實用的寫父母的愛的作文集錦九篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的寫父母的愛的作文9篇，歡迎大家分享。

寫父母的愛的作文 篇1

　　哼!還經(jīng)常說沒有不愛子女的父母，我可不這么認為，我覺得我的爸爸媽媽一點也不愛我。

　　有一次，我爸爸說：“我們一起去虎門公園跑步吧�！蔽倚南耄何易畈幌矚g去虎門公園了，這你還不知道?便回答：“我不去了，你自己去吧。”爸爸馬上變臉了，說：“由不得你自己決定，我告訴你，你必須去!”“我不去!”“去不去?”爸爸再次威脅我�！安蝗�!”我也是很倔強的。爸爸說來就來，他一手抓著我的`手，就往外拉。眼看我抓著沙發(fā)快挺不住了，便在那哭了起來。因為我一哭就代表下定決心了，所以爸爸放下手，我自動坐回沙發(fā)，低聲哭泣，爸爸則走在大廳里斥罵我。我心想：這么小點事，干嘛叫上我?我越想越氣，越哭越大聲。

　　爸爸轉(zhuǎn)過來說：“你不聽我話還有理了?叫你去公園和我跑步這點事也不聽我的!”“你明知道我最不喜歡去，還叫我去，嗚嗚……我跑那么慢……又跟不上你!所以也不喜歡跑步!”我大聲反抗道�！翱磥斫裉觳唤逃柲闶遣恍辛�!”他拿起鞭子，在我身上“啪!啪!”兩聲，我那潔凈的手臂上立刻出現(xiàn)了兩條紅印，“知道錯了嗎?”爸爸威嚴地問�！拔颐髅鳑]錯!”“啪啪!”又兩條紅印。我委屈極了，心想：我到底是不是你親生的?你怎么會這樣對我?爸爸就這樣把我狠狠地打了一頓�？赡苓�不解氣，又罰我站了一會兒，才放過我。我心想：天下哪有這樣的爸爸啊!差點把我打死!

　　晚上，媽媽對我說：“爸爸這也是為你好呀!你平時動也不動，身體不好，跑步可以鍛煉身體，公園有足夠大的范圍嘛!”

　　聽了媽媽的話，我再也不恨爸爸了，我決定要好好鍛煉，有空就跟爸爸去跑步。

寫父母的愛的作文 篇2

　　每個人在成長中都有著不一樣的經(jīng)歷，但都能折射出相同的關(guān)愛。每個人的故事里，父愛和母愛都是一樣的偉大，而一個個溫暖心靈的親情故事，是每個人對父母關(guān)愛的深情回憶，你會感受到濃濃的親情。為你成長付出代價的是：父母悄悄變白的黑發(fā)和日益蒼老的面龐。

　　記得我7歲那年，發(fā)生過這樣一件事。一天，我和爸爸媽媽一起來到水上公園。我看見中間有一群小朋友在溜冰，我也耐不住，就擠了過去。走近才知道，他們玩得多么開心，多么自在啊！我心想：如果我也能像是他們一樣自由地飛舞，那該多好！天真的想法在我腦子里繞來繞去，便拉住媽媽的手說：“媽媽，我也想要一雙溜冰鞋，給我買吧！”爸爸忍不住插嘴：“不行，這么小就溜冰，很危險的！”從他那嚴肅的目光中，我得知了答案�！皼]關(guān)系，只要勇于嘗試，那就是好事。媽媽給你買，咱們一起練習�！眿寢層H切的話語又使我幼小的心靈充滿了陽光，有著說不出的喜悅。這時，我覺得母愛才是最偉大的！

　　如今的我已經(jīng)長大了，不再像是以前那樣幼稚，也懂得了父愛和母愛一樣偉大。我不會因為父親的嚴厲而放棄，也不會因為母親的疼愛而引入歧途，父母雙方的愛讓我保持了平衡。

　　父母的愛是滋潤兒女心靈的一眼清泉，也是兒女心靈的一扇窗戶，要是表揚了兒女，那么這扇窗戶就會打開，要是責備兒女，那么這扇窗戶則會關(guān)閉；父母的愛是一陣清涼的風，是一把遮雨的`傘，在炎炎夏日中給兒女送來一陣清涼的風，在暴風雨中為我們撐起一片藍天。父母給予我們的，是蔚藍的天空，而我們回報父母的，雖然只是一絲陽光，他們也會感到無比自豪！

寫父母的愛的作文 篇3

　　在生活中，我有兩個好朋友，就是我的爸爸與媽媽。

　　我五歲的'一天晚上，外面刮著大風，我們很早就睡覺了。剛睡了一會，我覺得身體很不舒服，我就開始大哭大喊，爸爸、媽媽聽見了我哭，就問：“你怎么了？”我說：“不舒服！”爸爸摸了摸我的頭，發(fā)現(xiàn)很燙，就趕緊把我背到醫(yī)院。在醫(yī)院的路上，爸爸頂著大風，一路小跑到了醫(yī)院，爸爸都顧不上休息。醫(yī)生給我檢查了身體說：“是發(fā)燒了，打一針就好了！”爸爸聽了之后，才稍稍放心了。這一針真疼呀！隨后，爸爸去給我取了藥，又喂我吃了藥，我們就回家了。在生病期間，每天晚上，媽媽半夜都起來讓我喝水、吃藥，我心里想：“這就是父母的愛，多舒服��！”過了五天，我的病全好了，爸爸與媽媽才靜下心來�？吹剿麄冞@幾天這么辛苦，我好感動。

　　爸爸、媽媽的愛是無私的，我長大了要好好報答他們！

寫父母的愛的作文 篇4

　　父母愛的表現(xiàn)方式有兩種，一種是慈祥的愛，一種是嚴厲的愛。我也有類似的經(jīng)歷。

　　有一次，我期末考試拿了雙百分。我很開心，也很得意。在聽見我有一張“四好少年”的獎狀時，我都快樂上天了！

　　放學時，我迫不及待地到了“家校通”面前，先拿起校卡，再把卡拿到感應器上面，一秒，二秒……突然“嘀嘀”的一聲，顯示屏上出現(xiàn)了兩個號碼，我毫不猶豫地點了第一個……“嘟……嘟……”電話撥通啦！當時我心里激動萬分，但又想母親會不會贊賞我呢？正當我正在想時，電話里傳出了聲：喂！是誰��？”

　　我答道：“是我！葉如意！”

　　“哦！女兒，說吧，什么事？”

　　“媽媽，我告訴你個好消息！我期末考試我得了雙百分！還拿了四好少年的獎狀！”

　　“哦！真的'嗎！等我回家好好獎賞你！”

　　“嗯。嘟……”

　　等我回到家，媽媽還沒回來，我想讓她早點回來，這樣我就可以好好地開心一天了！這時的我很無趣就打開電視看。過了幾個小時，媽媽回來了，手中還拿著一個塑料袋，我一看，原來是漢堡��！我挺喜歡吃的，看見了兩眼發(fā)光！我疑惑不解地對媽媽說：這是給我買的？”媽媽和藹地說：“當然是給你的啦！“聽完我二話不說拿起漢堡吃起來。

　　忽然，我想到了什么，就問：“媽媽，爸爸什么時候回來？”媽媽說：“你問這干嘛？”我不語，“他大概馬上就來了吧�！蹦赣H接著說道。我心想：一會就回來，那，到時候給爸爸看，爸爸一定會表揚我的！我越想越開心……

　　過了一會，父親推門而入。我高高興興地跑了過去，手里還拿著報告單，并高興地說：“爸爸！我這次考了雙百分，還得了四好少年呢！”

　　爸爸拿過我手中的報告單看了好久。過了會兒，父親便說：“你的字太糟糕了，居然寫字分還有五分！以后你要好好練練，要對得起這五分！……”我從一只開心的小鹿變成了一只失落的小牛。

　　現(xiàn)在，我的字寫得比以前好了，但父親還是覺得我的字差！但我從心底知道，嚴厲也好，慈祥也好，這兩個極端的斷言都有一個共同的出發(fā)點——那就是愛！在愛的鼓舞下我會努力地向前駛?cè)ィ?/p>

寫父母的愛的作文 篇5

　　在某年的一個風雨交加的夜晚，我與爸爸，媽媽在床上熟睡著，我的推了推媽媽對媽媽說：“媽媽，我要喝水�！眿寢尡晃页承巡荒蜔┑恼f：“好，我的小祖宗，我馬上給你倒�！眿寢尨┥纤�衣，下了床，走到飲水機旁，拿起杯子，按下按鈕，到完后走了過來，端了給我說：“喝吧。”我慢慢的把水喝了下去，她順勢摸了摸我的額頭，急切的說：“啊，怎么怎么燙！”我媽媽把爸爸叫了起來，叫他趕快穿好衣服，帶上孩子去醫(yī)院，換好了衣服，媽媽把我抱在懷里，沖出了門。

　　外面雨越下越大，風越吹越猛，不停地打在我媽媽與爸爸的背上，肩上，就像英勇的戰(zhàn)士保衛(wèi)國家一樣，我媽媽是劍，我爸爸是盾，我是國家。穿過小巷，跑過大街，雨還是不停的下，風還是不停的吹。

　　我們到了醫(yī)院，護士幫我給我打了點滴，給我媽媽與爸爸一條毛巾，媽媽撫摸著我的頭，笑了起來，爸爸在一旁也笑了起來，那笑容是多么的甜蜜，多么的`幸福。過了一會他們睡著了，這就是——父母的愛嗎！

寫父母的愛的作文 篇6

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多人。尤其就是我的父母，他們不但給了我生命，還給了我很多很多。

　　父母的愛時甜蜜的、奉獻的。他們總就是美味的菜肴給我吃，買漂亮的衣服給我穿，買新型的玩具給我玩，買搞笑的書給我看。

　　父母的愛時鼓勵的、安慰的。記得有一次我數(shù)學測驗才考80分，我心想：這次回去準要挨批評了。我拿著試卷垂頭喪氣的回到家里，爸媽連忙關(guān)心的問我怎樣不開心啦？我把考試的成績?nèi)鐚嵉母嬖V了他們，他們非但沒有責備我，媽媽反而溫柔的說：“魚兒，沒關(guān)系，下次認真點，把粗心的缺點改掉就能夠，分數(shù)并不代表你在媽媽心中的地位�！卑职忠灿霉膭畹难酃饪粗�我。從那以后我的成績不斷的進步了。

　　父母的愛時偉大的、不求回報的。在我讀一年級的一個冬天，下著雨，爸爸連忙帶著雨傘來接我，爸爸看著雨傘不大，便背我回家。到家時我身上干干的，但發(fā)現(xiàn)爸爸身上卻濕了很多。并且爸爸還正患著感冒，真就是雪上加霜呀！我連忙去把爸爸身上的雨水拍掉，爸爸高興的.說：“沒關(guān)系，爸爸結(jié)實著呢！”

　　我想：我要當爸爸媽媽的開心果。當他們勞累時，幫他們捶捶背、沏杯茶；當他們煩惱時，給他們講講笑話，講些在學校的趣事，盡可能的給爸媽快樂就像他們給我幸福一樣。

　　朋友們，讓我們一齊為我們的親愛的父母唱起感恩之歌吧！

寫父母的愛的作文 篇7

　　有關(guān)父母的愛作文一：

　　從小，有個人在我們身邊培養(yǎng)我們，那就是我們的父母了。父母的愛是偉大的，是無私的。這些說出來誰都知道。我看過很多人的作品，差不多都是寫的父愛母愛是多么的偉大，是多么的無私。

　　有一點我也可以肯定，父母的愛的的確確是偉大的，也是無私的，但為什么從古到今，文人們每每把父母對子女的愛寫得那么的偉大，那么的感人，而我在生活中總沒有看到、沒有碰到呢。我總是在想，他們寫父母對他們的那份愛、那份情，一看就使人落淚，不知道那些故事是真還是假?但我要寫父母對我的愛絕對是真的。

　　在我的家中，父母對我們兄弟姐妹的愛也是無私的`，父母讓我們衣食無憂，讓我們安心學習。就算是在農(nóng)忙那段時間里，父母也不會因為他們忙不過來，而要我們不去上課，或者學習，去幫他們的忙。就算他們再忙，別人家里的孩子都回家?guī)兔�，而我們一家卻沒有一個人回去，我的爸爸、媽媽更不會打電話讓我們回家?guī)兔Φ摹?/p>

　　我們還小，不懂愛，不懂爸爸媽媽對我們的關(guān)心，不懂報答父母。這些，到長大以后，知識讓我們懂得了愛，課文讓我們懂得爸爸媽媽對我們的關(guān)心和報答父母。

　　每當放學回家，看著父母辛苦的在忙，我真想幫他(她)們一把。心里更加難受。

　　爸爸媽媽生病的時候，我看著爸爸媽媽生病了，還在做家務活;每當我生病了，爸爸媽媽將要付出一切。甚至，還要放下手里還沒做完的工作;爸爸看到我的考試的成績的時候，有時一陣高興的表情;有時一陣生氣的表情。

　　我的作業(yè)，又要爸爸操心，又要熬夜。

　　我的營養(yǎng)，又要媽媽操心。因為媽媽看到我在家里吃的這么多，在學�？赡軟]有吃。

　　看到這些，這些年對不住的是父母。他(她)們用這一切來保護我們。來愛我們。我們應該要報答父母，愛父母。

　　父母的愛是關(guān)懷的，又是偉大的!爸爸媽媽，我愛你!愛您對我的一切照護，愛您對我嚴厲，愛您對我的一切痛罵!

　　有關(guān)父母的愛作文二：

　　在床頭前，我們聽見父母哄睡的聲音;再我們遇到困難時父母那巨大的身影;在我們受傷時，父母陣陣的哭泣聲;在考試前，父母不時的叮囑聲;在我們做錯事時，父母的呵斥聲;在我們獲得成功時，父母的歡悅的笑聲;在我們遇到挫折時，父母一聲一聲的激勵語。父母為我們所做的`一切一切，無不是對我們的愛-無私的關(guān)愛

　　童年時，春天，我們總在公園歡聲笑語地玩著，卻忘記了父母站在樹頭下那耐心等待的身影，每次學騎自行車時，怎么都好象那么輕松?夏天，我卻在一聲聲的叮囑中度過"記得不要到河邊玩耍和游泳，會很危險的。’夏天雨多，每當電閃雷鳴的時候，我總是怕得躲在了床角處，用被子蓋著頭一直地哭，一直地哭，那時只顧著哭，卻忘記了其實父母一直坐在旁邊鼓勵著我"孩子不用怕，沒事的，男孩子勇敢一點。"每當踏在下雨回家的路上時，總會看見父親提著傘走來時那巨大的身影。

　　秋天，每次中秋節(jié)，分月餅我總會發(fā)現(xiàn)我的月餅都是特別大，可媽媽卻總是說："不是，都是一樣的，吃吧!"冬天，我總是叫著母親躲到哪里，卻總會在陽臺看見母親，只見母親的手侵透在寒氣逼人的冷水中，使力地洗著衣服，她卻說："不冷，不冷。"可我的心卻有一種說不出的悲痛。每次吃飯吃魚的時候，父母都愛夾魚頭吃，每次我都愛問為什么，可父母從不回答，只是口中斷斷續(xù)續(xù)地說著："美味，美味!"我漸漸地長大了，也漸漸地懂事了，才明白到父母的用意，父母總愛把好的東西留給自己的孩子，剩下的卻留給自己，把愛真心地給予了孩子。

　　我們即使是用一輩子的努力，也不能報答父母的養(yǎng)-誰言寸草心，報得三春暉?我要用最大的努力，最好的成績來感謝父母。爸媽，我愛你們!

　　有關(guān)父母的愛作文三：

　　世界上最偉大的愛是什么?是父母的愛。

　　父母的愛愛像春天的暖風，吹拂著你的心;父母的愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤你的心田;父母的愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。父母的愛如大海，如星星，數(shù)也數(shù)不清。我想今生今世也報答不完!

　　父母為我們心都操碎了而我們這些孩子們卻一點也不知道感恩。而每天只會伸手向家里要錢，卻從沒想過錢好不好掙。當你要是知道這是你父母用血漢換來的錢。你還會要嗎?我們要錢就因該把錢花到有用的地方。不因該花在上網(wǎng)，打游戲和玩上面

　　在汶川地震來臨時，一位母親用她剛強的后背和手臂支撐著，身子下面就是一個可愛的小孩。這位母親用最后的一點時間在手機上打下這樣幾個字‘寶貝媽媽愛你，你要好好的`活著’雖然這個孩子現(xiàn)在看不懂，但終有一天他能看懂。這位母親有自己的生命保護了他的孩子。

　　一位父親因為救他的孩子而不幸離開了。因為那個小孩調(diào)皮到湖邊去玩，不幸溺水，父親看見就一個猛扎下去救他，誰知父親沒上來永遠的留在了水里。那個小孩痛恨自己把父親還死了。他的母親含著淚說：“寶貝爸爸不會怪你的，因為爸爸愛你�！�

　　父母的愛是人世間最后一道防線，這愛是發(fā)自人性和生命本能的對子女的最純真與樸素的關(guān)心

寫父母的愛的作文 篇8

　　天下沒有不愛自己孩子的父母，我也有愛我的父母，讓我感到心里甜滋滋的。

　　爸爸有時候?qū)ξ液軆矗�老說我怎么學也學不會。一年級的時候，爸爸檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我有一道題不會做，就用心地教我，可我還不會，他責罵我，說我沒有用心學習。說完把我的作業(yè)隨手一扔，就不教我了。當時我心里非常恨他，我就是不懂，為什么說我不用心呢!還經(jīng)常拿我來跟表姐比。過了一會兒，爸爸語重心長地說：“去把作業(yè)撿回來，然后我教你�！蔽野炎鳂I(yè)撿了回來，跟爸爸一起學�？晌业哪X筋轉(zhuǎn)得不快。爸爸教了我好幾次，我還有一點不懂。爸爸非常失望，讓我自己會房間學習一下。頓時我覺得自己很沒用，連這么簡單的題都不會，回到房間，眼淚馬上嘩啦啦地流了出來。媽媽來到我房間，用溫和的'聲音給我解釋了一番，我終于學會了。

　　爸爸雖然會打我、罵我，但這也是鼓勵我的方式，讓我成長。前幾天，數(shù)學試卷發(fā)了下來，我考了89。5分，很差，比上一次有所退步了。爸爸看了看我的試卷，說：“這一次差了是沒認真讀題目，人家的題目中沒說錯的打‘×’，可你卻不看題目打了×，自以為是。計算也要認真一點，不要粗心大意，老犯這種低級錯誤是不行的，知道嗎?”“知道了。”我說�！耙院笳J認真真地讀題目。”爸爸說，“下一次繼續(xù)加油�！眿寢屪吡嘶貋�，說：“我們支持你，下一次考好一點吧!”我聽了，把眼淚一收，和爸爸媽媽一起露出笑容。準備睡覺的時候，我無意中聽見爸爸對媽媽說：“希望她能理解我對她的兇，是為她好的。”我聽完后，覺得自己不該埋怨他。我下定決心要考好成績來回報他們。

　　父母是最愛孩子的，他們有時的兇是為我們好，爸爸媽媽我愛你們。

寫父母的愛的作文 篇9

　　【訓練要求】

　　這次習作，要在口語交際的基礎(chǔ)上，用一兩件事，寫寫父母愛自己的一件事，也可以寫發(fā)生在自己和父母之間的感人的事，要表達真情實感。寫完以后，讀給爸爸、媽媽聽，請他們提提意見，再認真改一改。

　　【設(shè)計理念】

　　新《課程標準》強調(diào)習作“要引導學生寫熟悉的人、事、景、物，做到說真話，表達真情實感，不說假話空話”。本文設(shè)計力求表現(xiàn)在：

　　引導自由表達，淡化文體意識，把習作指導滲透在作前談話、作后點評之中，學生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無拘無束、敢說敢寫、自由奔放地進入習作狀態(tài)。

　　誘發(fā)興趣，引導真情表達。習作也是一種情感的體驗、流露、交流的需要。引發(fā)學生情感興奮，開啟學生心扉，引吐內(nèi)心真情，確實把課堂當作一種情感體驗與交流的場所，當作情感傾訴與交流的需要，真正做到“為情而造文”，使“我手寫我口，我手寫我心”的習作宗旨得以實現(xiàn)。

　　[導寫過程]

　　一、憶父愛、母愛——創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)真情

　　1、吟頌詩文

　　《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！�

　　2、引入。

　　你能體會到爸爸、媽媽對你無微不至的關(guān)愛嗎？想一想在你的生活中哪些事給你留下最深的感受呢？（學生自由答）

　　3、閉目回想。

　　師：閉上眼睛，伴著音樂，把感受最深的爸爸、媽媽疼愛你的那件事情再回憶一遍。（播放歌曲《燭光里的媽媽》）

　　二、說父愛、母愛——開拓思路，引吐真情

　　1．小組交流。

　　師：我們這篇習作的第一讀者將是我們的爸爸媽媽，那么，我們應該如何寫，才能讓他們知道自己的孩子的理解并銘記他們的愛呢？讓我們小組內(nèi)討論一下。把剛才回憶中感受最深的爸爸媽媽疼愛你的事具體地講給小組同學聽聽，怎么想就怎么說，做到說真話，吐真情。

　�。▽W生小組交流，教師巡視，參與交流。）

　　2．集體交流。

　　師：好，接下來，請同學們把你和爸爸媽媽之間感受最深的事講給全班同學聽聽。其他同學可以圍繞是否把意思表達清楚、具體，進行補充、評議。

　�、僬l愿意講講自己腦海中印象最深的人是誰？他（她）為什么給你留下這樣深的印象呢？（個人發(fā)言，其他同學補充、評議）

　　②誰愿意講講你感受最深的事是什么？說說事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果怎么樣？

　　③誰還愿意講講你感受最深的是哪個地方？說說原因。

　�、苷l愿意講講其他有關(guān)“愛”的方面的內(nèi)容？

　　3．教師小結(jié)：同學們剛才講得很生動，也很精彩，能把自己認為最受感動的情節(jié)，具體地、形象地描述出來，令聽者有種“身臨其境”的感覺。

　　三、寫父愛、母愛——引導習作，抒發(fā)真情

　　1．習作導入。

　　還有許多同學要講，這樣吧，請你提起筆，無拘無束，自由自地寫下你認為印象比較深刻的.，爸爸媽媽愛自己的一件事或發(fā)生在自己和爸爸媽媽之間的感人的一件事，體裁不限，怎么想就怎么寫，做到寫真話，吐真情。

　　2．學生進行片斷寫作，教師巡回指導。

　　四、品父愛、母愛——評析習作，交流真情

　　1．小組評析。寫好了讀，讓小組的同學評議，有沒有把意思表達清楚。

　　2．集體評析。投影儀出示幾個學生的習作，讓全班同學評議。

　　3．小結(jié)延伸:

　�、偻瑢W們，作文是心與心交流的書面表達形式，選擇真實的事例，抒發(fā)真實的感情，帶給我們無窮的樂趣。我相信我們的每一篇習作都表達了我們與父母之間最真摯的愛，就讓我們把這篇充滿真情實感的作品獻給爸爸媽媽�；丶液螅�請讀給父母聽。

　�、谧尠职謰寢寣δ銓懙膬�(nèi)容提出意見，我們認真改一改，再請他們在我們的習作后寫上批語，做上“星級評價”。

【寫父母的愛的作文】相關(guān)文章：

寫父母的愛作文12-19

(精選)寫父母的愛的作文01-09

[精選]寫父母的愛的作文01-09

寫父母的愛的作文12-28

優(yōu)秀寫父母的愛作文12-26

寫父母的愛作文[精]02-24

寫父母對我們愛作文02-20

寫父母對自己的愛作文09-28

寫父母的愛的作文[實用]01-15

（熱門）寫父母的愛的作文01-09