初中生美德少年事跡材料（精選19篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫事跡材料吧，事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡�人評功擺好，而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚(yáng)一種特定時代所需要的精神。那么什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢？以下是小編收集整理的初中生美德少年事跡材料，歡迎大家分享。

　　初中生美德少年事跡材料 1

　　xx，男，民權(quán)縣和平路學(xué)校學(xué)生，入校以來，他嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，起到模范帶頭作用。平時他能夠妥善處理好個人生活與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面取得了較大的進(jìn)步。

　　一、思想積極要求上進(jìn)，不斷提高自身素質(zhì)

　　入學(xué)以來，該生不斷提高自身修養(yǎng)。能夠用先進(jìn)的思想武裝頭腦，用積極向上的思想對待學(xué)習(xí)和生活，嚴(yán)格的要求自己，積極參加學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)活動，他思想健康，活躍，積極，進(jìn)取，常常能提出一些好的意見和建議。作為班干部，他能夠認(rèn)真協(xié)助老師，是老師的好幫手。

　　二、刻苦學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問

　　在學(xué)習(xí)上，他能夠勤學(xué)苦練，努力學(xué)好各學(xué)科知識，有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是他的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展，各科的成績優(yōu)秀。他曾多次獲得“三好學(xué)生”的稱號，給老師留下了好印象。在自己勤奮學(xué)習(xí)的同時，他還不忘幫助那些在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，使許多同學(xué)的成績有很大的提高，也使班級形成了很濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

　　三、意志堅強(qiáng)，樂于助人

　　在班級里，他和同學(xué)們相處地十分融洽。在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)的同時，他還是一個心地善良，極富同情心，樂于助人的好學(xué)生。上次，他們班里的一位同學(xué)在課間玩耍時手指不小心被門夾傷了，他耐心地向那位同學(xué)詢問事情的前后經(jīng)過，直到家長來把他接走。第二天，他還關(guān)心那位同學(xué)：“有沒有大礙��？”“有沒有上藥啊？”······并且主動替他完成了當(dāng)天班級的值日工作。事后，那位同學(xué)還非常感謝他，他只是微微一笑，“應(yīng)該的.”。

　　作為班級的班長，他絲毫沒有現(xiàn)代不少中學(xué)生身上那種狹隘自私心理，要是有同學(xué)遇到不會的難題，他總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導(dǎo)和講解，直到他們弄懂為止，因此在同學(xué)中樹立了很高的威信。生活中，他一直很簡樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢。在家里，除了完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)外，經(jīng)常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)事；由于經(jīng)常參加家務(wù)勞動，從而使他小小年紀(jì)便會做一手好飯菜、打掃衛(wèi)生、拖地洗碗，練就了較強(qiáng)的獨(dú)力生活能力，培養(yǎng)了濃厚的生活情趣，樹立了正確的人生觀和遠(yuǎn)大的生活理想。如今，xx同學(xué)正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在茫茫的學(xué)海中奮力遨游，他用他的正直與善良為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；他用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪著一張多彩的人生圖畫。

　　他自信、自尊、自強(qiáng)，少有自卑之心，從不傲視他人；對自己的優(yōu)缺點(diǎn)有正確的評價與要求；在實(shí)踐中不斷開發(fā)自己的潛力以實(shí)現(xiàn)自己的理想與目標(biāo)。 “是花，就要開放；是樹，就要長成棟梁；是石頭，就要去鋪出大路；是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！”這就是我的宣言，相信我在未來的道路上會走得更好、更精彩。

　　初中生美德少年事跡材料 2

　　xxx同學(xué)是高碑店辛立莊鎮(zhèn)鳴雞小學(xué)四年級學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他天天茁壯成長成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，他是個尊敬長輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會，他是位誠實(shí)守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。

　　一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績

　　xxx同學(xué)熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，他求知欲強(qiáng)，課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，四年來，他的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，年年被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”，這都是他努力奮斗的結(jié)果。

　　二、尊敬長輩，孝順父母

　　在家里，在每天的日程計劃里，他她都會幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人，他放學(xué)后就幫爺爺拿東西，幫奶奶干活。他還有個3歲的妹妹，經(jīng)常哄著她玩，好讓媽媽做家務(wù)。每到周末打掃衛(wèi)生、收拾房間是他的必修課，小小的肩膀承擔(dān)著家庭的重?fù)?dān)。為了減輕母親的負(fù)擔(dān)，她從很小就開始自己的事情自己獨(dú)立完成，并經(jīng)常幫助媽媽做飯、洗衣服。自己的事情自己做，是他對自己的一慣要求。因?yàn)樗麖男【鸵呀?jīng)養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣。

　　三、誠實(shí)守信，熱心公益

　　在社會實(shí)踐活動中磨煉自己的毅力，增長自己的才干。最令人難忘的就是愛心捐款，不僅自己主動把平時攢的零花錢全部捐出，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極獻(xiàn)出自己的愛心。同學(xué)中不論學(xué)習(xí)，還是生活中有困難他都主動幫忙，受到老師和同學(xué)的好評。

　　四、懂得感恩，深受愛戴

　　xxx不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的.好評。他尊敬師長，他發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，校園內(nèi)總能聽到他親切的“老師，您好！”他說是老師給予了他知識，幫助他成長；是家長的殷切希望讓他快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有他所取得的眾多成績，因此回報老師和家長是他勤奮的動力。

　　學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。

　　初中生美德少年事跡材料 3

　　xxx，男，出生于2006年3月，就讀于新倉鎮(zhèn)龍林小學(xué)。家住太湖縣新倉鎮(zhèn)龍林村。還有一個雙胞胎弟弟，哥弟倆剛一出生，給全家?guī)�來了歡樂和溫馨。年事已高的爺爺奶奶視兩個孫子為掌上明珠，百般呵護(hù);父親在耕種幾畝薄田的同時，一有空就出外打工，拼命掙錢購買奶粉，以彌補(bǔ)母乳量的不足。盡管家境并不富裕，生活清平，但眼看著兄弟倆健康快樂成長，活潑可愛，全家人其樂融融，充滿著期待。

　　然而，天有不測風(fēng)云，在四歲那年，爸爸和媽媽在外地打工，爺爺奶奶在家看護(hù)他和弟弟，有一次在家玩，不小心摔了一跤，把腿給摔斷了，爺爺急忙帶他到醫(yī)院診治。經(jīng)確診，小得了一種奇怪的病，叫“脆骨病”。醫(yī)學(xué)上把得了這種病的孩子稱之為“瓷娃娃”，也就是說他的骨頭和玻璃瓷器一樣的脆弱，稍有任何的撞擊或者用力，就可能導(dǎo)致骨碎，治療起來非常麻煩。第一次骨碎，在醫(yī)院治療了一個多月，然后回家康復(fù)。在康復(fù)中他練習(xí)下床走路，不料腳還沒有著地，骨頭又?jǐn)嗔耍�就這樣復(fù)合好了又?jǐn)嗔耍�折騰了好幾次。作為年僅四歲的孩子，遭遇如此大劫難，其所忍受的痛苦是常人難以想象的，而小卻表現(xiàn)得特別堅強(qiáng)。聽他父母回憶，他在治病期間，很配合醫(yī)生，忍受疼痛不哭，小小年紀(jì)，看著父母的焦急憔悴，還時常安慰爸媽;為加強(qiáng)營養(yǎng)，為他做點(diǎn)好吃的，他總要分給弟弟。是一個要強(qiáng)、懂事、善良的孩子。

　　斷斷續(xù)續(xù)的維持幾年，到了要上學(xué)的年齡，同齡的孩子都背著書包上學(xué)去了，而他呢，由于不能行走，只能在學(xué)校報名，由他弟弟從學(xué)校領(lǐng)書和作業(yè)回家，讓他在家自學(xué)。起初，翻著帶有彩色插圖的課本，新鮮高興，但接觸識字、算數(shù)時，就犯難了，什么都不懂，不知如何下手。他急哭了，邊哭邊喊：“媽媽，為什么要生我啊?生我讓我受這么樣的罪”，內(nèi)心帶著恨意。他媽媽用雙手將他摟在懷里，母子抱頭痛哭。他媽媽說：“兒啊，只要你愿意讀書，媽媽愿意背你去上學(xué)”。從此他媽媽天天背著他上學(xué)放學(xué)。

　　小生病，給本不富裕六口之家，帶來經(jīng)濟(jì)、精神上的極大困境。他的母親勞累過度，壓力過大，積勞成疾。在他八歲那年，他母親突發(fā)腦溢血，經(jīng)過醫(yī)院搶救，撿回了一條命，從此，落下后遺癥，干活不能負(fù)重。本來貧困的家庭，雪上加霜。為了給治病，花出了家里的所有積蓄，并向親友借了債。目前，他需要母親寸步不離的照顧，對他后續(xù)的治療還需要很多的錢，他的爺爺和奶奶身體不好且年紀(jì)也大了，漸漸失去勞動能力，需要家人照顧。全家僅靠父親在外打工來維持生計。全家人生活十分困難。

　　雖然家里遭遇了很多不幸，他自己常年忍受病痛的折磨，他的心里承受著很大壓力，但是在學(xué)習(xí)上他卻絲毫不放松。磨難激勵了他要更加努力學(xué)習(xí)的斗志。在家里他是個懂事的兒子，在學(xué)校里他是個遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)、要求上進(jìn)的好學(xué)生。課上他專心聽講，積極思考;課下，認(rèn)真讀書，增長見識。他對古詩詞特別感興趣，熟讀了很多唐詩。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，考試成績始終居班級前幾名。磨難讓他養(yǎng)成了堅強(qiáng)的性格和善良感恩的品行——不管生活給予他的'家庭多大的磨難，不管他遭遇多少挫折，他都能刻苦努力學(xué)習(xí)，堅強(qiáng)的生活，用優(yōu)異的成績和善良的微笑安慰他的父母，報答幫助過他一家的好心人!

　　小遭遇，讓人同情;小頑強(qiáng)，令人欽佩。輪椅上的小是同齡人的標(biāo)桿。

　　初中生美德少年事跡材料 4

　　我叫xx，今年13歲。是第三中學(xué)初一（4）班的一名學(xué)生，也是初一（4）班的班長�！盀榧�體盡職，為伙伴服務(wù)”是我的工作宗旨。我出生在醫(yī)生世家，接受長輩善良淳厚，樂于奉獻(xiàn)的熏陶，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)，集中的展現(xiàn)新時代初中生應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學(xué)以及認(rèn)識我的人的喜愛。

　　我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己，懂得遵紀(jì)守法，熱愛集體，助人為樂。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，那只不過是一部分而已。作為一班之長，深知肩上的責(zé)任重，一方面，對老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)。檢查紀(jì)律衛(wèi)生等情況忙得不可開交。但是我任勞任怨，經(jīng)常是“早出晚歸”。

　　我自小學(xué)一年級開始一直在同學(xué)中有很高的威信。我和許多同齡孩子一樣熱愛學(xué)習(xí)，熱愛多姿多彩的校園生活。良好的興趣，開闊的視野，刻苦的努力，為我的學(xué)習(xí)打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。平時我博覽群書，每天讓自己徜徉在書的海洋，每當(dāng)其他學(xué)生沉醉于玩耍，我卻默默的伏案閱覽或解題，在家有時候很晚還在看書，功夫不負(fù)有心人，我各個方面變得越來越出色。在學(xué)習(xí)上，我有一股鉆勁，從不向任何難題低頭。能學(xué)好書本知識，充分利用課堂四十分鐘，對老師所講的內(nèi)容，進(jìn)行及時理解、消化和吸收，課后獨(dú)立完成作業(yè)，做到每天任務(wù)當(dāng)天完成，保證與老師所教內(nèi)容同步，并給新知識的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間，這樣學(xué)習(xí)起來會更加的輕松，所以我的成績一直名列前茅。

　　在學(xué)校里，每位同學(xué)都是我的好朋友，我喜歡看見同學(xué)們燦爛美麗的笑容，于是，每次誰有困難，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，都會找我?guī)兔�，我也盡力幫助，在班里我的書包是最沉的，為什么呢？因?yàn)槲也粌H把所有的課本和練習(xí)冊都帶上，還要多帶些練習(xí)本，筆，橡皮，甚至素描紙，宣紙我也把家里所有的都帶在身邊，另外還提著一個沉沉的手提袋里面裝的是最大最全的英漢和漢語詞典，當(dāng)上課時同學(xué)們?nèi)边@少那的時候我的書包就是百寶箱了，我可以盡可能的去幫助同學(xué)們，媽媽老是心疼的讓我不要拿那么多東西了，可是我想我離家比較近，我?guī)У膶W(xué)習(xí)用具全了就可以方便其他同學(xué)使用了。

　　學(xué)習(xí)上優(yōu)異的成績成為我?guī)椭�同學(xué)的有利條件，我對同學(xué)們真誠，熱情，無論誰來問我題我都給他詳細(xì)講解，沒有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往，但我認(rèn)為差生同樣有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。正因如此，我在班里的人緣極好。我從不與人斤斤計較。無論誰有困難，我都會伸出援助之手。

　　現(xiàn)在的孩子在家里都是個寶，我也不例外。但我從不與別人攀比物質(zhì)，也從不提出非分的要求，增加父母的負(fù)擔(dān)，不比物質(zhì)比精神，我選擇用人格魅力來得到他人的贊賞。我是一個遵守公德、樂于助人、善良的男孩。在騎車行進(jìn)的路上不僅自己自覺地遵守交通信號還要求爸媽和自己一樣執(zhí)行，這已經(jīng)是我的習(xí)慣了。無論走在哪里，我都不會隨意亂扔垃圾，更是看到垃圾便要撿起，這也是我的習(xí)慣。每一次在路上遇到乞討的人，我總會或多或少的給他們一些零錢，曾經(jīng)也有人告訴過我那些人可能是騙子，但我總覺得那些人中總會有真正需要幫助的人，我要幫助他們。還有一次看到奶奶家屬院門口設(shè)了一個捐款箱在為一名叫琳琳的生病小女孩捐款，看了她的病情介紹我感到她很可憐，于是就跑回家拿出了攢了好久的50元錢放在了捐款箱里。

　　我逐漸長大，在父母的影響下，我也努力成長為一個尊敬長輩，孝敬長輩的孩子。平時，每天吃完晚飯，我就主動洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，我都會打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務(wù)，怕影響我學(xué)習(xí)。我總是笑笑說：“學(xué)習(xí)也要勞逸結(jié)合，做家務(wù)等于是休息嘛！”父母有時因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時，我就用平時看到的`一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。

　　有一次，媽媽生病在床，爸爸又上班，照顧媽媽的任務(wù)自然就落在我身上。我用冰塊敷在媽媽的額頭上給她降溫，又倒好溫開水，提醒媽媽按時服藥，早飯和晚飯也都是我一人承包。媽媽歉意地說：“釗釗，辛苦你了�！蔽易院赖卣f：“媽媽，‘香九齡，能溫席’，我都十三歲了，照顧你們是我應(yīng)該做的�！�

　　在父母眼中，我是個勤勞乖巧的孩子，我從來無須讓他們?yōu)槲也傩模�我更是爺爺、奶奶的心肝寶貝，我看到爺爺、奶奶帶著老花鏡剪指甲很費(fèi)勁，就用自己的零用錢給他們買了一個大號的帶放大鏡的指甲刀。姥姥身體不好，行動需要坐輪椅，我只要有時間就會推著姥姥去散散步，讓她享受一下陽光的溫暖。

　　成績代表過去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加加強(qiáng)有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雪過后，更見青松偉岸。今后我會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負(fù)老師和家長的期望和厚愛。

　　初中生美德少年事跡材料 5

　　xxx，現(xiàn)年十四歲，是太原市六十五中一零二班的一名學(xué)生。他從小就有遠(yuǎn)大的理想與追求。在老師和父母的教導(dǎo)下，他成為了一個品學(xué)兼優(yōu)的好少年。

　　在家中，他會積極主動幫助父母做些力所能及的家務(wù)活。就是陪爺爺聊天，給家人倒水他也會主動的完成。在周末他也會幫助父母洗衣，做飯。因?yàn)樗�的存在，所以家中充滿了歡樂。

　　在學(xué)校的學(xué)習(xí)中，他雖然并不是成績最為突出的，但是他一直堅持、努力，力爭做到最好。在知識的海洋中，他就像一個快樂的.暢游者，不斷的總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果在學(xué)習(xí)中遇到不懂的問題，他也會問自己周圍的同學(xué)，直到完全明白才肯罷休。在課堂上他認(rèn)真聽講，上課緊跟老師的思路，將課堂上的四十五分鐘時間完全的利用好。在課下他也不同于其他的學(xué)生在校園里追逐打鬧，而是在自己的座位上鞏固上課時所學(xué)過的內(nèi)容，完成課下的作業(yè)，或是閱讀一些課外書來增加他自己的知識面。課下作業(yè)他也會按時的完成，并且保證作業(yè)的質(zhì)量。在學(xué)習(xí)中，他永遠(yuǎn)帶著一股沖勁。

　　在課外，他也會積極的參加各種活動，并且很喜歡下圍棋。在太原市首屆少年圍棋比賽中，他獲得了段位組的第四名，總排名第五名的好成績。在全太原市考段的比賽中，他奪得了第二十七名。在每天早晨，他也會在公園里鍛煉身體，不甘心自己的體育成績會被別人超過。所以在學(xué)校體育測試中，他的成績總會讓同學(xué)刮目相看。廣泛的興趣與愛好讓他的生活更加的豐富，也讓他的學(xué)校有了更大的進(jìn)步，更讓他對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情與自信。

　　在班級中，他擔(dān)任著衛(wèi)生委員和體育委員。雖然“官職”不高，但是在老師的教誨下，他總是對待沒一件小事都認(rèn)真、負(fù)責(zé)，老師交給他的任務(wù)，他總是一絲不茍的完成。作為新上任的衛(wèi)生委員，他不僅對同學(xué)負(fù)責(zé)，更對自己負(fù)責(zé)，教室中有了臟的垃圾，他立刻用撿起來扔到垃圾桶里，并帶領(lǐng)同學(xué)將衛(wèi)生每天都打掃干凈。在體育課上，他認(rèn)真帶領(lǐng)同學(xué)們，跑步、做操，嚴(yán)格要求同學(xué)們完成老師規(guī)定的活動，使同學(xué)們的身體得到鍛煉，讓更多的學(xué)生都喜歡上體育課。

　　在學(xué)習(xí)交往中，他對待同學(xué)友善，團(tuán)結(jié)。對任何同學(xué)都寬容、理解。讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)中更加積極、努力。在同學(xué)遇到困難與問題時，他會熱心的幫助，使同學(xué)能夠順利的解決這個問題。在同學(xué)生病住院時，他就帶頭去醫(yī)院看望同學(xué)，獻(xiàn)上自己的祝福。他關(guān)心集體、愛護(hù)公共財物、助人為樂，受到了同學(xué)們的好評。他與同學(xué)們更是一同進(jìn)步，一同努力，讓班級更加團(tuán)結(jié)，更加美好！

　　雖然人生的道路曲折而漫長，但他自信的走上了前方的道路，用他自己自己執(zhí)著的精神托起了更加燦爛、更加輝煌的明天！

　　初中生美德少年事跡材料 6

　　xxx，女，出生于20xx年12月17日，就讀于xx省xx市xx縣第xx中學(xué)七年級3班。xxx同學(xué)是一個陽光、有愛、好學(xué)、向上的好少年。

　　在學(xué)校，她是一個上課認(rèn)真聽講、下課認(rèn)真做筆記、尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)有愛、樂于助人的學(xué)生。課堂上，她總能跟上老師講課的步伐，積極回答各科老師提出的問題。下課后她能幫助小組里其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)問題，她的熱情帶動了其他同學(xué)，大家一起努力學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，體會學(xué)習(xí)的快樂。她，品學(xué)兼優(yōu)，得到了各科老師的好評。

　　在家里，她是一個尊敬長輩、孝敬父母、聽話懂事的好孩子。她經(jīng)常為父母做一些力所能及的家務(wù)勞動，自己的事情盡最大努力做到最好，她能理解父母的一片苦心，所以她已經(jīng)學(xué)會獨(dú)立，盡量不讓父母操心！

　　在社會，她是一個誠實(shí)守信、遵守公德、友善的好少年。她還會利用周末時間和長輩聊天，幫他們打掃衛(wèi)生，給他們捶背、揉肩、洗腳，幫助他們干一些他們做不了的事情。平時在大街上看見有人亂扔垃圾，總會上前制止或撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶，來保護(hù)我們的`環(huán)境衛(wèi)生。

　　這就是xxx，一個有理想、有愛心、有責(zé)任的好少年。相信在老師和家長的幫助下，明天的xxx一定會懷揣夢想，向成長目標(biāo)更加堅定、努力的進(jìn)取，不負(fù)時代、不負(fù)學(xué)校、不負(fù)家長、不負(fù)青春，用自強(qiáng)不息書寫最美好時光的初中時光！

　　初中生美德少年事跡材料 7

　　中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長、光輝燦爛，這是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫。作為新時代的一名中學(xué)生，xxx處處以中華美德要求自己。

　　一、爭當(dāng)美德好少年

　　生活中，在軍人父親的影響下，xxx幼時便到北京天安門看升國旗儀式，參加軍隊(duì)組織的`軍營開放日參觀活動，樹立了愛黨愛國愛集體的意識。在學(xué)校，作為學(xué)生會干部的他，積極參加集體活動，臟活、累活帶頭搶著干，以身作則。

　　二、爭當(dāng)班級領(lǐng)頭雁

　　他喜歡學(xué)習(xí)，勤于思考。課堂上，對于不懂的知識，敢于發(fā)問；下課后，與同學(xué)們討論交流、共同提高。一直以來，學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)異，獲得“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)之星”等榮譽(yù)。

　　三、爭當(dāng)全能小達(dá)人

　　他在全國青少年編程大賽中榮獲省內(nèi)一等獎、全國三等獎；在全國青少年跆拳道邀請賽中，斬獲一枚金牌；在煙臺市航模大賽中，取得了全市團(tuán)體一等獎、單項(xiàng)第三名的好成績；在福山區(qū)20xx年首屆“龍翔杯”跆拳道冠軍爭霸賽獲得“太極八章第一名”。作為小記者的他，曾在“青少年禁毒法制宣傳教育”活動中采訪煙臺市福山分局法制科龐佑敏警官，也在20xx年度文教結(jié)合文化系列項(xiàng)目中采訪中國殷商文化學(xué)會王懿榮研究會會長xxx先生。

　　xxx自認(rèn)為堅守是自己的責(zé)任，他希望勇于承擔(dān)不會鶴立雞群，而是把真正的鳳凰推舉出來，讓真正的美德少年散發(fā)光彩。

　　初中生美德少年事跡材料 8

　　xxx，男，20xx年12月出生，xx市xxx區(qū)xx小學(xué)校學(xué)生。曾榮獲xxx區(qū)“未來工程師”比賽三等獎、學(xué)�！皟�(yōu)秀班干部”等榮譽(yù)稱號。

　　拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是他一直秉承的做人原則。一天下午放學(xué)后，爸爸騎著電動車接他回家。當(dāng)時正值放學(xué)高峰期，路上堵車，他們一時無法前進(jìn)。他一邊等一邊環(huán)顧四周，忽然看到電動車旁邊散落著一些東西，定睛一看，竟然是好幾張百元大鈔！他急忙走到跟前，發(fā)現(xiàn)零零散散的'總共500多元，還有一張發(fā)票，他一邊急急忙忙將所有的東西收拾好，一邊大聲詢問：“誰的錢丟了？”問了幾遍都沒人回答。怎么辦呢？失主丟了這么多錢一定很焦急，他決定把錢交給老師，讓老師幫忙尋找失主。第二天一大早，他將錢交給老師時，老師問是什么原因讓他將這么多錢交回，他驕傲地告訴老師：“是胸前的紅領(lǐng)巾！”之后，老師在學(xué)校里進(jìn)行了廣播，可是一直沒有等來失主，學(xué)校決定將這些錢捐到學(xué)校的愛心基金。

　　雖然，最終沒有將錢交回到失主手中，可是他的心中卻充盈著自豪與滿足，他沒有因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)誘惑而忘記初衷，對得起胸前的紅領(lǐng)巾，對得起少先隊(duì)副大隊(duì)長的職責(zé)，對得起學(xué)校、老師對他的教導(dǎo)。他知道，這些錢捐入愛心基金可以幫助更多需要幫助的人，他很欣慰。

　　初中生美德少年事跡材料 9

　　xxx，今年15歲，是xx市第五中學(xué)九年二班的學(xué)生。學(xué)習(xí)上，他十分嚴(yán)格自律，堅持“學(xué)會、學(xué)透、學(xué)好”的原則，只要有課本上沒弄明白的問題，不管是同學(xué)探討，還是向老師請教，或是上網(wǎng)查找資料，一定要打破砂鍋問到底。正是憑借這種鉆研的勁頭，他的各科成績都非常優(yōu)秀，他先后獲得了20xx、20xx年度“xx市三好學(xué)生”等榮譽(yù)。

　　他沒有因此而驕傲，而是更加刻苦、努力、認(rèn)真。在班上，身為班干部的他，每一天都要比別的同學(xué)晚一些才回家，因?yàn)樗�要關(guān)好所有的門窗和電器才能走。生活上，xxx的'興趣愛好十分廣泛，是學(xué)校足球社團(tuán)的主力隊(duì)員，多次和社團(tuán)隊(duì)員參加足球比賽，為學(xué)校爭得榮譽(yù)。他喜歡音樂，彈得一手好鋼琴，經(jīng)常參加各種演出。在家里，xxx同學(xué)是父母的好幫手，不讓父母操心學(xué)業(yè)，自己默默地努力，積極主動幫助分擔(dān)家務(wù)。xxx還積極加入志愿者的行列，為社會活動出一份力，獻(xiàn)一份愛心，他就是這樣一個積極、向上、陽光、活潑的大男孩。

　　初中生美德少年事跡材料 10

　　xxx，女，20xx年9月出生，xx市第五十六中學(xué)校學(xué)生。曾榮獲xx市“誠實(shí)守信美德少年”、“誠實(shí)守信養(yǎng)成紀(jì)錄冠軍”等榮譽(yù)稱號。

　　在老師和同學(xué)們眼中，她是一個樂觀向上、積極樂學(xué)、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。特別是在她身上閃耀著“誠實(shí)守信”的光芒。

　　一天下午，她外出買文具，恰遇對門大叔要她幫忙捎一注彩票。當(dāng)她拿著彩票敲響鄰居家門時，卻無人應(yīng)答。她只好先回家等，不經(jīng)意在電視中看到，她幫忙買的彩票居然中獎了——1000元！這種巧合不是只有在電視劇中才會出現(xiàn)嗎？1000元��！對她來說真是一筆不小的數(shù)字��！要不要還給鄰居大叔呢？她反復(fù)思量著：“這個秘密完全可以不告訴大叔，問的時候就說沒有買啊！”但又轉(zhuǎn)念捫心自問：“可這是真實(shí)的我嗎？”俗話說：人無信而不立。所以，她堅定了信念，把彩票還給了鄰居，大叔點(diǎn)點(diǎn)頭，直夸她是個誠實(shí)守信的好孩子！

　　還有一次，她去食堂吃飯，發(fā)現(xiàn)食堂的餐桌上有一部手機(jī)。那時的`她剛上初一，還沒有手機(jī)。現(xiàn)在就有一部手機(jī)擺在她面前，是要還是不要呢？她的內(nèi)心開始了激烈的斗爭。老師平日的諄諄教誨響在耳畔：“要做一個誠實(shí)的孩子啊！”于是，她幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，終于找到了失主，把手機(jī)還給了他，失主激動地對她說：“謝謝，謝謝你！”

　　xxx誠實(shí)守信的事例舉不勝舉，她就是這么一個重誠實(shí)、懂守信的好少年！

　　初中生美德少年事跡材料 11

　　xxx，男，20xx年3月出生，xx市三十九中學(xué)學(xué)生。曾被學(xué)校授予“感動三十九中學(xué)生人物”

　　在他出生八個月的時候，不幸身患腦癱（四肢和語言障礙，鑒定為二級肢體殘疾）。從此，爸爸媽媽帶他走上艱辛的求醫(yī)之路。經(jīng)過多年的治療，并沒有太大的.改善，但父母依然沒有放棄對他的治療，他也沒有放棄對學(xué)習(xí)和人生追求。

　　在他上小學(xué)一年級的時候，由于右手疾病障礙連筆都握不住，更談不上寫字了，可就是在這種情況下，在父母的不斷鼓勵和自己頑強(qiáng)的堅持下，終于學(xué)會了用左手寫字。身殘磨煉了他堅強(qiáng)的意志。

　　他平時積極參加學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)活動，在20xx學(xué)校元旦聯(lián)歡會上表演刀術(shù)，贏得了全校師生的贊譽(yù)。在20xx年新年聯(lián)歡會上表演了中國傳統(tǒng)文化《說唱太平歌詞》，再次贏得了全校師生的好評。

　　他不僅積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，而且生活中也是樂觀向上、樂于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)。雖然他身體不是很靈活，但是在家里不僅能生活自理，還時常幫助爸媽做飯、收拾家、做一些力所能及的家務(wù)。雖然爸媽覺得用不著他做，他還是微笑著和爸媽說：“比起那些重度殘疾的人，我已經(jīng)很幸福了�！�

　　就要初中畢業(yè)了，不論在生活中還是學(xué)習(xí)中，遇到再大的困難xxx都會堅強(qiáng)地去克服、戰(zhàn)勝它，努力學(xué)習(xí)，做一個身殘志堅，有利于社會有利于國家的有志青年！

　　初中生美德少年事跡材料 12

　　xx，男，民權(quán)縣和平路學(xué)校學(xué)生，入校以來，他嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，起到模范帶頭作用。平時他能夠妥善處理好個人生活與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面取得了較大的進(jìn)步。

　　一、思想積極要求上進(jìn)，不斷提高自身素質(zhì)

　　入學(xué)以來，該生不斷提高自身修養(yǎng)。能夠用先進(jìn)的思想武裝頭腦，用積極向上的思想對待學(xué)習(xí)和生活，嚴(yán)格的要求自己，積極參加學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)活動，他思想健康，活躍，積極，進(jìn)取，常常能提出一些好的意見和建議。作為班干部，他能夠認(rèn)真協(xié)助老師，是老師的好幫手。

　　二、刻苦學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問

　　在學(xué)習(xí)上，他能夠勤學(xué)苦練，努力學(xué)好各學(xué)科知識，有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是他的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展，各科的成績優(yōu)秀。他曾多次獲得“三好學(xué)生”的稱號，給老師留下了好印象。在自己勤奮學(xué)習(xí)的同時，他還不忘幫助那些在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，使許多同學(xué)的成績有很大的提高，也使班級形成了很濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

　　三、意志堅強(qiáng)，樂于助人

　　在班級里，他和同學(xué)們相處地十分融洽。在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)的同時，他還是一個心地善良，極富同情心，樂于助人的好學(xué)生。上次，他們班里的一位同學(xué)在課間玩耍時手指不小心被門夾傷了，他耐心地向那位同學(xué)詢問事情的前后經(jīng)過，直到家長來把他接走。第二天，他還關(guān)心那位同學(xué)：“有沒有大礙啊？”“有沒有上藥��？”······并且主動替他完成了當(dāng)天班級的值日工作。事后，那位同學(xué)還非常感謝他，他只是微微一笑，“應(yīng)該的”。

　　作為班級的班長，他絲毫沒有現(xiàn)代不少中學(xué)生身上那種狹隘自私心理，要是有同學(xué)遇到不會的難題，他總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導(dǎo)和講解，直到他們弄懂為止，因此在同學(xué)中樹立了很高的威信。生活中，他一直很簡樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢。在家里，除了完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)外，經(jīng)常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)事；由于經(jīng)常參加家務(wù)勞動，從而使他小小年紀(jì)便會做一手好飯菜、打掃衛(wèi)生、拖地洗碗，練就了較強(qiáng)的`獨(dú)力生活能力，培養(yǎng)了濃厚的生活情趣，樹立了正確的人生觀和遠(yuǎn)大的生活理想。如今，xx同學(xué)正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在茫茫的學(xué)海中奮力遨游，他用他的正直與善良為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；他用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪著一張多彩的人生圖畫。

　　他自信、自尊、自強(qiáng)，少有自卑之心，從不傲視他人；對自己的優(yōu)缺點(diǎn)有正確的評價與要求；在實(shí)踐中不斷開發(fā)自己的潛力以實(shí)現(xiàn)自己的理想與目標(biāo)。 “是花，就要開放；是樹，就要長成棟梁；是石頭，就要去鋪出大路；是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！”這就是我的宣言，相信我在未來的道路上會走得更好、更精彩。

　　初中生美德少年事跡材料 13

　　在社會風(fēng)氣日益惡化的今天，美德少年的身影顯得格外可貴。他們用自己的善行和正能量影響著身邊的人，成為社會的一道亮麗風(fēng)景線。下面就讓我們來了解一些初中美德少年的真實(shí)事跡，感受他們的善良與勇氣。

　　第一個少年是小明，他是一名初中生，平時成績優(yōu)秀，為人謙和。有一次，在回家的路上，他看到一個老奶奶摔倒在地，周圍的人紛紛繞過，無人伸出援手。小明立刻上前扶起老奶奶，詢問是否需要幫助，并主動送她回家。這一幕被路人拍下并上傳到社交媒體，引起了熱烈的討論和點(diǎn)贊。小明的善舉感動了許多人，也激勵著更多人傳遞正能量。

　　xx個少年是小芳，她是班級里的一位學(xué)習(xí)委員。有一次，班上發(fā)生了一起同學(xué)之間的誤會，本來是小事卻因?yàn)殡p方的.堅持而激化了矛盾。在這種情況下，小芳毫不猶豫地挺身而出，耐心地傾聽雙方的訴求，并以理解和包容的態(tài)度化解了矛盾。她的溝通技巧和善解人意的態(tài)度，讓原本僵持不下的局面得到緩解，雙方恢復(fù)了友好關(guān)系。

　　第三個少年是小剛，他是一名體育特長生。在學(xué)校里，小剛非常受同學(xué)們的歡迎，他總是樂于助人，樂觀向上。有一次，他得知班上有一位同學(xué)家庭困難，面臨著無法支付學(xué)費(fèi)的困境。于是，他積極發(fā)起募捐活動，號召同學(xué)們伸出援手，幫助那位同學(xué)渡過難關(guān)。在他的組織下，班級幾乎所有同學(xué)都積極參與，最終籌集到了足夠的資金，解決了同學(xué)的難題。這件事情不僅讓困難同學(xué)感到溫暖，也增強(qiáng)了班級的凝聚力。

　　這些少年的事跡告訴我們，美德從未褪色，少年的善舉彰顯出社會主義核心價值觀的重要性。當(dāng)我們看到這些善行時，應(yīng)該倍加珍惜并傳遞。他們或許只是普通的學(xué)生，但是他們用自己的行動詮釋了美德，為我們樹立了榜樣。希望我們每個人都能從他們身上汲取正能量，做一個對社會有益的人，讓美德之花在這個社會上開遍。

　　初中生美德少年事跡材料 14

　　王x，男，15歲，xx區(qū)xx中學(xué)學(xué)生，以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)新時代初中生應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的小苗悄然成長，受到老師，同學(xué)以及認(rèn)識我的人的喜愛，成為七年級X班公認(rèn)的美德少年。

　　王X是一個熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來，他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，日常生活中，為同學(xué)為班級服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起，是他的格言，嚴(yán)格要求自己，起表率作用，全心全意為同學(xué)服務(wù)是他的信念，他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學(xué)校，融入了班級。他做事踏實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，他總是一絲不茍地完成，記得有次學(xué)校要求打掃衛(wèi)生，他的任務(wù)是清洗學(xué)校道路兩旁的垃圾筐，這些垃圾箱真的很臟，很多學(xué)生不愿意動手，而他勞動不計較個人得失，累活，臟活從來不會嫌棄，從不偷懶，沒有半點(diǎn)埋怨，他拿來抹布伸手到水里把抹布浸濕，再去擦垃圾箱。只擦了來回一下，抹布馬上變成了黑色的。清水打了幾盆，他賣力地擦著直到垃圾箱干凈了為止。王X愛學(xué)習(xí)，勤思考、愛鉆研、求知欲強(qiáng)烈，各門功課都努力學(xué)好，課余時間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實(shí)自己。課后，能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。老師說的話總是記在心間，老師給的建議，也能及時采納，并得以很好的落實(shí)。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使他不但具備了廣博的知識基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力。

　　王X還是一個非常節(jié)儉和充滿愛心的少年。在日常生活中他是一個懂事的孩子，在家里，關(guān)心長輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，陪爺爺奶奶聊天解悶；對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。他生活儉樸，平日父母給的零用錢除買一些必備的文具，也不亂花錢買零食。記得前段時間，學(xué)校水井的抽水泵壞了，幾天沒有水用，當(dāng)水泵一修好，大家都興沖沖的去接水，可是他的一個舍友晚自習(xí)后并沒有回宿舍，更沒有去接水，于是王X又拿起了他的水壺，下樓，再次擠入擁擠的提水大軍中……由于他的帶頭作用，宿舍里的每位舍友，都不計較個人得失，整個宿舍和諧，和睦！王X有較強(qiáng)的.責(zé)任心和組織能力，我們學(xué)校是寄宿制，孩子一個禮拜才能回一次家，身為社長的他，深知責(zé)任重大，每天按時監(jiān)督舍友打掃衛(wèi)生，久而久之，大家就養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，有一次，由于他肚子疼，沒有打掃衛(wèi)生，老師訓(xùn)話，但是他沒有推卸責(zé)任，而是勇于承擔(dān)責(zé)任，在以后的宿舍管理中，更為認(rèn)真負(fù)責(zé)，即便自己有事，也要托付一個人監(jiān)督值日工作，為宿舍成員形成良好的宿舍文化起了很好的促進(jìn)作用。

　　一路走來，王X同學(xué)不斷充實(shí)自己，邁上一個又一個新臺階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長的小苗，他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會影響著更多的少年健康成長。

　　初中生美德少年事跡材料 15

　　童xx，xx學(xué)校xx班學(xué)生。品學(xué)兼優(yōu)，在校表現(xiàn)得到師生的一致好評。同時他也在不斷的努力完善自己，以期變得更加優(yōu)秀。

　　家庭生活中，由于父母長期在外打工，他長期只身一人在開城街上租了間房子，中午在學(xué)校食堂就餐，早飯和晚飯則自己下點(diǎn)面條之類的，衛(wèi)生和衣服之類的也是自己打理。這些事情還是一次家訪中老師無意發(fā)現(xiàn)的，他自己從未對這樣的生活有過怨言。班上的同學(xué)得知此事后很敬佩他。還有同學(xué)這樣問道：“你一個人在家生活，從不抱怨你父母嗎?”他坦言：“有時候我也會抱怨，但我更理解他們。他們辛勤的工作是為我將來的生活有更好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。父母這么辛勞，我能做的就是照顧好自己和努力的學(xué)習(xí)。”也許正是這般淳樸而又真摯的思想指引著他，努力的學(xué)習(xí)奮進(jìn)。

　　在我們學(xué)校，童xx同學(xué)的名幾乎人人皆知，不單單是因?yàn)樗麅?yōu)異的學(xué)習(xí)成績，更因?yàn)樗麑ν瑢W(xué)真誠而又熱情的態(tài)度。他在同學(xué)之間的人緣相當(dāng)不錯，課下時總能看見他在耐心的為同學(xué)解答問題，輕聲慢語，未見絲毫不耐。他不僅教給同學(xué)答案，還能和大家分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在他的數(shù)學(xué)資料的封面上寫著“每日一題”四個大，同學(xué)們看了都很不解，他解釋說，平時在自己的學(xué)習(xí)生活中，他不會給自己定不切實(shí)際的目標(biāo)，或者要求自己如何用功，因?yàn)槟切┦谴蠹覠o法完成，無法堅持的，不斷的失敗和放棄，會讓人失去信心，所以他給自己制定的目標(biāo)都是合理的，基本能夠?qū)崿F(xiàn)的，正如他對待自己的數(shù)學(xué)資料，每日二十題，三十題，也許能堅持二三天，但是大部分人可能在一周內(nèi)就會放棄，因此他主張“每日一題”，做題不圖多，而是力求“質(zhì)”，每日都爭取能掌握一種有代表性的`題型!他的這種學(xué)習(xí)方法，給很多功課繁忙的同學(xué)都指明了一條省時高效的出路。

　　有別于“書呆子”的形象，童xx同學(xué)的興趣極其廣泛，幾乎所有的球類的運(yùn)動他都喜歡，每周五放學(xué)后都能見到他和同學(xué)在籃球場上揮汗淋漓;校報《永安小荷》上他的名頻頻出現(xiàn)，有優(yōu)美的敘事散文，還有詩歌;在學(xué)校的經(jīng)典朗誦比賽中，他更是以一首泰戈?duì)柕摹妒澜缟献钸b遠(yuǎn)的距離》震撼全場，取得了第一名的優(yōu)異成績!

　　此外，童xx同學(xué)十分有公德心，學(xué)校舉辦的志愿者行動，他每一次都積極報名參加，慰問敬老院，他和老人們打成一片，給老人們打掃衛(wèi)生，還陪他們聊天，據(jù)說，在后來的雙休日里，他自己還單獨(dú)去看過那些老人。除了在做環(huán)保宣傳時，他在大街上拾垃圾，平時他也嚴(yán)于律己，從不亂扔垃圾，路上遇到了垃圾，還能主動拾起。在汶川地震，以及云南干旱發(fā)生時，他積極主動把零花錢取出，捐給了災(zāi)區(qū)。

　　可以肯定的說，作為一名學(xué)生，童xx同學(xué)有著優(yōu)異的成績，燦爛著自己的青春.德智體美勞全面發(fā)展，不僅關(guān)注自己的發(fā)展，同時也以自己良好的品行影響著其他同學(xué)，以自己的魅力感染著大家，是一面鮮艷的旗幟，更是同學(xué)們的美德楷模!

　　初中生美德少年事跡材料 16

　　十七歲對于一個孩子來說是充滿幻想的年齡，十七歲對于一個女孩兒來說是花一樣的年齡，十七歲對于家長來說是還沒有長大需要照顧的的年齡。也許您的孩子剛好十四歲，您每天會為他做些什么呢?也許早晨會幫他做好早點(diǎn)，上班開車順便把他送到學(xué)校，周末會陪他逛逛書店、打打羽毛球什么的。然而今天我們要認(rèn)識的這個十四歲女孩兒卻有著并不相同的經(jīng)歷，雖然生活給了她過多的磨難與考驗(yàn)，但她卻用超乎常人的信念和毅力，頑強(qiáng)地?fù)纹鹆艘粋�艱難的家。

　　她叫于彩霞，是準(zhǔn)格爾旗第三中學(xué)初一年級的學(xué)生。彩霞父親的性格極其內(nèi)向、智力還有些低下，只能靠放羊?yàn)樯�，母親又天生聾啞，幾乎沒有勞動能力，弟弟才剛滿9歲。為了生計，七十多歲的爺爺奶奶仍得下地勞作，彩霞學(xué)習(xí)之余所有的精力幾乎都用來做家務(wù)和做農(nóng)活。去年父親意外患病，雖然在親戚朋友幫助下完成了手術(shù)，脫離了危險，但術(shù)后兩個多月仍不能下地走路，這讓原本就貧困的家庭變得更加捉襟見肘。從此，父親的身體和全家人的生活便成了這個十四歲孩子最大的牽掛。彩霞的母親由于自幼聾啞，自卑和寂寞讓她的性格十分暴躁，發(fā)脾氣時總是暴跳如雷，摔東西、砸家具是時有發(fā)生的事情，心情好時還會給彩霞的父親做飯，心情不好時連家門都不讓進(jìn)，發(fā)起火來不管手里拿著什么，都會沖人扔過去來，因此父親的身上總是傷痕累累。彩霞出生后幾乎沒有吃過母乳，母親還經(jīng)常比劃著要把她扔掉。擔(dān)心孩子受傷害，奶奶就承擔(dān)起了撫養(yǎng)孫女的義務(wù)，買不起奶粉就用面糊來喂養(yǎng)。就這樣六歲前小彩霞沒有和父母一起生活過，很快到了上學(xué)的年齡，學(xué)�？紤]到她家庭的特殊性，破例讓六歲的小彩霞住校，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師常說，從沒見過這么懂事的孩子，這么小的孩子正是在父母懷里撒嬌的年齡，而彩霞卻經(jīng)常讓老師和同學(xué)們刮目相看，她不僅成績優(yōu)異，而且還經(jīng)常幫助其他同學(xué)，看到同學(xué)之間有矛盾他還主動去調(diào)節(jié)。

　　現(xiàn)在她和弟弟都在薛家灣住校，每到周末看著其他同學(xué)回家她都很羨慕，她是多想每個周末都回家啊，不是要回去睡懶覺、看電視，而是要回去幫年邁的爺爺奶奶多干些活兒，多陪生病的父親說說話，好讓他的病快點(diǎn)好起來，可是她又不得不一次次忍住這種回家的欲望，因?yàn)槁焚M(fèi)實(shí)在是不便宜。25塊錢對于大多數(shù)孩子來說也許不夠買一份肯德基的套餐，也許不夠給同學(xué)買一份他們覺得體面的生日禮物，然而對于這個家庭來說可能就是太奢侈了。為了能省下錢給爸爸買藥，彩霞和弟弟只能一個多月回一次家，其他同學(xué)回家可以吃到父母做的可口的飯菜，返校時還帶回很多好吃的食物，而彩霞回家是為了讓奶奶休息，她來做飯，每次回去還會給家里帶一些好吃的，每當(dāng)這時候，奶奶總是特別心疼孫女，因?yàn)槟棠虝�發(fā)現(xiàn)上次走時帶的餅干，又完完整整的裝了回來。問她為啥不吃，她說太甜了不愛吃。我們知道彩霞不是不愛吃，她是舍不得，因?yàn)樗�知道那是爺爺奶奶用辛辛苦苦賣豆角掙來的錢買的。一次在回家時看到路邊有賣烤紅薯的.，她看弟弟特別想吃，猶豫了很久才買了兩個，一個給弟弟吃，另一個用手套、圍巾抱起來緊緊地揣在懷里，一個多小時的路程，回到家她手都凍得發(fā)紫了，可從懷里掏出來的紅薯還是溫乎的，遞給爺爺奶奶吃時，兩個老人哽咽地怎么也吃不下去。多懂事的孩子啊!每次返校時，都是看到車來了，她和弟弟才不得不放下手里的活兒才匆匆上車。弟弟在姐姐的影響下也非常孝順、懂事，學(xué)校的老師看到他的鞋已經(jīng)很破了，就給他買了雙新鞋換上，把舊鞋扔了，可他又跑出去撿了回來，說回家干活時還能穿，老師也為他豎起了大拇指。同學(xué)們更是把她們姐弟倆當(dāng)成自己學(xué)習(xí)的楷模。

　　小彩霞12歲時曾許下一個心愿，那就是將來當(dāng)一名老師，我問她問什么，她說因?yàn)槔蠋熓亲钌屏嫉�。我們感謝每一位關(guān)心、幫助她的老師，正是因?yàn)槟銈兊纳屏�、仁愛和無私的善舉，讓一個柔弱的孩子有了這樣美好的夢想。

　　有人說：“盡孝是一切善德之始，也是一切幸福之源�！边@個90后女孩的孝順、樂觀和堅強(qiáng)不僅值得同齡人學(xué)習(xí)，更值得我們每一個成年人學(xué)習(xí)。

　　初中生美德少年事跡材料 17

　　XX，女，13歲。青島市第27中初一、3班學(xué)生。在她小學(xué)三年級的時候，她媽媽因病去世，留下只有一歲的弟弟和只有八歲的她及大筆的醫(yī)療費(fèi)。這對本不富裕的家庭來說，無疑是雪上加霜，姐弟兩人跟隨父親艱難度日。五年來，懂事的她就主動承擔(dān)起家務(wù)，洗衣做飯、照顧弟弟，忙里忙外……13歲了，她瘦弱的身軀、干瘦的臉龐若小學(xué)生，對待吃飯的問題，她說：爸爸說了，只要吃飽了就行;對接送只有六歲的弟弟上幼兒園一事，她說：這是我應(yīng)該做的;這幾年來的第一件新衣服是升入27中學(xué)后學(xué)校贊助的。XX用美德及愛感動著我們周圍的每一個人，她的事跡讓人心酸并且感動。而她卻能夠積極樂觀地微笑著面對生活，面對老師同學(xué)，她的笑容燦爛如花。

　　弟弟三歲之前，因?yàn)榘职忠�賺錢養(yǎng)家，沒有時間照顧姐弟倆。奶奶從外地過來幫忙照顧弟弟，奶奶身體不好，懂事、體貼的她總能在清晨第一時間起床，做好早飯之后匆匆趕往學(xué)校，中午又從外面買飯，匆匆趕回家給奶奶與弟弟，下午放學(xué)，當(dāng)別的`同學(xué)都沉浸在與家人團(tuán)聚的快樂中時，等待她的則匆匆回家給弟弟洗尿布、衣服，以及之后的一家人的飯菜。

　　慢慢地，弟弟長大了，要上幼兒園了，她也以較好的成績升入了初中。奶奶的身體也不行了，于是回了老家，所以每天送弟弟上學(xué)、接弟弟回家照顧弟弟的事情就又落在了她小小的肩膀上。初升的朝陽、落日的余暉將她瘦小的身影散落在了接送弟弟上學(xué)的路上。來也匆匆、去也匆匆。

　　獨(dú)立自強(qiáng)的她是班級同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

　　雖然家境困難，她依然能夠樂觀積極地面對生活、面對人生，在班級中能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，并且擔(dān)任班級的衛(wèi)生班長，將工作安排地井井有條。而且她在學(xué)習(xí)上也不放棄，每天在給弟弟喂完飯，洗完腳、鋪完床哄玩小弟弟入睡后，她總能在那只有一張課桌大的書桌上，在微弱的燈光下作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。她樂于助人，當(dāng)班級中同學(xué)出現(xiàn)困難的時候，總能夠看到她熱情的臉龐。她的努力勤奮贏得了同學(xué)們的尊重，老師們的好評!

　　懂得感恩的她是我們學(xué)習(xí)的楷模。

　　每當(dāng)她爸爸因工作的原因很多天不回家，當(dāng)許多的同齡人還在為一人獨(dú)處害怕的時候，莉娜則用她小小的肩膀?yàn)榈艿苷陲L(fēng)擋雨。她說：我不能害怕，因?yàn)槲沂堑艿艿谋Ｗo(hù)傘。我會將凳子頂在門上，等弟弟睡了之后我再睡。細(xì)心的班主任觀察到了，詢問起她的情況時候，她說：老師，我能撐得住!我多做一點(diǎn)，就讓爸爸少操勞一分，就會讓弟弟多快樂一點(diǎn)。

　　當(dāng)學(xué)校得知她的情況之后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們紛紛以各種不同的形式善意地對其進(jìn)行了幫助，依然記得上學(xué)期期末學(xué)校諸多老師一起家訪時給其照全家福的時候，他爸爸感動地說：孩子這么多年沒有在家這么開心過了。當(dāng)她幸福與老師擁抱的那一刻，她立志：我將來也要做一名光榮的人民教師，把更多的愛進(jìn)行播撒。

　　只有13歲的她的周末時要照顧好弟弟，并且有時間會帶領(lǐng)弟弟幫助村里做一些自己力所能及的事情，積極參加社會公益活動。她說：我要為弟弟樹立一個好的榜樣，讓爸爸、老師以我為豪，讓這個社會因我而更精彩!她用自己的自立、自強(qiáng)、樂觀、自信為我們樹立了美德少年的典范，她是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

　　初中生美德少年事跡材料 18

　　xxx同學(xué)，是xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二（16班）學(xué)生，每次考試總成績穩(wěn)居年級第一，每學(xué)期都被被評為“三好學(xué)生”；他品學(xué)兼優(yōu)，積極參加社會公益活動，奉獻(xiàn)自己的一片愛心。他熱愛祖國，熱愛學(xué)校、熱愛集體，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；他尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勇于做德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。是班級同學(xué)和年級同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　他從小最大的志愿就是是：“好好學(xué)習(xí)，回饋社會，報效國家�！薄盀橹腥A之強(qiáng)大而讀書”。xxx深知課堂時間的重要性，上課從不懈怠，總是專心致志地認(rèn)真聽講，生怕漏掉一個字。課后按時完成老師布置的作業(yè)、做好課前預(yù)習(xí)，課堂上還踴躍提問，善于總結(jié)，勤于思考，時常聽到xxx精彩的發(fā)言；xxx很喜歡鉆研數(shù)學(xué)，能從解題中找到學(xué)習(xí)的樂趣，2009年還獲得了省數(shù)學(xué)競賽決賽六年級一等獎，初中后數(shù)學(xué)考試經(jīng)常滿分。

　　他愛好廣泛，注重德智體全面發(fā)展。不僅自己積極參加學(xué)校的和年級部的各種體育活動，如運(yùn)動會，校園集體舞，籃球賽等，還鼓勵幫助同學(xué)們積極參加體育活動，以此來強(qiáng)身健體，增進(jìn)身心健康。

　　xxx同學(xué)具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先，甘于付出，具有高度責(zé)任心，是老師的得力助手，是同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。學(xué)習(xí)上成績優(yōu)異的.xxx，從不驕傲自滿，充分利用自己的優(yōu)勢條件，真誠、熱情地幫助其他同學(xué)。每逢有同學(xué)遇到不懂的問題或生病落下了功課，xxx總是耐心地給他們講解、補(bǔ)習(xí)，直到弄懂學(xué)會為止，從沒有感到厭煩�？吹接行┩瑢W(xué)不愿意和差生、調(diào)皮生交往，xxx總是帶頭主動伸出援助之手，和他們誠心交流，從他們身上尋找優(yōu)點(diǎn)給予鼓勵和贊揚(yáng)，增強(qiáng)了他們的信心和希望，培養(yǎng)提高了班級精誠團(tuán)結(jié)、奮勇進(jìn)取的集體榮譽(yù)感。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。xxx同學(xué)的事跡雖然平平凡凡、簡簡單單，但他有堅定的信念：繼續(xù)努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，用自己的實(shí)際行動回報父母的養(yǎng)育之恩，回報學(xué)校、老師的培育之恩，做一名感恩社會、回饋?zhàn)鎳�、勇攀高峰的美德少年�?/p>

　　初中生美德少年事跡材料 19

　　xxx，男，12歲，是x市x學(xué)x年x班的一名學(xué)生，在班級擔(dān)任團(tuán)支部書記兼副班長，還在學(xué)校學(xué)生會中擔(dān)任環(huán)保部長。他尊敬師長、樂于助人、品學(xué)兼優(yōu)、興趣廣泛，是老師眼中的好學(xué)生、小幫手，同學(xué)們心中的好同學(xué)、好朋友，更是父母心目中的乖孩子。他時時刻刻注意自己言行舉止，在德、智、體、美、勞各方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　因?yàn)閺男【蜆淞⒘嗣鞔_的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，所以在求知的道路中，他快樂地探索著。課堂上他認(rèn)真聽講，積極回答問題，遵守課堂紀(jì)律。堅持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，扎實(shí)掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。在學(xué)習(xí)中，他有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。凡事總喜歡問個為什么，直到弄懂了為止。正是這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使他不但具備了廣博的知識基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，因此學(xué)習(xí)成績一直在年級名列前茅。

　　他不但努力學(xué)習(xí)課本上的知識，課余時間還廣泛涉獵，不斷豐富和充實(shí)自己。讀書是他的一大愛好，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，他都讀得津津有味、樂在其中。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，擴(kuò)大了他的知識面，同時也提高了他的寫作水平。久而久之，也培養(yǎng)了他一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強(qiáng)的意志。平時，他還是個運(yùn)動小健將。伏爾泰說過“生命在于運(yùn)動”。作為二十一世紀(jì)的接班人，肩負(fù)著時代的歷史重任，而身體是知識的'載體，只有健康的體魄，良好的心理素質(zhì)，才能更好的工作和學(xué)習(xí)，才能迎接各種困難和挑戰(zhàn)。在刻苦學(xué)習(xí)的同時，他深知鍛煉身體的重要性。體育課上，他總是生龍活虎，身姿矯健，奔跑在操場上；課余時間，他選擇了足球、羽毛球等球類活動或跑步來鍛煉身體；每周末，他都堅持游泳一公里。這些，不僅鍛煉了他的體魄，也培養(yǎng)了他的思維和反應(yīng)能力，增進(jìn)了與同學(xué)間的友誼，加強(qiáng)了合作精神。他平時喜歡動手動腦，愛搞個小發(fā)明創(chuàng)造。家里的舊電器以及廢舊的瓶瓶罐罐，都能讓他廢物利用，造出個新奇的小玩意兒給我們個驚喜。20xx年他代表學(xué)校參加了全市第一屆機(jī)器人大賽，并取得了初中組第二名的好成績。作為班級的團(tuán)支書及副班長，他不僅是老師的得力助手，也是大家的知心朋友。他總是積極、認(rèn)真地完成老師分配的每一項(xiàng)工作，盡心盡力幫助班主任管理好班集體。他積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，發(fā)揮同學(xué)們的聰明才智，勇于創(chuàng)新，將班級的工作開展的有聲有色，在班集體內(nèi)形成遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的良好風(fēng)氣。并善于從工作中總結(jié)如何搞好班級工作的方案，改進(jìn)工作方法，得到了老師和同學(xué)們的一致認(rèn)可。

　　他是一個樂于奉獻(xiàn)、助人為樂的少年。看到地上有果皮紙屑時，就馬上撿起來；看到同學(xué)沒帶文具，就主動借給他；班上同學(xué)生病落課了，他熱心的幫助補(bǔ)課；有的同學(xué)不守紀(jì)律了，他會及時地指出來，幫助改正錯誤。在身邊的人遇到困難時，他總是第一個伸出援助之手。在班級勞動中，他總是搶最臟最重的活兒干，從不偷懶，也不會拿出班干的架子指揮別人，以自身行動起到了模范帶頭作用。

　　他有較強(qiáng)的活動能力和組織能力，還有良好的心理素質(zhì)，心胸開闊，樂觀豁達(dá)，具有一定的人際交往能力，勇敢堅強(qiáng)，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面，組織能力和自立能力較強(qiáng)，他競選當(dāng)上了學(xué)生會的環(huán)保部長。他時刻以身作則，不惜犧牲自己的課余時間做好學(xué)校的衛(wèi)生檢查工作，處處維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，在“世界地球日”來臨之際，他制作了PowerPoint文件，版面獨(dú)特，有創(chuàng)意，內(nèi)容新穎，為宣傳環(huán)保理念做出了自己的貢獻(xiàn)，博得全校師生的好評。

　　生活中，他是一個節(jié)儉而又富有愛心的人。他不僅自己恪守“樸素”的原則，而且還經(jīng)常和同學(xué)探討新時期青少年的價值和追求，不盲目講究時髦，不比吃比穿，幫助同學(xué)樹立正確的“消費(fèi)觀”。他平時非常節(jié)儉，把父母給的零用錢都積攢起來從不亂花。在“5.12”汶川大地震后，他看到電視上災(zāi)區(qū)小朋友生活環(huán)境那樣惡劣，條件那樣艱苦，就用自己平時節(jié)省下的零用錢積極的為他們捐款。他不但自己捐錢，還號召周圍的親戚朋友捐錢捐物，以行動表達(dá)了自己對祖國的熱愛和對災(zāi)區(qū)小朋友的關(guān)心。

　　在家里他是一個懂事的孩子，孝順父母，關(guān)心長輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽整理房間、打掃衛(wèi)生，做一些力所能及的家務(wù)活，盡可能的減輕大人的負(fù)擔(dān)。對待鄰居，他講究文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。他興趣愛好也十分廣泛，繪畫、書法等是他的最愛，并身為班級的“藝術(shù)班長”，班級中組織的班會由他一手策劃，辦黑板報更是他的拿手絕活�！岸嗖哦嗨嚒笔撬�追求的方向。他同時還是校管樂隊(duì)七年組的隊(duì)長，學(xué)校每次組織的大型活動都少不了他的身影。馬頭琴、葫蘆絲、薩克斯他樣樣精通，20xx年還獲得了“校園十佳歌手”稱號。通過這些活動，既鍛煉了自己，又豐富了學(xué)校的課余生活，為同學(xué)們帶來了快樂，也為他自己的成長提供了寶貴的財富。

　　一份耕耘，一份收獲，不懈的努力，以及良好的表現(xiàn)，讓他贏得了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。他先后獲得了20xx至20xx學(xué)年度“優(yōu)秀團(tuán)員”、x市級“三好學(xué)生”等榮譽(yù)。面對成績，他并沒有驕傲，因?yàn)樵谒�心中有著更高更廣闊的一片天地。

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