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有關(guān)父母親的愛作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的父母親的愛作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
父母親的愛作文 篇1
都說父愛如山而我卻說父愛如水，父愛有時(shí)像一座大山會(huì)讓你充滿安全感，有時(shí)卻如涓涓小溪給你如水的溫柔，都說父愛是嚴(yán)厲的，而我卻說父愛嚴(yán)厲中是帶著仁慈的，我對(duì)父愛有著一番不一樣的理解。
我的'爸爸是一位幽默，仁慈的人，從小爸爸對(duì)我們姐弟三個(gè)萬(wàn)般呵護(hù)。記得有一次我生病了，而且確卻是晚上爸爸前一天剛跑完車那么困，就二話沒說開著車帶著我來(lái)到離家?guī)资锏尼t(yī)院看病，等我醒來(lái)爸爸已經(jīng)在車?yán)锼耍驗(yàn)椴蝗绦慕行寻职治冶愕攘艘粫?huì)，可見爸爸有多困，在那么困的情況下還帶著我看病為此我感覺很感動(dòng)。
還有一次我和爸爸去往外村吃飯當(dāng)時(shí)天下著雨路很不好，下午我還要上學(xué)，爸爸就背著我背到了離吃飯地方幾里以外的學(xué)校，那時(shí)爸爸還得了重感冒，從那時(shí)起我覺得爸爸在我心目中的形象是無(wú)與倫比的。
記得還有一次我生病了兩天沒吃飯爸爸聽說小米對(duì)健胃很有療效，當(dāng)時(shí)家里沒有小米，爸爸就跑到鄰居家給我將借了一點(diǎn)小米，煮好以后一口一口的喂到我嘴里，當(dāng)時(shí)我覺得爸爸就像冬天的棉被一樣是那樣的溫暖，那種溫暖除了母親以外沒有誰(shuí)能給的。
所以我說父愛不進(jìn)入山，更如水，它不僅給我們安全感，更能給我們溫暖，好好愛我們的爸爸吧，也許你會(huì)有對(duì)父愛不一般的理解。
父母親的愛作文 篇2
父母的愛是無(wú)私的.在詩(shī)詩(shī)句句中,我領(lǐng)略到父母的愛.的的確確,父母的愛是嚴(yán)格的,而母親的愛就是關(guān)心與愛護(hù).我在這兩中愛中健康快樂的成長(zhǎng)著。
父親的嚴(yán)格要求促使我在學(xué)業(yè)中取得了不錯(cuò)的成績(jī).
一向?qū)W習(xí)成績(jī)不是很好的我瞬間在班上名列前茅.誰(shuí)聽了都會(huì)感到詫異,但請(qǐng)你們不要亂想,這都是實(shí)實(shí)在在的成績(jī).
那是因?yàn)橛幸淮挝以跀?shù)學(xué)考試考不及格,回到家后,爸爸大發(fā)雷霆,還被爸爸罵了一頓，在以后的日子中，他不允許我出去玩，更不允許我走近電腦，還特別地請(qǐng)了位老師幫我補(bǔ)習(xí)。在那段日子里真是度日如年呀，每天面臨著都是爸爸的責(zé)罵，老師的講解，媽媽的`安慰；更摻的是做題、考試，但是我還是堅(jiān)定意志地對(duì)自己說：“爸爸那么辛苦也是為了我好，還是少一點(diǎn)埋怨，多一點(diǎn)努力好了。經(jīng)過了我的努力，每次考試不再不及格，而且還能名列前茅呢。我才明白：努力才會(huì)有收獲，勤奮才能出天才。但我更清楚的是：爸爸之前的所做的一切都是為我好。這就是嚴(yán)格要求的父愛啊!
生活中，更都的是母愛。她是一中默默無(wú)聞，無(wú)私的愛！
一大早，媽媽便幫我準(zhǔn)備好可口的早點(diǎn)，幫我收拾好書架。晚上，媽媽常常幫我蓋好被子，把明天要穿的外套放在床邊。有時(shí)我故意沒睡，看著媽媽，當(dāng)媽媽向我走來(lái)時(shí)，便閉上眼，只見媽媽用手輕輕地?fù)崦业念~頭。、 那中幸福是無(wú)人能替代的。��！媽媽的關(guān)心與愛護(hù)讓我感到明天的美好，后天的快樂。
比山還高，比還深的愛，來(lái)源于父母親。我會(huì)用一生來(lái)報(bào)答爸爸媽媽。在此時(shí)此刻，我想對(duì)爸爸媽媽說：“我愛你們�！�
父母親的愛作文 篇3
血濃于水，父母是平凡而偉大的！父母可以為了孩子舍棄自己的生命來(lái)救孩子。母愛像一盞燈，照亮了迷路的孩子，母愛像太陽(yáng)，為我指明前進(jìn)的方向，母愛又像雨后的彩虹，讓使我神清氣爽。父愛像熱水瓶，外冷內(nèi)熱，又像一座永不倒下的靠山，支撐著我克服一個(gè)又一個(gè)前進(jìn)步伐中的絆腳石。
愛有多種表達(dá)方式。母愛是溫柔的`，如輕風(fēng)拂面，可以讓我不會(huì)失去面對(duì)生活的信心。父愛是嚴(yán)厲的，如驕陽(yáng)熾身，讓我不會(huì)誤入歧途。不管用什么方式來(lái)表達(dá)愛意，我從心底
里知道，父愛和母愛都要是充滿善意的愛，都是為了我好。
有一次，我生病了，發(fā)了39度高燒。那時(shí)正是寒冬臘月，氣溫在0度以下，我全身發(fā)熱，冷風(fēng)吹來(lái)，又冷又熱難受極了，在床上翻來(lái)覆去。媽媽見我生病，心里很不好受，又是拿藥喂我喝，又是拿暖手寶給我捂熱�？墒�，我的病還是不見好轉(zhuǎn)。媽媽急了，也不管自己也在發(fā)燒，身體不佳，抓起衣服抱上我就往醫(yī)院沖。
我記得，母親的背是寬厚的，也是堅(jiān)實(shí)的，更是溫暖的，我趴在上面一點(diǎn)兒也不覺得害怕和擔(dān)心！就這樣，我們來(lái)到了醫(yī)院。
血濃于水，親情是什么也買不來(lái)?yè)Q不來(lái)的。多陪陪父母吧，他們總有一天會(huì)老去的……
父母親的愛作文 篇4
這世界上的每一個(gè)孩子都應(yīng)該有一個(gè)幸福的家，只不過，有的孩子不一樣——因?yàn)樗麄兪枪聝骸Ｎ艺J(rèn)為，我們這些幸福的孩子應(yīng)該珍惜眼前的愛，不要錯(cuò)過。
愛的種類我認(rèn)為有三種：第一種是溺愛、第二種是嚴(yán)愛、第三種是鼓勵(lì)的愛。
在我和爸爸媽媽一起去街上買東西的時(shí)候，一般我想要什么，他們都會(huì)給我買，有的有點(diǎn)貴，買回來(lái)了以后，便有點(diǎn)心疼了——這就是溺愛。
在某一周的周五的晚上，我正在寫數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)里的單元測(cè)試，寫完后讓他們檢查，爸爸就在我旁邊，就說“運(yùn)”字寫得不好看，便叫我重寫，我便用橡皮擦掉重寫一個(gè)，又說我寫得不好看，一個(gè)勁讓我重寫，讓我照著打出來(lái)的重寫，而且，我每寫一次，他認(rèn)為不好看，就使勁用他的大手打在我弱小的背上，來(lái)找我玩的小伙伴也被他攆了回去——這就是嚴(yán)愛。
當(dāng)我考試沒有考好的時(shí)候，媽媽不會(huì)罵我，只會(huì)鼓勵(lì)我：“下次別錯(cuò)這么多了，以后，多做點(diǎn)練習(xí)冊(cè)吧！”我嗯了一聲——這就是鼓勵(lì)的愛。
父母的.愛有很多很多，如滔滔江水，有一首歌叫《世上只有媽媽好》，是呀，如果有哪一個(gè)孩子離開了父母，他會(huì)多孤單呀，他會(huì)多傷心呀，多寂寞呀！所以，擁有父母的愛的孩子是幸福的。
父母親的愛作文 篇5
今天，我看到一篇有關(guān)“創(chuàng)口貼”的文章，說的是關(guān)于母愛的故事。文中有這樣一句話：“每個(gè)人既需要?jiǎng)?chuàng)口貼貼補(bǔ)傷痕，也需要母愛來(lái)填充心靈的創(chuàng)傷。”這句話讓我不禁想起媽媽的那些創(chuàng)口貼。
一天，媽媽買了兩盒創(chuàng)口貼回家，我好奇地問她買這么多創(chuàng)口貼干嗎。媽媽淡淡地笑道：“創(chuàng)口貼是家庭常備的物品，雖然小，但缺不得�！碑�(dāng)時(shí)，我并不以為然。
過了幾天，我的手不知道被什么利器劃了一道口子，鮮紅的'血流了出來(lái)，我手忙腳亂地用紙巾擦拭著，可傷口好像決了堤的洪水，很快便染紅了紙巾。媽媽見我受傷了，箭一般地沖進(jìn)房間，焦急地打開床頭柜，拿出創(chuàng)口貼，小心翼翼地給我包扎。果然，血立刻就止住了。包好后，媽媽還輕輕地對(duì)著傷口吹了幾下，關(guān)切地問我：“疼嗎?以后做事要小心，不能這么魯莽!”我一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭，慶幸媽媽記得備著創(chuàng)口貼。
四年級(jí)時(shí)競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)，我積極參與，胸有成竹。競(jìng)選那天，我懷揣著激動(dòng)的心情走上講臺(tái)，自信滿滿地參加競(jìng)選演講�？勺詈�，我失敗了，我心里很不是滋味。晚上放學(xué)回家，媽媽見我悶悶不樂，便問我遇上什么麻煩了。我把競(jìng)選的事告訴了媽媽，媽媽溫柔地鼓勵(lì)我：“別不開心，你能參加競(jìng)選就說明你有接受挑戰(zhàn)的勇氣，當(dāng)不當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)沒關(guān)系，關(guān)鍵是你要戰(zhàn)勝自己，不要被失敗、挫折打消難能可貴的進(jìn)取心。你參與了、努力了，雖然失敗了，但是你卻收獲了很多東西，是不是呀?”媽媽的話像一張創(chuàng)口貼牢牢地貼在我心靈的傷口上，讓它不再隱隱作疼。
從媽媽給我貼上創(chuàng)口貼的那一刻起，我知道，她的愛無(wú)處不在，她時(shí)刻準(zhǔn)備著甚至愿意用自己的一生來(lái)治療我的傷痕。媽媽的創(chuàng)口貼永遠(yuǎn)貼在我的心中，牽引著我一步步走向美好的明天。
父母親的愛作文 篇6
[父母的愛作文300字]父母的愛作文300字我有一個(gè)溫馨的家庭，爸爸、媽媽無(wú)私地奉獻(xiàn)著愛，父母的愛作文300字。
記得剛上學(xué)的時(shí)候，每天上學(xué)，媽媽總是替我背上書包，幫我理好衣服，囑咐著我：“上學(xué)要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)有用的人??”，這話雖然簡(jiǎn)短，但字字蘊(yùn)含著父母對(duì)我的期待和暖暖的溫情。
如今我已長(zhǎng)大了，雖然家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，但我不止一次向爸媽提出要我自己一個(gè)人上學(xué)，不能再麻煩父母了。然而爸爸卻對(duì)我說：“現(xiàn)在外面治安不太好，你一人上學(xué)多不安全�！卑职值倪@番話讓我感動(dòng)極了。我以是他們的女兒而感到榮幸、自豪!因?yàn)�，父母讓我感到了人間那濃濃的真情，這用多少金錢也買不到無(wú)價(jià)之寶。
父母在生活上雖然如此關(guān)愛我，但對(duì)我的學(xué)習(xí)要求卻非常嚴(yán)格。記得我上一年級(jí)以后，媽媽要求我每天都要讓我背乘法口決。
記得有一次雙假日，由于我貪玩，到開學(xué)還有一篇作文還沒完成，只得晚上“加班”寫作文;夏天的晚上，天又熱蚊子又多，媽媽就坐在我身旁，為我趕蚊子，還為我送來(lái)一陣陣涼風(fēng)。涼風(fēng)伴著我一直到深夜。我才把作業(yè)完成。當(dāng)我完成作業(yè)后，我心里特別舒暢，晚上睡覺都特別輕松了，可媽媽還要洗衣做家務(wù)。她白天那么忙，我那次害她辛苦到深夜，她卻毫無(wú)怨言，直到把我的上學(xué)用的生活用品和書包都收拾好才放心。父母的愛無(wú)微不至，就像甜美的甘露滋潤(rùn)著我長(zhǎng)大。
父母的愛是無(wú)私的、偉大的、淳樸的。我想衷心的對(duì)父母說一聲：“爸爸、媽媽我愛你們，我愛我們共同生活的家。”【擴(kuò)展閱讀篇】
作文是決定語(yǔ)文考試成績(jī)的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個(gè)語(yǔ)文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點(diǎn)必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的競(jìng)爭(zhēng)。審題，就是要對(duì)試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來(lái)，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什么，怎么寫，寫到什么程度，真正做到全面領(lǐng)會(huì)，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評(píng)判明確規(guī)定，凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意，就是要作者站在時(shí)代的高度，去觀察、認(rèn)識(shí)生活，提煉主題，使主題體現(xiàn)時(shí)代的精神，既反映時(shí)代，也作用于時(shí)代，跳動(dòng)時(shí)代的脈搏，推動(dòng)著時(shí)代的前進(jìn)。文章的“意”，其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映作者的思想水平、認(rèn)識(shí)水平以及在社會(huì)生活中形成的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實(shí)生活、真實(shí)自我，有些同學(xué)忽視了對(duì)文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點(diǎn)偏激，更有甚者由現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國(guó)社會(huì)政治清明，言論自由，話說錯(cuò)了不會(huì)追查什么政治問題，但作為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點(diǎn)必須注意。
3、文體和內(nèi)容高考作文試題對(duì)文體的要求有兩類：一類是規(guī)定必須寫某種文體，如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體，如“除詩(shī)歌外，其他文體不限”�？忌仨毎匆�(guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點(diǎn)寫作，要寫什么象什么。不可隨心所欲，寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面：不假思索就能想到的東西，絕對(duì)不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘，想別人想不到的內(nèi)容來(lái)寫。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發(fā)議論，無(wú)病呻吟，濫提口號(hào)，亂發(fā)號(hào)召，空表決心等等。作文可以虛構(gòu)，“允許”編寫故事，但不等于提倡“編寫故事”，編寫故
事要做到“大膽想象，自圓其說”。濫編、胡編，絕對(duì)不會(huì)得高分。
4、開頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的開頭結(jié)尾，就是文章的刀刃。平時(shí)在課內(nèi)外所學(xué)的各種開頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾，必須做到開頭起筆入題，結(jié)尾點(diǎn)明主旨。為了給評(píng)卷老師一個(gè)好的印象，開頭結(jié)尾千萬(wàn)不要涂抹。有道是：良好的開端是成功的一半。可有些考生犯“入題慢”的毛�。河械�'把大段的原材料全部照搬;有的把本來(lái)簡(jiǎn)潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來(lái)。開篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應(yīng)該說的內(nèi)容卻“千呼萬(wàn)喚不出來(lái)”，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴(yán)重失調(diào)，使老師難以衡量其實(shí)際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的�？捎行┛忌魑膩�(lái)不及剎尾，或用一句話硬斷，或點(diǎn)上一串省略號(hào)，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會(huì)因?yàn)闆]有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無(wú)論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。
5、語(yǔ)言和字?jǐn)?shù)考試作文語(yǔ)言要規(guī)范準(zhǔn)確，具有個(gè)性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長(zhǎng)句多用短句;可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語(yǔ)言亮起來(lái)。照理說，文章是表情達(dá)意的工具，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短，似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達(dá)到一定的考查目的，并考慮到考試時(shí)間等因素，一般對(duì)字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的，一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好。如果字?jǐn)?shù)不足，雖然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，不足字?jǐn)?shù)的，每少50字扣1分，但實(shí)際情況是，字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄，分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長(zhǎng)，花的時(shí)間多，解答前面的題用的時(shí)間少，必定會(huì)受到影響。如果沒有限最高字?jǐn)?shù)，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬(wàn)不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、書寫和卷面近年高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，書寫都占相當(dāng)?shù)谋确�。一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認(rèn)，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書寫也要規(guī)范，特別是格式要正確，句號(hào)、逗號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)不要出現(xiàn)在一行之首;引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)前半不出現(xiàn)在一行之末，可以在這些符號(hào)后面擠著寫一個(gè)字;引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)后一半不出現(xiàn)在一行之首，可以把這些符號(hào)擠在上一行之末。省略號(hào)、破折號(hào)占兩個(gè)格，不能斷開，寫不下時(shí)擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結(jié)果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完后也需要認(rèn)真檢查，看有沒有筆誤的錯(cuò)別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字、錯(cuò)用了詞語(yǔ)一定要修改過來(lái)，對(duì)于句段該刪的要?jiǎng)h掉，該增的要增補(bǔ)，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然。不能因?yàn)樾薷亩绊懥司砻娴恼麧崱?/p>
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