[熱門]實用的愛父母的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的愛父母的作文4篇，歡迎大家分享。

愛父母的作文 篇1

　　正如一句歌詞說的好'我們愛的沒有錯，只是美麗的獨秀太折磨“。我們可以無放肆的去愛!當我們放棄自己的真愛時，宛如用刀割掉了自己的肉。誰愿意這樣做。我問過很多人，他們都給了我一個肯定的答案”愛，是沒有錯的“。他們不會忽視生活中的一切的愛。

　　記得小時候，爸爸媽媽為了生存，不得不離開家鄉(xiāng)，都更大的地方去發(fā)展。不止我們一家。太多太多的留守兒童。而我也是如此。每天的等候，自到過年他們才回來一次。由于歲月的增長，我對他們的依賴越來越少。甚至忘記他們的模樣。當我8歲時。父母決定回來發(fā)展。在城市買好房子，把我們3個孩子接了過去。我和姐姐從小在一起，我倆很親。弟弟呢？由于弟弟沒在鄉(xiāng)村生活過，不知道生活的艱辛。不聽話。媽媽管不著他。

　　我的媽媽在醫(yī)院工作，可能不是最累的活。但也不是最輕松的活。每天下班回來，主張我們的晚餐。學(xué)業(yè)的加重，她不讓我們做任何事，就是這樣一個女人，撐起了我家的半邊天。爸爸，一個電工。雖然接的工多，但很少收錢回來。他老實，別人說好就給他，他就聽。因為這事，媽媽不知和他超過多少回。但他卻撐起了另一邊天。

　　正處于青春期的我，叛逆，不聽話，打架……媽媽已經(jīng)放棄了我，把愛全部放在正要考高中的姐姐和年幼的弟弟上。當然，這只是我自己的想法。有時，我在三岔路口分歧。“父母愛我，我知道”“父母早已放棄你了，別等”。常常從夢中醒來。抱頭痛哭。但沒人知道。

　　我知道他們愛我，只是我不愿意去接受而已。直到母親的一句話再次的傷害到了我。是姐姐悄悄告訴我的，母親對爸爸說”她成績那么差，我何必花呢么多錢讓她去讀公立學(xué)校。讓她到一個技術(shù)學(xué)校學(xué)一門技術(shù)算了�！蔽抑幌胝f，我不就下降那么一次嗎，就放棄我，憑什么。當時，我想到離開家。但，我有什么了。一無所有。記住了一句話，活在屋檐下不得不低頭。我留下來了。就那次。開始反感母親。

　　而又是她，讓我感到了，多年來的溫暖。一個暴雨的夜晚，我不想回家，讓朋友現(xiàn)行離開。空無一人的大街。就我一人。孤獨，寂寞，害怕。漸漸的，有了睡意。迷迷茫茫的.在大街睡著�！皨寢專�你們是不是不想要我了，我可以走。但我不想要這無聲的。”“孩子，我沒有。我是愛你的�？粗�你墮落。媽媽心疼�！薄皼]有，你騙我，你騙我”我從夢中醒來，不知怎么回到了家，躺在了床上。媽媽就在旁邊。我低頭痛苦。她把我緊緊的抱住，假如是平時，我一定會掙脫。但這次我沒有。找到了心中渴望的愛�！坝袝r看著你那樣，我真的生氣。不想管你。但一想，你也是我的孩子。我愛你�？粗�你，我會頭疼，但我是真的愛你，沒有錯。當看到你那么暗還沒回家。我讓你爸出去找，我也跟著出去。找著你時，你躺在冰冷的地上，我發(fā)現(xiàn)是不是我錯了�！薄安�，媽媽。是我錯了。我真的錯了。我以為這樣會讓你們討厭我，然后給我一筆錢，讓我滾�？蓻]想到……”母親抱我抱得更緊了。那次，我覺得從新改過，從新做人……

愛父母的作文 篇2

　　心理學(xué)研究證明，獨生子女在心理發(fā)展過程中產(chǎn)生的自私，心中無他人，勞動觀念差等消極的特點，讓孩子學(xué)會愛父母。主要是家庭教養(yǎng)不當造成的。前蘇聯(lián)兒童教育家克魯普斯卡婭說：“父母是天然的教師，他們對兒童，特別是幼兒影響最大�！�

　　現(xiàn)在，許多獨生子女大多是在眾星捧月似的家庭環(huán)境中成長的，有的家長甚至把孩子當成“小祖宗”、“小皇帝”，對孩子百依百順，給他們無限關(guān)懷與疼愛，卻不注意培養(yǎng)他們愛父母、愛他人的情感，使孩子以為眾人對他的愛是天經(jīng)地義的，而不懂也不會去愛別人。表現(xiàn)為：

　　一、心中無他人，不知愛父母

　　例1：一位初中的男同學(xué)，在與父母外出游玩時等公共汽車。車進站以后，這位男同學(xué)一個箭步竄上車，神情坦然地坐在座位上，面對站在自己座位身邊挨擠的父母神情漠然。車上的一位老者說：“孩子，應(yīng)該讓你的父母坐下�！边�沒等男同學(xué)做出反應(yīng)，他的父母急忙對他說：“你坐吧，我們不累�！笨墒悄型瑢W(xué)的父親明明讓旅行包墜得站立不穩(wěn)了。老人沉重地搖了搖頭。

　　例2：節(jié)日里，有一男孩隨父母到爺爺家吃飯。飯菜上齊，準備吃飯時，男孩突然大哭大鬧起來，誰也哄不住。問其原因，原來是他最喜歡吃的大蝦沒有擺在他面前，而是擺在爺爺面前了。最后大蝦擺在了男孩面前，才平息了哭鬧。

　　看了上面的兩個例子，我們不禁反問：“為什么父母對孩子無微不至的舐犢之情，卻換回如此而的自私無情呢？”究其原因，就是由于父母對孩子一味簡單地施予愛而沒有對孩子進行健康的情感教育的惡果，幼教之友《讓孩子學(xué)會愛父母》。

　　前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：“善良的情感是良好行為的肥沃土壤�！币虼�，做父母的要從小在孩子心靈中埋下愛的種子。

　　一位家長的教子經(jīng)驗，我認為值得廣大家長借鑒。

　　這位家長為了讓孩子懂得尊敬父母，不小氣，不自私，從孩子兩三歲起加以訓(xùn)練和培養(yǎng)。孩子特別喜歡吃紅桔，他們要求孩子每次想吃時，都要同時拿3個，最大的給爸爸，第二大的給媽媽，小的留給自己吃。當只剩下最后三個桔子時，孩子舍不得再分了。家長告訴孩子：越是東西少的時候越考驗人。這個時候能首先想到給長輩的，才是真正的好孩子。最后，孩子一邊哭著一邊按桔子的大小分發(fā)給家長。發(fā)完后，眼淚汪汪地望著家長，希望家長不要把桔子吃下去。爸爸媽媽咬咬牙，狠狠心，把桔子掰開，在孩子眼巴巴的.注視下，一瓣一瓣地把桔子吃掉了。兩個桔子到底什么味，父母兩人誰也沒有吃出來，從那以后，孩子逐漸養(yǎng)成了不吃獨食的習(xí)慣。

　　二、勞動觀念就差

　　按理說，獨生子女因上無兄姐，下無弟妹，從小要多承擔一些家務(wù)勞動，因而勞動觀念應(yīng)較強。但事實卻相反：更多獨生孩子女的家長因為“疼”而“慣”，什么都不讓孩子動手；還有些家長因嫌孩子小，“礙手”，許多事情寧可自己做。結(jié)果，不少四、五歲的幼兒來園時不會穿衣，不會吃飯，不會擦屁股，有尿不會蹲廁所（在家坐盆）。老師將飯擺在桌上，有的幼兒只因飯離他距離稍遠些，就不知道吃飯（只需動手將碗拿過來），舉手之勞都懶得動。更有甚者，有的孩子舉著剝好的雞蛋（上面有一點雞蛋皮）驚恐地對老師說：“這個雞蛋不能吃，上面有東西。”等等。久而久之，孩子養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口的不良習(xí)慣。長大以后，也缺乏勞動觀念，并且干什么也干不好。

　　幼兒過去不是為了創(chuàng)造物質(zhì)和財富，而是培養(yǎng)初步的勞動習(xí)慣，促進孩子的身心健康成長。要讓孩子做些力所能及的事情。要求孩子自己能做的事自己做。如，自己穿脫衣服，學(xué)著鋪、疊被，自己洗手洗臉，自己收拾玩具、圖書。另外，幫家長干些家務(wù)洗。如，幫助擺碗筷、澆花、剝豆、擇菜等。要從小培養(yǎng)孩子愛惜糧食、圖書、玩具等，培養(yǎng)孩子做事有始有終、有條理的習(xí)慣。

　　總之，父母是孩子最親近，接觸最多的人。要讓孩子知道父母為他們的成長付出了心血和汗水，讓他們體會父母的養(yǎng)育之恩，產(chǎn)生體貼之情，學(xué)會愛父母。

愛父母的作文 篇3

　　父母的愛像大浪，向溪流，像水紋流淌在我們的心中，有的靜謐，有的很難讓人理解。

　　有一次，我在做作業(yè)，當做到數(shù)學(xué)練習(xí)冊的最后一題時，我的腦袋又開始不會“急轉(zhuǎn)彎”了。那是一道“擴展練習(xí)題”。就是難�？墒怯梦腋赣H的話說就是：“難就難在你的腦筋，看看，多簡單�！边@是每次他教我做題的口頭禪。父親這時看見我冥思苦想，便來幫忙了。我認認真真地聽他“說教”。三番五次的思考方案后，我有些煩躁了。

　　我不耐煩的說：“哎呀！反正這種擴展難題很難的，老師會評講說教的�！�

　　“那你現(xiàn)在弄清楚題意了嗎？”

　　“我上課會認真聽的……”我干脆頂嘴了。

　　“你不會要學(xué)呀！你這樣可是故意漏題不做呀�！备赣H眼里像閃著一把刀，嚴厲的說。

　　我不敢說話了。那晚，我被父親訓(xùn)斥了一頓。我不明白，不會做就學(xué)，對呀，我在老師那同樣可以學(xué)到，在家學(xué)也沒什么大不了的。又不是考試，漏一題又沒事兒。這是他們對我的愛嗎？我真不理解。

　　此后，父母耐心教導(dǎo)我，我開始一點點明白。其實，父母這樣做是愛我，他們耐心教導(dǎo)，我學(xué)的卻不耐煩，好像是為父母學(xué)的.一樣。我開始內(nèi)疚，我終于理解了這父母對我偉大的愛。

　　我以后要耐心地聽父母的教導(dǎo)，努力的學(xué)習(xí)，將來報答他們對我的愛。

愛父母的作文 篇4

　　父母這樣最熟悉我們的人，父母無私的愛從我們的生命孕育之初便開始給予。父母的身影，在我的心靈中這樣一道銘刻一生的印痕。

　　13年了，整整13年了，父母每一天無微不至地照顧我，關(guān)心我。父母總把最好的東西給我，在我每一次失敗的時候，父母總這樣安慰我；在我每一次成功的時候，父母總這樣鼓勵我。有一次，我數(shù)學(xué)考了不及格。

　　不敢把卷子拿回家，生怕爸爸媽媽生氣。但最終，我還這樣拿回了家，一路上，我的心像小鹿一樣，撲騰撲騰的跳個不停�；氐郊液�，我很憂郁，到底讓不讓爸爸媽媽看呢？最終，我鼓起了勇氣走到爸爸媽媽面前，當我把卷子給爸爸媽媽看的時候，我卻哭了，爸爸媽媽看了看卷子，又看了看我。就把我領(lǐng)到書桌前，讓哥哥一道題一道題的教我。

　　那時，我的心碎了。父母生我養(yǎng)我照顧我，我卻拿這個分數(shù)來報答他們。我太不就應(yīng)了。爸爸媽媽不但沒怪我，而且還安慰我，讓我努力，相信我下次必須能考好。父母的愛就這樣如此偉大。曾有一道詩經(jīng)里說過“哀哀父母，生我夠勞。”失意這樣攙扶的大手，生病時關(guān)愛的'眼神，包含了父母多少深切的愛意？

　　親情的溫馨就這樣這么簡單，如同身邊的一杯白開水，用它最樸素的甘甜滋養(yǎng)我們的生命，觸手可及卻又常常容易被忽略。愛的真諦就在于親人之間細膩的關(guān)愛與付出。

　　父母的愛這樣一種無形的印記，給了我們生活的勇氣、前進的動力以及遠航的信念。父愛這樣博大而深沉的，母愛這樣偉大而無私的，我們離不開父母的關(guān)愛，也許我們用盡所能依然無法報答父母的恩情，我們就應(yīng)學(xué)會感恩，報答父母。讓父母明白“我們也深深的愛著您們�！�

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