿了一個(gè)枕頭，墊在我后背，我正要喝藥，可又咳嗽起來(lái)了，爸爸趕緊拍拍我的后背。過(guò)了一會(huì)兒，我不咳嗽了，爸爸才喂我喝了藥。
喝完藥，當(dāng)我準(zhǔn)備躺下去的時(shí)候，媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，今天晚上媽媽陪你睡吧！”說(shuō)著便陪我睡下。那天晚上媽媽一夜也沒(méi)有睡，看我咳了就拍拍我的`背，有時(shí)遞來(lái)開(kāi)水喝一口，有時(shí)塞一個(gè)冰糖在我嘴里……
在我成長(zhǎng)的道路上，爸爸媽媽關(guān)心我、呵護(hù)我，我該珍惜這份愛(ài)，更應(yīng)該好好讀書(shū)，報(bào)答他們對(duì)我濃濃的愛(ài)。
愛(ài)父母的作文 篇4
爸爸媽媽?zhuān)悄銈兊膼?ài)點(diǎn)亮了我的生命之燈，是你們的愛(ài)洗凈了我心靈的'塵埃，是你們的教育讓我懂得信心、勇氣的重要。
記得那次，我看見(jiàn)同學(xué)騎著自行車(chē)，在路上自由瀟灑地奔跑著，我羨慕極了。媽媽看出了我的心思，便叫爸爸放下手中繁忙的工作，一起去教我騎車(chē)。吃完晚飯后，我們一家人來(lái)到江邊，叫爸爸教我學(xué)自行車(chē)。我們先去江邊租了一輛自行車(chē)，我想：不就是一輛自行車(chē)嗎？我輕而易舉的就可以把它“征服”了。只見(jiàn)我敏捷地爬上車(chē)，搖搖晃晃地出發(fā)了，爸爸故意說(shuō)：“自行車(chē)摔壞了可要付錢(qián)�！蔽夜忸欀�(tīng)爸爸的話(huà)，手沒(méi)拿穩(wěn)，車(chē)子走出了“丁”字形，我一下子摔了出去。我氣急敗壞地把車(chē)子踢出去，邊走邊說(shuō)：“什么車(chē)，我不騎了！”忽然，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一點(diǎn)小挫折怕什么！”這次我十分小心地又騎上了車(chē)，車(chē)子又走出了“丁”字形，我這次將手把往中間移，車(chē)子又回復(fù)了。在爸爸的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)騎車(chē)了！
如果沒(méi)有媽媽爸爸的鼓勵(lì)，我就不會(huì)成功，感謝你們給了我這么多愛(ài)，給了我勇氣和力量。
愛(ài)父母的作文 篇5
是誰(shuí)給了我明亮的眼睛，是誰(shuí)給了我聰明的大腦和靈巧的雙手呢？是我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)澜缱顐ゴ蟮亩髑槟^(guò)于父母的養(yǎng)育之恩。
爸爸媽媽為了我能夠健康成長(zhǎng)，組織了許多有趣的活動(dòng)，讓我在生活中學(xué)到了很多知識(shí)。比如：慰問(wèn)環(huán)衛(wèi)工人，體會(huì)環(huán)衛(wèi)工人每天有多幸苦，是他（她）們的辛勤勞動(dòng)，換來(lái)了整座城市的干凈衛(wèi)生；參觀體驗(yàn)安全教育基地，讓我們學(xué)到了，一定要遵守交通規(guī)則。
媽媽?zhuān)慨?dāng)我放學(xué)回家時(shí)，總能看到美味可口的飯菜擺在餐桌上，當(dāng)我走進(jìn)房間時(shí)，您總是把我的房間，收拾的干干凈凈，整整齊齊。您常常教導(dǎo)我，做人要誠(chéng)實(shí)守信，要珍惜現(xiàn)在美好的生活，您的教導(dǎo)讓我明白了該如何去做人，如何去珍惜。
親愛(ài)的爸爸，您總是為了這個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭而奔波忙碌，如果沒(méi)有您的努力和汗水也就沒(méi)有我們家的`美滿(mǎn)幸福。多少個(gè)日夜，您陪在我身邊和我一起練琴，讓我覺(jué)得，鋼琴?zèng)]那么枯燥乏味，是您讓我懂得了音樂(lè)的真諦，感受到音樂(lè)帶給我的快樂(lè)。
感謝父母給予我們的一切，讓我們用生命珍惜，用感恩的心去呵護(hù)。
評(píng)語(yǔ)：小作者從生活中的點(diǎn)滴事例感受到自己為生在這樣有愛(ài)的家庭中而幸福，結(jié)尾點(diǎn)題，突出感恩。
愛(ài)父母的作文 篇6
父母的愛(ài)是天地間最偉大的愛(ài)，父母的愛(ài)，是一種對(duì)兒女天生的愛(ài)，父母的愛(ài)是偉大的，是無(wú)價(jià)的，是無(wú)私的。我爸爸媽媽非常關(guān)心我、愛(ài)我。但并不是溺愛(ài)，我長(zhǎng)大了，爸爸，媽媽對(duì)我的愛(ài)也越來(lái)越能理解了，父母的`愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。父母將他們?nèi)康臒崆楹蛺?ài)都給了我，他們總能在無(wú)形中將對(duì)我的愛(ài)體現(xiàn)出來(lái)。我的父母，教會(huì)我生存，教會(huì)我誠(chéng)實(shí)，教會(huì)我一切。
父母常常對(duì)我說(shuō)：從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)。每當(dāng)聽(tīng)到這句話(huà)，我都似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，后來(lái)才明白，這是父母的一種愛(ài)。我常聽(tīng)到這首歌，世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，都會(huì)想起媽媽的愛(ài)，在我身上就發(fā)生了一件。
我記得有一次，天總不好，太陽(yáng)像害羞的小姑娘，總是不肯露臉，在和我們玩捉迷藏。云越積越厚，給人一種窒息。放學(xué)回家，北風(fēng)凜冽的刮著，凍得我顫顫發(fā)抖，我猛地想起來(lái)我沒(méi)穿衣服，但我懶得再回去拿，只好支撐到紅綠燈，媽媽正在那等我。媽媽看我沒(méi)穿外套，可擔(dān)心了，趕緊將帽子給我戴上，自己卻不戴，凍得顫顫發(fā)抖。為了不讓我擔(dān)心，便裝作沒(méi)事。
古人云：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！备改笧榱宋覀儑I心瀝血，這份恩情該如何報(bào)答呢？
愛(ài)父母的作文 篇7
父母的愛(ài)如涓涓細(xì)流的小溪，流進(jìn)我的腦海；父母打愛(ài)如一盞盞發(fā)光的明燈，照在我的紅色心房里；父母的愛(ài)如一把把大花傘，為我遮風(fēng)擋雨；父母的.愛(ài)如一件衣，送給我許多的溫暖。
有一次我和你們子一起玩的很高興，可是沒(méi)過(guò)幾天，一場(chǎng)突如其來(lái)的傳染病讓父母焦急不安，事情是這樣的：那天晚上，我洗完澡之后，媽媽習(xí)慣的摸我的下巴下，媽媽摸完之后，總覺(jué)得有點(diǎn)兒不對(duì)勁，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“雅菲的下巴這兒有一點(diǎn)鼓鼓的，像一個(gè)小小的小的皮球�！卑职职櫭碱^說(shuō)：“那怎么辦呢？”我心想：下巴下不就鼓的像小彈珠一樣大小嗎？有什么大驚小怪的。這時(shí)，媽媽的臉上露出一副非常焦急的表情，爸爸也一樣。
過(guò)一會(huì)兒，爸爸和媽媽帶我去醫(yī)院。
可是一出門(mén)，外面還下著傾盆大雨，爸爸和媽媽就拿一把大傘，帶我去醫(yī)院。
我們來(lái)到醫(yī)院，爸爸對(duì)醫(yī)說(shuō)出我的病情，醫(yī)生就讓我張開(kāi)嘴說(shuō)：“阿”醫(yī)生又摸摸我的下巴下面的“小彈珠”之后對(duì)父母說(shuō)：“她得的是傳染病，讓她最好休息一個(gè)星期�！蔽倚睦锊话驳南耄簨屟剑铱墒裁戳闶扯紱](méi)有吃，怎么會(huì)得上傳染病呢？所以爸爸媽媽就讓我?guī)г卺t(yī)院里打吊針。
打一個(gè)星期的吊針之后，我的病就好，就再也沒(méi)有得過(guò)傳染病。
還有一次，天上下著漫天飛的雪花，我們放學(xué)回家，我卻站在大門(mén)口，冷得走不動(dòng)，冷風(fēng)向我吹來(lái)，我都瑟瑟發(fā)抖。
后來(lái)，媽媽和爸爸來(lái)到學(xué)校里，爸爸將一瓶熱開(kāi)水送到我的手里，媽媽給我拿來(lái)毛衣和圍巾，我才不冷呢，我超級(jí)爽�？墒前职趾蛬寢尨┑姆浅５纳�，真怕他們生病。
爸爸，媽媽?zhuān)銈兪侨煜伦詈玫母改福?/p>
愛(ài)父母的作文 篇8
教學(xué)目標(biāo)：
1、選擇父母關(guān)愛(ài)你的一兩件小事暢所欲言。
2、抓住細(xì)節(jié)描寫(xiě)（語(yǔ)言、動(dòng)作、外貌、心理活動(dòng)等）表達(dá)真情實(shí)感。
3、體會(huì)父母的愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)心父母，回報(bào)父母的愛(ài)。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1、抓住細(xì)節(jié)描寫(xiě)表達(dá)真情實(shí)感。
2、學(xué)會(huì)收集和整理信息。
教學(xué)過(guò)程：
一、親情導(dǎo)入
1、教師激情朗讀小詩(shī)：
孩子，當(dāng)你很小很小的時(shí)候，
我花了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，教了你很多很多的東西。
教你慢慢用湯匙，用筷子，
教你系鞋帶，扣扣子，
教你梳頭發(fā)，擤鼻涕，
教你讀拼音，認(rèn)漢字，
這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，
是多么令我忘懷！
孩子，是否還記得我們練習(xí)了好幾百回，
才學(xué)會(huì)的第一首兒歌；
是否還記得我們穿越了千山萬(wàn)水，
與動(dòng)物們一次次的親密接觸；
是否還記得博物館、科技館內(nèi)，
我們一同驚嘆歷史，探索未來(lái)；
是否還記得每天總要我們絞盡腦汁，
回答不知道從哪里冒出來(lái)的“為什么”。
這一路的歡聲笑語(yǔ)，千疑百問(wèn)，
是多么的讓我留戀！
師：讀了這首詩(shī)，你有什么感受？
父親、母親是我們最親近的人。我們成長(zhǎng)的每一步，都離不開(kāi)父母的愛(ài)。這節(jié)課我們就來(lái)講述父母愛(ài)的故事。（板書(shū)：父母的愛(ài)）
二、口語(yǔ)交際
1、請(qǐng)同學(xué)們回憶一下，在你的生活中哪些事給你留下最深的感受呢？
2．教師提示：愛(ài)的方式不同，如生活中的愛(ài)、生病時(shí)的愛(ài)、學(xué)習(xí)上的.愛(ài)、游戲中的愛(ài)等等。你愿意介紹哪一方面父母的關(guān)愛(ài)呢？
3．教師激勵(lì)：請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備一下，今天我們就來(lái)一個(gè)口語(yǔ)交際大賽，說(shuō)一說(shuō)父母是如何關(guān)愛(ài)我們的。比一比誰(shuí)說(shuō)得好。4．學(xué)生發(fā)言。
1）．想一想父母關(guān)愛(ài)自己的事情。把事情的過(guò)程想完整。
2）．同桌之間互相說(shuō)一說(shuō)。
3）．小組交流。每人說(shuō)一件事情，談?wù)劯改傅年P(guān)愛(ài)。
4）全班交流。
還有許多同學(xué)要講，這樣吧，請(qǐng)你提起筆，無(wú)拘無(wú)束，自由自地寫(xiě)下你認(rèn)為印象比較深刻的，爸爸媽媽愛(ài)自己的一件事或發(fā)生在自己和爸爸媽媽之間的感人的一件事。
三．感悟方法，訴說(shuō)親情
如何把你的故事講得上大家都能感動(dòng)呢？學(xué)生討論。
生：要通過(guò)具體事例來(lái)表達(dá)真情實(shí)感。
生：還要抓住人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、外貌、心理活動(dòng)來(lái)描寫(xiě)表達(dá)了自己的真情實(shí)感。
師：一篇文章要想把它寫(xiě)的有血有肉，就要抓住動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)來(lái)表達(dá)自己的真情實(shí)感。
四．文題指導(dǎo)，畫(huà)龍點(diǎn)晴
一篇好的文章不但要注重細(xì)節(jié)描寫(xiě)，表達(dá)真情實(shí)感，還要有好的題目。好的題目，能夠起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。那你們一定要抓住文章的主要內(nèi)容總結(jié)出精煉的而又能抓住讀者眼球的東西。你能為這篇作文取個(gè)什么標(biāo)題呢?
(參考：《嚴(yán)厲的愛(ài)》、《爸爸的背影》、《媽媽的鼓勵(lì)》)
五、學(xué)生寫(xiě)作
板書(shū)設(shè)計(jì)：
父母的愛(ài)
事例要真實(shí)、具體
具體事例（一、兩件）
抓住人物動(dòng)作、語(yǔ)言、外貌、心理活動(dòng)寫(xiě)
愛(ài)父母的作文 篇9
比如考試考不好，爸爸媽媽會(huì)誤認(rèn)為是我沒(méi)有一心一意地答卷，就會(huì)批評(píng)我。批評(píng)過(guò)后，就會(huì)說(shuō)，媽媽或爸爸說(shuō)這就是為你好。
今天，五年級(jí)上冊(cè)第四單元的考卷發(fā)下來(lái)。我只考了85。5分，心想，這次又要受批評(píng)了。
放學(xué)后，我獨(dú)自一人走在寧?kù)o的田野。
回到家后，我將考卷遞給媽媽說(shuō)：“我的第四單元的考卷發(fā)下來(lái)了，考了85。5分。”媽媽一聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)，大發(fā)雷霆說(shuō)：“你怎么考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)�！�
“你考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，以后怎么上大學(xué)，是不是沒(méi)有專(zhuān)心答卷，想著玩。”
“我沒(méi)有，我真得很盡力�！蔽艺f(shuō)。
“考這點(diǎn)兒分，誰(shuí)相信，你肯定在說(shuō)謊，鬼才相信�！眿寢屨f(shuō)。
我真是百口難辯，我說(shuō)：“真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出�！�
媽媽說(shuō)：“以后再也不讓你看電視和玩�！�
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了父母的愛(ài)是偉大的、父母的`愛(ài)是可以包容一切事物。在以后的時(shí)間里，我要更加嚴(yán)格要求自己，體會(huì)父母用心良苦。
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