父母的愛(ài)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的父母的愛(ài)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
父母的愛(ài)作文 篇1
大家都知道，母愛(ài)如涓涓細(xì)水，父愛(ài)如滾滾長(zhǎng)江，但，這兩種較之不同的愛(ài)，都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)。
以前我一直羨慕那些大哥哥大姐姐騎著自行車(chē)在馬路上飛馳著，悠然自得，十分愜意。媽媽知道了，給我買(mǎi)了一輛粉帶黑紋色的自行車(chē)。我跨上座墊，摸了摸嶄新光滑的把手，不時(shí)將踏板往后轉(zhuǎn)。
媽媽在我后頭細(xì)心講道：“你先不著急記訣竅，只要控制好平衡，一切都好弄了。然后，騎的時(shí)候要倒左邊把頭就往右邊撇，腿使勁轉(zhuǎn)……”我不耐煩了，大大咧咧地說(shuō)：“好啦好啦，快點(diǎn)開(kāi)始吧！”我坐穩(wěn)，兩腳一前一后先是笨拙地領(lǐng)著車(chē)往前走，隨后，我小心翼翼地將雙腳踏上踏板。媽媽在后面使出全身的力給我把好平穩(wěn)，使我不摔下座位。
我雙腳一上，身體就失了衡似的.往后栽，媽媽急忙托住我的身體，自行車(chē)卻一歪要倒下來(lái)，媽媽又用腳一擋，總算把我弄穩(wěn)了。我嚇壞了，不過(guò)，媽媽給我鼓勁道：“不能畏懼，恐懼是失敗的前一步，你要克服它！”我重新望著前方，腳緩緩轉(zhuǎn)著，基本上是媽媽推我一下我才轉(zhuǎn)一下腳。我試了一會(huì)兒，覺(jué)得并沒(méi)有那么難騎了。
我?guī)状稳嚵擞衷嚕毩擞志�，終于能把握住把手了。就差拐彎練習(xí)了。媽媽再度將我從溫暖的被窩里拉出來(lái)。我不情不愿地穿好衣服，抬起頭，媽媽盯著我說(shuō)：“你還想不想練？不想練，就放棄這么多天的成績(jī)嗎？”我臉紅了，握起車(chē)把，挎上坐墊，第一次在媽媽沒(méi)有攙扶的情況下上了車(chē)！既然能上車(chē)了，那轉(zhuǎn)彎也不是什么難題，我溜了幾圈就學(xué)會(huì)了，兜完風(fēng)回頭一看，媽媽在我身后緊緊相伴，汗水大把大把落到地上，不一會(huì)兒就大聲喘氣，汗水淋漓。
我在學(xué)習(xí)全部結(jié)束之后，才知道：自己今日的成果，是媽媽一點(diǎn)一滴、手把手教導(dǎo)的汗水��！
父母的愛(ài)作文 篇2
有一天，我問(wèn)爸爸媽媽“為什么我不能叫爸爸的名字，而你們大人卻可以叫我的名字呢？”。爸爸媽媽笑著卻不告訴我，讓我去問(wèn)其他的人。這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我。
星期六，我和同學(xué)在河邊玩了一下午的水。我玩盡興后回到家，立刻看見(jiàn)奶奶從姑姑家?guī)Щ貋?lái)的飲料，拿起馬上就喝，幾大口就喝完了，真好喝。由于一熱一冷，感冒女神便找上了我。傍晚，我跳動(dòng)一下頭就很暈。我覺(jué)得自己感冒了。奶奶用雙手摸了我的額頭，又用舌頭舔了我的臉說(shuō)：“這孩子發(fā)燒了！”
爸爸著急地說(shuō)：“快帶去醫(yī)院找黃婆婆看病！”
媽媽帶我去醫(yī)院看病、打針、吃藥，帶我上樓洗澡。我睡在爸爸媽媽溫暖的床上，要是平時(shí)可高興了，但是今天卻感覺(jué)不到。睡著睡著，我把吃的藥全從肚子全倒了出來(lái)，房子里立刻充滿(mǎn)了難聞的`氣味，我馬上捂住了鼻子。爸爸卻不嫌臟，他將我吐在地上的臟東西擦了又擦，又端出去掉倒。我真感動(dòng)，真希望病快點(diǎn)好。
晚上11點(diǎn)，媽媽給我量了體溫，40度！爸爸媽媽慌忙給我穿起衣服，背我到醫(yī)院。躺在醫(yī)院的床上，我一會(huì)兒不讓媽媽蓋被子，一會(huì)兒說(shuō)冷。實(shí)際上我一直在發(fā)燒呢。后來(lái)，我做了一個(gè)夢(mèng)，就不知道發(fā)生什么了。醒來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)媽媽、爸爸關(guān)切的臉，我一下就感覺(jué)好了。
我很害怕打針，害怕呆在醫(yī)院里，但爸爸媽媽一直守著我。我心里想明白了，答案就是愛(ài)。我愛(ài)爸爸媽媽便不可以直接叫他們的名字。
父母的愛(ài)作文 篇3
父母的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，他們對(duì)我的愛(ài)勝過(guò)一切。
記得有一次早上，我發(fā)燒。我忙去辦公室去找爸爸，爸爸急忙對(duì)我說(shuō)：“你挺著，我馬上打電話給你媽�！贝蜻^(guò)電話，他立刻帶我去醫(yī)院。他在醫(yī)院爬上爬下，又是掛號(hào)，又是買(mǎi)藥，最后一切準(zhǔn)備好，又帶我去化驗(yàn)血。我看到那個(gè)針，嚇得快要哭，爸爸慈祥的對(duì)我說(shuō)：“乖，不怕，我們不做個(gè)膽小鬼，做個(gè)膽大鬼，好嗎？”。“我不做膽小鬼，我不怕，”我用手拍著胸脯說(shuō)。該掛水，我一直掛到中午，肚子餓。媽媽回家燒飯，媽媽燒好自己顧不得吃，就給我送來(lái)，我吃的飽飽的，可爸爸媽媽卻一點(diǎn)也沒(méi)吃。我渴，爸爸給我去買(mǎi)甘蔗……
還有一次冬天早晨天氣又變冷，媽媽又是讓我加毛衣，又是讓我多喝點(diǎn)熱粥，別凍著。最后要走，還不忘念叨讓我要戴上手套被凍瘡，系好圍巾，別冷著……
我在父母的.愛(ài)下健康，快樂(lè)的生長(zhǎng)著，爸爸媽媽你們是我最?lèi)?ài)的人！
父母的愛(ài)作文 篇4
【訓(xùn)練要求】
這次習(xí)作，要在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上，用一兩件事，寫(xiě)寫(xiě)父母愛(ài)自己的一件事，也可以寫(xiě)發(fā)生在自己和父母之間的感人的事，要表達(dá)真情實(shí)感。寫(xiě)完以后，讀給爸爸、媽媽聽(tīng)，請(qǐng)他們提提意見(jiàn)，再認(rèn)真改一改。
【設(shè)計(jì)理念】
新《課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)習(xí)作“要引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)熟悉的人、事、景、物，做到說(shuō)真話，表達(dá)真情實(shí)感，不說(shuō)假話空話”。本文設(shè)計(jì)力求表現(xiàn)在：
引導(dǎo)自由表達(dá)，淡化文體意識(shí)，把習(xí)作指導(dǎo)滲透在作前談話、作后點(diǎn)評(píng)之中，學(xué)生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無(wú)拘無(wú)束、敢說(shuō)敢寫(xiě)、自由奔放地進(jìn)入習(xí)作狀態(tài)。
誘發(fā)興趣，引導(dǎo)真情表達(dá)。習(xí)作也是一種情感的體驗(yàn)、流露、交流的需要。引發(fā)學(xué)生情感興奮，開(kāi)啟學(xué)生心扉，引吐內(nèi)心真情，確實(shí)把課堂當(dāng)作一種情感體驗(yàn)與交流的場(chǎng)所，當(dāng)作情感傾訴與交流的需要，真正做到“為情而造文”，使“我手寫(xiě)我口，我手寫(xiě)我心”的習(xí)作宗旨得以實(shí)現(xiàn)。
[導(dǎo)寫(xiě)過(guò)程]
一、憶父愛(ài)、母愛(ài)——?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境，引發(fā)真情
1、吟頌詩(shī)文
《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
2、引入。
你能體會(huì)到爸爸、媽媽對(duì)你無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)嗎？想一想在你的生活中哪些事給你留下最深的感受呢？（學(xué)生自由答）
3、閉目回想。
師：閉上眼睛，伴著音樂(lè)，把感受最深的爸爸、媽媽疼愛(ài)你的那件事情再回憶一遍。（播放歌曲《燭光里的媽媽》）
二、說(shuō)父愛(ài)、母愛(ài)——開(kāi)拓思路，引吐真情
1．小組交流。
師：我們這篇習(xí)作的第一讀者將是我們的爸爸媽媽?zhuān)敲�，我們�?yīng)該如何寫(xiě)，才能讓他們知道自己的孩子的理解并銘記他們的愛(ài)呢？讓我們小組內(nèi)討論一下。把剛才回憶中感受最深的爸爸媽媽疼愛(ài)你的事具體地講給小組同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)，怎么想就怎么說(shuō)，做到說(shuō)真話，吐真情。
（學(xué)生小組交流，教師巡視，參與交流。）
2．集體交流。
師：好，接下來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們把你和爸爸媽媽之間感受最深的事講給全班同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)。其他同學(xué)可以圍繞是否把意思表達(dá)清楚、具體，進(jìn)行補(bǔ)充、評(píng)議。
�、僬l(shuí)愿意講講自己腦海中印象最深的人是誰(shuí)？他（她）為什么給你留下這樣深的印象呢？（個(gè)人發(fā)言，其他同學(xué)補(bǔ)充、評(píng)議）
�、谡l(shuí)愿意講講你感受最深的事是什么？說(shuō)說(shuō)事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果怎么樣？
�、壅l(shuí)還愿意講講你感受最深的是哪個(gè)地方？說(shuō)說(shuō)原因。
④誰(shuí)愿意講講其他有關(guān)“愛(ài)”的.方面的內(nèi)容？
3．教師小結(jié)：同學(xué)們剛才講得很生動(dòng)，也很精彩，能把自己認(rèn)為最受感動(dòng)的情節(jié)，具體地、形象地描述出來(lái)，令聽(tīng)者有種“身臨其境”的感覺(jué)。
三、寫(xiě)父愛(ài)、母愛(ài)——引導(dǎo)習(xí)作，抒發(fā)真情
1．習(xí)作導(dǎo)入。
還有許多同學(xué)要講，這樣吧，請(qǐng)你提起筆，無(wú)拘無(wú)束，自由自地寫(xiě)下你認(rèn)為印象比較深刻的，爸爸媽媽愛(ài)自己的一件事或發(fā)生在自己和爸爸媽媽之間的感人的一件事，體裁不限，怎么想就怎么寫(xiě)，做到寫(xiě)真話，吐真情。
2．學(xué)生進(jìn)行片斷寫(xiě)作，教師巡回指導(dǎo)。
四、品父愛(ài)、母愛(ài)——評(píng)析習(xí)作，交流真情
1．小組評(píng)析。寫(xiě)好了讀，讓小組的同學(xué)評(píng)議，有沒(méi)有把意思表達(dá)清楚。
2．集體評(píng)析。投影儀出示幾個(gè)學(xué)生的習(xí)作，讓全班同學(xué)評(píng)議。
3．小結(jié)延伸:
①同學(xué)們，作文是心與心交流的書(shū)面表達(dá)形式，選擇真實(shí)的事例，抒發(fā)真實(shí)的感情，帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣。我相信我們的每一篇習(xí)作都表達(dá)了我們與父母之間最真摯的愛(ài)，就讓我們把這篇充滿(mǎn)真情實(shí)感的作品獻(xiàn)給爸爸媽媽。回家后，請(qǐng)讀給父母聽(tīng)。
�、谧尠职謰寢寣�(duì)你寫(xiě)的內(nèi)容提出意見(jiàn)，我們認(rèn)真改一改，再請(qǐng)他們?cè)谖覀兊牧?xí)作后寫(xiě)上批語(yǔ)，做上“星級(jí)評(píng)價(jià)”。
父母的愛(ài)作文 篇5
父母的愛(ài)是偉大的！是無(wú)私的！
爸爸媽媽把我從小養(yǎng)大，他們是多么辛苦！我小的時(shí)候，爸爸媽媽就帶著我在外地跑業(yè)務(wù)。
聽(tīng)媽媽講，有一天晚上，媽媽肚子痛得很厲害，又在人生地不熟的`廣西。爸爸只好求本地人帶我們?nèi)メt(yī)院，可是他們本地人不敢用自己的小車(chē)?yán)覀儯挛覌寢層袀�(gè)三長(zhǎng)兩短，后來(lái)爸爸就只好開(kāi)著自己的大貨車(chē)去。小車(chē)在前面帶路，痛得很厲害的媽媽又不敢把我放在座位上睡著，因?yàn)樵趶V西那里都是山路，媽媽不管怎么痛都是抱著我的。
終于到了醫(yī)院，爸爸說(shuō)讓我睡在車(chē)子后排的座位上，把車(chē)門(mén)鎖上準(zhǔn)備背媽媽上樓。媽媽忍住痛，一個(gè)勁地?fù)u頭說(shuō)：“不行，你抱著孩子，我自己慢慢走進(jìn)去，要是孩子丟了，我們?cè)趺崔k�！焙髞�(lái)，我們一起進(jìn)了醫(yī)院，給媽媽辦了住院手續(xù)。這次媽媽生病花了不少錢(qián)，看著爸爸去了好幾次收費(fèi)處，我跟在后面，我感覺(jué)那都是我爸爸好幾個(gè)月的工資了，后來(lái)媽媽病好了我們就出院了。
媽媽給我講了這個(gè)故事以后，我就懂事了很多，以前我可能還有點(diǎn)挑食，看到自己不喜歡吃的東西就不吃，還有看到別人小朋友買(mǎi)玩具，我會(huì)吵著要爸爸媽媽也給我買(mǎi)，那時(shí)候我不知道掙錢(qián)很辛苦，后來(lái)經(jīng)過(guò)這次的事情之后我也懂得了掙錢(qián)很困難。
后來(lái)，不管是媽媽給我做的任何吃的，還是買(mǎi)的任何穿的我都不挑了，看到別的小朋友吵著要買(mǎi)很多玩具我也不羨慕了，只要是爸爸媽媽給我的，我就覺(jué)得是最好的。雖然他們都很忙，但是她們還是很在乎我的。
父母的愛(ài)作文 篇6
我從小到大，父母一直都很疼愛(ài)我。我想天下所有的父母都是這樣的吧！那么，父母對(duì)我們的愛(ài)我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)呢？有的聽(tīng)父母的話，有的努力學(xué)習(xí)，有的幫父母做家務(wù)事……下面我們就一起來(lái)看一看我是怎樣回報(bào)父母的吧！
我記得有一次，媽媽過(guò)生日。我想給她一個(gè)驚喜，于是我左思右想，終于想到了一個(gè)好辦法，我給她準(zhǔn)備了一個(gè)賀卡，雖然禮物不是很精美，但能表現(xiàn)出我很愛(ài)她。
在吃中午飯前，我偷偷地將賀卡塞到包里，開(kāi)始吃了，我的`心里是既興奮又緊張！有時(shí)還偷偷的瞟媽媽一眼，看她知不知道包里有賀卡，吃到一半時(shí)，我用爸爸的手機(jī)偷偷給媽媽打了一個(gè)電話，媽媽在包里拿手機(jī)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這張賀卡，一看完，眼淚都差點(diǎn)流了出來(lái)，然后媽媽輕輕地?fù)崦业念^，溫柔地說(shuō)：“一格，你長(zhǎng)大了，懂得”愛(ài)“這個(gè)字的含義了�！彼徽f(shuō)完，就讓我感到了溫暖、幸福。
回報(bào)父母，不是輕易就能去做成的，所以我以后要向父母愛(ài)我一樣的去愛(ài)他們呀！
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