父母的愛作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的父母的愛作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
父母的愛作文 篇1
世上有許多許多種愛，朋友之間的愛、師生之間的愛、情人之間的愛、親人之間的愛……它們都是需要互相回報的愛。還有一種偉大又很特殊的愛，它是無私的，而且很少需要回報，它就是父母對孩子的愛。它就像是一條通向成功的道路，讓我走向成功。它又像是一路上的美景，在我遇到挫折時鼓勵著我不斷向前。父母的愛是多么偉大無私��！
我的父母也是這樣。我的媽媽平時很忙碌，既要工作又要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。她輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)可以說是無微不至，每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時，她都會放下手中的活，俯下身來耐心的對我進(jìn)行講解。同時，她對我的學(xué)習(xí)也十分嚴(yán)厲。記得有一次，我上馬馬虎虎地寫了一遍數(shù)學(xué)作業(yè)，不但沒檢查作業(yè)，還撒了謊，對媽媽說檢查完作業(yè)了，結(jié)果得了兩個“B”。媽媽生氣地說：“你怎么這么粗心！我不是叫你檢查了作業(yè)嗎？”我委屈地說：“我……以后不敢了�！蔽蚁耄何乙院笠欢ㄒ牡暨@個毛��！
我的爸爸常常在外出差，一旦回來就帶我去運(yùn)動，讓我保持身體健康。有一次，爸爸帶我去騎自行車起到了深圳灣呢！爸爸還經(jīng)常鼓勵我學(xué)習(xí)。有一日，我的作業(yè)很多，寫到八點(diǎn)半都沒寫完，我失望地想：我一定要寫到九點(diǎn)多！爸爸卻來鼓勵我說：“沒關(guān)系，只要寫作業(yè)不浮躁就一定能寫完！”我突然信心百倍，一會我就寫完了作業(yè)。
親愛的爸爸媽媽，謝謝你們十年來對我的照顧，無論你們是鼓勵我還是批評我都是你們對我的`愛，這些愛我永遠(yuǎn)會記住的。我長大以后一定不會辜負(fù)你們的愛，我會把握住我生活的小船，努力的向前駛?cè)�，讓你們以我為榮！
父母的愛作文 篇2
星期六下午，爸爸媽媽帶著我去聊城劇院看了《父母愛》這部電影，真的很不錯�？赐旰�，我都感動的'哭了。電影中的然然從小就和爸爸一起生活，媽媽在外地上班。她是一個很聽話的女孩，可是在她畢業(yè)的時候得了癌癥。她很堅強(qiáng)，和爸爸約定誰也不許哭。爸爸很愛很愛她，可是還是無法挽留住女兒的生命。看到這一段我特別難受，我想到我的爸爸媽媽也很愛我，從吃飯、穿衣到上學(xué)都那么地關(guān)心我。在這里，我真的想大聲跟我的爸爸媽媽說一聲：“爸爸媽媽，我愛你們！”
父母的愛作文 篇3
讀完整本書，所有的感覺就是一個字：愛！正確的愛！細(xì)心的愛！耐心的愛！孩子和父母都會在這無盡的濃濃的愛中獲得巨大的滿足和幸福！一切的問題也都會得到圓滿的解決！用愛陪伴孩子，也是用愛包圍自己！
首先，正確的愛！我認(rèn)為正確的愛應(yīng)該是培養(yǎng)孩子獨(dú)立成長！我相信每個父母都是愛自己的孩子的！愛到把孩子當(dāng)作一個稀世之寶：含在嘴里怕化了，放在手里怕摔了！于是，時時處處小心翼翼，不敢讓孩子有一刻的時間離開自己的視線！讀書陪著，做作業(yè)陪著，所有的事情父母都不遺余力地幫忙做著！就像書里面說的“直升機(jī)父母”，時時刻刻盤旋在孩子的上空！
其實(shí)，他們忘了就算是一棵小草，也要有自己獨(dú)立生長的空間，孩子也一樣！正確的愛應(yīng)該是讓孩子意識到自己的獨(dú)立和自主！敢于表達(dá)自己的思想，能做自己想做的事情！在我們家，除了玩樂，我們很少陪孩子做她自己應(yīng)該做的事情。
比如，我也從來不會陪著她做作業(yè)，有不會的題讓她自己仔仔細(xì)細(xì)讀三遍題目，思考以后再做！如果還不會，也得讓她先講講她對題目的理解！最初的時候，她也會很反感，很不高興會發(fā)脾氣！本來做不出來題目，心里已經(jīng)很著急，求助父母，還不能立即得到幫助！有時會委屈得掉淚！這個時候，我們一般只是安慰她，不要著急，慢慢想，想不出來還可以先畫一畫，動動手動動腦，總會多懂一點(diǎn)點(diǎn)的！然后，你會發(fā)現(xiàn)孩子慢慢會處理這樣的問題了！脾氣也沒有那么急了！
而且，等她自己解決問題以后，我們適時地表揚(yáng)她鼓勵她，她會很驕傲，很得意，很有成就感！我覺得孩子就應(yīng)該是這樣一步一步慢慢學(xué)會成長的！我相信如果父母是大樹，孩子是花草的話，就不要讓孩子長在你的'樹蔭下！不信你看，自然界中哪棵大樹下會有長得很好的花草呢？
其次，細(xì)心的愛！來自父母和老師細(xì)心的觀察，當(dāng)然還有愛！我這里要特別強(qiáng)調(diào)和感謝老師的細(xì)心和愛！孩子在學(xué)校這個相對陌生的大環(huán)境會遇到更多的問題，也會更需要老師的反饋！在她們手足無措的時候需要父母和老師的幫助，這個時候父母和老師需要細(xì)心發(fā)現(xiàn)孩子的需求，讓她感受到父母和老師的愛！我家的孩子從小原則性就很強(qiáng)，一旦講定規(guī)則，她是會嚴(yán)格遵守的，對自己對別人都一樣！我知道她上幼兒園的時候經(jīng)常被表揚(yáng)是最認(rèn)真的，最聽話的！因為對她來說認(rèn)真就是一個規(guī)則！
所以，上小學(xué)后，我們也告訴她要聽老師話，上課要認(rèn)真，積極回答問題！她自己也同意了！我們都沒有太擔(dān)心的認(rèn)為她做得到！她放學(xué)回家也沒有表現(xiàn)出高興或者是不高興！可是，我們發(fā)現(xiàn)她整個人精神狀態(tài)是很不好的，簡直就是萎靡不振！也不是因為生病！后來，經(jīng)過慢慢觀察和老師的反映，才發(fā)現(xiàn)她根本跟不上老師的講解，整個上課都是云里霧里，聽不懂回答不了問題，自然上課上學(xué)都是沒興趣的，無精打采的！可是她也知道不去也是不可能的，自己也是答應(yīng)了爸爸媽媽的！
所以，也不好跟爸爸媽媽說的！當(dāng)我們了解這個情況后，只對她提出了一個要求：上課老師是怎么講的，回家給我們講一遍！懂不懂都沒有關(guān)系，爸爸媽媽不會批評你！于是，她知道自己上課至少該把這件事情做好，有了努力的方向！而且，因為要回家講述一遍，上課聽得認(rèn)真仔細(xì)了！慢慢的可以聽懂了！自己也有信心了！解決了不適應(yīng)小學(xué)生活的問題！尤其二年級開始，會經(jīng)�；丶医o我們講班上和學(xué)校的趣事！我相信以后還會有其他的問題，只要細(xì)心的觀察，會共同度過難關(guān)的！
最后，耐心的愛！有人說陪伴孩子的過程就是牽著蝸牛去旅行！那真是一點(diǎn)兒不假！尤其，我這種急性子，看著她慢騰騰的時候，感覺我能噴出火來！尤其進(jìn)入小學(xué)后，感覺每天的時間都不夠用！我認(rèn)為十分鐘能做完的作業(yè)，就是想不通她為什么會做兩個小時呢？
于是，我總是在不停的嘮叨不停地催促；而她也越來越對我怨恨和不親密！以前，她總說“媽媽，我最愛你”！那時候，我習(xí)以為常，不以為意！可是，當(dāng)她說：“我好想回到小時候哦！那時候你那么愛我！”我說：“我現(xiàn)在也愛你�。 笨墒撬桓蓖耆灰嘈诺臉幼�，說：“我覺得你現(xiàn)在一點(diǎn)兒都不愛我！對我總是那么兇巴巴的！”我的心有一種刺痛！我相信她說的是真實(shí)感受和實(shí)話！我多想心平氣和地靜待花開！我也多想看她每天陽光燦爛的樣子！
以前，我從來不陪她做作業(yè)，那天，我坐在她旁邊，仔仔細(xì)細(xì)看了她做作業(yè)的全過程！她沒有一點(diǎn)兒不專心，也沒有一點(diǎn)兒不耐煩！她就是在認(rèn)真地做作業(yè)而已！她一筆一劃的寫，寫得慢，還有遇上不會的，她也得想上好半天！我知道，我不應(yīng)該只是指責(zé)和埋怨！她就是一個孩子，一只蝸牛，一只比其他蝸牛還慢的蝸牛！這也不是她的問題！如果有問題，也是我們父母的問題，所以我應(yīng)該花更多時間來等她！等她有一天也許會變快，也許還是一樣慢！一切看起來還是那么慢，可我看到了她的笑容！看到了她發(fā)自內(nèi)心的又在慢慢接受我！因為，她知道了就算她是一只慢吞吞的蝸牛，我也會一直陪著她，也會一直耐心的等著她的！
讀了這本書，我又一次感受到，所有成功的父母都有超乎尋常的耐心、細(xì)心和正確引導(dǎo)！其實(shí)就是在一件件或大或小的事情中讓孩子感受到自己的獨(dú)立和受尊重！這就是孩子感受到的最好的愛！
我也許永遠(yuǎn)也不會是一個成功的母親，但是我終于知道我需要的是她臉上的笑容和內(nèi)心的滿足！而她只需要我多一點(diǎn)點(diǎn)的耐心和等待！最好的陪伴就是用心愛！慢慢等！
父母的愛作文 篇4
高爾基曾說過一句話：“母愛是唯一能使死神屈服的力量。”父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感覺溫暖如春，父愛是一眼清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
在我的日常生活中父愛是慈祥的，母愛是“愛之深，責(zé)之切�！�
記得四年級寫下去的時候，我們月考，我懷著忐忑不安的'心情拿著得了第二名的語文試卷走回家里，剛一跨進(jìn)家門，爸爸和媽媽就異口同聲地問道：“寶貝，是不是有驚喜告訴我們呢？”告訴我們這次月考得了多少分，排名第幾呢？我對著爸爸自豪的說："我的了98分，排名第二！”把試卷給我，我不由自主地打了一個寒戰(zhàn)，手哆哆嗦嗦地拿出了試卷遞給媽媽，我把頭埋得低低的，不敢用眼睛看媽媽�？春髬寢寷]有說話而是把卷子給了爸爸。爸爸看后說：“考的不錯，下次繼續(xù)努力，爭取考個第一名回來！'"什么，我不明白，這叫考的好，那二分怎么丟的？不該丟的分還是一如既往地錯，這怎么讓我原諒你，這份卷子這么簡單還能錯嗎？自己說是不會還是什么？你的細(xì)心細(xì)心那里去了？”媽媽火冒三丈，走到房間“啪'的一聲把門鎖上了。我的心里好難過，默默的說媽媽原諒我……
夜深了，我正在暖被窩里甜甜的做著美夢，隱隱約約聽到媽媽的哭聲和小聲說話聲：“婷考的那么差，你還表揚(yáng)孩子，為什么人家的孩子就能考第一名？咋家的就不行。”孩子就是孩子，孩子需要鼓勵，不要總是批評，要給孩子信心，你的脾氣還是改不了，別生氣了快睡吧！”
我聽了這些話，心里暖暖的，我明白了：不管是批評也好鼓勵也好。這二種語言出發(fā)點(diǎn)是共同的，那就是——愛，在這兩種親切的語言我深深體會到父母的那種無私的愛！
父母的愛作文 篇5
在某年的一個風(fēng)雨交加的夜晚，我和父親，母親在床上熟睡著，我的推了推母親對母親說：“母親，我要喝水�！蹦赣H被我吵醒不耐煩的說：“好，我的`小祖宗，我馬上給你倒�！蹦赣H穿上睡衣，下了床，走到飲水機(jī)旁，拿起杯子，按下按鈕，到完后走了過來，端了給我說：“喝吧�！蔽衣陌阉攘讼氯�，她順勢摸了摸我的額頭，急切的說：“啊，怎么怎么燙！”我母親把父親叫了起來，叫他趕快穿好衣服，帶上孩子去醫(yī)院，換好了衣服，母親把我抱在懷里，沖出了門。
外面雨越下越大，風(fēng)越吹越猛，不停地打在我母親和父親的背上，肩上，就像英勇的戰(zhàn)士保衛(wèi)國家一樣，我母親是劍，我父親是盾，我是國家。穿過小巷，跑過大街，雨還是不停的下，風(fēng)還是不停的吹。
我們到了醫(yī)院，護(hù)士幫我給我打了點(diǎn)滴，給我母親和父親一條毛巾，母親撫摸著我的頭，笑了起來，父親在一旁也笑了起來，那笑容是多么的甜蜜，多么的幸福。過了一會他們睡著了，這就是——父母的愛嗎！
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