父母的愛(ài)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的父母的愛(ài)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
父母的愛(ài)作文 篇1
父母的愛(ài)就是一片遼闊的海洋,我就像海里的一條小魚(yú),他們給我溫暖,陪我成長(zhǎng)。父母的愛(ài)是無(wú)私的.、偉大的。這件事情讓我感受到他們的愛(ài)了。
記得那天我的頭很痛,我就給家里打電話,爸爸接我回家了。爸爸見(jiàn)我發(fā)燒很重,馬上又給媽媽打電話。媽媽立刻趕回來(lái)照顧我,又是喂藥,又是給我喝水,忙了一下午。晚飯時(shí)間到了,媽媽在廚房又忙了一個(gè)小時(shí),給我做我平時(shí)最愛(ài)吃的鍋包肉、炒蝦仁。當(dāng)媽媽端著飯菜到床邊時(shí),媽媽的衣領(lǐng)及后背全被汗水濕透了。媽媽一口一口地喂我吃,愁容滿面地說(shuō):“等病好了,你要多參加體育鍛煉,好嗎!你的抵抗力太弱了!钡搅税胍拱职衷俳o我量體溫時(shí),“呀!39度了!卑职执蟪砸惑@地說(shuō)。媽媽拿出冰塊、毛巾,給我冷敷在額頭上,又拿酒精給我擦試四肢,擦了一遍又一遍。爸爸媽媽又忙做一團(tuán),看到他們這么辛苦,我感到好幸福,就在這種幸福感中我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
父母的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的,我在這無(wú)盡的愛(ài)中茁壯成長(zhǎng)。我用每天的努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答他們。
父母的愛(ài)作文 篇2
花開(kāi)花落,有多少溫暖的故事在其中上演;細(xì)水長(zhǎng)流,有多少溫暖的故事隨之遙遠(yuǎn)。在這充滿活力的每一天,你又在被多少人所悄悄溫暖?在我眼里,父母所給予我的一切,我是一生都無(wú)法補(bǔ)償?shù)。特別是他們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)以及重視,是不能用金錢支交換的。
一個(gè)月黑風(fēng)高的.夜晚,小偷來(lái)到了我們家,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了,不顧一切去和小偷搏斗,可小偷不僅蒙著面,而且還帶著兇器。爸爸媽媽怕受到傷害,便不敢輕舉妄動(dòng),我當(dāng)時(shí)剛剛在穿衣服,只見(jiàn)小偷一個(gè)箭步跑過(guò)來(lái),把刀對(duì)著我,還威脅爸爸媽媽說(shuō)如果報(bào)警就殺了我,爸爸媽媽不敢輕舉妄動(dòng),爸爸見(jiàn)我的脖子有一點(diǎn)點(diǎn)血,大驚失色,不顧生命危險(xiǎn)去和小偷搏斗,因?yàn)橛袐寢,爸爸受了一點(diǎn)傷,我們趕緊報(bào)警,警察過(guò)來(lái)后,發(fā)現(xiàn)這個(gè)小偷和他們抓到的小偷是同伙,爸爸還立了大功呢!
警察走了之后,我一夜未眠,我很詫異,爸爸為什么要那么沖動(dòng)沖出來(lái)救我呢?后來(lái),我問(wèn)爸爸,為什么要不顧一切的來(lái)救我?而爸爸卻只是笑笑說(shuō):“你是我們的女兒,我們要保護(hù)你,而且,如果你受到什么傷害,我們也沒(méi)了精神寄托,我們當(dāng)然要救你。”
有時(shí),愛(ài)和溫暖只在一瞬間、一個(gè)沖動(dòng),就能使人心中流入一股暖流……
父母的愛(ài)作文 篇3
有人說(shuō),父母的愛(ài)像無(wú)邊無(wú)際的大海一樣偉大。而我卻說(shuō),父母的愛(ài)像涓涓細(xì)流,滋潤(rùn)著我的心田。當(dāng)我生病的時(shí)候,父母無(wú)微不至的照顧我;當(dāng)我學(xué)習(xí)有困難的時(shí)候,父母會(huì)細(xì)心地給我講解;當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,父母耐心地給我講道理。而這幾天,我更深刻地體會(huì)到了父母對(duì)我的愛(ài)。
就在5月12日那天下午,汶川發(fā)生了7。8級(jí)大地震,我們沙灣感覺(jué)特別強(qiáng)烈。整個(gè)下午,我老是想到房屋在傾斜,大地在顫抖,我生怕房子倒了,把我壓在下面,就再也見(jiàn)不到爸爸媽媽了。我越想越害怕,眼淚便來(lái)湊熱鬧了。媽媽好像看懂了我的心思,安慰我說(shuō):“別哭,別哭,今晚我們?nèi)W(xué)校打地鋪,就算真地震了,也壓不著你!
晚上,媽媽果然在學(xué)校的操場(chǎng)上鋪上了硬紙板?蛇@時(shí),她又開(kāi)始擔(dān)心起來(lái),對(duì)同來(lái)的張阿姨說(shuō):“晚上睡在這里太冷了吧,我擔(dān)心孩子感冒了,我得想個(gè)辦法!比缓缶碗x開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒,她回來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“走,我們?nèi)W(xué)校旁邊那個(gè)婆婆家里去睡吧,萬(wàn)一地震了,我可以抱起你就跑。”我還是害怕,就是不肯睡。媽媽開(kāi)玩笑說(shuō):“你去睡吧,我來(lái)給你站崗。沒(méi)事,真的沒(méi)事!”聽(tīng)媽媽這樣說(shuō),我才放心地去睡了。不知睡了多久,我迷迷糊糊地聽(tīng)到有人在叫我,接著,有人一下子把我從床這邊拖到了床那邊,我很不耐煩,發(fā)起火來(lái):“我要睡!我要睡!不要拉我!”“地震了,還不快跑!”媽媽在說(shuō)。我固執(zhí)地說(shuō):“我不走,我還沒(méi)穿鞋子呢!”媽媽急忙給我穿上鞋子,拉著我就跑到了操場(chǎng)上。后來(lái),我問(wèn)媽媽:“你為什么不自己跑呢?”媽媽笑著說(shuō):“你是我的.乖女兒,我怎么舍得你呢?”我聽(tīng)了非常感動(dòng)。
又過(guò)了兩天,媽媽以為沒(méi)有余震了,決定晚上回家休息。由于這兩天沒(méi)睡好,我很快就睡著了,爸爸回來(lái)了,他把我叫醒,說(shuō):“我看了新聞,今晚又要發(fā)生余震,去我辦公室睡吧!眿寢屍>氲卣f(shuō):“沒(méi)事了,我不挪動(dòng)了,就在家里睡覺(jué)。”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō):“不行,這樓層太高,而且到處都有裂縫,要是真的地震來(lái)了,孩子怎么辦?”聽(tīng)到這些,媽媽答應(yīng)了,到了爸爸辦公室,爸爸把辦公桌上的東西搬開(kāi),把棉被鋪在上面,鋪好后。讓我和媽媽去睡,而他卻在旁邊守著我們。
早上六點(diǎn)多,我醒了,爸爸還坐在那兒,他關(guān)心地問(wèn):“昨晚睡得好嗎?”我回答說(shuō):“我睡得很好。你呢?”他揉了揉眼睛說(shuō):“我守著你們,還沒(méi)睡!笨粗职职炯t了的眼睛,我鼻子一酸。多好的爸爸啊!
這樣的事情還有許多許多,在生活中我時(shí)時(shí)刻刻都能感受到父母的愛(ài)。父母這樣愛(ài)我、疼我,我長(zhǎng)大了一定要好好地報(bào)答他們。
父母的愛(ài)作文 篇4
【訓(xùn)練要求】
這次習(xí)作,要在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上,用一兩件事,寫寫父母愛(ài)自己的一件事,也可以寫發(fā)生在自己和父母之間的感人的事,要表達(dá)真情實(shí)感。寫完以后,讀給爸爸、媽媽聽(tīng),請(qǐng)他們提提意見(jiàn),再認(rèn)真改一改。
【設(shè)計(jì)理念】
新《課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)習(xí)作“要引導(dǎo)學(xué)生寫熟悉的人、事、景、物,做到說(shuō)真話,表達(dá)真情實(shí)感,不說(shuō)假話空話”。本文設(shè)計(jì)力求表現(xiàn)在:
引導(dǎo)自由表達(dá),淡化文體意識(shí),把習(xí)作指導(dǎo)滲透在作前談話、作后點(diǎn)評(píng)之中,學(xué)生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無(wú)拘無(wú)束、敢說(shuō)敢寫、自由奔放地進(jìn)入習(xí)作狀態(tài)。
誘發(fā)興趣,引導(dǎo)真情表達(dá)。習(xí)作也是一種情感的體驗(yàn)、流露、交流的需要。引發(fā)學(xué)生情感興奮,開(kāi)啟學(xué)生心扉,引吐內(nèi)心真情,確實(shí)把課堂當(dāng)作一種情感體驗(yàn)與交流的場(chǎng)所,當(dāng)作情感傾訴與交流的需要,真正做到“為情而造文”,使“我手寫我口,我手寫我心”的習(xí)作宗旨得以實(shí)現(xiàn)。
[導(dǎo)寫過(guò)程]
一、憶父愛(ài)、母愛(ài)——?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境,引發(fā)真情
1、吟頌詩(shī)文
《游子吟》:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!
2、引入。
你能體會(huì)到爸爸、媽媽對(duì)你無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)嗎?想一想在你的生活中哪些事給你留下最深的感受呢?(學(xué)生自由答)
3、閉目回想。
師:閉上眼睛,伴著音樂(lè),把感受最深的爸爸、媽媽疼愛(ài)你的那件事情再回憶一遍。(播放歌曲《燭光里的媽媽》)
二、說(shuō)父愛(ài)、母愛(ài)——開(kāi)拓思路,引吐真情
1.小組交流。
師:我們這篇習(xí)作的第一讀者將是我們的爸爸媽媽,那么,我們應(yīng)該如何寫,才能讓他們知道自己的孩子的理解并銘記他們的愛(ài)呢?讓我們小組內(nèi)討論一下。把剛才回憶中感受最深的爸爸媽媽疼愛(ài)你的事具體地講給小組同學(xué)聽(tīng)聽(tīng),怎么想就怎么說(shuō),做到說(shuō)真話,吐真情。
。▽W(xué)生小組交流,教師巡視,參與交流。)
2.集體交流。
師:好,接下來(lái),請(qǐng)同學(xué)們把你和爸爸媽媽之間感受最深的事講給全班同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)。其他同學(xué)可以圍繞是否把意思表達(dá)清楚、具體,進(jìn)行補(bǔ)充、評(píng)議。
、僬l(shuí)愿意講講自己腦海中印象最深的人是誰(shuí)?他(她)為什么給你留下這樣深的印象呢?(個(gè)人發(fā)言,其他同學(xué)補(bǔ)充、評(píng)議)
②誰(shuí)愿意講講你感受最深的事是什么?說(shuō)說(shuō)事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果怎么樣?
、壅l(shuí)還愿意講講你感受最深的是哪個(gè)地方?說(shuō)說(shuō)原因。
、苷l(shuí)愿意講講其他有關(guān)“愛(ài)”的方面的內(nèi)容?
3.教師小結(jié):同學(xué)們剛才講得很生動(dòng),也很精彩,能把自己認(rèn)為最受感動(dòng)的情節(jié),具體地、形象地描述出來(lái),令聽(tīng)者有種“身臨其境”的感覺(jué)。
三、寫父愛(ài)、母愛(ài)——引導(dǎo)習(xí)作,抒發(fā)真情
1.習(xí)作導(dǎo)入。
還有許多同學(xué)要講,這樣吧,請(qǐng)你提起筆,無(wú)拘無(wú)束,自由自地寫下你認(rèn)為印象比較深刻的,爸爸媽媽愛(ài)自己的一件事或發(fā)生在自己和爸爸媽媽之間的.感人的一件事,體裁不限,怎么想就怎么寫,做到寫真話,吐真情。
2.學(xué)生進(jìn)行片斷寫作,教師巡回指導(dǎo)。
四、品父愛(ài)、母愛(ài)——評(píng)析習(xí)作,交流真情
1.小組評(píng)析。寫好了讀,讓小組的同學(xué)評(píng)議,有沒(méi)有把意思表達(dá)清楚。
2.集體評(píng)析。投影儀出示幾個(gè)學(xué)生的習(xí)作,讓全班同學(xué)評(píng)議。
3.小結(jié)延伸:
、偻瑢W(xué)們,作文是心與心交流的書面表達(dá)形式,選擇真實(shí)的事例,抒發(fā)真實(shí)的感情,帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣。我相信我們的每一篇習(xí)作都表達(dá)了我們與父母之間最真摯的愛(ài),就讓我們把這篇充滿真情實(shí)感的作品獻(xiàn)給爸爸媽媽。回家后,請(qǐng)讀給父母聽(tīng)。
、谧尠职謰寢寣(duì)你寫的內(nèi)容提出意見(jiàn),我們認(rèn)真改一改,再請(qǐng)他們?cè)谖覀兊牧?xí)作后寫上批語(yǔ),做上“星級(jí)評(píng)價(jià)”。
父母的愛(ài)作文 篇5
一陣又一陣的香氣飄進(jìn)我的鼻間,是媽媽用她那雙巧手為我熬出的雞湯。媽媽原本細(xì)嫩的雙手,因?yàn)檎招量啵闪艘浑p粗厚的手,偉大的媽媽就用這雙手盡心照料我,讓我健康成長(zhǎng)。
每到冬天,我手腳冰冷,媽媽就會(huì)為我買一只雞,巧手熬出一鍋香噴噴的雞湯,讓我補(bǔ)補(bǔ)身體。就算冬天的水再冰,媽媽還是用她的耐心與愛(ài)心“洗手作羹湯”,無(wú)論熬煮的過(guò)程有多么辛苦、多么艱難,媽媽都不曾抱怨。每當(dāng)我喝下那碗雞湯,都會(huì)感覺(jué)到媽媽在這碗湯中注入了無(wú)盡的愛(ài)心,否則怎能熬出這么好喝的雞湯呢?媽媽有如一座巍峨的`高山,即使受盡風(fēng)吹雨打,仍然守護(hù)著我,用心照料我,給予我安全感。媽媽的愛(ài)讓我感到溫暖,有如我的靠山,幫助我度過(guò)種種難關(guān)。
媽媽對(duì)我的付出,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記;媽媽對(duì)我的愛(ài),我永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘。就算再艱苦,媽媽也愿意為我付出,媽媽的用心讓我可以平安成長(zhǎng),我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽您辛苦了!”
父母的愛(ài)作文 篇6
那是一個(gè)中午,因?yàn)榧依锿A穗,我們(nèi)抑缓贸鋈コ燥。到了飯店,我一連點(diǎn)了好幾道菜,而媽媽什么都沒(méi)點(diǎn)。我就幫她點(diǎn)了一道菜,可媽媽只嘗了一口,就連連說(shuō)道:“哇!好難吃。∽榆,你吃吧!”我?jiàn)A了一塊放進(jìn)嘴里嘗了一下,卻感到很甜,很好吃。∥彝蝗幻靼琢耍涸瓉(lái)媽媽說(shuō)不好吃,其實(shí)這是善意的謊言,原來(lái)是想讓我多吃一點(diǎn),好長(zhǎng)身體啊!不知道為什么,那頓飯比平時(shí)吃的飯?jiān)傧悴贿^(guò)了!
父母的.愛(ài)溫暖而無(wú)私,長(zhǎng)大以后我一定會(huì)好好報(bào)答父母的!
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