【實(shí)用】父母的愛(ài)作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的父母的愛(ài)作文8篇，歡迎大家分享。
父母的愛(ài)作文 篇1
愛(ài)有許多種，它們代表著不同的意義：父母對(duì)兒女的愛(ài)，那是無(wú)私的；朋友之間的愛(ài)，那是純潔的；我們對(duì)窮苦人的愛(ài)，那是真誠(chéng)的……但是讓我難忘的是父母對(duì)兒女的愛(ài)，我的父母是那樣地愛(ài)著我，令我感動(dòng)不已。
令我難忘的是母親對(duì)我的愛(ài)，那是一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。我的成績(jī)退步了，只得了80分，當(dāng)我把這張數(shù)學(xué)試卷拿給媽媽看是，我的心里緊張極了，心里好像鑼鼓一樣“咚咚”地跳著，提心吊膽地等著挨訓(xùn)�？墒峭耆臀蚁氲腵不一樣，媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，她的語(yǔ)氣還是那樣柔和、親切：“你要想取得好成績(jī)，不是那么容易的。只有不斷努力，才能達(dá)到自己的目標(biāo)。我希望你吸取教訓(xùn)，下次考好點(diǎn)……”我低著頭，靜靜地聽(tīng)著，晶瑩的淚珠像斷了線的珍珠，滾下面頰。那夜，媽媽幫我一起尋找失敗的原因。夜深了，我屋中的燈還亮著亮著……媽媽不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，生活上也很關(guān)心我。有一次我生病了，媽媽又是倒水又是遞藥……
父母的愛(ài)多得數(shù)都數(shù)不清，我們又應(yīng)該怎么樣來(lái)報(bào)答他們對(duì)我們的愛(ài)呢？
父母的愛(ài)作文 篇2
我的父母，把愛(ài)默默的付出，卻不求一絲回報(bào)。我一邊給父母洗腳，一邊想起了往事，父母對(duì)我無(wú)私的奉獻(xiàn)，深深的烙在了我的心里。他們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，讓我永遠(yuǎn)留在難以忘懷的記憶里！等我長(zhǎng)大以后，一定要回報(bào)父母，孝敬父母。讓父母享受天倫之樂(lè)！
曾記得，在放學(xué)的時(shí)候，突然下起傾盆大雨，我在校門(mén)口發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影——爸爸，他拿著雨傘在那里等候；每當(dāng)我回家晚的時(shí)候，又會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)熟悉的身影——媽媽?zhuān)群蛟谖一丶业穆飞�；每天早晨我還在做著美夢(mèng)，慈祥的母親她早早的起床，為我準(zhǔn)備下可口的早餐；在嚴(yán)寒的冬天，慈祥的母親又會(huì)灌滿(mǎn)熱水袋放在我的被窩，讓我覺(jué)得被窩不是那么的冰涼；晚上我做作業(yè)睡覺(jué)晚了，父母總會(huì)有一個(gè)人陪伴在我的身邊，我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽為我端來(lái)夜宵，讓我增加營(yíng)養(yǎng)；每當(dāng)我看到這些情景，總會(huì)感覺(jué)一股暖流流遍全身！父母無(wú)私的愛(ài)是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我在知識(shí)的海洋中展翅翱翔，成為有理想有抱負(fù)的一代青年！
“母愛(ài)就像一本書(shū)，讓你領(lǐng)悟人生的真諦；母愛(ài)就像指路的標(biāo)簽，為你指引通往未來(lái)的道路；父愛(ài)就像湛藍(lán)的天空，讓你在愛(ài)的天空里自由翱翔！母愛(ài)是兒女放不下的思念，兒女是母親割不斷的牽掛……”我要感謝給了我無(wú)微不至關(guān)心的父母，父母對(duì)我的愛(ài)猶如大海的波濤，源源不斷地涌入我的心田，我在父母?jìng)ゴ鬅o(wú)私的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)，在父母的呵護(hù)下去完成我的理想！
人生中，有多少磨難，有多少歡樂(lè)，有多少悲傷。當(dāng)你遭遇到失敗的時(shí)候，對(duì)自己失去信心的時(shí)候，在最沮喪的時(shí)候，父母會(huì)走到你身邊，為你遞上一杯甘甜的熱水，語(yǔ)重心長(zhǎng)的給與鼓勵(lì)，安慰你那顆受傷的心靈；當(dāng)你取得成功的時(shí)候，父母會(huì)替你高興，鼓勵(lì)你再接再厲，繼續(xù)努力！父母唯一盼望的是，孩子長(zhǎng)大后能出人頭地，孩子的成功與失敗時(shí)刻牽動(dòng)著父母的心。所以人們常說(shuō)，世界上最偉大的`愛(ài)莫過(guò)于父母的愛(ài)。
所有的父母都在無(wú)私的為自己的兒女做出奉獻(xiàn)，我們做兒女的都要學(xué)會(huì)感恩，都要時(shí)刻牢記偉大的父愛(ài)！無(wú)私的母愛(ài)！都要時(shí)刻想著感恩我們偉大的父母！
在我心目中，父母永遠(yuǎn)是我的精神支柱。他們用“心”來(lái)教育我，用“愛(ài)”來(lái)感化我。父母告訴我要做一個(gè)生活的強(qiáng)者，要努力拼搏，成功不要驕傲，失敗不要灰心，在前進(jìn)的道路上要勇往直前！
父母對(duì)我的愛(ài)就像春天溫暖的陽(yáng)光，照亮著我的心靈；它就像我的知心朋友，陪我走過(guò)人生的旅途。我的父母為我付出太多太多……所以，我一定不會(huì)辜負(fù)父母，用我最大的努力學(xué)好知識(shí)，成為有理想、有抱負(fù)、對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家的有用之才！
古代詩(shī)人孟郊的《游子吟》中的最后一句“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！闭f(shuō)出所有子女的心聲啊！父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，是我們一輩子也還不清的，我們一定要盡我們的所能回報(bào)父母！讓他們的晚年生活能得到一絲安慰！讓他們的晚年生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮！讓他們的晚年生活多姿多彩！老人家又一句話(huà)：“養(yǎng)兒一百歲，長(zhǎng)憂(yōu)九十九！”在父母眼中，子女永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的小孩，就算長(zhǎng)大成人了，他們還會(huì)擔(dān)心。所以我們要努力拼搏，做到讓他們滿(mǎn)意放心，不要辜負(fù)他們的養(yǎng)育之恩！將來(lái)為父母排憂(yōu)解難，回報(bào)社會(huì)！回報(bào)國(guó)家！回報(bào)父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩！回報(bào)父母對(duì)我們付出的偉大而無(wú)私的愛(ài)！
父母的愛(ài)作文 篇3
父母的愛(ài)，是我們貼心的小棉襖，質(zhì)樸，寧?kù)o，致遠(yuǎn)。一首曲子唱不完父母的愛(ài)，一首詩(shī)吟不完父母的愛(ài)，我們一生也走不出父母的愛(ài)……
一天，剛起床就嗅到了濃濃的香味兒，把饞蟲(chóng)都引出來(lái)了，“哇，好香啊！”原來(lái)是媽媽包的包子。這時(shí)奶奶推推我：“大孫女兒，你媽媽從四五點(diǎn)鐘就起床了，給咱們包的牛肉餡大包子！快起床吃飯吧！”我心頭一熱，立刻從床上爬起來(lái)，洗洗手相幫媽媽做點(diǎn)什么，但媽媽早已把桌子都擺好了。正在給奶奶做她最?lèi)?ài)喝的海鮮湯呢。媽媽真的很不容易，每天又要上班又要照顧奶奶，還要管理這個(gè)家，一日三餐不說(shuō)，還要洗洗涮涮操持家務(wù)，每天都忙到很晚，還要早早起來(lái)……“湯做好了，快叫奶奶吃飯吧！”我咬了一口大包子，香香的，濃濃的，這時(shí)我深深體會(huì)到了偉大的母愛(ài)。
媽媽操持家務(wù)，輔導(dǎo)的任務(wù)就落到爸爸身邊上。父愛(ài)，同樣偉大，但有點(diǎn)嚴(yán)厲，人們看得見(jiàn)，心里也能體會(huì)到。一天，班級(jí)要月考了，爸爸在考試前叮囑我說(shuō)“考試千萬(wàn)不要馬虎，做完題后一定要認(rèn)真檢查”誰(shuí)知道是當(dāng)場(chǎng)判卷，我心里更是緊張了�！皠⑺既�81分”什么？81分，這分?jǐn)?shù)把我嚇了一跳，滿(mǎn)臉沮喪地回了家。爸爸知道這分?jǐn)?shù)后，當(dāng)時(shí)氣的暴跳起來(lái)。不過(guò)，“宰相肚子能撐船”，爸爸不一會(huì)就冷靜下來(lái)，細(xì)心的教我做錯(cuò)的`題。終于，功夫不負(fù)有心人，在爸爸和媽媽的關(guān)心和愛(ài)護(hù)下我更加努力學(xué)習(xí)，在期中考試中我得了93分。
愛(ài)是溫暖的愜意的，常常在不經(jīng)意間涌上我們心頭。
父母的愛(ài)作文 篇4
說(shuō)到母愛(ài)大家應(yīng)該都熟悉吧！但你們有感受到嗎？我以前也沒(méi)有感受到，但因?yàn)橐患虑�，讓我體會(huì)到了母愛(ài)。
在暑假期間，媽媽帶我去學(xué)自由泳，我一不小心被一個(gè)人踢到了肚子，當(dāng)時(shí)就疼了一下，也沒(méi)有多想�？墒菋寢尠l(fā)現(xiàn)我每天晚上會(huì)有一點(diǎn)發(fā)燒而且眼睛一直腫腫的'，就帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)是那天肚子被踢到時(shí)，踢到了脾，需要住院。于是我就住上了醫(yī)院。
我在醫(yī)院住了很久很久大概一個(gè)多月，而媽媽整天看著我，都沒(méi)有好好吃飯，也沒(méi)有怎么睡覺(jué)，因?yàn)樗活欀疹櫸�。每�?dāng)我檢查身體時(shí)媽媽都很焦急，因?yàn)樗挛覜](méi)有好，但媽媽看到我有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)時(shí)她也會(huì)開(kāi)心到一直哭。
頓時(shí)我就感到了母愛(ài)，我想跟媽媽誠(chéng)心誠(chéng)意的說(shuō)一聲媽媽我愛(ài)你！
父母的愛(ài)作文 篇5
“世上只有媽媽好”當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我就會(huì)想起媽媽對(duì)我的愛(ài)。
有一天，快要放學(xué)時(shí)下起了蒙蒙細(xì)雨，當(dāng)我走出學(xué)校的時(shí)候，就下起了
傾盆大雨，于是，我就趕緊走到媽媽那里，媽媽就把碧綠的小傘遞給了我，那是朵羞答答的荷花圖案的小傘。于是，我就拿著小傘，和媽媽一起回家。我們剛走到102車(chē)站的時(shí)候，我肚子就餓了起來(lái)，我就左顧右盼，看到了有一家小店，小店里放著各式各樣的小吃。我把傘遞給了媽媽?zhuān)鷭寢屨f(shuō)，我想吃小店里的.里脊肉。于是，媽媽就從口袋里掏出一元錢(qián)，給了我，我就買(mǎi)了一串里脊肉回來(lái)，當(dāng)我們回到家時(shí)，我們各自看看各自的衣服，媽媽的衣服全濕了。
夏日炎炎的一天，我中午放學(xué)回家，剛換完鞋子以后，就看見(jiàn)了桌上有一個(gè)小碗，哦！原來(lái)是一碗西瓜，我就迫不及待的洗手，就吃了所有的西瓜，當(dāng)看到父親回來(lái)吃西瓜時(shí)，吐出了許許多多的西瓜籽，而我的西瓜卻沒(méi)有西瓜籽。
這到底是怎么回事了？
從這里我漸漸的感受到：父母的愛(ài)是無(wú)私的，無(wú)價(jià)的。
父母的愛(ài)作文 篇6
父母的愛(ài)作文教學(xué)
教學(xué)目標(biāo):
1、能通過(guò)具體事例表達(dá)父母的愛(ài);寫(xiě)作時(shí)要言之有序，語(yǔ)句通順。
教學(xué)過(guò)程:
一、創(chuàng)設(shè)情境，憶父母之愛(ài)。
1、教師導(dǎo)語(yǔ):父母的愛(ài)猶職春天的陽(yáng)光一樣溫暖，秋天的雨露一樣甘甜。在他們的呵護(hù)下，我們漸漸長(zhǎng)大，同學(xué)們想一想，近段我們學(xué)的哪首古詩(shī)可以體現(xiàn)這種無(wú)私的愛(ài)?(生吟誦《游子吟》)
2、情境導(dǎo)入:同學(xué)們閉上眼睛，想像和父母在一起的感覺(jué)如何，心情怎樣?
生:和爸爸媽媽在一起很幸福。
生:我們一家人在一起吃飯，看電視，那畫(huà)面很溫馨。
生:很開(kāi)心 很快樂(lè) 感動(dòng)……
3、引導(dǎo)回憶:父母對(duì)自己的關(guān)懷是無(wú)微不至的，也許是飯桌上一遍一遍的嘮叨，也許是上學(xué)路上一遍又一遍的叮囑，也許是生病時(shí)悉心的照顧，你們能體會(huì)父母對(duì)自己的愛(ài)嗎?(能)那么想一想，在你的生活中，哪些事給你留下最深的印象呢?
生:每次過(guò)生日，媽媽都會(huì)給我做好吃的'。
生:爸爸每天晚上都輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。
生:我的爸媽都外出打工了，但他們每天都會(huì)給我打電話(huà)，問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，讓我注意身體。
生:我爸爸可兇，每次我做錯(cuò)事，他就會(huì)毫不客氣地批評(píng)我。不過(guò)我知道那是為我好。
師:是啊，父母總是以不同的方式表達(dá)著對(duì)我們的愛(ài)，那么請(qǐng)同學(xué)們把感受最深的，爸爸媽媽疼愛(ài)你的那件事回憶一遍。
二、述說(shuō)父母之愛(ài)，引吐真情。
1、小組討論。
師:我們這次習(xí)作的第一讀者是我們的父母，我們?cè)鯓訉?xiě)，才能讓他們知道自己的孩子銘記著他們的愛(ài)呢?
板書(shū)課題目 感受父母的愛(ài)
小組討論一下，把剛才回憶的事例講給小組同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)，怎么想就怎么說(shuō)，一定要是真話(huà)。(小組交流，教師巡視，并參與交流)
2、集體交流。
師:接下來(lái)，請(qǐng)把你與父母之間感受最深的事情說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)，我們一塊評(píng)議。
�、僬f(shuō)說(shuō)你腦海中印象最深的人是誰(shuí)，為什么?
生:我媽媽?zhuān)驗(yàn)橐恢倍际菋寢屨疹櫸�，爸爸不在家�?/p>
生:我爸爸，他每天都接送我上學(xué)。
(個(gè)人發(fā)言)
�、谥v講你感受最深的事是什么?說(shuō)出起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。
生:記得有一次過(guò)馬路的時(shí)候，由于貪玩，沒(méi)注意一輛車(chē)正向我駛來(lái)，媽媽一把摟住我，一起摔倒在了路邊，這件事讓我很感動(dòng)，留下了很深的印象。
師:當(dāng)媽媽抱你的一剎那，你有何感覺(jué)?
生:感覺(jué)媽媽把我摟的快喘不過(guò)氣，生怕我會(huì)跑了一樣。
師:那你和媽媽摔倒之后，你們的反應(yīng)是什么樣的?
生:我感到害怕，抬頭看到媽媽驚慌的神情，然后媽媽把我上下打量一翻，才微笑了一下，接著批評(píng)了我一頓。
師:這就是事情發(fā)生的過(guò)程，神態(tài)、語(yǔ)言描寫(xiě)都在其中。
(生自由發(fā)言)
3、師小結(jié):剛才同學(xué)們講得很生動(dòng)。聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言，老師很高興。我感受到了爸爸媽媽那無(wú)私、無(wú)價(jià)的愛(ài)，也感受到了同學(xué)們的一顆顆美麗、純真的童心，你們長(zhǎng)大同，懂事了。同學(xué)們，聽(tīng)了前面幾位同學(xué)的發(fā)言，你們最想講的事情都想好了嗎?就請(qǐng)同學(xué)們動(dòng)筆將其寫(xiě)出來(lái)。
三、寫(xiě)父母之愛(ài)。
1、習(xí)作導(dǎo)入
還有很多同學(xué)要講，這樣吧，請(qǐng)同學(xué)動(dòng)筆，無(wú)拘無(wú)束，自由地寫(xiě)下你認(rèn)為印象最深的事或發(fā)生在你和父母之間的感人事情，先請(qǐng)學(xué)生讀習(xí)作要求。(生讀)
師:體裁不限，可以以書(shū)信形式，也可以以心里話(huà)形式……，但一定要將真情實(shí)感吐露出來(lái)，事情也應(yīng)是生活中的真實(shí)事例。總之，“真”是本次習(xí)作重點(diǎn)。在寫(xiě)作中，要注意細(xì)節(jié)描寫(xiě)。
2、學(xué)生進(jìn)行片斷寫(xiě)作，教師巡回指導(dǎo)。
四、品讀父母之愛(ài)。 1、同桌交流評(píng)析。
2、師讀例文，生讀自己的片斷，全班共同評(píng)欣。
3、同學(xué)們，老師相信你們的習(xí)作一定表達(dá)了父母對(duì)自己的愛(ài)�；丶抑螅涯銈兊淖魑淖x給自己的爸爸媽媽聽(tīng)，請(qǐng)他們提出意見(jiàn)，并認(rèn)真修改。
教學(xué)反思:
1、本節(jié)課教學(xué)老師從自己自己的生活經(jīng)驗(yàn)，聊和兒子之間的事，這樣的開(kāi)頭看似不經(jīng)意，實(shí)際上有兩個(gè)好處。一是把就把本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)具細(xì)化了，學(xué)生從而明白，愛(ài)蘊(yùn)含在平常的小事細(xì)節(jié)之中;二是老師講真話(huà)說(shuō)真事，蹲下身子和學(xué)生講故事，實(shí)際上就和學(xué)生站在同意高度，讓學(xué)生不畏懼老師，從而不畏懼作文做好了鋪墊。
2、本次作文指導(dǎo)是由說(shuō)到寫(xiě)，從簡(jiǎn)單的填空練習(xí)到說(shuō)一段具體連貫的話(huà)，突出了教學(xué)的由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的層次性、階梯型，降低了學(xué)生習(xí)作的難度。
3、本次作文難點(diǎn)是將自己想寫(xiě)的事寫(xiě)具體。我也將本環(huán)節(jié)作為了教學(xué)的重點(diǎn)，但從學(xué)生的成文情況看，仍有一部分學(xué)生只用幾句話(huà)簡(jiǎn)單的描述了事情的經(jīng)過(guò)，個(gè)別還有重點(diǎn)寫(xiě)了自己當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)的。通過(guò)反思我認(rèn)為，問(wèn)題主要出現(xiàn)在指導(dǎo)之前對(duì)學(xué)生的問(wèn)題預(yù)設(shè)不夠充分，針對(duì)問(wèn)題設(shè)計(jì)突破方法不夠具體有效。如果再次教學(xué)這篇習(xí)作，我會(huì)在此環(huán)節(jié)指導(dǎo)中將要求提得更細(xì)一些。讓學(xué)生雖然反復(fù)練習(xí)講同一件事，但每次都講得都有激情，因?yàn)橐蠹?xì)致明確了，講的內(nèi)容就更精彩了，學(xué)生體會(huì)到自己的進(jìn)步就更有興致了。在與學(xué)生的交流中，通過(guò)師生互動(dòng)，生生互動(dòng)的提問(wèn)，將事情說(shuō)具體。最后，讓學(xué)生在交流過(guò)程能夠自己總結(jié)出說(shuō)具體的方法。
父母的愛(ài)作文 篇7
父母的愛(ài)是什么？是美味的午餐，是溫暖的手，是好看的書(shū)籍，是諄諄的教導(dǎo)，是鼓勵(lì)的目光……
我記得有一次，我和爸爸在家里看科教臺(tái)里面的動(dòng)物世界。爸爸對(duì)我說(shuō)：“看多了，就可以學(xué)到很多非常豐富的知識(shí)�！蔽铱吹搅艘粭l蟒蛇可以一口吃掉比自己大兩三倍的動(dòng)物，還看到了兩只大象打斗的情景，看到寄生蜂、鯊魚(yú)、狗、鳥(niǎo)、袋鼠……是怎樣出生的，這些動(dòng)物可了不起。我爸爸一邊陪我看，一邊講解它們的'趣事，我覺(jué)得爸爸更了不起。
我還在做夢(mèng)的時(shí)候，媽媽就已經(jīng)在準(zhǔn)備我喜歡吃的早餐了。有時(shí)煮湯圓，有時(shí)煮餃子，有時(shí)吃蛋糕……當(dāng)我洗刷完畢，美味的早餐已經(jīng)擺在我的面前。我是多么感動(dòng)��！雖然學(xué)校有早餐吃，但是媽媽怕我餓了，所以就煮早餐給我吃。
時(shí)時(shí)刻刻都有父母的愛(ài)，我真幸福�。�
父母的愛(ài)作文 篇8
父母的愛(ài)是無(wú)價(jià)的，我們卻總在無(wú)意中傷害著父母，可在傷口的那一邊，我們的父母卻還一如既往地為我們獻(xiàn)出所能給的`一切。
我只是希望我們不要輕易地?fù)]霍父母那無(wú)限又有限的愛(ài)，擁有時(shí)不知道珍惜，失去時(shí)那就會(huì)是自己永遠(yuǎn)的遺憾。
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