父母的愛作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的父母的愛作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
父母的愛作文 篇1
爸爸、媽媽永遠(yuǎn)愛著我，不管我是遠(yuǎn)方還是在哪里。在電話里可以聽到親人的話語(yǔ)是一種幸福。書里說(shuō)得對(duì)，回家比每一種感受都要幸福。
當(dāng)然，媽媽和爸爸之間的.愛情是不會(huì)斷的，就算是吵架也一樣會(huì)平息 會(huì)安靜。兩顆心又會(huì)接觸在一起。有了我這顆小小的心，三顆美麗的心接觸在一起。
父母的愛作文 篇2
一、情境導(dǎo)入。
1．同學(xué)們，告訴大家一個(gè)好消息!《小學(xué)生之友》編輯部向我們班同學(xué)寄來(lái)了一封《約稿信》，你們看!(課件出示《約稿信》的內(nèi)容)
2．學(xué)生看后，師問(wèn)：母親節(jié)、父親節(jié)快到了，這是約什么稿呀?(讓學(xué)生用自己的話說(shuō)說(shuō)，教師相機(jī)板書：父母的愛。)
(設(shè)計(jì)意圖：《小學(xué)生之友》是廣大小學(xué)生喜聞樂(lè)見的兒童刊物。能在這本刊物上發(fā)表習(xí)作是孩子們的心愿。借母親節(jié)、父親節(jié)即將到來(lái)的時(shí)機(jī)，以《小學(xué)生之友》編輯部發(fā)出約稿信的形式導(dǎo)入，激發(fā)興趣，使學(xué)生樂(lè)于進(jìn)行這項(xiàng)習(xí)作，變“要我寫”為“我要寫”。)
二、激情拓思。
1．余老師帶來(lái)了幾幅子女和爸爸媽媽在一起的溫馨圖畫。想不想欣賞?(課件出示溫馨圖畫。教師伴著音樂(lè)簡(jiǎn)單描述畫面內(nèi)容。)
2．其實(shí)，生活中像這樣的事還有很多很多。打開你的記憶大門，搜索一下，選一件印象最深的事和同桌的`小伙伴說(shuō)說(shuō)吧！
3．現(xiàn)在，誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)說(shuō)?(開始學(xué)生說(shuō)的內(nèi)容一般集中在生病時(shí)父母的關(guān)愛。這時(shí)，教師從生活上、學(xué)習(xí)上等角度拓寬學(xué)生思路。)
(設(shè)計(jì)意圖：以情為紐帶，通過(guò)圖畫、音樂(lè)及教師的語(yǔ)言感染學(xué)生，叩開記憶之門，搜尋、回憶爸爸媽媽愛自己的事。教師引導(dǎo)拓寬學(xué)生思路，使學(xué)生感到有很多內(nèi)容可以寫，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都飽含了父母的愛。)
三、順學(xué)而導(dǎo)。
1．同學(xué)們，你們看，父母的愛無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。要讓大家真切地感受到這份愛，那我們是不是應(yīng)該把這件事原原本本地說(shuō)出來(lái)呢?先在四人小組里原原本本地說(shuō)說(shuō)這件事。
(設(shè)計(jì)意圖：在這個(gè)環(huán)節(jié)中，并不刻意地安排學(xué)生學(xué)習(xí)“怎么寫”，而是從學(xué)生的表達(dá)需要出發(fā)，在學(xué)生把事情原原本本說(shuō)出來(lái)的基礎(chǔ)上，教師順勢(shì)發(fā)掘所說(shuō)事情中的細(xì)微感人之處，使學(xué)生自己感受到怎樣表達(dá)真情實(shí)感。這樣的“導(dǎo)”從學(xué)生中來(lái)再回到學(xué)生中去，不露痕跡，學(xué)生完全是自悟所得。)
2．同學(xué)們?cè)谛〗M里討論得非常熱烈，誰(shuí)愿意和大家一起來(lái)分享。
指名交流，教師從兩個(gè)方面加以引導(dǎo)：
(1)清楚。
�、佼�(dāng)發(fā)言的學(xué)生能把這件事原原本本說(shuō)出來(lái)時(shí)，引導(dǎo)其他學(xué)生體會(huì)怎樣說(shuō)清楚一件事：一步一步說(shuō)出來(lái)，讓人聽了覺得很清楚。
�、谌绻l(fā)言的學(xué)生不能把這件事原原本本說(shuō)出來(lái)時(shí)，讓其他學(xué)生向這位同學(xué)問(wèn)問(wèn)聽得不明白的地方，在生生互動(dòng)中讓發(fā)言的學(xué)生說(shuō)清楚。
(2)感人。
�、佼�(dāng)發(fā)言的學(xué)生已經(jīng)能清楚地說(shuō)一件事時(shí)，教師站在一個(gè)傾聽者的角度，在詢問(wèn)中讓學(xué)生自己發(fā)掘這件事的細(xì)微感人之處。
�、谌绻l(fā)言的學(xué)生在說(shuō)一件事時(shí)，已經(jīng)把一些細(xì)微感人之處表達(dá)出來(lái)了，那可以直接引導(dǎo)學(xué)生談聽后感受，再順勢(shì)點(diǎn)出細(xì)微感人處并板書。
3．父母的愛，情深似海。我們?cè)趷壑幸惶焯扉L(zhǎng)大，懂得感受愛，也要懂得回報(bào)愛。請(qǐng)看一段錄像。(課件：公益廣告“洗腳”的錄像)
(1)學(xué)生觀看后，師引導(dǎo)：你為爸爸媽媽做過(guò)什么事，送過(guò)什么禮物嗎?
(2)你們看，爸爸媽媽真是太愛我們了!我們?yōu)樗麄冏鲆稽c(diǎn)點(diǎn)事兒，都會(huì)讓他們那么感動(dòng)，那么高興!我想：此時(shí)此刻有一首詩(shī)最能代表我們共同的心聲。(課件出示《游子吟》，學(xué)生齊聲朗誦這首詩(shī)。)
(設(shè)計(jì)意圖：這樣的設(shè)計(jì)既拓寬了學(xué)生的思路，又激發(fā)了學(xué)生的情感，“情動(dòng)而辭發(fā)”。另外，整合教育資源，把“語(yǔ)文園地”中的背誦內(nèi)容適時(shí)滲入。)
四、激勵(lì)習(xí)作。
同學(xué)讀得美，表達(dá)的情感更美!小作家們，還等什么!趕緊拿起我們手中的筆把剛才說(shuō)的事寫下來(lái)吧!在寫的時(shí)候，把事情寫清楚，盡量把感人的地方都寫出來(lái)。別忘了給寫的內(nèi)容加個(gè)題目! (設(shè)計(jì)意圖：當(dāng)學(xué)生爭(zhēng)先恐后、談興正濃時(shí)，正是轉(zhuǎn)入書面表達(dá)的良機(jī)，由說(shuō)到寫，直抒胸臆已是水到渠成。在此環(huán)節(jié)，放手讓學(xué)生自由表達(dá)，自主擬題。)
父母的愛作文 篇3
父母的愛是不求回報(bào)的，始終無(wú)私奉獻(xiàn)，如同一句名言常說(shuō)：“爸爸媽媽對(duì)我們的愛情像路一樣長(zhǎng)，子女對(duì)爸爸媽媽的愛卻像木筷一樣短�！备改甘谴蠹页砷L(zhǎng)階段中的最好的朋友。然后，我也來(lái)講下爸爸媽媽和我產(chǎn)生的故事！
母親就是我氣餒時(shí)的好助手，當(dāng)我們數(shù)學(xué)考試考試能夠順利通過(guò)不太好時(shí)，我還在內(nèi)心想：回家了毫無(wú)疑問(wèn)要被母親斥責(zé)一頓了。但是，當(dāng)我將那張考卷給寶媽們簽字時(shí)，我不高了頭，害怕被母親罵，但是，事兒不像我想像得那麼糟，母親只講過(guò)一句：“沒(méi)事兒，此次考不太好下一次再接再厲，下一次再盡自身較大 的工作能力去考吧！”想聽了母親的'激勵(lì)，內(nèi)心又充滿了一股巨大的力量，好像要滴下來(lái)一樣。簡(jiǎn)直“功夫不負(fù)有心人”呀，下一次數(shù)學(xué)考試就拿了一個(gè)九十分之上，此次考試母親占了一大半的貢獻(xiàn)啊日常生活不可或缺母親的激勵(lì)，擁有激勵(lì)才有信心。
爸爸是自豪時(shí)的醫(yī)治藥液。20xx年，我訂了《金華晚報(bào)小記者》，我將一篇作文發(fā)至了劉老師的電子郵箱，劉老師給我文章投稿了，想不到，我的作文竟在報(bào)刊上發(fā)表了，簡(jiǎn)直意想不到啊！我將這一件大喜事告知了父親，父親就說(shuō)：“不必自豪，下一次再接再厲�！蔽颐靼姿歉赣H一件事的嚴(yán)厲的愛。
父母，感謝你們，為我投入了這么多，我之后一定會(huì)好好地回報(bào)大家的，為我投入了這么多，我之后一定會(huì)好好地回報(bào)大家。
父母的愛作文 篇4
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過(guò)去十幾年了！這十幾年中，你們?yōu)槲腋冻隽撕芏嗪芏唷瓔寢�，您還記得嗎？我10歲時(shí)生病的情景……那天晚上，我在家看電視，突然覺得頭暈，您幫我測(cè)量了體溫39度！看到這個(gè)數(shù)字后，您不顧一切得把我背起，跑向醫(yī)院，那時(shí)天正下著雨，您一只手抱住我，一只手拿著傘。我看見您的額頭上有汗珠慢慢落下�！皨寢�，我自己走吧！”“不用了，媽媽能挺得��！”您這堅(jiān)決的語(yǔ)氣，讓我的眼睛立刻濕潤(rùn)了~我靠在您的背上，眼淚一滴一滴往下掉，“濕透”了您的衣服！您似乎也能感覺到！我努力忍著讓淚不掉下來(lái)，因?yàn)槲乙才履憧�！時(shí)間過(guò)去了好一會(huì)兒，可是還沒(méi)有到醫(yī)院，我想著：為什么以前去醫(yī)院那么近，而現(xiàn)在卻變得遠(yuǎn)了起來(lái)，時(shí)間好像就停在了這一晚……媽媽，您是慈祥的，您是善良的！您是世界上最偉大的母親！爸爸，您還記得嗎？那天我給你捶背……那天，你說(shuō)你背很痛，讓我?guī)湍愦反�，我過(guò)去幫您捶了，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，你的頭上已有幾根白頭發(fā)了，我回想著你努力工作的場(chǎng)景，我想哭出來(lái)，就借著想喝水的借口，跑到了房間去哭！爸爸，你是堅(jiān)強(qiáng)的'，你是勇敢的！您是世界上最偉大的父親！親愛的爸爸媽媽，如果沒(méi)有您們，就沒(méi)有》。想想平日里我常常惹您們生氣，現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)初我真不該這么做。每次放學(xué)回來(lái)，總能看見餐桌上香噴噴的飯菜，走進(jìn)廚房時(shí)，看見你們的汗珠流在脖子上，我多么想對(duì)您們說(shuō)聲“謝謝！”您們?yōu)槲腋冻隽四鷤兊娜�！如今女兒長(zhǎng)大了，懂事了。再也不會(huì)惹你們生氣了。不管我以后身在何處，都會(huì)想著你們。知道女兒為什么時(shí)不時(shí)就給你們打電話嗎？知道女兒為什么時(shí)不時(shí)向你們?nèi)鰦蓡幔?/p>
女兒不是有事情，也不是還沒(méi)長(zhǎng)大。做這一切都只為了和你們說(shuō)說(shuō)話，感受你們的溫暖，讓你們覺得我時(shí)時(shí)刻刻都是想著你們的，都是離不開你們的！爸爸媽媽，我會(huì)記住你們給我的所有愛，我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們！
祝你們永遠(yuǎn)開心、快樂(lè)、健康！
父母的愛作文 篇5
在我小的時(shí)候，父母十分疼愛我。我冷了他們給我增加衣服。我熱了，他們給我買冰淇淋吃。愛，是無(wú)私的。
在我大的時(shí)候，父母還是十分疼愛我。媽媽幫助我學(xué)習(xí)，目的是希望我能懂得比別人多。
爸爸幾乎每天出差，每天上班也十分辛苦。每天也非常晚才回家，總是一回家就去睡覺了。但目的`只是希望我能夠吃好、睡好、穿好……
在我不乖的時(shí)候，媽媽也不會(huì)打我，只罵上幾句就完了。并希望我能改正過(guò)來(lái)。不過(guò)在我犯了打錯(cuò)誤的時(shí)候，媽媽也會(huì)打我的。不過(guò)誰(shuí)都知道，媽媽也不忍心，媽媽打我是為了我好。
啊！父母的愛，是無(wú)私·無(wú)價(jià)，是多么偉大的��！我們做兒女是無(wú)論也還不清的。
父母的愛作文 篇6
父母的愛，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)著我。
每天早晨，爸爸都會(huì)起得很早，變著花樣給我做早餐。每當(dāng)我和哥哥拖拖拉拉的時(shí)候，他就會(huì)著急地催促。我和哥哥卻常常不領(lǐng)情，嫌爸爸煩。這個(gè)時(shí)候爸爸總會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆一口氣，說(shuō)：“真是皇上不急，太監(jiān)急�。 苯K于等我倆吃完，爸爸就會(huì)駕著電動(dòng)車急匆匆地載我們?nèi)W(xué)校。
回家后，爸爸又開始忙碌地準(zhǔn)備午飯，他講究營(yíng)養(yǎng)和葷素搭配，甚至為此絞盡腦汁去學(xué)習(xí)，所以我覺得爸爸做的飯菜，總是包含著濃濃的愛意。學(xué)校加上課外班，光是接送我們，爸爸每天就得跑六趟，可是他從來(lái)都不會(huì)說(shuō)辛苦，任勞任怨地為我們付出著。
傍晚，夜幕降臨，我還在做作業(yè)。媽媽總是會(huì)放下身心的疲憊，用溫和的語(yǔ)氣來(lái)給我講解。她為了輔導(dǎo)我們的功課，也堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)英語(yǔ)、科學(xué)、音樂(lè)等各種知識(shí)。媽媽是在為我們做一個(gè)好榜樣，言傳身教。每當(dāng)講解完題目，她總會(huì)問(wèn)我：“這道題目你學(xué)會(huì)了嗎？”如果我有遲疑，媽媽就不厭其煩地多講兩遍，直到我學(xué)會(huì)了為止。每次我做的不夠好的時(shí)候，媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次，你一定可以的！”
父母的愛，是風(fēng)、是港灣，我們就像剛出海的'小船，在愛的鼓舞下奮力向前駛?cè)ァ?/p>
父母的愛作文 篇7
在我腦海中，父母猶如火紅的太陽(yáng)，我像土地上的小草，他們用溫暖照著我，我在他們的胸前茁壯成長(zhǎng);父母就像高大的樹，我就像他們身后的一棵小樹苗，他們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨，我在他們身后嘻嘻哈哈;父母就像遼闊的海洋，我就像海里的一條小魚，他們提供給我豐富的營(yíng)養(yǎng)，讓我腳踏實(shí)地走好人生的每一步。
每次我考試考砸時(shí)，媽媽總會(huì)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次考不好下次繼續(xù)努力，下次再盡自己最大的能力去考吧!”每次我聽了媽媽的鼓勵(lì)，心里就像充滿了一股巨大的力量，好像要涌出來(lái)似的。
爸爸的愛是博大的，嚴(yán)厲的，是不拘小節(jié)的。爸爸的愛，總在我犯錯(cuò)時(shí)，給予我正確的教誨。記得有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，因?yàn)橐粫r(shí)馬虎犯了一個(gè)錯(cuò)誤，等爸爸檢查時(shí)，被爸爸發(fā)現(xiàn)了，并及時(shí)幫我糾正。他說(shuō)：“做題的時(shí)候，一定要認(rèn)真讀題，不能馬虎了事，像這樣的`題，我相信你能做對(duì)的，你怎么能犯這樣低級(jí)的錯(cuò)誤呢?”聽了爸爸的話，我連連點(diǎn)頭。從此，我牢牢記住了爸爸的話，再也沒(méi)犯過(guò)馬虎從事的錯(cuò)誤了。
父母的愛就像百合的清香凝成的感動(dòng)，慢慢地匯攏，不再飄散。我想世上可能沒(méi)有人會(huì)說(shuō)不愛自己的父母，但是他們能說(shuō)自己能完全地回報(bào)父母的愛嗎?也許不能。在父母的眼中，愛就是和你一起走，走再遠(yuǎn)的路也不會(huì)疲倦。爸爸媽媽，我愛你們!
父母的愛作文 篇8
談起爸爸媽媽，第一個(gè)想起的詞便是“沒(méi)有人能替代”。它似一股“魔法風(fēng)”讓人難以抗拒。殊不知爸爸媽媽便是這位法師。可是因?yàn)槲矣幸恍┨嶙h和一些話要對(duì)爸爸媽媽說(shuō)。
在我上興趣培訓(xùn)班的情況下，有時(shí)候我能略微用心，造成 我沒(méi)學(xué)精新專業(yè)知識(shí)，母親便會(huì)發(fā)火。這時(shí)候我多想對(duì)母親說(shuō)：“母親，請(qǐng)不要感覺我一次沒(méi)學(xué)精就發(fā)火。請(qǐng)?jiān)賻臀乙淮螜C(jī)會(huì)好么？”每一次，要是也沒(méi)有考到理想化考試成績(jī)父親便會(huì)在一旁責(zé)怪我：“是怎么回事？才考那麼一點(diǎn)成績(jī)？”這時(shí)候我確實(shí)很想說(shuō)：“爸爸不要由于我一次的落敗就責(zé)怪我。請(qǐng)?jiān)趲臀乙淮螜C(jī)會(huì)好么？”
而我也是有不理解爸爸媽媽的情況下。例如有一次，我與媽媽去麥當(dāng)勞用餐，可是母親沒(méi)有帶夠錢。就刪除了一些物品。那時(shí)候我很不開心，因此 就對(duì)母親翻了臉。母親卻沒(méi)有發(fā)火，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“母親下一次帶你去大吃一頓，怎么樣�！敝笪蚁胂肽赣H并并不是不許我吃。因此 就寬容了母親。
我想對(duì)母親述說(shuō)一些知心話，：“母親盡管我有時(shí)候會(huì)不理解你，會(huì)跟你撕破臉皮，但我還是愛你的。也期待你不要老是發(fā)火，使我們變成無(wú)話不說(shuō)的朋友吧！”我也想對(duì)父親說(shuō)：“父親，你對(duì)你很好，很溫柔。但我有時(shí)候會(huì)不理你，希望你別生氣我很愛你，父親！”
爸爸媽媽的`愛，不一樣。表述的方法也不一樣。母親便是立即的，不遮蓋的愛。父親如同含羞草一樣，用實(shí)際行動(dòng)而無(wú)需語(yǔ)言殊不知大家也收到了信息。提前準(zhǔn)備努力學(xué)習(xí)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)大家！
父母的愛作文 篇9
有誰(shuí)想過(guò)照顧別人？有誰(shuí)想過(guò)幫助別人？小孩子們都沒(méi)有，只有父母想過(guò)。
你好好想想：生病時(shí)，父母不是不管三七二十一的把你送到醫(yī)院?jiǎn)�？吃完飯時(shí)，爸爸媽媽不是還要洗你的碗嗎？過(guò)生日時(shí)，父母不是第一個(gè)祝賀的就是你嗎？先聽我來(lái)講講關(guān)于愛的事吧。
第一，媽媽的`愛：我小的時(shí)候一直想學(xué)古箏，媽媽就給我報(bào)了古箏課。剛開始，我怎么也彈不準(zhǔn)音，也不知道夢(mèng)中哭了多少次。但是，有一天，媽媽好像看出了我的心事，竟然陪著我一遍遍地反復(fù)練習(xí)�？墒窃绞沁@樣，我就越不想學(xué)，因?yàn)楣殴~太枯燥了，我竟然彈著彈著睡著了。可是媽媽還是很耐心的教我……。就這樣，我彈得越來(lái)越熟練了。從中，我懂得了一個(gè)道理——臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。所以，我要認(rèn)真地練，總有一天，我會(huì)站上一個(gè)高大的舞臺(tái)！
第二，爸爸的愛：記得我五歲的時(shí)候，我們一家四口去了沙漠。大家都知道，沙漠里荒無(wú)人煙，哪里都沒(méi)有水，就有幾匹駱駝在慢吞吞地走路，那時(shí)正好是夏日炎炎的夏天，太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣，一束束陽(yáng)光炙烤著地面。我走了不到半小時(shí)就累得不行了，爸爸說(shuō)：“我來(lái)背你吧。”
因?yàn)榘职直持�，頂著烈日艱難地走著，汗水“滴答滴答”地流了下來(lái)。我看了心疼不已，有好幾次我都想下來(lái)，但被爸爸強(qiáng)行拉住了。停下來(lái)休息的時(shí)候，爸爸已經(jīng)滿頭大汗了，媽媽拍了一張照，上面寫著兩個(gè)能觸動(dòng)我心靈深處的字“奶爸”。
你肯定會(huì)問(wèn)：父母為什么愛我們？因?yàn)椋麄冐?fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦，他們偉大，因?yàn)樗麄兏改浮?/p>
父母必定就是一對(duì)英雄！
父母的愛作文 篇10
在蝶的眼中，花是天使，因?yàn)榛ńo予她生命的甘露；在花的眼中，蜂是摯友，因?yàn)榉浣o予她生命的延續(xù)；然而在蝶的眼中，蜂不過(guò)是埋頭苦干的笨蛋；在蜂的眼中，蝶不過(guò)是游戲花園的浪子。
——摘取
也許，是這世間的逐步發(fā)展，一切的社會(huì)矛盾涌現(xiàn)而出，一個(gè)個(gè)的人心逐漸變得冷漠，也罷，也便使我懂得了這世間的冷暖之意啊!
從稚氣未脫的我們?cè)俚匠躏@成熟的我們，這一切切的過(guò)程，誰(shuí)輔育教導(dǎo)我們，誰(shuí)陪伴著我們，又是誰(shuí)無(wú)怨無(wú)悔的為我們做出任何的一切啊?是我們的那已白發(fā)蒼蒼，背已駝得直不起來(lái)的老父母親啊!誰(shuí)又能懂得那點(diǎn)點(diǎn)艱辛啊!沒(méi)有向我們抱怨過(guò)任何的一句話，只是默默的肩負(fù)起這沉重的'擔(dān)子啊!
伴隨著成長(zhǎng)的腳步，我們更加清晰的認(rèn)識(shí)到作為子女，我們能夠孝敬父母和長(zhǎng)輩，能夠自覺承擔(dān)起自己力所能及的小事，卻為何我們又要出現(xiàn)叛逆的情況呢?讓父母寒心，甚至對(duì)你心灰意冷啊!
我媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，誰(shuí)都可以不相信，唯獨(dú)不可以不相信自己爸爸媽媽的話，世界上最能信任的人只能是你的父母，而你的父母不會(huì)負(fù)你，害你，只會(huì)是為你著想，只會(huì)是為你的未來(lái)之路走的平坦無(wú)嗑絆啊!
然而有的子女卻不領(lǐng)情，認(rèn)為父母是個(gè)累贅麻煩的人，愛嘮叨，無(wú)厘頭，可是你們有沒(méi)有摸著良心想一想，父母為什么會(huì)變成這樣？還不是為了自己的子女，不然父母會(huì)如此勞累嗎?會(huì)為了你的一些瑣事勞煩身心嗎?
或許在十年、二十年以后，我們也會(huì)結(jié)婚，有了自己的家庭，我們也會(huì)變成這樣吧。那時(shí)候，可能我們才能徹底的懂得其中的愛意吧，可到那時(shí)候，后悔…………又有什么用呢?
以清澈的眼光審視自己，用良心看待一切，給所有的事物一個(gè)旁觀的眼神，別讓冷漠掩蓋了自己的良心！
_____后記
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