父母的愛作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的父母的愛作文8篇,希望對大家有所幫助。
父母的愛作文 篇1
我有一個嚴格的爸爸和一個溫柔的媽媽,他們把我培養(yǎng)成才。從他們那里,我深刻地懂得一個字――愛。
先講對我嚴格的爸爸。
有一次,我有一道數(shù)學(xué)不會算,就去請教爸爸。爸爸很有耐心地教我。爸爸每次教的時候,總就是面帶嚴肅。我有一個總就是搞不懂的詞語,就去問爸爸。爸爸不直接告訴我,卻要我先查字典就告訴我,因為字典里講的意思比爸爸講的還全面,還能從中學(xué)到別的知識。
再講講對我溫柔、慈祥的`媽媽。
有一次,媽媽生病了,感覺頭很暈,很想吐、渾身不舒服。我勸媽媽明天別上班了,趕快給老板打電話請個假?傻搅说诙欤瑡寢尣活欁晕疑,就去上班了。媽媽為了養(yǎng)我,不顧自我的身子,這就是多么好的媽媽呀!媽媽為了我,能夠付出自我的生命。要就是誰傷害了媽媽,那他就就是卑鄙的小人。
從平時這些事中,我明白了父愛的嚴格的,母愛的溫柔、慈祥的,父母的愛就是用心良苦的。
父母的愛作文 篇2
有人說,父愛如山,高大而巍峨;有人說,母愛如海,深沉而寬廣……我卻不這樣認為。我認為爸爸媽媽對我們的愛是無私的、溫暖的。下面就請大家看看下面兩個鏡頭吧!
鏡頭一
有一天,老師布置的作業(yè)很多,做完以后,還要復(fù)習(xí),因為第二天就要期中考試了。做完作業(yè)已經(jīng)是深夜十一點了,想到還要復(fù)習(xí),我不禁抱怨起來:“好煩。 边@時,爸爸躡手躡腳地走過來對我說:“子軒,堅持就是勝利嘛!古人不是說過嗎,不怕無能,只怕無恒。∵@句話的意思是說不怕沒有能力,就怕沒有恒心!”我點了點頭,繼續(xù)復(fù)習(xí)。
鏡頭二
那是一個中午,因為家里停了電,我們?nèi)抑缓贸鋈コ燥垺5搅孙埖,我一連點了好幾道菜,而媽媽什么都沒點。我就幫她點了一道菜,可媽媽只嘗了一口,就連連說道:“哇!好難吃啊!子軒,你吃吧!”我夾了一塊放進嘴里嘗了一下,卻感到很甜,很好吃!我突然明白了:原來媽媽說不好吃,其實這是善意的`謊言,原來是想讓我多吃一點,好長身體。〔恢罏槭裁,那頓飯比平時吃的飯再香不過了!
父母的愛溫暖而無私,長大以后我一定會好好報答父母的!
父母的愛作文 篇3
一、情境導(dǎo)入。
1.同學(xué)們,告訴大家一個好消息!《小學(xué)生之友》編輯部向我們班同學(xué)寄來了一封《約稿信》,你們看!(課件出示《約稿信》的內(nèi)容)
2.學(xué)生看后,師問:母親節(jié)、父親節(jié)快到了,這是約什么稿呀?(讓學(xué)生用自己的話說說,教師相機板書:父母的愛。)
(設(shè)計意圖:《小學(xué)生之友》是廣大小學(xué)生喜聞樂見的兒童刊物。能在這本刊物上發(fā)表習(xí)作是孩子們的心愿。借母親節(jié)、父親節(jié)即將到來的時機,以《小學(xué)生之友》編輯部發(fā)出約稿信的形式導(dǎo)入,激發(fā)興趣,使學(xué)生樂于進行這項習(xí)作,變“要我寫”為“我要寫”。)
二、激情拓思。
1.余老師帶來了幾幅子女和爸爸媽媽在一起的溫馨圖畫。想不想欣賞?(課件出示溫馨圖畫。教師伴著音樂簡單描述畫面內(nèi)容。)
2.其實,生活中像這樣的`事還有很多很多。打開你的記憶大門,搜索一下,選一件印象最深的事和同桌的小伙伴說說吧!
3.現(xiàn)在,誰愿意來說說?(開始學(xué)生說的內(nèi)容一般集中在生病時父母的關(guān)愛。這時,教師從生活上、學(xué)習(xí)上等角度拓寬學(xué)生思路。)
(設(shè)計意圖:以情為紐帶,通過圖畫、音樂及教師的語言感染學(xué)生,叩開記憶之門,搜尋、回憶爸爸媽媽愛自己的事。教師引導(dǎo)拓寬學(xué)生思路,使學(xué)生感到有很多內(nèi)容可以寫,生活中點點滴滴都飽含了父母的愛。)
三、順學(xué)而導(dǎo)。
1.同學(xué)們,你們看,父母的愛無時不在,無處不在。要讓大家真切地感受到這份愛,那我們是不是應(yīng)該把這件事原原本本地說出來呢?先在四人小組里原原本本地說說這件事。
(設(shè)計意圖:在這個環(huán)節(jié)中,并不刻意地安排學(xué)生學(xué)習(xí)“怎么寫”,而是從學(xué)生的表達需要出發(fā),在學(xué)生把事情原原本本說出來的基礎(chǔ)上,教師順勢發(fā)掘所說事情中的細微感人之處,使學(xué)生自己感受到怎樣表達真情實感。這樣的“導(dǎo)”從學(xué)生中來再回到學(xué)生中去,不露痕跡,學(xué)生完全是自悟所得。)
2.同學(xué)們在小組里討論得非常熱烈,誰愿意和大家一起來分享。
指名交流,教師從兩個方面加以引導(dǎo):
(1)清楚。
、佼敯l(fā)言的學(xué)生能把這件事原原本本說出來時,引導(dǎo)其他學(xué)生體會怎樣說清楚一件事:一步一步說出來,讓人聽了覺得很清楚。
、谌绻l(fā)言的學(xué)生不能把這件事原原本本說出來時,讓其他學(xué)生向這位同學(xué)問問聽得不明白的地方,在生生互動中讓發(fā)言的學(xué)生說清楚。
(2)感人。
、佼敯l(fā)言的學(xué)生已經(jīng)能清楚地說一件事時,教師站在一個傾聽者的角度,在詢問中讓學(xué)生自己發(fā)掘這件事的細微感人之處。
、谌绻l(fā)言的學(xué)生在說一件事時,已經(jīng)把一些細微感人之處表達出來了,那可以直接引導(dǎo)學(xué)生談聽后感受,再順勢點出細微感人處并板書。
3.父母的愛,情深似海。我們在愛中一天天長大,懂得感受愛,也要懂得回報愛。請看一段錄像。(課件:公益廣告“洗腳”的錄像)
(1)學(xué)生觀看后,師引導(dǎo):你為爸爸媽媽做過什么事,送過什么禮物嗎?
(2)你們看,爸爸媽媽真是太愛我們了!我們?yōu)樗麄冏鲆稽c點事兒,都會讓他們那么感動,那么高興!我想:此時此刻有一首詩最能代表我們共同的心聲。(課件出示《游子吟》,學(xué)生齊聲朗誦這首詩。)
(設(shè)計意圖:這樣的設(shè)計既拓寬了學(xué)生的思路,又激發(fā)了學(xué)生的情感,“情動而辭發(fā)”。另外,整合教育資源,把“語文園地”中的背誦內(nèi)容適時滲入。)
四、激勵習(xí)作。
同學(xué)讀得美,表達的情感更美!小作家們,還等什么!趕緊拿起我們手中的筆把剛才說的事寫下來吧!在寫的時候,把事情寫清楚,盡量把感人的地方都寫出來。別忘了給寫的內(nèi)容加個題目! (設(shè)計意圖:當學(xué)生爭先恐后、談興正濃時,正是轉(zhuǎn)入書面表達的良機,由說到寫,直抒胸臆已是水到渠成。在此環(huán)節(jié),放手讓學(xué)生自由表達,自主擬題。)
父母的愛作文 篇4
世間的愛有千萬種,唯有父母的愛最無私,不求回報。它像春天的雨水,潤物細無聲地滋潤著我們成長。它像冬天的暖陽,溫暖了我們生命的每個瞬間。
我的父親給了我一份無私的愛。
今年暑假,我上了一個補習(xí)班,那天下著傾盆大雨,雨一直下,到放學(xué)時都沒停。我的父親來接我時帶了一把傘,我本來以為他會跟我合打一把。誰知,他把傘全部傾向了我,而他的衣服已經(jīng)濕透。那時我才知道,平時不善于表達愛的爸爸在用他的行動傳達著愛!
我的'母親給了我一份鼓勵的愛。
有一次,我數(shù)學(xué)測驗考差了,我不敢把試卷拿出來,怕被媽媽批評。我懷著忐忑不安的心情回到了家。當我把試卷拿出來之后,媽媽并沒有指責(zé),批評,而是幫我一起尋找原因,收集錯題,并給我認真講解,直到真正弄懂,弄通為止。
事后,她還鼓勵我,人生難免遇到挫折,我們要學(xué)會在挫折中成長,而不是被挫折打!這讓我更堅定了努力上進的決心。
我非常感謝我的父母,讓我在你們的關(guān)愛中健康地成長。我也會勤奮努力,用實際行動來回報你們。
父母的愛作文 篇5
前幾天我看了一本叫《愛的教育》的書。里面有一篇文章給我留下了很深的印象。里面講述的是主人公普雷科西殘酷的學(xué)習(xí)和生活。
普雷科西的'父親是個喜歡喝酒的人。每當喝醉時總是打罵他。每當喝醉酒總是打罵他?伤稽c不恨父親,甚至還說父親的好話。有一次,喝醉酒的父親把他臉上又打傷了。他在學(xué)校里,同學(xué)們都說:“肯定是你父親又打你了,你可以告訴校長!”這樣校長可以讓警察抓你父親!逼绽卓莆鲄s對同學(xué)說:“沒有啊,我父親一直對我很好!笔潞,它卻一個人偷偷流淚。
有一次,我數(shù)學(xué)考試考得不好,我心里一直再想:考得這么差,父親會罵我的,結(jié)果老師將該怎么訂正的時候,我卻在再想怎么對付父親。結(jié)果錯了的題目我還是不會做。我回家了被父親罵了,還不會訂正,我很恨父親。
普雷科西生活在那樣的環(huán)境里還能好好學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更應(yīng)該珍惜,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。
父母的愛作文 篇6
父親的愛是無私的,偉大的。我得父親曾經(jīng)給過我無盡的愛,今天,我先來講一件事,一件最讓我感到父親愛的偉大的一件事。大雪紛飛,到處白茫茫一片,父親正在院子里掃雪
記得這件事是發(fā)生在有一年的冬天,早上天很冷。我六點起床,擦了擦窗,想外望去,是什么畫面:大雪紛飛,到處白茫茫一片,父親正在院子里掃雪。我愣住了,這么冷的天,父親不在被窩里睡大覚,卻去院子里掃雪,我百思不得其解。正在這時,我有了答案,原來,父親為了我們出門方便。否則,這么冷的`天,人的骨頭很脆弱,一不小心摔一跤,不是骨折就是斷了胳膊腿。那在家一躺就是三五天,說好了上不了學(xué)會落課,說大了就會落下殘疾。
于是,我馬上穿上衣服,拿了個小掃帚,跑到院子里和爸爸一起掃雪。天真冷呀!我忍不住打了個寒戰(zhàn),一看父親的手,沒帶手套,手動的通紅通紅的,我真心疼!我說:“爸爸別掃了,我掃,你回屋去吧!”爸爸回答:“沒事,天兒冷,你回去吧,就剩這一點就完了”。我沒回去,握著爸爸的手,這是一雙什么樣的手?這是一雙手掌寬大、手心不滿老繭,為了一家人四處忙碌的手。這雙手把我?guī)Т螅@是父親的手!我哭了,一下?lián)涞桨职謶牙铩?/p>
人們都說:“父愛如山,是的,父親的愛就是一座大山。而我,就像一棵小小樹苗在大山里享受著陽光和雨露,在大山的懷抱中健康成長,長成一棵健康快樂的樹苗。而大山還在默默地為我做著,奉獻著……
父母的愛作文 篇7
愛是多種多樣的,我們身邊其實都充滿了愛,比如同學(xué)的友愛,老師的關(guān)愛……我擁有最多的還是父母的疼愛。
在我感冒的時候,母親會守著我,我有一點不對勁,母親就問哪難受,問吃些藥吧,要不咱打點滴……有時候,我真的會很煩?墒,我卻能感受到母親對我深厚的.愛,那時我心里很幸福。
那天晚上,母親特意讓我和她睡在一起,以免發(fā)燒。母親想的沒錯,我發(fā)燒了。當時大約凌晨四點,母親覺得我渾身發(fā)燙,她忙給我端水喂藥。爸爸醒了,他抱著我,敲響了大夫家的門,又帶我來到衛(wèi)生室,打點滴。那天正下著蒙蒙細雨,爸爸的衣服全淋濕了,可我一點沒事。我當時感受到了父愛就像一棵大樹,為我遮風(fēng)擋雨;父愛就像一座城墻,當父親抱著我時,真的好有安全感。
第二天,母親給我準備了一大把藥讓我吃,中午,又問我怎樣,難受嗎?接著,她又用臉頰貼著我的額頭,握著我的雙手,說:“還是有點燙,要不請假吧,今天下午不上學(xué)了。走,打點滴去!闭f完便拉著我走。
父親下午回來,沒顧上吃飯,便又來到衛(wèi)生室,急切地問:“還難受嗎?”我要了搖頭,父母看著我,眼睛里流露著溫和的目光,他們靜靜的坐在我身邊。
那時,我覺得我簡直就是天底下最幸福的孩子。我好開心!父母的愛比天高,比地厚,是任何東西都無法取代的。
愛,是一種神奇的東西,它就像糖果一樣甜蜜,像花瓣一樣美麗,它是純潔的,也是至高無上的。我們身邊充滿了愛,我們因愛而幸福!
父母的愛作文 篇8
親愛的媽媽,今天是一年一度的三八婦女節(jié),在此,我首先祝您節(jié)日快樂。
媽媽,是您和爸爸給予了我生命,是我生命至始至終的源泉。從我呱呱墜地那里開始,您們就給予了我無微不至的關(guān)懷。扶我學(xué)走路,教我學(xué)說話,給我穿衣服,假如沒有父母的愛會有我的生命嗎?
假如沒有父母的愛,我的衣、食、住、行都沒有著落。
記得有一次,我見到一位同學(xué)的花裙子可漂亮了,便吵著媽媽您給我買,我知道,那條裙子要90多元呢,可是媽媽,您為了滿足我的.虛榮心,拿出了您每月僅有的200多元工資,為我購買了一條十分漂亮的裙子。假如沒有父母的愛,我能有漂亮的衣服嗎?
穿衣如此,吃飯又何嘗不是如此,我吃飯很挑剔,媽媽您每天都要想辦法做些好吃的東西給我吃,可您總舍不得吃一口。假如沒有父母的愛我將吃什么呢?
假如沒有父母的愛,我的住處又從何而來呢?我現(xiàn)在住著寬敞明亮的房子,全是媽媽您和爸爸用血汗換來的,作為女兒的我又怎能不好好珍惜這來之不易的舒適。
每天早上是媽媽您準6時30分把我從睡夢中叫醒、洗梳,吃完媽媽您為我準備的可口的飯菜,再送我去學(xué)校。媽媽一步一步蹬著自行車,豆大的汗滴從頭上掉下來,顯得很吃力。假如沒有父母的愛,誰會每天接我上學(xué)?
如果沒有父母的愛,誰會在雨天接送我上學(xué)呢,記得修橋的時候,筑路隊把橋拆了。只在河上鋪了只離河面一米高的“土橋”,不下雨還好,如果再下起雨來,把本來就很潮濕的泥土澆一番,那小路就變的特別泥濘走一步都特別小心,否則會滑到河里去。媽媽就這樣,每天四趟在家和學(xué)校之間奔波,風(fēng)雨無阻。記得有一次,下雨了,我想:我沒有帶雨具,這可怎么辦呀!正在我焦急萬分之際,一個熟悉的身影映入我的眼簾。啊,是媽媽。媽媽的身體靠在自行車上,身上披著雨衣,手中還拿著一件雨衣,媽媽見我走過來,立刻幫我把雨衣穿上,然后向回家的方向慢慢駛?cè)ァ?/p>
啊,媽媽,是您給予我生命,育我成人,媽媽,在這個一年一度難忘的日子里,我向您道一聲:“媽媽您辛苦了,謝謝您,我無以回報您媽媽,我將努力學(xué)習(xí),不辜負您對我的厚望,長大后,做一個對社會用的人!
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