有關父母親的愛作文匯總十篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的父母親的愛作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
父母親的愛作文 篇1
媽媽的愛，深情濃厚，如春日的暖陽，似夏日的細雨。薄薄的餃子皮，小巧輕盈，媽媽的愛，就包在餃子里。
今天傍晚，天空灰沉沉的，下著淅瀝瀝的小雨，我站在校門口，焦急地等待著。“媽媽怎么還不來接我呢，一會兒還要學英語呢!”我暗暗想著。雨嘩嘩地下著，我擠在門口小賣部的屋檐下，看著同學們一個個被接走。雖然是春天，但由于下雨，不斷有涼風夾雜著雨點鉆進我的脖子里，我又冷又餓，心里不停地抱怨著。我又看了一眼表：啊，六點十五分!還有十五分鐘就要上課了!就在我心急如焚的時候，遠處過來一個身影，我定睛一看，是媽媽!我急忙跑上去，不高興地說：“媽媽，你怎么才來啊?我都要餓死了!”媽媽急忙說：“哎呀，對不起，我下班晚了一點，你看，我給你煮了餃子�！闭f完，媽媽掏出一個裹得嚴嚴實實的飯盒遞給我，說：“快吃吧，吃完我送你去學英語�！边@時，我才注意到媽媽一副氣喘吁吁的樣子，額前的幾縷亂發(fā)不知是被汗水浸濕的還是被雨水打濕的。
我打開了盒蓋，是滿滿一盒熱氣騰騰的`餃子。我接過媽媽遞過來的筷子，在媽媽為我撐起的傘下，吃了起來。我咬了一口，頓時，滿嘴都是說不出來的香氣，我感覺心里暖融融的，仿佛有什么東西正在發(fā)芽……我的腦海里不禁浮現出了媽媽在下雪天里，深一腳淺一腳來接我的情景;還有我發(fā)燒時，媽媽徹夜未眠，為我降溫的情景……我的眼睛濕潤了，心里滿是對剛才抱怨媽媽的愧疚，我抬起頭，媽媽正深情地望著我，笑瞇瞇地問：“好吃嗎?”我使勁地點點頭，脫口而出：“謝謝你，媽媽!”媽媽又笑了，笑得很滿足，仿佛一切勞累和付出都是值得的。
媽媽的愛，就在餃子里。愛，漸漸地把我包圍，我的眼睛濕潤了……
父母親的愛作文 篇2
血濃于水，父母是平凡而偉大的！父母可以為了孩子舍棄自己的生命來救孩子。母愛像一盞燈，照亮了迷路的孩子，母愛像太陽，為我指明前進的方向，母愛又像雨后的彩虹，讓使我神清氣爽。父愛像熱水瓶，外冷內熱，又像一座永不倒下的靠山，支撐著我克服一個又一個前進步伐中的絆腳石。
愛有多種表達方式。母愛是溫柔的.，如輕風拂面，可以讓我不會失去面對生活的信心。父愛是嚴厲的，如驕陽熾身，讓我不會誤入歧途。不管用什么方式來表達愛意，我從心底
里知道，父愛和母愛都要是充滿善意的愛，都是為了我好。
有一次，我生病了，發(fā)了39度高燒。那時正是寒冬臘月，氣溫在0度以下，我全身發(fā)熱，冷風吹來，又冷又熱難受極了，在床上翻來覆去。媽媽見我生病，心里很不好受，又是拿藥喂我喝，又是拿暖手寶給我捂熱�？墒�，我的病還是不見好轉。媽媽急了，也不管自己也在發(fā)燒，身體不佳，抓起衣服抱上我就往醫(yī)院沖。
我記得，母親的背是寬厚的，也是堅實的，更是溫暖的，我趴在上面一點兒也不覺得害怕和擔心！就這樣，我們來到了醫(yī)院。
血濃于水，親情是什么也買不來換不來的。多陪陪父母吧，他們總有一天會老去的……
父母親的愛作文 篇3
這世界上的每一個孩子都應該有一個幸福的家，只不過，有的孩子不一樣——因為他們是孤兒。我認為，我們這些幸福的孩子應該珍惜眼前的愛，不要錯過。
愛的種類我認為有三種：第一種是溺愛、第二種是嚴愛、第三種是鼓勵的愛。
在我和爸爸媽媽一起去街上買東西的時候，一般我想要什么，他們都會給我買，有的.有點貴，買回來了以后，便有點心疼了——這就是溺愛。
在某一周的周五的晚上，我正在寫數學練習冊里的單元測試，寫完后讓他們檢查，爸爸就在我旁邊，就說“運”字寫得不好看，便叫我重寫，我便用橡皮擦掉重寫一個，又說我寫得不好看，一個勁讓我重寫，讓我照著打出來的重寫，而且，我每寫一次，他認為不好看，就使勁用他的大手打在我弱小的背上，來找我玩的小伙伴也被他攆了回去——這就是嚴愛。
當我考試沒有考好的時候，媽媽不會罵我，只會鼓勵我：“下次別錯這么多了，以后，多做點練習冊吧！”我嗯了一聲——這就是鼓勵的愛。
父母的愛有很多很多，如滔滔江水，有一首歌叫《世上只有媽媽好》，是呀，如果有哪一個孩子離開了父母，他會多孤單呀，他會多傷心呀，多寂寞呀！所以，擁有父母的愛的孩子是幸福的。
父母親的愛作文 篇4
讀完整本書，所有的感覺就是一個字：愛！正確的愛！細心的愛！耐心的愛！孩子和父母都會在這無盡的濃濃的愛中獲得巨大的滿足和幸福！一切的問題也都會得到圓滿的解決！用愛陪伴孩子，也是用愛包圍自己！
首先，正確的愛！我認為正確的愛應該是培養(yǎng)孩子獨立成長！我相信每個父母都是愛自己的孩子的！愛到把孩子當作一個稀世之寶：含在嘴里怕化了，放在手里怕摔了！于是，時時處處小心翼翼，不敢讓孩子有一刻的時間離開自己的視線！讀書陪著，做作業(yè)陪著，所有的事情父母都不遺余力地幫忙做著！就像書里面說的“直升機父母”，時時刻刻盤旋在孩子的上空！
其實，他們忘了就算是一棵小草，也要有自己獨立生長的空間，孩子也一樣！正確的愛應該是讓孩子意識到自己的獨立和自主！敢于表達自己的思想，能做自己想做的事情！在我們家，除了玩樂，我們很少陪孩子做她自己應該做的事情。
比如，我也從來不會陪著她做作業(yè)，有不會的題讓她自己仔仔細細讀三遍題目，思考以后再做！如果還不會，也得讓她先講講她對題目的理解！最初的時候，她也會很反感，很不高興會發(fā)脾氣！本來做不出來題目，心里已經很著急，求助父母，還不能立即得到幫助！有時會委屈得掉淚！這個時候，我們一般只是安慰她，不要著急，慢慢想，想不出來還可以先畫一畫，動動手動動腦，總會多懂一點點的！然后，你會發(fā)現孩子慢慢會處理這樣的問題了！脾氣也沒有那么急了！
而且，等她自己解決問題以后，我們適時地表揚她鼓勵她，她會很驕傲，很得意，很有成就感！我覺得孩子就應該是這樣一步一步慢慢學會成長的！我相信如果父母是大樹，孩子是花草的話，就不要讓孩子長在你的樹蔭下！不信你看，自然界中哪棵大樹下會有長得很好的花草呢？
其次，細心的愛！來自父母和老師細心的觀察，當然還有愛！我這里要特別強調和感謝老師的細心和愛！孩子在學校這個相對陌生的大環(huán)境會遇到更多的問題，也會更需要老師的反饋！在她們手足無措的時候需要父母和老師的幫助，這個時候父母和老師需要細心發(fā)現孩子的需求，讓她感受到父母和老師的愛！我家的孩子從小原則性就很強，一旦講定規(guī)則，她是會嚴格遵守的，對自己對別人都一樣！我知道她上幼兒園的時候經常被表揚是最認真的'，最聽話的！因為對她來說認真就是一個規(guī)則！
所以，上小學后，我們也告訴她要聽老師話，上課要認真，積極回答問題！她自己也同意了！我們都沒有太擔心的認為她做得到！她放學回家也沒有表現出高興或者是不高興！可是，我們發(fā)現她整個人精神狀態(tài)是很不好的，簡直就是萎靡不振！也不是因為生�。『髞�，經過慢慢觀察和老師的反映，才發(fā)現她根本跟不上老師的講解，整個上課都是云里霧里，聽不懂回答不了問題，自然上課上學都是沒興趣的，無精打采的！可是她也知道不去也是不可能的，自己也是答應了爸爸媽媽的！
所以，也不好跟爸爸媽媽說的！當我們了解這個情況后，只對她提出了一個要求：上課老師是怎么講的，回家給我們講一遍！懂不懂都沒有關系，爸爸媽媽不會批評你！于是，她知道自己上課至少該把這件事情做好，有了努力的方向！而且，因為要回家講述一遍，上課聽得認真仔細了！慢慢的可以聽懂了！自己也有信心了！解決了不適應小學生活的問題！尤其二年級開始，會經�；丶医o我們講班上和學校的趣事！我相信以后還會有其他的問題，只要細心的觀察，會共同度過難關的！
最后，耐心的愛！有人說陪伴孩子的過程就是牽著蝸牛去旅行！那真是一點兒不假！尤其，我這種急性子，看著她慢騰騰的時候，感覺我能噴出火來！尤其進入小學后，感覺每天的時間都不夠用！我認為十分鐘能做完的作業(yè)，就是想不通她為什么會做兩個小時呢？
于是，我總是在不停的嘮叨不停地催促；而她也越來越對我怨恨和不親密！以前，她總說“媽媽，我最愛你”！那時候，我習以為常，不以為意！可是，當她說：“我好想回到小時候哦！那時候你那么愛我！”我說：“我現在也愛你��！”可是她一副完全不要相信的樣子，說：“我覺得你現在一點兒都不愛我！對我總是那么兇巴巴的！”我的心有一種刺痛！我相信她說的是真實感受和實話！我多想心平氣和地靜待花開！我也多想看她每天陽光燦爛的樣子！
以前，我從來不陪她做作業(yè)，那天，我坐在她旁邊，仔仔細細看了她做作業(yè)的全過程！她沒有一點兒不專心，也沒有一點兒不耐煩！她就是在認真地做作業(yè)而已！她一筆一劃的寫，寫得慢，還有遇上不會的，她也得想上好半天！我知道，我不應該只是指責和埋怨！她就是一個孩子，一只蝸牛，一只比其他蝸牛還慢的蝸牛！這也不是她的問題！如果有問題，也是我們父母的問題，所以我應該花更多時間來等她！等她有一天也許會變快，也許還是一樣慢！一切看起來還是那么慢，可我看到了她的笑容！看到了她發(fā)自內心的又在慢慢接受我！因為，她知道了就算她是一只慢吞吞的蝸牛，我也會一直陪著她，也會一直耐心的等著她的！
讀了這本書，我又一次感受到，所有成功的父母都有超乎尋常的耐心、細心和正確引導！其實就是在一件件或大或小的事情中讓孩子感受到自己的獨立和受尊重！這就是孩子感受到的最好的愛！
我也許永遠也不會是一個成功的母親，但是我終于知道我需要的是她臉上的笑容和內心的滿足！而她只需要我多一點點的耐心和等待！最好的陪伴就是用心愛！慢慢等！
父母親的愛作文 篇5
都說父愛如山而我卻說父愛如水，父愛有時像一座大山會讓你充滿安全感，有時卻如涓涓小溪給你如水的溫柔，都說父愛是嚴厲的，而我卻說父愛嚴厲中是帶著仁慈的，我對父愛有著一番不一樣的理解。
我的爸爸是一位幽默，仁慈的人，從小爸爸對我們姐弟三個萬般呵護。記得有一次我生病了，而且確卻是晚上爸爸前一天剛跑完車那么困，就二話沒說開著車帶著我來到離家?guī)资锏尼t(yī)院看病，等我醒來爸爸已經在車里睡著了，因為不忍心叫醒爸爸我便等了一會，可見爸爸有多困，在那么困的情況下還帶著我看病為此我感覺很感動。
還有一次我和爸爸去往外村吃飯當時天下著雨路很不好，下午我還要上學，爸爸就背著我背到了離吃飯地方幾里以外的'學校，那時爸爸還得了重感冒，從那時起我覺得爸爸在我心目中的形象是無與倫比的。
記得還有一次我生病了兩天沒吃飯爸爸聽說小米對健胃很有療效，當時家里沒有小米，爸爸就跑到鄰居家給我將借了一點小米，煮好以后一口一口的喂到我嘴里，當時我覺得爸爸就像冬天的棉被一樣是那樣的溫暖，那種溫暖除了母親以外沒有誰能給的。
所以我說父愛不進入山，更如水，它不僅給我們安全感，更能給我們溫暖，好好愛我們的爸爸吧，也許你會有對父愛不一般的理解。
父母親的愛作文 篇6
因為愛，冰雪會消融；因為愛，枯木會逢春；因為愛，希望綻放華彩；就因為愛，生命才獲得了圓滿；就因為愛，奇跡正在趕過來。十三年的春秋以悄然而逝，驀然回首，那一分分愛讓我們受益匪淺，體會這一種種愛，就像在體會一首動人的愛之歌……小時候是父母教我們牙牙學語，叫我們做人的道理，上學時，每天都起早為我做飯，上學放學時都去接送，他們都不曾嫌麻煩，為了我們的生活，每天都去掙錢。他們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多，都不曾抱怨過一句，他們?yōu)槲宜冻龅�，是什么也衡量不了的。想到這里，我不禁潸然淚下，我們都為父母做了什么呢？能與這些相提并論嗎？
記得有一次，我一不小心把腿摔傷了。兩個膝蓋摔得全是血，媽媽看到被嚇得說不出話來，爸爸看到了連忙把我抱起送到醫(yī)院去。媽媽也跟著去了。在車上的時候我不住地在呻吟，媽媽一直安慰我說：“不疼啊，不疼，媽媽給吹一吹�！蔽姨ь^發(fā)現媽媽的眼睛里全是淚水。到醫(yī)院了，醫(yī)生說我要住院進行治療。叫爸爸先去交住院費。媽媽就把我抱病床上，說：“你快休息一下吧！”我點了一下頭，就閉上了眼睛。因為我已經很累了。在我住院的這段時間，媽媽時時刻刻都陪伴著我。爸爸為我四處奔波，我想吃什么，不論路途多么遙遠爸爸都會為我買來。每當我早上醒來的時候，看到的總是那幾樣單調的東西——熱騰騰的早點，媽媽布滿紅絲的雙眼，爸爸疲憊的身軀。這幾樣東西雖然單調但是飽含了媽媽和爸爸對我的愛。
在他們精心地照顧下，我很快就出了院。出院那天，我無意間驚奇地發(fā)現，父母那一頭原本烏黑亮麗的頭發(fā)，現在卻多了幾屢銀絲與幾分暗淡。是啊，他們蒼老了許多，在僅僅幾天的時間內蒼老了許多！我的眼睛濕潤了，是為了我嗎？我這樣問著自己……母親看到了，著急地問我：是不是還有哪里不舒服？我使勁搖搖頭，她緊繃地臉這才舒展開來！這時的我早已淚流滿面。
“慈母手中線，游子身上衣�！碧煜赂改钢異郏鋵嵍荚谝会樢痪�，一封家書，一件小事之中。
母愛是溫暖的外衣，時時關愛著你的身體，父愛是貼身的.背心，刻刻包圍著你的心。父愛母愛是你身上的兩重衣，無時無刻不圍繞著你，無論你遠隔千山萬水，還是在天涯海角，父母的愛都在你身上緊緊纏繞。
那份沉甸甸的愛——父愛和母愛。
父母親的愛作文 篇7
父母的愛是無私的.在詩詩句句中,我領略到父母的愛.的的確確,父母的愛是嚴格的,而母親的愛就是關心與愛護.我在這兩中愛中健康快樂的成長著。
父親的嚴格要求促使我在學業(yè)中取得了不錯的成績.
一向學習成績不是很好的我瞬間在班上名列前茅.誰聽了都會感到詫異,但請你們不要亂想,這都是實實在在的'成績.
那是因為有一次我在數學考試考不及格,回到家后,爸爸大發(fā)雷霆,還被爸爸罵了一頓，在以后的日子中，他不允許我出去玩，更不允許我走近電腦，還特別地請了位老師幫我補習。在那段日子里真是度日如年呀，每天面臨著都是爸爸的責罵，老師的講解，媽媽的安慰；更摻的是做題、考試，但是我還是堅定意志地對自己說：“爸爸那么辛苦也是為了我好，還是少一點埋怨，多一點努力好了。經過了我的努力，每次考試不再不及格，而且還能名列前茅呢。我才明白：努力才會有收獲，勤奮才能出天才。但我更清楚的是：爸爸之前的所做的一切都是為我好。這就是嚴格要求的父愛啊!
生活中，更都的是母愛。她是一中默默無聞，無私的愛！
一大早，媽媽便幫我準備好可口的早點，幫我收拾好書架。晚上，媽媽常常幫我蓋好被子，把明天要穿的外套放在床邊。有時我故意沒睡，看著媽媽，當媽媽向我走來時，便閉上眼，只見媽媽用手輕輕地撫摸著我的額頭。、 那中幸福是無人能替代的。啊！媽媽的關心與愛護讓我感到明天的美好，后天的快樂。
比山還高，比還深的愛，來源于父母親。我會用一生來報答爸爸媽媽。在此時此刻，我想對爸爸媽媽說：“我愛你們�！�
父母親的愛作文 篇8
愛是世界上最可貴的，我們在生活中毎一件小事，都時時刻刻體現著愛的存在。只是我們不常發(fā)現它們。
愛就表現在我們生病時，父母守望在我們身邊，而且寸步不離。父母總是一種焦急，不安的心里，擔心我們出現什么意外。
愛就是我們的父母親，為了滿足孩子的.原望，寧可自己省吃節(jié)用，也要滿足孩子的要求。
愛就是在我們發(fā)生意外的時侯，父母不惜用自己的生命，來挽救我們。因為我們是他們的心中的寶貝。
世界上不少愛都處處存在，只是我們沒有發(fā)現而已……
父母親的愛作文 篇9
每個人都有父親母親，都能擁有父親嚴厲、嚴格的愛，母親慈祥、鼓勵的愛.
我的父親暗黃色的臉上有兩道濃濃的，黑黑的眉毛，一雙深沉的眼睛。父親是個幽默的人，他在家的時候，我和媽媽常為他的言語和行動發(fā)出一陣陣的笑聲。
我的媽媽像所有的母親一樣，深愛著自己的孩子。她那種對我從心底涌出的愛用任何語言和詞匯去描寫、形容，都顯得蒼白無力。
有一次，語文單元測驗，我考得不怎么理想�；氐郊�，一聲不響地聽著爸爸的訓斥。雖然父親在平常的生活里是個幽默的人，但是在工作上和對我的學習上，父親可是毫不放松。特別對我的學習給予了很高的期望.只一次沒有發(fā)揮好，肯定會被批評一頓。聽了爸爸的批評后，我一直在眼圈里打轉的淚花。這時，母親為我撫去眼角的.淚珠，順手拿起了試卷，嘆了口氣，那嘆氣的聲音似乎在發(fā)抖。母親安慰我說道：“我知道你也不想考的不好，以后得好好學，認真點，這次考得的確不怎么樣，好好總結總結，看你下一單元的了�！拔衣犃�，有了動力，在下一單元考試中，果真成績又上去了，媽媽看著這單元的卷子，滿意地笑了。
我知道父母是世界上最芳香偉大、最光明、最溫暖的同義詞。
��！我愛我的父母親.
父母親的愛作文 篇10
[父母的愛作文300字]父母的愛作文300字我有一個溫馨的家庭，爸爸、媽媽無私地奉獻著愛，父母的愛作文300字。
記得剛上學的時候，每天上學，媽媽總是替我背上書包，幫我理好衣服，囑咐著我：“上學要好好學習，認真聽講，長大后當個有用的人??”，這話雖然簡短，但字字蘊含著父母對我的期待和暖暖的溫情。
如今我已長大了，雖然家離學校比較遠，但我不止一次向爸媽提出要我自己一個人上學，不能再麻煩父母了。然而爸爸卻對我說：“現在外面治安不太好，你一人上學多不安全�！卑职值倪@番話讓我感動極了。我以是他們的女兒而感到榮幸、自豪!因為，父母讓我感到了人間那濃濃的真情，這用多少金錢也買不到無價之寶。
父母在生活上雖然如此關愛我，但對我的學習要求卻非常嚴格。記得我上一年級以后，媽媽要求我每天都要讓我背乘法口決。
記得有一次雙假日，由于我貪玩，到開學還有一篇作文還沒完成，只得晚上“加班”寫作文;夏天的晚上，天又熱蚊子又多，媽媽就坐在我身旁，為我趕蚊子，還為我送來一陣陣涼風。涼風伴著我一直到深夜。我才把作業(yè)完成。當我完成作業(yè)后，我心里特別舒暢，晚上睡覺都特別輕松了，可媽媽還要洗衣做家務。她白天那么忙，我那次害她辛苦到深夜，她卻毫無怨言，直到把我的上學用的生活用品和書包都收拾好才放心。父母的愛無微不至，就像甜美的甘露滋潤著我長大。
父母的愛是無私的、偉大的、淳樸的。我想衷心的對父母說一聲：“爸爸、媽媽我愛你們，我愛我們共同生活的家�！薄緮U展閱讀篇】
作文是決定語文考試成績的“半壁江山”，因此作文的'成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的競爭。審題，就是要對試題展現的所有內容作全面、準確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什么，怎么寫，寫到什么程度，真正做到全面領會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規(guī)定，凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的準確與否是作文成敗的關鍵因素。立意，就是要作者站在時代的高度，去觀察、認識生活，提煉主題，使主題體現時代的精神，既反映時代，也作用于時代，跳動時代的脈搏，推動著時代的前進。文章的“意”，其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認識與客觀實際相“撞擊”的產物，它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我，有些同學忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點偏激，更有甚者由現象而懷疑黨的領導和黨的政策。盡管當今的中國社會政治清明，言論自由，話說錯了不會追查什么政治問題，但作為未來社會的建設者，正確的是非觀還是應該有的。這一點必須注意。
3、文體和內容高考作文試題對文體的要求有兩類：一類是規(guī)定必須寫某種文體，如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體，如“除詩歌外，其他文體不限”。考生必須按規(guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點寫作，要寫什么象什么。不可隨心所欲，寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘，想別人想不到的內容來寫。記敘文最好將主人公設定為自己，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發(fā)議論，無病呻吟，濫提口號，亂發(fā)號召，空表決心等等。作文可以虛構，“允許”編寫故事，但不等于提倡“編寫故事”，編寫故
事要做到“大膽想象，自圓其說”。濫編、胡編，絕對不會得高分。
4、開頭和結尾應試作文的開頭結尾，就是文章的刀刃。平時在課內外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上。不管你使用什么方法開頭和結尾，必須做到開頭起筆入題，結尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象，開頭結尾千萬不要涂抹。有道是：良好的開端是成功的一半。可有些考生犯“入題慢”的毛�。河械陌汛蠖蔚脑牧先空瞻�;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應該說的內容卻“千呼萬喚不出來”，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴重失調，使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的�？捎行┛忌魑膩聿患皠x尾，或用一句話硬斷，或點上一串省略號，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會因為沒有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文。
5、語言和字數考試作文語言要規(guī)范準確，具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應有字數的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達到一定的考查目的，并考慮到考試時間等因素，一般對字數都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字數的，一定要寫夠數量或稍微超過50—100字才好。如果字數不足，雖然評分標準規(guī)定，不足字數的，每少50字扣1分，但實際情況是，字數不足往往被認為文章內容單薄，分數很難上檔次。限最高字數的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會受到影響。如果沒有限最高字數，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、書寫和卷面近年高考作文評分標準中，書寫都占相當的比分。一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標點符號書寫也要規(guī)范，特別是格式要正確，句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現在一行之首;引號、括號、書名號前半不出現在一行之末，可以在這些符號后面擠著寫一個字;引號、括號、書名號后一半不出現在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格，不能斷開，寫不下時擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完后也需要認真檢查，看有沒有筆誤的錯別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調整的內容。審查發(fā)現了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來，對于句段該刪的要刪掉，該增的要增補，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。
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