父母的愛(ài)作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的父母的愛(ài)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
父母的愛(ài)作文 篇1
父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，其實(shí)我們生活在美麗的山水之間，而我們卻渾然不知。父母總會(huì)給予我們精神上和物質(zhì)上的幫助，終于，我發(fā)現(xiàn)了父母的愛(ài)，不是在特殊的地方，就在餐桌上的“萬(wàn)水千山”。
“鐺鐺鐺”的敲碗聲音傳來(lái)，這是我們家吃飯的信號(hào)。而這聲音在我和爸爸的耳中確實(shí)如戰(zhàn)鼓的低沉聲，一場(chǎng)“楚漢競(jìng)爭(zhēng)”即將拉開(kāi)序幕。激動(dòng)人心的時(shí)刻啊！
“上菜了�！眿寢屇瞧椒驳穆曇魝鱽�(lái)，號(hào)角吹響。爸爸突然說(shuō)了一句：“你朋友好像找你�！蔽乙晦D(zhuǎn)頭，沒(méi)有人，想問(wèn)一下爸爸時(shí)，��！爸爸正將一塊最大的肉吃掉。我差點(diǎn)叫出來(lái)，望著爸爸那滿(mǎn)足的神情，頓時(shí)怒火中燒，拿起筷子猛地一夾，不料手一抖，夾中了旁邊的小蘑菇。而爸爸卻已經(jīng)在盤(pán)子里“翻江倒�！逼饋�(lái)。我的.筷子隨后也在盤(pán)子里翻來(lái)覆去，夾到嘴里的肉亦數(shù)不勝數(shù)。爸爸埋頭扒飯之際，我逮到時(shí)機(jī)，一雙筷子在肉盤(pán)之間游蕩。最后被夾的只剩下最后一塊肉，我爸也扒飯完。我們便誰(shuí)也不先動(dòng)，我忍不住往肉夾去。爸爸也不甘示弱，一種雷霆般的氣勢(shì)襲來(lái)。我們倆爭(zhēng)搶時(shí)，在一旁“坐山觀虎斗”的媽媽說(shuō)了一句“誰(shuí)的手機(jī)響了�！卑职诌B忙放下筷子去接電話(huà)了，我趁機(jī)吃完了那最后一塊肉，得意地笑。
為什么吃飯總是我贏爸爸輸呢？
直到我回老家向奶奶問(wèn)“為什么總是我吃的肉多，爸爸吃的肉少呢？”奶奶微微一笑對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，你爸媽是盼望你長(zhǎng)得高，這都是他演的，所以才讓你能吃得更多�！蔽乙粫r(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
原來(lái)如此。
父母的愛(ài)作文 篇2
父母的愛(ài)如海，一眼望不到邊沿。
4月24日：我生病了。當(dāng)天早上，不知為什么，我高燒不退，體溫一直是39℃——40℃左右。在我生病的幾日中，爸爸媽媽每天差不多都在我身邊，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也常常叮囑我說(shuō)：“寫(xiě)字時(shí)輕一點(diǎn)，省點(diǎn)力氣……”
下一年2月16日：我的生日。當(dāng)日前幾天，爸爸媽媽一下班就開(kāi)始議論我生日的事，還每天很早起床，做關(guān)于我生日的`事，晚上又很晚的回到家，接著又開(kāi)始燒菜、做飯。那一天，父母既送了我一件禮物和壓歲錢(qián)，還送了我兩話(huà)，第一句：書(shū)有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟。第二句：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
……
爸爸媽媽還愛(ài)過(guò)我許多次。她們的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。寫(xiě)到這兒，我忍不住大聲說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！”
父母的愛(ài)作文 篇3
[父母的愛(ài)作文300字]父母的愛(ài)作文300字我有一個(gè)溫馨的家庭，爸爸、媽媽無(wú)私地奉獻(xiàn)著愛(ài)，父母的愛(ài)作文300字。
記得剛上學(xué)的時(shí)候，每天上學(xué)，媽媽總是替我背上書(shū)包，幫我理好衣服，囑咐著我：“上學(xué)要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)有用的人??”，這話(huà)雖然簡(jiǎn)短，但字字蘊(yùn)含著父母對(duì)我的期待和暖暖的溫情。
如今我已長(zhǎng)大了，雖然家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，但我不止一次向爸媽提出要我自己一個(gè)人上學(xué)，不能再麻煩父母了。然而爸爸卻對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在外面治安不太好，你一人上學(xué)多不安全�！卑职值倪@番話(huà)讓我感動(dòng)極了。我以是他們的女兒而感到榮幸、自豪!因?yàn)�，父母讓我感到了人間那濃濃的真情，這用多少金錢(qián)也買(mǎi)不到無(wú)價(jià)之寶。
父母在生活上雖然如此關(guān)愛(ài)我，但對(duì)我的學(xué)習(xí)要求卻非常嚴(yán)格。記得我上一年級(jí)以后，媽媽要求我每天都要讓我背乘法口決。
記得有一次雙假日，由于我貪玩，到開(kāi)學(xué)還有一篇作文還沒(méi)完成，只得晚上“加班”寫(xiě)作文;夏天的晚上，天又熱蚊子又多，媽媽就坐在我身旁，為我趕蚊子，還為我送來(lái)一陣陣涼風(fēng)。涼風(fēng)伴著我一直到深夜。我才把作業(yè)完成。當(dāng)我完成作業(yè)后，我心里特別舒暢，晚上睡覺(jué)都特別輕松了，可媽媽還要洗衣做家務(wù)。她白天那么忙，我那次害她辛苦到深夜，她卻毫無(wú)怨言，直到把我的上學(xué)用的生活用品和書(shū)包都收拾好才放心。父母的愛(ài)無(wú)微不至，就像甜美的甘露滋潤(rùn)著我長(zhǎng)大。
父母的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的、淳樸的。我想衷心的對(duì)父母說(shuō)一聲：“爸爸、媽媽我愛(ài)你們，我愛(ài)我們共同生活的家�！薄緮U(kuò)展閱讀篇】
作文是決定語(yǔ)文考試成績(jī)的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個(gè)語(yǔ)文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺(jué)得以下幾點(diǎn)必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的競(jìng)爭(zhēng)。審題，就是要對(duì)試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來(lái)，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫(xiě)什么，怎么寫(xiě)，寫(xiě)到什么程度，真正做到全面領(lǐng)會(huì)，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫(xiě)作文。高考作文評(píng)判明確規(guī)定，凡審題有問(wèn)題的試卷最后得分一般都不超過(guò)二類(lèi)卷最低分。由此可見(jiàn)，審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意，就是要作者站在時(shí)代的高度，去觀察、認(rèn)識(shí)生活，提煉主題，使主題體現(xiàn)時(shí)代的精神，既反映時(shí)代，也作用于時(shí)代，跳動(dòng)時(shí)代的脈搏，推動(dòng)著時(shí)代的前進(jìn)。文章的“意”，其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映作者的思想水平、認(rèn)識(shí)水平以及在社會(huì)生活中形成的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫(xiě)真實(shí)生活、真實(shí)自我，有些同學(xué)忽視了對(duì)文章思想傾向的把握，看問(wèn)題不全面，觀點(diǎn)偏激，更有甚者由現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國(guó)社會(huì)政治清明，言論自由，話(huà)說(shuō)錯(cuò)了不會(huì)追查什么政治問(wèn)題，但作為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點(diǎn)必須注意。
3、文體和內(nèi)容高考作文試題對(duì)文體的要求有兩類(lèi)：一類(lèi)是規(guī)定必須寫(xiě)某種文體，如“寫(xiě)一篇議論文”;另一類(lèi)是排除寫(xiě)某種文體，如“除詩(shī)歌外，其他文體不限”�？忌仨毎匆�(guī)定的文體去寫(xiě)。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點(diǎn)寫(xiě)作，要寫(xiě)什么象什么。不可隨心所欲，寫(xiě)成不倫不類(lèi)的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面：不假思索就能想到的東西，絕對(duì)不要寫(xiě);稍加思索想到的也不要寫(xiě);花上幾分鐘，想別人想不到的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己，用第一人稱(chēng)入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話(huà)、套話(huà)、廢話(huà)，要避免空發(fā)議論，無(wú)病呻吟，濫提口號(hào)，亂發(fā)號(hào)召，空表決心等等。作文可以虛構(gòu)，“允許”編寫(xiě)故事，但不等于提倡“編寫(xiě)故事”，編寫(xiě)故
事要做到“大膽想象，自圓其說(shuō)”。濫編、胡編，絕對(duì)不會(huì)得高分。
4、開(kāi)頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的開(kāi)頭結(jié)尾，就是文章的刀刃。平時(shí)在課內(nèi)外所學(xué)的各種開(kāi)頭結(jié)尾的'方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開(kāi)頭和結(jié)尾，必須做到開(kāi)頭起筆入題，結(jié)尾點(diǎn)明主旨。為了給評(píng)卷老師一個(gè)好的印象，開(kāi)頭結(jié)尾千萬(wàn)不要涂抹。有道是：良好的開(kāi)端是成功的一半�？捎行┛忌浮叭腩}慢”的毛�。河械陌汛蠖蔚脑牧先空瞻�;有的把本來(lái)簡(jiǎn)潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開(kāi)篇擺材料，古今中外，慢慢道來(lái)。開(kāi)篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應(yīng)該說(shuō)的內(nèi)容卻“千呼萬(wàn)喚不出來(lái)”，有的只是一筆帶過(guò)，草草收兵，比例嚴(yán)重失調(diào)，使老師難以衡量其實(shí)際寫(xiě)作水平。古人寫(xiě)文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的。可有些考生作文來(lái)不及剎尾，或用一句話(huà)硬斷，或點(diǎn)上一串省略號(hào)，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會(huì)因?yàn)闆](méi)有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無(wú)論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。
5、語(yǔ)言和字?jǐn)?shù)考試作文語(yǔ)言要規(guī)范準(zhǔn)確，具有個(gè)性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長(zhǎng)句多用短句;可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語(yǔ)言亮起來(lái)。照理說(shuō)，文章是表情達(dá)意的工具，有話(huà)則長(zhǎng)，無(wú)話(huà)則短，似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達(dá)到一定的考查目的，并考慮到考試時(shí)間等因素，一般對(duì)字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的，一定要寫(xiě)夠數(shù)量或稍微超過(guò)50—100字才好。如果字?jǐn)?shù)不足，雖然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，不足字?jǐn)?shù)的，每少50字扣1分，但實(shí)際情況是，字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄，分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的，不要超過(guò)。否則，給人一種臃腫的感覺(jué)，再說(shuō)，作文寫(xiě)得長(zhǎng)，花的時(shí)間多，解答前面的題用的時(shí)間少，必定會(huì)受到影響。如果沒(méi)有限最高字?jǐn)?shù)，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬(wàn)不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、書(shū)寫(xiě)和卷面近年高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，書(shū)寫(xiě)都占相當(dāng)?shù)谋确�。一般不要求�?xiě)得好看，但要求書(shū)寫(xiě)整齊易辨認(rèn)，一筆一畫(huà)清清楚楚，不寫(xiě)草字。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書(shū)寫(xiě)也要規(guī)范，特別是格式要正確，句號(hào)、逗號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)不要出現(xiàn)在一行之首;引號(hào)、括號(hào)、書(shū)名號(hào)前半不出現(xiàn)在一行之末，可以在這些符號(hào)后面擠著寫(xiě)一個(gè)字;引號(hào)、括號(hào)、書(shū)名號(hào)后一半不出現(xiàn)在一行之首，可以把這些符號(hào)擠在上一行之末。省略號(hào)、破折號(hào)占兩個(gè)格，不能斷開(kāi)，寫(xiě)不下時(shí)擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書(shū)寫(xiě)工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結(jié)果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完后也需要認(rèn)真檢查，看有沒(méi)有筆誤的錯(cuò)別字，有沒(méi)有不通順的句子，有沒(méi)有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字、錯(cuò)用了詞語(yǔ)一定要修改過(guò)來(lái)，對(duì)于句段該刪的要?jiǎng)h掉，該增的要增補(bǔ)，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然。不能因?yàn)樾薷亩绊懥司砻娴恼麧崱?/p>
父母的愛(ài)作文 篇4
父親的愛(ài)猶如一座座高聳入云的山峰。俗話(huà)說(shuō)：“慈父之愛(ài)子，非也報(bào)也。”這是《淮南子》之中的一句。母親的愛(ài)好似萬(wàn)丈深海。高爾基曾說(shuō)過(guò)“世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親�！蔽覅s有截然不同的父母。我有一個(gè)嚴(yán)厲的'父親，也有一個(gè)慈祥的母親。
有一次因?yàn)橐淮涡】荚�，我沒(méi)考好。導(dǎo)致回家時(shí)，有了兩種不同的待遇。我先是得到了媽媽的安慰和鼓勵(lì)。接著我又被爸爸來(lái)了一頓竹筍烤肉、破鞋燉肉。我真的不明白爸爸媽媽的態(tài)度為什么會(huì)不同？
多年后我才明白了這個(gè)道理；爸爸的愛(ài)一般都是比較嚴(yán)格的，給人一個(gè)進(jìn)步的空間，媽媽的愛(ài)，一般都是給人鼓勵(lì)和希望的。
父母的愛(ài)作文 篇5
一天清晨，我生病了，我痛得起床叫爸爸媽媽?zhuān)职至⒖贪盐覐拇采媳У叫l(wèi)生間里，我吐了，發(fā)了高燒。其實(shí)爸爸媽媽更擔(dān)心，溫度發(fā)到40度，看了醫(yī)生，體溫慢慢降下來(lái)，我坐在床上，看電視、打電腦，媽媽爸爸端水給我喝藥，這時(shí)，我領(lǐng)悟到人間真情，莫過(guò)于愛(ài)！人間真愛(ài)，莫過(guò)于父母之愛(ài)！親人才是對(duì)我最?lèi)?ài)的.人，沒(méi)有比他（她）們更好的人了。
還有一次，我病得很?chē)?yán)重，這一次是拉肚子，老上衛(wèi)生間，忙懷了爸爸媽媽?zhuān)Φ盟麄円煌砩隙紱](méi)有睡好覺(jué)。而我——卻能一夜安枕，第二天就恢復(fù)過(guò)來(lái)了。所以，我覺(jué)得父母的愛(ài)是最真實(shí)而有偉大的。
父母的愛(ài)作文 篇6
《世上只有媽媽好》這首歌幾乎所有人都聽(tīng)過(guò)，唱過(guò)。的確，母愛(ài)是廣博無(wú)私的，她像一縷縷陽(yáng)光，溢滿(mǎn)了我的心房。
記得有一次，我發(fā)燒了，身體感覺(jué)軟棉棉的，渾身無(wú)力，像是被火燒著一樣。媽媽看看我不大對(duì)勁，就問(wèn)我：“你怎么了？”我說(shuō)：“我感覺(jué)不舒服。”媽媽聽(tīng)后，神色焦急不安，摸了摸我的頭，“好燙！”媽媽驚慌地說(shuō)，拿出體溫計(jì)給我量體溫。兩分鐘在不安中度過(guò)了，媽媽取出體溫計(jì)一看，39度。媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)，抱起我向醫(yī)院跑去。路上，我感覺(jué)媽媽的手像是要沉下去似的，豆大的汗珠從媽媽的臉上滾落下來(lái)，滴到了我的小臉上。到了醫(yī)院，醫(yī)生為我開(kāi)了藥打了針，我們便回家了。夜晚寒風(fēng)“呼呼”地刮著，但媽媽的懷里卻很溫暖，我不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在了可愛(ài)的小床上，媽媽趴在我的`床邊睡著了，我不敢翻身，生怕吵醒了辛勞的媽媽……
還有一次，是在去年夏天的一個(gè)傍晚，好端端的天突然下起雨來(lái)，越下越大，放學(xué)了，眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被家長(zhǎng)接走了，我不禁焦急起來(lái)，爸媽正在上班，爺爺奶奶離學(xué)校太遠(yuǎn)，這該怎么辦呢？突然，一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾，是媽媽嗎？我心中盼望著，果然是媽媽走到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“思慧，回家吧！”說(shuō)著便拉我上車(chē)回家了。 我想說(shuō)：母愛(ài)是一束鮮花，帶來(lái)芳香；
母愛(ài)是一陣清風(fēng)，吹去炎熱；
母愛(ài)是一株大樹(shù)，遮擋烈日……
父母的愛(ài)作文 篇7
在這個(gè)世界上，誰(shuí)沒(méi)有沐浴過(guò)父母的愛(ài)？那就讓我們來(lái)交流交流吧！ 小時(shí)侯，在我不想睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽不顧疲倦地給我講故事，直到我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)才自己去睡覺(jué)；小時(shí)侯，每當(dāng)我放學(xué)回到家的時(shí)候，總能看到媽媽在廚房燒飯的身影；小時(shí)侯，每當(dāng)我放學(xué)回到家，準(zhǔn)備去做作業(yè)的時(shí)候，總能看到那干凈而又整潔的書(shū)桌。那難道不是媽媽為我所做的一切嗎？ 小時(shí)候，我和爸爸、媽媽一起去爬山，每當(dāng)我爬不動(dòng)的時(shí)候，爸爸總用那一雙充滿(mǎn)愛(ài)的手把我背起；小時(shí)侯，每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，有個(gè)題目不會(huì)做，爸爸總會(huì)幫住我解題，讓我勇敢的面對(duì)困難；小時(shí)侯，每當(dāng)我放學(xué)的時(shí)候，總能看
到爸爸在學(xué)校門(mén)口的寒風(fēng)中等待的身影。 這難道不是媽媽和爸爸對(duì)我的愛(ài)嗎？ 我，在爸爸和媽媽的關(guān)懷下長(zhǎng)大；但是，爸爸、媽媽因?yàn)槲叶兊蒙n老，他們?yōu)槲沂裁炊荚敢飧冻觥?/p>
想想平日里我常常惹您們生氣，現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)初我真不該這么做。每次放學(xué)回來(lái)，總能看見(jiàn)餐桌上香噴噴的飯菜，走進(jìn)廚房時(shí)，看見(jiàn)你們的汗珠流在脖子上，我多么想對(duì)您們說(shuō)聲“謝謝！”您們?yōu)槲腋冻隽四鷤兊腵全部！如今女兒長(zhǎng)大了，懂事了。再也不會(huì)惹你們生氣了。不管我以后身在何處，都會(huì)想著你們。知道女兒為什么時(shí)不時(shí)就給你們打電話(huà)嗎？知道女兒為什么時(shí)不時(shí)向你們?nèi)鰦蓡幔?/p>
女兒不是有事情，也不是還沒(méi)長(zhǎng)大。做這一切都只為了和你們說(shuō)說(shuō)話(huà)，感受你們的溫暖，讓你們覺(jué)得我時(shí)時(shí)刻刻都是想著你們的，都是離不開(kāi)你們的！爸爸媽媽?zhuān)視?huì)記住你們給我的所有愛(ài)，我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們！
祝你們永遠(yuǎn)開(kāi)心、快樂(lè)、健康！
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